2017校园消毒知识医培训(新校医园医)演示课件
消毒工作培训-课件

炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质 炎、人感染高致病性禽流感、甲型 H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂 犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭 疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、 伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、
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卫生部列入管理的其它传染 病
关PU D班ONG及关园注意事项
1.以书面形式发放告家长书
2.在社区卫生服务中心的指导下开 展终末消毒并做好记录
3.幼儿私人物品消毒后离园
4.严格晨检及增加午检
5.停止一切混班性质的集体活动
6.加强家访工作
7.及时做好信息反馈
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PU DONG
方告12..如疾面家实病告预内长知防疫 常容书情识及,:必不关提班须预、防开包性班用括时药间四 3.本园已采取措施 4.希望家长配合的相关事项
三级
手足口 1周内,同一 1周内,同一幼 1周内,同一幼
病
幼儿园发生2- 儿园发生5-9病 儿园发生10例
4例(含一个 例,或发生重 及以上手足口
班2例)
症或死亡病例 病病例
流感
1周内,同一 1周内,同一幼 1周内,同一幼 班级等集体单 儿园等集体单 儿园等集体单
位发生3-9例 位发生10-29例 位发生30例及 流感样病例 流感样病例 以上流感样病
传染源的管理——早隔离
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保护易感人群— 提高儿童免疫力 PU DONG
新生入学及转入时要审查免疫接种 证, 严格按照国家计划免疫的规定 完成相应年龄的免疫程序, 对于应 接种但又未接种者进行补种。
传染病流行季节或疫情发生时, 根 据传染病流行特点和实际情况, 经
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PU DONG
消毒知识培训ppt课件pptx

光照
某些消毒剂在光照条件下会分解 失效,因此应避免阳光直射。
应对措施
针对以上影响因素,可以采取相
应的措施如使用加湿器、除湿器 、遮光窗帘、空气净化器等设备
来改善室内环境。
空气质量
室内空气中的尘埃、微生物等会 影响消毒剂的扩散和消毒效果, 应保持室内空气清洁。
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Part
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严格按照说明书使用
遵循消毒剂的使用说明,按照推 荐浓度、温度和时间等条件进行 使用。
防止误食和接触
将消毒剂存放在儿童触及不到的 地方,避免误食或接触皮肤和眼 睛。
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个人防护措施建议
穿戴防护用品
在接触或使用消毒剂时, 1
应穿戴手套、口罩、护目 镜等防护用品。
定期体检
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长期接触消毒剂的人员应 定期进行体检,确保身体 健康。
湿度监测法
监测消毒过程中的湿度变化,确保湿 度在适宜范围内,以保证消毒效果。
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综合评价法
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多参数综合评价法
01
综合考虑微生物学指标、化学指示剂和物理监测结果,对消毒
效果进行综合评价。
消毒效果分级评价法
02
根据消毒效果的不同等级,制定相应的评价标准,对消毒效果
进行分级评价。
STEP 03
染菌载体法
将已知浓度的菌液染于载 体上,经消毒处理后,计 算载体上残存的活菌数。
利用对特定消毒剂敏感的 细菌或病毒作为指示剂, 观察其死亡情况来评价消 毒效果。
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化学指示剂法
01
02
03
化学指示卡法
将化学指示卡置于消毒物 品内部或表面,根据指示 卡颜色变化判断是否达到 消毒要求。
2017校园消毒知识医培训(新校医园医)PPT课件

1.2.1含氯消毒剂种类
含氯消毒剂:溶于水中能产生次氯酸的; 有效氯:指消毒剂中氧化能力相当于多 少氯,能反映氧化能力的大小。
– 有渣:漂白粉25-30%、漂白粉精80-85%、 – 无渣:灭菌净16-20%、强力消洁净12-16%、
健之素
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1.2.2使用方法
水溶液:喷洒、浸泡、擦拭; 配制:乳状液、沉淀、取上清液; 活性溶液:上清液加铵盐(加强杀菌,2 小时内使用,2分钟内最强); 干粉:1/5待消毒的排泄物(屎尿痰)量; 熏蒸:少用。
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1.2.3含氯消毒剂的优缺点
优点: 杀菌谱广; 使用方便; 价格低廉;
缺点: 受有机物和酸碱影响; 漂白和腐蚀物品 不稳定易失效 危害健康:气体刺激呼 吸道,液体腐蚀皮肤
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有效氯 available chlorine
➢是衡量含氯消毒剂氧化能力的标志, ➢是指与含氯消毒剂氧化能力相当的氯量 ,
类型:低压汞气灯; 波长:2537Å(短波)、<2000Å(臭氧) 灯管:石英、 功率:30W(100cm)、20W(60cm)、 15W(46.7cm) 紫外线灯管的杀菌力与蓝色光的强弱无关
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1.1.2紫外线消毒设备安装
密度:均匀分布, 高度:2.5米,成人伸手不可及; 开关:装在室外较高处,与其它开关分 开,避免有人,尤其是儿童在时误开; 输出功率: <70µw/cm2要更换
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1.1.化学消毒方法
喷雾:ClO2、过氧乙酸,空气 喷洒:含氯消毒剂:地面 擦拭:含氯消毒剂:物表(桌面) 浸泡:含氯消毒剂:餐具、衣物 薰蒸:甲醛、无菌操作柜
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消毒剂种类
醛类:甲醛、戊二醛 烷基化:环氧乙烷 含氯:漂白粉等 含碘:碘仿 酚类:来苏儿 醇类:乙醇、异丙醇
[课件]消毒知识培训
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安全使用消毒剂及注意事项
消毒剂的安全使用
通风换气
稀释配制
使用消毒剂前应先开窗通风换气,降低室内 空气中消毒剂浓度,减少对呼吸道黏膜的刺 激。
严格按照消毒剂说明书上的稀释比例和配制 方法进行稀释配制,避免浓度过高对皮肤和 呼吸道造成损伤。
使用个人防护用品
使用后处理
使用消毒剂时需佩戴手套、口罩等个人防护 用品,减少皮肤接触和呼吸道吸入的风险。
酒精具有杀菌作用,但过度使用 或误服可引起头痛、呕吐、眩晕 等酒精中毒症状。急救措施包括 饮用牛奶或蛋清以保护胃黏膜, 严重者需就医治疗。
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新洁尔灭中毒
新洁尔灭是一种表面活性剂,可用 于皮肤消毒,但误服可导致胃肠刺 激症状和中枢神经系统抑制。急救 措施包括立即洗胃,给予胃黏膜保 护剂和镇静剂治疗。
消毒的目的
消毒的主要目的是预防和控制传染病的传播,保障人体健康 和公共卫生安全。
消毒的原理与分类
消毒的原理
消毒剂通过与微生物的细胞壁、细胞膜、细胞质等部位相互作用,破坏微生 物的生物学特性,干扰其生长繁殖过程,从而达到消毒效果。
消毒的分类
根据消毒剂的作用原理和消毒效果,可以分为物理消毒、化学消毒和生物消 毒等。
04
消毒效果评价与检测
消毒效果的评价
微生物杀灭效果
消毒剂对微生物的杀灭能力是评价消毒效果的重要指标,包括杀灭速度、杀灭率等。
消毒剂残留量检测
消毒剂残留量检测是评价消毒效果的重要环节,残留量过多会对人体造成危害,需要使用合适的检测方法进行检测。
消毒剂抗性
长期使用消毒剂后,微生物会逐渐产生抗性,使消毒效果下降,因此需要定期更换不同种类的消毒剂。
02
消毒方法与选择
学校疫情防控消毒(课件)

学校疫情防控消毒(课件)幻灯片1学校新冠肺炎疫情防控知识培训训西平县妇幼保健院院李春霞霞1133993399662299331188幻灯片2学校消毒指南各级各类学校要按照传染病防治法律、法规和学校卫生工作等相关制度要求,结合实际情况,通过预防性消毒、随时消毒和终末消毒三种办法,做好各类生活、学习、工作场所(如教室、食堂、寝室、活动室、盥洗室、教师办公室、音乐室、图书室、洗手间等)和人员、物品的消毒工作。
幻灯片3一、预防性消毒在未发现明确感染源的情况下,对可能受到病源微生物污染的物品和场所进行预防性消毒。
幻灯片4空气消毒一般室内无污染的情况下采用室内通风:一种是自然通风,即开窗换气,一般每日22~33次,每次20~30min。
另一种是机械通风。
室内有污染时采用紫外线或空气消毒机消毒置。
2020-5-14幻灯片5紫外线消毒1、适用范围适用于无人状态下室内空气的消毒。
2、消毒方法紫外线灯采取悬吊式或移动式直接照射。
安装紫外线灯应≧1.5W/m3,照射时间≧30min.2020-5-15幻灯片63、注意事项用应保持紫外线灯表面清洁,每周用70%--80%乙醇(酒精)棉球擦拭一次。
发现灯管表面有灰尘、油污时,应及时擦拭。
2020-5-16幻灯片7紫外线灯消毒室内空气时,房间内应保持清洁干燥,减少尘埃和水雾。
温度20或或40时,或相对湿度60%时,应适当延长照射时间。
室内有人时不应使用紫外线照射消毒。
2020-5-17幻灯片84、紫外线强度监测灯开启紫外线灯5min后,将指示卡置于紫外线灯下垂直距离1m处,照射1min,观察指示卡的颜色,读出照射强度。
2020-5-18幻灯片95、结果判定于新购灯管强度大于100W/cm2使用中紫线灯辐照强度≧70W/cm2为合格。
2020-5-19幻灯片10(二)教学生活环境和物体表面消毒1.地面可用含氯消毒剂(有效氯浓度1000mg/L)喷洒并拖拭,每天至少1次,拖拭后用干燥清洁拖布擦干,防止滑倒。
幼儿园卫生消毒知识培训培训课件

幼儿园卫生消毒知识培训
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十一、教室紫外线消毒
• 每个班级每天一次)
幼儿园卫生消毒知识培训
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•谢谢大家!
幼儿园卫生消毒知识培训
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• 备注:围嘴消毒同理
幼儿园卫生消毒知识培训
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幼儿园卫生消毒知识培训
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四、水杯、餐具消毒
• 水杯
采用蒸汽消毒方法,清洗无污渍后,统一 拿到食堂蒸箱消毒,作用时间30分钟,每 日2次
• 餐具
每餐一消,统一由食堂工作人员清洗后, 采用远红外线蒸箱消毒,温度在120℃以上, 作用时间15—20min
• 准备:毛巾3条,用于清消清三个环节
幼儿园卫生消毒知识培训Байду номын сангаас
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• 擦拭方法: 自上而下擦拭,从左至右擦拭,最后将桌 子外圈环绕擦拭。
• 注意: 擦拭中避免来回擦,重复擦,以免二次污 染。
幼儿园卫生消毒知识培训
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三、毛巾(围嘴)消毒
• 每名幼儿两套毛巾交替使用,半年更换一 次
• 悬挂于毛巾格中
• 每日消毒一次
• 注意: 擦拭中避免来回擦,重复擦,以免二次污 染。
幼儿园卫生消毒知识培训
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三、毛巾(围嘴)消毒
• 每名幼儿两套毛巾交替使用,半年更换一 次
• 悬挂于毛巾格中
• 每日消毒一次
幼儿园卫生消毒知识培训
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• 方法: • 首先将毛巾或围嘴上的污渍、油渍清洗干
净 • 其次在配好的消毒液中浸泡30分钟 • 再次用清水洗净毛巾,反复多清洗几次 • 最后拿到阳台紫外线照射晾晒
幼儿园卫生消毒知识培训
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• 方法: • 首先将毛巾或围嘴上的污渍、油渍清洗干
卫生保健消毒知识培训ppt课件
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消毒记录表的填写
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消毒记录表的填写
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消毒记录表的填写
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消毒记录表的填写
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重点提示
• 培养儿童良好卫生习惯:饭前便后洗手 • 个人生活用品卫生与管理:个人专用,定期更换 • 玩具卫生:日常清洁+消毒 • 环境卫生:以卫生为主消毒为辅 • 教职工人员卫生:工作时间不佩戴首饰、厨房工作人
餐饮具消毒
• 消毒剂浸泡:用浓度为500mg/L的含氯消毒片 水浸泡30分钟,然后再洗冲干净放入消毒柜备 用。
注意:餐饮具应该以物理消毒方法为主。尽量不 使用化学消毒方法。
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小毛巾的消毒(后期会用到)
• 小毛巾:要做到一人一巾,小毛巾每天使用后要 进行消毒,使用中的毛巾要悬挂起来,毛巾之间 不能接触。
• 手清洁:出现以下情形时,需用香皂或洗手液进行手 部清洁,清洁时间不少于30秒。
• A.吃食物前 • B.开始室外活动前,离开教室前 • C.室外活动结束后,进入室内前 • D.大小便之后 • E.玩玩具或做手工课之后。
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七步洗手法
• 1)掌心相对,手指并拢,相互搓擦。 • 2)手心对手背沿指缝相互搓擦,交替进行。 • 3)掌心相对,相互搓擦,交替进行。 • 4)弯曲手指关节在另一手掌中心旋转揉搓,交替进行。 • 5)一手握另一手大拇指旋转揉搓,交替进行。 • 6)指尖并拢于另一手掌心旋转揉搓,交替进行。 • 7)旋转式擦洗手腕,交替进行。
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教室、睡眠室、功能室地物表消毒
• 教室(睡眠室、功能室)的墙面、地面、桌椅、 床、教具、用具、扶手、门把手等表面,每天 消毒2次,经常触摸的物体表面是消毒重点。
校园疫情防控消毒工作培训课件
开学前
返校途中 返校后 发生疫情时
开学前
开展环境整治行动
科学开展校园环境卫生整治行动,开展除“四害”行动,重点做 好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。
开学前对教室、课座椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区 域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫 生开展全覆盖消毒和整治
学校按每 40 人设置 1 个洗手盆或 0.6 米长盥洗槽,配备必要的 洗手液(肥皂)、纸巾和吹干机等设施,张贴洗手方法等宣传图片。
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返校后
开学前
返校途中
返校后 发生疫情时
做好环境通风消毒
➢ 教室、食堂、宿舍、图书馆、活动中心、礼堂、办公室、卫生间等
活动区域,加强通风清洁,必须在专业机构指导下使用中央空调。保 持室内空气流通,每日至少早、中、晚打开门窗通风3次,每次至少 30 分钟。有条件者安装机械通风设施。
拖把清洗干净后,置于阳光下暴晒或置于通风处干燥。地面有痰 迹等少量肉眼可见污染物时,及时进行清洁或采用一次性卫生湿巾或 消毒湿巾擦拭干净,再用有效氯 10000mg/L 的消毒液消毒 30 分钟。 出现人员呕吐时,应当立即用一次性吸水材料加足量消毒剂(如含氯 消毒剂)或有效的消毒干巾对呕吐物进行覆盖消毒。清除呕吐物后, 再使用含氯消毒剂进行物体表面消毒处理。
新冠肺炎期间校园
消毒工作
化学消毒剂的使用方法:
1、浸泡法:待消毒物品完全浸没于消毒液中。 消毒后,用清水擦拭干净,去除残留消毒剂。
2、喷雾消毒:
使用喷雾器,适用于消毒光滑或多孔的物体表面,喷雾 量:使表面湿润,消毒液不流淌为宜。
消毒后,用清水漂洗干净,去除残留消毒剂。
消毒培训课件
Part
02
常见消毒方法及应用
物理消毒法
热力消毒法
通过高温使病原微生物的蛋白质 凝固变性,细胞膜通透性改变, 酶系统失活,从而达到消毒灭菌 的目的。如煮沸、流通蒸汽、巴
氏消毒等。
辐射消毒法
利用紫外线、微波等电磁波辐射 能量,使菌体核酸、蛋白质变性 ,细胞代谢紊乱,从而达到消毒 灭菌的目的。如紫外线灯照射、
Part
04
不同场景的消毒策略
医疗机构消毒策略
严格执行清洁和消毒程序
医疗机构应建立全面的清洁和消 毒程序,包括定期清洁表面、设 备和工具,以及使用适当的消毒 剂进行消毒。
医疗废物处理
医疗废物应按照相关规定进行分 类、收集和处理,以防止病原体 的传播。
强化手卫生
医务人员应严格遵守手卫生规范 ,包括在接触患者前后、进行无 菌操作前、接触患者体液后等情 况下进行手消毒。
疫情期间的消毒
在疫情期间,应加强对公共场所和家庭的消毒工作,采取 更加严格的消毒措施,如增加消毒频次、使用高效消毒剂 等。
灾后消毒
在自然灾害或人为灾害发生后,应迅速开展灾后消毒工作 ,对受灾地区的环境、水源、食品等进行全面消毒处理, 以防止灾后疫情的发生和传播。
Part
05
消毒安全与防护措施
消毒剂的安全使用与储存
加强通风换气
保持室内空气流通,减少病毒在 空气中的滞留时间,降低感染风 险。
接触面消毒
对频繁接触的物体表面,如门把 手、楼梯扶手、电梯按钮等进行 定期消毒。
家庭消毒策略
室内清洁
保持家庭环境整洁卫生, 1
定期清扫地面、擦拭家具 和电器表面。
宠物卫生
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养宠物的家庭应注意宠物 卫生,定期为宠物洗澡、 清洁宠物窝及用具。
2017校园消毒知识医培训(新校医园医)演示课件
2.织物和丝毛制品脱色和变黄。
家庭和公共场所环境;
物体表面;水果蔬菜、餐具、 3.2000mg/L的稀释液对钢、铝和碳钢 污水、游泳池、
有轻度腐蚀性。
医院疫原地、食品厂和畜牧场
4.消毒液现配先用。
环境等。
5.有效期12个月。
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强力消毒粉的稀释比例
10g/kg(1200mg/L):传染病人的用品 10g/2kg(600mg/L) :病人衣物及禽畜用品 10g/2.4kg(500mg/L) :餐具或医院物表: 10g/3kg(400mg/L) :公共场所及二次供水池 10g/4kg(300mg/L) :家庭或幼儿园用品物表
类型:低压汞气灯; 波长:2537Å(短波)、<2000Å(臭氧) 灯管:石英、 功率:30W(100cm)、20W(60cm)、 15W(46.7cm) 紫外线灯管的杀菌力与蓝色光的强弱无关
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1.1.2紫外线消毒设备安装
密度:均匀分布, 高度:2.5米,成人伸手不可及; 开关:装在室外较高处,与其它开关分 开,避免有人,尤其是儿童在时误开; 输出功率: <70µw/cm2要更换
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2.3餐具消毒
2.3.1餐具消毒的意义; 2.3.2餐具消毒的方法; 2.3.3餐具消毒效果的监测。 托幼机构午餐或课间餐共用餐具; 餐具可传播甲肝、菌痢或导致食物中毒。 餐具消毒可预防肠道传染病及食物中毒 消毒前要洗净,尤其是远红外线消毒法 用含氯消毒剂浸泡消毒后,要用清水冲去余氯。 取用餐具时,避免手直接接触内壁或进口端。
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英文名称dissection tablets,1.含氯消毒片:二氧化氯、
消毒粉压制成片状,就叫 三氯异氰尿酸(简称三氯
消毒片。
消毒片)、二氯异氰尿酸
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1.1紫外线
1.1.1紫外线消毒设备选购; 1.1.2紫外线消毒设备安装 1.1.3影响紫外线消毒效果的因素 1.1.4使用紫外线消毒设备注意事项
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消毒功能的紫外线在C波段
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紫外线消毒原理DNA损伤
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循环风空气消毒机紫外线灯管
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循环风空气消毒机紫外线灯管
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1.1.1紫外线消毒设备的选购
校园消毒知识培训班
新校医园医上岗培训
陈戊申 罗湖区疾病预防控制中心
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主要内容
1.常用物理消毒方法与原理 2.常用化学消毒方法与原理 3.学校托幼机构主要消毒物品 4.消毒时注意事项
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1.常用消毒方法与原理
1.1物理消毒方法 1.2紫外线灯管:直管型 1.3高温蒸汽:蒸汽炉 1.4远红外线:消毒柜
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消毒机理
对细胞壁的作用 对细胞浆膜的作用
– 通透性改变 – 抑制能量过程 – 对膜酶的干扰
对细胞浆内各种成份 的作用
– 对胞浆成份的凝集 – 对代谢和酶的作用 – 对核酸的作用 – 对核糖体的作用
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1.2含氯消毒剂
1.2.1含氯消毒剂种类 1.2.2使用方法 1.2.3含氯消毒剂的优缺点 1.2.4影响消毒效果的因素 1.2.5使用注意事项
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漂白粉是由氯气与氢氧化 钙(消石灰)反应而制得。 漂白粉就是这些化合物所 组成的复合体。
漂白粉是氢氧化钙、氯化 漂白粉为白色或灰白色粉
钙和次氯酸钙的混合物, 末或颗粒,有显著的氯臭
其主要成分是次氯酸钙
味,很不稳定,吸湿性强, 易受光、热、水和乙醇等
[Ca(ClO)2 ],有效氯含量 作用而分解。
2.织物和丝毛制品脱色和变黄。
家庭和公共场所环境;
物体表面;水果蔬菜、餐具、 3.2000mg/L的稀释液对钢、铝和碳钢 污水、游泳池、
用mg/L或%浓度表示。 ➢有效碘及有效溴的定义和表示法与有效氯
对应。
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含氯消毒剂使用方法
➢ 一般表面,用1000mg/L 30min 以上; ➢ 污染较严重表面 2000mg/L 作用 60min以上。 ➢ 排泄物:干粉加入使含有效氯10000mg/L,
2h~6h, ➢ 医院污水:干粉50mg/L ,2h后排放。 ➢ 2) 方法:常用有浸泡、擦拭、喷洒与干粉等。
【用法】:使用时可将消毒粉 直接加水溶解后,配成一定有 效氯浓度的消毒液即可使用。
1、外用不口服,勿眼。儿童不及。 【产品说明】: 本品是以二
2、漂白,褪色。 3、即配即用。 4、对碳钢、铝、铜有腐蚀性。 5、置于阴凉处保存。
氯异氰尿酸钠为主要有效成分 的消毒粉,有效氯含量为 9.5%-11.5%,可杀灭肠道致病
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1.1.化学消毒方法
喷雾:ClO2、过氧乙酸,空气 喷洒:含氯消毒剂:地面 擦拭:含氯消毒剂:物表(桌面) 浸泡:含氯消毒剂:餐具、衣物 薰蒸:甲醛、无菌操作柜
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消毒剂种类
醛类:甲醛、戊二醛 烷基化:环氧乙烷 含氯:漂白粉等 含碘:碘仿 酚类:来苏儿 醇类:乙醇、异丙醇
季铵盐类:新洁尔灭 酸和酯类:乳酸、苯 甲酸 过氧化物类:过氧乙 酸、过氧化氢 二胍类:洗必太 金属制剂:汞盐 其它:高猛酸钾
类型:低压汞气灯; 波长:2537Å(短波)、<2000Å(臭氧) 灯管:石英、 功率:30W(100cm)、20W(60cm)、 15W(46.7cm) 紫外线灯管的杀菌力与蓝色光的强弱无关
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1.1.2紫外线消毒设备安装
密度:均匀分布, 高度:2.5米,成人伸手不可及; 开关:装在室外较高处,与其它开关分 开,避免有人,尤其是儿童在时误开; 输出功率: &缺点
优点: 杀菌谱广; 使用方便; 价格低廉;
缺点: 受有机物和酸碱影响; 漂白和腐蚀物品 不稳定易失效 危害健康:气体刺激呼 吸道,液体腐蚀皮肤
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有效氯 available chlorine
➢是衡量含氯消毒剂氧化能力的标志, ➢是指与含氯消毒剂氧化能力相当的氯量 ,
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1.2.1含氯消毒剂种类
含氯消毒剂:溶于水中能产生次氯酸的; 有效氯:指消毒剂中氧化能力相当于多 少氯,能反映氧化能力的大小。
– 有渣:漂白粉25-30%、漂白粉精80-85%、 – 无渣:灭菌净16-20%、强力消洁净12-16%、
健之素
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1.2.2使用方法
水溶液:喷洒、浸泡、擦拭; 配制:乳状液、沉淀、取上清液; 活性溶液:上清液加铵盐(加强杀菌,2 小时内使用,2分钟内最强); 干粉:1/5待消毒的排泄物(屎尿痰)量; 熏蒸:少用。
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含氯消毒剂使用注意事项
阴凉避光、防潮、密封保存;现配现用。 配制溶液时,应戴口罩,橡胶手套。 未加防锈剂的不应做金属器械的消毒; 加防锈剂的应用无菌蒸馏水冲洗金属器械 对织物有腐蚀和漂白作用。清水冲洗餐具。
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常用含氯消毒剂
漂精粉: 60%次氯酸钙 漂白粉: 30%-38%次氯酸钙[Ca(ClO)2 ] 速消净: 9.5%-11.5%二氯异氰尿酸钠 灭菌净: 18-21%三氯异氰脲酸(TCCA) 强力消毒粉:12+1% 消毒片:500mg/片
6、有效期12个月。
菌和化脓性球菌,并能灭活病
毒。
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500g×20瓶/箱
化学成份三氯异氰脲酸 (TCCA)有效物质含量18-21 (%) PH值使用范围7.9-9.5
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有效氯12+1% 20瓶/件 以有机氯为主要原料,配 有增效剂、稳定剂、去污 剂等。
1.放阴凉、干燥、避光处保存。
医疗卫生机构诊疗用品;
为30%-38%。
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英文名称:bleaching powder concentrated ,别称:次氯酸钙;高效 漂白粉;三次氯酸钙合二 氢氧化钙
性状:又名高效漂白粉, 主要成分是次氯酸钙,还 含有氯化钙或氯化钠及氢 氧化钙等成分,其有效氯 含量大于60%。
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【用途】:适用于餐具、物品、 墙壁、地面。
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1.1.3影响紫外线消毒效果的因素
微生物类型; 微生物的数量; 悬浮物——影响空气消毒效果; 有机物质——影响物表的消毒效果; 温度、湿度——影响杀菌力 波长——影响杀菌力
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1.1.4使用注意事项
1.灯管表面用酒精棉球擦拭(2次/周); 2.蓝色光的强弱与紫外线无关; 3.室内应保持清洁、干燥; 4.无穿透力,阴暗、覆盖处无法消毒; 5.不让紫外线直射皮肤,尤其是眼睛;