打破常规——突破思维定式
创新思维,勇于突破思维定势的束缚
创新思维，勇于突破思维定势的束缚长期以来，传统的思想文化已在人脑中根深蒂固，无可动摇。
尤其是随着现代科技的日益发展，这种思想文化在潜移默化地影响着我们的一代又一代，越来越多的人们被束缚在特定的思维方式中。
但是，种种特定的因素又迫切要求我们要打破常规，摆脱固化的思维定势，跳出原有的框框架架，做到创新思维、发散思维，只有不断充实我们的头脑，突破思维定势的束缚，我们整个国家和民族才会越来越强大。
关键字：创新、思维定势、发散一、思维定势的概述思维定势是指人在思考问题时总是喜欢按照一定的思路去思考，显示出思维的单一性和定向性。
实际上，思维定势是一种固化了的状态，一种习惯性的思维。
思维定势具有两面性，即积极性和消极性。
首先谈到的是思维定势积极的一面，它对于解决人们常规的、一般性的问题都能够在头脑中形成很好的思维映射并给出有效的解决方案;而对于其他的超出常规的无法用原有经验解决的问题，思维定势便成了一种束缚，它限制了思维的发散与创新，阻碍了问题的有效解决，这便就形成了思维定势消极的一面。
事实上，思维定势是一种固化了的状态，一种习惯性的思维方式，所以在应对“突发情况”，即无法解决的新问题时，在人的潜意识影响下很难实现原有思维模式的转变，既而达到很好的解决问题的效果。
对于某一从未接触过的问题，在人脑进行思考的情境下，思维定势总会把思维的运转套路定格在原有的路径中，从而限制了思维的发散、创新与发展。
就好比切苹果时我们一贯的做法是将苹果纵剖，但从未了解到苹果横剖后会得到如此规则的“五角星”的图案。
曾经有人做过这样一个实验：将一只跳蚤放在一个广口瓶中，用透明盖子盖上，开始跳蚤会跳起来撞到盖子，多次受到撞击之后，跳蚤仍然会继续跳，但不会再跳到撞到盖子的高度，之后将盖子拿下，跳蚤还会继续跳，但永远不用担心跳蚤会跳出瓶子了。
这便是一只跳蚤的思维定势。
就像井底之蛙永远都认为外边的世界只有井口那么大一样，因为他们的思维已经形成了一种固有的、难以改变的模式。
第四课：突破思维定势
谢谢
祝大家在创新活动中 取得丰硕成果
创新路上，祝你成功！
辅导员：孙永杰
突破思维定式训练题
• 1、提问：树上有10只鸟，猎人开枪打死了 1只，还剩几只？
• 2、请看案例： • 一位公安局长在茶馆里与一位老头下棋。 正下到难分难解之时，跑来了一位小孩， 小孩着急地对公安局长说：“你爸爸和我 爸爸吵起来了。”老头问：“这孩子是你 的什么人?”公安局长答道：“是我的儿子。” • 请问：这两个吵架的人与公安局长是什么 关系?
（二）突破迷信权威的思维定势
• 很多人唯权威是瞻，不从实际出发，做出 错误的决断。事实上，权威也是人，是人 就难保不犯错误，历史上权威犯错误的事 例为数不少。大发明家爱迪生就多次写过 文章，论述交流电太危险，无法用于家庭 之中;被认为核物理之父的卢瑟福，虽然清 楚地了解原子核内部蕴藏着极大的能量， 但他却说:“那些指望通过原子核衰变而获得 能量的人，都是胡说八道。”
• 在这种情况下，飞机的研制几乎是不可能的， 但奇迹恰恰发生了！ • 1903年首次把飞机送上天空的却是当时名不见 经传的美国人莱特兄弟，我们来了解一下他俩 的情况: • 1.没有上过大学（文盲），只是个自行车行的 小业主（身份卑微）; • 2.思想活跃、富于幻想（原动力）; • 3.脑子里没有框框，不迷信上述的权威（最重 要的品质）。 • 莱特兄弟凭着强烈的好奇心和勇于探索未知领 域的大无畏精神，终将希望变为现实，获得了 巨大成功。 • 所以我们应该学习他们不迷信的精神。
从飞机发明的过程更能看出这一点。
• 案例:飞机的发明经历了曲折的过程。在有人提出研 究飞机的想法以后，很多大人物提出了反对意见: • 1.著名法国天文学家勒让德就认为，要制造一种比空 气重的装置去进行飞行是不可能的; • 2.德国大发明家西门子也发表了类似的看法。由于他 们的崇高威望因而极大地妨碍了制造飞机思想的发展。 • 3.能量守恒定律发明者之一、著名的德国物理学家赫 尔姆霍茨，从物理学的角度论证了机械装置要飞上天 纯属“空想”。这一“科学结论”，使得德国的金融 界和工业集团撤销了原先对飞机研制事业的支持。 • 4.最后，美国天文学家纽康又根据各种数据做了大量 计算，从而“证明”了飞机甚至根本就无法离开地面。
打破常规作文范文【6篇】学资网
打破常规作文范文【6篇】打破常规作文范文篇1乌鸦喝水的故事想必人们早已耳熟能详，人们习惯了乌鸦为了喝到水而向瓶中投入一粒粒石子的“智慧做法”。
当看到新一代乌鸦“不按套路出牌”，选择打破玻璃瓶或使用吸管而直接喝到瓶中的水时，不禁惊诧而感慨，“原来还可以这样做”。
事实上，新老乌鸦喝水的方式都是突破常规，对思维定式的超越。
老一代乌鸦用自己的聪明才智向瓶中添加石子从而喝到水，本身是对于“乌鸦不能从瓶中喝到水”这样的刻板印象的改变。
新一代乌鸦则用新的方式也打破了我们认为乌鸦只能投石喝水的思维定式。
思维定式是一种按常规方法处理问题的思维方式。
它的确可以让我们省去许多摸索、试探的步骤，缩短思考时间，提高效率。
有关统计显示，“在日常生活中，思维定式可以帮助我们解决每天碰到的90%以上的问题。
”但是思维定式带来的套路一旦形成，便难以打破。
而定式化的思维，会束缚我们在复杂的以常规之名的迷宫之中，找寻真理的大门。
思维定式曾让心算大师阿伯特卡米洛栽过跟头，曾让科普作家阿西莫夫回答错误，曾让名将赵括纸上谈兵，大败而归。
对权威的思维定式一旦得到强化或泛化，更让人们盲从权威，不敢逾越权威半步，阻碍创新的发展。
相反，不迷信权威，敢于挑战权威，更有利于真理的发现。
意大利科学家伽利略对人人信奉的哲学家亚里士多德所谓的真理产生了怀疑，打破亚里士多德这样的大哲学家，说的话完全正确的神话。
把蜜蜂和苍蝇装进玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户。
蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死;而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空。
蜜蜂有着“出口就在光亮处”的固定思维方式，没能走出囚笼;而苍蝇全然没有思维定式，而是四下乱飞，终于走出了囚笼。
近期，火爆的现象级综艺节目《朗读者》、《中华诗词大会》、《见字如面》在文娱产业之中逆流而上，在主流娱乐综艺节目中开创了一条与众不同的道路。
它们不靠流量明星刷关注，不喧哗自有声。
在这样一个信息爆炸、“娱乐至死”的时代，如同新一代乌鸦的“不按套路出牌”，它们打破常规的做法告诉我们，综艺不只有娱乐才能取胜，品质与人文也有风靡的一天。
打破常规思维优秀作文
打破常规思维优秀作文在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！以下是“打破常规思维优秀”，希望给大家带来帮助！我一生中不知吃过多少个苹果，总规规矩矩地把苹果一切两半，却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。
而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中，发现了隐藏在苹果里的“五角星”。
《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领－－横切苹果后，苹果里有一颗五角星。
作者被这平凡却不可思议的发现震惊了，感受颇多，受益匪浅。
我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事，故事说的是图画课上画杨桃，作者根据自己所看到的，把杨桃画成了五角星的样子，同学们都嘲笑作者，而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看，要事实求事。
当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后，很可能就侥幸地被善于观察的发现，看到其中的创造价值。
思维定势给我们带来的有时是便利，但有时确是与创造擦肩而过的机会，不妨多一些童心，用全新的目光来看待我们熟识的常物，用发散的思维去处理它们。
抛弃循规蹈矩，换一个角度思考，才能发现更多的美丽。
人的创造力打破常规的思维方式，只有勇于创新，不墨守陈规，才能推动社会的进步、科技的发展。
在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！我们徘徊在生活的“半山腰”上。
这条山路坎坷难行，荆棘遍地。
我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。
如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。
可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。
感受在山顶“一览众山小”的感觉。
而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规那么。
2023最新-打破常规议论文优秀4篇
打破常规议论文优秀4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下内容是为您带来的4篇《打破常规议论文》，可以帮助到您，就是最大的乐趣哦。
打破常规作文篇一记得上次看星星距此刻已经快有10年了，时间并没有抹去完美的童年记忆，而是发人深省的让我反思如今。
伴随着冲动而又骄傲的青春，逝去的是纯净的无邪的童年，那些欢乐的时光已被如山如海的试卷与功课所掩埋，一切为了将来能够在这艰难的社会能够生存，没错，应当为之付出，可付出的代价：所有欢乐？一切的一切似乎早已被安排，机械的上学，机械的完成教师和家长命令的一切…此时痴望着打破常规与传统的禁锢，但此时此刻却显得的如此苍白无力。
也许因该深刻的去反思，我到底得到了什么？失去了什么？也许该对这荒谬的命运发出不满的呼声。
是该继续这平平无奇的机械生活？还是该打破常规，重新寻找正确的人生？哪怕以欢乐为代价？以生命作筹码，也在所不惜。
人生本就该由人自我主宰，我们一向都是人生的导演，这是一个永远无法被时间和其它任何事物所改变的事实。
要是能够的话，应当静静的仰望浩瀚而神秘莫测的星空，去思考，去探索，是否在这美丽的表面背后，还隐藏着什么？等待你去发现。
没有人不会被事物的表面所打动，安于现状而不思进取的人多的不计其数，我们每个人都有两条人生之路，一条早已被安排妥当，平平无奇，而另一条却坑坑洼洼，充满刺激与艰险，我想，如果是勇者，则毫不犹豫的选择其二。
也许，在我们失去的同时也在获得，一切虽早已被安排，但始终不懈的努力去打破它，那我相信，没有什么能够阻挡这股力量，这股坚定不移的信念，哪怕千难万险。
打破这一切的常规，不安于现状，才是胜利与成功之本。
关于打破常规作文篇二思维是人脑的机能，是人类重要的财富。
人类的思维是丰富多彩的，然而我们许多人的思维都被固定了，不能打破常规，从不同方面看问题，往往循着古老的的思维方式来思考解决问题，如此的思维难以有质的突破，更加无法推动社会的进步。
打破思维局限的作文
打破思维局限的作文【篇一：打破常规的思维方式】我一生中不知吃过多少个苹果，总规规矩矩地把苹果一切两半，却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。
而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中，发现了隐藏在苹果里的“五角星”。
《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领－－横切苹果后，苹果里有一颗五角星。
作者被这平凡却不可思议的发现震惊了，感受颇多，受益匪浅。
我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事，故事说的是图画课上画杨桃，作者根据自己所看到的，把杨桃画成了五角星的样子，同学们都嘲笑作者，而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看，要事实求事。
当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后，很可能就侥幸地被善于观察的发现，看到其中的创造价值。
思维定势给我们带来的有时是便利，但有时确是与创造擦肩而过的机会，不妨多一些童心，用全新的目光来看待我们熟识的常物，用发散的思维去处理它们。
抛弃循规蹈矩，换一个角度思考，才能发现更多的美丽。
人的创造力来源于打破常规的思维方式，只有勇于创新，不墨守陈规，才能推动社会的进步、科技的发展。
【篇二：打破常规思维作文】在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！我们徘徊在生活的“半山腰”上。
这条山路坎坷难行，荆棘遍地。
我们总是朝着下山路迈开步子，走向属于我们我们群体，走向属于我们的地方。
如同那群随波逐流的小鱼们，毫无方向，漫无目的。
可就是没有尝试着，向着崎岖、坎坷的山路攀登一下。
感受在山顶“一览众山小”的感觉。
而在人生的征途中，往往就有一些人能在困难和挫折中取得成就，那是因为困境能磨练出强者，能产生一中向上拼搏的动力！就像那条不服气，不甘心的小鱼，它不一味地遵循自然规律，它欲想打破自然规则。
它想：为什么，它们为什么一定要成群结队的游？它们为什么一定顺着下游游？为什么……鱼儿太疑惑了，太不服了，太好奇了。
逆向思维大学生创新创业(3篇)
第1篇在当今这个充满变革与创新的时代，大学生创新创业已成为一股不可忽视的力量。
然而，在传统的创新创业教育模式下，许多大学生往往陷入思维定势，难以突破常规，实现创新。
此时，逆向思维作为一种独特的思维方式，为大学生创新创业提供了新的视角和动力。
本文将探讨逆向思维在大学生创新创业中的应用，以期开启创新创业的新篇章。
一、逆向思维：一种颠覆传统的思维方式逆向思维，顾名思义，就是从相反的角度去思考问题。
它要求我们打破常规，突破思维定势，从对立面寻找问题的答案。
与正向思维相比，逆向思维具有以下特点：1. 反转思维方向：逆向思维不是沿着问题发展的方向去思考，而是反向思考，寻找问题的反面。
2. 颠覆传统观念：逆向思维敢于挑战权威，质疑传统观念，从而发现新的创新点。
3. 创造性思维：逆向思维往往能激发人的创造性思维，使问题得到意想不到的解决。
二、逆向思维在大学生创新创业中的应用1. 创业项目选择在创业项目选择过程中，逆向思维可以帮助大学生发现潜在的市场机会。
例如，当前市场上许多大学生创业项目集中在电商、共享经济等领域，竞争激烈。
此时，逆向思维可以引导大学生从相反的角度寻找创业项目，如关注农村市场、老年人市场等，这些市场潜力巨大，竞争相对较小。
2. 产品创新在产品创新过程中，逆向思维可以帮助大学生突破传统产品的局限，实现产品创新。
例如，在智能手机领域，逆向思维可以引导大学生从手机硬件、操作系统、应用等方面进行创新，开发出具有独特功能的产品。
3. 市场营销在市场营销过程中，逆向思维可以帮助大学生打破常规，实现营销创新。
例如，在传统广告宣传中，企业往往注重产品的功能和特点，而逆向思维可以引导大学生从消费者的角度出发，关注消费者的需求和痛点，从而设计出更具吸引力的营销策略。
4. 团队协作在团队协作过程中，逆向思维可以帮助大学生打破思维定势，提高团队创新能力。
例如，在团队讨论问题时，逆向思维可以引导团队成员从相反的角度提出观点，从而激发创新思维。
解决员工思维定势的5个方法
解决员工思维定势的5个方法在现代企业中，员工思维定势是一个普遍存在的问题。
当员工陷入思维定势时，他们往往无法适应新的工作环境和需求，限制了企业的创新和发展。
因此，解决员工思维定势成为了一个迫切的任务。
本文将介绍5个方法来解决员工思维定势，帮助企业实现持续的创新和进步。
一、培养开放的企业文化企业文化对员工思维定势的形成起着重要的作用。
一个开放、包容和鼓励创新的企业文化可以激发员工的创造力和积极性。
为了培养这样的企业文化，企业可以采取以下措施：1. 建立开放的沟通渠道：鼓励员工与管理层之间的交流和反馈，使员工感到他们的意见和建议被重视。
2. 提供学习和发展机会：为员工提供培训、研讨会和工作坊等机会，帮助他们不断学习和提升自己的技能。
3. 奖励创新和冒险精神：设立奖励机制，鼓励员工提出新的想法和解决方案，激励他们在工作中尝试新的方法和做法。
二、打破常规思维模式常规思维模式是员工思维定势的主要原因之一。
为了打破常规思维模式，企业可以采取以下方法：1. 提供多样化的工作任务：给员工提供不同类型和难度的工作任务，让他们从不同的角度思考和解决问题。
2. 鼓励跨部门合作：促进不同部门之间的合作和交流，让员工能够跨越自己的岗位和领域，了解和学习其他领域的知识和经验。
3. 鼓励员工参与创新项目：设立创新项目，鼓励员工参与其中，提出新的想法和解决方案，推动企业的创新和发展。
三、提供挑战和发展机会员工思维定势常常源于工作的单调和缺乏挑战。
为了解决这个问题，企业可以采取以下措施：1. 设立挑战性的目标：为员工设定具有挑战性的目标，激发他们的积极性和动力。
2. 提供晋升和发展机会：为员工提供晋升和发展的机会，让他们感到自己的努力和付出得到了认可和回报。
3. 建立学习型组织：鼓励员工不断学习和自我提升，建立学习型组织的氛围和机制。
四、激发员工的创造力创造力是解决员工思维定势的关键。
为了激发员工的创造力，企业可以采取以下方法：1. 提供创造性的工作环境：为员工提供一个鼓励创新和尝试的工作环境，让他们感到安全和自由去表达自己的想法和观点。
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智勇 闯关
这幅图有ABCD四个部分，A、B、C的1/4被涂成阴影
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智勇 闯关
请将A的空白部份平分成相同且面积相等的两部分
请将B的空白部分平均分成相同且面积相等的三部份 请将C的空白部分平分成相同且面积相等的四个部分
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智勇 闯关
将D的空白部份平分成相同且面积相等的七个部份。
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ห้องสมุดไป่ตู้
思考：驴子为什么会被淹死
驴子背盐渡河，在河里不小 心摔了一跤，那盐在水里溶 化了。当它站起来时，突然 感觉到身体轻松了许多。驴 子非常高兴，获得了“宝贵 的经验”。后来又一次，它 背着棉花过河。想起上次的 经历，它走到河边的时候， 故意跌倒在水中。可是，棉 花吸收了水越来越重，可怜 的驴子非但没有再站起 来， 而且一直向下沉直到淹死。
思维一旦进入死角， 智力就在常人之下。
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举手抢答 number 1
一人从事慈善， 把5元一斤的产品， 批发卖出3元一斤， 后来他成了百万富翁
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举手抢答 number 2
某足球运动员有个亲弟弟， 可这个弟弟却没有亲哥哥， 怎么回事?
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举手抢答 number 3
1.哪两个互相连接的月份都是31天？ 2.一年中多少个月份有31天？多少个月 份有30天？有28天的月份有多少个？
盲人买剪刀
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美国科普作家阿西莫夫曾经讲过一个关于自己的故事 。他从小就聪明，年轻时多次参加‚智商测试‛，得分 总在160左右，属于‚天赋极高者‛之列，他一直为此而 洋洋得意。有一次，他遇到一位汽车修理工，是他的老 熟人。修理工对阿西莫夫说：‚嗨，博士！我来考考你 的智力，出一道思考题，看你能不能回答正确。‛ 阿西莫夫点头同意。修理工便开始说思考题：‚有 一位既聋又哑的人，想买几根钉子，来到五金商店，对 售货员做了这样一个手势：左手一个指头立在柜台上， 右手成拳头做出敲击状的样子。售货员见状，先给他拿 来一把锤子；聋哑人摇摇头，指了指立着的那两根指头 。于是售货员就明白了，聋哑人想买的是钉子。聋哑人 买好钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人。这位盲人 想买一把剪刀，请问：盲人将会看样做？‛
请用铅笔一笔连续划出4条直 线穿过下面的9个点，这4条直 线既不能倒退，也不能中断。
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桌面上放着十枚硬币，如左图。现在， 只能移动两枚硬币，使之成正十字形， 且纵横都有六枚硬币。
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如何快速变成“一个” 正方形？
李开复：回忆我的父亲
有一次，父亲突发奇想给我出了一道他自认 为非常难的数学题，他觉得我肯定答不出来 ，说如果我做出来，他马上把他的派克金笔 送给我。我还清楚地记得那是一道摆火柴的 数学题，需要用六根火柴摆出四个同样大的 三角形，没想到年幼的我三下五除二，不到 两分钟就摆好了。
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妨碍人们学习的最大障碍，并不 是未知的东西，而是已知的东西。 ——贝尔纳
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我们平时有没有 用到思维定势？
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思维是人一切活动的源头，也是创 新的源头。有了创新思维能推动历 史发展、社会的进步、国家的兴盛、 民族的强大。要想拥有创新思 维，首先就要打破思维定势。
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那么要怎样才可以 打破思维定势？
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拓展思维的视角
换个位置，换个角度，换个思 路，也许我们就可以创造奇迹。
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创新思维之
突破思维定势训练
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什么是思维定势？
用自己习惯用的、模式化的思 考，把新问题纳入原有的思维 框框之中去解决，这就是思维 定势。或者说是一种固定的思 维方式、一种经验，习惯。
大象现象
在印度和泰国，驯象人在大象还是小 象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱 或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。 小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大 象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣 扎。 结论：小象是被链子绑住，而大象则 是被习惯绑住。
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阿西莫夫顺口答道：‚盲人肯定会这样。‛ 说着，伸出食指和中指，做出剪刀的形状。 汽车修理工一听笑了：‚哈哈，你答错了 吧！－盲人想买剪刀，只需要开口说‘我买 剪刀’就行了，他干吗要做手势呀？‛智商 160的阿西莫夫，这时不得不承认自己确实是 个‚笨蛋‛。而那位汽车修理工人却得理不 饶人，用教训的口吻说：‚在考你之前，我 就料定你肯定你要答错，因为，你所受的教 育太多了，不可能很聪明。‛