山东省日照青山学校人教版(2019)高中生物必修1课件：3.3 细胞核的结构和功能(共16张PPT)[优秀课件资料]
高对实验现象的观察和实验结果的分 控制中心。
析的科学探究能力。
科学家培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如 示，讨论： “康康”和“双双”的形状主要与哪只 相似？说明什么？
细胞核的数目
绝大部分有1个细胞核 真核细胞 植物成熟的筛管细胞和哺乳动
物成熟的红细胞无细胞核
资料 1：黑白美西螈的核移植实验
2.染色质和染色体的关系？
染色质
高度螺旋、变短变粗
染色体
(细胞分裂间期) 解开螺旋、恢复细长丝状 (细胞分裂期)
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种 存在状态。
遗
DNA
传 信
息
染色质
亲代传递给子 代，保证了亲 子代在遗传性 状的一致性。
控制 “蓝图”
遗传
（资料1、4）
控 制
中
物质合成
心
持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
黑美西螈
白美西螈
胚胎细胞 去细胞质
去细胞核
胚胎细胞
培养 该实验无对照组
美西螈皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系？ 美西螈皮肤颜色是皮肤表皮细胞内的黑色素决定的，表皮 细胞合成黑色素皮肤呈黑色，不能合成黑色素皮肤呈白色
结论：细胞内黑色素的合成是由细胞核控制的。
白羊羊乳 腺细胞
灰羊羊 卵细胞
体细胞
细胞核是细胞生命活动的控制中心。成熟红细胞因 为没有细胞核，不能生长和分裂，寿命约为120天.
该实验既有相互对照，又有__自__身__对照
资料四：
伞
藻
嫁 接
乙柄
甲柄
实 验 伞 甲乙 藻 核 移 植 实 验
甲乙
甲假根 乙假根
资料4说明：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。
资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关 代 谢
核孔（实现核质之间频繁的物质交换和 信息交流。控制物质进出，小分子、离 子通过核膜进出，大分子物质通过核孔 进出） 核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关， 如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔 数多，核仁较大。
1.什么是染色质，它的成分是什么？
（1）概念：细胞核内易被碱性染料染成深色的物质。
（2）主要成分： 主要由DNA和蛋白质组成
资料3：细胞核控制着细胞的生命活动
资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的 遗 传
资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
一、细胞核的功能
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
二、细胞核的结构
核膜（双层膜，外膜表面有核糖体附着， 把核内物质与细胞质分开） 核膜和核孔都具有选择透过性 染色质（由DNA和蛋白质组成，遗传信息 的主要载体是DNA，遗传物质的主要载体 是染色体） 核仁（折光性强，易与其他结构区分， 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）
能量转换
代谢
信息交流
（资料2、3）
遗传信息库
细胞核
结构
相适应 功能
细胞核 的结构
双层膜，上有核孔，为非封闭性膜
核膜 外膜与内质网相连，且附有大量的核糖体、酶
核孔：实现核质的物质交换和信息交流，是某些大分
子的运输通道，如mRNA
定义核中易被碱性染料染成核生物
（遗传物质的主 要载体）
核中只有DNA，因而无染色体）
两者关系：同一种物质在不同时期的
两种形态
高度螺旋，缩短变粗
染色质
染色体
解螺旋，成细丝状
核仁：与某种RNA合成以及核糖体的形成有关
1．下列说法正确的是（ D ） A：染色质和染色体形态结构都相同。 B：染色质和染色体是不同物质的不同存在状态。 C：染色质上的DNA和蛋白质都是遗传信息的载体。 D：细胞内的DNA主要分布在细胞核内的染色质上。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
第3章 细胞的基本结构
第3节 细胞核的结构和功能
学习目标
核心素养
1．通过对细胞核的结构和功能的学习， 1．阐明细胞核的结构和功
形成结构与功能相适应的生命观念。 能。(重点)
2.通过对细胞结构的学习，养成模型与 2.尝试制作真核细胞的三维
建模的科学思维方式。 结构模型。
3.通过学习细胞核功能的相关实验，提 3.认同细胞核是生命系统的
取核
卵细胞
去核
核移植
另一头羊的子宫 妊娠、出生
白色小羊
资料2：蝾螈受精卵的横溢实验
讨论：
资料二可以看出细胞核与细胞的分裂、 分化有什么关系？
没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。
该实验既有相互对照，又有__自__身__对照
资料3：变形虫的切割实验
讨论： 这个实验说明细胞核的功能是什么？人体成熟 的红细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？ 为什么？
2．细胞核内行使遗传功能的结构是（ C ） A：核膜 B：核孔 C：染色质 D：核仁
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
析的科学探究能力。
科学家培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如 示，讨论： “康康”和“双双”的形状主要与哪只 相似？说明什么？
细胞核的数目
绝大部分有1个细胞核 真核细胞 植物成熟的筛管细胞和哺乳动
物成熟的红细胞无细胞核
资料 1：黑白美西螈的核移植实验
2.染色质和染色体的关系？
染色质
高度螺旋、变短变粗
染色体
(细胞分裂间期) 解开螺旋、恢复细长丝状 (细胞分裂期)
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种 存在状态。
遗
DNA
传 信
息
染色质
亲代传递给子 代，保证了亲 子代在遗传性 状的一致性。
控制 “蓝图”
遗传
（资料1、4）
控 制
中
物质合成
心
持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
黑美西螈
白美西螈
胚胎细胞 去细胞质
去细胞核
胚胎细胞
培养 该实验无对照组
美西螈皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系？ 美西螈皮肤颜色是皮肤表皮细胞内的黑色素决定的，表皮 细胞合成黑色素皮肤呈黑色，不能合成黑色素皮肤呈白色
结论：细胞内黑色素的合成是由细胞核控制的。
白羊羊乳 腺细胞
灰羊羊 卵细胞
体细胞
细胞核是细胞生命活动的控制中心。成熟红细胞因 为没有细胞核，不能生长和分裂，寿命约为120天.
该实验既有相互对照，又有__自__身__对照
资料四：
伞
藻
嫁 接
乙柄
甲柄
实 验 伞 甲乙 藻 核 移 植 实 验
甲乙
甲假根 乙假根
资料4说明：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。
资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关 代 谢
核孔（实现核质之间频繁的物质交换和 信息交流。控制物质进出，小分子、离 子通过核膜进出，大分子物质通过核孔 进出） 核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关， 如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔 数多，核仁较大。
1.什么是染色质，它的成分是什么？
（1）概念：细胞核内易被碱性染料染成深色的物质。
（2）主要成分： 主要由DNA和蛋白质组成
资料3：细胞核控制着细胞的生命活动
资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的 遗 传
资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
一、细胞核的功能
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
二、细胞核的结构
核膜（双层膜，外膜表面有核糖体附着， 把核内物质与细胞质分开） 核膜和核孔都具有选择透过性 染色质（由DNA和蛋白质组成，遗传信息 的主要载体是DNA，遗传物质的主要载体 是染色体） 核仁（折光性强，易与其他结构区分， 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）
能量转换
代谢
信息交流
（资料2、3）
遗传信息库
细胞核
结构
相适应 功能
细胞核 的结构
双层膜，上有核孔，为非封闭性膜
核膜 外膜与内质网相连，且附有大量的核糖体、酶
核孔：实现核质的物质交换和信息交流，是某些大分
子的运输通道，如mRNA
定义核中易被碱性染料染成核生物
（遗传物质的主 要载体）
核中只有DNA，因而无染色体）
两者关系：同一种物质在不同时期的
两种形态
高度螺旋，缩短变粗
染色质
染色体
解螺旋，成细丝状
核仁：与某种RNA合成以及核糖体的形成有关
1．下列说法正确的是（ D ） A：染色质和染色体形态结构都相同。 B：染色质和染色体是不同物质的不同存在状态。 C：染色质上的DNA和蛋白质都是遗传信息的载体。 D：细胞内的DNA主要分布在细胞核内的染色质上。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
第3章 细胞的基本结构
第3节 细胞核的结构和功能
学习目标
核心素养
1．通过对细胞核的结构和功能的学习， 1．阐明细胞核的结构和功
形成结构与功能相适应的生命观念。 能。(重点)
2.通过对细胞结构的学习，养成模型与 2.尝试制作真核细胞的三维
建模的科学思维方式。 结构模型。
3.通过学习细胞核功能的相关实验，提 3.认同细胞核是生命系统的
取核
卵细胞
去核
核移植
另一头羊的子宫 妊娠、出生
白色小羊
资料2：蝾螈受精卵的横溢实验
讨论：
资料二可以看出细胞核与细胞的分裂、 分化有什么关系？
没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。
该实验既有相互对照，又有__自__身__对照
资料3：变形虫的切割实验
讨论： 这个实验说明细胞核的功能是什么？人体成熟 的红细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？ 为什么？
2．细胞核内行使遗传功能的结构是（ C ） A：核膜 B：核孔 C：染色质 D：核仁
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
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人教版高中生物必修一课件：3.3细胞核的结构和功能(新教材2019)(共28张PPT)
第3章 细胞的基本结构 第3节 细胞核的结构和功能
学习目标
核心素养
1. 通过理解细胞核的功能和结构的
1. 简述细胞核的结构和功能。(重点) 关系，形成结构与功能相适应的生 2. 尝试制作真核细胞的三维结构模 命观念。
型。(难点)
2. 尝试制作真核细胞的三维结构模
型，培养科学探究能力。
111 导入新课：
2．下图为某细胞部分结构示意图。下列说法正确的是( C )
A．这只能是一个动物细胞的细胞核 B．该结构在真核生物的活细胞中都有一个 C．甲与核糖体的形成有关 D．甲是细胞中最显著的细胞器
谢谢同学们的配合
有核部分
消化吞噬的食物， 不摄食，不反应。
能摄食，有反应， 失能生长、分裂。
一段时间后
植入另一细胞核 无生命活动
恢复生命活动
结论：细胞核是细胞生命活动的控制中心
资料四：伞藻移植实验 伞藻
“帽” 柄
假根
结论：生物体形态结构的构建与细胞核有关系
一、细胞核的功能
细胞核控制着 细胞的代谢和遗传
细胞核电子显微镜结构图
细胞核是遗传信息库， 是细胞的代谢和遗传的控制中心
三、建构模型
模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。
物理模型 数学模型 概念模型
3 课堂小结：
功
能
统
模
一
型
结 构
பைடு நூலகம் 14 课堂巩固：
1.下列关于染色体和染色质的叙述，错误的是( C )
A．染色质和染色体的成分相同 B．染色质和染色体都是遗传物质的主要载体 C．染色质和染色体都可以被龙胆紫溶液染成深色 D．染色质只分布在细胞核中，染色体分布在细胞核和细胞质中
学习目标
核心素养
1. 通过理解细胞核的功能和结构的
1. 简述细胞核的结构和功能。(重点) 关系，形成结构与功能相适应的生 2. 尝试制作真核细胞的三维结构模 命观念。
型。(难点)
2. 尝试制作真核细胞的三维结构模
型，培养科学探究能力。
111 导入新课：
2．下图为某细胞部分结构示意图。下列说法正确的是( C )
A．这只能是一个动物细胞的细胞核 B．该结构在真核生物的活细胞中都有一个 C．甲与核糖体的形成有关 D．甲是细胞中最显著的细胞器
谢谢同学们的配合
有核部分
消化吞噬的食物， 不摄食，不反应。
能摄食，有反应， 失能生长、分裂。
一段时间后
植入另一细胞核 无生命活动
恢复生命活动
结论：细胞核是细胞生命活动的控制中心
资料四：伞藻移植实验 伞藻
“帽” 柄
假根
结论：生物体形态结构的构建与细胞核有关系
一、细胞核的功能
细胞核控制着 细胞的代谢和遗传
细胞核电子显微镜结构图
细胞核是遗传信息库， 是细胞的代谢和遗传的控制中心
三、建构模型
模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。
物理模型 数学模型 概念模型
3 课堂小结：
功
能
统
模
一
型
结 构
பைடு நூலகம் 14 课堂巩固：
1.下列关于染色体和染色质的叙述，错误的是( C )
A．染色质和染色体的成分相同 B．染色质和染色体都是遗传物质的主要载体 C．染色质和染色体都可以被龙胆紫溶液染成深色 D．染色质只分布在细胞核中，染色体分布在细胞核和细胞质中
3.3细胞核的结构和功能高一生物上学期优质课件课件(人教版2019必修1)
骨骼肌细胞
植物成熟的筛管细胞
哺乳动物成熟的红细胞
资料1:美西螈核移植实验
黑色美西螈 胚胎细胞
白色美西螈 卵细胞
融合细胞
结论：美西螈的肤色由 制。
黑色美西螈
控
克隆羊“多莉”
伊恩·维尔穆特（英国，1996）
结合美西螈实验，生物体的性状主要由
控制。
实验2：蝾螈受精卵横缢实验
不分裂
无核
开始 分裂
有核
分裂
细胞器膜、细胞膜与核膜等结构共 同构成细胞的生物膜系统
功能： 细胞各组分分工合作、协调一致的完成各项生命活动
调控： 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
与外界的联系： 不断地与外界进行物质交换、能量转换和信息交流， 与外界环境形成一个统一的整体
细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
发育（慢） 发育（快）
结论：细胞核控制细胞的
.
实验3：变形虫切割与核移植实验
一段时间后死亡 无核部分
植入 细胞核
正常 生活
切 思考：
取出核
有核部分
细胞核
一段 时间后
死亡
死亡
去核后的变形虫仍能生活一段时间，其原因是 已合成的蛋白质仍发挥作用 。 单独的细胞核不能生存的原因是____没__有__营__养___物__质__和__能___量__供_ 应
02 1、与某种RNA与核糖体的形
成有关
核仁
2、核膜和核仁在细胞分裂的
过程中周期性的消失与重建
蛋白质的需求量越大 核仁越大、核孔越多。
02 染色质
1、组成：主要是DNA和蛋白质
2、容易被碱性染料（龙胆紫和 醋酸洋红）染成深色的物质
生物人教版(2019)必修1 3.3细胞核的结构和功能(共36张ppt).ppt
真核细胞的三维结构模型
(3)数学模型:用字母、数字及符号建立起来的等 式或不等式以及图像、图表等描述事物特征及其 内在联系的数学表达式。
哺乳动物成熟的红细胞
高等植物成熟的筛管细胞
细胞核的功能
极少数的真核细胞会有多个细胞核
草履虫 （2个细胞核）
骨骼肌细胞 （多个细胞核）
细胞核的结构
阅读教材第56页的图3-10并识别下图当中
的各个结构
内质网
核糖体 外膜
核膜
内膜
核仁 染色体
核孔
核仁 染色质
细胞核结构模式图
核孔
细胞核的结构
阅读教材第56页的图3-10并识别下图当中 的各个结构
细胞核的功能
4.伞藻的嫁接和核移植实验
菊花形帽 伞形帽 “帽” 柄
假根
伞藻
细胞核的功能
4.伞藻的嫁接和核移植实验
实验结论：伞藻的伞帽形态与假根有关，而不是伞柄。
细胞核的功能
4.伞藻的嫁接和核移植实验
取核 核 移 植
去核
实验结论： 伞藻的伞帽形 态是由细胞核 所决定的
细胞核的功能
实验名称
结论
美西螈核移植实验 美西螈的肤色是由细胞核控制的
细胞核的功能
1.美西螈核移植实验
黑美西螈
白美西螈
白美西螈
胚胎细胞
取核
卵细胞
去核
实验结论：美西螈皮肤
颜色的遗传是由细胞核
控制的
核移植
黑美西螈
？ 黑美西螈
细胞核的功能
1.美西螈核移植实验
黑白美西螈核移植实验是否严谨？要使实验结 论更具有说服力，还可以做怎样的补充？
不严谨。应加一组：将白色美西螈胚胎细胞核 移植到黑色美西螈去核卵细胞中并培养，观察 移植后发育长大的美西螈肤色。
3.3细胞核的结构和功能高一生物上学期教学课件(人教版2019必修1)
实验结果：
植入另一个同种变形虫的细胞核
细胞核
被钩出细胞核的一半的行为就会像上述无核的一半一样。植入细
实验结论： 胞核的一半各种生命活动又会恢复。
细胞核控制着个体的代谢、应激性及分裂生长。
一、细胞核的功能
任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。
资料4：伞藻嫁接实验与核移植实验（1）伞 藻嫁接实验
因此，对细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是遗传信息库，是细 胞代谢和遗传的控制中心。
三、制作细胞核的结构模型
1.概念 模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。 2.类型 物理模型、概念模型、数学模型等。 3.模型建构时应考虑的要点 注意科学性、准确性应放第一位物，理还模型应考虑以艺实物术或性图、片成形本式低直廉观等表，达认其识次对才象是的美特观征与。否。
资料3：变形虫切割和核移植实验
步骤一 实验过程：将变形虫切割成有核一半和无核一半；实验结果：
无核的一般虽然能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界 刺激不再发生反应；电镜下可以观察到退化的高尔基体、内质网 等。有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有发你用
步骤二 实验；再过失生程去，：的还用伸能显缩生泡长微可和钩以分针再裂将生。有，核还一能半生的长和分裂；失钩去出的，伸然缩后泡再可及以时
实验过程：去帽→换柄→培养。实 验结果：
一、细胞核的功能
（2）伞藻核移植实验
任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。
实验过程：去帽、去核→植入核→培养。 实验结果：细胞核控制着伞藻的形态结构。
一、细胞核的功能
任务一 阅读P54-55“细胞核的功能”，回答以下问题。
山东省日照青山学校高中生物必修一课件：3.3细胞核—系统的控制中心(共21张PPT)
资料三：
细胞核 细胞核
从资料3中我们可以得出这样的结论：变形虫的生长、 分裂、摄食、应激性等各种生命活动是由细胞核控制的。
资料四：
伞 藻 嫁 接
甲乙
甲乙
乙柄
甲柄
甲假根 乙假根
伞 藻 核 移 植 资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关。
细胞核的功能
实验名称
结果
美西螈核移植
实验
美西螈的肤色遗传是由细胞核控制的
复制和转录。以上实验D不能说明的是( )。
A．细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的 B．细胞质中存在影响细胞分裂的物质 C．细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的 D．只要有适当的细胞质，细胞核就能表现出全 能性
5、如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。 请据图回答下列问题。
(1)只有在__真__核____细胞中，使用_电__子_____显微镜 才可以看到此图所表示的结构。与某种RNA的形成以 (2)结构4是_核__仁___，功能是___及__核__糖__体__的__形__成__有_关 (3)[3]_染__色__质___的主要成分是蛋白质和_D_N_A_____ 。蛋白质类物质通过[ 2 ]进入细胞核。 (4)图中可见[1]_内__质__网___和[5]_核__膜_____的连通， 使细胞质和核内物质的联系更为紧密。
2、有人利用真核单细胞生物a、b做了如图所示实验
这个实验最能说明的问题是( )。A
A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同 决定的 D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
3、观察如图所示的模式图，相关说法不正确的
生__命__活__动__就__无__法__进。行而。细胞有核部分存活个数和时间都要比 无核部分多和长，说明细__胞_核__对__于_细__胞__的_生__命__活__动_是__不__可_缺少的。
人教版2019高中生物必修一3.3细胞核的结构和功能(共25张PPT)
1 作为生物大分子（RNA、蛋白质等）
选择性进出细胞核的通道
2 代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，
核孔数多
3 实现核质之间频繁的物质交换和信
息交流
核孔不是一个孔，由多种蛋白质构成的复杂结构
细胞核的结构
The structure of the nucleus
03 核仁 NUCLEOLUS
1 与某种RNA的合成和核糖体的形成有关 2 蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大
(核移植）
变形虫
细胞核的功能
The function of the nucleus
【资料4】伞藻嫁接与核移植实验
帽 （伞形）
柄
帽 （菊花）
伞藻是单细胞生物，由“帽”、柄和假
根三部分构成，其中细胞核位于假根部位。 伞藻的再生性很强，即伞帽被切除之后，
柄
很短时间内就能够生出新的伞帽。
假根
假根
伞藻
细胞核的功能
真核细胞三维结构模型 DNA双螺旋结构模型 减数分裂染色体变化的模型
构建模型
Model building
②数学模型
用字母、数字及符号建立起来的等式或不等式以及图像、 图表等描述事物特征及其内在联系的数学表达式。
③概念模型
指用文字、图线和符号等将有联系的名词或过 程连接起来，将生命现象和活动规律阐明清楚 的一种较为抽象的模型，主要由流程图模型和 概念图模型两种类型。
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
构建模型
Model building
模型的概念 这种描述可以是定性的，也可以是定量的。
人们为了某种___特__定__目__的___而对认识对象所做的 一种简化的____概__括__性__描__述。
选择性进出细胞核的通道
2 代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，
核孔数多
3 实现核质之间频繁的物质交换和信
息交流
核孔不是一个孔，由多种蛋白质构成的复杂结构
细胞核的结构
The structure of the nucleus
03 核仁 NUCLEOLUS
1 与某种RNA的合成和核糖体的形成有关 2 蛋白质合成旺盛的细胞，核仁较大
(核移植）
变形虫
细胞核的功能
The function of the nucleus
【资料4】伞藻嫁接与核移植实验
帽 （伞形）
柄
帽 （菊花）
伞藻是单细胞生物，由“帽”、柄和假
根三部分构成，其中细胞核位于假根部位。 伞藻的再生性很强，即伞帽被切除之后，
柄
很短时间内就能够生出新的伞帽。
假根
假根
伞藻
细胞核的功能
真核细胞三维结构模型 DNA双螺旋结构模型 减数分裂染色体变化的模型
构建模型
Model building
②数学模型
用字母、数字及符号建立起来的等式或不等式以及图像、 图表等描述事物特征及其内在联系的数学表达式。
③概念模型
指用文字、图线和符号等将有联系的名词或过 程连接起来，将生命现象和活动规律阐明清楚 的一种较为抽象的模型，主要由流程图模型和 概念图模型两种类型。
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
构建模型
Model building
模型的概念 这种描述可以是定性的，也可以是定量的。
人们为了某种___特__定__目__的___而对认识对象所做的 一种简化的____概__括__性__描__述。
人教版2019高中生物必修一3.3细胞核的结构和功能(共34张PPT3个视频)
回答下列问题：
1.细胞膜的主要成分是什么？ 2.细胞膜的基本支架是什么？ 3.蛋白质在细胞膜上如何分布？ 4.细胞膜具有流动性的原因是什么？ 5.什么叫糖蛋白？有什么功能？
四、流动镶嵌模型的基本内容
1.细胞膜主要是由___磷__脂___分__子_____和___蛋__白__质__分___子___构成的。 2.__磷__脂__双__分__子___层__是构成膜的基本支架。 3._蛋__白__质__分__子__以不同方式镶嵌在磷脂 双分子层中。
细胞膜的功能主要由 蛋白质 决定，功能越复杂的细胞膜， 蛋白质 的 种类 和 数量 越多。
课堂练习
1．如图表示细胞膜的功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是 (B )
A．功能①在生命起源过程中具有重要作用 B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利 C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示 D．相邻的高等植物细胞可通过功能④进行信息交流
二、对细胞膜成分的探索
【资料4】1935年，英国学者丹尼利和戴维森发现细胞表面张 力明显低于油水界面的表面张力；当时人们已经知道了，如果 在油水界面中加入一定量的蛋白质，其表面张力降低。
【思考3】以上资料说明细胞膜中还 可能含有什么物质？ 蛋白质
二、对细胞膜成分的探索
【资料5】科学家陆续测定了不同细胞细胞膜的化学组成
胞间连丝
两个相邻细胞的 细胞壁
胞间连丝
初生细胞壁 次生细胞壁 细胞壁 细胞膜
二、对细胞膜成分的探索
任务一
阅读教材42页“思考•讨论”小组讨论回答下列问题：
问题1：欧文顿实验的推论是什么？ 问题2：欧文顿是如何得出这一推论的？ 问题3：如何进一步研究构成细胞膜的脂质类型？
二、对细胞膜成分的探索
【资料1】科学家利用哺乳动物成熟红细 胞作为实验材料，制备出纯净的细胞膜， 并对细胞膜的成分进行分析，得出组成 细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇，其中磷 脂含量最多。
1.细胞膜的主要成分是什么？ 2.细胞膜的基本支架是什么？ 3.蛋白质在细胞膜上如何分布？ 4.细胞膜具有流动性的原因是什么？ 5.什么叫糖蛋白？有什么功能？
四、流动镶嵌模型的基本内容
1.细胞膜主要是由___磷__脂___分__子_____和___蛋__白__质__分___子___构成的。 2.__磷__脂__双__分__子___层__是构成膜的基本支架。 3._蛋__白__质__分__子__以不同方式镶嵌在磷脂 双分子层中。
细胞膜的功能主要由 蛋白质 决定，功能越复杂的细胞膜， 蛋白质 的 种类 和 数量 越多。
课堂练习
1．如图表示细胞膜的功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是 (B )
A．功能①在生命起源过程中具有重要作用 B．功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利 C．胰岛素调控生命活动可用图中③表示 D．相邻的高等植物细胞可通过功能④进行信息交流
二、对细胞膜成分的探索
【资料4】1935年，英国学者丹尼利和戴维森发现细胞表面张 力明显低于油水界面的表面张力；当时人们已经知道了，如果 在油水界面中加入一定量的蛋白质，其表面张力降低。
【思考3】以上资料说明细胞膜中还 可能含有什么物质？ 蛋白质
二、对细胞膜成分的探索
【资料5】科学家陆续测定了不同细胞细胞膜的化学组成
胞间连丝
两个相邻细胞的 细胞壁
胞间连丝
初生细胞壁 次生细胞壁 细胞壁 细胞膜
二、对细胞膜成分的探索
任务一
阅读教材42页“思考•讨论”小组讨论回答下列问题：
问题1：欧文顿实验的推论是什么？ 问题2：欧文顿是如何得出这一推论的？ 问题3：如何进一步研究构成细胞膜的脂质类型？
二、对细胞膜成分的探索
【资料1】科学家利用哺乳动物成熟红细 胞作为实验材料，制备出纯净的细胞膜， 并对细胞膜的成分进行分析，得出组成 细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇，其中磷 脂含量最多。
3.3细胞核的结构和功能 课件(共29张PPT)人教版2019高中生物必修一
早期胚胎
课标解读
核心素养
1.通过资料分析，归纳出细胞核 的功能（重点、难点） 2.阐明细胞核的结构（重点） 3.认同并理解细胞核是生命系统 的控制中心 4.了解模型建构
1、生命观念——认同细胞核是生命系 统的控制中心。 2、科学思维——通过资料分析，运用 归纳与概括的思维方法总结细胞核的 功能。 3、科学探究——尝试制作真核细胞的 三维结构模型，体验实验设计方案实 施的过程。
第3节 细胞核的结构和功能
课前回顾
1.真核细胞和原核细胞最主要的区别？ 2.核酸的种类及分布? 3.核酸的功能? 4.大部分生命的遗传物质是DNA还是RNA？
母母刚去体重黄 出核组细生的细胞卵核母
问题探讨 奶奶牛牛的胞细丙 小胞牛
牛甲 乙
为什么出生小 牛虽然是母黄 牛丙生的，但 是却长的却和 母奶牛乙几乎 一样？
（三）阅读课本57页“模型建构”内容，思考以下几个问题： 1、模型的形式有 物理模型 、 概念模型 、 数学模型 。 2、沃森和克里克制作的著名的 DNA双螺旋结构 _模型，辛格和 尼科尔森提出的 流动镶嵌 模型，属于 物理 模型。
【预学自测】
(1)真核细胞染色体上主要含有核糖核酸和蛋白质。( )
科学方法
建构模型
模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括Байду номын сангаас
性的描述， ❖这种描述可以是定性的，也可以是定量的； ❖有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式 来表达。 ❖模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或 图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。如 DNA双螺旋结构模型，细胞模型是物理模型，需要尽量准确概括真核 细胞的特征。
3-3 细胞核的结构与功能(教学课件)-高中生物人教版(2019)必修一分子与细胞
染成深色的物质。
（2）成分：由DNA和蛋白质 紧密结合形成
组蛋白
（3）染色质和染色体的关系： DNA 同一物质的不同状态
染色体
二、细胞核的结构
4. 染色质和染色体
（3）染色质和染色体的关系：
染色质 高度螺旋化，缩短变粗
染色体
（分裂间期）
解开螺旋
（分裂期）
是同一物质在不同时期的两种状态。
二、细胞核的结构
实
…
一、细胞核的功能
A.羊的克隆实验 B.美西螈的克隆实验 C.伞藻核移植实验 科学家其它大量实验
后代的遗传性状与提供细胞核的亲代基本一致
细胞核控制着性状的遗传
阅读课本54~55页分析资料2受精卵横缢实验、资料3变形虫的
切割实验，思考以下问题
Q1.分析比较两个实验有什么相似操作？
Q2.从实验结果分析，核的有无影响了细胞的哪些生命活动？
Q2：细胞、细胞核、染色质、DNA之间的关系是什么？请填入
下图。
线粒体 ：含少量DNA
DNA 染色质 细胞核 细胞
叶绿体：含少量DNA
真核细胞中，遗传信息储存于DNA分子中，又由于 DNA主要分布在细胞核中，故称细胞核是遗传信息库。
分析细胞核的结构和功能的关系：
蛋白质 DNA
组分 染色体
含有
（遗传物质） （遗传物质的载体）
储存
遗传信息
功能
证实
遗传信息库 细胞代谢和遗传的控制中心
美西螈核移植实验 蝾螈受精卵横缢实验
伞藻嫁接与核移植实验 变形虫切割实验
细胞是一个统一的整体 去核的细胞质为何仍生活一段时间？
死亡 无核部分
已合成的蛋白质等物质仍可发挥作用
切 有核部分
山东省日照青山学校高中生物必修1课件：3 细胞核的结构和功能(共16张PPT)[优秀课件][优秀课件]
学习目标
核心素养
1．通过对细胞核的结构和功能的学习， 1．阐明细胞核的结构和功
形成结构与功能相适应的生命观念。
能。(重点第) 3章 细胞2.通过的对细基胞结本构的结学习构，养成模型与
2.尝试制作真核细胞的三维 建模的科学思维方式。
结构模第型。3节 细胞核的结构和功能
3.通过学习细胞核功能的相关实验，提 3.认同细胞核是生命系统的
2.染色质和染色体的关系？
染色质
高度螺旋、变短变粗
染色体
(细胞分裂间期) 解开螺旋、恢复细长丝状 (细胞分裂期)
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种 存在状态。
No Image
遗
DNA
传 信
息
染色质
亲代传递给子 代，保证了亲 子代在遗传性 状的一致性。
控制 “蓝图”
遗传
（资料1、4）
控 制
资料3：细胞核控制着细胞的生命活动
资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的 遗 传
资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
一、细胞核的功能
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
二、细胞核的结构
核膜（双层膜，外膜表面有核糖体附着， 把核内物质与细胞质分开） 核膜和核孔都具有选择透过性 染色质（由DNA和蛋白质组成，遗传信息 的主要载体是DNA，遗传物质的主要载体 是染色体） 核仁（折光性强，易与其他结构区分， 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）
是该有的生活！无论未来的每一天，是什么样子，都是我自己的选择，按照自己的选择来生活，是送给自己最好的礼物。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
核心素养
1．通过对细胞核的结构和功能的学习， 1．阐明细胞核的结构和功
形成结构与功能相适应的生命观念。
能。(重点第) 3章 细胞2.通过的对细基胞结本构的结学习构，养成模型与
2.尝试制作真核细胞的三维 建模的科学思维方式。
结构模第型。3节 细胞核的结构和功能
3.通过学习细胞核功能的相关实验，提 3.认同细胞核是生命系统的
2.染色质和染色体的关系？
染色质
高度螺旋、变短变粗
染色体
(细胞分裂间期) 解开螺旋、恢复细长丝状 (细胞分裂期)
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种 存在状态。
No Image
遗
DNA
传 信
息
染色质
亲代传递给子 代，保证了亲 子代在遗传性 状的一致性。
控制 “蓝图”
遗传
（资料1、4）
控 制
资料3：细胞核控制着细胞的生命活动
资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的 遗 传
资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关
一、细胞核的功能
细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
二、细胞核的结构
核膜（双层膜，外膜表面有核糖体附着， 把核内物质与细胞质分开） 核膜和核孔都具有选择透过性 染色质（由DNA和蛋白质组成，遗传信息 的主要载体是DNA，遗传物质的主要载体 是染色体） 核仁（折光性强，易与其他结构区分， 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）
是该有的生活！无论未来的每一天，是什么样子，都是我自己的选择，按照自己的选择来生活，是送给自己最好的礼物。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努