人教版小学语文三年级下册第七单元练习题

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2024年人教版小学语文三年级下册单元同步练习第七单元测试卷(含答案)【可编辑打印】

1.写出下列词语的近义词。
奇妙—— (
)
宁静—— (
)
凶猛—— (
) 镇静——(
)
2.写出下列词语的反义词。
升起—— (
) 攻击—— (
)
危险—— (
) 张开—— (
)
四、按要求补充词语。
1.在括号里填上恰当的词语。
(
)的世界
(
)的天空
(
)的颜色
(
)的星星 (
)的翅膀 (
)的旅行
2.先把下列词语补充完整,再选词填空。
1.用 “ √”标出括号中正确的读音或汉字。 2.在文中找出下列词语的近义词,并写下来。
称赞—— (
)
观赏—— (
)
慢慢—— (
)
3.补充词语。能( )善( ) 远( )闻( )
4.在文中找出四个表示颜色的词语。
5.用 “
”画出文中的两个比喻句,并填空。
( 1)第一句把
比作
。
(2)第二句把
比作
。
6.故乡的云的特点是
1.火烧云红彤彤的。 (
)
2.天上的云从西边一直烧到东边。 (
)
3.忽然又来了一条大狗。 (
)
4.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰
半百合色。 (
)
六、选出下面句子使用的修辞手法。 (只填序号)
A.比喻 B.排比 1.太阳就像一个大火球一样升起来了。 (
群星(
)(
)
( )( )起舞
颜色各( )
(
)(
)澎湃 (
)(
)私语一(
)一样

人教部编版语文三年级下册试题：第七单元测试卷

小学语文三年级下册第七单元测试卷多套试卷第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（5分）dīnɡ zhǔchènshān yěliàn fèn nùbēi cǎn （）（）（）（）（）二、我会按要求答题，还会谈谈我的发现呢！1、我会用“”划出下列带点字的正确读音。

（4分）教（jiào jiāo）室呼啦圈（quān juàn）装载（zài zǎi）教(jiào jiāo) 书牛圈(quān juàn)转载（zài zǎi）我发现每组带点字的字形相同，可是。

2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。

（6分）忧（）继（）旅（）持（）普（）犹（）断（）旋（）特（）谱（）我发现每组的两个字。

3、我会照样子填词。

（5分）清对浊动对（）吞对（）（）对（）功对罪守对（）得对（）（）对（）我发现“对”字前后的两个词。

三、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！1、四字词语，我会填！（2分）南辕（）辙名不（）传（）心吊胆栩栩如（）2、合适的词语，我也会填！（2分）清新的（）聚精会神地（）高兴得（）红彤彤的（）3、照样子连一连，我更行！（6分）八仙过海愿者上钩姜太公钓鱼冰在薄处裂绳在细处断各显神通日落胭脂红日月如梭光阴似箭无雨必有风我平时还积累了不少这样的语句，我还可以写两句呢：4、我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。

（4分）（1）海内存知己，天涯共此时。

（）（2）七夕今霄看碧宵，长河渐落晓星沉。

（）（3）万壑树参天，千山响杜鹃。

（）（4）不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。

（）5、我也喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。

（2分）青的草，（），各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的春天。

四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4分）虽然既然希望愿望（1）这个方法（）很好，但不够安全。

人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册

人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。

límínɡzhànlán diāozǒu zhòujiànɡwǔdǎo ( ）（） ( ）（）（ ) Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuìfùbùsìyǎnɡ（）（）（ )（）（ ) 二、把下面的四字词语填完整。

9( )有( ）有（ )（ )交迫 ( ）千（）万各 ( ）各（) （）（）葱葱万( ）千（）又( ）又( ) ( ）彩夺（）（）（ )挤挤三、照样子写词语.四、对对子。

(清）对（浊）（廉）对（） ( ）对（罪）（勤）对（ ) （）对(劣）（）对( ）五、我会背。

21、万壑树参天，。

2、，竹溪村路板桥斜。

3、不知细叶谁裁出，。

4、，无边光景一时新。

六、下面句子中，是比喻句的用对号表示.1、太阳像个火球,跳出了海面。

（）2、此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。

（）3、小明想像他姐姐一样，当个医生。

（ )4、老师像妈妈一样关心我们。

( )七、找出句子中的错别字1、春天到了,老师代领我们去田野撒步。

（）（）2、忘着善良的老师,王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水.（）（）3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。

（ )（）八、阅读短文，回答问题。

（一)荷花（片断）11( ）有的才展开两三片花瓣儿.（ )荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(）有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。

（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。

1、请把以上几句话按课文中的顺序排列,在括号里填上序号。

2、请在文中方框内填上合适的词语。

3、请画出文中的一个比喻句。

4、我能照样子写词语。

挨挨挤挤5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。

（二)大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去,急得直出汗.他走着走着，遇到了狗熊。

人教版小学三年级语文下册生字表看拼音写词语1-8单元练习题(带田字格)

三年级语文下学期第一单元看拼音写汉字练习zhu a ng b cn c di ji a n h a i b in j i mg b in hu a zhu a ng三年级语文下学期第二单元看拼音写汉字练习l ue gu o shu 1 d cod mg y mg p i ju m j u l o ng z an g eshu 1 b in z 1 s ey a n z ou z e ng ji a V ・・Vu erb i l uk a n ch di ku o d d g d f dng chu a n q i I i mi ng l i d id o ng li dng lu o t i y u m en j ing zh d n lu o l u三年级语文下学期第三单元看拼音写汉字练习9. y u ydn k 口 long ji e fang h o u huili5、q 1 ng cu i m d g a n ch e n shmcu i ni a o---------- B -------- I ■ ■ --------- p--------- ； ■1 I 1i ■ L-f u b uch e n tu o--------- =1 --------------1 1 ■-- T> I 1 a■ ■ 1a ng z ef ei s i y a ngt o u li mgl i ng hu o y m g a nd a y an1 a xid ne z o ush u x i p d du 1sh en w e ny i kO o qu on s hu ob e ic a n------------- 1 ------------1■g■1y u h e1■■li e r C ni ao hu 11I■■y 1f u jb ei t o ngd a lili e k da sh esh e n sh 1---------- 1 ---------1■■■■1Iji a n y1------------- ■ ------------E■■1I■I1 mg g o u nge w e i gu ozu o t o nt o ngk u1I1Idn s u■1■ Iyhu a h e y dn yu e s ehu 1 r cn b uju O n ch eng sh ux i x in zh u f u sh en p a三年级语文下学期第四单元看拼音写汉字练习13.b i s a a n w ei su i r dn w u qi ogi ji a ng l d y o u x inr i yu e r u su o ku dig b ensh u ji a ji a ru o t e nQ engs d p a o y o u shmg w ei w e n t e ng ai sh u y i ng oU u14. q i ng b u z 1 j in zh e n b d g y a qu e w u sh e rjg e zh 1b o d a w u y a du 1 wQxid n m u zh u x i ji u zhe ng印 n a o xi a ng sh ou w d p o qi a qi a o y 1 l un y o u zh 1x u n s u qi a d d ng sh a g y 1 hu a n h e bi a o d d三年级语文下学期五单元看拼音写汉字练习i7.zhu h e三年级语文下学期第六单元看拼音写汉字练习21. di d e sh mg ch a b u du o y e sh o u sh e sh i sh e ng c u nf m cu o w uhu a n man zu og u y o u pn sh e n qi sh i z uf a n f u 18. p o zdi m e i ji e zh a d (3n y i yu a n sh 口 xu e、1f 印 zh i zhum g ji a sh uc 0 b i jiaoy u f d ng hu d ng m a23. wang luo x in xi m g p o b u j i d 0 x ing w u l ao sh ud i g zhe t dng ch do j ing ch a xi OD m 1 m 1 b o l dnch a g k m y du j i mi do bi a li O n li O n b u sh e三年级语文下学期第七单元看拼音写汉字练习25. wa n xi a sh e ng qi j 1 n guaig p e ib O n xi m hu m x i shu i------------- B ------------ 1 ■ ■■ | 1 ■d i d a ------------- 1 ------------ 1 ■ 1 ■ ■■■ _■ | 1 ■ch a bi e ------------- 1 ------------ 1 ■ I ■ -■ | 1- ■ 1 1s h a j un 1 1■ 1cunzh e - 1 1■ ■n U l i r e n h e y i d an g u j ini an l i ngs a k mi------------- 1 ----------- 1 ■ 1・■■■J■■g 1 ■shu i z a o--------- ■-------------fi a ■fi i ■■ ■ ■ d ■ ■ ■ ■1------------ ■ ------------ l ■ 1.■，-■ | 1 ■s a sh1------------ ■ ------------ 1 ■ 1・■■■ J _ _ . _■ 1 1<3u yu 印 d anp ing gu22. y e m Q i c e ng j 1 ngl e ng shmgf 印 z a c m zhu mggu o f ®g d 1 zh 1eng lin x i ang m u y in m uht a i y d ng------------ 1-------------1II■1I1------------- 1 ------------1II■■Id a mu d a y O ng du 1 j 1 jie g ou y 1 du 1 du m zh eng三年级语文下学期-第八单元-看拼音写汉■字练习•p i ng feig zh u guaigt ou d mg xi q 1 qi ui■■3o.y d m o h O n z dg G l I p GI1------------- r ------------I■i_ ___ j __ ___ _------------- ■ ------------li■■_ _ _ _ _i ______ _■■t 1■pb1■■Ia■R■gu cn g 0t u d i p u teng q u doo l a o b a i x i ng y a n zh e ng zh e ng gu d sh enzh e ngk dgu i xi 0 j u n gu d n x i ngm m g r et dig t dig1■I11*b i p o t i x i n di 0 o n ao ng long long l u ch u r 印sh do xi o ng mmozh e g zh a x i mi e------------ 1-----------11g・= -- 1-t■ ■1■■■li a n p d n -- 1 -1■1p e n sh e、o・■■p1i■p1qu e sh a o------------- 1-------------1■■I11I]l u zh u------------- 1 -----------1P■p■ch tn zh e ngch t n j ing。

三年级人教版语文下册配套练习册习题全部答案

三年级人教版语文下册配套练习册习题全部答案1 燕子我会读qiào cîu fú lûâ ǒu shì我会写聚拢增添荡漾演奏赞歌赶集我会学1、悄榜波 2. sì shì sì 3、羽毛翅膀尾巴乌黑发亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵2 古诗两首我会写装车宾朋游泳碧绿化妆海滨咏叹毕业我会填1、半包围戈、②④我会连妆随意绦等闲打扮12、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

3 荷花我会读üi peng gū fú zhàng fú我会组词平常蜻蜓何处列队衣裳晴天荷花裂开采访滔天连日相逢仿佛舞蹈莲花莲蓬我会写碧绿仿佛饱胀舞蹈我会填莲蓬荷叶荷花风圆盘画我会学1、。

，。

2、6 大美4 珍珠泉我会读rïng jìn zhǔn rǎn pō jÿng我会写一阵阵一家家一幅幅密密麻麻轻轻松松三三两两我会做1、绿、深、清2、水滴对泉水的喜爱第一单元综合练习一、燕子稻田裁出剪刀海滨蜻蜓饱胀舞蹈二、lûâ zhün chuí sì ái hã三、蜻蜓稻田化妆沾水清水舞蹈装水车站宾客原谅泰山针尖海滨掠过演奏尘土四、苍翠当空东升群芳山岭欲出阵眼朵串首个蒙蒙平静美丽又红又亮高而远乌蓝软绵绵流动着3、踏着这软绵绵的沙滩，望着这夏夜的黑色，我感到兴奋和愉快。

4、夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。

5、时间夕阳落山不久随着夕阳的逐渐西沉夜色加浓5 翠鸟我会读gǎn jǐn chì shün cuì ruì我会填清脆逃脱饲养眨眼石壁打消念头腹部我会组词旗杆绣花陡峭水泡褐色陡峭苇秆透过徒弟吃饱口渴俊俏我会补翠绿色透亮灵活又尖又长浅绿色橄榄色陡峭我会选1、疾飞2、疾驰3、锐利4、锋利我会学1、gün cân sün lín cháng 2、秀文章3、6 翠鸟的外形特点4、非常鲜艳头背腹5、鲜艳橄榄色翠绿浅绿赤褐6、透亮灵活又尖又长小巧玲珑6 燕子专列我会写骤降疲劳政府救护特殊欧洲我会读câ shí diào sū pín jì我会做丑陋难受一般容易寒冷傍晚我会选1、特别2、特殊3、疲劳4、疲惫5、寻求6、寻找我会学1、马上（立刻）号召2、柔软3、冒着顶着踏着体会到气候、环境的恶劣和人们无所畏惧的高尚品质。

部编版小学语文三年级下册第七单元主题阅读试题及答案

第七单元主题阅读（一）我爱大自然可以说，世界上的一切美好的东西都值得我们去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然的一草一木，一山一水，都是我爱的对象。

总之一句话，我爱大自然的一切！大自然像一位神奇的魔法师。

她把四季风景送给了人类。

不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，天高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，浮想联翩。

大自然像一位神奇的裁缝。

她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪出一套又一套的衣服。

首先，她给它们做了一套浅绿的衣装，让春姑娘为它们穿上；接着，她又做了一条色泽鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。

就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。

她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻地工作，不求回报的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。

人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。

大自然像一位慈母。

她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树。

她让人们在树下乘凉，让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿地去奉献自己。

大自然又像一位严父。

他在惩罚那些做坏事的人时从不宽容。

因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。

1.【日积月累】读一读，填一填，记一记。

暖风阵阵的（）烈日炎炎的（）天高气爽的（）银装素裹的（）弱不禁风的（）身体强壮的（）2.【内容探究】读文章，填一填。

（1）文章把大自然分别比作魔法师、裁缝、老师、慈母、严父。

（2）大自然的特点是：神奇、善良和美丽。

我认为大自然还有这样的特点：3.【拓展想象】你会把大自然比作什么呢？___________________________________________________________（二）大自然的风大自然里，谁是最自由的呢？也许是它。

人教版小学三年级下册语文每篇课文练习题(2024年整理)

１燕子基础巩固（一颗星）一.拼一拼，写一写。

zēng tiān yǎn zòu yīn fúdàng yàng（）（）（）（）zàn měi dào tián jùhuìlüèguò（）（）（）（）二、想一想，填一填。

（）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛（）的细雨（）的花（）的尾巴（）的翅膀能力发展（二颗星）三、积累。

描写春天的成语很多，请写六个。

（）（）（）（）（）（）培优提高（三颗星）四、快乐阅读追赶风筝的孩子一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。

“你俩是带翅膀的小天使就好了！”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦嘲笑）这两个孩子。

“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。

从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心细心）制作各种会“飞”的玩具。

他俩长大后，仍然（连续继续）研究飞行的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。

1903年，世界上第一架飞机（降生诞生）了。

这架螺旋桨飞机的发明人，正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。

1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。

2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。

”这句话中的“科学的幻想”是指（）；“变成了现实”是指（）。

3、读了这篇短文，你读懂了什么？4、如果你是当时的过路人，你会对兄弟俩说些什么？五、课文描绘了如诗如画般的春天景色，小燕子给我们留下了深刻的印象。

你能学习描写小燕子的方法，向大家介绍一下你喜欢的小动物吗？２古诗两首基础巩固（一颗星）一、比一比，组词语。

妆（）裁（）咏（）滨（）装（）栽（）永（）宾（）二、想一想，填一填。

人教版三年级语文下册7、一个小村庄的故事同步练习题、小学语文调整句子顺序

7、一个小村庄的故事一、看拼音，写词语二、比一比，再组词。

庄（）斧（）减（）犁（）压（）爷（）喊（）梨（）锋（）断（）扩（）消（）峰（）继（）矿（）削（）三、写出下列词语的反义词。

减少——（）消失——（）扩大——（）黎明——（）2、照样子写一写。

绿油油家家户户载歌载舞五、选词填空。

往上升不顾环境恶劣冒充◎不法小商贩用党参假冒．人参。

（）◎白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。

（）◎居民们冒．着春寒四处寻找冻僵的燕子。

（）◎大量树木随着屋顶冒．出的柴烟消失在天空了。

（）六、阅读课文片断，并回答问题。

不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。

可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋的斧头。

1．“喘气”通常是写人的，而这里说“大雨没喘气儿”这是（）的写法。

2．说说下面句子的含义。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

“靠斧头得到的一切”指_______________________________________________句子的含义：_____________________________________________________________调整句子顺序姓名1、（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。

（）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

（）这天，雷锋因公出差上了火车。

（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”（）“我不累”。

（）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。

２、（）不知什么时候，天渐渐地变阴了。

（）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔叔真是又累又高兴。

（）上午，天气晴朗。

（）张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。

（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

（）张大叔在场上晒了许多麦子。

2019年精选小学语文三年级下册第七组27 中国国际救援队,真棒!人教版习题精选二十三

2019年精选小学语文三年级下册第七组27 中国国际救援队，真棒！人教版习题精选二十三第1题【填空题】看样子写词语。

急急忙忙______ ______ ______ ______小心翼翼______ ______ ______ ______无影无踪______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选词填空。

仔细细心队员们用探测仪______地搜索着每一条缝隙。

队员们______地捕捉着废墟里发出的声音。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】照样子，写词语。

急急忙忙______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读句子，再用带下划线的词语写句子。

他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。

______。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子，改写句子。

例：今天天气好。

今天天气真好啊！这件衣服漂亮。

______！中国国际救援队真棒。

______！【答案】：【解析】：第6题【填空题】按照课文看拼音写词语。

载zǎi______zài ______ 挣zhèng?______zhēng______兴xīng______ xìng______冲chōng______chóng______强qiáng______qiǎng______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出反义词。

迅速-______ 悲惨-______ 寒冷-______ 复杂-______ 黑暗-______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】填上合适的词语。

______的景象______地捕捉______地搜索______地呐喊______地救援______的防弹服【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出近义词。

祝愿-______ 救援-______ 展现-______ 悲惨-______ 搜索-______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】选字组词。

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人教版小学语文三年级下册第七单元练习题一、看拼音、写词语。

Péi zhe wǎn xiálàng huāshuìjiào chèn jīhóng tóngtóng （）（）（）（）（）（）shùqǐdàmǔzhǐníng shìshuāng shǒu yìtān wú nài （）（）（）（）（）wú yǐng wú zōng biàn zhǎi ping děng jiāo yì yóu lǎn （）（）（）（）Zhuàng guān chū shòu liú lù tāo qián yá chǐ gòu sī（）（）（）（）（）（）jí jiāng biāozhǔn bízi bàng wǎn yóu yù míngbùxūchuán （）（）（）（）（）（）guó jiā pàn wàng xì shuǐ luò shān bó zi qī hēi fàn guǎn （）（）（）（）（）（）（）二、加偏旁组成新字，再组词。

鱼（）（）每（）（）良（）（）西（）（）三、填空。

（）的白云（）的小树（）的小朋友（）的晚霞（）的鲜花（）的浪花一（）巨石一（）河面一（）鲜花一（）假日一（）红旗一（）漂流一（）面包店一（）小镇名不（）（）琳琅（）（）各（）各（）（）人如（）（）（）新奇（）（）可辨爱不（）（）（）（）如生一（）一（）五官（）（）（）不自（）语（）伦（）（）的景象（）地捕捉（）地搜索（）地呐喊（）地救援（）的防弹服（）（）不舍语无（）（）（）（）在目（）无（）文（）（）有味下落（）（）（）（）相关无限（）（）（）（）起舞（）（）有礼（）（）不绝栩栩（）（）闻名（）（）（）（）归来构思（）（）游人（）（）（）（）日上（）（）不断四、选出下面的加点字读音完全正确的一项是（）A、呈．现（chéng）捕．捉（pū）范．围（fàn）B、遐迩．（ěr）协．助（xié）属．于（shǔ）C、犬吠．（fèi）倒塌．（fā）废墟．（xǖ）D、液压钳．（qián）弥．漫（mí）缝．隙（féng）五、给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。

犹豫．（yǜyù）驮．着（tuófú）吹拂．（fófú）叮嘱．（shu zhǔ）清晰．（xīshī）沉甸．甸（diān diāng）变窄．（zǎi zhǎi）摔．倒（shuāi suāi）一束．（shùsù）无奈．（lài nài）处．境（chùchǔ）无影无踪．（zōng zhōng）客厅．（dīng tīng）载．誉（zǎi zài）拇．指（mǔmǒ）牙齿．（chǐcǐ）俘．虏（fúfǔ）缝隙．（xīxì）弥．漫（mǐmí）腐．烂（fúfǔ）废墟．（xǖxū）纵．横交错（cóng zòng）浸．透（jìn qìn）爱不释．手（sìshì）模．样（mómú）栩．栩如生（xǔyǔ）闻名遐．迩（jiǎxiá）六、给下列加点的字选择正确的解释。

闻：A、用鼻子嗅B、听C、有名气D、消息1、我每天晚上都要看电视新闻．。

（）2、搜索犬“超强”也因此在当地闻．名遐迩。

（）3、我刚一进家门，就闻．到了饭菜的香味。

（）4、闻．此言，他的脸一下子红了。

（）打：A、表示身体上的某些动作。

B、殴打，攻打C、发生与人交涉的行为1、“可以吗？交换吧。

”老板冲我打．着手势。

（）2、干部跟群众打．成一片。

（）3、警片中有警匪打．斗的场面。

（）参考答案：打：1、A、2、C、3、B戏：A、玩耍，游戏B、开玩笑，嘲弄1、她陪着小朋友在海边戏．水。

（）2、别戏．弄我，我们是好朋友。

（）脑筋：A、指思考、记忆等能力B、指意识1、哥哥是个喜欢动脑筋．．找窍门的人。

（）2、爷爷一听人家说他是个旧脑筋．．，可生气啦。

（）麻烦：A、烦琐，费事B、使人费事或增加负担C、烦琐难办的事情。

1、他要是再过三个小时还没醒，那就麻烦．．了。

（）2、这件事给你添麻烦．．了。

（）七、辨一辨，改一改。

付近（）宾官（）猜侧（）非州（）成恳（）幕色（）沉列（）清晰可辩（）成迹（）八、按要求写句子。

1、那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……（缩句）2、她要趁．人们睡觉的时候，走向另外的国家。

（用加点的字造句）3、她把金光往鲜花上洒。

（改为被字句）4、老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。

（改为直接陈述句）参考答案：老板拍了拍我的肩膀，告诉我：“你可以用这面旗子换面包。

”5、坐凳的主人是个十五六岁，五官端正的黑人少年。

（缩句）6、我要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（改为陈述句）7、救援队员用声波探测仪仔细地搜索这每一条缝隙。

（缩句）8、太阳陪着小朋友在海边戏水。

（仿写一个把物当作人的句子）9、醒来的时候，我发现自己被一块巨石挡住了。

（改为把字句）10、奶奶给我们讲起过去的往事。

（修改病句）11、面包店老板被“我”那深深的爱国情意感动了。

（改成反问句）12、我向老板发明了自己的处境。

（修改病句）13、他们扬起欢乐快乐的浪花。

（修改病句）14、小树被太阳拔高了。

（改为把字句）15、这件事，感动极了。

（修改病句）16、他久久地扫视着五星红旗。

（修改病句）17、学校掀起了“爱国旗，爱祖国”的活动。

（修改病句）参考答案：把“掀起”改为“开展”18、少年的眼睛里流露出一丝遗憾的。

（修改病句）19我们住的宾馆就在瀑布附近。

（缩句）20、我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗。

（缩句）21、彩色的绿气球在空中飞舞着。

（修改病句）22、白云变成了晚霞。

（扩句，至少两处）参考答案：棉花似的白云此时变成了红彤彤的晚霞。

23、这种精神值得我们学习。

（改为反问句）参考答案：这种精神难道不值得我们学习吗？九、先补充诗句，在选择合适的诗句填空。

（），天涯共此时。

千里送鹅毛，（）。

岁寒知松柏，（）。

久旱逢甘雨，（）。

1、中秋夜，远在外国读书的表姐打来电话：“（）”。

2、爸爸过生日时，乡下的婶婶带来了他爱吃的红薯，我说：“这可真是‘（）’啊！”十、选字组词。

陪赔培（）养（）礼（）伴（）衬（）土（）偿胆坦但（）白（）是（）子（）量平（）大（）犹优忧（）秀分（）（）点（）豫（）愁（）异十一、给下列错乱的句子排排队。

（一）（）我们站在海边静静地等着。

（）啊，太阳跳出海面，升起来了。

（）星期日，我们全家来到海边看日出。

（）过了一会儿，太阳从海面露出来了。

（）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。

（）我们来到海边的时候，天空还是灰蒙蒙的。

（二）（）他们一下车，就迅速投入救援工作。

（）他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。

（）倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。

（）来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片房倒屋塌的悲惨景象。

十二、口语交际小红对芳芳说：“我明天上午不去语文组找李老师了，请告诉老师一声。

再帮我问问，后天晚上去他家里找他行不行。

”当天下午，小红见了李老师：十三、快乐阅读（一）路标在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民志愿军部队接到了上级命令，到另一个地方去执行一项任务。

这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清楚道路，只能摸索前进。

在闪电的亮光照耀下，战士们发现前面有一道白色的矮墙。

走进一看，却不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。

他们一个个精神抖擞，手挽手站在那里干什么呢？原来，那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷，他们怕志愿军叔叔看不清楚掉下去，特地站在那儿做路标。

倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。

看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！”队伍走远了，小朋友们还是一动不动地站在那儿。

1、写出下列词语的反义词。

漆黑——（）前进——（）2、志愿军在执行任务的过程中，遇到了什么困难？3、朝鲜小朋友站在那儿做路标是为了（）。

4、听了志愿军叔叔的话后，做路标的小朋友们回家了吗？为什么？（二）（）对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。

留给我印象最深的，要算在田垄上的一次“相遇”。

一群朋友郊游，我领头在狭窄．．（）的阡陌上，怎料迎面来了机头耕牛。

狭道容不下人和牛，终有一方要让路。

它们还没有走进，我们已经预计斗不过畜生，恐怕难免跑到田地泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。

正踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。

一对耕牛，全跟着它离开阡陌，从我们身边经过。

我们都呆了。

回过头来，看看深褐色．．（）的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠．．（）。

中国的牛，永远沉默地为人做着沉重的工作。

在大地上，在晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。

等到满地金黄或农闲时候，它可能还得担当搬运负重的工作；或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。

在它沉默的劳动中，人便得到应得的收成。

那时候，也许它可以松一肩重担，站在树下，吃几口嫩草．．（）。

偶尔摇摇尾巴，摆摆耳朵，赶走附在身上的苍蝇，已经算是它最闲适的生活了。

中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远踏踏实实的，默默地工作。

这就是中国的牛。

1、给文章拟一个合适的题目，写在文前的括号里。

2、在括号里给文中加点的字注音。

3、为什么在和牛队相遇时“我们都呆了”？4、中国的牛为人们工作，除了耕地松土以外，还有哪些作用？5、根据短文和自己对牛的了解，你认为中的牛具有哪些特点？十四、快乐习作。

题目：一件————的事要求：1、把题目补充完整，可以是高兴、有趣、让人后悔……的事。

2、把内容写具体，句子写通顺。

3、表达自己的真情实感。

300字左右。