表格模板雏鹰建言行动
行政工作计划表格模板(通用版)
行政工作计划表格模板(通用版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改行政工作计划表格模板(通用版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
在主任的带领下，本人在，基本完成了相关工作任务。
今年，我将一如既往地按照主任的工作布署，在去年的工作基础上，本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想，发扬慧康人“精诚团结，求真务实”的工作作风，全面开展的工作。
现制定工作计划如下：一、人力资源：（一）建立人力资源规划工作机制。
1、协助主任调查和分析公司目前的人力资源配置情况，为招聘、加班、合理配置、定员定岗、管理层的人事决策等提供依据。
2、根据公司发展规划，提出与之相匹配的的人力资源规划。
（此为工作设想，根据公司实际情况而定）（二）招聘与配置：1、协助主任建立特殊人才（如售后工程师、研发人员、海外销售人员等）的储备机制及长期招聘渠道。
2、计划与国内重点高校建立优秀人才长期供应关系。
3、收集和关注国内知名招聘网站（如深圳人才网、job88等）的人才信息。
4、在实际应用中完善已制订的《员工招聘操作规程》、流程及相关表单。
5、协助各部门实施招聘。
6、建立招聘档案。
（三）培训：1、在实际应用中完善已制订的《员工培训教育管理办法》、流程及相关表单。
行动计划书模板
行动计划书模板篇一：行动计划模版英特尔未来教育专题课程：基于项目的学习行动计划说明：按住Ctrl键，点击目录中的任何一个活动均可直接转到活动内容。
请将自己的行动计划内容写进相应的栏目中。
目录模块1：项目学习概述 ................................................ ..................... 3 第1节：项目学习简介 ................................................ ..... 错误！未定义书签。
活动1：基于项目学习的基本知识 ................................................ ... 3 活动3：项目学习与传统教学的比较 ................................................4 第2节：项目学习的意义 ................................................ ......................... 6 活动1：项目学习的研究（可选） .............................................. .... 6 活动4：自我评价（可............ 6 第3节：项目学习的特征 ................................................ ........................ 6 活动2：角色变化（可选） .............................................. ............ 6 活动5：项目改进................................................. ..................... 7 第4节：模块回顾................................................. ................................. 7 活动 1：模块小结................................................. ..................... 7 模块2：项目学习设计 ................................................ .................... 8 第1节：设计项目学习计划 ................................................ ...................... 8 活动 2：课程标准与项目构思 ................................................ ........ 8 活动3：社区与项目构思 ................................................ .............. 9 第2节：项目学习目标 ................................................ ........................... 9 活动1：21世纪技.................. 9 活动2：项目学习目标 ................................................ ............... 10 第3节：引导学习的问题设计 ................................................ ................ 10 活动2：课程框架问题实施 ................................................ .......... 10 第5节：活动设计................................................. ............................... 11 活动1：活动策划 ................................................ ..................... 11 第6节：模块回顾 ................................................ ............................... 12 活动 1：模块小结................................................. .................... 12 模块3：项目学习评价 ................................................ (13)第1节：项目学习的评价策略 ................................................ (13)活动2：评价目..................... 13 第2节： 21世纪技能评价 ................................................ .................... 14 活动3：思维评价 ................................................ ..................... 14 第3节：评价计划................................................. ............................... 15 活动 2：评价计划的制定 ................................................ ............. 15 第4节：项目评分................................................. . (16)活动1：评价量规和评分指南 ................................................ ....... 16 活动2：小组评价（可选） .............................................. ............ 17 活动3：过程评分（可选） .............................................. ............ 17 第5节：模块回顾................................................. ............................... 18 活动1：模块小..................... 18 模块4：项目学习管理 ................................................ ................... 19 第1节：项目组织................................................. ............................... 19 活动1：项目难点 ................................................ ..................... 19 活动2：项目时间线................................................. .................. 19 第2节：管理策略 ................................................ ............................... 19 活动 1：情景案例（可选） .............................................. ............ 19 活动3：项目沟通策略 ................................................ ................ 20 活动4：时间管理策略（可选） .............................................. ....... 20 活动5：合作管理策略 ................................................ ................ 21 活动6：资源管理策略 ................................................................ 21 第3节：项目任务与活动 ................................................ ...................... 22 活动1：计划实施 ................................................ ..................... 22 第4节：模块回顾................................................. ............................... 23 活动1：模块小结 ................................................ ..................... 23 模块5：导学 ................................................ .............................. 24 第1节：课堂提问................................................. ............................... 24 活动1：针对不同目的的提问 ................................................ ....... 24 第2节：合作和自我导向 ................................................ ...................... 26 活动1：合作和自我导向教学 ................................................ ....... 26 第3节：信息素养................................................. ............................... 27 活动2：信息素养教学（可选） .............................................. ....... 27 第4节：学生反思................................................. ............................... 28 活动2：反思计划 ................................................ ..................... 28 模块5：导学 ................................................ .............................. 29 第5节：模块回顾................................................. ............................... 29 活动1：模块小结 ................................................ ..................... 29 课程打包................................................. .. (30)总结 ................................................ ....................................................30附件 ................................................ .. (31)项目构思范例 ................................................ ......................................... 31 小学 ................................................ . (31)中学 ................................................ . (33)高中 ................................................ . (35)模块1：项目学习概述第1节：项目学习简介活动1：基于项目学习的基本知识所需时间： 10分钟1. 完成学情调查表的前两列：关于项目学习你已经了解了那些？关于项目学习你想了解些什么？模块1：项目学习概述第1节：项目学习简介活动3：项目学习与传统教学的比较所需时间： 15分钟确定课程目标将会引导我们把所学到的理念和方法用在自己的课堂上。
培训效果强化之“”行动计划表格
培训成效加强之“531”行动计划表（例表）
1、“531”行动计划表，此中：
5---找出课程中自己以为有收获的5个方面
3---从上边的5个方面，找出3项对自己工作有帮助的内容
1---从上边3个方面，找出1项可立刻开始行动的内容，拟订明确的计划履行“531”计划表(典范)
课程名
称5项收获3项运用1项行动
备注
有效的沟1、交流漏斗1、态度比技巧
1、听的技
通技巧2、态度比技巧重要重要巧
3、先办理心情，再2、听的技巧
办理心情3、交流要因人
4、听的技巧而异
5、交流要因人而异
2、将“531”行动计划表中的“1项行动”内容，进行细化，填写于“行动计划表”中：
行动计划表
课行计划详细内容开始时检查人追踪情
备
程动间况注名项
称目
有听1、带着理解去听：自己、主管
效的?跟客户交流时，先耐心了2?1、每日的
沟技解客户的需乞降关注点，“业务日报
通巧再因材施教地介绍企业的
表”上，对此
技产品项内容进行
巧2、听时应当有踊跃的回
自评，并交主
应，做双向交流：与同事、管审查
上级交流时，仔细聆听他?2-3?、每周们的看法和话语，踊跃反一次的例会
馈，必需时予以重复
做专项追踪，
3、注意听时的肢体语言，做
到眼光专注，表情适量变化，手、
脚尽量少乱动。
由同事、主管
评估。
教育辅导计划学习计划与进展 Excel 模板
教育辅导计划学习计划与进展 Excel 模板一、背景介绍教育辅导计划是一种有效的学习辅导工具，通过规划和追踪学习计划与进展，帮助学生更好地组织学习时间，提高学习效率。
而Excel作为一款强大的电子表格工具，可以方便地创建和管理教育辅导计划。
本文将介绍一种适用于教育辅导计划的Excel模板，并提供使用指南。
二、教育辅导计划 Excel 模板1. 整体结构教育辅导计划 Excel 模板主要由以下几个部分组成：(1) 学习计划表：用于规划学习内容和时间安排。
(2) 学习进展表：用于记录学习过程中的进展情况。
(3) 统计分析表：用于分析学习进展，评估学习效果。
2. 学习计划表学习计划表是教育辅导计划 Excel 模板中最重要的一部分。
在学习计划表中，可以设定学习目标、计划完成时间、学习内容等信息。
可以根据实际需求，添加不同的列来记录其他相关信息，如学习资源、学习方式等。
3. 学习进展表学习进展表用于记录学习过程中的进展情况。
在学习进展表中，可以按照学习计划表中设定的学习目标，逐步填写学习进展情况。
可以记录已完成的学习任务、学习用时、掌握程度等信息。
通过学习进展表的记录，可以清晰地了解学习进度，及时调整学习计划。
4. 统计分析表统计分析表用于对学习进展进行分析和评估。
可以根据学习进展表中的数据，计算学习任务的完成率、学习用时的分布、学习进展的趋势等。
通过统计分析表的分析，可以评估学习计划的合理性和学习效果的好坏，为学习计划的调整提供依据。
三、使用指南1. 下载教育辅导计划 Excel 模板在Excel软件中，搜索并下载适用于教育辅导计划的Excel模板。
选择一个符合个人需求的模板即可。
2. 设定学习计划在学习计划表中，根据自己的学习需求和时间安排，设定学习目标、计划完成时间、学习内容等信息。
可以根据实际情况，自行添加相关列，并填写相应信息。
3. 记录学习进展在学习进展表中，逐步记录学习过程中的进展情况。
根据学习计划表中设定的学习目标，填写已完成的学习任务、学习用时、掌握程度等信息。
企业意见建议征集表
城市建设方 面 城乡一体化 协调发展方 面 改善民生方 面
平安建设方 面 基层组织建 设方面 机关效能和 党风廉政建 设方面 文化建设方 面
本表格用于企业联络员征求企业的意见建议，交单位统一汇总。
基层组织建设方面机关效能和党风廉政建设方面改善民生方面平安建设方面城市建设方面城乡一体化协调发展方面企业意见建议征集表对科学发展观的思想认识方面产业转型升级方面对外开放提高层次方面
企业意见建议征集表
企业名称 （公章） 对科学发展 观的方面
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“雏鹰”建言行动“人文北京、科技北京、绿色北京”建设
信息表
学生姓名 性别
所在学校 年级
建言题目
建言方向 □人文北京 □科技北京 □绿色北京
建言形式
□图形建言
□单幅图形建言
□系列图形建言
□文字建言
□题目建言
□摘要建言
□全文建言
指导教师姓
名
学科方向
联系方式
建言概述
建言者签字：
2013年月日
注：1.“建言方向”栏，请在相应的“□”中打“√”。
2.“建言形式”栏，请在相应的“□”中打“√”。