中考第20课 社会生活的变化
新人教版八年级历史下册《六单元 科技文化与社会生活 第20课 活动课：生活环境的巨大变化》教案_14
部编新人教版历史八年级下册第20课（活动课）《生活环境的巨大变化》教学设计【活动要求】通过调查所处的环境变化，了解改革开放的显著成就。
【教学目标】1．通过专题调查、资料搜集，了解社会，培养学生关注生活，关注社会发展的意识；2．在调查、搜集资料的基础上，应用所学历史知识，概括、分析、判断历史问题，发展学科素养；3．体会改革开放以来显著的变化与成就，以及对现实中不和谐现象的思考和提出解决措施，培养学生的爱国情怀、民族认同感以及社会责任感和解决问题的能力。
【教学重难点】重点：了解改革开放的显著成就难点：对现实思辨，立足问题解决问题【教学手段】多媒体教学【教学方法】启发式教学小组合作讨论法问题探究【教学过程】一、课前准备1．班级自由组合，分为8个小组，各小组自主选择“住房改善”、“环境变迁”、“收入情况”、“教育变化”、“体育设施”、“食品变化”、“交通方式”、“服饰演变”等专题其中一个，进行相关资料的调查、搜集、整理，并小组自行制作课件，安排小组代表进行汇报。
2. 搜集相关家长照片及工作资料，整理制作视频。
二、教学过程1.环节一：巩固基础，快问快答（约2 分钟）通过小组抢答的方式，练习巩固改革开放相关知识点。
2.环节二：走进生活——小组汇报，真知灼见（约18分钟）8个小组针对课前的合作调查，由小组代表进行汇报。
3.环节三：感悟生活——观看视频，升华感情（约5分钟）（1）剪辑纪录片《厉害了，我的国》，让学生直观体会祖国改革开放以来所取得的成就，增强爱国情怀，民族自豪感及认同感。
（2）插入家长的职业介绍，让学生体会到祖国的变化离不开父母一辈在各个岗位的辛勤付出。
增强学生对父母的爱与体谅父母工作的不容易，树立学生心目中父母的榜样形象。
（3）让学生针对视频谈感受。
4.环节四：反思生活——立足生活，勇于思辨（约5分钟）引导学生思考在专题调查过程中发现的不和谐现象，锻炼学生的辩证思维，善于发现问题。
5.环节五：探究生活——发现问题，群策群力（约10分钟）（1）小组两两组合探究，针对存在的一个问题进行思考讨论，拟定解决对策。
人教版初中历史七年级第20课 活动课：生活环境的巨大变化
第20课活动课：生活环境的巨大变化一、衣食住行的变迁1．新中国成立后，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大变化。
到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会。
2．衣食住行的变迁1．就业制度(1)从前的“铁饭碗”逐渐被打破，就业渠道拓宽，人们可以通过人才市场自主选择职业。
(2)持证上岗、就业培训、公开招聘等新鲜事物层出不穷。
2．社会保障体系：随着改革的深入，我国的社会保障体系也逐步建立和完善起来，建立城市居民最低生活保障制度，养老保险制度改革取得重大进展，医疗保险制度改革全面启动。
【问题1】如何理解票证走进我们的生活，最后又退出历史舞台？探究：票证走进我们的生活和退出历史的舞台，都是由我国的经济基础决定的，它适应了我国经济发展的客观要求。
建国后，由于底子薄、人口多，加上政策上的某些失误，物质资料供应不足，商品短缺长期困扰着人们的日常生活。
为了有计划地使用物质资料，票证走进了我们的生活。
改革开放后，社会生产力迅速提高，国民经济快速发展，市场供应日趋丰富，日常用品琳琅满目，市场上应有尽有，故不需要再使用票证。
【问题2】有人说，“铁饭碗”摔不破，人们捧着它就会放心。
现在打破了“铁饭碗”，搞得人心惶惶，是社会就业制度的倒退。
你怎样理解这个问题？探究：(1)实行“铁饭碗”就业制度时，从表面上看，好像很公平——不管你干得怎么样，有饭大家一起吃。
其实是保护了懒汉、低能儿，挫伤了勤奋、聪明的人的积极性。
(2)现在实事求是地承认人们之间的差异，实行能者勤者上岗，凭贡献大小享受相应的待遇，是通过人才竞争来挖掘人的潜力，有利于社会的进步和经济的繁荣。
(3)当社会财富增加之后，就可以对那些“弱势群体”提供更为有效的帮助。
这样才两全其美，也有可能真正实现共同富裕。
1．新中国成立后很长一段时间里，我国发行了大量的粮票、布票、油票、肉票……这是因为当时( )。
A．物资匮乏，计划供应B．物资丰富，敞开销售C．照顾贫困，方便使用D．为了收藏，发行票证答案：A2．粮票、布票、油票等品种繁多的购物票证对于今天的中学生来说已经非常陌生了，这些票证退出历史舞台的主要原因是( )。
岳麓版历史八年级上册第12课《社会生活的变化》课件
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宣传的思想
宣传维新 变法思想
辛亥革命时期
新文化运 动时期
《民报》
《新青年》、 《每周评论》
宣传民主 革命思想
宣传民主、科学
二. 出版物
商务印书馆，是中国出版业中 历史来自悠久的出版机构，于 1897年2月11日创立于上海， 1954年迁北京。
复业后的商务印书馆发行所内景
一. 广播、电影 19世纪末20世纪初，电影传入了中国。
2．(吉林中考)1872 年在上海创办的最著名的中文报纸是( A ) A．《申报》 B．《中外纪闻》 C．《民报》 D．《新青年》
3．在近代中国，剪发辫、易服饰、改称呼，不仅是社会变迁在人们日常生 活中的突出反映，同时更因其时代背景而具有了象征性意义。这里的“时代 背景”主要是指( C )
A．洋务运动 B．鸦片战争 C．辛亥革命 D．新中国成立
课堂总结
社 会 生 活 的 变 化
新的生活 方式和风 俗
易服饰、剪发辫、废缠足、 变礼仪、改称呼、西式食品 引入、交通通讯改变
生机勃勃的 新闻出版、广播、商务印书
大众传媒
馆、电影
新式教育 的发展
废科举，创办新式学堂
课堂练习
1．锁定瞬间即逝的历史时刻依靠的是近代发明的( C ) ①电报 ②电影 ③电脑 ④照相 A. ①② B. ③④ C. ②④ D．①③
第二单元 · 辛亥革命与中华民国的创建
社会生活的变化
新课导入
这是什么服装？ 由谁发明的呀？
新课讲授
新的生活方式和风俗
一. 背 景
鸦片战争以来的西学东渐，极大地改变了 中国人的 生活方式和社会习俗。
世纪之交，特别是辛亥革命期间，易服饰、剪发辫 等成为社会潮流。
文化体育和社会生活中学历史教学园地全国文
第20课社会生活变化与体育发展课标要求:●以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响和体育事业的主要成就。
●过本课学习,了解改革开放前后,人们在社会生活方面发生的变化;新中国体育事业的发展，中国正在走向世界体育强国。
★课前预习,自主学习:★课堂探究,共享成果:物质生活的变化主要反映在衣.食.住.行等方面,这些变化描绘出了历史发展的轨迹.阅读材料,回答问题.【20世纪50至70年代末的中国】中央政务院于1953年10月发布命令:粮食实行计划供应,凭证定量购买,粮票出现了.这一时期,除了购粮需要粮票外,其它生活必需品,如油.布.糕点等同样需要凭票证购买.甚至在重大节日还出现了节日补助票.探究：材料一反映了人们物质生活中的什么现象？当时怎样的经济特点？为什么会出现这一现象？【20世纪80年代的大柳村】上世纪60.70年代，大柳村人只有很少的生活必需品，日常消费压缩到最低限度。
80年代以来，90%以上的村民住进了新房；村民娶亲用的彩礼也有自行车.缝纫机.手表.收音机等旧四大件，变成了彩电.冰箱.洗衣机.摩托车等新四大件。
探究：根据材料概括大柳村人生活发生的变化。
概述这一变化的原因。
【21世纪初的昌邑全福元超市】2011年昌邑人民生活水平继续提高，全福元超市琳琅满目的商品任人选购，购物者喜笑颜开。
探究：昌邑市人民的经济生活发生了什么重大变化？导致这一变化的原因是什么？★走向世界体育强国▲观看视频:体味中国体育的发展.▲阅读材料探究问题,学以致用.为了庆祝第29届北京奥运会圆满结束，文山中学初二（1）班的同学对中国参加奥运会的历程进行了一系列探究活动。
【发人深省的往事】中国参加1932年奥运会，刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加奥运会，他的两项比赛在预赛中均被淘汰。
在之后参加的1936年奥运会上，中国队全军覆没，被称为“鸭蛋队”。
在1948年伦敦奥运会上，中国代表团困顿他乡，比赛结果无一人进入比赛。
2015高考历史(山东)一轮课件：第20课时 新潮冲击下的社会生活和交通、通讯的变化
1．新潮冲击下近代社会生活的变化
2．近代报刊业的发展
1．报刊与影视的异同 报刊与影视的发展给人们的生活方式带来了影响，但侧 重点不同：报刊最重要的是影响人们的政治生活；影视 主要满足大众的文化娱乐生活。
两大领域：经济腾飞和生活巨变。 四大表现：GDP的增长；城市化进程的加快；互联网
的普及和时尚中国。
1．社会生活变化与社会政治、经济和文化的关系
社会生活的变化与社会政治、经济和文化的发展密切相 关。政局是否稳定、经济是否发展、文化是否繁荣，都 对社会生活有着重要影响。 2．城市化进程的三个阶段
(1)改革开放前：进程缓慢。
(2)使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更
为便捷。
(1)判断：近代中国交通工具的进步客观上冲击着近代中国传 统的思想文化，传播着男女平等、民主科学等西方资本主义 先进的思想理念。 行架设的第一条有线电报线是在 A．台湾 B．天津 C．广东 D．湖北 (√ ) (A)
(2)选择：进入近代，中国电报事业开始发展起来。中国人自
施工的京张铁路通车，成为中国铁路史上的里程碑。 轮船招商局 成立，标志着中国新式航 (2)水运：1872年，___________ 运业的诞生。 (3)航空：1918年，马尾造船厂开始研制水上飞机。
2．通讯的发展
大清邮政局 ， ①清朝后期：1896年，设___________
(1)邮政业 的发展
后设邮传部。
我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众
传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。
一、新潮冲击下的社会生活
初二历史社会生活的变化试题
初二历史社会生活的变化试题1.阅读下列材料：材料一：随着中国闭关自守的大门被打破，近代文明传入中国，猛烈冲击着中国古老的传统，悄然改变着人们社会生活的方方面面，如下面组图的变化：材料二：清朝官场“大人”“老爷”的称呼是封建等级制度的反映。
中华民国临时政府成立后，政府的各个部门仍沿用着前清官场的旧称呼，孙中山认为“查前清官厅视官等高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体，殊为共和政体之玷”。
他下令革除这些恶称，一律改称职务。
在民间普通称呼中改用的“先生”“君”是中国固有的称呼，只表示对人的尊敬，没有等级之差，人人可用。
从此，这些称呼很快就在社会交往中流行起来。
请回答：（1）仔细观察材料一中的组图，图中的人物主要反映了近代社会生活哪些方面发生的变化？（4分）（2）材料二中民国时期社会习俗称呼方面发生了怎样的改变？（2分）这一变化体现了资产阶级的什么思想观念？（2分）（3）请你说出近代社会习俗的一些其他变化的一个例子？（2分）并且找到除材料二以外其他的变化原因吗？（2分）（4）当今社会，一些中学生将自己的头发染成黄色、红色或其他颜色，他们认为这属于个性张扬，与世界接轨，对此，你是如何看待的？（2分）【答案】（1）发型：由长发辫变成短发（2分）。
服饰：由长袍马褂变为中山装（2分）。
（2）由清朝官场“大人”、“老爷”的称呼，孙中山下令各处这些恶称，一律改称职务。
在民间普通称呼中改用“先生”、“君”称呼。
（2分）在思想上尊卑等级观念已被平等观念所取代。
（2分）（3）女人不缠足；（2分）西方近代文明的传人。
（2分）（言之有理即可得分）（4）中学生属于未成年人，不应该学社会上的成年人去染发，应该保持朴素的外在形象，将主要精力放在学习上。
（2分）（言之有理即可得分）【解析】（1）由材料一中的组图可以看出两张图片中最大的变化主要表现在发型和服饰上，第一幅图的发型为长发辫，而第二幅则改为了短发；第一幅图中的着装主要是长袍马褂的打扮方式，第二幅图则是明显的中山装打扮。
八年级历史上册第20课近代社会生活教案川教版
2、这说明精神文明的发展趋势是什么？
1.有线电报
2.商业、新闻、家庭联系等
3.（组织学生“对号入座”: A.中国第一部无声电影:《定军山》B.中国第一部有声电影:《歌女红牡丹》C.中国第一部获得国际电影节奖的影片:《渔光曲》。）
4.（《申报》）
5.（商务印书馆）
6.组织学生“对号入座”: A.维新变法时期: -B.辛亥革命时期: -C.新文化运动期间。
作业布置
1.. 1909年,《大公报》载文宣传一种时髦的文化娱乐方式:“第一是开眼界,可以当作游历,看看欧美的风土人情,真如同身历其境,亲眼见的一样。”该文化娱乐方式是
A.听京剧B.看电影C.赏花灯D.看皮影戏
2.“近来各处报馆开,多登告白好发财”。这两句竹枝词反映出中国近代传媒
A.注重时事新闻报..B.注重商业广告登.
A.经济上：自然经济解体，民族资本主义产生并在曲折中发展，出现工业化趋势；B.政治上：封建帝制解体，出现民主化趋势；C.思想文化上：出现了提倡民主科学的趋势。
温故知新,建立新旧知识之间的联系
二、新式交通通讯工具的出现
2、1.19世纪初,火车、轮船的传入,对中国社会产生了什么影响？
你知道中国第一条铁路和第一艘轮船的名称吗？
学情分析
结合学生知识掌握实际,补充相关知识,注重对学生进行情感教学
教学目标
了解两次工业革命和辛亥革命对中国社会生活的影响,掌握火车、轮船、电报、电话以及照相、电影的传入,新闻报纸、出版事业的出现,中国社会习俗的演变概况。
八年级历史上册第20课社会生活的变化
A 1、清末状元实业家是 C B C A
A张謇B康有为C梁启超D李鸿章 2、清末状元实业家提出的口号是 A恢复中华B平均地权C实业救国D师夷长技 3、大生纱厂位于 A南京B南通C上海D广东 4、中国近代民族工业的“黄金时代”是指 A1898-1899 B1912~1917 C1914~1918 D1919~1921 5、中国近代民族工业主要集中的行业是 A轻工业B重工业C纺织业D面粉业 6、中国民族工业萌芽于 A鸦片战争B洋务运动C甲午战争后D辛亥革命后
礼节： 跪拜礼——鞠躬、握手。
称呼： 老爷、大人——先生、君。
剪辫
溥仪剪辫装
清朝梳辫图
辛亥革命后军警为行人剪辫子
鲁迅在《藤野先生》中描写日本的清国留学生们, 梳着油光可鉴的辫子成日里在樱花树下故弄风骚,还 要将脖子扭一扭,实在标致极了!
清朝翎顶补服
你知道吗？
• 20世纪30年代，中山装的造型被 赋予了革命及建国的含义：前襟 的四个口袋代表礼，义，廉，耻； 袋盖为倒笔架形，寓意以文治国； 前襟的扣子改为五个，寓意国民 党五权分立这有别于西方国家的 三权分立；袖口的三个扣子代表 三民主义；衣领为封闭竖领，表 示“三省吾身”严谨治身的理念。
清末民女
民国时期时髦的少女
现代的“三寸金莲”
工业革命（18世纪60年代~19世纪40年代）后，鸦片战 争中英国用大炮打开了中国的大门，中国沦为半殖民地 半封建社会……，自给自足的自然经济进一步解体。 第二次工业革命（19世纪70年代-20世纪初）后，近代的 电报、电影、新闻出版传入中国，进一步丰富了人们的生 活，促进中国物质生活、精神文化生活乃至社会习俗都发 生了深刻变化。 中国的铁路仅有几十千米，通信手段最初只有有线电报和 电话，照相机也只是极少数有钱人的奢侈享受，社会习俗 传统习惯势力也很难在短时间内改变……，但是，这些变 化表近代中国社会正发生着重大的历史性变化。顺应了历 史，代表了人类发展方向，具有无限的生命力。
第20课 生活环境的巨大变化
教学设计（2500字左右）教材：《中国历史》（统编教材八年级下册）单元：第六单元科技文化与社会生活课题：第20课生活环境的巨大变化一、教学分析（500字以内）1. 本课的单元地位：本课是八下第六单元《科技文化与社会生活》中的最后一课，也是整个八下教科书的最后一课。
本课为活动课，是在学习了新中国史和改革开放史的基础上，倡导学生通过调查活动亲身体悟和感受十一届三中全会确定的改革开放政策给中国带来的巨大、深刻变化。
是在调查的基础上，应用学习的历史知识，概括、分析、判断历史问题，提高学科能力和素养的过程。
这是历史与现实的连接，也是历史学科价值的体现。
因此本课不论是在本单元还是在整个中国现代史学习中都具有重要意义。
2. 课标与本课呈现子目分析：课标：通过调查所处生活环境的变化，了解改革开放的显著成就。
本课由“变化的生活”“不变的奋斗”“可期的未来”三个子目构成。
第一个子目“变化的生活”对应了课标的要求。
第二个子目“不变的奋斗”对应的是对改革开放后生活环境变化原因的思考。
第三个子目本课的提升。
3.教学内容逻辑关系：本课的内容主要包含三部分：第一部分为“变化的生活——从“医疗窗口”看深圳“奇迹”。
主要是从深圳防疫发展、基础设施建设、医疗保险制度的完善三方面来感受改革开放后深圳医疗环境的改善。
以点带面感受到改革开放给我们生活所带来的变化。
第二部分“不变的奋斗”是在感受到变化后，引导学生思考改革开放是由谁推动的，思考得出改革开放的变化是一代代奋斗者创造出来的。
第三个部分是在第二部分的基础上由人推己。
作为新一代青年，站在改革开放新的起点上，我们应该继续奋斗。
创造未来深圳新的奇迹。
二、教学目标（基于学科核心素养的目标设计 300字以内）1.知道深圳被确立为经济特区的时间，了解深圳在改革开放前后不同阶段不同的发展状况。
（时空观念）2. 通过对文字、图片、视频、影像等资料进行理性分析，提取关键信息，归纳总结不同阶段深圳医疗的发展变化。
初二历史社会生活的变化试题答案及解析
初二历史社会生活的变化试题答案及解析1.右图中服装的款式最早出现于A．鸦片战争期间B．洋务运动期间C．戊戌变法期间D．辛亥革命后【答案】D【解析】本题主要考查学生对近代服饰变法的准确识记，题干中图片是中山装，回顾已学知识可知中山装是辛亥革命后，在广泛吸收欧美服饰的基础上，近现代中国革命先驱者孙中山先生综合了西式服装与中式服装的特点，设计出的一种直翻领有袋盖的四贴袋服装，并被世人称为中山装。
故选D。
【考点】人教新课标八年级上册·社会生活的变化·服饰变化2.在20世纪初的上海，人们可以做到的事有（）①看《申报》②拍照片③使用商务印书馆出版的字典④发电报A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④【答案】D【解析】分析四个选项出现的时间：《申报》是1872年创办的；摄影术在十九世纪四十年代从国外传入中国的香港、广州等地；商务印书馆是中国出版业中历史最悠久的出版机构，1897年创办于上海；19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。
因此在20世纪初的中国人物都可以做到这四项内容。
【考点】人教新课标版八年级上册·经济和社会生活·社会生活的变化。
3.阅读下列材料：材料一：随着中国闭关自守的大门被打破，近代文明传入中国，猛烈冲击着中国古老的传统，悄然改变着人们社会生活的方方面面，如下面组图的变化：材料二：清朝官场“大人”“老爷”的称呼是封建等级制度的反映。
中华民国临时政府成立后，政府的各个部门仍沿用着前清官场的旧称呼，孙中山认为“查前清官厅视官等高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体，殊为共和政体之玷”。
他下令革除这些恶称，一律改称职务。
在民间普通称呼中改用的“先生”“君”是中国固有的称呼，只表示对人的尊敬，没有等级之差，人人可用。
从此，这些称呼很快就在社会交往中流行起来。
请回答：（1）仔细观察材料一中的组图，图中的人物主要反映了近代社会生活哪些方面发生的变化？（4分）（2）材料二中民国时期社会习俗称呼方面发生了怎样的改变？（2分）这一变化体现了资产阶级的什么思想观念？（2分）（3）请你说出近代社会习俗的一些其他变化的一个例子？（2分）并且找到除材料二以外其他的变化原因吗？（2分）（4）当今社会，一些中学生将自己的头发染成黄色、红色或其他颜色，他们认为这属于个性张扬，与世界接轨，对此，你是如何看待的？（2分）【答案】（1）发型：由长发辫变成短发（2分）。
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中考真题
图3
第20课 社会生活的变化
【2014 湖北省荆州市】10.中国近代有一首竹枝词写到：“两地情怀一线通，有声无影妙邮筒。”材料中的通
讯方式是
A.无线电报 B.书信 C .有线电话 D.互联网
【答案】C
【2014内江】5．电视台拍摄了一部反映我国近代人们社会生活的电视剧，以下镜头不正确的是（ ）
A．人们坐在家中读报纸 B．男主角上街被剪掉了辫子
C．剧中人物穿着中山装、西服、新式旗袍 D．人们见面就叩头，口中称着“大人”、“老爷”
【答案】D
【2014泰安】16．1876年某天，家住上海的李先生，在当时最著名的中文报纸上，看到了淞沪铁路正式投
入运营的报道。该报纸应是
A．《民报》 B．《申报》 C．《每周评论》 D．《新青年》
【答案】B
【2014年临沂市】10．图3是我国近代出版的某一图册的封面，它反映出的正确
信息是
A．商务印书馆是在北京创办的
B．该图册是商务印书馆出版的
C．商务印书馆主要出版地图册
D．商务印书馆的出版历史最长
【答案】B
【2014河南】8.有一位新国民，戴一顶自由帽，穿一套文明装，着一双进步靴，走过了交通路，来到了模
范街，踏进了公益会，说几句义务话。这一新国民形象的描述反映了（ ）
A.社会生活的近代化 B.礼仪风俗的简洁化
C.民间服饰的西洋化 D.民族经济的工业化
【答案】A
【2014年云南】27．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本……
——李鸿章
材料二 张謇是江苏南通人。他从小勤奋读书，1894年考中状元。甲午中日战争的失败，深深刺激了他，
中考真题
于是决定弃官经商，走“实业救国”和“教育救国”之路，由一个旧官僚逐渐转变成一个爱国实业家。他回到家
乡后，手中既无资金也无设备，他奔走于官府与民间筹集资金我，但有钱人推三阻四，政府官员态度冷淡，
他饱尝人间冷暖。1899年大生纱厂终于建成。
材料三 要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得
不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
材料四
（1）根据材料一，说一说洋务运动提出了什么口号？为此采取了什么措施？（4分）
（2）根据材料二回答，张謇为什么弃官经商？他在创办实业的过程中遇到了哪些困难？（4分）
（3）为拥护材料三中的“德先生”“赛先生”，陈独秀等人掀起了一场什么运动？这场运动产生了什么重要影
响？（3分）
（4）根据材料四和所学知识，谈谈中国近代社会生活发生了哪些新变化？（3分）
答案：27．（14分）（1）“自强”（2分），创办军事工业（2分）
（2）“实业救国”和“教育救国”（2分） 困难：缺资金、缺技术；政府官员态度冷淡（2分）
（3）新文化运动（1分） 冲击了封建主义，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为
马克思主义在中国的传播创造了条件。（2分）
（4）近代火车传入中国，人们出行可以坐火车；（1分）人们可以看中文报纸；（1分）男子可以穿
新式服装——中山装、女子可穿旗袍。（1分）