中考语文作文临考最后的叮嘱

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考前叮嘱

考前叮嘱
C、心中要有文体意识,找出画龙点晴的句子。 作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中 总有一些议论和抒情的语句,阅读时一定要善于 抓住议论抒情的句子去把握文意,尤其注意文章 结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。
2)、认真读懂题干,利用好题干中包含的信 息揭示。
如2002年试卷第19题:俞伯牙遇到钟子期 这个知音,为什么会“万分地兴奋和感激”? 大多考生只答钟子期的表现(能感应琴声,领悟 情思),而忽略了俞伯牙琴声的特点这一要点, 因此4分的题只能得3分。[标准答案是]:因 为俞伯牙的琴声变幻无穷、神秘莫测,钟子期 却能够准确感应他的琴声,领悟他的情思。
16、现代文阅读 这里主要强调三句话,一是要全面审题,
二要规范答题,三要完整表达。
掌握答题要领 1)、如何实现快速解读,把握选文的主旨? A、不要急着去做题,在进入题目之前,必须读
先认真看文章。 B、画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词
语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其 注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时 需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解 文章的思路,结构层次。
★一定要直译,一般不允许意译,要 字字落实,忠实于原文。
14.诗歌鉴赏题 怎样读懂一首诗:回忆作者 所处的朝代和作品风格。分析诗题的中人和事。 尽量逐字解说诗句,大致理解诗的大意(抓关 键字词欣赏,理解诗意)。诗最后两句一般是 运用议论、抒情,是诗的主旨和意境所在。诗 题、描述、议论、抒情一致。
特别注意:①认真研究古诗的题目,有的题目实 际上就概括了诗的主要内容。或者给你理解该诗 提供了感情基调。②仔细阅读全诗,注意诗中出 现的意象。③分析艺术手法及其作用。④评价要 恰当,严禁人为拔高。围绕人之常情考虑诗歌的 感情基调。⑤储备一些诗歌鉴赏中常用的名词术 语,要敢于大胆使用,不懂也要装懂。

语文中考前的叮嘱

语文中考前的叮嘱

一、语言积累与运用1、字词所有字词的资料及练习都要一一过关,会读会写,《中考指导》上的字词也要一一过关,会读会写。

2、默写五十四篇古诗文的名句不仅会背更要会写,书写笔画要清,不能丢分。

默写包括机械的上下句、理解性的、情境应用。

3、语言运用往往与综合性学习、名著阅读结合在一起。

八篇名著都要会,(书名、作者、国籍/朝代、典型情节、主要人物及性格精神、自己的启发等)表格题注意题干及纵向横向比较漫画题注意画面内容及蕴藏含义图标题注意艺术化处理及内涵概括文意题注意人、事、果、时间地点、此外,广告赏析、对联、材料探究、仿写也要关注二、阅读(一)古诗文1、古诗赏析古诗的复习资料背熟,特别是作者抒发的思想情感、有哲理内涵句子的理解、重要的词语的理解一定要熟透。

2、古文阅读句子停顿、翻译,重要实词(一字多义、通假字、活用字、古今异义字)的解释,虚词(之、而、于、以、其),课内文章内容理解(重要人物形象特征、对后人的启示)、写作特色,会谈感想,评论文章思想内容。

课外文言文要会把课内的拿来用。

(二)现代文各种文体知识要清晰,适用于每个文体的词语、答题思路一定不能混淆。

(一)说明文1、把握说明内容即说明对象和特征(围绕什么说了几个方面的内容)2、说明方法的辨识和作用(画线句什么表达效果)3、说明顺序(排序,为什么)4、说明语言(准确、平实、生动形象(用这几个词有什么作用))5、文中句段能否删除(文中与说明中心有关,文末起补充说明作用)6、提建议,作评价7、语境义的理解,句子含义的理解(二)议论文1、中心论点明确的肯定或否定的判断句2、分论点(从几个方面论述/证明论点的)3、论据的作用(划线句有什么作用)4、论证方法的辨识和作用(划线句如何论证论点的)5、议论文语言(准确严密、生动形象、凝练、诙谐幽默)6、论证结构(某段/全文如何论述观点的(分析问题部分是并列还是递进关系))7、补写论据,概括论据,评价论据8、语境义的理解,句子含义的理解9、作评价,谈感想(小议论文)(三)小说1、概括情节2、分析人物形象(描写方法、角度),概括人物性格特征(找到描写人物的句子结合人物在事件过程中的表现用准确、清晰、全面的语言写出分析结果)3、景物描写分析(渲染气氛、烘托心情、推动情节发展、塑造人物、表现主题)4、把握主题5、理解标题含义(由表及里)、作用(线索、揭示中心等)6、表达技巧的分析(找准分析角度)表达方式:各种表达方式是否运用自如、灵活多变;顺序的安排选材剪裁:详略得当,选材典型、新颖表现手法:对比、先抑后扬、衬托、以小见大、伏笔等结构安排:设悬念、前后照应、情节一波三折7、情境想象(揣摩心理、补写语言),都要采用描写不能叙述,用第一人称8、启发、感想、评价(四)散文1、把握描述对象的比喻义、象征义2、景与情的关系:托物言志、融情于景、借景抒情3、景物描写的分析:抓重点词,借助修辞,分析特征4、佳句赏析:抓生动词语/从修辞角度/句子深刻含义,结合作者情感、写作意图做全面分析5、句子的哲理性、深刻含义6、语言风格:含蓄深沉、朴素自然、清新流畅、富有表现力7、作评价,说体验三、作文审题:抓住题目的重点,确定写作文体,明确中心,选好材料,理清写作重点内容立意:题目抽象就化大为小....,一般宜以小见大布局:记叙文完整式或段落式,议论文框架要摆好。

面临中考的语文作文(优秀8篇)

面临中考的语文作文(优秀8篇)

面临中考的语文作文(优秀8篇)关于面对中考为话题的作文篇一转眼间初中三年只剩下一个多月了,作为初三毕业生的我,也将要面临人生的第一次挑战——中考,虽说只是一个小小的插曲,可也是我们人生路途的转折点。

今天,我把自身对中考的认识总结了一下,让大家参考参考。

拼搏+胆量是中考的基础。

鲁迅曾说过:“要成功就要拼搏,不然,你永远是成功的淘汰者”。

面对中考这样大型的考试,若没有拼搏的精神,根本不能与芸芸众生较量,更别想脱颖即出,绽放光彩。

可只有拼搏是不够的,更应该有胆量才能把拼搏的精神发挥得淋漓尽致,古时有一位将军说过:“放大你们的胆去战斗吧!胜利将属于我们的”。

没有一定的胆量是落实不了拼搏的干劲。

中考是一个严峻的考验,我们要用拼的精神作出引导,用过人的胆量去尝试,才能攻破中考的第一关。

勤奋+技巧是中考的必备条件。

华罗庚说过:“在寻求真理的长征中,唯有学习,勤奋的学习,才能越重山,跨峻岭”。

所谓的勤奋,并不是要做到“衣带渐宽终不悔”的孜孜不倦,而是从实际出发,在原有的基础上,进一步迸发,专心细研,探究,做到夯基础,磨难题的韧劲,要知道:“一粒粮食一滴汗,粒粒粮食劳动换”。

可勤奋固然重要,也不能缺少必要的技巧,不能盲目地埋头苦学,要有“择善而从之,其不善而漏之”的途径,能灵活利用中考的技巧就像为中考走了一条捷径,为中考铺一条路。

只要将勤奋的魄力和技巧的利用综合在一起,那,你就打开了中考第二关。

信心是中考的关键。

“自信是成功的第一要决”。

爱迪生说:“一个人如首先在自我意识里没有把自身放到一个恰当的位置,那也不要渴求别人怎么高看你”。

连自身对自身都没信心,怎能渴求别人对你有信心,更不用想成功会眷顾你。

在中考场上,强者是不可估量的,要想出类拨萃,坚定的信心是缺不了,倘若连最基本的信心都没有,考前再多的准备也只是徒劳。

对于中考,岩石般的自信是可贵的,拥有它中考最大的关卡也就打开了。

以上的几点都是我在初中三年积累出来的,现在就让我们以信心为航船,以勤奋为引航,以拼搏为动力系统向着中考出发吧!临近中考作文500字篇二中考这个了解的字眼,对于初三的同学来说,是一个可怕的噩耗,因为它,决定了16岁少年美好的未来,通过了它这道关卡,高中,这座美丽的殿堂就会成为我们学习生活的摇篮。

语文考前叮嘱

语文考前叮嘱

语文考前叮嘱表达奇思妙想,也要珍爱你的纯洁和精致;抒发豪情壮志,也要呵护你的朴素和坚实;敬爱的母语,请你等待,我要在纸张上编织你的美丽!1、考前心态放松,进考场后要沉稳,拿到试卷后先认真填写姓名和准考证号,填涂科目,不要忘记答题卡的反面作文部分,也要在指定的位置填写姓名和座号。

2、在考前5分钟的读卷时间内,可以先看作文题。

要看,就要看仔细,这样先有一个心理准备,但不要先写作文,等到正式准备作文时,还要仔细审题,确保万无一失。

可以先做默写题,万一想不起来,可以先放一放,待“预热”后肯定会想出来的。

3、审题务必认真,“心细如发”,看清题目的要求(显性的和隐性的),可用圈点关键字法提醒自己注意,然后再做解答。

4、文言文阅读,先看文段出处和第12题,可帮助你读懂原文。

5、诗歌鉴赏,情感和手法是考查重点。

要注意采用专业术语,通常是先摆名词术语,然后再结合诗歌内容具体分析。

6、语言表述题(即第五大题,向来被称为“高考试验田”,有时会出现新题型)审题最重要,要揣摩命题人意图,把题目要求读准是最重要的。

7、答诗歌鉴赏和大现代文阅读时,如果答案较长,要分点作答,并用序号标明。

到底分几点陈述,要考虑所赋分值,以及答题卡上所预留的空白。

尽量从正面回答,不要拐弯抹角。

要准确,清晰,简明扼要。

解答大现代文阅读题,要读透到底在问什么,相信答案基本上在原文中,要尽可能用原文关键词句整合答案,也可能要用自己的话作答。

探究题,意从文出。

8、答题位置一定要准确,万一错位,画了置换箭头也无济于事。

9、注意卷面整洁,字迹清楚,书写工整,切忌潦草张狂。

字与字之间距离适当,不要过疏或过密。

10、分配好时间:一卷在30分钟左右,二卷在50分钟左右。

用50–60分钟写作文是较适当的。

写作前的构思很重要。

相信作文的审题难度不大,但一定要仔细审,之后列出结构提纲。

精心想好题目、开头和结尾(或题记),以及亮点展示。

作文主题要积极明朗、健康向上。

作文中不要透露个人信息:所在城市、学校等。

在中考前最后一节语文课上的话

在中考前最后一节语文课上的话

在中考前最后一节语文课上的话亲爱的同学们:祝贺你们顺利的完成自己的学业!或许你们已觉“万事俱备,只欠考风”,摩拳擦掌,跃跃欲试,但作为老师,还想再叮嘱几句,这可都是些细节,别嫌老师罗嗦,好吗?1、“人靠衣裳马靠鞍”,一张卷面整洁、书写漂亮的试卷和一张满纸龙蛇、如晒乱草的试卷同时摆在你的面前时,你会做何评价呢?更何况要让阅卷老师在挥汗如雨的日子里“一日千纸”了,“己所不欲,勿施于人”嘛!否则,会有暗分流失的,再说了,在一分千金的考场上,那3-5分的卷面分可不是小数目。

所以,你一定要把字写好,即使不漂亮,也要工整;即使不靠“体”,也要认真,“字如其人”,这第一印象可得保持好啊。

2、“工欲善其事,必先利其器”,找一支自己喜欢的笔,最好是蓝色中性笔,笔头粗细也要注意,平常字写的特别大的可选细一点的,字写的小的就用笔头粗些的,这样写出来的字色彩悦目、大小适中。

一旦选定,就一气呵成,可不能中途换笔,尤其是换用另一种颜色的笔!现在有的又增加了一二分的抄写题,这二分也不易得:写得又细又长、又扁又平、过大(写满甚至超出田字格)、过小(田字格空的太多)都不会得分的,至少不能得满分,更别说笔画出错(如将竖撇写成竖)甚至抄错了!记住,要用正楷字噢。

3、纵观全局,心中有数。

拿过试卷,不要急于动笔,大致看看,做到难易有数,时间分配上先易后难,避免时间仓促而致使易题上丢分;作文可以先看看,在以后的做题中或许有新的灵感呢!到时可以随手记下,这样不就等于延长构思的时间了吗?4、仔细审题:多想想题目到底要你答什么(内容),怎样答(形式),一般题读一、两遍,难度题必须读三、四遍,细心和耐心可是考场上的两件利器,可别丢了呀。

5、理解默写题的关键是别写错别字,尤其是含通假字的句子,就按着原文写,勿写它所通的字,如无特殊要求尽量写完整的句子,甭只写上句或下句。

6选词填空题往往要对意思相近的词仔细辨别(程度、适用范围、感情色彩),利用排除法选定后将相关句子多读几遍,反复体会,有时语感会起重要作用呢。

中考考前最后叮嘱

中考考前最后叮嘱

2011 中考考前最后的叮嘱——中考,我们应该这样做我们即将走进考场,面临人生道路上的第一次重大考验——中考。

在此我有些话还要嘱咐一下,为大家在最后冲刺时能提高分数提供一些建议。

许多学校在中考前给考生放假一周左右的时间,让学生自主复习。

有的考生彻底放松,整天睡懒觉、看电视,意志松懈。

进入考场后,精神很难集中,自然考不出好成绩,分数甚至比模拟时要降一个档次,往往造成终身之憾。

而有的考生则给自己不断地施压,不停地背书做题。

希望自己能在题海战术中蒙到中考题目。

而在考试时往往紧张过度,大脑一片空白,连自己平日会做的题目都不会了;或者精力不支,不能很好地完成整个考试。

那么,中考前最后4天应该怎么复习呢?首先,应该做一些小题目和容易的题目,使自己心情平静,同时巩固概念。

其次,不应强迫自己记忆一些难度比较大、比较容易混的东西。

所谓临阵磨枪,主要是要磨最常用、最拿手的枪。

考试前要做一些常规的题目,复习一些主要定理的变化类型。

对于自己有把握的题目,要确定到时一定会拿分。

而不要对中考试题中会出现哪些题目,有过多的猜测和不必要的忧虑。

最后,每天适当做一些难度适中的模拟试卷。

这是自己给自己模拟,不是为了专门查漏补缺,而是为了保持一种跃跃欲试的心理状态。

熟悉考试题型,体会做题的思路,不会因为过分的松弛,而感到生疏。

许多考生对在中考前几天还要做模拟试卷感到不理解。

这种练习比如一匹好马在经过多年艰苦的训练而达到良好的状态,就要到上场比赛前,不能就把它关在马厩里,要让它每天都要小跑训练,达到最好的运动状态。

又比如一块烧红的铁块,就要锤炼成钢,这时不能把它完全放到冷却,而要反复地用凉水淬火,好达到一定的硬度和强度。

这两个比喻也许不恰当,因为每个人的学习方法不一样。

上届毕业班曾有这样的学生,中考的前几天他们不肯在学校复习,认为现在的心理状态特别好,不如回家自由复习,这样更轻松,更能保持这个状态,结果表明效果很差。

总之,考前复习要“外松内紧”,到了真正考试的时候,可以立刻进入状态,使多年的辛苦取得应有的成绩。

临近地生中考的作文

篇一:《中考临近作文要点及范文》英语写作注意事项:1)仔细审题:点写齐、够字数2)合理布局:开头——正文——结尾3)语言流畅:用连词、好句(复合句、谚语等)4)书写规范:大小写、标点等注意篇章结构,合理布局开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。

正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。

结尾部分(concluding paragraph)——对全文的总结和概括。

二、常用的连接词:1.表示罗列增加First, second, third,First, then, after that, finallyOn (the) one hand…on the other hand,2.表示时间顺序recently, now, soon, in a few days,at first, after that, after a while, later, next, finally,at that moment, at the same time,from then on, as soon as, form now on,3.表示解释说明for example, in fact,{临近地生中考,的作文}.4.表示转折关系but, however, while, though, or, instead5.表示并列关系or, and, also, too, not only… but also, as well as, both… and, either…or, neither…nor…6. 表示因果关系because, because of, since, so… that7. 表示条件关系if, unles s, whatever, wherever, whenever,… no matter what/where/ when…)8. 表示举例for example, such as…,{临近地生中考,的作文}.9. 表示目的so that, in order to,10.表示强调in fact, above all11.表示概括归纳in a word, in my opinion, as far as I know, as we all know作文中可以用到的名言警句ν is the parent of success. 勤奋是成功之母{临近地生中考,的作文}.ν is the mother of success. 失败是成功之母ν pains no gains 没有付出,就没有收获ν is impossible to a willing heart. 世上无难事只怕有心人ν seek nothing find 没有追求,就没有成就ν say never 永不言弃ν there is a will there is a way. 有志者事竟成ν friend in need is a friend indeed. 患难见真知ν and only love is the loan for love. 爱唯有爱来还ν It is never too late to learn. (活到老,学到老。

中考语文考前温馨提示(1)

中考语文考前温馨提示(1)调整心态轻装上阵认真审题缜密思维——对即将奔赴中考考场上初三学生的温馨提示同学们,在即将走向考场时,仔细检查所需身份证、准考证等是否带齐(最好用一透明塑料袋装好),然后以饱满的热情迎接即将到来的考试。

在考场上,我们为各科考试提供一些长期经验积累而成的建议,供同学们参考,尽可能避免非智力失分。

预祝同学们考试顺利,发挥出色,考出超预期的成绩。

语文临考先让自己平静。

语文是一门温和的学科,节奏感不是特别明显。

因此需要大家以平静略显兴奋的心态参加考试,良好的考试情绪会给你的考试增分。

考前先让自己心情平静,情绪稳定,状态淡定。

做到不东张西望、不左顾右盼、不谈天说地、不“走街串巷”,安安静静等待考试。

看题先看作文。

发下试卷后,先看作文题,明确是什么类型的作文,有什么要求。

然后从第一题做起,做题过程中一有灵感(想到事例或立意),马上把它写在草稿纸上。

动笔填写信息。

动笔时首先要将姓名、考号等信息全部填写无误,答题时切记“整洁、美观、有效”的书写原则。

切莫惯性思维。

发现试卷中有曾经见过的文字或题目,不可盲目窃喜,一定要比较不同之处,永记“世界上决没有两片相同的树叶”,包括作文题。

选择题要严密验证。

做选择题除了根据记忆准确判断外,还有用排除法排除其他选项加以验证,这样以确保万无一失。

阅读题要有理有据。

做阅读题切忌天马行空,不着边际。

我们的阅读题的答案大部分直接来自文本或通过文本的关键信息加以提炼和概括,如果我们做题不依据文本答题很可能会走偏,若碰到此类情况要暂停并调整思路。

答案要要点清晰,层次分明,不要笼统一大堆。

古诗文默写要书写端正。

古诗文默写的书写要求要非常端正,不潦草,不压线,不连笔。

写完后要认真检查。

文言文阅读要认真审题。

文言文试题是课内篇目,切忌犯经验主义错误,要认真审题,根据命题者意图答题。

文言翻译写完后要认真读读,既要通顺,又要书写准确。

作文前列提纲。

列提纲的过程,就是构思的过程。

语文复习最后冲刺和考前叮嘱

语文复习最后冲刺和考前叮嘱同学们:是春风化作秋雨,是春花成就秋实,是春蚕吐尽的银丝才织作人们身上的华衣。

心灵的哺育,道德的修养,知识的获得,使我们这三年经历了风风雨雨,有苦更有甘。

虽然平时已唠叨了许多,但是我们这颗始终放不下的心在考前还想再作最后的叮咛:一、就各版块进行自我诊断,问自己几个问题:1、考纲,你是否了然于胸?2、课本,你是否依然青睐?课本里的诗文华章,是最好的阅读备考和语用训练材料。

知识短文以及附录则介绍了相应的语文知识和阅读技能。

《考试说明》规定需要背诵的古诗文名句名篇定要全段全文的诵记。

古诗词曲,认真研读课下注释,对诗词鉴赏中有关形象、语言、表达技巧和思想内容做到心中有数;思考课后练习,努力做到能力迁移。

试卷上文言实词、虚词的意义和用法,文言句式的特点,文言词语的通假、活用、古今异义及多义现象等,都能在课本中找到相应的知识点,读传记课文,看注释。

《论语选读》中孔子原义理解和易混点辨析,以及目前人们对后儒们发展孔子学说的看法和儒家思想对我们当前的指导意义。

课文是写作材料的宝库,名家名篇、名言警句,感人的故事。

课文是文质兼美的范文,提供了很好的立意、构思及技法借鉴,要反复诵读。

屈原忠君报国,刚正不阿;司马迁发愤著书,正气冲云霄;陶潜安贫乐道,不为五斗米折腰;李白激昂青云,傲岸不屈;苏轼豁达坦荡,虽处逆境而不弯;其他如魏征、杜甫、李清照、辛弃疾、陆游鲁迅、普希金、卡夫卡、霍金等以及邹忌、贾宝玉、周朴园等,这些杰出作家或著名人物形象都有着精彩的人生经历和复杂的精神境界,在他们身上展示了生活的丰富多彩、历史的曲折多姿、人性的真善丑伪和事理的深刻广阔。

3、基础,你是否抓牢夯实?临近高考,要抓牢基础,夯实基础。

语文知识包括语音、词及短语、句子、修辞、阅读写作及文言知识等;而“手法类”又分表达方式、表现手法及修辞手法等;“表达方式”又分叙述、议论、说明、描写、抒情等;“描写”又可分为环境描写、人物描写,场面、细节描写,工笔、白描,正面、侧面描写等;“环境描写”又可分为自然环境、社会环境描写等等。

2014语文中考作文和考前叮嘱

一、微写作:校园新闻【参考样题及示例】厚德中学秋季运动会于9月30日圆满结束。

作为校报通讯员,请你写一则消息,报道此次运动会的情况。

(自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过200字)厚德中学秋季运动会圆满结束9月30日,我校秋季运动会在校园主操场圆满结束,精彩的闭幕式为2014届秋运会画上圆满句号。

此次运动会历时三天,项目有田径和球类。

全校共有4000名师生积极参加,各个项目角逐激烈。

尤其是以班级为单位的10*100接力赛,赛场上运动员斗志昂扬竭尽全力奔跑,场边同学和老师呐喊助威。

运动会共决出金牌36枚,银牌39枚,铜牌55枚。

总结:突出格式,重在陈述,合理想象,语言精炼,避免病句和错别字。

(方法)标题+导语(标题的扩充)+主体(导语的扩充)。

(结构)【2014 西城一模试题及示例】4月14日(周一)下午,平安中学各班组织了以“校园安全”为主题的班会活动。

作为初三(1)班的校报通讯员,请你给校报写一则消息,报道你们班此次班会活动的情况。

(自拟标题,内容符合要求,语言通顺,不超过200字)平安中学初三(1)班“校园安全”主题班会顺利召开4月14日即本周一下午,我班“校园安全”主题班会在本班教室内顺利召开。

本次班会紧紧围绕“校园安全”主题,通过报告分享、激烈辩论、交流探讨、实践活动等多种方式,向我班同学普及了校园安全的基本知识和基本技能,也提高了我班同学对校园安全重要性的认识。

班会由班长主持,同学们在班会上积极发言、热烈讨论、热诚参与。

最后班会在班主任夸赞的点评中顺利结束。

【常见问题】第一个问题是标题不能够点明核心事件。

如有的同学在报道一个学校举办的春季环校赛跑这则新闻的时候,他写的标题是“跑跑跑”,他为了追求情境感,却没有揭示事件。

第二个就是导语部分要素不全。

第三个就是叙述事件缺乏条理。

第四点就是标题导语主体不统一,中心不突出,比如有的同学新闻导语他的标题是“中考体育模拟考,同学展风采”,但是他却是写了怎么有条理的组织,整个比赛非常顺利,恰恰没有去写同学们在比赛过程当中如何展现风采。

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• 相信中考作文审题难度不大,但一定 要审,之后再构思基本框架,根据自 己的习惯,开头一定要打草稿。 • 一定经营好自己的题目和开头。 • 一定要审题,审提示语。审题,严格遵循。不能 随意置标题或话题于不顾另起炉灶。
3、标题 标题是文章的眼睛,也是 阅卷教师对文章的第一印象,特别是提供 材料型作文,要求阅读所给材料,自拟题 目写作,阅卷教师很看重考生所拟的标题。 俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”, 可见拟题的重要性。题目忌宽泛、不明确、 太大众化,如“论人文奥运”等。 • 考场话题作文的拟题原则为:精练、生动、 新颖、有意蕴。当然,如果是命题作文, 就不必为此烦神了。
• 9、语言——不能出现真实的姓名,用A 代替。 • 严禁文白夹杂;严禁使用别人看不懂的方 言;严禁使用别人看不懂的词汇;少用长 句多用短句;尽量避免欧式的语言表述方 式; • 可引进时代新词汇;引用名言警句;引用 流行歌词;但要注意:在作文中不要插上 几句英语或自己独创的网络语言。 • 表达简明、连贯、得体、生动。
• 考场作文最忌含蓄。中考作文的开头和结 尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主 旨。 开头:要充分利用第一效应,在开篇给阅卷 者留下良好的第一印象。 一定要点题,字数不宜过多,最多五句话, 并且一定要有点明文章中心的句子。三四 行。不能太长。 题记一行。 语言美,引入快,扣题准 (引用歌词、名言,运用比喻或排比)
•如果采用书信体,务必 符合书信格式,不能出 现真实姓名和地点,要 情真意切。 •一般不主张采用日记体
多点式文章
• 三件事——结构:总分总。总不能 长,一句话即可。
• 段首点题的方式(一句话引领一段), 彰显文章的思路; • 采用排比段、小标题的方式。 • 小标题——与中心关系要明显,尽量 格式一致。 • 文章的段落安排,一定不能出现少于 四段的情况。最好在5—8个自然段。

• 4、文体
• 一般是记叙文。 • 如果是“文体不限”:并不代 表没有文体。尽量把文章写成 记叙文。
• 5、内容:精彩的构思必须用丰富的 内容来支撑,丰富的内容必须紧扣 中心。 • 要注意文章的主题不要偏离社会的 主流价值观。 • 不要触及敏感的政治事件,少谈宗 教话题,不要单纯发牢骚,不要写 早恋等敏感话题。

•八、考场作文— —扣题是关键! 不扣题写得再好 也枉然!

• 1/不要先写作文。因为作文 太耗时间和精力。考试开 始的时候是精力最好的时 候,这时候要用来解决前 面的基础题。等到正式准 备做作文时,还要仔细看 题,要确保万无一失!
• 2、时间安排 • 花60分钟时间写作文是比较 适当的,用8-10分钟构思很 重要。因为,一旦写到一定 字数发现思路不好,无论时 间还是空间都来不及了。
• 10、字数 • 应试作文写满为宜。 • 不要超过格,如果要抄最好 也要在最后两行里挤入。
• 11、书写与卷面 • 书写要认真,卷面要整洁。不要涂抹, 尽量写楷体字,一笔一画清清楚楚,不 要写草字。标点符号,占一个格子,不 能顶格。 • “字体工整”是一项重要的评分细则。 不求好看,但求整齐易辨。 • 总之,书写规范,卷面整洁,给阅卷老 师留下好印象,至关重要!
中考语文临考最后的 叮嘱
•前言
• 研究表明,人取得成功的因素中,智商只 占百分之二十,情商则占百分之八十。 • 情商又称情绪智力,主要指人在情绪、情 感、意志、耐受挫折等方面的品质。 • 情商高的人能面对顺境、逆境宠辱不惊。 • 最重要的是你要充分运用好你已经掌握的 知识。考试前任何复习行为都是在脑海中 激活你已经掌握的知识。因为只有这些能 带给你成功。 • 面对中考,大家要有一个正确的心态、良 好的情绪,让自己在考场发挥正常即可。
结尾
• 事例后——要有小议论,小 感受,一两句即可。 • 结尾大议论——要揭示中心 (你写此文的目的)穿插引 用名言、歌词、排比、比喻 等手法。结尾要给人以希望 力量。
• 文章的结尾也是阅卷看得相 对仔细的地方。 • 结尾不能草率。要精心构思。 或卒章显志,点明主旨;或 画龙点睛,升华主题;或预 留空白,引发想象或思考; 或点题,首尾呼应。
单点式作文
• 详写一件事不等于只有一段,单点也要分 段。全文最少5段。 • 第二段交代故事的起因——铺垫(2、3句) • 叙事要清楚,情节设置或曲折或感人。 • 写经过时要穿插人物描写; • 运用景物渲染、正面侧面描写和细节刻画、 首尾呼应、衬托、伏笔过渡等写作技法。 使行文有波澜。 • 倒数第二段:补叙(曾记得、还记得、曾 记否——一句话一事)
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