最新辩证唯物主义和历史唯物主义原理笔记
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辩证唯物主义和历史唯物主义原理笔记李秀林（第五版）唯物论部分1，哲学，哲学的基本问题及其意义定义：是人们的世界观用理论的形式加以高度的抽象概括，通过一系列特有的概念，范畴和系统的逻辑论证而形成的思想体系。
是理论化系统化的世界观，是以总体方式把握世界及人和世界关系的理论体系。
人人都有自己的世界观，但哲学作为世界观的理论体系，不是自发的而是通过自觉的学习和训练才能学会的。
基本问题：A：关于思维和存在，精神和物质何者是世界的本原，何者为第一性的问题，即本体论的问题（哲学党性）。
B：思维和存在有无同一性问题，即世界可否为人所认识，人的认识能否正确的反映现实世界的问题。
属于认识论范畴。
意义：哲学基本问题的两个方面的相互联系是不容割裂的。
认识论必须以本体论为前提和出发点，哲学家对世界可知性问题的回答，其确定性的内容是由他对思维和存在何者为第一性问题的回答所决定的，无论从逻辑上还是从人的认识实际发生过程来说，都只有回答了本体论的问题以后才能回答认识论的问题。
即使是那些否定本体论的哲学家，在他们解决认识论问题的基本倾向和态度中，也总是包含着对本体论问题的回答，所以，本体论是认识论的前提和出发点，认识论总是渗透和贯穿着本体论，认识论是不能脱离本体论的。
当然，本体论也不可能离开认识论。
不仅人们对本体论问题的回答本身就是认识的结果，而且人们之所以提出并回答本体论的问题，其目的也在于解决认识论的问题，为人们观察、处理自己同外部世界的关系确立根本的出发点。
2，哲学的基本形态：古代朴素唯物主义：肯定物质是世界的本原，主张世界的物质统一性。
但他们把世界的物质性只归结为某一种或几种具体的“原初”物质。
朴素唯物主义虽然坚持了世界物质统一性的正确立场，并且在不同程度上具有朴素的辩证法成分，但存在着直观性，猜测性的缺陷，而且缺乏科学的论证，在社会历史领域中也不能彻底坚持唯物主义的原则。
形而上学唯物主义：形而上学唯物主义在历史上有不可抹煞的功绩，它也为马克思主义哲学的产生提供了理论准备，是同近代科学相联系的、富有成果的资产阶级哲学。
马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义
马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义一、辩证唯物主义1. 基本概念- 辩证唯物主义是马克思主义的一种哲学理论，它是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。
- 唯物主义认为世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
例如，我们周围的山川河流、桌椅板凳等都是客观存在的物质实体，它们不依赖于人的意识而存在，而人的意识是对这些物质的反映。
- 辩证法强调用联系、发展、全面的观点看问题。
联系的观点体现在万事万物都处于相互联系之中，如生态系统中，生物与生物之间、生物与非生物环境之间存在着复杂的联系。
发展的观点则表明事物是不断发展变化的，像人类社会从原始社会发展到奴隶社会、封建社会、资本主义社会，再向社会主义和共产主义社会发展。
全面的观点要求我们不能片面地看待事物，要综合考虑事物的各个方面。
2. 物质与意识的辩证关系- 物质决定意识。
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是对物质的反映。
例如，人们看到苹果落地这种物质现象，经过思考研究，才产生了万有引力的意识成果。
- 意识对物质具有能动作用。
正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则阻碍事物的发展。
例如，科学的发展理念能够指导国家制定合理的发展战略，推动经济社会的进步；而错误的经济政策可能导致经济衰退。
3. 唯物辩证法的基本规律- 对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，推动事物的发展。
例如，在资本主义社会中，无产阶级和资产阶级是一对矛盾，它们在经济利益、政治地位等方面相互对立，但又相互依存于资本主义生产关系之中，这种矛盾的运动推动了社会的变革。
- 质量互变规律。
量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化；质变则是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是显著的变化。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变和质变是相互渗透的。
例如，水在加热过程中，温度的逐渐升高是量变，当达到100℃时就会发生质变，变成水蒸气。
辩证唯物主 义知识点归纳
辩证唯物主义知识点归纳辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，是科学的世界观和方法论。
它对世界的本质、物质与意识的关系、事物的发展规律等方面有着深刻而系统的阐述。
以下是对辩证唯物主义知识点的归纳：一、世界的物质性1、物质的定义物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的唯一特性是客观实在性。
2、世界的物质统一性世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
自然界是物质的，人类社会也是物质的。
人类社会的物质性表现在：人类社会是物质世界长期发展的产物；人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，它们都是客观的物质的要素。
二、物质与意识的辩证关系1、物质决定意识物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的主观映象。
2、意识的能动作用意识对物质具有能动作用。
意识能够能动地认识世界，具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
意识能够能动地改造世界，对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。
正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
三、运动与静止1、运动的含义运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
2、运动与物质的关系物质和运动是不可分割的。
物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
3、运动与静止的关系静止是运动的一种特殊状态。
它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
四、规律1、规律的含义规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
辩证唯物主义和历史唯物主义内容
辩证唯物主义和历史唯物主义内容《什么是辩证唯物主义呀？》小朋友们，今天我们来聊聊一个有点深奥但又很有趣的东西——辩证唯物主义。
你们有没有想过，为什么有时候我们觉得一件事情很好，可过了一会儿又觉得它不那么好了呢？比如说，有一天你得到了一个新玩具，一开始特别喜欢，玩着玩着又觉得好像也没有那么好玩了。
这就是因为我们看事情的角度在变化。
辩证唯物主义告诉我们，世界上的一切事物都不是固定不变的，它们会不断地发展和变化。
就像我们会长大一样，小树会从小树苗长成大树。
比如说，以前人们出门都是走路或者骑马，后来有了自行车，再后来又有了汽车、火车和飞机。
这些变化都是因为人们不断地努力和创新。
小朋友们，我们要用辩证唯物主义的眼光去看世界，这样就能发现更多有趣的变化啦！《辩证唯物主义让我们更聪明》小朋友们，你们想不想变得更聪明呀？那就来了解一下辩证唯物主义吧！比如说，我们考试没考好，这时候可不能只知道哭鼻子哦。
我们要想想，为什么没考好呢？是因为没有认真复习，还是做题的时候粗心了？找到了原因，我们就可以努力改进，下次就能考好了。
再比如说，你和小伙伴吵架了，不要只觉得都是对方的错。
要想想自己是不是也有做得不对的地方，这样才能和小伙伴和好如初。
就像白天过后是黑夜，黑夜过后又是白天一样，事情都有两面性。
学会用辩证唯物主义的方法思考，我们就能解决好多问题，变得越来越聪明！《生活中的辩证唯物主义》小朋友们，其实辩证唯物主义就在我们的生活里呢！有一次，我去公园玩，看到一朵很漂亮的花。
可是仔细一看，花瓣上有几个小虫子。
这时候我就想到了辩证唯物主义。
花虽然漂亮，但是也会有虫子。
我们身边这样的例子可多啦，只要小朋友们留心观察，就能发现！《用辩证唯物主义看动画片》小朋友们都喜欢看动画片吧？那我们今天就用辩证唯物主义的眼光来看看动画片。
比如说，《喜羊羊与灰太狼》里，灰太狼总是想抓羊，可是每次都失败。
我们不能只觉得灰太狼笨，也要想想他为什么一直不放弃，这是不是也有值得我们学习的地方呢？还有《熊出没》里，光头强砍树是不对的，但是他为了赚钱养家也很努力。
马克思主义基本原理概论笔记
马克思主义基本原理概论笔记马克思主义是19世纪中叶产生的一种理论体系，它是在对资本主义社会进行深刻批判的基础上形成的。
马克思主义基本原理包括历史唯物主义、辩证唯物主义、阶级斗争理论、社会主义理论等。
这些基本原理构成了马克思主义的核心思想，对于理解社会历史发展规律、分析社会现实、指导革命实践具有重要意义。
首先，历史唯物主义是马克思主义的一个重要组成部分。
历史唯物主义认为，社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的。
生产力的发展决定了生产关系的变革，而生产关系的变革又反作用于生产力的发展，从而推动社会的不断前进。
历史唯物主义强调了社会发展的客观规律性，揭示了社会历史发展的内在动力。
其次，辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础。
辩证唯物主义认为，世界是一个充满矛盾和运动的统一体。
一切事物都是相互联系、相互作用的。
辩证唯物主义强调了对事物发展的全面、具体的认识，揭示了事物发展的辩证规律。
再次，马克思主义强调了阶级斗争的理论。
马克思主义认为，阶级斗争是推动社会发展的动力。
在阶级社会里，不同阶级之间存在着矛盾和冲突。
这种矛盾和冲突最终会导致社会的变革和进步。
阶级斗争理论揭示了社会发展的动力和方向。
最后，马克思主义提出了社会主义理论。
社会主义是马克思主义的最终目标。
社会主义理论强调了对资本主义社会的批判和对共产主义社会的构想。
社会主义理论为人类社会的未来指明了方向。
总之，马克思主义基本原理是马克思主义的理论基础，它揭示了社会发展的客观规律，为人类社会的发展指明了方向。
马克思主义的基本原理对于我们深刻理解社会现实、指导革命实践具有重要意义。
我们要深入学习马克思主义的基本原理，不断丰富和发展马克思主义的理论，推动社会主义事业不断前进。
辩证唯物主 义知识点归纳
辩证唯物主义知识点归纳辩证唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，是关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学。
它为我们认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论。
以下是对辩证唯物主义主要知识点的归纳。
一、物质与意识1、物质物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
物质的唯一特性是客观实在性。
世界的本原是物质，世界的真正统一性在于它的物质性。
2、意识意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。
从其起源来看，意识是自然界长期发展的产物，也是社会历史的产物。
从其本质来看，意识是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。
3、物质与意识的辩证关系物质决定意识，意识是物质的反映。
意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
这要求我们在实际工作和生活中，要一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。
二、运动与静止1、运动运动是物质的存在方式和根本属性，它包括宇宙间的一切变化和过程。
物质和运动是不可分割的，物质是运动的物质，运动是物质的运动。
2、静止静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
静止是相对的、有条件的、暂时的。
3、运动与静止的辩证关系运动是绝对的，静止是相对的。
绝对运动和相对静止是辩证统一的，动中有静，静中有动。
承认相对静止是正确认识事物的必要条件。
三、规律1、规律的含义规律是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
2、规律的特点规律具有客观性，它不以人的意志为转移，不能被创造、改变或消灭。
规律具有普遍性，自然界、人类社会和思维领域都遵循其固有规律。
3、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，只有尊重客观规律，才能更好地发挥主观能动性。
发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件，只有充分发挥主观能动性，才能更好地认识和利用规律。
高三政治哲学历史辩证唯物主义知识点总结-精选范文
高三政治哲学历史辩证唯物主义知识点总结高三政治哲学历史辩证唯物主义知识点1.社会存在与社会意识的辩证关系原理【重点掌握】【原理内容】历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映;社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。
先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用，反之起着重大阻碍作用。
【方法论】从客观存在的社会实际情况出发，树立正确的社会意识(正确的价值观、人生观)。
【应用范围】①结合我国当前形势说明社会存在决定社会意识，科学发展观的提出等②随着社会主义市场经济体制的确立，人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓进取精神大大加强。
③“以德治国”。
诚信是市场经济公平竞争的黄金规则，信用机制是市场经济有序发展的基础。
④中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
⑤坚持“八荣八耻”的荣辱观。
2.生产力与生产关系的辩证关系原理【原理内容】生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
当生产关系适合生产力的状况时，它对生产力的发展起促进作用。
当生产关系不适合生产力的状况时，就会阻碍以至破坏生产力的发展。
【方法论】当生产关系不适合生产力的状况，甚至阻碍生产力发展，就必须变革生产关系，调整不适合生产力发展的环节和方面以适应生产力发展的需要。
3.经济基础与上层建筑的辩证关系原理【原理内容】经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。
当上层建筑适合经济基础，经济基础又适合生产力状况时，要保持上层建筑的相对稳定性。
当上层建筑不适合经济基础的变革要求，就会阻碍生产力发展。
【方法论】当上层建筑不适合经济基础的变革要求，并阻碍生产力发展时，要适时地变革上层建筑，以适合经济基础的变革和生产力的发展。
4、人民群众是历史的创造者原理【重点掌握】【原理内容】历史唯物主义认为，社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。
①人民群众是社会物质财富的创造者;②是社会精神财富的创造者;③是社会变革的决定力量。
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第五版)》笔记
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理(第五版)》笔记第一章物质与世界第一节物质及其存在形式一、物质：标志客观实在的哲学范畴1、物质范畴是唯物主义世界观的基石2、古代朴素唯物主义的物质观——某种具体的物质形态3、近代形而上学唯物主义的物质观——元素、原子4、辩证唯物主义的物质观（1）自然观的唯物主义与社会历史观的唯物主义（2）恩格斯、列宁的物质定义物质的根本属性：客观实在性。
列宁的物质定义的内容与意义：a.物质的客观实在性原则，唯物主义的一元论b.能动的反映论c.唯物论与辩证法的统一d.自然观与历史观的统一二、时间和空间：运动着的物质的存在形式1、物质运动范畴物质和运动不可分割，物质是运动的载体，运动是物质的属性。
2、运动和静止的辩证关系运动的绝对性与静止的相对性。
3、时间与空间运动的物质以时间和空间作为自己的存在形式。
物质运动的持续性（时间）和广延性（空间），称之为四维时空。
4、与唯心主义和形而上学的区别时空同物质运动的不可分离性，表明：（1）时—空关系的客观性（与唯心主义区别）（2）时—空关系的绝对性与相对性的统一（与形而上学区别）时空的特性随着物质的运动而变化（爱因斯坦的相对论深化了辩证唯物主义时空观的真理性）。
第二节从自然界到人类社会一、自然界的物质性及对人类社会的先在性1、人类社会是自然界长期发展的产物（1）宇宙的层次及其存在时间（2）无机界和有机界是否存在不可逾越的鸿沟（3）人类社会的存在基础及其与自然界的关系2、人类社会的自然前提和现实基础（1）从古猿到人的进化（2）劳动是人类和人类社会的内在机制和现实基础（3）劳动及其对人的塑造劳动：人与自然之间物质和能量变换的过程意识、语言、心理都是在劳动过程中产生的制造工具是人类劳动的标志劳动是人的本质活动，人类生命活动的基本形式劳动是全部社会关系形成的基础（劳动资料占有关系，劳动分工、产品交换关系等）二、人类社会的物质性1、劳动的具体和历史的体现：物质资料的生产方式2、社会运动的基本物质要素：地理环境、人口和生产方式（体现了人类社会的物质性）3、地理环境指指各种自然条件的总和。
《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》笔记及考研真题详解-第9~12章【圣才出品】
第九章认识形式与认识过程9.1 复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：主体观念地把握客体的基本形式★★★1．感性直观与理性思维的统一与关系（见表9-1）表9-1 感性直观与理性思维的统一与关系2．感性认识的含义、形式及其特征（见表9-2）表9-2 感性认识的含义、形式及其特征3．理性认识的含义、形式及其特征（见表9-3）表9-3 理性认识的含义、形式及其特征考点二：认识的过程及其内在机制★★★1．从感性认识到理性认识（见表9-4）表9-4 从感性认识到理性认识2．反思、建构与虚拟（见表9-5）表9-5 反思、建构与虚拟3．语言符号与认识（见表9-6）见表9-6 语言符号与认识4．非理性因素及其在认识过程中的作用（见表9-7）表9-7 非理性因素及其在认识过程中的作用5．从理性认识到实践的飞跃（见表9-8）表9-8 从理性认识到实践的飞跃6．实践和认识的矛盾运动（见表9-9）表9-9 实践和认识的矛盾运动9.2 考研真题（含典型题）详解一、名词解释反思（电子科技大学2007年研）答：反思是主体以自己的思维为对象或内容的思考，表现为人对思索过程反过来的思索，这是一种从后思维、间接性思维、批判性思维和校正纠偏式思维，是人对客观世界进行能动反映的不可缺少的部分。
反思和一般思维相区别的具体表现包括：①反思一般是在事情或过程发生之后进行的，是从事情的结果反过来思考事情的发生、发展，由结果追溯原因，分析事物何以发生，何以如此发生，等等。
②一般思维是对各种感性材料进行加工制作，反思是对理性思维的结果再进行思维，是对思维的思维，因而是一种抽象化程度更高的理性思维。
二、简答题简述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系。
答：（1）感性认识和理性认识的含义感性和理性既是人的认识的两种基本形式，又是认识运动过程的两个基本阶段：生动的直观是观念反映过程的第一阶段，即感性认识阶段；抽象的思维是观念反映过程的第二阶段，即理性认识阶段。
马克思主义基本原理辩证唯物主义笔记
一辩证唯物主义的世界观主要包括，辩证的唯物论、唯物的辩证法、辩证唯物主义世界观的方法论意义。
1 辩证的唯物论主要包括辩证唯物主义的物质观、实践观、意识观，物质和意识的辩证关系、世界的物质统一性。
a 辩证唯物主义的物质观物质是不依赖人们的意识而存在并能为人们的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是它的客观实在性。
运动是物质的存在形式和根本属性。
物质是运动的，物质离不开运动，因为运动是物质的根本属性和存在方式。
运动是物质的运动，运动离不开物质，因为物质是运动的载体和承担者。
运动和静止。
静止是运动的特殊特殊状态，运动和静止的关系式对立统一的关系，绝对和相对的关系，整体和局部的关系，相互渗透的关系。
时空是运动着的物质的存在形式。
人类的实践活动也是物质的一种形态。
b 辩证唯物主义的实践观实践是人能动的改造物质世界的对象性活动。
实践是人的存在方式。
生产实践是人类生存的根据，人类的第一个历史活动就是生产物质生活本身，实践是社会生活的本质。
实践规定和创造了人的基本特征，实践使人成为社会存在物，成为能动的自然存在物。
实践的基本特征，客观现实性即物质性，自觉能动性即目的性，社会历史性即社会制约性。
实践是主观世界和客观世界相互改造相互认识的中介。
人与自然界的关系：人类的实践活动是自然界和人类社会分化与统一的基础，人类实践活动创造了人类社会，使人类从物质世界分离出来，既依赖自然界，又改造影响自然界；自然界是人类赖以生存的基础；人遵循自然规律改造自然界。
c 辩证唯物主义的意识观（世界的物质统一性）意识的起源：意识是自然界长期发展的产物，意识是社会的产物。
意识的能动性，通过实践改造客观世界。
物质和意识的辩证关系：物质是客观存在，意识是主观存在，物质是根源，意识是派生，物质不能代替意识，意识不能代替物质。
物质决定意识，意识反作用于物质；物质可以变成意识，意识可以变成物质；物质和意识具有同一性。
世界是统一的又是多样的，统一与物质，物质就是客观实在。
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《马克思主义哲学原理》精品课程课件主讲: 漆国江（教授、系主任）小组成员：李萍丽、郑宜君、孙淑桥、蔡雯雯、段昭华、向钘一、选定教材：人大版《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第五版导论科学的世界观和方法论第一节哲学和哲学的基本问题一、哲学：世界观的理论形态1、哲及哲学的字义解释（1）哲的字义解释A、中国汉语解释：聪明B、希腊文的解释：爱智慧（philo+sophia)（2）哲学的字义解释一种使人聪明、启发智慧的学问2、哲学的真正含义（1）什么是哲学？是人们世界观的理论表现形态。
或者说，是理论化、系统化的世界观。
（2）世界观及其分类A、世界观的含义：人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。
B、分类：自发世界观、系统世界观（3）什么是马克思主义哲学（补充）？是由马克思、恩格斯创立的不断发展的科学的世界观和方法论，是马克思主义学说的重要组成部分和理论基础，是建设有中国特色社会主义的行动指南，是对自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的概括和总结。
3、哲学发展的多样性（1）哲学的不断发展导致多种哲学的存在（为什么）：A、人类各个不同的发展阶段的实践和科学水平的不同导致。
B、社会发展中的人们的根本利益、经济地位和分工的不同导致。
（2）哲学的二重性：A、知识体系（真理）B、意识形态（信念）（3）哲学与科学的关系A、发展史上的先高度融合（哲学的无所不包导致“科学之科学”的出现）而后分化（科学从哲学中的独立）B、哲学与科学的区别第一，认识层次不同：哲学的对象是人与世界的关系，重在把握人与世界关系的一般内容和普遍形式。
科学的对象是自然界、人类社会和思维的具体知识。
第二，学科特点不同：哲学具有高度的抽象性和概括性。
科学虽然具有一定的抽象和概括，但具体性是其基本特点，因此，科学又称为具体科学。
C、哲学与科学的联系第一，哲学以具体科学为基础第二，具体科学以哲学为指导二、哲学的基本问题：思维与存在的关系问题1、哲学的基本问题是怎样提出的（补充）（1）人类面对自然的反思——我和自然关系导致精神和物质关系（2）人类自身做梦的困惑——灵魂和肉体关系导致思维和存在关系（3）恩格斯的总结：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
”2、哲学基本问题的内容（1）哲学基本问题的第一方面：思维和存在、精神和物质何者是本原即何者是第一性的问题。
这属于哲学的本体论问题。
这是划分唯物主义和唯心主义的根本标准。
（简要解释本原、第一性）（2）哲学基本问题的第二方面：思维和存在有无同一性的问题亦即人的思维能否认识以及如何认识现实世界的问题。
这属于哲学的认识论问题。
这可以将哲学划分为可知论和不可知论。
3、哲学研究的不同侧重点（1）古代哲学侧重于本体论研究（2）近代哲学侧重于认识论研究（3）现代哲学侧重于结合型研究（补充：含本体论、认识论、方法论、历史观）4、哲学基本问题回答的不同（1）唯物主义和唯心主义的回答A、唯物主义含义：凡是主张物质自然是本原，物质第一性，意识或精神第二性，坚持“从物到感觉和思想”认识路线的哲学派别就是唯物主义。
B、唯心主义含义：凡是断言精神、意识是本原，精神第一性、物质第二性，坚持“从思想和感觉到物”认识路线的哲学派别就是唯心主义。
（2）二元论及多元论的回答（补充）（3）正确理解唯物主义和唯心主义A、唯心主义为何长期存在？第一，认识方法的不科学。
唯心主义产生的认识根源。
第二，认识过程中的现象蒙蔽。
第三，人的活动特征导致。
B、两者区别的意义：划分出哲学派别。
唯物主义是结果实的智慧之花。
唯心主义是不结果实的智慧之花。
C、消除在唯物主义和唯心主义问题上的谬误（唯物主义重物质，唯心主义重理想）三、哲学的基本派别：唯物主义与唯心主义、科学主义与人本主义1、唯物主义发展的基本阶段和历史形态（1）古代朴素唯物主义：把世界的物质统一性归结为某一种或几种具体的“原初”物质。
（中国的“五行说”，古希腊的泰勒斯的“水”、德谟克利特的原子说等。
特点是直观性、缺乏科学论证、历史领域中不能彻底坚持唯物主义。
这些特点也可以概括为直观性、非科学性、唯心史观。
）（2）近代形而上学唯物主义A、17世纪英国唯物主义B、18世纪法国唯物主义C、缺陷：第一，机械性第二，形而上学性第三，不能把唯物主义原则贯彻到历史领域的不彻底性也即唯心史观（3）现代辩证（历史）唯物主义也即马克思主义哲学2、唯心主义的基本形态（1）主观唯心主义（2）客观唯心主义3、唯心主义形态在当代的变化——越来越主观唯心主义化4、哲学发展中充满着唯物主义和唯心主义的对立和斗争5、哲学发展中交织着辩证法与形而上学的对立和斗争（1）辩证法的历史发展形态A、古代朴素辨证法B、近代唯心辩证法C、现代唯物辨证法（2）辩证法和形而上学不独立，总是与唯物主义和唯心主义相结合6、科学主义和人本主义（1）基本含义A、科学主义——指19世纪中叶以来逐步盛行起来的一种哲学思潮或哲学运动。
B、人本主义的三个含义第一，14世纪下半期发源于意大利并传播到欧洲其他国家的哲学和文学运动，是构成现代西方文化的一个要素。
第二，指德国古典哲学中费尔巴哈的人本主义哲学。
第三，指当代西方哲学中与科学主义相对应的以人的本质、价值、地位等为研究重心的哲学思潮。
其中，存在主义是最典型的人本主义。
第二节马克思主义哲学的产生和基本特征一、时代课题的哲学解答（马克思主义哲学产生的历史必然性）1、马克思主义哲学产生的社会历史条件——19世纪中叶欧洲社会发展的必然结果（1）工业革命的强力推动（2）资产阶级的巨大胜利（3）一系列社会问题出现2、马克思主义哲学产生的阶级基础——无产阶级的成长及其运动3、马克思主义哲学产生的理论来源（1）现实理论问题的解决方案A、古典政治经济学的贡献B、法国复辟时代的历史学C、英法批判的空想社会主义（2）德国古典哲学的伟大成就及马恩的批判继承成为马克思主义哲学产生的直接理论来源4、马克思主义哲学产生的自然科学基础（1）近代科学的大发展为新的科学思维方法的产生提供素材（2）三大发现提供了前提和佐证A、细胞学、能量守恒和转化定律提供前提B、科学的进化论（达尔文的进化论）是佐证5、马克思主义哲学产生的主观条件——马恩的努力和创造性活动二、以科学的实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一1、辩证唯物主义和历史唯物主义的关系（1）辩证唯物主义内在地包含了历史唯物主义（2）提历史唯物主义主要体现马克思主义哲学与以往哲学的显著区别。
（3）不是两个主义，而是同一主义的两种表达。
（4）历史的误会需要逐步清除。
2、实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点（1）实践的唯物主义及其意义。
（2）科学的实践观成为新旧哲学的显著区别标志。
（3）实践内在关系的内涵——人与自然、人与社会、人与其意识关系。
三、以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一1、马克思主义哲学的科学性在于马克思主义哲学是科学。
2、马克思主义哲学的革命性在于他的无产阶级性。
这种革命性又表现为他的实践性。
3、科学性和革命性的统一在于他的彻底的批判性。
4、马克思主义哲学的时代发展。
第三节学习马克思主义哲学的意义和方法一、学习马克思主义哲学的意义1、确立辩证的思维方式2、确立正确的人生观3、确立中国特色社会主义的政治信念。
二、学习马克思主义哲学的方法1、认真学习理论2、切实加强实践3、理论与实际相结合第一章物质与世界第一节物质及其存在形式一、物质：标志客观实在的哲学范畴1、物质范畴的历史演变（1）古代朴素唯物主义的物质看法——具体的物质形态（2）近代形而上学唯物主义的物质看法——物质的某些属性（3）马克思主义哲学经典作家恩格斯的观点——实物、物质无非是各种实物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
2、列宁的物质定义及其意义（1）列宁对物质范畴的看法——物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
其根本属性是客观实在性。
（2）列宁物质定义的意义——坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；坚持了能动的反映论，有力地批判了不可知论；体现了唯物论与辩证法的统一；体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。
二、时间和空间：运动着的物质的存在形式1、运动及其与物质的关系（1）运动的含义——是标志事物、现象和过程的变化的哲学范畴，具有广大的广泛性和普遍性，是物质的固有属性。
（2）运动的特殊状态——静止。
运动绝对，静止相对。
离开相对静止谈运动，必然导致相对主义和诡辩论；离开绝对运动谈静止，必然导致形而上学。
（3）运动与物质的关系——物质是运动的担当者，是一切运动和发展的实在基础；运动是物质的固有属性，是一切物质形态的存在方式；没有离开物质的运动，也没有离开运动的物质。
离开物质谈运动，必然导致唯心主义；离开运动谈物质，必然导致形而上学。
2、时间及其特点（1）时间的含义——物质运动过程的持续性。
（2）持续性表现——过程进行的久暂；出现的先后顺序；间隔的长短。
（3）特点——一维性或不可逆性。
3、空间及其特点（1）空间的含义——运动着的物质的广延性。
（2）广延性表现——并存关系和分离状态；体积、形态、位置和排列次序。
（3）特点——三维性。
4、时间和空间与物质运动的关系（1）时间和空间离不开物质运动，离开物质运动的时间和空间不存在。
（2）物质运动离不开时间和空间，离开时间和空间的物质运动不存在。
（3）绝对时间和空间观点是不科学的。
（4）时间和空间与物质运动紧密相连——爱因斯坦的时空观。
第二节从自然界到人类社会一、人类社会产生的自然前提和现实基础1、人类社会产生的自然前提（1）古猿的体质形态（2）古猿的群体结构（3）古猿的生存环境2、人类社会产生的现实基础——劳动（1）劳动使工具的使用成为现实，并促进古猿手脚分化。
（2）劳动使古猿心里改变，人类意识的发端出现。
（3）语言产生。
二、人类社会的物质性1、人类社会物质性的表现（1）自然环境——与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和，是社会存在和发展的经常性的必要的前提条件。
（2）人口（3）生产方式2、生产方式构成人类社会发展的决定力量（1）构成人类社会赖以存在的基础，是社会这一特殊有机体的物质担当者。
（2）决定着社会的结构和性质。
（3）决定着社会形态的更替。
第三节从物质到意识一、意识产生的自然前提和社会基础1、意识产生漫长过程的三个决定性环节（说明意识的产生是自然界长期发展的产物）（1）由一切物质所具有的反应特性到低级生物的刺激感应性。
（2）由低级生物的刺激感应性到高级动物的感觉和心理。
（3）由高级动物的感觉和心理到人的意识的产生。