辩论赛
2021辩论赛辩题大全(3篇)

第1篇一、社会热点类1. 正方:人工智能将取代人类工作反方:人工智能无法取代人类工作2. 正方:网络直播应该受到严格监管反方:网络直播不应受到过度监管3. 正方:转基因食品对人类健康无害反方:转基因食品对人类健康有害4. 正方:政府应该全面禁烟反方:政府不应全面禁烟,应采取逐步禁烟策略5. 正方:房地产调控政策应该进一步收紧反方:房地产调控政策不应进一步收紧,应保持稳定6. 正方:应该加强网络安全防护反方:网络安全防护应与个人责任相结合7. 正方:互联网企业应承担更多社会责任反方:互联网企业不应承担过多社会责任8. 正方:直播带货应该受到规范反方:直播带货不应受到过度规范二、教育改革类1. 正方:高考改革应取消文理科分类反方:高考改革不应取消文理科分类2. 正方:教育部门应加强对校外培训机构的监管反方:教育部门不应过度干预校外培训机构3. 正方:大学应加强创新创业教育反方:大学应注重专业教育,创新创业教育为辅4. 正方:职业教育应受到重视反方:职业教育不应与普通教育对立5. 正方:素质教育应成为教育改革的核心反方:应试教育仍需在改革中保留6. 正方:教育部门应鼓励学生参加国际交流反方:国际交流不应成为教育改革的唯一目标三、道德伦理类1. 正方:善意的谎言可以原谅反方:善意的谎言不可原谅2. 正方:诚实守信是做人的根本反方:宽容理解比诚实守信更重要3. 正方:家庭暴力应受到法律制裁反方:家庭暴力应通过调解解决4. 正方:同性恋婚姻应合法化反方:同性恋婚姻不应合法化5. 正方:安乐死应该合法化反方:安乐死不应合法化6. 正方:道德教育应从娃娃抓起反方:道德教育应贯穿人生始终四、文化传承类1. 正方:传统文化应得到传承与弘扬反方:传统文化应与时俱进,创新与发展2. 正方:保护非物质文化遗产应加大力度反方:非物质文化遗产保护应注重市场运作3. 正方:经典文学作品应成为全民阅读的对象反方:经典文学作品应与当代文学作品并存4. 正方:节日习俗应得到传承与弘扬反方:节日习俗应与时俱进,创新与发展5. 正方:民间艺术应得到重视与保护反方:民间艺术应与都市艺术相结合五、国际关系类1. 正方:我国应积极参与全球治理反方:我国应保持独立自主,不参与全球治理2. 正方:我国应加强与周边国家的合作反方:我国应保持战略定力,维护国家利益3. 正方:我国应积极参与联合国维和行动反方:我国应保持维和行动的适度参与4. 正方:我国应推动“一带一路”倡议反方:“一带一路”倡议应谨慎推进5. 正方:我国应加强与世界各国的文化交流反方:文化交流应注重维护国家文化安全六、经济领域类1. 正方:我国应加快经济结构调整反方:我国应保持现有经济结构,逐步调整2. 正方:我国应大力发展新兴产业反方:我国应保持传统产业优势,逐步发展新兴产业3. 正方:我国应推进供给侧结构性改革反方:供给侧结构性改革应与需求侧管理相结合4. 正方:我国应加强知识产权保护反方:知识产权保护应与技术创新相结合5. 正方:我国应推进国有企业改革反方:国有企业改革应与民营企业改革相结合七、科技发展类1. 正方:科技进步是推动社会发展的关键反方:科技进步应与人类伦理道德相结合2. 正方:我国应加大科研投入,提高科技创新能力反方:科研投入应与实际需求相结合3. 正方:人工智能将改变人类生活方式反方:人工智能应与人类共同进步4. 正方:我国应积极参与全球科技竞争反方:我国应保持独立自主,不参与全球科技竞争5. 正方:生物技术应得到合理应用反方:生物技术应与伦理道德相结合八、其他类1. 正方:恋爱应该门当户对反方:恋爱不应受门当户对限制2. 正方:婚姻应该一夫一妻反方:婚姻制度应与时俱进,多样化发展3. 正方:老年人应得到社会关爱反方:老年人应学会自立更生4. 正方:旅游应该注重环保反方:旅游应与当地经济发展相结合5. 正方:网络言论应受到法律约束反方:网络言论应享有言论自由以上辩题仅供参考,实际辩论赛可根据具体情况调整。
辩论赛的规则和注意事项

辩论赛的规则和注意事项
1. 辩论赛可不能乱辩呀!一定要明确辩题,就像你要去旅行总得知道目的地在哪儿一样。
比如说“网络对青少年的影响是利大于弊还是弊多利少”,这就是个很清楚的辩题嘛!
2. 要选好自己的立场哦,这就好比你选择加入哪个战队,可不能含糊。
像“应该鼓励小学生带手机上学”,那你就得坚定地站在支持或反对的一方呀。
3. 准备充分那是必须的呀!就如同上战场不拿武器怎么行?要收集大量的资料、例子来支持自己的观点呢,不然怎么说得过对方呀。
4. 注意语言表达哟!不能乱七八糟地乱说一通呀。
要条理清晰,像建房子一样稳稳当当的,让人一听就明白你的意思。
“哎呀,那个什么,反正就是这么回事”,可不能这样说哦。
5. 尊重对手很重要哇!可别跟人家吵起来啦。
这就好像比赛要遵守规则一样,文明辩论,不然多难看呀。
“喂,你乱说”,这样可不行哦。
6. 时间观念要有哇!每个环节都有时间限制的,就跟跑步比赛有终点一样。
超时可就输啦,可得抓紧时间把话说清楚。
7. 团队配合不能少呀!辩论赛可不是一个人的表演。
和队友要互相支持、配合默契才行,就像一起并肩作战的好战友。
“哎,你怎么不帮我一下”,这可不行哦。
8. 反应要快呀!对手说啥你得迅速回应,好比球飞过来了要赶紧接住。
不能呆呆地在那,等想好都晚啦。
9. 保持冷静别慌张!就算遇到难题也别慌了神呀。
就跟遇到困难要勇敢面对一样,可不能自乱阵脚。
总之呢,辩论赛既要有趣又要有水平,要认真对待,才能在辩论场上大放异彩呀!。
辩论赛辩词大全6篇

辩论赛辩词大全6篇辩论赛辩词大全 (1) [一辩对垒]正方一辩:大家好!人活着总要有个理由。
这个理由便是人要在一生中体验自我意义,提升自我价值,这便是人自我实现的定义。
今天谈人的自我实现有以下几个问题需要论述:第一,自我实现目标的选择和调整更多地蕴含在过程中。
人的目标不可能一成不变,人们要在生命中去调整这个目标。
我敢说在座很多人小时候都想当天文学家,对不对?可是有几个人现在还坚持这一理想呢?这不正是证明了人在人生的历程当中去寻找真正属于自己的目标吗?第二,人自我实现手段的选择和运用更多地印证在过程中,是卑劣的骗术还是高尚的行为,是小人得志还是英雄圆梦。
没有对于手段的考察我们无从谈起人要体验的自我不是没有善恶判断的空壳。
人要提升的价值也不能脱离社会的精神。
第三,人自我实现感情的投入更多地体现在过程中。
人是有情感的动物,如果我们谈人的自我实现,却不谈人的情感问题,就有一点没有人性了对不对?如果在座各位能够允许我把美好的爱情、甜蜜的家庭、慈祥的父母、可爱的孩子也算作人自我实现必须考察的因素的话,那么在座各位您更多的是去哪里体验这种感情的呢?白头偕老的人生之路见证了永结同心的誓言。
第四,人自我实现潜能的发挥更多地在过程中得到证明。
在困难面前,人每一次坚强的努力,人每一滴坚强的汗水向世人证明了你的潜能。
不相信结果刻板的评判,不相信失败残酷的宣告是一个自我实现者不可或缺的精神。
当然,今天我们谈人的自我实现,既要看过程也要看结果。
结果直观地告诉我们什么是输赢成败,体现了过程的完结。
但是如果我们今天探讨的是人的自我实现,那我们是不是更应当坚持一种以人为本的思想?我们是不是更应当看重人自我实现的行为手段,看重人自我实现的感情投入呢?我们是不是更应当采取一种看待一个自我实现者身上那真善美的精神的思路来理解这个问题呢?这便是我方今天判断人自我实现过程重于结果的基点。
走出输输赢赢的怪圈,直面成成败败的世界,永远不变的是人们对自我的肯定和超越,而永不褪色的是人自我实现的人性光芒。
辩论赛规则

辩论赛规则辩论赛规则篇一1、双方自我介绍(共2分钟)先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。
2、开篇陈词(共6分钟)正方一辩陈词,时间3分钟;反方一辩陈词,时间3分钟。
说明:当时间剩余半分钟时计时员举黄牌示意,时间结束时计时员举红牌示意结束,选手必须结束陈词。
3、攻辩阶段(共12分钟)攻辩说明:提问顺序依次为:A、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩;B、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩;C、由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。
(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)说明:选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。
攻方只能提问,反方只能回答,每轮攻辩限时3分钟,每轮提问没有次数限制,每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
(2分30秒时举黄牌提醒,结束为举红牌,若辩手还未停止,由主持人提醒) 在每个攻辩阶段中,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行。
4、攻辩小结(共4分钟)由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各2分钟。
(1分30秒时举黄牌提醒,结束举红牌,若辩手还未停止,由主持人提醒。
)5、自由辩论(共8分钟)由正方任意一名辩手开始发言,然后由反方任意一名辩手发言,双方辩手依次轮流发言,不可一方辩手连续发言,在互换陈词中已被对方利用的观点尽少重复出现,当双方时间剩余1分钟的时候计时员举黄牌示意,时间结束时计时员举红牌示意自由辩论阶段结束。
说明:如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点,也可以放弃,放弃不影响最后结果。
6、总结陈词(共8分钟)首先由反方四辩作总结陈词,时间各4分钟;然后有正方四辩作总结陈词,时间4分钟。
当时间剩余1分钟时计时员举黄牌示意,当用时结束时对方计时员举红牌示意总结陈词阶段结束。
7、评委点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
辩论赛规则篇二1.主席宣布比赛开始并提醒计时员准备计时。
2. 立论发言阶段,计时员分别对正方一辩,反方一辩计时,各自发言时间不得超过3分钟。
辩论赛辩论稿【三篇】(标准版)

辩论赛辩论稿【三篇】辩论赛辩论稿【一】很多人都认为:在逆境中更容易出现人才。
殊不知,在顺境中则更会出现许许多多的人才。
如果你生活在一个极度偏僻与贫穷的山村里,而我却从小却接受良好的教育。
每一天,我的知识都是在积累中不断的增长。
而同样每一天,反方辩友却悠闲的躺在山坡上想着太阳落山以后怎样顺利的把羊群赶回家去,日子一天一天的过去,当我学会怎样用英语和外国人沟通,反方辩友也终于学会了怎样用一种语言和你的羊群沟通了。
晚上,我坐在电脑前通过互联网和全世界各地的人群讨论研究:金属纳米团怎样才能突破300摄氏度的局限。
而与此同时,反方辩友的家刚刚不幸被一场突如其来的大雨给淋塌了,正躲在临时的避难所里瑟瑟发抖呢。
那么大家想想几年以后谁最有可能成为人才呢?当然了,我说的只是一种假设,意在陈述一种客观事实,完全没有讽刺大家的意思。
想必爱迪生大家都听说过吧?美国爱迪生12岁的时候,因为喜欢“鼓捣”科学小把戏,被校长误认为贪玩而开除学校。
这使爱迪生幼小的心灵受到了很大的打击。
然而,她的母亲最了解自己的儿子的兴趣,她不认为儿子的兴许是不务正业。
他为儿子创立了良好的条件,给爱迪生开辟了实验室,支持孩子的小科学实验,从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展,终于发明了白炽电灯泡,电报机,留声机等,并发现了热电子发射现象。
如果爱迪生的母亲不允许他搞小发明,恐怕爱迪生不会有呢么大的成就吧!其实成长和出人才的本质是一样的,顺境和逆境也都是一个生命历程,最重要的是人是否勤奋,是否对学习有兴趣。
我国古代诗人杜牧就是一个实例。
杜牧,出生在一个豪门世家,他从小便受到了良好的教育,在年轻的时候,事业上便有了很大的成就。
他与李商隐被后人称作“小李杜”。
还有文天祥、周恩来、鲁迅等人,这不是顺境也能出人才的证明吗?这足以证明:顺境也出人才!辩论赛辩论稿【二】山寨文化是草根文化、平民文化。
山寨产品的显著特点一是廉价,二是实用,三是更新迅速。
在小康社会还没有全面建成的今天,草根阶层、平民阶层虽然收入低微,但对美好生活的向往,对高档时尚产品享受的欲望,仍然时时在萌动。
大学生辩论赛决赛辩题(3篇)

第1篇正方立论:大学生应将学业放在首位反方立论:大学生应注重全面发展,平衡学业与兴趣辩论赛题目:大学生应将学业放在首位还是注重全面发展,平衡学业与兴趣?---正方一辩立论陈词:尊敬的评委、各位观众:我方坚定地认为,大学生应将学业放在首位。
以下是我方立论的几个主要论点:1. 学业是大学生阶段的根本任务:大学生活是人生中一个特殊的阶段,主要任务是通过系统学习,掌握专业知识,为未来的职业生涯打下坚实基础。
学业成绩是衡量大学生能力的重要标准,也是实现个人价值和社会价值的基石。
2. 专业知识的深度与广度:大学阶段的学习,不仅要求学生掌握专业知识的深度,还要拓宽知识面,形成跨学科的综合素养。
将学业放在首位,有助于学生深入理解专业知识,为今后的研究和工作打下扎实基础。
3. 时间管理的重要性:大学生活丰富多彩,但时间管理至关重要。
将学业放在首位,有助于学生合理规划时间,避免因参与过多非学业活动而分散精力,影响学业成绩。
4. 国家和社会的期望:国家和社会对大学生寄予厚望,期望他们能够成为国家的栋梁之才。
将学业放在首位,是满足国家和社会对人才需求的必然要求。
正方二辩质询:尊敬的反方辩友,您认为大学生在全面发展的过程中,如何确保学业不受影响?请您结合实际情况,为我们阐述一下。
正方三辩盘问:反方辩友,您提到全面发展对大学生的重要性,但您认为在有限的时间内,如何平衡学业与兴趣,避免两者之间的冲突?正方四辩总结陈词:尊敬的评委、各位观众,我方坚信,将学业放在首位是大学生应有的态度。
这不仅是对个人发展的负责,也是对国家和社会负责。
在此,我方呼吁各位大学生,珍惜大学时光,努力学习,为实现自己的人生目标和国家的发展贡献力量。
---反方一辩立论陈词:尊敬的评委、各位观众:我方认为,大学生应注重全面发展,平衡学业与兴趣。
以下是我方立论的几个主要论点:1. 全面发展是培养综合素质的必然要求:现代社会对人才的需求日益多元化,仅仅拥有专业知识是远远不够的。
大学最经典的 10 个辩论赛题目
大学最经典的 10 个辩论赛题目“大学生创业利大于弊还是弊大于利”正方可以强调大学生创业能够培养创新精神、积累实践经验、实现自我价值等;反方则可以指出大学生缺乏经验、资金和资源,创业可能会影响学业,面临较大风险。
“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”正方可以论述网络带来的丰富信息资源、便捷的交流平台和广阔的学习机会;反方可以强调网络成瘾、虚假信息泛滥、网络暴力等对大学生身心健康的负面影响。
“宽松式管理对大学生利大于弊还是弊大于利”正方可以说宽松式管理能培养大学生的自主能力和创造力,给予更多自由发展空间;反方则认为可能导致大学生自律性差,影响学业和个人成长。
“大学生应不应该谈恋爱”正方可以认为恋爱能丰富大学生活、促进个人成长和情感交流;反方可能提出恋爱会分散精力、影响学业,且大学生心理不够成熟可能处理不好感情问题。
“现代社会,通才更重要还是专才更重要”正方可以强调通才的综合素质和适应能力,能在不同领域发挥作用;反方则主张专才的专业深度和精湛技能在特定领域更具优势。
“学历重要还是能力重要”正方可以阐述学历是敲门砖,代表着知识水平和学习能力;反方可以强调在实际工作中能力才是关键,决定个人的成就和发展。
“以成败论英雄是否可取”正方可以说成功和失败是衡量英雄的重要标准之一,能激励人们追求卓越;反方则认为不能仅以成败来定义英雄,还应考虑品德、勇气等因素。
“人性本善还是人性本恶”这是一个经典的哲学辩题,正方可以从人的善良天性、同情心等方面论证;反方可以提出人的自私、贪婪等本性来反驳。
“顺境更有利于人的成长还是逆境更有利于人的成长”正方可以强调顺境提供良好的条件和机遇,让人更轻松地发展;反方则认为逆境能磨砺人的意志,激发潜能。
“环境保护应该以人为本还是以自然为本”正方可以认为人类是环境保护的主体,应从人的需求出发;反方可以主张自然有其自身价值,应以保护自然生态为根本。
大学生的辩论赛辩题
大学生的辩论赛辩题大学生的辩论赛辩题大全辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,那双方要辩些什么才有意义呢?本店铺为您收集了一些大学生辩论赛辩题,欢迎借鉴!1、正方:知难行易反方:知易行难2、正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远3、正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本4、正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利5、正方:先成家后立业反方:先立业后成家6、正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的7、正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利8、正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益不能两全9、正方:钱是万恶之源反方:钱不是万恶之源10、正方:跳槽有利于人才发挥作用反方:跳槽不利于人才发挥作用11、正方:现代社会男女竞争是平等的反方:现代社会男女竞争是不平等的12、正方:安乐死符合人道主义精神反方:安乐死不符合人道主义精神13、正方:现代社会竞争比合作更重要反方:现代社会合作比竞争更重要14、正方:现代社会男人更累反方:现代社会女人更累15、正方:电视征婚利大于弊(女队)反方:电视征婚弊大于利(男队)16、正方:未来社会,女性比男性压力大反方:未来社会,男性比女性压力大17、正方:事业成功,奋斗比机遇更重要反方:事业成功,机遇比奋斗更重要18、正方:近墨者黑反方:近墨者未必黑19、正方:知足者常乐反方:不知足者常乐20、正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报21、正方:旁观者清反方:旁观者未必清22、正方:“难得糊涂”好反方:“难得糊涂”不好23、正方:成功靠实力反方:成功靠机遇24、正方:学习比实践更重要反方:实践比学习更重要25、正方:有钱就有幸福反方:有钱未必幸福26、正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵27、正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲28、正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事29、正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩30、正方:少年识得愁滋味反方:少年不识愁滋味31、正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪32、正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成33、正方:万事开头难反方:万事中间难34、正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利35、正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一36、正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德37、正方:知难行易反方:知易行难38、正方:国际网络应该受管制反方:国际网络不应该受管制39、正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明40、正方:成功的作品应该拍续集反方:成功的作品不应该拍续集41、正方:足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方:足球比赛引进电脑裁判弊大于利42、正方:都市化有利于人类发展反方:都市化不利于人类发展43、正方:发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方:发展知识经济社会科学比自然科学更重要44、正方:美是客观存在反方:美是主观感受45、正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利46、正方:先成家后立业反方:先立业后成家47、正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的48、正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利49、正方:人类将毁于科技反方:人类将不会毁于科技50、正方:经济发展和环境保护可以并行反方:经济发展和环境保护不能并行51、正方:现代社会男人更累反方:现代社会女人更累52、正方:西部开发引知更重要反方:西部开发引资更重要53、正方:城市交通问题主要是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题54、正方:电视征婚利大于弊(女队 )反方:电视征婚弊大于利(男队)55、正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的反方:物价上涨的总趋势是不可以抑制的56、正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利57、正方:北京市乘车难的原因是人多车少反方:北京市乘车难的原因不是人多车少58、正方:金钱的作用越来越大是一种进步反方:金钱的作用越来越大不是一种进步59、正方:中国体育的发展应走竞技体育之路反方:中国体育的发展应走全民体育之路60、正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的。
趣味辩论赛辩题
趣味辩论赛辩题
1、正方:唐僧比猪八戒更适合当老公反方:猪八戒比;
2、正方:成功的作品应该翻拍;反方:成功的作品不应该翻拍;
3、正方:现代社会应该鼓励男主外,女主内反方:
现;4、正方:在校大学生一定要恋爱反方:在校大学生不;5、正方:距离是爱情的绊脚石;反方:距离不是爱情的.绊脚石;6、正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更;正方:女人事业干得好更重要;反方:女人嫁人嫁
1、正方:唐僧比猪八戒更适合当老公反方:猪八戒比唐僧更适合当老公
2、正方:顺利的作品必须改编
反方:成功的作品不应该翻拍
3、正方:现代社会必须引导男主外,女主内反方:现代社会不必须引导男主外,女主内
4、正方:在校大学生一定要恋爱反方:在校大学生不一定要恋爱
5、正方:距离就是爱情的绊脚石
反方:距离不是爱情的绊脚石
6、正方:女性比男性更须要关怀反方:男性比女性更须要关怀
正方:女人事业干得好更重要
反方:女人嫁人娶得不好更关键
正方:剩女剩下----是男人的错
反方:剩女剩----就是女人的错。
辩论赛辩题(通用14篇)
辩论赛辩题(通用14篇)辩论赛辩题篇11.人性本善人性本恶2.善意的谎言讲诚信3.胜利的关键是努力还是机遇4.正方:温饱是谈道德的必要条件反方:温饱不是谈道德的必要条件5.正方:安乐死应当合法化反方:安乐死不应当合法化6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问反方:艾滋病是社会问题,不是医学问8.正方:女性比男性更需要关怀反方:男性比女性更需要关怀9.正方:治愚比治贫更重要反方:治贫比治愚更重要10.正方:愚公应当移山反方:愚公应当搬家辩论赛辩题篇2正方网络的消遣性比有用性强正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应当以诚信为先现代企业应当以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应当靠酒香传播中国酒文化应当靠叫卖构建和谐社会是依靠个人素养构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化富强的表现超女现象不是文化富强的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼高校生基础文明建设应以道德建设为主高校生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成果提高为主要目标人类是环境的破坏者人为自己活着欢乐辩论赛辩题篇3第一场正方:在校高校生创业利大于弊第一场反方:在校高校生创业弊大于利其次场正方:企业用人才为先其次场反方:企业用人德为先第三场正方:人和自然可以和谐相处第三场反方:人和自然不能和谐相处第四场正方:高校产业化利大于弊第四场正方:高校产业化弊大于利第五场正方:网络经济是泡沫经济第五场反方:网络经济不是泡沫经济辩论赛辩题篇4正方:外来文明对中国文明利大于弊反方:外来文明对中国文明弊大于利正方:青年成才的关键是自身力量反方:青年成才的关键是外部机遇正方:环境爱护应当以人为本反方:环境爱护应当以自然为本正方:企业进展需要无私奉献精神反方:企业进展不需要无私奉献精神正方:成大事者不拘小节反方:成大事者也拘小节正方:审判时参考判例在我国利大于弊反方:审判时参考判例在我国弊大于利正方:杜绝盗版,政府比消费者扮演更重要的角色反方:杜绝盗版,消费者比政府扮演更重要的角色正方:送子女进名校,利大于弊反方:送子女进名校,弊大于利正方:避开人才外流,是政府的责任反方:避开人才外流,不是政府的责任正方:爱的教育比体罚更有效反方:体罚比爱的教育更有辩论赛辩题篇5纪律会促进共性的进展纪律会限制共性的进展抱负人才以"仁'为主抱负人才以"智'为主流淌人口的增加有利于城市的进展流淌人口的增加不利于城市的进展留同学归国是个人问题,不是社会问题留同学归国是社会问题,不是个人问题人类和平共处是一个可能实现的抱负人类和平共处是一个不行能实现的抱负实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络影响人际关系网络不影响人际关系文凭能够代表学问水平文凭不能够代表学问水平效率必定牺牲公平效率不肯定牺牲公平哭比笑难笑比哭难选美活动利大于弊选美活动弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在同学应当鼓舞"新新人类'作家应当批判"新新人类'作家时势造英雄英雄造时势愚公应当移山愚公应当搬家在人生的道路上,机遇更重要在人生的道路上,奋斗更重要治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中学封闭式管理有利于同学成才中学封闭式管理不利于同学成才全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争辩论赛辩题篇6强权胜于公理/公理胜于强权高校私营化的利大于弊/高校私营化的弊大于利类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密/类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密实体法比程序法更重要/程序法比实体法更重要高校生谈恋爱利大于弊/高校生谈恋爱弊大于利电子商务将会转变现有营销模式/电子商务不会转变现有营销模式仁者无敌/仁者未必无敌人的功利颜色增加是社会进步的体现/人的功利颜色增加不是社会进步的体现文才比口才更重要/口才比文才更重要市场经济条件下财政需要向企业输血/市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡/传播中国酒文化应靠“叫卖”爱护弱者是社会的倒退/爱护弱者不是社会的倒退共性需要刻意追求/共性不需要刻意追求善心是真善/善行是真善真正的爱情肯定是天长地久的/真正的爱情不肯定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义/用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先/理在情先网络的有用性比消遣性大/网络的消遣性比有用性大辩论赛辩题篇7正方反方个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应当保密民族技艺不应当保密抱负人才以仁为主抱负人才以智为主网络对高校生的影响利大于弊网络对高校生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色共性需要刻意追求共性不需要刻意追求宽松式管理对高校生利大于弊宽松式管理对高校生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的消遣性比有用性强网络的有用性比消遣性强网络的进展对文学弊大于利网络的进展对文学利大于弊相处简单相爱难相爱简单相处难外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身力量青年成才的关键是外部机遇环境爱护应当以人为本环境爱护应当以自然为本辩论赛辩题篇81.正:逆境更有利于人成长反:顺境更有利于人成长2. 正:对高职同学来说,打工对学业有利反:对高职同学来说,打工对学业不利3. 正:现代社会更需要通才反:现代社会更需要专才4. 正:诚信主要靠自律反:诚信主要靠他律5. 正:当今社会,合作比竞争更重要反:当今社会,竞争比合作更重要6.正:学问扶贫比经济扶贫更重要反:经济扶贫比学问扶贫更重要7.正:高校生做兼职利大于弊反:高校生做兼职弊大于利8.正:网络使人更亲近反:网络使人更疏远9.正:现代社会中,情商比智商更重要反:现代社会中,智商比情商更重要10.正:社会秩序主要靠法律来维系反:社会秩序主要靠道德来维系11.正:爱情是自私的反:爱情是无私的12.正:人类社会最终不行能毁于高科技反:人类社会最终可能毁于高科技13.正:经济进展和环境爱护是可以并行的反:经济进展和环境爱护是不行以并行的14.正:网络语言有存在的合理性反:网络语言没有存在的合理性15.正:商业炒作是现代社会文化现象之必定反:商业炒作是现代社会文化现象之或然辩论赛辩题篇9A正:宽松式管理对于高校生成长利大于弊A反:宽松式管理对于高校生成长弊大于利B正:形成代沟的责任更多在于父母B反:形成代沟的责任更多在于子女C正:个人电子邮箱应当收费C反:个人电子邮箱不应当收费D正:高校校内秩序的维持,主要靠"自律'D反:高校校内秩序的维持,主要靠"他律'E正:人生中事业与爱情相比较,事业更重要E反:人生中事业与爱情相比较,爱情更重要F正:对于企业而言,物质资源更重要F反:对于企业而言,人力资源更重要G正:中国足球走向世界关键在于教练G反:中国足球走向世界关键在于体制H正:高校英语四级考试仍旧还有存在价值H反:高校英语四级考试已经失去存在价值I正:历史题材影视剧可以"戏说'I反:历史题材影视剧不行以"戏说'辩论赛辩题篇101.正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵2.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报3.正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲4.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事5.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩6.正方:少年识得愁味道反方:少年不识愁味道7.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪8.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成9.正方:万事开头难反方:万事中间难10.正方:旁观者清反方:旁观者未必清11.正方:信息高速大路对进展中国家有利反方:信息高速大路对进展中国家不利12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德14.正方:知难行易反方:知易行难15.正方:各国政府应当全面禁烟反方:各国政府不应当全面禁烟16.正方:国际网络应当受管制反方:国际网络不应当受管制17.正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远19.正方:胜利的作品应当拍续集反方:胜利的作品不应当拍续集20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本21.正方:足球竞赛引进电脑裁判利大于弊反方:足球竞赛引进电脑裁判弊大于利22.正方:都市化有利于人类进展反方:都市化不利于人类进展23.正方:进展学问经济自然科学比社会科学更重要反方:进展学问经济社会科学比自然科学更重要24.正方:美是客观存在反方:美是主观感受25.正方:青春偶像崇拜利大于弊反方:青春偶像崇拜弊大于利26.正方:先成家后立业反方:先立业后成家27.正方:爱情是自私的反方:爱情是无私的28.正方:夜晚对人类利大于弊反方:夜晚对人类弊大于利29.正方:人类将毁于科技反方:人类将不会毁于科技30.正方:经济进展和环境爱护可以并行反方:经济进展和环境爱护不能并行31.正方:现代社会男人更累反方:现代社会女人更累32.正方:西部开发引知更重要反方:西部开发引资更重要33.正方:城市交通问题主要是设施问题反方:城市交通问题主要是管理问题34.正方:电视征婚利大于弊(女队 ) 反方:电视征婚弊大于利(男队)35.正方:物价上涨的总趋势是可以抑制的反方:物价上涨的总趋势是不行以抑制的36.正方:进口高档消费品利大于弊反方:进口高档消费品弊大于利37.正方:北京市乘车难的缘由是人多车少反方:北京市乘车难的缘由不是人多车少38.正方:金钱的作用越来越大是一种进步反方:金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方:中国体育的进展应走竞技体育之路反方:中国体育的进展应走全民体育之路40.正方:就文化而言越是民族的就越是世界的反方:就文化而言并非越是民族的就越是世界的辩论赛辩题篇11正方:全球化有利于进展中国家反方:全球化不利于进展中国家(2023年国际大专辩论会初赛第3场辩题)正方:信息传播进展会打击本土文化反方:信息传播进展不会打击本土文化(2023年国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方:以成败论英雄是可取的反方:以成败论英雄是不行取的(2023年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方:个人利益和群众利益可以两全反方:个人利益和群众利益不能两全(2023年国际大专辩论会半决赛第2场辩题)正方:钱是万恶之源反方:钱不是万恶之源(2023年国际大专辩论会半决赛辩题)正方:电脑给人类带来福音反方:电脑未必给人类带来福音(1995年首届中国名校高校生辩论邀请赛第1场辩题) 正方:流淌人口的增加有利于城市的进展反方:流淌人口的增加不利于城市的进展(1995年首届中国名校高校生辩论邀请赛第2场辩题) 辩论赛辩题篇12正方:网络对高校生的影响利大于弊反方:网络对高校生的影响弊大于利正方:金钱的追求与道德可以并行反方:金钱的追求与道德可以并行正方:杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色反方:杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色正方:共性需要刻意追求反方:共性不需要刻意追求正方:宽松式管理对高校生利大于弊反方:宽松式管理对高校生弊大于利正方:留学归国是个人问题不是社会问题反方:留学归国是社会问题不是个人问题正方:通俗文学比文学名著影响大反方:文学名著比通俗文学影响大正方:网络的进展对文学弊大于利反方:网络的进展对文学利大于弊正方:相处简单相爱难反方:相爱简单相处难辩论赛辩题篇131.正方:不想当将军的士兵不是好士兵反方:总想当将军的士兵不是好士兵2.正方:好心总会有好报反方:好心未必有好报3.正方:响鼓无需重槌敲反方:响鼓也需重槌敲4.正方:清官难断家务事反方:清官好断家务事5.正方:事实胜于雄辩反方:事实未必胜于雄辩6.正方:少年识得愁味道反方:少年不识愁味道7.正方:身正不怕影子歪反方:身正也怕影子歪8.正方:有志者事竞成反方:有志者事未必成9.正方:万事开头难反方:万事中间难10.正方:旁观者清反方:旁观者未必清11.正方:信息高速大路对进展中国家有利反方:信息高速大路对进展中国家不利12.正方:金钱追求与道德追求能统一反方:金钱追求与道德追求不能统一13.正方:社会秩序的维系主要靠法律反方:社会秩序的维系主要靠道德14.正方:知难行易反方:知易行难15.正方:各国政府应当全面禁烟反方:各国政府不应当全面禁烟16.正方:国际网络应当受管制反方:国际网络不应当受管制17.正方:真理越辩越明反方:真理不会越辩越明18.正方:网络使人更亲近反方:网络使人更疏远19.正方:胜利的作品应当拍续集反方:胜利的作品不应当拍续集20.正方:电脑必将取代书本反方:电脑不会取代书本辩论赛辩题篇14网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应当以诚信为先现代企业应当以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应当靠酒香传播中国酒文化应当靠叫卖构建和谐社会是依靠个人素养构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化富强的表现超女现象不是文化富强的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼高校生基础文明建设应以道德建设为主高校生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成果提高为主要目标第 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环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。
具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。
全球气候变暖已是不争的事实。
自1989年联合国授权各国讨论气候变化公约以来,几近20年,但时至今日,发达国家的温室气体减排任务,尚未完全落实下来。
其主要原因是自称“负责任”大国的超级大国-美国,不仅不积极,而且耍花招并背弃承诺。
十分严峻的气候问题2005年,卡特里娜飓风在经过美国佛罗里达南端的时候,才只有三级,但一进入墨西哥湾,立刻上升为五级,风力达17级以上,使新奥尔良遭受空前灾难。
原因是墨西哥湾的海水因受气候变暖的影响,变得非常暖和。
一些国家有关部门长期统计显示,随着海洋温度的上升,上世纪70年代后,地球上的强台风增加了。
今年10月17日,美国国家海洋和大气管理局发布报告说,全球变暖导致北极海洋冰面减少、气温升高、野生生物死亡等后果。
与此同时欧洲专家还发现由于气候变暖,西欧最高峰-勃朗峰近两年升高两米多。
英国自然灾害专家比尔•麦圭尔经研究推论出,由于气候变暖,可能引发包括飓风席卷纽约、海啸摧毁北大西洋沿岸、2030年地中海沿岸沙漠化等十大灾难。
与此同时,世界观察研究所专家说,到2015年,全球人口达到800万的33个大城市中,至少有21个沿海大城市将受到水位上升的威胁。
届时,全球超过1/10的人口将受到影响。
德国科学家还预测,人类离安全气候的边缘只有两摄氏度,也就是说,如果全球平均气温再升高两摄氏度,人类的生存条件就要受到威胁,人类社会就将陷入不可持续发展的困境。
比如全球可能有35亿人出现饮用水危机。
两度的危险指数提出后,英国经济学家斯特恩出版了《气候变化的经济学》一书,提出,为了不超过两度的界限,全世界必须在2030年前采取一致行动来进行减排,行动越早损失越小。
国际社会认同这一观点。
国际社会为减排努力全球气候变化是人类社会迄今面临的最大环境问题。
它主要是由人类活动引起的。
20世纪上半叶,美、英、日等国发生了“八大公害事件”,暴露出了发达国家实现工业化所带来的生态破坏,以后随着发达国家的现代化的实现,臭氧层遭破坏、气候变暖、生态多样性锐减、空气、水质、土壤污染等一系列的全球性环境问题开始全面暴发。
后来,发展中国家的现代化步伐也使环境问题日益严重。
痛定思痛,多年来,国际社会对全球环境问题越来越重视。
1988年,世界气象组织与联合国环境规划署组成了政府间气候变化委员会。
1990年该委员会发表了第一份气候变化评估报告,确认了人类正面临着气候变化的威胁。
同年12月联合国大会成立政府间谈判委员会,组织谈判制定《联合国气候变化框架公约》。
1994年3月,《公约》正式生效。
决定从1995年起每年召开一次《公约》缔约方大会。
1995年在柏林召开的会议,通过《柏林授权》决定开始谈判发达国家具体的减排义务。
1997年12月的东京会议达成《京都议定书》,定量确定发达国家在第一承诺期(2008-2012)的温室气体排放限额。
然而时至进入2008年倒计时的今日,发达国家的减排限额量尚未能完全落实下来。
搅局的主要是西方发达国家,尤其是美国。
美国出尔反尔存心不良要减排就要大量的钱,需要改造能源系统和工业体系,甚至关掉一些企业,增加成本,经济利益受影响。
大企业主不高兴,与大资本家坐一条板凳的某些发达国家的当权者也不愿意。
1997年的京都会议上,以及后来的多次协商中。
以美国为首的某些发达国家的代表们一直是置协议要求发达国家减排指标于不顾,强烈指责发展中国家排放量上升,硬要把发展中国家拉进来与他们共同减排。
这是极不公平的。
因为,一、发展中国家与发达国家发展阶段不同,发达国家自工业革命以来一直排放大量温室气体,时至今日,仍然如此。
美国大约消耗全球能源的1/4,排放出世界近30%的温室气体。
而发展中国家排放量增加是近年的事,所以目前影响全球气候变暖的温室气体,大部分是发达国家排放的。
正如世界自然基金会今年5月在曼谷会议上所表示的,美国这个世界头号温室气体排放国是气候变化的“罪魁祸首”。
二、西方尤其美国安逸和舒适的生活方式消耗了大量能源和资源,美国人口占世界6%,却消耗世界能源年产量的1/3。
一个美国人的电力消费相当于18个中国人。
美国城市一般家庭每年平均用电量为1.56万度,特殊家庭用电量则是天文数字。
戈尔一家2006年2月3日至2007年1月5日不足一年时间就用掉19.1万度电。
又如一个美国婴儿用纸量相当于中国30个婴儿的用量。
三、拿中国、印度的绝对排放量与美国相比不公平。
如中国人均排放量为4吨,仅是美国的1/6。
四、发达国家处于产业链高端,把高耗能、高污染、高排放的生产行业转移到中国等发展中国家,正如英国“新经济基金会”政策总裁西姆斯所说,中国的快速发展促使西方国家把工厂转移到中国内地。
五、从中国等发展中国家进口工业品,无疑是发达国家消耗成品却把制造过程中排放的二氧化碳留在了这些国家。
据英国广播公司2007年10月19日报道,英国政府出资进行的一项研究报告称:“中国温室气体排放量中,有1/4来自出口到发达国家的产品。
”实际上,还有些产品,跨国公司将其转移到中国生产。
尽管《京都议定书》没有对发展中国家规定具体减排指标,他们又遭到无端指责和苛刻要求,但从保护全球环境出发,发展中国家,尤其是中国在节能减排方面不仅有近期行动,而且有长远规划。
中国于2006年3月通过的“十一五”规划,将“节约资源”与“保护环境”这两个约束性指标作为基本国策。
从2006年开始,中国单位GDP能耗指标即开始下降,2007年上半年下降速度更快,为2,78%。
刚刚闭幕的中国共产党十七大首次把建设生态文明写入党的报告,作为全面建设小康社会的新要求之一。
这是对日益严峻的环境问题国际化主动承担大国责任的庄严承诺。
而自称“负责任”的超级大国-美国,在指责发展中国家排放量上升的同时,却在布什上台后宣布退出《京都议定书》,理由是《议定书》给美国经济带来负担。
不仅背弃承诺,在减排技术上还进行封锁。
“碳捕获和储存”(CCS)是一项减排新技术,即把煤炭燃烧后的产生物捕获起来,然后液化,输送到封闭的地方-地层里面,埋起来,不参加大气循环,二氧化碳就不会增加。
但目前美国等掌握这项技术的西方国家却不肯通过国际合作渠道低价转让。
而是计划在2015年前使之商业化,以赚大钱。
这叫做要逼发展中国家减排,又要在他们减排的过程中让资本家赚大钱。
不肯转让技术,却大肆转移污染。
美国《新闻周刊》说,2006年,美国出口到中国的旧汽车、旧铁钉、废纸等废品达67亿美元。
美国每年输出到中国的垃圾占垃圾出口的四成。
2007年10月,印度喀拉拉邦官员发现了一批来自美国纽约的装有腐烂食物的一批集装箱。
当地政府下令将这些集装箱送回美国。
自称负责任大国的美国,在节能减排、环境保护问题上是在奉行一条外化危机、转移污染、推卸责任、谋取利益、遏制发展中国家的路线。
发达国家与发展中国家之间的总体贸易关系为垂直贸易,具有剥削、掠夺和不平等性,发达国家社会经济的高速发展在一定程度上是以牺牲广大发展中国家的资源和环境利益甚至生命为代价的。
因此发达国家对发展中国家的减灾防灾和环境保护负有不可推卸的历史责任和现实责任。
“国际减灾十年”活动的基本目标也正是通过开展国际协作,进行有效的资金援助和技术转让,使经济发达国家援助发展中国家,以达到减轻全球自然灾害危害的目的。
努力构筑世界经济新秩序建立国际经济新秩序不仅是发展中国家摆脱经济剥削的需要,同时也是减灾防灾的需要。
现存的国际经济秩序基本上仍是二战以后以美国为首的资本主义大国建立的世界经济体系,在这个体系中,发达国家利用世界市场和不平等贸易等方式,掠夺发展中国家的资源,并转嫁环境灾害和社会危机。
为打破这种不平等的经济秩序,60年代以来,广大发展中国家曾进行了不懈努力,取得了一定进展,但在建立国际经济新秩序的问题上仍有漫长的路要走。
为此广大发展中国家应携起手来,共同为构筑国际经济新秩序而继续努力。
关键词:国际环境责任《京都议定书》公平责任国际环境责任承担的现状自世界各国领导人于1992年在里约热内卢绘制出可持续发展的蓝图之后,10年来,在人类的精神生活和理论世界里充满了那个可持续发展的憧憬。
然而,里约热内卢世界环境与发展大会(简称里约会议)达成的协议和共识并没有落实,里约会议达成的一项重要原则是“共同任务、不同责任”,并没有得到大部分甚至主要国家的认可。
我们好像是热脸贴上了冷*股。
究其主要原因是发达国家没有也不愿承担其条约所规定的责任。
甚至某些发达国家在具体问题上根本就不准备实施这一原则。
一些国家曾希望,可持续发展世界首脑会议能就强制实行《京都议定书》达成一致,但在部分发达国家还没有批准该议定书的情况下,这一愿望如何能够实现?另外一个问题是,里约会议通过的计划没有明确规定发展中国家环保资金的来源。
发达国家在那次会议上承诺要把用于环保的资金从占国民生产总值的0.33%增加到0.7%,但是,除了荷兰、挪威、瑞典和丹麦等少数国家外,大多数国家的承诺目前都没有兑现,致使许多发展中国家保护和整治环境的希望化为泡影。
众所周知,发达国家二氧化碳的排放量占全球的一半以上,即使把国民生产总值的0.7%全部用于发展中国家的环保援助也不算多。
然而同时,许多发展中国家不得不在财政十分困难的情况下抽出大笔资金用于环境的保护和整治。
问题是,能调拨出资金来用于落实环境规划的毕竟是少数经济发展速度较快的发展中国家,更多的国家,特别是那些欠发达国家,根本拿不出钱来落实庞大的环境规划。
如何解决这一问题比签订成堆的条文更有意义和价值!生态环境问题,是人类共同的问题。
1992年,国务院总理李鹏在联合国环发大会上就这一问题作过深刻的论述。
从世界范围来看,目前生态恶化、环境污染主要在发展中国家表现异常强烈,发达国家生态环境反而有所好转,但是这只是一种表象。
就世界范围而言,发达国家应在全球生态环境危机中承担更大的责任。
如美国是世界上能源消耗量最多的国家,同时也是二氧化硫排放量最多的国家。
在导致酸雨的二氧化硫和氧化氮的排放量中,发达国家占85%。
据统计,目前占世界人口总数四分之一的发达国家消耗的能源占世界总消费量的90%,木材的85%,钢材的72%。
发达国家对这些资源的人均消费量是发展中国家的9倍—12倍,美国人均消费的煤和石油是非洲居民的500倍和1000倍。
针对这种情况,温哥华大学教授比尔·里斯警告说:“如果所有人都这样生活和生产,那么我们为了得到原料和排放有害物质需要20个地球。
”目前发达国家为了自身的利益将高能耗、高消耗、高污染的产业转移到发展中国家;将有害有毒物质,包括生产生活垃圾转移到发展中国家;发达国家通过不平等的国际贸易体制从发展中国家获取廉价的自然资源,如日本1980年—1990年间森林面积消失量为零,森林覆盖率达到65%,而每年木材进口量占世界木材出口总额的40%。