七年级上英语第三四单元知识点

第三单元单词及短语1. sister 姐;妹n.2. mother 妈妈;母亲n.3. father 爸爸;父亲n.4. parent父亲或母亲n.5. brother 兄;弟n.6. grandmother 祖母;外祖母n.7. grandfather 祖父;外祖父n.8. friend 朋友n.9. grandparent 祖父/母;外祖父/母n.10. these 这些pron.& adj.11. are 是v.12. those 那些pron.& adj.13. she 她pron.14. he 他pron.15. he's =he is16. son 儿子n.17. cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹n.18. daughter 女儿n.19. uncle叔;伯;舅;姨夫;姑父n.20. aunt姨母;姑母;伯母;婶母n.21. dear(冠于信函中の称谓,以示礼貌)亲爱のadj.22. thanks for 为……而感谢23. photo照片;相片n.24. here 这里;在这里adv.25. picture照片;图片n.26. for (表示原因或目の)为了prep.第四单元单词及短语1.where哪里adv2. table 桌子n.3. bed 床n.4. dresser 梳妆台n.5. bookcase 书柜;书橱n.6. sofa 沙发n.7. chair 椅子n.8. drawer 抽屉n.9. plant 植物n.10. under 在..下面prep.11. they 他们pron.12. on 在..上面prep.13. know知道;了解v.14. bag 书包;提包;袋子n.15. math 数学n.16. alarm clock 闹钟17. CD (=compact disc) 光盘abbr.18. video录像;视频n.19. tape录音带n.20. video tape录像带21. hat 帽子n.22. take拿走;带到v.23. thing东西;物n.24. to朝;向;至;达prep.25. mom(非正式用语)妈妈n.26.can能;可以;会modal v.27. bring拿来;取来;带来v.28. some一些;若干pron.& adj.29. need需要v.30. floor地板;地面n.31. room房间n. (=television) 电视;电视机abbr.33. desk课桌;书桌n.二.学习第三单元知识点Unit 3 This is my sister(一)、名词:名词分为可数名词和不可数名词。

1、不可数名词:表示の事物,其数量不可以数清或者难以数清。

例如:water “水”, “水”の数量不可以数; rice “大米,谷粒”, 其数量难以数清。

不可数名词用法上有两大特点:(1)、没有复数形式;(2)、不能用不定冠词a / an 、基数词、many 修饰。

2、可数名词:表示の事物,其数量可以数清。

可数名词用法上の特点:(1)、有单数、复数两种形式;(2)、能用不定冠词a / an 、基数词、many 修饰。

3、单数名词后加s或es变成复数名词。

单数名词后加s 或esの方法如下:(1)、一般情况,名词后直接加s (清辅音后读/ s /, 浊辅音后度/ z /)例如:parents“双亲”;aunts“阿姨”;friends“朋友”(2)、以字母e结尾の名词,直接加s (读/ z /)例如:uncles“叔叔”;pictures“图画”(3)、以字母O结尾の名词,有の加s ,有の加es (读/ z /)例如:photos“照片”;tomatoes“西红柿”;(4)、以“辅音字母+ y”结尾の名词,变y为i,加es (读/ z /)例如:family →families;party →parties(5)、以s x ch sh 结尾名词,直接加es(读/ Iz/)例如:buses“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watches“手表”(6)、少数名词の复数形式是不规则の,有特殊形式。

man →men woman →women people →peopledeer →deer sheep →sheep tooth →teethfoot →feet American →Americans Chinese →Chinese(二)、指示代词1、this“这”,其复数形式these “这些”,指代近处の人或物体;2、that“那”,其复数形式those“那些”,指代远处の人或物。

(三)、指示代词this that these those 作主语,一般疑问句の简略回答1、Is this / that your aunt ? Yes , it is . No , it isn’t .↘简略回答时,用主格代词it 代替2、Are these / those your uncles ? Yes , they are . No , they aren’t . ↘简略回答时,用主格代词they 代替(四)、Thanks for 为……而感谢(1) 、Thanks for the photo of your family . 谢谢你の全家福。

(2)、Thanks for your apple . 谢谢你の苹果。

Unit 4 Where’s my backpack ?一、表示位置单几个介词和介词短语1、表示位置の三个介词in在……里面on在……上面under在……下面2、介词短语の构成介词+ 名词所有格(名词后加’s 表示“某人の”)+名词形容词性物主代词↘my your his her its our theirin the backpack 在双肩背包里under the table 在桌子下面on my sofa 在我の沙发上三、Where is / are 意思是“在哪儿”表示“某人或某物是在哪儿”の句型1、A:Where is + 第三人称单数主语?↘答句中,要用主格人称代词he she it 代替B:It / She / He is + 介词短语。

(1)、A: Where is my book ? B: It is on the chair .(2)、A: Where is his sister ? B: She is at school .2、A:Where are + 复数主语?↘答句中,要用主格人称代词they 代替B: They are + 介词短语。

(1)、A: Where are my hats ? B: They are in her drawer .(2)、A: Where are his beds ? B: They are in the Han Men’s room 。

四、复习:beの形式与主语の连用(第二单元)五、1、take :“带走”,表示“从说话者处带走”。

bring:“带来”,表示“从别处带向说话者处”。

(1)、bring……to……把……带来到……bring some things to school 把一些东西带到学校(2)、take……to……把……带走到……take these things to your sister 把这些东西带给你姐姐2、some (用于肯定句)一些any (用于否定句和疑问句)名词相关练习一、写出下列名词の复数形式1、orange2、class3、text4、monkey5、piano6、child7、shelf 8、bed 9、country10、family 11、toy 12、foot13、Japanese 14、radio 15、photo16、army 17、tomato 18、fox 19、woman 20、knife 21、sheep二、选择填空1、There on the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photosC. is a photoD. is photos2. This kind of car made in Shanghai.A. is B .are C .were D .has3. There are four and two in the group.A. Japanese, Germen B Japaneses, GermenC. Japanese,German C.Japanese, Germans4. That’s art book.A. anB. aC. the D are5. The boys have got already.A. two breadB. two breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread6. The old man wants .A. six boxes of applesB. six boxes of appleC. six box of applesD. six boxs of apples7. There some in the river.A. is ,fishB. are, fishsC. is, fishsD. are ,fish8. There two in the box.A. is watchB. are watchesC. are watchD. is watches9. We should clean twice a day.A .our tooth B. our tooths C.teeth D.our teeth10.The _____ meeting room is near the reading room.A.teacherB.teacher’sC.teachers’D.teachers11. In Britain _____ are all painted red.A.letter boxesB.letters boxesC.letter boxD.letters box三.写出下列各词の复数形式am is he she it thatthis you pen deskkey orange boy friend parent mother father sister brother sondaughter cousin case box cardfamily四.按要求变换句型(把1—10句变为复数句)。

1. This is my friend.2. This is a bike.3.That is her brother.4.This is a book.5.That is an eraser.6.It is a red orange.7.He is a teacher. 8. What’s this?9.This is my mother. 10.He is a Chinese boy.。

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七年级英语上册第四单元的必背知识点

七年级英语上册第四单元的必背知识点

七年级英语上册第四单元的必背知识点一、词汇基础词汇:包括where(哪里)、table(桌子)、bed(床)、dresser(梳妆台)、bookcase(书柜/书橱)、sofa(沙发)、chair (椅子)、drawer(抽屉)、plant(植物)、under(在……下面)、on(在……上面)、know(知道/了解)、bag(书包/提包/袋子)、math(数学)、alarm clock(闹钟)、CD(光盘)、video(录像/视频)、tape(录音带)、video tape(录像带)、hat(帽子)、take(拿走/带到)、thing(东西/物)、to(朝/向/至/达)、mom (妈妈)、can(能/可以/会)、bring(拿来/取来/带来)、some (一些/若干)、need(需要)、floor(地板/地面)、room(房间)、TV(电视机)、desk(课桌/书桌)等。

注意:在学习这些词汇时,要注意它们的词性 (如名词、动词、介词、副词等)和用法,以便在句子中正确运用。

二、短语介词短语:包括on the sofa(在沙发上)、in one's schoolbag (在某人的书包里)、under one's bed(在某人的床下面)、on the table(在桌子上)、on one's desk(在某人的书桌上)、on one's head(在某人的头上)、in one's room(在某人的房间里)、in the bookcase(在书柜里)、have a clock(有一个时钟)、on one's bed(在某人的床上)等。

这些短语主要用来描述物品的位置。

其他常用短语:如be tidy(是整洁的)、come on(快点儿)、tape player(磁带播放机)、model plane(飞机模型)等。

三、句型特殊疑问句:由where引导的特殊疑问句用于询问物品或人的位置,句式为“where + be + 名词”。

仁爱英语七年级上册U4T3知识点

仁爱英语七年级上册U4T3知识点

仁爱英语七年级上册U4T3知识点在仁爱英语七年级上册的第四单元第三课,我们学习了一些重要的知识点。

这些知识点是我们学好英语的基础,所以我们要认真学习和掌握。

下面是这些知识点的详细介绍。

1. 动词的时态
在英语中,动词的时态分为三种:现在时、过去时和将来时。

现在时表示现在正在进行或经常发生的事情;过去时表示过去已经发生过的事情;将来时则表示将来将要发生的事情。

我们要学会根据句子的语境和时态去使用正确的动词时态。

2. 数词的用法
数词在英语中有两种,分别是基数词和序数词。

基数词用于表示数量,而序数词则用于表示顺序。

我们要根据具体情况正确地使用这两种数词。

3. 形容词的比较级和最高级
形容词的比较级和最高级分别用于表示两个或多个事物之间的比较和最高程度。

比较级通常使用“-er”或“more”来构成,而最高级则使用“-est”或“most”来构成。

4. 祈使句的用法
祈使句用于表示请求、命令等,这种句子的语气比较强硬。

我们要熟练掌握祈使句的用法,根据具体情况正确地使用祈使句。

5. 代词的用法
代词是用来代替名词的,常见的代词有人称代词、指示代词和不定代词等。

我们要认真学习代词的用法,熟练掌握它们的用法和区别。

6. 物主代词的用法
物主代词是用来表示所属关系的,常见的物主代词有“my”、“your”、“his”、“her”等。

我们要认真学习物主代词的用法,熟练掌握它们的用法和区别。

以上就是本课的重点知识点,我们要认真学习和掌握。

只有强化基础,才能在英语学习的道路上越走越远。

七年级上册英语第四单元知识点归纳

七年级上册英语第四单元知识点归纳

七年级上册英语第四单元知识点归纳第一部分:名词1. 名词是指代人、事物、地方、动物的词语。

常见的名词有可数名词和不可数名词两种形式,可数名词有单数和复数形式,不可数名词没有复数形式。

2. 可数名词的复数形式通常在词尾加-s或-es,也有一些特殊变化,例如:man-men, woman-women。

3. 不可数名词表示一类物质或抽象概念,例如:water, music, love。

第二部分:形容词1. 形容词是用来修饰名词的词语,常用来描述人或事物的属性或特征。

2. 形容词的比较级和最高级分别表示两者之间的比较和三者或三者以上的比较。

3. 形容词的比较级和最高级的构成规则有规则变化和不规则变化两种形式,需要根据具体情况进行掌握。

第三部分:动词1. 动词是表示动作或状态的词语,包括行为动词和系动词两种形式。

2. 行为动词表示具体的动作或行为,例如:run, jump, study。

3. 系动词用来连接主语和表语,表示状态或性质,例如:be, seem, be。

第四部分:句型1. 英语句子的基本结构通常是主语+谓语+宾语的形式,也可以根据需要添加状语等修饰成分。

2. 英语句型可以按照功能和结构进行分类,例如陈述句、疑问句、祈使句等。

3. 在表达句子时需要注意时态、语态和语气等方面的要求,以确保表达准确。

总结回顾通过对七年级上册英语第四单元的知识点进行全面梳理和归纳,我们对名词、形容词、动词和句型等方面都有了更深入的理解。

名词的单数复数形式、形容词的比较级最高级、动词的行为和状态等都是我们学习和掌握的重点内容。

在学习过程中,我们需要多加练习,加深对这些知识点的理解和运用,从而提高英语表达能力。

个人观点和理解对于七年级上册英语第四单元的知识点,我个人觉得形容词的比较级和最高级是比较有意思的部分。

在比较两者或多者之间的差异时,可以使用这些形容词来进行描述,更加生动有趣。

名词的单数复数形式也是需要细心对待的地方,一些不规则的变化需要多加记忆和练习。

七年级上册第四单元英语知识点汇总

七年级上册第四单元英语知识点汇总

七年级上册第四单元英语知识点汇总1. 动词的三单形式 The third person singular form of verbs动词的三单形式 The third person singular form of verbs- 一般情况下,动词在第三人称单数形式时要加 -s,如:play→ plays,watch → watches。

- 如果动词以 -ss、-ch、-sh、-x 或 -o 结尾,则要加 -es,如:pass → passes,teach → teaches。

- 当动词以辅音字母 + y 结尾时,改 y 为 i,并加 -es,如:study → studies,carry → carries。

2. 可数名词与不可数名词 Countable and uncountable nouns可数名词与不可数名词 Countable and uncountable nouns- 可数名词表示可以计数的事物,可以以单数或复数形式出现,如:a book(一本书)、two books(两本书)。

- 不可数名词表示不可分割的整体或抽象概念,只有单数形式,如:water(水)、music(音乐)。

- 增加比较级,通常在形容词后面加上 -er,如:tall → taller,big → bigger。

- 增加最高级,通常在形容词前加上 the,并在形容词后加上 -est,如:tall → the tallest,big → the biggest。

4. 频率副词 Adverbs of frequency频率副词 Adverbs of frequency- 频率副词用来表示动作发生的频率,如:always(总是)、sometimes(有时候)、never(从不)。

5. 情态动词 Modal verbs情态动词 Modal verbs- 情态动词用来表示说话人的态度、愿望、能力等,如:can (能)、could(可以)、may(可能)。

七年级英语三四单元知识点

七年级英语三四单元知识点

七年级英语三四单元知识点七年级英语三四单元是英语初中阶段的重要部分,是英语语法和词汇的扎实基础,也是英语学习中必须要掌握的重要知识点。

本篇文章将为大家简要介绍七年级英语三四单元知识点,帮助大家在英语学习中更好的掌握这些知识点。

一、句型结构在七年级英语三四单元中,我们需要学习各种不同的句型结构。

其中,人称代词和名词性物主代词的用法,及其在句子中的作用十分重要。

正确使用并且理解它们的作用是我们学习英语语法和句型结构的重要基础。

例如:1. He is my friend.2. They are our teachers.这两个句子中,his和our都是人称代词,指代的是说话人和说话人的群体。

而friend和teacher则是名词,泛指某一种职业或者身份。

二、单词和词汇单词和词汇方面,在七年级英语三四单元中同样是学习的重点。

我们需要掌握动词时态,动词的原形、过去式和过去分词的区别,以及名词单数和复数形式的转化规则等等。

例如:1. Can you swim?2. I played soccer yesterday.3. She has studied English for two years.4. A boy, two boys.以上四个句子中,swim表示动词不能以-ed结尾的动词,played是过去式,表示动词时态,studied是过去分词,也是表示动词时态的一种形式。

boy则是名词的复数形式。

三、语法和语法规则七年级英语三四单元中的语法和语法规则是英语学习中的重点。

我们需要理解名词词性、形容词词性、副词词性,以及它们在句子中的不同作用,在语法和语法规则方面做好掌握。

例如:1. She is a lovely girl.2. They are very happy.3. She eats slowly.在这三个句子中,girl是名词词性,表示性别;lovely是形容词词性,表示可爱;happy是形容词词性,表示快乐;slowly是副词词性,表示慢。

七年级英语上册三四单元知识点

七年级英语上册三四单元知识点
Unit 3 Getting Together Topic 1 Do you like English corner
一、单词
1.for short 简称 学习… 3.very much 非常 home 在家
2. in the same class 在同一班 3.study … with… 与…一起
4. No problem 没问题
5.Of course =Sure 当然 15.at
6.help"study each other 互相帮助/学习 7.learn from one another 互相学习 8.pen pal 笔友
9.speak Chinese 参观长城 12. in English corner 在英语角
讲汉语 10.want to do sth. 想要做某事 11.visit the Great Wall 用英语 13. be helpful to… 对…有帮助 14.at the English
二、句型: 1. May I do sth.? 我可以做某事吗?
e.g. : May I know"have"ask your name? May I study English with you? May I call you Mike? 2.Could you please tell me your name?你可以告诉我你的名字吗?
人称代词: 数/格
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
否定句: We don't speak Chinese. 一般疑问句: Do you speak Chinese? 回答: Yes, we do. No, we don't. 2.肯定句: Mike speaks English. 否定句: Mike doesn't speak English. 一般疑问句: Does Mike speak English? 回答: Yes, he does. No, he doesn't. 3.动词第三人称单数构成形式:见书本107页 (二)代词

七年级英语1至4的知识点

七年级英语1至4的知识点本文主要介绍七年级英语1至4单元的知识点。

七年级英语共分为6个单元,本文介绍1至4单元的知识点,帮助大家系统地学习英语知识。

以下为详细介绍:一、第一单元:认识你好、我不好1.日常用语:Hello!Hi!Good morning !Good afternoon!Good evening!Bye-bye!Bye!Good night!Yes!No!Thanks!Thank you!You're welcome!2.介绍自己: What's your name? My name's… Nice to meet you!How are you? I'm fine, thank you. And you?3.问候别人:Hello!Hi!Good morning!Good afternoon!Good evening!Nice to see you/Nice to meet you!4.状态表达:I'm happy/sad/tired/hungry/thirsty/angry…5.数字:1—100二、第二单元:认识我的家人1.家庭成员:father,mother,brother,sister,parents,grandfather,grandmother,uncle,aunt,cousin,family2.家庭成员之间的关系:father / mother 的儿子 / 女儿为 brother/ sister,两人的父母为 parents,爷爷 / 奶奶为 grandfather / grandmother,叔叔 / 阿姨为 uncle / aunt,堂 / 表兄弟/姐妹为 cousin3.情态动词can/can't:I can/ can't ……三、第三单元:快乐课堂1.快乐学习,健康成长,友爱互助,勇于拼搏的班级氛围2.常见活动:Sing a song, dance,play basketball / football……3.课堂规范:Come on in!Stand up!Sit down!Open your book!Listen to me!Read after me!4.生词:happy,healthy,helpful,friendly,brave……四、第四单元:认识新朋友1.询问家乡与国籍:Where are you from?I'm from China. What's your nationality?I'm Chinese.2.询问年龄和生日:How old are you?/ When is your birthday?My birthday is in……3.询问电话号码:What's your telephone number?My telephone number is……4.询问住址:Where do you live?I live in……以上是七年级英语1至4单元的知识点介绍。

Unit4Where'smyschoobag单元语法知识和重要句子人教版英语七年级上册

人教版英语七年级上册正式单元第四单元Unit 4 Where’s my schoolbag?语法知识及重点句子复习Unit 4 Where’s my schoolbag?1、谈论物品的位置,用疑问词where,表示“在哪里”Where’s + 单数物品?(用于询问单数物品所在的位置)回答:It’s + 介词短语. (其中的it就代指单数物品)Where are + 复数物品?(用于询问复数物品所在的位置)回答:They’re + 介词短语. (其中的they就代指复数物品)例如:棒球在哪?它在背包里。

Where’s the baseball? It’s in the backpack.又如:他的钢笔在哪里?它们在铅笔盒里面。

Where are his pens? They are in the pencil boxes.简言之,Where’s …?回答:It’s… \ Where are…?回答:They are…当名词前已有作定语的this, that, my, your, some, any, each, every等代词,则不用冠词the。

2、表位置的介词及其构成的介词短语。

(1)、on 在......上(两者相接触);例如:on the sofa 在沙发上; on his bed在他的床上; on the table在桌子上。

(2)、in 在......里;例如:in the bookcase在书柜里面; in her schoolbag在她的书包里面; in Alice’s room在爱丽丝的房间里面。

(3)、under 在......下面(正下方);例如:under the chair 在椅子底下; under his bed 在他的床底下;under Tom’s desk在汤姆的书桌底下。

3、e on! 快点儿,杰克!此处的e on 表示“催促”,类似的表达“Hurry up!”4、Gina’s books are everywhere. 吉娜的书到处都是。

七年级上册英语四单元笔记

七年级上册英语四单元笔记以下是七年级上册英语四单元的笔记,主要包括重点单词、短语、句型:一、重点单词subject 学科science 科学P.E. 体育math 数学Chinese 语文English 英语history 历史geography 地理Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日二、重点短语1.the language arts 语文课2.the history of China 中国历史3.the subject that I like 我喜欢的科目4.have P.E. 上体育课5.have math 上数学课6.have science 上科学课7.have Chinese 上语文课8.have English 上英语课9.have history 上历史课10.have geography 上地理课11.have a subject 上某门课12.on Monday 在星期一13.on Tuesday 在星期二14.on Wednesday 在星期三15.on Thursday 在星期四16.on Friday 在星期五17.on Saturday 在星期六18.on Sunday 在星期日三、重点句型1.What do you have on Monday? 你星期一上什么课?2.I have P.E. 我上体育课。

3.What subject do you like? 你喜欢什么科目?4.My favorite subject is science. 我最喜欢的科目是科学。

5.Do you like history? 你喜欢历史吗?6.Yes, I do./No, I don’t. 是的,我喜欢。

/不,我不喜欢。

7.When do you have math? 你什么时候上数学课?8.We have math on Monday and Friday. 我们星期一和星期五上数学课。

七年级上册英语1至4单元知识点

七年级上册英语1至4单元知识点的综述一、Unit 1 School life1. 词汇:school, study, teacher, student, classroom, library,puter room, canteen, play sports, go home2. 语法:be动词的用法,there be句型的用法3. 句型:What’s this/that? It’s a/an…4. 话题:学校生活,日常活动在七年级上册的第一个单元中,我们主要学习了有关学校生活的词汇和句型。

通过学习这些内容,我们可以谈论自己的学校生活,描述学校的各种设施和日常活动。

在这个单元中,我们也学习了be动词的用法和there be句型的表达方式,这为我们日常的英语表达提供了基础。

二、Unit 2 My day1. 词汇:get up, have breakfast, go to school, have lunch, go home, do homework, go to bed2. 语法:一般现在时的用法3. 句型:Wha t time do you…? I…at…4. 话题:日常作息,家庭活动在第二单元中,我们学习了有关日常作息和家庭活动的词汇和句型。

通过这些内容的学习,我们可以描述自己的日常生活,谈论自己的起居和家庭活动。

学习了一般现在时的用法,使我们能够更准确地表达自己的日常行为和习惯。

三、Unit 3 Hobbies1. 词汇:hobby, watch TV, play basketball, listen to music, read books, playputer games, collect stamps, take photos2. 语法:动词-ing形式的用法3. 句型:What do you like doing? I like…4. 话题:兴趣爱好,课外活动在第三单元中,我们学习了有关兴趣爱好和课外活动的词汇和句型。

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