部编本aoouiu教学PPT课件
最新人教部编版一年级上册语文《ao ou iu》教学课件ppt24页PPT
谢谢！
Hale Waihona Puke 最新人教部编版一年级上册语文《ao ou iu》教学课件ppt
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
2024年汉语拼音ao、ou、iu优秀课件
2024年汉语拼音ao、ou、iu优秀课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音中的ao、ou、iu三个韵母。
教学内容来源于教材第三章第二节，详细内容包括韵母的发音要领、声调标注、相关例词以及练习。
二、教学目标1. 熟练掌握ao、ou、iu三个韵母的正确发音，能够正确标注声调。
2. 学会运用这三个韵母拼读词语，提高汉语听说能力。
三、教学难点与重点教学难点：ao、ou、iu三个韵母的发音要领以及声调标注。
教学重点：培养学生正确发音，提高拼读能力。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、发音示范录音、卡片、黑板、粉笔。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个小朋友在公园玩耍的场景，引导学生观察并说出图中出现的物体。
通过这种方式自然引入ao、ou、iu三个韵母。
2. 发音讲解与示范（10分钟）分别对ao、ou、iu三个韵母进行发音讲解，配合示范录音，让学生跟随模仿。
3. 例题讲解（10分钟）选取具有代表性的例词，如“好（hǎo）”、“口（kǒu）”、“小（xiǎo）”，进行发音、声调标注讲解。
4. 随堂练习（10分钟）学生跟随老师一起拼读练习，老师随机抽取学生进行发音检测。
5. 小组活动（10分钟）学生分成小组，用ao、ou、iu三个韵母拼读词语，比一比哪个小组拼读得又快又准。
六、板书设计1. 板书ao、ou、iu韵母学习2. 板书内容：ao、ou、iu三个韵母的正确发音声调标注方法代表性例词七、作业设计1. 作业题目：根据ao、ou、iu三个韵母，各写三个词语。
拼读课后练习，家长签字确认。
2. 答案：ao韵母：好（hǎo）、老（lǎo）、高（gāo）ou韵母：口（kǒu）、手（shǒu）、头（tóu）iu韵母：小（xiǎo）、九（jiǔ）、牛（niú）八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行反思，针对学生的发音问题，制定针对性的辅导计划。
新编人教版部编本汉语拼音ao-ou-iu(好)PPT课件
jiù hǎo t。ài yáng gōng gong mī mī xiào
太 阳 公 Байду номын сангаас 眯 眯 笑，
xiào jiǎng tā yì dǐng dà hóng mào
奖 他 一 顶 大 红 帽。
60
ɑo
•找（ ）啊找啊找朋 友,
•找到一个好( )朋友,
•敬个礼, 握握手,
课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边
谢谢您的观看与聆听
Thank you for watching and listening
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•小桥 小说 小数 小心 小孩 小气 小学 小时 •桥梁 大桥 石桥 过桥 •台湾 台面 台灯 台北
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xiǎo niú
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yōu xiù
47
xiǎo gǒu 小狗
52
爱和
小
鱼
草
吃
牛
智
慧
树 57
59
yǒu lǐ mào 有 礼貌
yǒu mào dà gō有ng礼貌jī yǒu lǐ mào 大 公 鸡， 有 礼 貌， jiàn le tài yáng jiù wèn hǎo
3
4
﹣ˊ ˇ ˋ
15
iu
ˊ
16
iu
姐姐游泳 iu iu iu 游泳游泳 iu iu iu
﹣iu iuˊ iuˇ iuˋ
18
标调练习，我能行！
iū iú iǔ iù
• 回顾标调口诀：i u并列标在后
iū iú iǔ iù
iu– iu– iu– iú iú iú
iuˇ iuˇ iuˇ iù iù iù 20
ɑo ou iu
一年级上册语文课件-10 拼音ao ou iu ｜人教(部编版) (共56张PPT)
ɑο е
i uü
复韵母
ɑi ei ui
复韵母
ai ei ui
tái gěi huì
huài péi chuī
kuài bēi zuǐ
ou iu
ɑo
ao ou iu
四声帽子该戴在 谁的头上呢？
我会拼
māo
cǎo pǎo
chāo shì
chāo shì
xiǎo niǎo
xiǎo niǎo
tiào gāo
tiào gāo
shū bāo huā pào
yǔ பைடு நூலகம்áo
ou
蓝天上，海鸥飞，o u并列就是ou
四声帽子该戴在 谁的头上呢？
ōu óu ǒu òu
ou
ōu óu ǒu òu
我会拼
ǒu
gǒu
ròu
kǒu tóu tóu chǒu zǒu shōu
四线三格
xiǎo qiáo
xiǎo qiáo
liú shuǐ
liú shuǐ
chuí liǔ
chuí liǔ
táo huā
táo huā
xiǎo qiáo
小桥
xiǎo qiáo tái
小 桥台
作业超市：
1．我知道我们班上这些同学的名字中含有 ao ou iu这些复韵母： 2．我知道教室里、家中有些名称的音节中 也有ao ou iu： 3．我知道上学路上的很多牌子中有ao ou iu这些复韵母： 4．我还知道很多地方躲着ao ou iu，你也 找找看!
iu
小鱼儿，水中游，i u并列就是iu
四声帽子该戴在 谁的头上呢？
iu
iū iú iǔ iù
我会拼
人教部编版一年级语文上册《汉语拼音10 ao ou iu》教学课件PPT优秀公开课课件
一个音节一个调，
声调符号像顶帽。
声调符号标在哪儿？ o 有a别放过 à
只在韵母头上标。
有a别放过， 没a找o、e，
ou 没a找o、e o
i、u并列标在后， 轻声上面不标调。
u u i、u并列标在后
还有一点儿别忘记，
i标调点去掉。
10 ɑo ou iu
开火车读一读下面复韵母的四个音。
o áo
o ào
u óu
u òu
ú
ǔ
10 ɑo ou iu
学课文 用拼音
观察左边的图画， 说说图画的内容。
10 ɑo ou iu
图上都有 什么？
小狗、小猫、海 豹和海鸥。
它们在做什 么？
小狗在扯风帆， 海鸥在天上飞 来飞去，海豹
在游泳。
10 ɑo ou iu
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
今天天气很晴朗。 海鸥在天空飞翔，一只小 海豹正在开心地游来游去， 一只皮球在它周围飘动着。 小狗扯动风帆和小猫乘船 玩耍。
漂 啊 漂 啊 到 台 湾。
台湾是祖国不 可分割的一部分， 台湾的小朋友和我 们是一家人。朗读 儿歌时，语气要亲 切，充满深情。
10 ɑo ou iu
ē á tá w n x o p n you
接来 台 湾 小 朋 友，
ào w xu x ào wán y wán
到 我 学 校 玩 一 玩。
s ēn s u n s u n n wò
10 ɑo ou iu
下面的事物都带有一个什么字？
xiǎo hái xiǎo lù xiǎo shù xiǎo jī xiǎo shān
小孩 小路 小树
我用“小”来组两个
词：