2020年高考语文一轮复习第三编语言文字应用专题六教案一仿用学案解析版
1 仿用
微案一 仿用句式
微点突破一
命题式仿写
命题式仿写，是给定一个完整的语言材料，让考生品读例句，领会其句式、结构、意蕴、修辞等特点，然后给定仿写的具体材料、主题等，让考生依据示例仿写。解答这类题要注意以下几点：(1)仿写的句子在结构上应与原文基本保持一致；(2)仿写的句子在内容与逻辑关系上应与原文保持协调，既要考虑形式的统一，又要考虑内容上的连贯呼应；(3)考虑与上下文的衔接和照应，要符合语境；(4)注意情感基调和语言风格等；(5)注意修辞格的类型也要与示例句(画线句)一致。
典题演示
(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料：奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
答：
剖析 解答此题的步骤：①分析示例特点。示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。②巧分材料词句。将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语按照意义两两分组，分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中 2 心主题；辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异，寻找其与“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。③仿照示例句式，整理句子。
答案 (示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
即学即练
1．(2019·鄂尔多斯市东联现代中学第二次月考)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
例：九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。
材料：心境 复习 谦逊
不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步
虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 安之若素 亡羊补牢
答：
答案 (示例)心如止水，安之若素，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。
查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。
虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。
解析 从所给例句来看，内容上表现的是积累的重要性；句式上，先用了两个四字短语，然后用句子进一步解释前面的四字短语，最后用“道出了……的真谛”的形式进行总结。仿写时，需要仔细分析材料所给定的内容，先将相关的内容划分为一组，然后按照给定的句式，写出完整的句子即可。
2．(2019·甘肃省平凉市静宁一中第一次模拟)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：千里之堤，溃于蚁穴，勿以善小而不为，这是我们应该注意的工作细节。
材料：品行 作风 选择
出淤泥而不染 接孟氏之芳邻 一步一个脚印
谦谦君子 放下身段 孟母三迁 光明磊落 埋头苦干 近朱者赤
答：
答案 (示例)放下身段，埋头苦干，一步一个脚印，这是我们应该发扬的扎实作风。
孟母三迁，近朱者赤，接孟氏之芳邻，这是我们应该注意的环境选择。
谦谦君子，光明磊落，出淤泥而不染，这是我们应该学习的美好品行。
解析 本题考查语言表达连贯、准确的能力。答题时，应先将所给材料依照“品行”“作风”“选择”分为三组，每组两个四字词组，一个六字词组。然后分析例句格式，按照“四字，四字，六字，这是我们应该……”的格式进行仿写即可。
微点突破二
开放式仿写 3 这类题一般是仿照例句句式，围绕另一话题写句子，即仿句与例句在内容上没有联系，只是要求在句式、修辞手法等方面与例句保持一致。有些时候话题选择比较自由，只提供要求和例句，考生可以自由选择话题，仿照例句的句式及修辞手法进行仿写。解答这类题要注意：(1)联想相称，需要运用相同或相似联想、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式进行创造性构思；(2)句式相近；(3)仿写时要注意内容界定，揭示出所写“话题”的内涵；(4)要做到修辞手法与“示例”完全一致。
这类题要注意语言的锤炼、句子的意蕴，要在表现句子的意蕴上多下功夫，力求所写的内容新颖独特。虽不要求内容上的相同，但也要注意某些隐含内容上的相关性。
典题演示
佛系，百度词条中为一种生活态度和方式，是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。近来，随着“佛系青年”的走红，引申出了各个领域的“佛系＋”。请你仿照例句中“佛系买家”的句式，另选一类人物进行个性化解读。要求内容贴切，句式与所给示例基本一致。
例句：佛系买家：不咨询，不议价，不差评，买货看中就下单，不好懒得退，货到自动评。
佛系
。
剖析 本题考查学生的仿句能力。题干要求句式与所给示例基本一致。审清题干，明确仿照内容。分析例句“佛系买家”，其在内涵上，“不咨询，不议价，不差评，买货看中就下单，不好懒得退，货到自动评”，体现了“佛系买家”的生活态度和方式是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。“不咨询，不议价，不差评”采用排比手法，“买货看中就下单，不好懒得退，货到自动评”，体现了“买家”的态度。仿照“佛系买家”的句式，另选一类人物，比如学生，对“佛系学生”进行个性化解读，“不旷课，不抬杠，不质疑”“考试分高拼人品，及格便是缘，挂科也认命”。仿写应该从内涵和句式上均符合题目要求。
答案 (示例一)佛系学生：不旷课，不抬杠，不质疑，考试分高拼人品，及格便是缘，挂科也认命。
(示例二)佛系父母：不比较，不强求，不矫情，子女优秀不炫耀，平庸不苦恼，垫底不沮丧。
(示例三)佛系粉丝：不掐架，不疯狂，不反黑，偶像人红不激动，贴吧时常逛，帖子从不开。
即学即练
3．(2017·浙江高考)归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。
例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。
答：
答案 (示例)如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。
解析 解答时首先要结合例句，明确归谬法的表述特点，即先摆出要反对的观点，假设 4 其是正确的，然后进行推理，得出错误的结论。仿写时必须符合例句的形式，即采用以“如果……那么……”为关联词语的假设复句的形式。
4．央视春晚的相声《这事不赖我》播出后，反响强烈，对这种遇事一味推卸责任的做法你怎么看？请以“责任”为话题，仿照下列例句，另写两句话，要求修辞手法相同，句式大体一致。
例句：爱心是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；爱心是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃。
答：
答案 (示例)责任是黑夜里的灯塔，能使迷失方向的航船找到前进的方向；责任是失意时的加油站，能使陷于倦怠的人们获得前行的动力。
解析 仿写要求仿写的句式与原句相符，且词性对仗工整，所用修辞相同。注意“责任”所设喻体要得当，阐述其作用或意义时要符合喻体的特点，更要呼应好本体“责任”。
微点突破三
填空式仿写
填空式仿写，就是将句子恰当地填入所给位置的仿写。这类题一般是在材料的中间(叫嵌入式仿写)或末尾(叫续写式仿写)空出一句或几句，要求根据材料内容仿照上句或下句的句式及修辞，补写一句或多句与原句在内容上有密切关系的句子，构成一个完整的语段。这类题的解题思路为：第一步，分析语境，明确文段语境，确定仿写的主题；第二步，分析例句，明确句式，进行仿写。
典题演示
(2018·石家庄模拟)仿照示例，在下面的横线处，续写一句话。
帆因船只而存在，而船也因有了帆的扬起，才多了动力，少了阻碍；烛因黑暗而存在，而黑暗也因有了烛的照耀，才多了些希望，少了些迷茫； 。
剖析 解答本题要注意两点：第一，内容方面，注意两种事物之间的相关性，同时，内容要健康向上而排斥颓唐萎靡，明确两种事物相互依存互为因果的关系；第二，形式方面，句式要依照“……因……而存在，而……也因有了……，才多了……，少了……”。
答案 (示例)桥因河流而存在，而河也因有了桥的横跨，才多了份情韵，少了份孤独
即学即练
5．(2019·重庆中山外国语学校开学考试)仿照下面画横线的句子，仿写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
仿写：
答案 (示例)“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生他养他的故乡？
解析 本题从题干要求来看，仿写的内容要“表达对故土或亲人思念”的主题；从例句来看，仿写中要首先引用诗句，然后用“……这……的诗句”的句式进行过渡，接着由诗句 5 产生合理的感想，感想的内容要用反问句表达。考生答案符合上述要求即可。注意语言通顺流畅。
6．仿照下面句子中画横线的部分另写两句话，要求话题保持一致，句式与画线语句相同。
生命之鱼，游于良知之水，才能使短暂人生灿烂辉煌，无论穷达荣辱都能尽显人格的力量。楚大夫沉吟泽畔，坚守对振兴国家的良知，九死不悔； ； 。
答案 陶渊明悠然南山，坚守对道德情操的良知，饮酒赏菊 岳飞挥师北上，坚守对恢复故土的良知，忠心不改
解析 仿写时要注意保持话题一致，注意第一句为文段的话题，所选事例与阐述不能脱离这个话题，然后仿照画线句的句式写作即可。
新高考语文一轮复习-易错点48 语言表达之不明仿写句子方法(解析版)
新高考语文一轮复习易错题
易错点48 语言表达之不明仿写句子句技巧
【典例分析】
仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料：
奋斗 团结 梦想
建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康
垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济
【答案】表例：
垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神
开天辟地逐日奔月，建强国课复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
【解析】
本题考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接，不仅要综合运用语法、修辞的知识，还要分析所给关键词之间的关系。仿写时，每句的核心是中国人民具有的某种精神。根据材料所给定的内容，可以确定要表达的精神内容，将相关的内容和精神划分为一组，按照给定的句式，写出完整的句子即可。
【易错点】
易错点1 缺乏逻辑分类意识
【对策】
1.确立大类标准。
2.恰当归类。在大的分类之下,思考关键词语之间内在的逻辑联系
3.仿写检查。将关键词语分类后,再分析示例的结构句式特点，依据示例，做好仿写。最后要注意检查,一是看内容上语句是否通顺,逻辑是否成立,二是看形式上是否一致。
易错点2 忽视隐性条件，形似神失
【对策】
关注四个方面的隐性条件 ①嗜前顾后,理解文段在内容上的衔接和照应。
②分析前后的句式,抓住句式的特点。
③运用正确的表现手法,使填入的句子与前后句运用的表现手法保持一致。
④注意前后句子间的逻辑关系,如因果关系，假设关系,转折关系,递进关系,并列关系等。
【强化训练】
1．为了提高学生的文学素养，某学校开展以“走近诗歌”为主题的系列活动，下面是部分活动内容。请根据要求，完成活动任务。
学校的文学爱好者准备成立一个诗社，特向同学们征求社名。请你参照示例的形式，为他们拟写一个社名，并说明理由。
2020届高考语文一轮复习精做精练 语言文字运用：句法篇2(含2019年高考题和最新模拟题)(含答案与解析)
2020届高考语文一轮复习精做精练
语言文字运用：句法篇
【考纲明确】
2019年高考语文全国卷《考试说明》对“语言文字应用”提出了总的要求：正确、熟练、有效地使用语言文字。
“表达应用E”的六个考点是：
（1）正确使用词语（包括熟语）；
（2）辨析并修改病句。病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑；
（3）选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段；
（4）正确使用常见的修辞手法。常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问；
（5）语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动；
（6）正确使用标点符号。；
考点二 扩展语句，压缩语段
【真题体验】
1．（2019·全国卷Ⅰ）把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过50个字。（5分）
传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
答：
1．(2018·浙江高考)阅读下面的文字，完成题目。(2分)
中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。
调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；0～17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看，未成年人群体中，14～17周岁青少年的听书率最高，9～13周岁少年儿童和0～8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。
浙江省2020届高考语文大二轮复习练习：第1板块语言文字运用3题型3 仿用句式Word版含解析
专题强化训练3
(建议用时：40分钟)
1．仿照示例，根据以下汉字的字形推断成语，并说明理由。
[示例] 扰(半推半就，理由：“推”字的一半加“就”字的一半组成“扰”字)
(1)炭，理由：
(2)闹，理由：
(3)泵，理由：
答案：(1)头重脚轻，上面是“山”，重；下面是“灰”，轻。 (2)门庭若市，“门”中一个“市”字。(3)水落石出，“水”落在下面，石头显露在上面。
2．仿照下面画线的句子，在横线上续写三个句子，要求：内容与“人生”和“微笑”有关，句式与画线句相同。
人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩；____________________________；__________________________；__________________________。
解析：解答此题，要符合三个方面的要求：一是和画线句的句式一致；二是和画线句中的修辞手法一致；三是和画线句中分句之间的逻辑关系一致。在此基础上，调动平时的积累，组织答案即可。
答案：人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香 人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律 人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题
3．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求：内容贴切，句式与示例相同。
[示例] 你看那船，不是随波逐流，而是高扬风帆在狂风暴雨中奋勇搏击；你看那鹰，不是畏惧困难，而是张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。
答：
解析：解答此题，分析原句是基础，原句的句式是“你看那……不是……而是……”。然后选择话题，比如草、蚌、鸟、蛹等。最后要从积极的、正面的角度分析其特征，形象化地点出其昂扬的生命姿态，如鸟是尽情歌唱，蛹是破茧成蝶等。
高考语文一轮复习精做精练 语言文字运用：词语篇(含答案与解析)
1 | 高考语文一轮复习精做精练
语言文字运用：词语篇
【考纲明确】
2019年高考语文全国卷《考试说明》对“语言文字应用”提出了总的要求：正确、熟练、有效地使用语言文字。
“表达应用E”的前三个考点是：
（1）正确使用词语（包括熟语）；
（2）辨析并修改病句。病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑；
（3）选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段。
【真题体验】
1．(2019年·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐 、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新
了生机。（ ），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了
自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是
的工具。
依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( )
A．边缘化 获得 制约 放松身心
B．私人化 获得 制约 修身养性
C．私人化 焕发 约束 放松身心
D．边缘化 焕发 约束 修身养性
2．(2018·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成后面的题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己
的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是 。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满2 | 好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在
2021高考语文课标版一轮精练：专题六 选用、仿用、变换句式正确使用常见的修辞手法 Word版含解
2021高考语文课标版一轮精练：专题六 选用、仿用、变换句式正确使用常见的修辞手法 Word版含解析
姓名，年级：
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2021高考语文课标版一轮精练：专题六 选用、仿用、变换句式正确使用常见的修辞手法
Word版含解析(可编辑) 2021高考语文课标版一轮精练：专题六 选用、仿用、变换句式正确使用常见的修辞手法 Word版含解析
专题六 选用、仿用、变换句式,
正确使用常见的修辞手法
探考情 悟真题
【考情探究】
考点 内容 要求 考题示例 常考题型 预测热度
选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法 选用句式：能根据特定的语言环境选用恰当的句式来更好地表情达意
E级 2018课标全国Ⅱ,21
2017浙江，5
2016山东,17
2015浙江，5 选择题
主观题 ★★★☆☆ 仿用句式：给定仿用“母句”，规定话题或情境,涉及修辞、句式、表达、照应等内容
变换句式:能根据一定要求将所提供的句子准确变换为适应语境要求的句子
常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。主要考查修辞特点、修辞效果
分析解读 1。选用句式指按照题干的要求结合具体语境选用最恰当的句式来表情达意,除对句式有要求外,还要求语意准确，与语境协调。
2。仿用句式指给出一定的语境,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同(相似)、内容与上下文衔接的句子;或者另造一个或多个句式与例句不一定完全相同,但表达技巧、写作风格与例句一致,内容与上下文衔接的句子。
3。变换句式是一种考查语言表达应用能力的常用题型，这种题型要求在保持句子原意的前提下，根据题干要求进行句式的变换。
4.正确使用常见的修辞手法指积极地、随情应景地使用各种修辞手法，极尽语言文字的一切可能性,使所说所写呈现出形象性、具体性和生动性。做好修辞题的前提是熟悉常见的修辞手法。
高考语文一轮复习 专题07 仿用句式、正确运用常见的修辞手法(教学案)(含解析)-人教版高三全册语文
word - 1 - / 19 专题07 仿用句式、正确运用常见的修辞手法
把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题，是因为仿用句式要求“形神兼备〞，其中“形〞里面就有修辞。又因为修辞一般不单独设题(某某卷有时单独设题)，所以本专题准备通过“微课堂〞来突破“修辞〞这一隐性考点，让考生掌握高考常考修辞的分类及其特点，便于考生在仿用句式及阅读中判定分析修辞。在掌握修辞的基础上，再了解仿用题的各种类型，边讲边练，仿用题类型虽多，但解题的基本思路、基本方法相同，所以在让同学们了解仿用题的基本类型后，统一讲解仿用题通用解题技巧。对联题作为特殊的仿用题放在“重难突破〞中攻克。
一、仿用句式
“仿用句式〞是指给出一定的语境，根据语言表达的需要，参照题干所提供的方式，另造一个或多个相同(相似)、内容与上下文衔接的句子；或者另造一个或多个句式与例句不一定完全相同，但表达技巧、写作风格与例句一致，内容与上下文衔接的句子。
(一)嵌入式
这类题目一般在所给材料的中间或末尾空出一句或几句，要求考生根据材料内容仿照上句或下句的句式及修辞补写一句或多句与原句在内容上有密切关系的句子，构成一个完整的语段。
[典例解析]
以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；
学生乙：老师，您耕耘三尺讲台，________，________；
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；
学生乙：________，________。 word - 2 - / 19 [答案]示例1：用汗水浇灌希望，孜孜不倦
用双手托起未来，无怨无悔
示例2：诗词歌赋，颂不完您播撒的爱心
赤橙黄绿，画不完您多彩的人生
[技巧攻略]
(1)注意“形似〞。即注意句式、修辞、字数等相同或相似。
(2)注意“神似〞。要求其主旨、情感、语意一致，合乎逻辑。
2020版 第1部分 专题6 扩展语句、压缩语段
专题六 扩展语句、压缩语段
考情
分析 命题综合性强。这两个考点常与语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动结合起来考查。从近几年高考语文试卷来看，扩展语句题主要考查选词扩展，压缩语段题常与应用类文本结合，考查考生语言构建与运用的能力。
备考
建议 近几年全国卷虽未作考查，但从2018年全国卷对仿用句式(以前从未考查)的考查来看，一轮复习应对《考试大纲》中涉及的考点逐一练习，全面掌握。
一、扩展语句
“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展。这种题型，要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供的语句语体色彩不同，提出的扩展要求不同，答题方法也不一样。侧重考查学生的联想和想象能力。
连词成句型
该题型往往要求运用所提供的几个词语，发挥合理想象，揣摩词语之间的联系，创设一种情境，写一段情景交融的话，或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点，还有的要求运用某种修辞手法。
[方法指导]
连词成句型解题“4步骤”
第一步：分析词语，激发想象。要抓住所给词语的特点，根据所给的几个词语，想象可以组合成什么样的画面、情景或故事，并看其是否符合题干要求。
第二步：明确思路，初联成句。构思时看哪些可作为背景，哪个可作为重点描写的对象，初步连词成句。
第三步：添枝加叶，丰富内容。使用恰当的修辞手法，连缀所给的词语。可以增加定语、状语、补语等，从数量、范围、程度、状态、性质等方面对句子主干进行形容、修饰、限制、补充，也可以增加时间、地点、人物等，使事件完整化。这是最重要的一步。
第四步：根据题干，验证答案。要检查扩展后的语句是否符合要求，是否存在语病。
[即时训练]
1．使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过80个字)
秋雨 庭院 树叶 人
解析：解题时，第一步：分析给出的词语的特点，“秋雨”点明季节，也是画面的一个组成要素，“庭院”是地点，“树叶”在秋天凋零，面对如此秋景，“人”会悲秋伤怀。这是一个景与人结合、以景写情(感伤之情)的画面。第二步：根据上述理解，可把这几个词语组成句子：秋雨打落庭院中的树叶，人见此景而伤感。第三步：根据题目要求，运用联想和想象，使第二步中组成的句子丰富起来，创设一种感伤情境，恰当地表达一个主题。最后验证答案。
届语文一轮复习第3编语言文字运用教师备课专题二仿用变换句式特色透练含解析
20213
- 1 - 特色透练
1。（2019·河南省中原名校第二次质量考评）仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话。要求内容贴切，句式与所给示例相同。
乡村振兴战略，要处理好顶层设计和基层探索的关系，坚持因地制宜，切忌脱离实际.
材料：监管失控 盲目追求 社会失衡 实现共同富裕 力求协调高效 做到科学统筹 市场主导 短期目标 群众获得
国家发展 政府引导 长期规划
答：_______________________________________________
答案 乡村振兴战略,要处理好长期规划和短期目标的关系，做到科学统筹,不可盲目追求。
乡村振兴战略,要处理好市场主导和政府引导的关系，力求协调高效，防止监管失控。
乡村振兴战略，要处理好群众获得和国家发展的关系,实现共同富裕，避免社会失衡。
解析 本题主要考查语言表达、连贯、准确的能力。答题时，先将所给材料按照其间的联系分为三组，每组三个四字短语，一个六字短语，然后根据示例句式特点“乡村振兴战略，要处理好……和……的关系,……,……”进行仿写即可. 20213
- 2 - 2．（2019·黑龙江齐齐哈尔市实验中学模拟）仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话.要求内容贴切，句式与所给示例相同。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲."吟诵这孤寂的诗句，谁不为独处异国他乡的亲朋而伤怀?
材料：豪迈 凄婉 自信
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
舍身征战沙场 满怀豪情壮志 苦于浪迹天涯
答：_______________________________________________
答案 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”吟诵这凄婉的诗句,谁不为苦于浪迹天涯的游子而动容？
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为舍身征战沙场的英雄而感动？
“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”吟诵这自信的诗句，谁不为满怀豪情壮志的士子而激昂?
【课堂新坐标】高三语文一轮复习 语言文字运用梯级训练 第一编专题六(广东专用)
1 / 2 课堂新坐标高三语文一轮复习广东专用语言文字运用梯级训练：第一编专题六
(见学生用书第40页)
【考点对应练】
对点一：选用句式
1．下列各句中，语气最委婉的一句是( )
A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？
B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？
C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。
D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
【解析】 A．该句是一个疑问句式，用的是询问的、商量的语气，很委婉。该题考查的是句式的选用，也可联系到语言运用中的“准确”。该题难度不大，干扰较大的项是D.该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但双重否定的语气还是比较强烈的。
【答案】 A
对点二：仿用句式
2．依照下面例句的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一种积极的人生态度。
例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化 ；
_________________________________________________________________
【答案】 有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步；有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。
对点三：变换句式
3．阅读下面三个句子，然后把它们改为一个长单句。要求：改写后的句子意思要完整，要点不能遗漏；词语可以调换；句子要通顺。
①蒸发盐只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学现象。
②海洋地质学家根据这一科学现象认为，地中海曾经干涸过。
③海洋地质学家还认为，地中海可能一度是沙滩。
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2023年高考语文一轮复习：选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法专题检测(含答案)
选用、仿用、变换句式,正确使用常见的修辞手法专题检测
1.请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。
有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说:“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”
2.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语句式协调一致,匀整对称。(可增删个别词语)
生活中不可能每一个日子都很精彩,①有时有些平淡,苍白有时伴随着,有时或者有些灰暗。但只要我们心中充满阳光,就能“每天拭亮一个太阳”。②明亮代替了苍白,用新奇代替灰暗,用七色代替平淡。
3.下面是张岱《西湖梦寻·明圣二湖》中的一段文字,请仿照所给示例,给加点词“滟潋”做批注。
故余尝谓:“善读书,无过董遇三余。而善游湖者,亦无过董遇三余。董遇曰:‘冬者,岁之余也;夜者,日之余也;雨者,月之余也。’雪山献古梅,何逊烟堤高柳;夜月空明,何逊朝花绰约;雨色空蒙,何逊晴光滟潋。深情领略,是在解人。”
【示例】 绰约:“绰”和“约”都是绞丝旁,和丝有关。这里的意思是“柔美的样子”,写出了早晨花朵的娇嫩柔美,更衬托出皎洁月色的空明澄澈。
滟潋:
4.请根据下面的例句,运用所给的话题仿写两个句子,要求运用比喻的修辞方法,句式要与例句相同。
田园诗是乡村牧童手中的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、田野、炊烟,尽收眼底。
边塞诗是
送别诗是
5.阅读下面文字,完成题目。(6分)
12月1日起,新修订的《上海市轨道交通乘客守则》将正式实施。其中新增了禁止手机等电子设备声音外放的条款。禁止电子设备外放并非新鲜事,近年来,北京、广州、天津、长沙、武汉等地均出台过类似规定。上海地铁方面表示,对于使用电子设备时外放声音的行为,工作人员会进行劝阻。
(1)请为上述新规拟一条公益广告语。要求主题鲜明,至少使用一种修辞,不超过20个字。(2分)
(2)针对上述新规,说说你的看法。(不超过50个字)(4分)
6.中国的科研项目不乏极具古典文化内涵的命名,比如探月计划“嫦娥”、月球车“玉兔”、行星探测任务“天问”、大型多功能运输机“鲲鹏”、量子科学实验卫星“墨子号”、量子计算原型机“九章”……请仿照例句,任选另外两个名称,阐释命名理由。(6分)