一年级下册语文复习
A．情 B．晴 C．睛
心( 情 ) ( 晴 )天 眼( 晴 ) ( 晴 )空万里 目不转( 睛 )客 ( 情 )节
二、读一读，记一记。 这些重要词组都是在前面加上恰当的形
容词来修饰后面的事物。
弯弯的小路
kuān
宽宽的公路
美丽的天山
jié
洁白的雪莲
xiónɡ wěi
yí shì
雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
（ ④ ）告诉人们粮食来之不易，应爱惜粮食； （ ⑥ ）描写了儿童眼中的月亮； （ ① ）再现了古时南方鱼戏莲叶间的美景。
搜集关于气象的谚语，根据提示将句
四、将谚语补充完整。 子补充完整。 ◎朝霞不出门，( 晚霞行千里 )。 ◎有雨山戴帽，( 无雨半山腰 )。 ◎早晨下雨当日晴，( 晚上下雨到天明 )。 ◎蚂蚁搬家蛇过道，( 大雨不久要来到 )。
检查一项，全部做完后再反复认真检查的习惯。
一、形近字，选一选。 根据偏旁提示，写出带有“包”的字。 A．抱 B．饱 C．跑 D．炮 E．泡 F．袍
有饭能吃( 饱 )，有水把茶( 泡 )。 有足快快( 跑 )，有手轻轻( 抱 )。 有衣穿长( 袍 )，有火放鞭( 炮 )。
A．青 B．请 C．清
( 青 )草 ( 清 )水 ( 青 )蛙 ( 清 )白 ( 请 )客 ( 请 )坐
1．《赠汪伦》的作者是唐代诗人( A )。
A．李白
B．杜甫
C．贺知章
2．《寻隐者不遇》的作者是( A )代诗人贾岛。
A．唐
B．宋
C．清
3．“小娃撑小艇，偷采白莲回。”这两句诗选自《 C 》。
A．春晓
B．小池
C．池上
谢谢
五、根据诗意写诗句。 根据诗句的诗意，写出对应的诗句。 1．抬起头来看明月，低下头来思念自己的故乡。
举头望明月，低头思故乡。 2．就在这座山中，可是云雾很浓，不知道他在哪里。
只在此山中，云深不知处。 3．夜里有风吹雨落的声音，花儿不知道被打落了多少。
夜来风雨声，花落知多少。
六、歇后语选一选。（填序号)
A．七上八下
B．节节高
C. 一清（青）二白 D.一场空
1．小葱拌豆腐——( C ) 2．竹篮子打水——( D ) 3．芝麻开花——( B )
歇后语是熟语的一种， 熟语包括成语、谚语、 惯用语和歇后语四种， 课下多积累歇后语。
4.十五个吊桶打水——（ A ）
想一想，填上合适的歇后语。
1.我们每天跟着老师认真学习,积累的知识 就像：“_芝_麻__开__花__—__—__节__节__高_______ 。”
读一读，写一写。
碧绿的___麦__苗___ 雪白的__羽__毛____ 香甜的___果__实___ 火红的__太__阳____ 寒冷的___冬__天___ 可爱的__小__猫____
三、想一想，选一选。填序号 根据提示的意思，选择对应的古诗。 ①《江南》 ②《咏鹅》 ③《风》 ④《悯农》 ⑤《画》 ⑥《古朗月行》
一年级期末复习课件 积累
习惯的培养
1、认真审题的习惯。 学会听题，一边听一边指着题目，理解题意，弄懂题目
要让我们做什么和怎么做，有哪些具体要求。
2、认真书写的习惯。 要按要求认真书写，做到工整、规范，力求美观。学会
使用橡皮，尽量少擦，擦也要擦干净。
3、认真检查的习惯。 养成写完后自己用手指着题目，逐题逐项检查。做一项
想一想，填上合适的谚语。
1.早上，爸爸准备出远门，妈妈对他说：“你看今天朝霞这么好， 还是别出远门了，俗话说‘__早__霞__不__出__门__，__晚__霞__行__千__里___’。” 2.早晨下过雨后会天晴，晚上下雨就下一晚上，这就应了那句古 话：“早晨下雨__当__日__晴___， _晚__上__下__雨__到__天_明____。” 3.下雨前，看见蚂蚁搬家，就像那句气象谚语中说的一样： “___蚂__蚁__搬__家__蛇__过__道___， ___大__雨__不__久__要_来__到____。”
2.快轮到我表演了，我心里就像 “_十__五__个__吊__桶__打__水_—__—__七__上__八__下____ ”。
3.忙了这么长时间，结果居然是这样，真是 “_竹__篮__子__打__水__—__—_一__场__空_________”。
、回忆课文内容，选一选。根 及诗据句课所文出内自容的，篇写章出。诗句的诗人
部编版语文一年级下册第一单元内容复习(可打印)
第一单元复习一、拼音我能行读一读，记一记Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、易读错的字霜（shuāng）吹（chuī）落（luò）游（yóu）池（chí）阴（yīn）氏（shì）赵（zhào）孙（sūn）周（zhōu）官（guān）听（tīng）事（shì）情（qíng）让（ràng）相（xiāng）怕（pà）净（jìng）纯（chún）阵（zhèn）夹（jiā）三、易写错的字入：第二笔是“捺”，起笔要高过撇，不要写成“人”。
风：第二笔是横斜钩，不要写成横折弯钩。
飞：第一笔是横斜钩，第二笔是撇，不要写成撇点。
四、词语积累春风冬雪红花飞鸟姓氏什么中国东方青蛙天气事情生病左边右边及时雨感动万里无云五、重点词语解释诸葛：诸葛是复姓，大部分诸葛姓由葛姓衍化而来。
葛氏原住诸县，后因故迁移至阳都县居住。
东方：:传统复姓之一，是个古老的姓氏。
上官：上官姓，汉族复姓之一。
及时雨：指庄稼正需要雨水时下的雨。
万里无云：形容天气晴朗，没有一丝云彩。
尊重：尊敬、重视。
六、词语分类1.和天气有关的词雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪2.动词春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘鱼出水鸟入林吃害虫保护禾苗七、句子分类1.自问自答的句子（1）你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
（2）谁和谁好？我和同学好，大家唱着歌，一起上学校。
2.把物当做人来写的句子（拟人）（1）蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
（2）白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。
八．积累背诵春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣九．本单元知识点1.《春夏秋冬》由两部分组成，一是与四季相关联的词语以及由于这些词扩展的短语，二是两行一一相关联的词和短语（和植物动物相关）。
部编版一年级语文下册期末综合复习 附答案
部编版一年级语文下册期末综合复习时间：60分钟 满分：100分积累运用（73分）一、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě 词cí 语yǔ。
（18分）1. x ī y án ɡ j īn qi ū y ǐ j īn ɡ zh āo hu hu ǒ b àn2.ɡù xi ān ɡ 的果园里有ɡè zh ǒn ɡ ɡè y àn ɡ 的果树，果子散发出阵阵xi ān ɡ q ì 。
二、照zhào 样yànɡ 子zi ，连lián 一yi 连lián。
（6分）r è ɡān p ào l ù zhu àn ɡ b ǎo ɡǎn甘．甜 泡．茶 热．闹 壮．观 保．护 勇敢． 露．珠 三、给ɡěi 加jiā 点diǎn 字zì 选xuǎn 择zé 正zhènɡ 确què 的de 读dú 音yīn ，打dǎ “√”。
（12分）1.我们站在空．（k ōn ɡ k òn ɡ）地里，抬头看着天空．（k ōn ɡ k òn ɡ）。
2.花丛中只．（zh ī zh ǐ）有一只．（zh ī zh ǐ）蝴蝶在飞舞。
3.我种．（zh ǒn ɡ zh òn ɡ）了几颗月季花的种．（zh ǒn ɡ zh òn ɡ）子。
4.状状的字写得．（de d ěi ）真好，我得．（de d ěi ）向他学习。
四、照zhào 样yànɡ 子zi ，填tián 一yi 填tián 。
（12分）1.（游）来（游）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去2.碧绿碧绿的（叶子） 火红火红的（ ） 雪白雪白的（ ）3.新→新书→新年→新手→清新平→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）4.5.口+少=（吵） 月+半=（ ） 山+夕=（ ）6. 人（人们） 刀（ ） 己（ ）入（进入） 力（ ） 已（ ）五、照zhào 样yànɡ 子zi ，写xiě 句jù 子zi 。
一年级下册语文复习资料
一年级下册语文复习资料导读：一年级下册语文复习资料（一）一、听写词语单元1千万丁冬说话朋友春雨百花齐放行动红花绿草花草爷爷红花绿叶春风长高春节节日岁月花花绿绿亲手母亲父亲古老大声万里无云多少高处知足帮忙单元2洗手认真扫地父母爸爸全家大家关门完全看着画画笑话妈妈奶奶上午收看女孩太多生气天气出去天亮明亮听写回家家乡会合唱洗脸开会单元3和气语文李子秀气香水听见连忙高远一定方向以后明天鸟语花香主意总会先生干净赶快一起同工人专心年级先进听话少先队明白更多山清水秀单元4蚂蚁房前空房古诗树林儿童黄牛关闭起立可是是非花朵绿叶飞机去时间让开虫子很多小河姐姐借书江河借用书房单元5可怕跟前凉风力量最早果园因为笑脸阳光太阳可口可以石头办法许多找人别人到处那里都是吓人叫门再见大象脸上照片公园前面画像做工点头单元6沙子海军石桥竹子树苗井口井水乡亲上面忘记想念念书一边这边知道平原男孩小虾飞跑草地快乐老师原来吹牛单元7长短面对冷淡热情拉车扫地送给生活干活种花练习苦头非常问中间伙伴汽车共同十分要是没有孩子人选地位公共汽车单元8南北江南湖水秋雨秋天只有星星雪白下雪帮忙请问就是地球玩球跳高桃树刚走兰花各自坐好座位让座急忙出名带动二、四字词语：春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放万里无云古往今来春暖花开春风拂面五颜六色欢歌笑语山清水秀万紫千红和风细雨鸟语花香聪明活泼四面八方波浪滚滚各种各样鲜花盛开飞驰而古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至各种各样自言自语三、反义词：是——非长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右东——西南——北高——低远——近外——内无——有慢——快老——少大——小多——少来——回高——矮爱——恨上——下里——外早——晚来——去黑——白笑——哭出——入天——地日——月水——火开——关美——丑忙——闲虚——实头——尾诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险虚心——骄傲取人之长，补己之短。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
部编版语文一年级下册-期末专项复习-2.字形
第一部分语言积累与运用(一)语基要素梳理2.字形易错字。
易错笔顺笔画。
春：下面是“日”，不要多写一横。
雪：上面是雨字头()，不要写成“雨”。
入：右边的捺要高于左边的撇。
花：，第六笔是“”，不是“”。
方：，第三笔是“”，不是“丿”。
走：，第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：，第四笔是“”，不是“乚”。
为：，第三笔是横折钩。
种：左边最后一笔是点，不是捺。
乐：，由五笔组成，第二笔是“”。
玩：左边最后一笔是提，不要写成横。
很：右边是“艮”，上面不要多写一点。
光：上面是“”，不要把前两笔都写成“丶”。
低：右边是“氐”，不要忘记下面的一点。
晚：右边是“免”，不要多写一点。
分：上面是“八”，不要写成“人”。
那：，右边“阝”先写横撇弯钩，再写竖。
欢：左边最后一笔是点，不要写成捺。
网：里面是两个“”，不要写成两个“人”。
夕：里面是一个点，不要写成两个点。
声：上面是“士”，第一横比第二横长。
身：第六笔的横右边不出头，第七笔的撇要出头。
之：共三笔，第二笔的横撇与第三笔的捺不要一笔写成。
义：，第一笔是“丶”，不是“丿”。
首：共九画，下面不要少写一横。
无：第三笔的撇与第一笔的横相连，不要写成“元”。
树：中间的“”的第二笔是点，不要写成捺。
尖：上面第一笔是“点燃”，不要写成“亅”。
美：上下结构，下面是“大”，不要把上面的竖和下面的撇写成一笔。
边：，外边的“辶”是三笔。
办：先写中间的“力”，再写左右两边的点，不要写成“为”。
面：中间是两横，不要写成三横。
要：上面是“”，不要写成“西”。
瓜：，第一笔和第二笔都是撇，第三笔是竖提。
坐：，先写两个“”，再写“土”。
形近字。
笔顺规则。
笔画名称。
偏旁。
一年级下册语文知识点
一年级下册语文知识点一年级下册语文知识点1、易错生字：春：下面是“日”。
齐：上面长横两边露头。
绿：右边“录”下面不是水。
花：右下不是匕。
岁：上面山最后竖下面露头。
亲：注意横长度不同。
声：上面是士。
知：矢字旁最后是点。
忙：竖心旁的点要注意，亡横长。
多：两个夕上下要对齐。
知：左半部分是两横，第一横莫忘。
2、同音字、音近字区别：冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)有(没有)东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)友(朋友)3、加偏旁变成新字：舌(话)月(朋)门(们)工(红)早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙)4、多音字：行xíng行走、行人、不行、人行横道、行车háng一行、银行、车行5、重点词语：万物复苏、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、说话、朋友、春天高兴、你们、红花绿草、爷爷、春节、岁月、亲人、行走、古诗笑声、叫声、多少、到处、处处、知识、很忙语文学习方法1、培养学习兴趣首先要培养对语文学习的兴趣，因为兴趣是学习最大的动力;这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。
先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文。
再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文。
后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文。
2、善于自主学习古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。
语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。
有意识培养自己的自学能力，合理安排自学时间，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，也是一条极为重要的语文学习规律。
3、上课专心听讲学什么东西都没有捷径，只有靠自已的努力，所以在上课的过程中，一定要认真听老师讲课，不要开小差，不要玩手机，更不要睡觉;往往很多学子一上语文课，就觉得老师讲得云里雾里，使人听了不知所云，结果就跟周公约会去了。
012801一年级语文下册分类复习(1)
一年级语文下册分类复习轻声音节词语粽子镜子胆子我们你们奶奶姑姑伯伯看看背着拿着看着什么多么怎么招呼故事时候觉得眼睛事情粮食热闹消息客气告诉衣服萝卜玻璃耳朵先生豆腐狐狸蘑菇刺猬蛤蟆骆驼明白谢谢芝麻知识蜡烛喇叭尾巴嘴巴眉毛月亮葫芦哭了晚上休息要是还是姑娘石头庄稼量词一（口）井一（道/条）彩虹一（张）卡片一（支）铅笔一（册/本）书一（节）车厢一（群）大雁一（群/只）蚂蚁一(只/群)萤火虫一（架）飞机一（只）喜鹊一（张/幅）画一（锅/个/篮/口）粽子一（串/个）脚印一（辆）车一（面）镜子一（面）旗子一（台）电脑一（朵）彩云一（朵）水花一（串/颗）葡萄一（双）眼睛一（双）鞋子一（双）手一（根/棵）水草一（阵）雷声一（股）清香一（张）桌子一（件）雨衣一（首）诗一（只/条)狗一（匹）马一（头）牛一（条）蛇一（条）小船一(条）尾巴一（把）扇子一(把)雨伞一（把）水壶一（把）小刀一（盆/杯）水一（场）雨一（块）橡皮一(块)面包一（块）玉米地一（块）黑板一（块）石头一（块）石碑一（座）天安门一（座）天桥一（座）花坛一（间/座）房子一（座）山一（片）枫叶一（片）瓜地一(个/片)西瓜一（片/块）肉一（颗）星星一(颗)枣一（棵）树一（个）村子一（个）家一（个）玉米一（个）木瓜一（个）月亮一（个）鸟窝一（名）战士一（串）水珠七（个）斑点特殊结构的词语1、AABB叽叽喳喳安安静静平平安安蹦蹦跳跳高高兴兴开开心心红红火火许许多多明明白白大大方方2、ABB白花花红润润美滋滋笑嘻嘻亮晶晶阴沉沉静悄悄绿油油胖乎乎乐呵呵3、ABAB碧绿碧绿雪白雪白火红火红金黄金黄乌黑乌黑4、又（）又（）又细又长又黏又甜又大又多又大又红又大又圆又说又笑又高又大又白又胖5、ABAC各种各样自由自在一心一意自言自语无法无天6、（）来（）去荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去飞来飞去走来走去7、（）了又（）讲了又讲说了又说看了又看听了又听想了又想近义词落——降凉——冷弯——曲望——看想念——怀念非常——十分伙伴——朋友快乐——开心温暖——暖和到处——处处许多——很多看见——看到快乐——高兴从前——以前美丽——漂亮连忙——急忙仔细——认真眼看——马上清楚——明白高兴——开心惊奇——惊讶难过——难受美滋滋——喜滋滋笑嘻嘻——笑呵呵反义词春——秋冬——夏出——入降——升多——少天——地古——今双——单小——大好——坏凉——热左——右远——近有——无升——降去——回捉——放借——还前——后明——暗外——内上——下里——外忙——闲前——后暖——凉真——假高——矮好——坏善——恶近——远寒——热开——合无——有美——丑细——粗爱——恨晴——阴直——弯低——高快——慢新——旧爱护——破坏喜欢——讨厌想念——忘记快乐——伤心温暖——寒冷洁白——乌黑许多——极少从前——后来孤单——热闹难过——高兴白天——夜晚从前——今后回去——出来高兴——伤心仔细——马虎雪白——乌黑热闹——冷清汉字笔顺规则1、先横后竖：十下干丰2、先撇后捺：人八入公3、从上到下：三百音香4、从左到右：理利礼明海5、先外后里：问同风向6、先外后里再封口：国圆园圈7、先中间后两边：小水办业半包围结构：a.右上包围结构：先外后里——勺包句勾b.左上包围结构：先外后里——床庆石后C.左下包围结构：后写走之儿——进运这还短语弯弯的小路遥远的北京城雄伟的天安门宽宽的公路遥远的新疆美丽的天山洁白的雪莲各种各样的梦香甜的水果红红的太阳彩色的太阳冻僵的手和脸多彩的季节胖乎乎的小手红润润的小手勇敢的故事再黑再黑的夜晚青青的箬竹叶白白的糯米红红的枣美丽的桥圆圆的月亮亮晶晶的眼睛透明的翅膀青青的假山很美很美的水花呜呜的哭声亮晶晶的小灯笼绿绿的草坪红红的果子多美的夏夜可恶的蚜虫踩影子做好梦跳房子讲故事拉窗帘找虫子吃虫子捉虫子踢毽子搭积木听音乐下象棋打羽毛球坐跷跷板捉小鸡打排球打篮球踢足球开运动会弹钢琴拍皮球踢足球踢毽子丢沙包摇尾巴直起身子伸伸腰搬东西碧绿碧绿的（叶子草地湖水）雪白雪白的（棉花云朵浪花）火红火红的（枫叶朝霞）金黄金黄的（落叶油菜花）高高的大树绿油油的叶子叽叽喳喳地叫平平安安地回家惊奇地问美滋滋地吃笑嘻嘻地游来游去偷偷地跟着安安静静地睡觉巩固练习一、按笔顺规则分类：好欢水古首兴下天相习干国网座包八业回因办1、先横后竖：2、先撇后捺：3、从上到下：4、从左到右：5、先外后里：6、先外后里再封口：7、先中间后两边：二、笔顺易错字：万晚北过因为单快光色再成义米座之兴病医七都以哥瓜象爬车非走已正办怕风三、我会填：1.都：偏旁是，共画，第九画是，读音有、。
部编版一年级下册语文期末复习提纲
部编版一年级下册语文期末复习提纲
一、课文复习
1. 复习所有的课文，包括课文的内容、主题、人物、情节等。
2. 熟悉课文中的生词和重点句子，理解其意思和用法。
3. 做课文的阅读理解题，提高对课文的理解能力。
二、词语学习
1. 复习已学过的词语，包括课文中的生词和课后习题中的生词。
2. 掌握词语的读音、意思和用法。
3. 进行词语搭配和造句练习，提高词语的灵活运用能力。
三、语法练习
1. 复习已学过的语法知识，包括词类、句子成分、句型等。
2. 完成语法练习题，巩固对语法知识的掌握程度。
3. 运用语法知识分析课文中的句子结构，理解句子的意义。
四、写作练习
1. 练习书写常用字和生词，提高书写准确性。
2. 完成书写练习题，提高书写速度和书写规范性。
3. 通过课文中的写作练习题，锻炼写作能力和表达能力。
五、阅读理解
1. 阅读各类题材的短文，包括故事、科普知识等。
2. 理解短文的主旨、内容和结构。
3. 回答短文中的问题，提高阅读理解能力。
六、口语练习
1. 参与课堂口语练习，提高口语表达能力。
2. 和同学进行口语交流，提高语言交际能力。
3. 多听、多说、多练，提高口语流利度和准确性。
以上是部编版一年级下册语文期末复习的提纲，希望能帮助你有一个系统化的复习计划。
加油！。
部编版小学语文一年级下册期末复习资料大全(全册)
部编版小学语文一年级下册期末复习资料大全(全册)一、背诵篇词语练（一）春天、XXX、风雨、雪花飞入、姓名、什么、单双、国王、地方、青草、清早、生气、晴天、心情、请坐、生字、左右、江水、居住、广大、过目、太阳、学校。
改写：春天的雨雪、风雨交加，雪花飘落，它们落进了我的名字里，是单数还是复数，像国王一样独占一方，还是分布在各个地方，青草在清晨生气勃勃，晴天里我的心情很好，请坐吧，我想写一些新的生字，左右看看江水，它们在那里居住，广大的世界，需要我过目不忘，太阳升起来了，学校里的课程也开始了。
词语练（二）听说、也许、呼气、呼叫、声音、行动、光明、低头、早晚、再说、十分、大豆。
改写：听说也许是这样的，当我们呼出一口气，或者呼叫别人的名字时，声音和行动都是光明的，但有时候我们需要低头沉思，早晚再说也不迟，十分的大豆在那里等着我们。
词语练（三）单间、时间、欢叫、网吧、语音、清香、手足、声音、玉米、字义、爱国、尖叫、红色、千万、没有、以后、各自、种地、金秋、因为、听讲、快乐、音乐、行走、说明、故乡、玩笑、再见、中午、那边、到了、迷人。
改写：我们住在单间里，时间过得飞快，欢叫声从网吧里传出，语音清香，我们手足相连，声音传递着信息，玉米的字义很容易理解，我们都热爱国家，尖叫声响彻云霄，红色是千万人的心头所爱，没有什么比以后更重要，各自种地，等到金秋时节，因为这样，我们更加认真听讲，快乐的音乐伴随着我们行走，说明我们的故乡，我们开心地开玩笑，再见了，中午，那边的风景很迷人。
词语练（四）花朵、美好、好呀、身边、上边、书呢、好吗、说吧、加油、文明、语文、文字、再次、首次、找到、平时、平地、兴办、办公、让开、书包、钟点、分钟、元日、洗手、共同、公共、已经、经过、请坐。
改写：花朵盛开，美好的生活就在身边，上边有书，你的好呀，好吗，说吧，加油，我们要文明用语，学好语文和文字，再次和首次都很重要，找到了目标，就在平时，平地也可以兴办办公，让开一下，我的书包要过去，现在是几点钟，几分钟，元旦到了，我们要洗手，共同建设公共事业，已经经过了很多的努力，请坐吧。
一年级语文下册复习教案(15篇)
一年级语文下册复习教案(15篇)一年级语文下册复习教案1【教学目标】1. 认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”等 10 个生字和“雨”字头、“阝”旁2 个偏旁;会写“春、冬、风、雪、花、入、飞”等字2. 正确朗读课文，注意“入”与“人“的不同，背诵课文。
3. 结合插图了解春夏秋冬的特征，知道春夏秋冬是个美丽的季节。
【教学重点】1、认识四季特征。
2、掌握生字词写法。
3、正确朗读课文，背诵课文。
【教学难点】1、流利地，有节凑感地朗读课文,学会用重点词进行口语训练。
2、按顺序(远近、左右)观察图画的方法。
3、利用愉快教学法让学生更好有兴趣掌握课文中心思想。
【课前准备】要准备好春夏秋冬四季的精美彩图，课文词句条，剪纸，彩色粉笔，生字卡片、【教学课时】二课时【教学建议】本课共有4组词语，8 个三字句，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物，第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。
课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。
本课识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种方式，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。
同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。
【教学过程】第一课时一、愉快导入1 .师问：同学们，大家知道一年有哪几个季节呢?每个季节景色是什么样的?你最喜欢哪个季节?说说为什么?2.出示精美四季彩图。
猜猜出示的彩图分别是哪个季节?设计意图：低年级的孩子活泼好动。
声音、图画、颜色等都会引起他们的注意，令他们产生浓厚的兴趣。
顺应儿童的心理，开课伊始，创设新奇有趣的情景，激发学生的识字兴趣，使他们兴趣盎然地投入到学习中。
二、多种方法，识记生字1.认真观察四季图，认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。
(1) 仔细观察插图，说说看到了什么。
先跟同桌说一说，然后告诉老师。
(2)根据交流出示词语：春风夏雨秋霜冬雪(3)借助拼音自由朗读词语。
人教版小学一年级语文下册复习资料(打印版)
人教版小学一年级语文下册复习资料(打印版)一、组词1、多音字组词乐lè （快乐）yuè (音乐）长zhǎng(长大) cháng(长江)着zhe（看着）zháo（着火）空kōng（天空）kòng（空地）只zhī (一只鸟）zhǐ (只有)3、同音字组词再（再见）玩（玩耍) 有（有人 ) 画（画图 ) 乡(乡下）亮（明亮 )在(在家）完(做完）友（朋友 )话（说话）香(很香）量（重量）做(做事）作（作业）座( 座位 )坐( 坐下）向（方向）像( 好像）象（大象）元(一元）圆（圆形）原（原来）员(队员）园(花园）到（到校）道（道路）石（石头）时（时间）识（认识 ) 后（前后）候（等候）进(进出 )近( 远近）快（快来 )块（石块）课（上课）刻（时刻）东（东西）冬（冬瓜）同（同学 ) 童（童年）4、写出带有下列偏旁的字单人旁( 位你什他们）心字底（想念忘思息）门字框（闷问闻间闭）口字旁(叶吃喝吓吹）言字旁(说讲话语诗）走之旁（这远进近道）虫字旁（蚂蚁蛙蚜虾 ) 双耳旁（队邓郑险陆）单耳刀旁（却印即）二、词语1、课本中出现的描写春天的四字词语（要求会读,至少能默写出四个）春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀万里无云蒙蒙细雨2、出现的其他四字词语（要求会读，基本理解意思）古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至飞驰而过各种各样自言自语3、ABB形式的词语（要求会背，会默写)亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎绿油油紫莹莹亮晶晶笑嘻嘻红彤彤黄澄澄胖乎乎红润润挠痒痒兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄4、“ _＿来＿_去”形式的词语（要求会背会默写）飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去游来游去5“又_＿又＿_”形式的词语(要求会背会默写）又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多6、带“地”字短语懒洋洋地（晒太阳、坐着、躺着）慢吞吞地（说、吃、走）兴冲冲地（走进来、跑过来）7、鸟蛋凉凉的—-凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路杨树高高的——高高的杨树8、碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草、菜地）雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳)火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱）金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花)9、AABB形式的词语(要求会背会默写）高兴-—高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少红火—-红红火火许多——许许多多来往——来来往往干净--干干净净明白--明明白白花花绿绿快快乐乐认认真真明明白白仔仔细细马马虎虎红红火火许许多多漂漂亮亮日日夜夜欢欢喜喜酸酸甜甜平平安安平平常常清清楚楚10、带“的"字的短语，要求会填空。