新生入党启蒙教育
入党启蒙教育心得体会
入党启蒙教育心得体会篇一：入党启蒙总结入党启蒙教育总结学校对我们XX级新生开设了入党启蒙教育讲座，刚刚踏入大学的我们对党的概念不是很理解，而入党启蒙教育课，正好给了我们一个非常好的学习机会，让我们更好的认识党，了解党。
入党启蒙教育课不仅让我增长了知识，还让我了解了更多中国的发展行情，我觉得收获很多。
有了这些知识的积累，让我受益匪浅。
我记得我最先学到的就是中国共产党的性质：党的十五大通过的党章把党的性质分别从党的阶级属性、党的根本宗旨、党在社会主义事业中的地位和作用等方面概括为：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党的指导思想：邓小平理论是中国共产党的指导思想，是凝聚全党迈向新世纪的伟大旗帜。
中国共产党党员的条件：中国共产党根据自己的性质、宗旨和任务，在党章中对共产党员的条件做了明确规定，概括起来是，党员必须承认。
党的纲领和章程；必须具有崇高的共产主义理想和坚定的共产主义信念；必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身；决不谋求个人私利和特权；履行党员义务，遵守党的纪律。
中国共产党的最终目标：中国共产党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
中国共产党现阶段的总任务：是建设有中国特色的社会主义。
中国共产党的政治路线：在社会主义建设新时期，我们党在邓小平理论指导下，确立了一条正确的政治路线，就是党在社会主义初级阶段的基本路线，即：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
中国共产党的思想路线：解放思想，实事求是。
中国共产党的组织路线：建设高素质的干部队伍。
党的十五大指出，按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们的事业不断取得成功的关键。
中国共产党的作风建设：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
启蒙教育心得体会落款
启蒙教育心得体会落款入党启蒙教育是新生入学教育的重要内容，是我们大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的第一课。
管工学院党委对此高度重视，于周日对我们新生进行了入党启蒙教育。
通过这次入党启蒙教育，我明白了大学生为什么要加入中国共产党。
“党需要青年，青年需要党”。
从关工委老同志的讲课中，我明白了大学生如何才能加入中国共产党。
第一是要了解党史，坚定信念，强化入党意识，增强入党愿望。
第二是需要明确党员标准，端正入党动机，自觉接受党组织培养教育。
第三是努力学习，积极工作，早日成为一名合格的共产党员。
入党启蒙教育让我对党的性质有了更深刻的了解，使我认识到了中国共产党的核心地位和先进性领导，让我明白了没有共产党，就没有新中国;没有共产党，就没有中华民族的伟大复兴;中国共产党的执政地位是历史的选择、人民的选择;中国共产党是建设中国特色社会主义事业的领导核心。
新生入党启蒙教育纯洁了我们的入党动机，让我们的思想觉悟有了提高。
许多同学表示，自己将在以后的日子里，积极参与各项活动，严格要求自己，同时要勤于学习，自强不息，力争上游，用信仰撑起人生的航帆。
入党启蒙教育不仅加深了我们对党的基本知识的了解，也促进我们认识到了中国共产党的先进性，同学们纷纷表示不仅思想上跟着党，而且要在以后的学习生活中努力进取，永远跟着党的脚步前进，认真贯彻落实党的基本方针。
入党启蒙教育活动还向我们展示了抗洪抢险中的许多党员不惜抛弃家庭，甚至不顾自己的生命，来换取一方百姓的平安的高贵品质。
让我深深的被中国共产党的优良传统和朴素作风以及全心全意为人民服务的精神所鼓舞。
入党启蒙教育活动让我们意识到作为时代的新青年，作为当代的大学生，应树立全面学习，终身学习的学习理念;培养求实、创新的优良学风，坚持以建设中国特色社会主义的目标而奋斗，坚持不懈，让理想在实践中成为现实，立志高远，始于足下。
树立科学的人生观、世界观和价值观;确定积极进取的人生态度;正确处理个人与社会的关系。
新生入党启蒙教育
心怀理想，志存高远，以实际行动积极向党组织靠拢——新生入党启蒙教育教学目的与要求：对大学生进行入党启蒙教育是加强在校大学生思想政治素质建设的重要途径，也是发展党员工作的重要环节。
通过对新生进行党的基本知识教育，并贯穿新生教育管理的始终，从而提高新生的思想觉悟，增强新生对党的认识，激发新生的入党积极性，鼓励新生以实际行动向党组织靠拢，为学院党建工作的顺利开展奠定扎实的基础。
教学重点与难点：1、中国共产党的基本知识；2、为什么大学生要积极加入中国共产党；3、大学生怎样加入中国共产党；4、深入学习实践科学发展观，做合格的社会主义建设者和可靠接班人。
教学基本内容：课程导入：同学们，欢迎你们来到绍兴文理学院元培学院，在以后的大学生涯中，你们渴望成为全面发展的一代新人；在未来的岁月中,你们期盼成为建设祖国的栋梁之才。
你们是党的未来，是党组织培养发展入党的主要对象之一，广大党员和教师是你们健康成长的指导者和引路人。
党委学生工作部作为党委职能部门，担负着发展党员、党员教育管理与学生教育、管理等重要职责，在这里，我们愿与你们谈谈有关青年学生入党的问题，与你们交朋友并热情欢迎你们积极向党组织靠拢，衷心祝愿同学们在思想政治和学业两方面获得双丰收。
一、中国共产党的基本知识1、中国共产党的性质：中国共产党从1921年诞生起，是按照马克思列宁主义建党原则建立的完全新型的工人阶级政党。
中国共产党是各族人民的忠实代表，按照民主集中制原则集中统一起来的。
中国共产党第十七次代表大会通过的《中国共产党章程》对党的性质作了规定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
这是在新的历史条件下，中国共产党对自身性质和宗旨做出的更科学、更全面、更准确的新概括。
对于每一个要求入党的青年大学生来说，深刻认识和把握党的性质和宗旨，有利于更好地维护党的性质，践行党的宗旨。
地方本科高校大学生入党启蒙教育创新探究
地方本科高校大学生入党启蒙教育创新探究摘要：入党启蒙教育是党员教育培养过程中最基础的环节，入党启蒙教育的效果对于党员队伍保持先进性和纯洁性具有很大的促进作用。
当前大学生还存在入党动机不端正、入党启蒙教育形式和内容单一等问题。
本文通过扩宽入党启蒙教育的途径，丰富教育内容，促使入党启蒙教育达到更加理想的效果。
关键词：大学生；入党启蒙教育；效果入党启蒙教育是新生入学教育的重要内容，是新生树立正确的世界观、人生观、价值观的第一课。
《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中指出：“坚持早教育、早发现、早培养”，强调了入党启蒙教育对于党员教育培养的重要意义。
入党启蒙教育是大一新生入校后第一次党性教育，有利于加强对大学生的思想引领，夯实大学生思想基础，增进广大新生对党的初心使命、光辉历史、基本知识、基本理论的认识和理解，激发他们的政治热情，引导广大学生积极向党组织靠拢，树立共产主义远大理想，加强入党启蒙教育，对于提高党员的先进性和纯洁性有着十分重要的意义。
一、入党启蒙教育存在的问题（一）入党启蒙教育的形式和内容较为单一传统的入党启蒙教育主要以理论宣讲、上党课、开班会等方式进行。
且学习主要以党的政策法规和理论知识为主，缺少榜样引领、学习生活规划、自身实践感悟等内容。
当代大学生自我意识较强，他们对于传统的教育形式和内容很难提起兴趣，更倾向于自身能参与其中。
传统入党启蒙教育对于增强大学生党性修养，坚定理想信念，端正入党动机还不能起到很好的效果。
（二）对入党启蒙教育的重视程度不够高高校对于入党启蒙教育的重要性认识还不到位，主要体现在入党启蒙教育的时间持续较短，多以一场报告或者班会替代；顶层设计不足，缺乏必要的实践活动；师资力量不充足，多由班级辅导员或者学院党务工作者组织开展，但党务工作者数量有限，辅导员事务性工作较多，专业性不够强。
导致入党启蒙教育的投入不够，效果不佳。
（三）当代大学生的入党动机不够端正当代大学生大都来自全国各地，其生活环境和家庭背景各不相同，再加上网络文化、西方思潮文化差异的冲击，很容易左右大学生的思想，导致他们爱党爱国爱集体的意识不浓厚，入党动机也逐渐偏离了主流意识形态，有些学生申请入党不再是为了追求共产主义，实现为人民服务的远大理想，而是为了一己私欲；更有些同学递虽然递交了入党申请书，但对党的认识还很模糊，仅仅是因为父母要求其入党。
加强大学生入党启蒙教育
加强大学生入党启蒙教育，培养合格党员高等学校肩负着培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命，学生素质高低既是高校开发人力资源水平的重要标志，也是衡量高校竞争力的重要指标。
他们综合素质的提高，要靠学校各级党组织和广大教育工作者的高度重视和精心培育，要着眼于在青年学生中建立一批具有坚定的共产主义远大理想，厚实的专业理论知识和适应社会需要的实践与创新能力的学生党员干部队伍。
一、加强大学生入党启蒙教育的意义入党启蒙教育是党员教育的初始阶段，也是激发新生政治热情，积极要求进步，向党组织靠拢的关键阶段。
要加大学生党建工作的力度，实现学生党员队伍结构的合理分布，确保学生党员数量与质量的统一，必须高度重视和加强在大学生中的入党启蒙教育工作，这是激发学生的政治热情，逐步端正入党动机，提高党员质量，扩大党员数量的重要环节。
入党动机是每个学生入党的直接原因和内在驱动力。
对广大积极要求进步的学生来说，它不仅支配着学生入党前的表现，还影响着入党后的所作所为，更重要的是影响党员形象甚至党的形象。
所以说，提高入党启蒙教育的质量，关键在于加强入党动机教育，让学生进行自我剖析，思想上真正入党。
目前，受思想多元化和市场经济的冲击，入党动机也出现了多样化、复杂化和功利化的趋向。
有的学生入党是为了满足自己的虚荣心，好在别人面前炫耀；有的学生入党是随波逐流，看到别人入了觉得自己不入太落后；有的学生入党是为了毕业找份好工作和对未来发展有好处。
这些不良的入党动机将直接影响党员质量。
我们必须从入党启蒙教育就加以引导，让学生明白入党不是为私，而是为了树立共产主义远大理想，把自己奉献给党和人民。
二、入党启蒙教育现状和存在的问题目前在党员发展过程中，入党启蒙教育工作存在较多疏漏。
1、缺乏党的基础知识教育。
目前，我们大部分学生学习党的基本知识主要靠入党积极分子参加党训班短短一个月的集中学习，短短一个月的时间，很难让学生们对党的基础知识有深刻的认识，甚至经过一个月的学习，很多同学对党的基础知识还处于模糊的了解状态，有部分积极分子在考核中不能及格。
大学生入党启蒙教育
大学生入党启蒙教育加强大学生入党启蒙教育，培养合格党员高等学校肩负着培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要使命，学生素质高低既是高校开发人力资源水平的重要标志，也是衡量高校竞争力的重要指标他们综合素质的提高，要靠学校各级党组织和广大教育工作者的高度重视和精心培育，要着眼于在青年学生中建立一批具有坚定的共产主义远大理想，厚实的专业理论知识和适应社会需要的实践与创新能力的学生党员干部队伍一、加强大学生入党启蒙教育的意义入党启蒙教育是党员教育的初始阶段，也是激发新生政治热情，积极要求进步，向党组织靠拢的关键阶段要加大学生党建工作的力度，实现学生党员队伍结构的合理分布，确保学生党员数量与质量的统一，必须高度重视和加强在大学生中的入党启蒙教育工作，这是激发学生的政治热情，逐步端正入党动机，提高党员质量，扩大党员数量的重要环节入党动机是每个学生入党的直接原因和内在驱动力对广大积极要求进步的学生来说，它不仅支配着学生入党前的表现，还影响着入党后的所作所为，更重要的是影响党员形象甚至党的形象所以说，提高入党启蒙教育的质量，关键在于加强入党动机教育，让学生进行自我剖析，思想上真正入党目前，受思想多元化和市场经济的冲击，入党动机也出现了多样化、复杂化和功利化的趋向有的学生入党是为了满足自己的虚荣心，好在别人面前炫耀；有的学生入党是随波逐流，看到别人入了觉得自己不心怀理想，志存高远，以实际行动积极向党组织靠拢——新生入党启蒙教育三、大学生怎样加入中国共产党1、端正入党动机，争取早日入党：端正入党动机是党组织对申请入党同志的最基本的要求每一位申请入党的同志，都必然要思考这样一个问题：“我为什么要入党？”；党组织在培养和发展积极分子入党时，也必然会认真审查和考察其入党的目的树立正确的入党动机，这是一个不可回避和必须认真对待的问题，端正入党动机是争取入党的首要问题1924年孙中山先生在广州创办黄埔军校，在军校大门上悬挂一幅对联：“升官发财，请走别路；贪生怕死，莫入此门”该联一语点破办学宗旨，被学员奉为警策黄埔军校的这幅对联就是对吸收国民革命军军官的动机的要求入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的入党动机正确与否，不仅关系到要求入党积极分子能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到能否在入党后始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观，永葆共产党员先进本色党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施要求入党的青年学生必须树立正确的入党动机，正确认识党的性质、宗旨、指导思想和奋斗目标，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，加强思想道德修养，不断提高自身素质和能力，为全面建设小康社会而努力学习和工作发展新党员，只能把那些入党动机端正，在建设中国特色的社会主义事业中，确实具备党员条件的人吸收进来在现实生活当中，要求入党的青年学生的入党动机往往是不相同的，而且每个人的认识也是有差距的大学生中的不成熟的入党动机主要表现为如下几种：一是觉得当党员光荣而要求入党共产党员的称号的确是光荣的但是我们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他是全心全意为人民服务的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切也就是说，共产党员的光荣与责任、与奉献是紧密联系在一起的如果一个人要求入党，只是为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为党和人民的事业做艰苦的工作，那与共产党员的光荣称号是不相称的二是为了到党内捞取某种好处而要求入党这样的动机与党的根本宗旨是背道而驰的在党执政的情况下，入党以后还可能担任党和政府的领导职务，得到提拔、重用，手中拥有一定的权力但是，这种提拔、重用，只意味着党员要担负起更重大的责任，更好地为人民服务，而决不意味着党员一旦拥有了权力就可以捞取私利任何以权谋私的行为，都是党和人民所不允许的我们要“立党为公”、“执政为民”因此，有到党内捞取好处的意识的人，应当自觉克服私心杂念，真正树立起共产主义世界观和人生观，以实际行动端正入党动机三是看见别人提出入党申请，自己也跟着申请，“赶大溜”，没有认真思考到底为什么要入党这是一种带有盲目性的入党动机应当肯定，这些人提出入党申请，是一种要求进步的表现但是，一个人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级的历史使命，决心为实现共产主义而贡献自己的一切如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，那是不具备入党条件的我们不仅要在组织上入党，入党启蒙教育范文开头：入党申请书敬爱的党组织：我志愿加入中国共产党正文--中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益党的最高理想和最终目标是实现共产主义-------------------------------------------其他内容请党组织审查申请人：XXXX年X月X日考查标准(确定为积极分子后)：①已参加党章和党委党校入党积极分子培训班学习并顺利结业；能认真学习马列主义理论课；②考察期至少应满1年；③每季度至少向党组织汇报自己的思想一次④专业学习刻苦认真努力，各门课考试综合成绩及综合素质测评居班级上中游；没有不及格课程或重修科目；⑤在考察的一年中应至少有一次获得学校三等以上奖学金或同等级别以奖励学习为主的获奖事实；⑥应在规定时限通过国家英语四级统一考试及计算机等级考试；特别注意:①遵章守纪，无任何违纪记录，无任何一级通报批评记录；②学生宿舍区表现良好，宿舍内务成绩总评良好，无违规记录；思想汇报一、思想汇报的作用思想汇报是申请入党的同志向党组织反映自己思想进步情况的文字材料，一般每季度一次，最长不超过半年，也可根据个人的思想进步和变化情况，可以随时写思想汇报是党组织掌握了解入党积极分子情况的重要情况之一，也是对入党积极分子进行帮助教育、考核审查的重要依据二、思想汇报格式标题：居中写“思想汇报”四个字称谓：一般定格写“敬爱的党组织:”正文：即思想汇报的内容思想汇报的内容要因人而异大致可分为以下六个方面：对党的基本知识学习的收获可以向党组织汇报，学习的体会、思想的提高以及存在认识不清的问题可以向党组织说明对党的方针、政策有什么看法，可以在汇报中表明态度，阐明观点如果参加了重要的活动或学习了某些重要的文章，可以把受到教育写给党组织遇到国内外发生的重大政治事件，可以通过学习提高对事件本质的认识，向党组织表明自己的立场如果在日常生活中遇到了个人利益和集体利益、国家利益发生冲突的问题可以把自己的想法和处理这些问题的情况向党组织汇报大学生入党启蒙教育为了让2010级新生更好地了解党的基本知识、掌握入党要求和入党程序，帮助新生树立正确的指导思想，端正入党动机，鼓励2010级新生积极向党组织靠拢11月7日上午，生命学院在金石滩校区D103报告厅举办了新生入党启蒙教育报告会党总支副书记刘福余为新生同学作了入党启蒙教育专题报告报告会上，刘福余副书记从加强对党的认识、端正正确入党动机、自觉接受党组织考察和培养及做一名合格的大学生党员、正确履行入党程序等四个方面进行了专题讲座刘福余副书记向同学们讲解了党的性质、宗旨、原则及党领导中国人民所取得的伟大成就，着重讲述了树立正确入党动机的重要性，详实介绍了大学生发展党员的具体标准，明确讲解了入党程序以及入党应履行的手续等同时，要求同学们在积极要求入党的过程中要“处理好树立远大理想与过好今天大学生活的关系”、“处理好个人坚持党员标准和某些党员中存在缺点或错误的关系”、“处理好思想入党和组织入党的关系”他向同学们提出四点要求：一是努力学习，打牢专业知识基础和科学文化知识基础，做一个有知识有文化的大学生;二是文明修身，养成良好习惯，做一个有良好素质的大学生;三是积极实践，勇于锻炼，做一个有能力的大学生;四是持之以恒，磨练意志、培养毅力，做一个有成就的大学生最后，他希望同学们大学期间严格要求自己，踊跃递交入党申请书，尽快从思想上、行动上向党组织靠拢，争取早日成为一名光荣的中国共-产-党党员本次入党启蒙教育使2010级新生对党有了更深刻的认识，激发了同学们入党的热情和积极性会后，同学们觉得对如何向党组织靠拢有了更明确具体的认识，纷纷表示要在学习上、生活上、工作上、严格要求自己，做一个有理想有抱负的大学生，争取早日加入党组织浅析大学生入党启蒙教育的有效途径摘要本文结合大学生的思想发展现状和规律，认真分析当前大学生入党启蒙教育中存在的问题，从而对大学生入党启蒙教育的有效途径进行探讨关键词大学生入党启蒙教育有效途径中图分类号：g711 文献标识码：a培养和发展大学生党员是高校党建工作的基本任务，入党启蒙教育作为高校学生党员发展工作的基础，是保证党员质量的一个重要环节，对高校党建工作的顺利开展起到至关重要的作用目前，“90 后”大学生已经成为高校的教育主体，充分认识其入党动机及思想现状，调整入党启蒙教育策略，创新教育方法和教育模式，是新时期高校党建工作亟需研究和解决的问题一、“90 后”大学生的入党动机及思想现状分析“90后”大学生思想开放，个性自信张扬，受自身条件、经历和社会因素影响，他们的理想观和成才观不够成熟，影响到世界观、人生观和价值观的确立与完善，致使入党动机呈现出多元化和层次化的特点缺少理想和信仰“90后”大学生与以往大学生相比，表现出较强的社会责任感和国家意识，关注社会、国家政治，参与意识较强，重视自己选举、投票的权利等但与此同时，他们缺少以往大学生所拥有的符合社会主流的理想信念，表现为入党动机盲目，并不知道为什么要入党，。
新生入党启蒙教育
四、端正入党动机，争取早日入党
• 每一个要求入党的同学，在自己要踏入党的门槛时， 都要认真剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是 抱着什么样的动机申请入党。正确的入党动机包含三 个内容： • 1、树立共产主义信念，把最终实现共产主义作为自 己的最高理想。 • 2、树立全心全意为人民服务的思想，自觉地以个人 利益服从党和人民利益。 • 3、愿意为无产阶级和全人类的解放而奋斗，不惜牺 牲自己的一切甚至生命。
六、入党申请书的基本书写格式
• 4、结尾：申请书的结尾主要表达请党组织考察 的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考 验我”作为结束语。全文的结尾一般在正文下 一行空两格写上“此致”，再一行顶格写上“ 敬礼”。 • 5、在申请书的最后，要署名和注明申请日期。 一般居右书写“申请人：XXX”，下一行也是居 右写上“XXX的要 求，以时代的新要求来要求自己。
党事业的发展需求
青年知识分子的前途在于党的正确领导
青年的成长离不开党的培养
争取入党有利于学生全面发展
四、端正入党动机，争取早日入党
• 入党动机就是一个人要求入党的内在原因 和真实目的。入党动机正确与否，不仅关 系到要求入党积极分子能否为创造入党条 件产生正确的导向和内在动力，而且关系 到能否在入党后始终不渝地坚持共产党人 的世界观、人生观和价值观，永葆共产党 员的先进本色。
六、入党申请书的基本书写格式
• 1、标题：居中写“入党申请书” • 2、称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“ 敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后 面加上冒号。注意：不是写“敬爱的党支部”。 • 3、正文：主要内容包括（1）对党的认识、入党 动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己 的入党愿望；（2）个人在政治、思想、学习、 工作、生活等方面的主要表现情况；（3）今后 努力方向以及如何以实际行动争取入党。
第一讲入党启蒙教育ppt课件
在端正了入党动机，提高了内在素质，有 了正确的入党态度等条件具备以后，还必 须履行入党手续，才能够成为一名共产党 员。
三、入党手续
培养考察阶段 组织预审阶段 履行入党手续阶段 预备党员的管理教育和办理转正手续阶段
党员发展程序
培养考察阶段:启发教育→本人递交入 党申请书、撰写思想汇报→党支部初 步确定积极分子名单→院党委审议积 极分子名单→党支部确定入党联系人 →联系人填写《入党积极分子考察登 记表》→党校培训→团组织推优→党 支部每半年考察一次→一年以上考察
（10）“本人经历”栏：应填写从小学到现在的 学习和工作经历，应按时间顺序逐项填写清楚， 证明人一般应填写班主任、教师或家长。
（11）“何时何地参加过何种民主党派或进步团 体，任何职务”栏：“进步团体”可以填写 “少先队、共青团组织”。
（12）“奖励或处分”栏：一般应填写受到校级 及校级以上的奖励或处分的项目。
树立正确入党动机的途径
努力学习，提高认识（马列主义、毛泽东思想、邓
小平理论、三个代表等重要思想 ）
积极思考、认真实践（实践—认识—再实践，在实
践中加深对共产主义的认识，端正入党动机）
靠拢组织，接受帮助（主动靠拢党组织，争取得到
党组织和党员的帮助，真正树立共产主义的世界观和人生 观，不断端正入党动机）
⑤申请人谈自己对大家所提意见的态度及今后的 决心。
⑥大会表决。出席会议的有表决权的正式党员采 取举手表决方式进行表决，赞成人数超过应到 会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收 预备党员的决议。因故不能到会的党员正式向 支部提出书面意见的，应统计在票数内。支委 会将支部大会通过的决议填入《入党志愿书》， 并写上支部的名称、通过决议的时间，由支部 书记签名盖章。
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自传的写法
3．结尾。本人要署名和注明 日期。一般居右书写 “姓名 ×××” ×××”，下一行写上 “××××年××月×× ××××年××月 日”。
写自传应注意的问题： 1．要坚持实事求是的原则。要如实 写自己的经历，要正确地评价自 己。时间、地点详实清楚，重要 事件要有证明人。 2．写自传是为了回顾自己历史成长 过程，不是实录生活经历，要写 得详细、生动、具体，重点突出、 主次分明，切忌枯燥乏味。
思想汇报的写法
（1）标题。居中写“思想汇 报”。 （2）称谓。即汇报人对党组织 的。 （3）称呼，一般 写“敬爱的 党组织”。顶格书写在标题 的下一行，后面加冒号。
（4）正文。写思想汇报， 要结合自己的学习、工作 和生活情况，向党组织反 映自己的真实思想情况。
（5）结尾。思想汇报的结尾 可写上自己对党组织的请求 和希望。 （6）署名和日期。一般居右 书写“汇报人 ×××”，下 ×××” 一行写上“××××年 一行写上“××××年×× 月××日”。 ××日”。
（2）个人在政治、思想、学 习、工作等方面的主要表现 情况。一分为二地分析自己 的优缺点，并逐一作出深入 的分析，要有发扬优点、克 服缺点的决心和措施。
• （3）入党的决心。写明今后努力 方向以及如何以实际行动争取入 党。表明自己有不被接受的思想 准备、进一步努力的打算或者入 党后的态度或决心等。
正文主要内容包括： （1)对党的认识、入党动机和对待 入党的态度。表明自己的入党愿。 对党的认识。这部分主要包括 如何认识党的纲领和章程；如何认 识党史，如何认识党的领导和现行 的路线、方针、政策。 的路线、方针、政策。
入党动机、目的。一般讲， 一个人最初的人党动机、目的 不是单一的，而是各种因素的 综合，往往有个从不端正到端 正的过程。但是最终的、也是 正的过程。但是最终的、也是 唯一正确的入党动机，全心全 意为人民服务。
自传的写法
• 自传是自述生平和思想演 变过程的文章，即把自己走 过的生活道路、经历、思想 演变过程等系统而又有重点 地通过文章形式表达出来， 是党组织全面地、历史地、 系统地了解申请入党人的重 要材料，是党组织审查吸收 新党员必须具备的材料之一。
自传的写法
自传的基本书写格式及内容通常如下： 1．标题。居中写“自传”。 2．正文。主要内容包括：第一，个 人成长经历。第二，个人思想演变 过程。第三，家庭主要成员、主要 社会关系简介。
新生入党启蒙教育
怎样做才能入党？ 怎样做才能入党？
• 一个“坚定” • 坚定政治方向，积极靠近党组织： • “一个主动” ——主动向党组织递交入党 ——主动向党组织递交入党 申请书，经常向党组织汇报思想， 表达入 党的强烈愿望和对党的 认识。
• “二个了解” ——了解马列主义，毛泽东 ——了解马列主义，毛泽东 思想，邓小平理论，江泽民“三 个代表”的重要思想。 ——了解党的基础知识。 ——了解党的基础知识。
入党申请书怎样写？ 入党申请书怎样写？
• 入党申请书要根据自己的思想认 识，实事求是地把自己对党的认 识、态度、入党动机、优缺点及 入党后的决心等写清楚。
• 主要内容包括以下几个方面： 1、标题。居中写“入党申请书”。 2、称谓。即申请人对党组织的称 呼，一般写“敬爱的党组织”。 顶格书写在标题的下一行，后面 加冒号。 3、正文。
发展对象被接纳为 预备党员的程序： 预备党员的程序：
(1) 团支部推优； (2)党支部征求党内外群众意见； (2)党支部征求党内外群众意见； (3)党支部确定发展对象上报党委 (3)党支部确定发展对象上报党委 组织部； (4)组织部考核，公示，听取群众 (4)组织部考核，公示，听取群众 意见；
(5)召开支部大会讨论； (5)召开支部大会讨论； (6)党总支审查； (6)党总支审查； (7)党委组织部指派组织员谈话； (7)党委组织部指派组织员谈话； (8)党委组织部上报学院党委审批。 (8)党委组织部上报学院党委审批。
4、结尾。申请书的结尾主要表 达清党组织考察的心情和愿望， 一般用“请党组织在实践中考 验我”或“请党组织看我的实 际行动”等作为结束语。全文 的结尾一般用“此致，敬礼”。
5、在申请书的最后，要署名和 注明申请日期。一般居右书 写“申请人×××”，下一 行写上“××××年×月× 日”。
6、应注意的问题 (1)要认真学习党章，掌握党的基本知 (1)要认真学习党章，掌握党的基本知 识，重点加深对党的性质、党的宗 旨、党的奋斗目标、党员的权利和 义务的认识和理解。 (2)对党忠诚老实，向党组织反映真实 (2)对党忠诚老实，向党组织反映真实 情况。 (3)申请书要写得庄重、朴实，正文部 (3)申请书要写得庄重、朴实，正文部 分的内容根据自己的实际情况加以 掌握。
组织发展的基本程序： 组织发展的基本程序：
（1）本人提出申请，向党组织递 交入党申请书； 入党申请书； （2）根据本人表现，经过一段时 间考核，优秀者由支部确定为入 党积极Fra bibliotek子； 党积极分子；
组织发展的基本程序： 组织发展的基本程序：
（3）积极分子再一年的考核，基本符 合党员标准的，可定为发展对象。 （4）计划发展对象再经一年以上的培 养考核，对符合条件的可以接纳为中 共预备党员。 （5）中共预备党员再经一年的培养考 核，对符合条件的可以接纳为中共党 员。