部编版语文四年级下册第八单元基础知识复习检测(附答案)
第八单元基础知识复习检测
1.下列词语音、形全都正确的一组是（ ）
A.叱责（ｃｈì） 尽情（ｊìｎg） 踪迹 B.丰硕（ｓｈｕò）脸颊（ｊｉ
á）睫毛
C.呼啸（ｘｉàｏ）拆除（ｃāｉ） 自私 D.一缕（ｘǔ）覆盖（ｆù）
规矩
2.读拼音，写字词。
（1）可能是因为初次把小狗带进花园的缘故吧，向来guāi qiǎo（ ）
的它一反常态，把我新种的xiàng rì kuí（ ）弄断了好几根，我
一气之下挥了它一扫把，它委屈地liū dào（ ）一边。过了一会儿，
它又凑拢来tiǎn（ ）着我的jiǎo yā（ ）讨好我。
（2）巨人在花园前qì （ ）了一堵围墙，旁边还竖起了一块ｂù gào pá
i（ ），上面写着“ｊìｎ ｚｈǐ（ ）入内，违者ｚｈòｎɡ
ｃｈéｎɡ（ ）。”
3.下面词语搭配不恰当的一项是（ ）
A.快乐地飞舞 美丽的花园 心情地玩耍
B.丰硕的果子 奇特的景象 用力地跑
C.悦耳的歌声 柔嫩的青草 轻轻地下楼
D.动人的音乐 金色的果实 悄悄地打开
4.选词填空。
飘扬 飘浮 美好 美妙
（ ）的旗帜（ ）的事情（ ）的白云（ ）的舞姿
神圣 神奇 平静 安静
（ ）的景象（ ）的教室（ ）的仪式（ ）的湖面
5.给下面句子中加点词换个意思相近的词语写在括号里。
（1）刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼．．的红光。 （ ）
（2）别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠．．了。 （ ）
（3）可是我要声明．．，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。 （ ）
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）一只小小的梅花雀在窗外唱歌。（缩句）
______________________________________________________________
（2）她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。（改为肯定句)
______________________________________________________________
（3）船上的欢歌乐舞一直继续到子夜之后。（修改病句）
______________________________________________________________
7.根据课文理解填空。
（1）《宝葫芦的秘密》（节选）讲的是______常听奶奶讲________的故事，
于是他______得到一个宝葫芦，可以________________________的故事。
（2）《巨人的花园》讲述巨人拥有一座____________，但他却不准任何人进
入，花园变得寒冷无比。后来他领悟到：只有____________，______的美景
才会重现花园。这触动了巨人的心，也让巨人____________。
（3）《海的女儿》讲的是小人鱼为了____________，不惜__________________，
脱去鱼形，换来人形。王子最后却和公主结了婚。小人鱼__________，化为
______的故事。
（4）少年不知勤学苦，__________________。
（5）书山有路勤为径，__________________。
（6）学习不怕根底浅，__________________。
参考答案
1. B
2. （1）乖巧 向日葵 溜到 舔 脚丫
（2）砌 布告牌 禁止 重惩
3.A
4.飘扬 美好 飘浮 美妙 神奇 安静 神圣 平静
5.示例：（1）夺目 （2）凶恶 （3）申明
6（1）梅花雀唱歌。
（2）她必须承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。
（3）船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。
7.（1）王葆 宝葫芦 幻想 不费力气得到一切
（2）美丽的花园 孩子们回来 春天 不再自私
（3）追求幸福 忍受巨大痛苦 投入海中 泡沫
（4）老来方知读书迟
（5）学海无涯苦作舟
（6）只要迈步总不迟
部编版四年级语文下册第八单元《字词》专项训练(含答案)
部编版四年级语文下册第八单元《字词》专项训练（含答案）一、26《宝葫芦的秘密》1.看拼音写词语。
jiè shào tànɡshǒu liūzǒu tiǎn shǒu bà ɡōnɡ________ ________ ________ ________ ________ yāoɡuàiɡuījūxìnɡfú shòu chánɡɡuāi qiǎo ________ ________ ________ ________ ________ 2.找出下列加下划线的字的正确读音。
看到货车驶来，妈妈一个箭步冲________(chōnɡ chònɡ)过去，撵________(niě niǎn)上了弟弟，拽________(zuài zhuài)住他的胳膊，冲________(chōnɡ chònɡ)他大声说道：“小心车！”3.给下划线字选择正确的读音。
拽住（zhuài yè）____ 冲着（chōng chòng）______ 可得（dé děi）________ 挖掘（jué juē）____ 瘦长（sòu shòu）_____ 永葆（bǎo bāo）______ 4.照样子写词语。
（1）例：平平常常（AABB）________（2）例：又瘦又长（ABAC）________（3）例：可怜巴巴（ABCC）________5.比一比，再组词。
乖________ 绍________ 舔________ 溜________ 福________乘________ 招________ 添________ 榴________ 幅________6.查字典填空。
“妖”用音序查字法先查________，再查音节________；用部首查字法先查________，再查________画。
部编版四年级下册 语文试题第八单元 学情检测 (含答案)
二、下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A.介绍 规矩 水密桃
B.洋溢 呼啸 拆除
C.乘巧 脸颊 破损
三、关于“宝葫芦”，下列说法与课文内容不相符的一项是（ ）
A.人们得到了这个宝葫芦，就可以想要什么就有什么。
B.“我”认为得到宝葫芦的人都是非常幸福的。
C.“我”一遇到困难，就很想得到一个宝葫芦。
D.有了宝葫芦，“我”就可以不用写作业，不用上学，以后就没有什么做不到的了。
睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,
桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
“噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩
子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!
1.“噢!是这么回事啊!"中的“这”指的是( )(3 分)
1.童话知识竞赛。
（1）下列童话作家的国籍不正确的一项是（ ）
A.安徒生（丹麦） B.王尔德（英国）
C.格林兄弟（意大利） D.叶圣陶（中国）
（2）下列童话作家与作品不对应的一项是（ ）
A.王尔德 《小红帽》
B.格林兄弟 《灰姑娘》
C.叶圣陶 《稻草人》
D.郑渊洁 《舒克和贝塔》
2.听故事，猜童话人物。
（）
五、按要求改写句子。(9 分)
1.一顶紫金色的皇家帐篷在船中央立了起来。(缩句)
2.巨人感到无比的幸福。 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。(用恰当的关联词把两句话 合在一起)
3.我非得让奶奶讲故事。(改变句子说法,意思不变)
六、下列句子排序正确的一项是( )(3 分) ①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
小学语文人教部编版(2019)四年级下册第八单元本单元综合与测试-章节测试习题(5)
章节测试题【答题】根据短文内容填空。
（1）出门后，小提琴去过的三个地方：_______、_______、_______。
（2）老先生是小提琴的_______，老先生是小木偶的_______，老先生急着出门的原因是___________。
（3）童话故事想象丰富，在第三自然段中螃蟹把小提琴当成_______，鲨鱼把小提琴当成_________，章鱼把小提琴当成_________，请你继续展开想象：还有什_________（谁）把小提琴当成_______（什么），_________（干什么）。
【答案】小船上海里鲸的肚子里主人爸爸救小木偶船球床水母沙发在上面休息【分析】本题主要考查对课文内容的理解能力。
【解答】需要细读文章，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。
【答题】读了这个故事，最让你感动的是什么？请写出你的理由。
_____________________________________________________________【答案】示例：伟大的父爱。
理由是文中老先生可以毫不犹豫地奔向大海，冒着生命危险去救自己的儿子。
【分析】这类题目是考查学生的阅读理解能力。
【解答】要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。
1.【答题】习作乐园。
很多童话故事让我们深思。
这些故事难道不能有另外的结局吗？如果让你重新编一个故事，你会怎么编呢？请你选一个故事来试试吧，注意把故事编得有趣哟！【答案】略。
【分析】考查学生的习作能力。
【解答】你一定学习或读过很多童话故事，本次习作就是让你来改编童话故事，最少选2种动物作为主人公，先回忆一下原版故事内容和结局，再发挥想象构思一下它们之间还可能会发生什么事，充分展开你想象，写一篇童话故事，题目自拟。
要有曲折的故事情节，故事内容生动有趣，想象丰富，要点明一个道理。
2.【答题】看拼音，写词语。
guī ju（）xìng fú（）hū xiào（）róu nèn（）zì sī（）yāo guài（）【答案】规矩幸福呼啸柔嫩自私妖怪【分析】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。
部编版四年级语文下册第八单元每课达标测试题(附答案)课课练
港．口（gǎng xiàng） 宴．会(yàn yán)
睫．毛（jié jiē）
婚．礼（hūn yūn） 喜讯．（xùn xìn） 挽．手(wǎn miǎn)
神圣．（shèn shèng） 仪．式（yì yí） 旗帜．（zhì chì）
垫．子（zhí diàn） 永恒．（héng huán） 抚．弄（fǔ wǔ）
砌了一道高墙，挂出一块布告牌： 禁．止入内 违者重惩． 1.在选段处加上恰当的标点符号。
2.“这是随便什么人都懂得的”下列与这句话的意思一样的是（ ）
A.这不可能是什么人都懂得的。
B.这不是随便什么人都懂得的。
C.这怎么是什么人都懂得的呢？
D.难道这不是随便什么人都懂得的吗？
3.下面哪一项不是巨人自言自语的话？（ ）
2.他一面自言自语，一面在胸前画着十字。 六、张天翼、见识广、机灵、好奇心 七、1.A 2.C 3.D 八.1.C 2.B 3.B 4.示例：我会让他们和人类一道保护地球，保护生态环境，让人类安居乐业。
海角一湾
26.巨人的花园
【基础达标】 一、划去括号里不正确的读音。
1.北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸．（shù xiào）着。 2.小男孩伸手搂．（lǒu lǚ）住巨人，亲吻着他的脸颊．（xiá jiá）。 3.于是他在花园的四周砌(qì qiè)了一道高墙，挂出一块布告牌：“禁． （jīn jìn）止入内，违者重罚．（fá huá)）！” 二、看拼音，写词语。
句话的理解。
五、根据课文内容，下列说法有．误．的一项是（
）
A.《巨人的花园》这是英国作家王尔德写的一篇童话故事。
B.巨人筑起高墙，将孩子们拒于墙外，从此，花园里只有冬天永远留在这里。
部编版四年级下册语文试题-第八单元专项训练：课内阅读(含答案)
部编版四年级下册语文试题-第八单元专项训练：课内阅读（含答案）1.课内阅读。
巨人的花园(节选)巨人看见这个情景，心也软了。
他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。
”他十分________自己先前的举动。
他________静悄悄地打开前门，走进花园里。
孩子看见他，非常________，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。
只有那个小男孩没有抛开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。
巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。
这棵树马上开花了，小鸟也飞来歌唱。
小男孩伸手搂过巨人，亲吻着他的脸颊。
别的孩子看见巨人不再像先前那样________了，也都跑了回来。
春天也跟着一起回来了。
巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。
”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
（1）选择恰当的词语填入文中的横线上。
凶狠轻轻害怕后悔（2）联系课文，想一想：巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:________。
（3）这个童话故事告诉我们( )A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B.快乐应该和大家一起分享。
C.童心能让花园变成春天。
2.课内阅读。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。
孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。
只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。
巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。
这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。
小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。
别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。
春天也跟着一起回来了。
巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。
”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
（1）写出下列词语的近义词。
害怕——________ 立刻——________（2）对选文中画横线的句子理解错误的是( )A.巨人不喜欢孩子们在自己的花园里玩耍，孩子们一看到巨人，就非常害怕。
B.孩子们不喜欢巨人拥有春天，所以总是躲着巨人。
部编版四年级下册语文试题-第八单元专项训练：句型(含答案)
部编版四年级下册语文试题-第八单元专项训练：句型（含答案）1.按要求完成练习。
（1）可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。
(用加下划线的词语造句)_______________________________________________________（2）宝葫芦带给他的不是幸福。
宝葫芦带给他的是烦恼。
(用合适的关联词写成一句话)_______________________________________________________（3）王子吻着________的新娘,抚弄着她________的头发。
(在横线上填写合适的词语)_______________________________________________________（4）冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
(仿写句子)_______________________________________________________（5）读了《海的女儿》,感触很深。
(修改病句)_______________________________________________________2.按要求完成句子。
（1）她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
（缩句）_______________________________________________________（2）春天是一个美丽的季节。
（用拟人的修辞描写）_______________________________________________________（3）夏天是一个酷热的季节。
（用借助动物的行为方式侧面描写）_______________________________________________________3.按要求完成句子。
（1）我并不是什么奸细，也不是什么卖国贼。
（用加下划线的词语造句）_______________________________________________________（2）神笔带给他的不是幸福。
四年级下册小学语文全册单元基础知识复习过关检测附答案
第一单元根底知识复习检测1.加点字的读音全对的一组是〔〕A.篱．落〔ní〕锄．头〔chú〕剥．莲蓬〔bāo〕B.朴．素〔pǔ〕鸡冠．〔ｇuān〕率．领〔shuài〕藉．〔ｊí〕绮．丽〔qí〕应和．〔hè〕2.读拼音，写词语。
máo yán qīng tíng *ī shū gòu zào hé *ié〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕 biān fú hú dié mǐn ruì shā tān *iū shì〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕3.同音字选字组词。
【倘淌躺】〔〕假设〔〕椅流〔〕溜〔〕【帐账胀】〔〕本〔〕子肿〔〕蚊〔〕4.把以下词语补充完整。
〔〕水〔〕龙灯〔〕辉〔〕高楼〔〕〔〕〔〕山〔〕傍鸡〔〕相〔〕炊烟〔〕〔〕"捣〞字选择正确的解释。
〔填序号〕捣:A.捶打；B.烦扰；C.用棍子等的一端撞击。
〔1〕在排队买票时，我不小心用胳膊肘捣．了他一下。
〔〕〔2〕弟弟在被子上又滚又爬给妈妈捣．乱。
〔〕〔3〕即使附近的石头上有妇女在捣．衣，它们也从不吃惊。
〔〕6.写出加点字或词的意思。
〔1〕惟．有蜻蜓蛱蝶飞 _____________ 〔2〕篱落疏疏一径．深 _____________〔3〕白发谁家翁媪．． _____________ 〔4〕最喜小儿无赖．． _____________ 7.根据要求完成以下句子练习。
〔1〕即使．．附近的石头上有妇女在捣衣，它们也．从不吃惊。
〔用加点的关联词写一句话〕______________________________________________________________ 〔2〕春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
〔仿写句子〕______________________________________________________________ 〔3〕儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2020最新人教部编版小学语文四年级下册第八单元每课一练及答案 附单元测试卷 练习卷
人教部编版小学语文四年级下册第八单元每课一练附答案第八单元25 宝葫芦的秘密一、看拼音,写词语。
jiè shào( ) yāo guài( )guāi qiǎo( ) guī ju( )liū zǒu( ) shòu xiǎo( )二、比一比,组词。
{绍( )招( ) {乖( )乘( ){溜( )榴( ) {添( )舔( ) 三、照样子写词语。
平平常常又瘦又长可怜巴巴四、按要求改写句子。
1.奶奶说洗脚水刚好不烫也不冷,非洗不可。
(换种说话,意思不变)2.金老师把课外阅读作为语文作业来布置。
(改为“被”字句)五、课内阅读。
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。
奶奶每次讲的都不一样。
上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。
下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。
王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。
至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
张三想:“我要吃水蜜桃。
”立刻就有一盘水蜜桃。
李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”一直到我长大了,有时候还想起它来。
我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就省心了。
”1.结合短文,写出下列词语的近义词。
幸福—( ) 联系—( )假如—( )2.通过短文,我觉得奶奶是一个的老人,“我”是一个的孩子。
3.假如你也得到了一个宝葫芦,你该怎么办?你想要些什么呢?25.宝葫芦的秘密一、介绍妖怪乖巧规矩溜走瘦小二、介绍招手乖巧乘客溜走石榴添加舔舌头三、普普通通安安静静又黑又瘦又白又胖千里迢迢白发苍苍四、1.奶奶说洗脚水刚好不烫也不冷,必须洗。
小学-语文-人教部编版(2019)-人教部编四年级下册第八单元达标测试卷(四)
人教部编四年级下册第八单元达标测试卷（四）1、下列加下划线字的读音全部正确的一项是（）。
A. 海港（gǎng）睫毛（jié）冲刷（chōng）冲劲（chòng）B. 婚讯（xìn）陈旧（chén）拽住（zhuài）砌墙（qì）C. 抚摸（fǔ）旗帜（zhī）海啸（xiào）一缕（lǒu）D. 神圣（shèng）宴会（yàn）迸发（bèng）覆盖（fù）2、看拼音，写词语。
kuí huā（）guāi qiǎo（）zōng jì（）yǔn xǔ（）chéng fá（）liǎn jiá（）3、比一比，再组词。
妖（）福（）绍（）牌（）沃（）幅（）招（）脾（）4、读句子，在括号里写出加下划线词语的反义词。
（1）巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。
（）（2）一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。
（）（3）他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。
（）5、照样子，在括号里填上合适的词语。
（1）树叶（飘落）暮色（）北风（）军号（）（2）春天（鲜花盛开）夏天（）冬天（）秋天（）6、下列句子中，加下划线词语使用不恰当的一项是（）。
A. 他叫什么名字来着？这么重要的事情我竟然忘怀了。
B. 李明要迟到了，急忙将书塞进书包，却忘记了拿铅笔盒。
C. 身处异国他乡，头顶那一轮明月，就是你难得的慰藉。
D. 每当我遇到挫折而心情沮丧时，妈妈都会温柔地安慰我7、按要求完成句子练习。
（1）她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。
（使用同样的修辞手法再写一句）_____________________________________________________________（2）当公主出现在面前的时候，她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。
（改为肯定句）_____________________________________________________________8、想想下面的句子是怎样描写冬天的，照样子从不同角度写一写春天。
新课堂同步学习与探究四年级语文下册第八单元参考答案(部编版)
新课堂同步学习与探究四年级语文下册第八单元参考答案
第25课--宝葫芦的秘密
自学站：
一、miăn 招膊 zhuài chòng tiăn
二、1.张天翼
2.假如我有一个宝葫芦，什么事可就省心了
练功房:
三、介绍妖怪规矩溜走脚丫葵花瘦小乖乖
四、示例：乘法很乖汤水烫伤蝙蝠幸福
五、1.大自然并不是人类的奴隶，也不是无偿贡献着，而是我们人类共同的伙伴。
2. 宝葫芦的秘密这本书的内容难道不是非常精彩吗
3.随地吐疫，是一种很不文明的坏习惯---（删去“的人”）
对话窗：
六、1.奶奶每次讲的都不一样。
上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。
下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。
王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。
至于赵六得的一个宝葫芦一那是掘地掘出来的。
2.宝葫芦能够带来幸福要什么有什么让人过上好日子
3.做数学题时、种向日葵时和科学小组的同学闹翻时
第26课--巨人的花园。