读《桃花心木》有感_六年级作文_3
【六年级】读《桃花心木》有感 优秀读后感500字
【六年级】读《桃花心木》有感优秀读后感500字
《桃花心木》是著名作家顾城的一篇优秀的短篇小说，它描写了一个木匠用心制作一
棵桃花心木，最终让这颗木头有了生命的故事。
读完这篇小说，我深受启发，感触颇深。
在小说中，木匠精心制作桃花心木的过程让我感到非常动容。
木匠在制作这颗木头时，不惜花费大量的心血和时间，以致于他的手很疼，脑袋也很疼。
但他仍然坚持下去，因为
他相信："一口气吹进去，这颗木头就会有生命。
"
这让我想起了哥德尔的不完备定理，即存在某些定理无法被证明。
但是，木匠不放弃，因为他相信一个神奇的，甚至超自然的力量。
在生活中，有时我们也可能会遇到一些棘手
的问题，这时候我们不能够灰心丧气，而应该像木匠一样，坚持下去，相信自己一定会找
到解决问题的方法。
另外，小说里的桃花心木让我感到很震撼。
它本来是一颗普通的木头，但经过木匠的
精心制作，它竟然拥有了生命。
这说明，只要我们用心，哪怕是一个看起来平凡的事物，
也可以变得有生命。
在这个充满机械化、智能化的时代，我们更应该重视每一件事物的内
在价值和美好。
总的来说，读完《桃花心木》我感到非常受启发。
木匠的坚持和信念，以及桃花心木
的故事，让我明白只要我们真心付出，就会得到回报，哪怕是一颗普通的木头，也可以变
得非常有意义。
值得一提的是，顾城的语言简洁，但却非常有营养。
我希望自己能够向顾
城一样，将美好的故事和思想传达给更多的人。
2023年《桃花心木》读后感11篇
2023年《桃花心木》读后感11篇《桃花心木》读后感1《桃花心木》讲述了：作者看到一个人栽种桃花心木苗。
奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。
作者好奇地问那个种树人，才知道如果有规律地浇水，树会慢慢地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读了这篇__，我在很多地方含有感触：我对种树人的一番话有所感触：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。
幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
”他这一席话，充分体现了他的观察细致，因此就了解了一些经验，使他种树种的更好。
生活中也一样，一个人一件事干多了，就会产生许多经验，从而这件事就干得更好。
另一个就是我对“我”的一番理解深有感触：“不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。
这句话表现了作者极高的领悟能力，可以由树联想到人，揭出了借物喻人的谜底。
我羡慕很多能自立的人，可我做不到，中国的孩子们也都做不到。
中国虽然有发展，但中国能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，浪费了这个大好时光，大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！而现在每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去！”家长都是以这句话回答孩子，爱孩子，就应该让他（她）去锻炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就应当让他（她）去面对困难，去战胜胜困难；爱孩子，就应该解开学习之锁，到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他（她）不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的；爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚！我认为我们只有脱离了父母的溺爱才能做一个自立自强的人。
读《桃花心木》有感_六年级作文
读《桃花心木》有感
独立是人生中的一项财富，帮我们克服依赖性；独立是人生中的一项本领，让我们经得起生活的考验；独立是人生中的一项哲理，学会生存的道理。
《桃花心木》这篇课文采用的是借物喻人的写法，通过对桃花心木的描写，告诉了我们人生的哲理。
这一写法是从种树人的种树没有规律，让树自己去扎根，从而联想到了我们的生活中，既然树木能在不确定中学会把很少的养分，转化为巨大的能量，才能长成参天大树。
人也一样，生活在艰苦环境中的人总能经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领。
在生活中，只有自理能力强、克服对他人的依赖、扬起自信的风帆的人，才能够成功的驶向金色的彼岸。
树木和人都是在“不确定”的环境中成长的，只有适应了“不确定”的环境，才有可能不成为弱者中的一员，而是成为强者中的一员。
人的“不确定”环境，其实是指生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。
我们应该有着极强的心理素质，在极强的变故时，应该有处事不慌的态度和冷静、平和的心，一步一个脚印地去处理好突如其来的变故。
古人云：“天行健，君子以自强不息。
”“智者一切求自己，愚者一切求他人。
”歌德也说过：“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
”德田虎雄说过：“人，谁都
想依赖强者，但真正可以依赖的却只有自己。
”这四条名言虽然不是同一个国家、同一个时代的人说的，但是意思都相近，都讲的是人要想成长或成才也须经过生活的磨练，人只有在艰苦环境里经受住考验，发挥潜能，才能生存和发展。
天降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，劳其筋骨。
所以，在人生的道路上不管有什么崎岖，我们都要勇敢地去战胜困难，解决困难。
读《桃花心木》有感六年级作文
读《桃花心木》有感六年级作文读《桃花心木》有感-六年级作文最近，我读了《桃花心木》这篇课文，文章主要讲述了：种树的人种树管理没规律，作者感到奇怪去问种树人。
种树人告诉他，种树是模仿自然规律，让树适应环境，不产生依赖之心。
作者从种树人的话中懂得了一个人生的道理：“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
”读了这篇文章，我深刻的领会到“稳定优裕的生活能使人养成依赖的心，经不起生活的考验。
”所以，我们从小必须养成独立的习惯，独立学习，独立生活。
而现实生活中，我们大都是独生子女，生活条件较充裕。
望子成龙的父母们总是用全方位的优质效劳来为我们生活、学习“保驾护航”，总是抱着“长大了自然会，现在还小”、“现在学习累，没时间”等错误想法为我们开脱。
但是，溥仪近２０岁从故宫走出成为平民的时候，连门都不知怎么开，这又如何解释呢？而我们呢，也大都沉浸在暖融融的温饱生活之中，悠哉悠哉，养成“饭来张口，衣来伸手”自私自利，贪图享乐的坏习惯。
广州大学城不是有个大学生连最起码的日常生活也不能自理，结果跳楼自杀了吗？报纸上曾报道中日有一次夏令营活动，其中有一项背行李走１５公里路的比赛活动，结果日本儿童凭惊人的`意志全部到达终点，而中国儿童养尊处优，全部淘汰出局。
多么惨痛的失败。
日本的领队自豪地说：“这一代，你们儿童不是我们的对手。
”听了这话，我们的民族感油然而生，但又不得不成认现实。
２０世纪３０年代那次惨痛的历史教训不能再重演了。
“平静的湖面练不出精悍的水手，舒适的环境造不出时代的伟人。
”我们这代少年儿童是祖国的未来，从小应该养成良好的习惯，锻炼自己意志，否那么将被世界淘汰，中华民族挤入世界优秀民族之林的理想也会落空。
努力吧，新时代的少年儿童！。
读《桃花心木》有感600字(通用7篇)
读《桃花心木》有感600字（通用7篇）读《桃花心木》有感600字（通用7篇）读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是为大家收集的读《桃花心木》有感600字（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
几天前，我们学了《桃花心木》这篇课文，使我不禁深深地沉思……这篇课文讲的是种树的育苗方法。
作者便从其方法联想到做人。
种树不定时不定量不定期的浇水方法，是为让树苗学会独立自主，不要养成依赖他人的习惯，这才能长成一棵百年老树，一棵参天大树。
做人也是一样，不要什么事都找家长帮助，遇到难处都是直接问家长，不经过大脑的思考。
而家长呢？明知这样做不好，但是太过于宠爱，便顺着儿女的心，有求必应，有问必答，这样就使儿女养成了一颗依赖的心，这正不像是给树定期定量定时的浇水吗？丧失了自己在地下找水源的能力，一旦有什么大风大浪，就会乱了分寸。
这就是如今为什么社会上有那么多智商高能力低的学生的原因了，因为家长的溺爱，让他们有了一颗依赖的心，在生活中无法自力更生，照顾自己。
因为生活中的许多家务活几乎都被家长一手承包了，所以许多孩子，一离开家长，除了学习什么都不会，整个生活变得一团糟。
许多家长想让儿女有独立生活的能力，可惜心有余而力缺乏，不忍心看着儿女辛苦，一开始只是略帮一二，到最后是全权承包了！种树人为了让树学会在地下自己找水，就想出模仿天下雨的方法。
古语有云：“种树者必培其根，种德者必培其心”，所以要像种树人一样，让孩子有一颗独立自主的心。
生活如此，学习更是如此。
要先把根底打好，再往上长；否那么你根底还没有打好，就要上爬，一旦来了狂风暴雨，立刻会被连根拔起。
读这篇课文，我明白了：要长成参天大树，必须学会自己寻找水源；人只有独立自主，学会在不确定中生活的人，才是一个坚强，经得起生活考验的强者！读了《桃花心木》这篇课文，我从中获取了成长的经历。
这篇课文主要讲了“我”在乡下老家的时候，有一个种桃花心木的人，他种了桃花心木以后，每天不按时间给树苗浇水，每次也不按一定量给树苗浇水，使“我”感到很奇怪。
六年级读后感作文：读《桃花心木》有感_200字
三一文库（）六年级读后感作文
读《桃花心木》有感_200字
最近，我们学习了《桃花心木》这篇课文，*讲述了在作者的乡下老家，有一个种桃花心
木的人，他不按固定的规律给树苗浇水，树苗
却长成大树。
后来，通过种树人的一番话，作
者明白了做人的道理。
是啊！不只是树，人也是一样，在不确定
中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻
炼出一颗独立自主的心。
如果一味地依赖别人，只会导致自己变得脆弱，没有独自生存的能力。
在日常生活中，我们要学会自己的事情自己做，不去依赖爸爸妈妈；面对挫折时，我们也不能
后退，要经受住生活的考验，我们才能长大，
变成“百年大树”！
20 × 20。
中小学生读桃花心木读后感精选作文
中小学生读桃花心木读后感精选作文桃花心木让我明白了一个道理,做什么事都要独立,我知道了小树苗长成一棵大树,不仅要靠我们,还要靠他自己寻找水源,假如只靠我们,它就养成了赖以生存的心。
下面是中小学生读桃花心木读后感精选作文，欢迎阅读！第1篇：读《桃花心木》有感读了《桃花心木》这篇课文后，我深深地领会到了独立的人确实是生活的强者。
人的成长和桃花心木是一样的，一个人过多地依赖父母，长辈的呵护，缺乏须要的锻炼，就会丧失自我生存，自给，自立的能力，一旦没有了这些依赖，生活就会变得一团糟，自己也将会一无所长，所以我们要经受环境的考验，依赖别人是无法生长的。
假如我们总是躲在父母温暖的羽翼下，是经不起小风小浪的，更别说是大风大浪了。
想一想假如有一天父母不在了，我们怎么办？读了这篇课文，我深深地领会到了“经历风雨，才能见彩虹”这句话的道理。
我们就像是桃花心木苗，种树人是我们的父母，假如我们老是依赖父母生存，那我们不就等于一个生活的弱者，一个废人吗？第2篇：读《桃花心木》有感作者林清玄在写和种树人的对话中，使我得到了很多启发，虽然种树人是简单朴素的话，但是也蕴含着深刻的道理。
使我懂得了：人是有适应性的，环境可以锻炼人，可以造就人，一个人去经受艰辛的磨练，从中可以锻炼自己对失败的承受力，逐步培养自己独立自主的品格。
种树是百年的基业，不向青菜几个星期就可以成。
这句话说的就是：人的好习惯和好品格不是一时养成的，需要坚持，需要坚持，同而养成坏习惯，也是这个道理。
本文作者林清玄在写和种树人对话之后的联想，告诉了我们种树和育人都是一个道理，都需要经过磨练。
我们大家都要学会从困难实验中学会做人做事的道理。
第3篇：读《桃花心木》有感今天，我们学了《桃花心木》这篇课文。
讲述了在作者的老家有一个种桃花心木的人，这个人不按固定的规律跟树苗浇水。
可是树苗却长成了苍天大树。
作者借物喻人。
说明只有在不确定中经受住生活的考验的人，长大了才会在社会上经得住生活的磨练。
《桃花心木》读后感精选15篇_1
《桃花心木》读后感精选15篇《桃花心木》读后感1这篇__主要描述了作者观察一位老人，那老人在空地里种桃花心木，可是，这位老人的种植方法让作者感到奇怪，老人隔三天，有时隔五天，有时隔十几天浇一次水，水的量也有少有多，有些桃花心木还枯萎了。
当作者问老人才知道，要桃花心木长出几丈高的基业就必须得让它自己找水源，自己扎根，老人浇水就模仿老天下雨，让树自主成长。
只有这样，才能长成参天大树。
作者明白了。
人也是这样。
当我读完了这篇__，不禁思绪万千。
老人的做法是对的，让树苗靠自己成长，利用那一点养分找到更多的养分，努力生长。
人也是，在不确定的生活中，能比较经得起考验的人都是能克服困难的人，因为这样可以炼出一颗自主独立的心。
所以，要多去自己克服困难，用自己的力量去挑战困难，这样才能锻炼到自己，才能自主。
我在军训时，也同样有过如此的遭遇。
那是五年级的军训，我们几个同学正在自己洗衣服。
说实话，我第一次用手洗衣服，难免有点马虎。
洗衣服时，我就用水清过一下，看到有脏的地方，就想到洗衣粉，正在倒洗衣粉时，一个手没抓住，洗衣粉全部撒在了衣服里，顿时整个衣服都是粉，我想用水冲融它，一冲冲融了之后，衣服变得十分滑，我怎么用水冲都不干净，哎，倒地太多了。
好不容易一件衣服就被我洗好了。
裤子的悲剧我不想故伎重演，便事先把同学借我的洗衣液倒在手上，再淋上去，这次，我一漂就把裤子漂干净了，我十分欣赏我的成果，得意洋洋地把衣服挂起来。
《桃花心木》给了我独立的启迪，告诉我要用自己的努力去成长、去锻炼。
《桃花心木》读后感2这篇__主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。
奇怪的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。
那个人告诉了作者，他是模仿老天下雨，因为老天是不定时不定量的夏雨。
如果有规律的夏雨，那树苗就会产生依赖的心理，不会自己寻找水源，而独立成长。
读了这篇课文，我深受感触，人在不确定的生活里，不能依赖别人，要养成独自生活的心。
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读《桃花心木》有感
我读了《桃花心木》这篇文章之后。才了解桃花心木这种树，才
知道它有着淡红色的外表。只要每天浇水，就能一直存活。然而种树
人可并没有这样做。种树人每次来浇水，也没有规律，有时隔三差五
的来一次，有时很久才来一次。于是作者非常疑惑，便问：“你为什
么要这样做？它不是每天都要浇水吗？”种树人答道：“是想让树木
适应不同的环境，在无法预知的情况下自己寻找水源生长。桃花心木
必须自己寻找水源才能长成百年大树”。
大树如此，小小的野生植物如此，我们人类也是如此。一个人只
有在不确定的环境里生存长大的，他才能练就一颗独立自主的心；才
能更顽强地、更健康地生长。我们之所以要独立，是因为我们不能时
时刻刻都被父母，爷爷奶奶捧在手掌心里，不能时时刻刻都能得到别
人的指导。我们必须要学会自立，学到更多的知识和技能，才能从容
克服各种困难。如果一个人总是依赖家人，连自己的衣服在那里放到
都不知道，从来不会照顾自己，你想他长大了能做些什么。只有经过
磨难的人，才能提高自己独立自主的生活能力，一个没有经过一点磨
难的人，是不会有一颗独立的心的。
在《传习录》里有这样一句话：“种树者必培其根”。一颗树要长
成参天大树，必须得养其根，一个人要想成为有用之才必须得养其心。
只有学会独立，才能对其心进行磨练，一个人只有有了一颗自信的心，
才能不断地进取；才成为对社会有贡献的人。