六年级写景的作文（精选49篇）
家乡的景色作文（精选49篇）
家乡的景色作文（精选49篇）家乡的景色作文（精选49篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的家乡的景色作文，希望能够帮助到大家。
家乡的景色作文篇1春天到了，百花齐放、百鸟争鸣、春色满园，小朋友们脱掉棉衣。
盘龙山上，青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，给盘龙山做了一个朴素的大花环。
小燕子从南方赶来，为盘龙山增添了许多生机。
田野上，欢乐的小孩子高高兴兴的呼唤春天到了；小燕子唧唧的叫着，好像在赞歌春天呢；小溪快乐的流着，好像在和小燕子奏乐呢；小草探出小脑袋，好像在说春天到了；农民快乐的说春天到了，种粮食的时候到了。
我真喜欢春天的家乡，这真是一个难忘又美丽的春天，因为这是个美丽的城市。
其中的环城路非常优美，路的两边都种着许多花，非常美丽。
这就是我的家乡——河南省确山县。
家乡的景色作文篇2我的家乡，在美丽的娘娘山下。
那里有一望无际的果园、清澈透明的水库，还有那蓝蓝的天空、洁白的云朵、飞来飞去的小鸟……一想起家乡，我的心里就像喝了蜂蜜那样的甜，有很多话要对大家说。
这个周末，因为爸爸妈妈都在忙工作，所以爷爷就把我接回了老家，正好赶上老家村子的新建成的文化大院里唱大戏。
院子有十几米高，都快挨住天了。
房子顶端是五颜六色的金属瓦片，再太阳的照耀下发出金灿灿的光芒。
台子下边坐着密密麻麻的老乡，他们睁大眼睛仔细的看着戏。
场子外边有卖吃的、玩的、喝的，非常热闹，大家的脸上含着微笑，露出高兴地样子。
秋天来了，在这个丰收的季节，我的家乡到处显示着幸福美满、团结跟谐的新景象，这种感觉比再好的景色都美。
我爱我的家乡景色，我更爱我家乡的美好生活。
家乡的景色作文篇3我的家乡在文登，我爱我们美丽的家乡。
有许多漂亮的高楼大厦。
家乡的四个季节都有自已美丽的样子。
春天，嫩绿的小草从泥土里钻出来，像铺了一层层金绿色的地毯，小花也是五颜六色的，像铺了一层层五颜六色的花地毯，漂亮极了！小燕子在房顶上叽叽喳喳的叫着，可爱极了。
写景作文六年级(7篇)
写景作文六年级（7篇）写景作文六年级（7篇）篇1：写景作文六年级碧水荷塘美景如画，有翡翠般的湖水，清雅的樱花，结构奇特的亭台楼阁，但最令我陶醉的，还是碧水湖边的那片竹林。
这些竹子有浅黄的，有翠绿的，还有一些仿佛披上白霜，他们就像是一个和睦的大家庭，紧紧挨在一起，亲亲密密，个个精神抖擞。
竹子高大挺秀，竹叶仿佛一个喷香的鸡爪，又像是一把展开的扇子，还像一双张开的小手。
竹叶的颜色也各不相同，黄的、翠绿的、深绿的。
一阵微风吹来，竹叶左右摇摆，互相说着悄悄话，还有一些新出的嫩叶经不住风姐姐的推搡，掉进了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的鱼儿还以为是掉落的小船哩！阳光懒懒地透过竹叶，散落在底面上，而竹干和竹叶因为阳光的照射，显得更加富有生机。
雨后的竹林更显得苍翠欲滴，正是因为受了雨妹妹的洗礼，洗去了它们身上的灰尘，深吸一口气，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。
无论是阳光照射下的竹子，风中的竹子，还是雨后的竹子，都是那么生机勃勃。
有一首《风竹》正是这样赞美竹子的“细细的叶，疏疏的节。
雪压不倒，风吹不折。
”碧水湖边的那片竹林令人陶醉！篇2：写景作文六年级岁月悠悠，波光明灭，那老君山也以全新的样子出现在我们面前，那是暑假的时候，我第一次来爬老君山，让我敬畏不已。
因为快要回广东了，所以我们来到了老君山，向上看是一片盛绿，让人心情愉悦，我们不顾一切地一并向上顶奔去，山不是很高，我们很快就爬上去了。
上了山顶往下看，“啊！”我感叹一声，“多么美呀！”下面是一片翠绿，一阵阵风拂过，树儿摇头晃脑的，小花小草在太阳公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。
我们满怀兴奋地向老君洞走去，听说那是老君住的地方，冬暖夏凉，有椅子、凳子，还有吃的，有床，但都是石头做的，所以叫“老君洞”。
奶奶兴奋地叫了起来。
我也迫不及待地想去看一看，所以像离弦的箭一样飞了过去。
到了老君洞，我们像是变成野人似的，上蹦下窜，左冲右撞，把整个老君洞转了遍也不过瘾，正当我要上老君睡的床时，一旁的石头把我翻了个四脚朝天。
六年级写景的作文（精选6篇）
六年级写景的作文（精选6篇）六年级写景的作文篇1时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。
啊！那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上，把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。
秋天来到了果园里，柿子弯腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了；荔枝弟弟太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。
硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。
它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。
菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。
流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。
秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节，我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色！六年级写景的作文篇2秋天到了，秋高气爽，我们就知道秋天来了。
有一天，李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。
荷塘里的荷叶黄了。
有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话，有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。
荷塘旁是一片绿油油的白菜地。
白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说：“我要喝水，我要喝水。
六年级写景作文（通用27篇）
六年级写景作文（通用27篇）在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。
下面是小编带来的六年级写景作文（通用27篇），欢迎阅读！六年级写景作文篇1我们的学校像个美丽的大花园，一年四季风景如画，有雄伟高大的教学楼，有引人注目的雕塑，有绿草如茵的操场，但我最喜欢的是书香长廊。
书香长廊位于教学楼的南边，全长一百多米，分成了三大间，九十六小间，远远像一条青龙横卧在那里。
朱红色的柱子，黄色的横槛，顶上爬满了绿油油的大叶木藤，横槛上挂满了名人名言，有的让我们学习向上，有的教我们怎样做人······长廊的旁边是美丽的花儿，散发出各种各样的香味，一阵微风吹过，让人感到神清气爽。
春天到来了，大叶木藤嫩绿的叶子长出来了，花很少，它是橙色的，喇叭形，温暖的阳光从空隙透射出来，露下斑斑点点细碎的日影，有很多的小朋友在长廊里安静地读书，快乐的游戏，留下了快乐的回忆。
夏天来了，横槛上有许多叶子，整个长廊像绿色的大凉棚，花儿开满枝头，远远望去就像一座彩桥，同学们可以在这儿乘凉、休息，在这里真爽。
秋天来了，叶子变黄了，一阵阵秋风吹过，叶子落了，像蝴蝶翩翩飞舞。
秋雨沙沙，花儿全部落了，让我想起一首诗句：“夜来风雨声，花落知多少。
”冬姐姐来了，一场大雪过后，绿树披上了银装，有许多孩子在这儿堆雪人，打雪仗，孩子们的欢声笑语回荡在这美丽的校园里。
我爱我的学校，更爱这里的书香长廊。
六年级写景作文篇2人民公园是一个美丽、热闹的公园。
你看，正前方有一个喷池，只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水，就像为自己解暑，也使人感到清凉舒坦。
在喷池的右边，有一个美丽的花坛。
花坛里有着争奇斗艳的花，清香的郁金香、淡紫的牵牛花，在阳光的普照下，显得更加可爱、迷人。
蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服，拼命地吸吮着花粉。
六年级美丽的景色作文10篇
六年级美丽的景色作文10篇1.六年级美丽的景色作文校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流连忘返。
刚走进小花园，映入眼帘的是巨大的高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，做我们学习的榜样。
这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。
它们站得直挺挺的，如同一位位精神抖擞的钢铁战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。
每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。
下雨时，雨滳敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。
顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。
在长廊的右侧，是一个小水池。
小水池里装满了清澈的池水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。
俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在陽光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。
在长廊的左侧，绿草如茵。
草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝陽光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。
而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。
走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。
向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。
站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……2.六年级美丽的景色作文冬天过去了，春姑娘带着五彩的光环来到我们人间，当我们发现她时，她已经在开始装点大地了。
你看，青的草，绿的叶，各种五颜六色的花，都像赶集似的聚拢来，小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来，来欣赏这美丽的景色。
花园里，各种鲜艳的花招来各色的小蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞，舞动着它那美丽的翅膀，它们并且很亲热的落在人们的身上。
六年级写景作文（15篇）
六年级写景作文（15篇）六年级写景作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级写景作文，希望能够帮助到大家。
六年级写景作文1我家有一个小院，它一年四季都有美丽动人的地方。
我很喜欢它。
春天到了，小院里显出一派生机勃勃的景色。
小院的东南面有一颗香樟树，干枯的树枝上长满了嫩绿的芽叶。
一阵春风吹来，“沙沙沙”嫩叶发出了优美的乐章，欢迎春天的到来。
在东面还有一耳朵形的鱼池，雪白的墙壁上，映出了鱼儿们欢快的身姿。
瞧啊！那些小鱼活蹦乱跳的。
有的躲在树荫下，有的和伙伴们开心地玩耍，看他们乐此不疲的样子，也真让我怀念小的时候。
我想：小鱼们一定很开心吧！干净的空地上只留下了我和弟弟的足迹……太阳炙烤着大地，知了发出“知知”的叫声。
香樟树展开了它那粗壮的枝干，为我们展开了一片阴凉之地。
我和弟弟在阴凉下玩得不可开交。
鱼池里的小金鱼时不时地冒上来吐个泡泡，像是为炎热而无聊的夏天增添一份乐趣。
空地上，还有一颗橘子树，在大树伯伯的保护下才缓解了几分热意。
“叽叽叽”远道而来的燕子客人早已准备好行装，准备和大家一起出发。
而那棵小橘子树，也经过自己的努力，长出了几颗小果子。
秋风吹来，树叶的沙沙声，金鱼的交淡声，池水的哗哗声……交织在一起,汇成了秋天的交响乐。
屋顶上的红旗随风飘扬,像是维护着小院的安全。
寒风刺骨,天气转眼冷了起来,小鱼儿在水中一动不动，仿佛冬眠了。
往日茂盛的香樟树也早已脱下了翠绿的西服，只剩下了粗壮的身子骨。
六年级写景作文2千万条柳丝掩映着岸边的房屋，犹如一道翠绿的屏障，为这乡间小镇平添了几分勃勃生机。
这里就是那令人魂牵梦绕的水乡乌镇。
白色的墙壁，历经数百年的风吹雨打，早已斑驳，带着一丝丝灰意，仿佛陈述着历史的沧桑。
屋檐高低错落，相互掩映，有的飞檐起翘，有的形状特异，刻有各种不同的纹饰。
六年级关于写景的作文【五篇】
六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。
没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。
任凭它肆意生长。
它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。
几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。
微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和清纯。
花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。
夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。
秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。
霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。
【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀，我刚一出门，便与晚风撞了个满怀。
月光拂照的池塘显得格外清新璨然，水面上若有银光激荡，那便是月辉在池塘上汇聚摇曳，宁静。
又似乎是一个轻盈的舞者，在月光下的池面上优美舞蹈。
我走过小桥，来到池塘边的一片青草地上，柔软的地毯。
水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和，仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。
蛐蛐弹着她那小小的竖琴，空灵的声音，回荡在水波之上，她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧？青蛙听见了声音，来为蛐蛐伴奏，慢慢转为自己的述说，讲的是生活艰辛，成长的烦恼，离别的相思，还是歌颂月光下的奇美景色？我的常识提醒着我，我的探访可能会打搅这美好的氛围，悄悄的，小心翼翼的，我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。
六年级写景作文
六年级写景作文六年级写景作文（精选39篇）六年级写景作文篇1今天已经是四月多了，可是寒冷的冬仍然留念着什么，迟迟不肯离去，也许是春姑娘发烧了吧，怪不得大地这么干旱。
可是柳树迫不及待地长出小芽，小草迫不及待地探出尖头，花儿迫不及待地开花……哎，没有春姑娘的春天真不好呀。
同学们穿着厚厚的衣服。
但是春天还是春天，虽然冬婆婆管理的不好，但是还是散发着春的信息。
这个春天，也就是我在美好的小学生活中度过的最后一个春天了，是我和亲爱的老师和同学们一起度过的最后一个春。
我紧紧地抓着时间，但是时间还是从我手中悄悄溜走。
所以，我应该以高姿态度过这一个美好的春。
“一年之计在于春”。
这股流传千古的名句确实该让我们思考思考了。
如果表现那种“大无畏”精神是不对的，应该在这个最后的春天里，好好施展自己的长处，弥补短处。
“我学习，我快乐，我努力，我拼搏！”总之，还是这个显而易见的问题，但还是被我们忘记。
我要借助这个春天，给我的小学六年级毕业生涯画上一个更完美，更圆满的句号！其次，要借助这个春天，多交点好朋友，人们常说：“小学时候的朋友是最珍贵的。
”所以，我一定要多交朋友，建立起无比珍贵的友谊大桥。
在这个最后的春天里，给同学们留下一个近乎完美的印象。
……这个最后的春天，我要做的事情还很多，哦，那么，现在就快点抓紧时间，开始——读作文书吧。
六年级写景作文篇2我没去过山水环绕的桂林，也没去过水天相接的北海，更没去过繁华热闹的大都市，可我去过外婆家的竹林。
我觉得外婆家的竹林已经胜过别处了，那里的风景如画，那里的一草一木都让我陶醉，尤其是那一年四季都青翠葱郁的竹子。
春天一到，竹林的景色如诗如画。
竹林里生机勃勃，嫩笋萌发，万竿吐翠，春意盎然。
这时会有小孩在竹林里嬉闹玩耍，追蝴蝶。
漫步其中，和风拂面，呼吸着清新的空气，闭上眼睛静静地听竹叶发出的簌簌声，真让人心旷神怡。
春风的脚步像一位温柔恬静的少女向我们走来。
炎热的夏天来临了，竹子长得高高的；青青的干，青青的枝，一根根，一丛丛，在风中摇曳，那秀丽挺拔、楚楚动人的，叫竹；那一节节挺着大肚子的，问妈妈才知道那叫佛肚竹，一笼笼，迎着风呼呼啦啦地往上蹿，不禁使人感到一种奋发向上的力量。
小学6年级写景作文600字（精选39篇）
小学6年级写景作文600字（精选39篇）小学6年级写景作文600字（精选39篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学6年级写景作文600字，希望对大家有所帮助。
小学6年级写景作文600字篇1我的家乡是一个很美的地方，不过，它的美确美得不同寻常，以往的美景都是一些花繁叶茂、环境优美、鸟语花香的地方，而它的美去表现在一座座土峰上。
“一座座黄色的土峰，多么枯燥乏味啊!”如果你这么想，那你就错了。
这些土峰的形状千奇百怪，有的像匹独角兽，有点像一只顽皮的小猴子，在土峰上蹦来蹦去，还有的像一位魔法师，真正施展他的新魔法。
还有一些土峰的形状你想也想不出来，猜也猜不到。
早晨，太阳刚升起时，一缕缕阳光照射在这些土峰上，仿佛一切都活了。
小猴子睁开了它那双水灵灵的眼睛，独角兽正在梳理它翅膀上的羽毛，魔法师正在联系他的新魔法。
居住在土林里的居民也都醒了。
蚂蚁正在寻找它们的早晨，鸟妈妈也在为她的宝宝们寻找食物，花儿们正迎着微风在做早操。
早晨的土林展现出了他富有生机的一面。
到了中午，天气非常炎热。
知了在花朵上“知了，知了”的叫着，似乎是在说：“好热，好热”;花儿们似乎非常惧怕强烈的阳光，把花瓣收得紧紧的。
强烈的阳光给土林披上了一层金纱，这似乎是上天对土林的奖励。
披上金纱后的土林显得格外耀眼了。
渐渐的，太阳落山了。
太阳落山时射出的那几缕霞光把云朵渲染成了红色和黄色。
这时，土林也被阳光染成了红色，这时的土峰像一栋栋由红宝石构造的楼房，让人感觉非常的美，美中还带有一种轻松的感觉，令人陶醉。
就这样，土林在最后一缕霞光散尽后进入了梦乡。
小学6年级写景作文600字篇2生活就是一个万花筒，它向我展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的我拥有一片蓝天，一方乐土。
在那里我用自己的心灵感受着，用自己智慧创造着。
那里的一切让我着迷，令我陶醉：读书、画画、手工制作、种花、养小动物……我享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。
六年级写景的作文（精选30篇）
六年级写景的作文六年级写景的作文（精选30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级写景的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级写景的作文篇1“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。
春天的雨声是那么“柔情”。
那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。
春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……夏天的雨声是那么“悦耳”。
那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。
看这雨“唱”的多欢啊！秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的，给人带来清爽的感觉。
冬天的雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！六年级写景的作文篇2沙漠中的依米花，星星点点的散落在黄沙中，微小而伟大。
它洁白的花瓣，薄如蝉翼，似天使的羽翼。
嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花，在沙风中摇摆，傲然挺立。
你可曾见过沙漠中的依米花？星星点点，散落在黄沙中，它微小而生动，是千万黄沙中的生趣。
依米花，这名字柔弱得，如弱不禁风的小女子，经不起风雨，何况是沙漠！它洁白的花瓣，薄如蝉翼，似天使的羽翼。
嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花。
它那香气更是醉人，鼻头凑近些，便能嗅闻到那柔软纯净的微甜味，沁人心脾。
依米花，应是那坠入凡间的天仙，只可惜，坠错了地方。
一阵风来，掀得黄沙满天，迷迷茫茫，连天也被染成了黄色的。
太阳，滚圆滚圆的，赖在天上不肯离去，苦了沙漠里的生物。
动物，哪怕再凶猛也窝在洞穴里，放眼望去，干枯的，仅有的几片草蔫着脑袋，埋没在沙中，只留下黄沙满眼。
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六年级写景的作文（精选49篇）六年级写景的作文篇1春夏秋冬，每一个季节都有一个梦想。
四季像一个美丽的传说，永远都不会猜透它，发现它。
当春天迈着轻盈的步伐到来时，柳枝长出了绿芽，小花开出了鲜艳的花瓣。
春姑娘在大地上踩呀踩，一切都有了生机，多美啊！春天是美的融合。
夏天又是一个愉快的季节。
波光粼粼的河水，孩子们三五成群地来到河边，在河水里尽情玩耍。
花儿们展开了一年一度的最热烈的选美大会。
蝴蝶成为了观众。
秋天是一个果实累累的季节，也是一个美丽的季节。
一群群“蝴蝶”跳起舞来，它们在空中尽情飞舞：红的、黄的、绿的……五颜六色。
庄稼地里玉米笑开了怀，茄子笑紫了脸，西红柿看到了农民们笑脸，自己也情不自禁红了脸……冬天是一个银装素裹的季节。
窗户上编织了一幅美丽的画卷。
窗外一层薄薄的雪，给大地铺上了白毯，多白啊！不忍心让人踩上去。
我爱一年四季，它像一个魔术师，把绿芽变在了春，把花变在了夏，把“蝴蝶”变在了秋，把雪变在了冬。
我爱这神奇的大自然。
六年级写景的作文篇2秋，是一首诗，秋，是一幅画，秋，是一个梦；秋，一个让人念怀和期待的季节。
“秋风秋雨秋意浓，夜凉如水清风冷。
赏花扶花花不语，梦落瑶池叹秋零。
”秋带着哀婉的脚步，带着落叶的声音来了，挂在枝头上的叶子，一片一片缠绵着不忍别离，犹如一捧秋念，渴望在手心里延续最后的缠绵……走进秋天的深处，寻找曾经的记忆，记忆依然，心思依然，无论历史走多远……唯一改变的是秋将渐远，岁月悄悄的给生命刻上年轮。
被秋雨清洗过后的叶子是如此这般的美丽，清晰的脉络是一种饱经沧桑之后的宁静。
淡定的心情在落日的余辉中，显得如此缤纷与温柔。
那一刻，我忘记了所有的悲伤。
把秋景的美升华到了极致。
树上的叶儿已经落光了，而有些花朵还迟迟不肯退出生命的舞台，任凭秋风一点点吞噬着，却依然固守着生命的颜色。
那近似于残缺的美，依然让人心动和爱恋。
冶艳的春，奢华的夏都已从人们的视野中渐远，并逝去。
世间万物，一切瞬生瞬逝的绚丽，一切有生有死的生命，终将在默默地被埋葬着……一个不经意的回眸，一枚青杨的叶子落在了我的身旁，一个成熟而又极富动感的生命。
我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别的一片叶子呀！它还没来得急完全褪去绿色，仍散发着一股葱绿的气息。
难道这就是亿万片中我要找的那片吗？生命是那样的离奇，一片叶子，能让你在忽然间心生感动，心存温柔，心怀感激。
透过旋舞的落叶、透过冰寒的大地、透过冰冷的河流，悲伤的眸子里，依然看到了最最美丽的，秋。
六年级:梦魇蔷薇六年级写景的作文篇3秋天是一位勤劳的姑娘，耕种了一大片丰收的良田，秋天是一位种果能手，收获了大个大个的果实……秋天是雨季姑娘，把闷热的天气变得凉爽、清新。
秋天的天空一碧如洗，蝉儿不再烦人地叫，狗儿不再吐舌头地闹。
一切变得多么美好。
城里，一片欣欣向荣的景象；乡下，一片硕果累累的世界，小河，更加清新明亮。
一切刹那时变得如此美妙。
我，正在低头做作业，清爽的秋风使我的脑子变得更加灵活，从农村过来的爷爷奶奶们脸上装满了喜讯，给我带来了许许多多水果。
奶奶说：“乡下开满了野菊花，可美啦！有空你去那儿，一进去，保证能把你熏醉。
”树叶黄了，稻穗儿黄了，小草也黄了。
秋天是个金色的世界。
秋天是美丽的，秋天是充满活力和浪漫的季节。
六年级写景的作文篇4我的学校是一座美丽的大花园，一年四季景色宜人，非常美丽。
春天，小草从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了，迎春花绽开了花蕾。
学校操场东面的红绿相间的塑胶操场就占了学校地面的三分之一。
同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。
站在草坪看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校园里绿树成荫。
同学们在树荫下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的、打篮球的、追逐嬉戏的。
快乐的时光总是过的飞快。
上课的时间到了，个别同学还没有来得及抓回放松的心情，就匆忙在上课铃声中跑回属于自己的班级。
秋天，花草凋谢、落叶飘零。
一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。
有几片叶子还留在树枝上，一阵风拂过无情地把它从树枝上赶了下来。
冬天，一场大雪过后，塑胶跑道上覆盖了一层厚厚的白色棉被。
树上、教学楼的房顶上都是白色，仿佛我们整个世界都换上了银装。
下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人、打雪仗，欢笑声都快把树枝上的积雪震落下来了。
啊！这是多么美丽的校园啊，我们要努力学习用更多的色彩绘制更美的校园！我爱我们美丽的校园。
六年级写景的作文篇5我的学校是那么神圣，那么美丽，那么生气勃勃。
每个到过这里的人，都会赞叹道：“多好的一个学校呀！在祖国的花朵的衬托下真美呀！走进校园，就可以看到大理石上镶嵌着四个大字“厚德笃学”，这告诉我们：要心胸宽广，有美好的品德，而又专注好学，孜孜不倦。
继续往里走，就可以看到一个小花园，那里有各种各样的花草树木。
有杜鹃花，玫瑰花，紫藤花，许许多多的花朵争奇斗艳。
在花园外辫子长长的柳树姑娘也赶来凑热闹。
大雁特意来小花园看美景。
春风姑娘站在一旁急了，看它们都有事做，“呼”地一吹，把柳树姑娘吹的头皮发麻，害的它只能踮起脚尖跳起了芭蕾舞。
白玉兰真白啊，白得像雪一样洁白无瑕；白玉兰真香啊，香得在十里外都能闻到花香；白玉兰真多啊，多得让你看不到一点空隙。
下课了，同学们奔到小花园，大家感叹到：“真美啊！”虽然校园不比天山美，不比泰山那么壮观，不比双龙洞大。
但我保证，只要你看到它，定会让你流连忘返。
六年级写景的作文篇6傍晚，我来到了鱼塘边散步。
啊！晚霞，多么奇丽、多么神奇、多么美丽。
它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头狮子在吼叫，一会儿像小兔子在蹦蹦跳跳……突然，我的眼前出现了赤、橙、黄、绿、紫、红五种颜色，真是绚丽极了。
让我的眼睛应接不暇……晚霞的光辉映照到了清澈见底的水中，那碧绿的鱼塘就像一块大大的宝石。
鱼塘里的鱼儿一群一群在悠闲地游着。
有时它们聚在一块，好像在一起说悄悄话，有时在玩捉迷藏。
躲在荷叶下，还冲着我吐泡泡呢。
荷叶上，有许多的青蛙在“呱呱”地叫，好像在开一场演唱会。
树上的鸟儿在认真地倾听这场音乐会。
水里还有许多鸭子在嬉水，它们用翅膀拍打着水面，都溅到岸上来了。
那些鸭子喜欢捉小鱼来吃，它们看见小鱼们往哪里游就从后面追上去。
吃饱了玩够了，它们陆陆续续地上岸，然后回家了。
太阳收起了笑脸，慢悠悠地下山了。
水面恢复了平静，我抬头望望天空。
高空中有几只归巢的大雁，我向他们挥挥手，微笑着。
他们也用微笑瞧着我，好像在说∶“天快黑了，回家吧，别让爸爸妈妈担心了。
”我想，我该回家了。
我喜欢家乡的鱼塘和晚霞，喜欢那里的景色。
六年级写景的作文篇7夏夜，天上缀满了闪闪发光的星星，像细碎的流沙铺成的银河斜躺在青色的天宇上。
多美的小星星啊！夜深了，周围的一切都静悄悄的，唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。
星星不仅晶莹美丽，而且还可以辨别方向。
它不像阳光那么刺眼，也不像月光那样清澈，而是明亮的，给多少迷路的人带来安慰和期望啊！小星星忽闪着一双聪颖的眼睛，挂在夜空中，好比那些飞得高高的萤火虫，在那万人瞩目的银河里提着小灯笼游荡。
满空的星星像在天宇上镶嵌的小宝石，密密麻麻，把点点滴滴的星光交织在一起，点缀着黯淡无光的夜空，衬托着皎洁的月亮，把梦幻般的光洒向人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发人们探索的欲望，使人不知不觉进入童话般的世界。
天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。
月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们一个个竖着耳朵听，眨着一双双机灵的小眼睛，多认真呀!天上的星星呀，你美丽，你无私奉献，我爱你！六年级写景的作文篇8家门前的银杏树又空荡了，金黄的落叶铺出一条优雅的小径。
秋的影子依然在荡漾。
习惯了秋的气息，冬的来临让万物不知所措，胆小的草儿吓得满脸蜡黄，阡陌的河水也害羞得忘记了冻上。
呵！多么有诗意的冬初啊！竟还戴上了一条绿披肩——田里的秋苗正茁壮成长，在东风严峻的考验中抬头挺胸，奋力拼搏！初冬的清晨，浓雾弥漫，农田、街道上，不知又是哪位仙子遗下了袖间的素纱。
慢慢抬头往上看，云雾重重，海一般，似乎是无穷的。
走进雾中，人影朦胧，两米之外就不是目力所可及之处了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋没光明，远处的几盏灯，在雾气中摇曳。
中午的时候，温度已上升了不少。
尽管是在冬天，却连棉袄也不必穿。
温暖的阳光懒洋洋地踱进窗内，照着疲惫的人们，几乎让人忘记工作了。
冬天的白日总是那么短，早早地，就结束了。
不知不觉中，夜幕已经降临。
周围骤然冷了起来，一件单薄的外套已不足抵御寒冷。
风虽谈不上刺骨，但也足够使人颤栗了。
若是睡觉时忘了关上窗户，风儿便又在你酣睡之时偷走你的健康了。
是啊！这就是冬初！不必用华丽的辞藻来修饰，也不必以虚拟的美景来衬托——它是那样的美丽！六年级写景的作文篇9秋天到了，瑟瑟的秋风穿堂而过，可是阻挡不了我去明孝陵的热情。
好像那里有一样东西吸引着我，让我非去不可。
抬起脚，迈上那布满青苔的石板路，一阵凉意袭来，清新且悠闲的我真是神清气爽。
继续往前走，纷飞的枫叶四处飘落，落在身上，也落在心里。
我拾起一片枫叶，那是一片火红的叶子，由一根主茎脉连着。
真美!我决定，把它带回家，夹在书里，保存下来。
不远处，两尊石像出现在神道的两边，它们弯着鼻子，好像在欢迎来自远方的朋友。
枫叶各不相同，红的火红，绿的深绿，黄的淡黄，真想用五彩的画笔把它画下来，这一定是幅很美的画。
明孝陵的秋与别处有所不同，枫叶并没有栖霞山的好看，可是明孝陵那种神圣、庄重的气氛是栖霞山所没有的。
一阵秋风刮过，看，树上又有几片枫叶被刮了下来，我不禁为它们感到惋惜，可是转念一想，来年它们一定会成为滋润这片土地的养料，便又释然了。
明孝陵的神道快要走完了，回头一看，天更蓝了，而枫叶也更红了。
六年级写景的作文篇10春天来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了。
小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道："啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大!"花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧?可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。
真美啊!花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。
古人也感受到春的魅力，唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道："孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。