课间文明休息建议书

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课间文明休息建议书

课间文明休息倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我想向全体同学发出“课间文明休息”的倡议。

我发现,有的同学在课间追追跑跑、打打闹闹,总是撞到别的同学,或是自己摔跤。这样是非常危险的,万一出了意外,那谁也负责不了。所以,你不能说,追跑打闹没关系,只要小心一点就行了。那你错了,俗话说:“不怕一万,就怕万一!”因此,我向同学们提出以下倡议:

1、下课后不追跑打闹,做到轻声慢步。

2、及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的学习用品。

3、课间休息可以极目远眺,放松视觉,轻松大脑,可做积极有益的小游戏。

4、上下楼靠右行,相互礼让,遇到老师或外来人员,要主动问好,同时让老师或外来人员先行。

最后,衷心祝愿同学们每天都能度过放松的十分钟!快乐的十分钟!安全的十分钟!开心的十分钟!丰富多彩的十分钟!

建议人:605班陶璐娜

20XX年11月25

课间文明休息倡议书[篇2]

亲爱的同学们:

我们满怀喜悦的心情,迎来了新的学期、新的老师、新的同学,来到了大家仰慕而美丽的校园。俗话说:良好的开端是成功的一半。新的学期开始了,为了让课间活动更文明、安全、有效,朱良小学少先队大队部向同学们提出以下倡议:1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。

2、不要拥挤攀爬不锈钢的楼梯扶手,防止扶手受重断裂。

3、走廊内不许打口哨、做文体活动;不许逗留或变相逗留;不许大声说话。

4、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行。

5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。

6、不许往窗外扔垃圾、倒水。

7、教室在楼上的,不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

8、教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅等,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。9、按时上操,课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。

10、上下楼层学生不许乱窜。

11、少先队员每天必须佩戴红领巾。

以上规定,学校少先队大队部将在课间派文明监督员配合值班老师共同管理同学们的课间纪律,并开展课间纪律评比,每周评出六个文明班级,并颁发流动红旗,每得流动红旗一次,班级考核得1分。在此基础上,各班也可设立课间监督员对本班的活动进行监督。同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友。有了它,我们的秩序更加井然;有了它,我们的生活更加灿烂;有了它,我们攀登脚步更加坚实。与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。朱良小学少先队大队部20XX年9月课间文明休息倡议书[篇3]

亲爱的同学们:

中国是个历史悠久的文明古国,素有“文明之邦”、“礼仪之都”的美誉。荀子说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们生活的根基,良好的纪律是我们学习的保障。这对个人来说,是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现,对社会来说,是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们作为新时代的高中生,继承和发扬优良的文明礼仪之风,是我们义不容

辞的责任。

然而,在我们美丽的校园里,在少数学生中仍然存在着言不美、行不端等违纪违规、不讲文明的现象,为此,学校开展了“遵规守纪、文明自律”主题教育实践月活动,为了使全体学生都积极参与到这项活动中来,形成一种“人人守纪律,处处讲文明”的校园氛围,我代表高一全体学生向全校同学发出如下倡议:

一、遵规守纪、自制自律,严格遵守学校各项规章制度,不打架斗殴、不吸烟喝酒,不夜不归宿、不在学校配带通讯工具、不迷恋网络游戏、不与异性超长交往;不玩火,防触电,不携带易燃、易爆物品及管制刀具进校园;健康饮食,不吃“三无”食品,确保自身安全,确保校园平安,诚实守信,杜绝考试作弊,踏踏实实做事,真诚友善待人。

二、明礼修身,修德养性。自重自律、自尊自爱;仪表端庄、举止得体;相互尊重,相互礼让,说文明话,行文明事,做文明人;讲究卫生,爱护公共设施,不乱泼乱扔、不乱吐乱踏、不乱攀乱折、不乱刻乱画、保持校园美好环境;遵守公共道德和秩序,集合站队、课间活动不乱跑、不拥挤、不追逐打闹,上下楼梯轻声漫步靠右行;不在公共场合大声喧哗,不影响他人正常休息;勤俭节约,量入为出,不浪费,洗涮不用长流水,照明不用长明灯,进餐爱惜颗粒粮,花费珍惜分文钱;生活俭朴,不比吃穿,不佩戴首饰,不贪图享

乐;尊重、珍惜他人的劳动成果,自觉养成尊重他人的好习惯。讲究卫生,健康快乐生活每一天。

三、刻苦学习,勤于思考。端正学风:“刻苦、自律、、求索、笃志”。遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,认真听讲,专心学习,勤思勤记,上课不做与学习无关的事;积极实践,善于动手,勤学苦练,建设学习型校园。

四、孝敬父母,尊敬师长;关心同学,热爱集体;互助友爱,共同进步;严于律己、宽以待人;积极参与学校的各项活动,培养良好的团结协作能力和动手创新能力。

同学们,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”向往崇高,崇尚美德,是我们的愿望;脚踏实地,身体力行,是我们的职责。让我们手挽手,肩并肩,从现在做起,从我做起,做一个守纪律,讲文明的平中人,无负于未来,无负于这教育我们的美丽的校园.

课间文明休息倡议书[篇4]

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

自从踏进中心小学的校门,老师就一直教育我们要养成良好的文明习惯,做文明小学生。走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的校园温馨、洁净,我们的心情也变得更加愉快。自从搬进新校以来,同学们的言行发生

了很大的变化,同学之间变得更友爱、更礼貌了,很多坏习惯在慢慢消失。在老师的精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。

但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生:经常会有同学乱扔废纸,乱丢包装袋;还有的同学在楼道、厕所内追逐打闹、高声喧哗;------这都是非常不文明的现象。我们身边也有许多优秀的同学,比如早晨执勤的大队干部,进校时的一声问候让我们倍感亲切。课间的值日生,随时纠正我们的不良言行,我们应该向这些优秀的同学学习,从自身做起,讲文明,讲礼貌,做一个品行优秀的人,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我代表羊山中心小学学生会向全校同学发出倡议:

1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架、不骂人,讲普通话,用礼貌用语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明,行走做到轻声慢步,不在楼道内、教室内追逐打闹,大声喧哗。出入食堂要排队,安静就餐。

3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。

4、严格遵守小学生行为规范和文明守则,不把食品带进校园。

5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画。

同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,我相信,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德,它可以增进人与人之间的友谊,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!

同学们,让我们行动起来,养成习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生!为了配合这次倡议做好以下三项活动:“无语周”活动;弯弯腰行动;小脏手,黑脖子学生互评活动。

羊山中心小学学生会20XX年6月3日

小学生课间文明活动规范要求

小学生课间文明活动规范要求: 1、下课后要首先收起用完的书本,找出下节课学习所需的用品,将课本、笔记本及文具盒放在桌子左上角,方可休息。 2、课间出入教室要养成自觉排队的习惯,两人成排,三人成行,在走廊和楼梯行走要靠边右行,有礼貌,不乱跑乱窜,不打闹拥挤,保证安全。 3、课间活动时值日生要认真及时地擦好黑板,并清扫课桌及室内外卫生,保持室内外清洁。科代表要及时与科任老师联系,领取教学用具,领发好作业。 4、下课后要轻步走出教室,参加课间轻松愉快的活动,活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 5、在教室内外要文明休息、文明游戏、不喧哗,同学交往中要学会使用文明礼貌用语;同学间互相尊重,互相帮助。 6、课间活动要注意安全,尤其要做到不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤。严禁出校门。 7、课间活动不要在教室、阳台、楼道内进行,不乱抛果皮纸屑,要讲究卫生。 8、校内不吃零食,课间不玩各种无益游戏。 9、进出教学楼不奔跑,到操场游戏要注意安全,上课铃响时提前回教室。

10、爱护公物,不准坐在课桌上,不准敲击课桌、讲台、门窗及其他教学设施。不在课桌椅、建筑物等实物上涂抹刻画。 11、及时、文明、有序上厕所,不向尿池、水池乱扔杂物,节约用水。 12、不擅自进入办公室,。未经许可,不得进办公室,不在办公室周围喧哗。不随意串班。 13、在校园上下楼梯靠右行,给老师让行。遇见客人、老师要主动停下,礼貌地问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”。 14、红领巾监督岗、文明监督岗、大队部成员随时检查课间活动,发现有不安全行为,要及时制止、教育。对不听劝告、屡教不改的学生,报年级组长、政教处处理。

讲文明的倡议书范文

讲文明的倡议书范文 让我们把世界变得更美好,那么主要的是从文明讲起,下面是CN收集整理的讲文明的倡议书,欢迎阅读与参考。 讲文明的倡议书一 讲文明、树新风 全体机关干部、职工: 为进一步加强思想道德建设,提高机关干部文明水平,积极创建文明城市,根据“20xx年济南市精神文明建设工作要点”要求,市台办机关党支部向全办党员和干部群众发出倡议,积极参与“讲文明、树新风“活动。具体要求如下: 一、充分认识开展“讲文明、树新风”活动的重要意义 全体党员、干部是我市精神文明建设的参与者,在全办深入开展“讲文明、树新风,争创文明标兵”活动,动员全体机关干部积极行动起来,弘扬齐鲁文化,学习文明礼仪,树立文明新风,争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者,带动全社会文明程度提升,具有十分重要的意义。

二、广泛开展形式多样的实践活动,做一个有素质、讲道德的人 全体党员、干部要以讲文明、讲道德为重点,坚持学习和实践相结合,把“讲文明、树新风”的基本要求融入到干部群众的日常工作和生活之中,使之成为干部群众自愿参与、提升素质的过程,共同塑造崇尚文明、讲究礼仪、遵守秩序、爱护环境的社会风尚。 三、从身边人做起,努力营造积极向上的文明生活氛围。 全体党员干部不仅率先深入开展“不文明行为大家谈”、“小小文明言行纠察员”、“保护环境我先行”、“把文明礼仪带回家”等活动,而且主动引导、规劝身边的家人、朋友、邻居不说脏话、不乱扔垃圾、不乱写乱画、文明上网,自觉废弃日常生活中的不文明行为,遵守社会公德,从而在一个小范围内形成“讲文明、树新风”的积极氛围。 中共济南市委台湾工作办公室 讲文明的倡议书二

学生课间文明休息制度

学生课间文明休息制度 1.为保证学生受教育期间的身心健康,学生享有课间休息的权力,学生休息时,应选择室外场地或空气流通的室内场所。 2.学生课间休息时应保持仪表、服装规范整洁,遇到老师时应主动问好,进入办公室喊”报告”。 3.学生课间休息时,行走应统一靠右行走。上下楼梯时不得跳跃、推攘别人,不坐栏杆;上下楼人群集中时,下楼学生主动避让上楼学生。 4.学生课间休息时,应听从护导老师及值勤学生的护导和督促。 5.学生课间休息应保持校园安静,不得在教学大楼内大声喧哗、奔跑,不得将球类及其它体育用品带入教学大楼或在教学大楼内玩耍。 6.学生课间休息不得从事可能对自己、他人造成伤害或对室内财物造成损坏的游戏,不得在教室和楼道打乒乓球、羽毛球、篮球及进行其他体育活动,不得乱仍石块、粉笔头等有碍教学的活动。 7.学生课间休息应爱护校园设施,不损坏公物,爱惜花草树木,不到危险地带玩耍,不得出现透越围墙购买食品、甚至翻越围墙等危险行为。 8.学生课间休息不得出现串班、甚至进入他班教室的行为,不得在走廊上或向栏杆外随地吐痰,爱护环境卫生。 9.学生课间休息时,如有不文明休息现象应虚心接受老师、同学的教育、指正,并立即纠正。 10.学生课间休息未经班主任及德育处同意,不得擅自离校。 11.课间上厕所应讲文明,保持厕所清洁。 12.不得出现抽烟、打架等严重违纪行为,一经查实,即与该年级、该班评比挂钩,并施以至少严重警告及以上的适度处分。 13.下节课铃声响起后,迅速回到本班教室作好课前预备。向老师敬礼应态度敬重、亲热,向老师问好时应声音响亮、整齐。 班级文明休息情况由年级组和德育处负责分级考评,若出现不听从管理及劝导两次,则与该班行为规范评比挂钩,情节严重者,上报德育处,与该年级行为规范评比挂钩并在行为规范评比栏目公布。

文明好习惯倡议书

文明好习惯倡议书 你们一定希望自己能够成为一名潇洒的绅士,可爱的淑女吧!那么,怎样才能实现你心中的理想呢?从本学期起,我校大队部将通过“好习惯伴我成长”系列活动助你成功。 仪容仪表是一种不说话的谎言,它将真实地反映着你的修养素质、知识水平,影响着你受人欢迎的程度。因此,学校大队部决定,从培养“文明礼仪好习惯”开始,以“三二一”训练模式进行自我超越的训练,老师希望你们,每天都要把自己梳洗得干干净净,穿戴得整整齐齐,神神气气地出现在美丽的桃李园,出现在可爱的伙伴面前。 要上学了,请你对着镜子照一照,看看是否做到了以下这几点。 1.一定要记住,星期一到星期三要穿干净的校服,衣领翻整齐,鞋带要系紧。 2.星期四、星期五是个性服饰日,一定要穿符合小学生身份的服饰,上下、内外搭配要合理。 3.别忘了戴上清洁的红、绿领巾。如果你是小干部,检查一下标志佩戴是否规范。 4.发型要整齐、自然,体现学生风貌。记住自然才是美,学生不能染发、烫发。男孩子不留长发,女孩子不能剪特别短的发型,也千万不要把长发披散下来。 5.个人卫生也很重要,勤剪指甲,勤洗澡,身边常带

手帕或者纸巾,爱干净的你一定会受人欢迎。 6.除参加演出外,学生在校可不能化妆,涂指甲油,佩戴饰物。 请每天坚持填写“一分钟傻瓜日志”,别忘了让爸爸、妈妈好好提醒你哦!祝你训练成功! 文明好习惯倡议书 [篇2] 同学们: 在全校师生全力以赴迎接教育部对我校进行的本科教学水平评估的新形式下,为了更好的促进校风建设、学风建设,为学校在评估中“争优”贡献一份力量,校学生会、校团委宣传部将开展以“文明修身树新风争做文明大学生”为主题的“文明修身月”系列活动。希望通过此次活动,使同学们能意识到文明修身的重要性,自觉的规范言行举止,创造良好校园风尚。 为此我们倡议: 一、培养强烈的社会责任感 强烈的社会责任感来自于我们认真严肃地对待学习生活中的每一件事,珍惜时间是对生命的责任;勤奋学习是对家庭父母兄弟和国家的责任;节约用水用电和粮食、不破坏环境是对自己和他人的责任。 二、加强基础文明修养、争创文明个人、文明集体,响应学校号召,共建文明校园

文明倡议书8篇

文明倡议书8篇 文明是中华传统优良精神之一,但是不文明的现象还是时有发生,所以我们要倡导文明。大家都来做文明人。本文是关于文明的倡议书,共8篇,希望能帮助到你:文明倡议书一:创建全国文明城市倡议书市民朋友们: 我市正在创建全国文明城市! 创建全国文明城市,是市委、市政府践行党的群众路线,加快湛江经济社会科学发展,推动五年崛起、建设幸福湛江的一项重大决策,是为群众谋福利、为湛江谋发展的一项重要举措。提高城市文明程度,共享创文成果,建设美丽港城,是全体市民的共同心愿。为迅速掀起创建工作的新高潮,动员号召广大市民讲文明树新风、革除生活陋习、争做文明市民,共同创造整洁、有序、文明的城市环境,全市广大干部群众要积极行动起来,为创建全国文明城市出一份力、增一份光。在此,特向广大市民朋友发出如下倡议: 一、当好文明风尚的传播者。湛江是我家,创建靠大家。我们衷心希望您能以主人翁的姿态当好城市的文明使者,从我做起,增强参与文明城市创建的自觉性,争当知礼向善公民,塑造文明市民形象,用文明的方式影响他人,营造做文明人、创文明城的浓厚氛围。 二、当好文明行为的实践者。文明行为,重在坚持。我们应自觉做到:保护环境,爱护家园,不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰,创造整洁优美的城市环境;遵守交通法

规,做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德,形成文明礼让的社会风气;自觉遵守社会公德,不在公共场所吸烟和大声喧哗,不损坏公共设施,不破坏花草树木,营造良好的公共秩序;诚实守信,文明服务,窗口单位工作人员要强化服务意识,提高服务水平,提升服务质量,打造一流的服务环境。 三、当好文明创建的引领者。创建文明城市是社会系统工程,需要全市上下齐心协力、共同努力。各级党政领导要率先垂范,道德模范和身边好人要示范引领,各条战线上的广大党员干部要积极参与,带动广大市民自觉投身到创建文明城市中去。 四、当好志愿服务精神的传承者。志愿者活动是当代社会主义和谐社会建设的一项十分高尚的行为。奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,是推进城市文明、促进社会和谐的重要力量。广大市民要从我做起,从现在做起,从每件小事做起,积极参加各种志愿服务活动,踊跃加入到志愿者的行列,共同培育文明和谐、积极向上的社会风尚。 讲文明话、办文明事、做文明人、建文明城,我们义不容辞!让我们携手并肩,举全市之力、集全市之智,发扬创卫精神,积极投身到创建活动中来,为创建全国文明城市做出自己的贡献,使我们的港城更美丽、社会更和谐、人民更幸福! 创建全国文明城市办公室 倡议人:xuexila

文明课间活动主题班会

文明课间活动主题班会 1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。 2、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳,调节状态和情绪,提高学习效率。同学们,作为一个学生,其天职就是学习,但是,“不会休息就不会学习”,在紧张的学习中,我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时间,如何充分地利用它,提高学习效率呢? 我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧! A:坐在地上玩,又脏又不文明。 B:往下丢东西,危险且没有公德心。 C:趴在楼道边往外看,非常危险。 D:沿着楼梯滑下,危险。 E:在花坛边走,很容易滑到。 我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生!的确,课间我们需要安全,因为安全是快乐之本。课间安全,校园安全,不容小视啊!现在请同学们听听《课间安全教育三字经》是怎样提醒我们做好课间安全的。请大家跟我大声诵读。课间安全教育三字经大课间,时间长,做做操,跳跳绳。健体魄,增技能,再学习,脑轻松。勿打闹,乱追跑,拐角处,窄楼道,易碰伤,易跌倒。猛着跑,别狠追,快追上,切莫推。下课时,守秩序,楼门小,别拥挤,栏杆旁,忌推搡。失重心,跌楼下,危险出,麻烦大,若口渴,喝开水,小摊贩,莫相信。用冷饮,别太多,上课前,进厕所。逗着玩,要记住,同学间,莫动怒。主持人:同学们,对课间安全教育三字经,你是怎么理解的呢?谁来说说你的看法。(指2名同学说出自己的见解。) 主持人:是的,在课间,我们不该跑,如果发现有同学打架,我们该及时及时

制止他们不良行为或立该告诉老师。主持人:还有,同学们,我们之间应该互相谅解和包容,不要因为一点小事而动粗。要提高安全意识。 主持人:同学们,听了课间安全三字经的表演,现在我想考考大家对安全知识掌握的情况。一、判断题 1.课间活动的范围,学生课间可以私自出校园玩耍。() 2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。() 3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。() 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。() 5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。() 6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。() 7.课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。() 8. 未经许可,不得进入老师办公室,不在办公室周围喧哗,不随意进入其他班级。() 9.班级值日生在上课铃响之后,应主动认真地将黑板擦干净,把讲桌整理好。()10.课间应首先做好下节课的准备工作,预备铃响应迅速进入教室。()11.上下楼梯靠左行走,不得拥挤,不推人、撞人。()3.课间活动要注意安全,不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。() 4.在走廊、过道、上下楼梯要靠右行,做到轻声慢步,不争先恐后,不挤在一起。() 5.课间活动要适量、轻松、愉快,累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。() 6.课间活动中要讲文明、守秩序,团结同学,不争吵、不打架,不尖声叫嚷,发现不安全情况要及时报告老师。()7.课间活动可以在课室内进行,只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。()8. 未经许可,不得进入老师办公室,不在办公室周围喧哗,不随意进入其他班级。()

学校文明活动倡议书

学校文明活动倡议书 六月的建平大地,绿草茵茵,万花竞放,一派生机勃勃的绿色画卷。目前,创建省级文明城市工作在建平大地蓬勃开展,作为生活在外地的建平人,非常地关注家乡“创城”的进程,我倡议更多的建平人,无论是生活在这方土地的人,还是离开这方热土,久居他乡的建平人都应为建平“创城”献计出力,为建平步入“文明城市”行列贡献出自己的全部力量。 为创建平安、和谐、文明校园,营造安全有序的交通氛围,保障全校师生出行人身安全,进一步加强校园文明行车的宣传教育,坚决杜绝不文明、不安全交通现象,告诫广大驾驶员在驾车行驶时,做到遵守规则、崇尚文明、珍惜生命,共创平安和谐校园。倡导广大驾驶员做到以下文明行为:XX学校文明活动倡议书 各位同学、各位老师: 大家早上好! 中华民族自古以来就是一个礼仪之邦。荀子曰:“礼者,人道之极也。”孔子曰“道之以告德,齐之以礼”,“不学礼,无以立”。礼仪是社会文明的标志,是和谐生活保障,是道德品质的外显。文明礼仪在我们生活中份量重大。而作为祖国的希望、礼仪传承者的我们就更应规范自己的行为,以讲

文明为精神面貌,以讲礼仪的思想品质,以守规则的道德水准,义不容辞地接过人类文明的接力棒。 但放眼周围,仍然存在一些不符合文明礼仪规范要求的行为:如抽烟、到营业性网吧上网、男生留长发怪发型、烫发、h彩油、上课不认真听讲、不按时完成作业、翻越栏杆、不按时就寝,对值周同学的问好不理不采,对我们走来的老师漠然置之,对生病同学熟视无睹,对学校公物肆意损坏等等,这样的环境真的有益于我们的身心健康吗?这样的校园真得能成为我们成长的乐土吗?同学们,在我们抱怨他人的同时,请反思一下自己的行为是否离文明礼仪还有一定的距离?不妨问问自己,你讲文明吗?你守规范客观事实? 同学们,请珍爱我们美好的生命!远离侵蚀灵魂的毒品!不让毒品进入我们的家园!给自己一片无毒洁净的天空,让大家同在蓝天白云下自由自在地呼吸和快乐地成长吧! 细节决定成败,习惯铸就未来。有时我们把文化知识的学习放在首位,而忽略了文明习惯的培养。殊不知,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。只有我们每个人真正做到讲文明、懂礼仪、守规范、那么我们的班级才会更加温暖、和谐,我们的校园才会更加良好有序。如果我们不在人生最关键的成长时期中完善自身的道德修养,那么即使拥用了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

2017课间文明休息倡议书

2017课间文明休息倡议书 课间文明休息倡议书 亲爱的同学们: 大家好! 今天,我想向全体同学发出“课间文明休息”的倡议。 我发现,有的同学在课间追追跑跑、打打闹闹,总是撞到别的同学,或是自己摔跤。这样是非常危险的,万一出了意外,那谁也负责不了。所以,你不能说,追跑打闹没关系,只要小心一点就行了。那你错了,俗话说:“不怕一万,就怕万一!”因此,我向同学们提出以下倡议: 1、下课后不追跑打闹,做到轻声慢步。 2、及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的学习用品。 3、课间休息可以极目远眺,放松视觉,轻松大脑,可做积极有益的小游戏。 4、上下楼靠右行,相互礼让,遇到老师或外来人员,要主动问好,同时让老师或外来人员先行。 最后,衷心祝愿同学们每天都能度过放松的十分钟!快乐的十分钟!安全的十分钟!开心的十分钟!丰富多彩的十分钟! 建议人:605班陶璐娜 2017年11月25 课间文明休息倡议书[篇2]

亲爱的同学们: 我们满怀喜悦的心情,迎来了新的学期、新的老师、新的同学,来到了大家仰慕而美丽的校园。俗话说:良好的开端是成功的一半。新的学期开始了,为了让课间活动更文明、安全、有效,朱良小学少先队大队部向同学们提出以下倡议: 1、上下楼梯要一步一级、不许跑跳、拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧,防止拥挤踩踏事故发生。 2、不要拥挤攀爬不锈钢的楼梯扶手,防止扶手受重断裂。 3、走廊内不许打口哨、做文体活动;不许逗留或变相逗留;不许大声说话。 4、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行。 5、教室内不许打闹、做文体活动乃至大声说话。 6、不许往窗外扔垃圾、倒水。 7、教室在楼上的,不要将身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。 8、教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅等,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。切不可猛然关门,以防伤及他人。9、按时上操,课间操回归时要有秩序、不许大声说喧哗。 10、上下楼层学生不许乱窜。 11、少先队员每天必须佩戴红领巾。 以上规定,学校少先队大队部将在课间派文明监督员配合值班老

文明倡议书范文4篇

文明倡议书范文4篇 “文明就餐节约粮食”倡议书 亲爱的同学们: “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。文明就餐,不仅是个人素质的体现,更是个人美德与魅力的充分展示。为落实学校以“文明餐桌,俭以养德”为主题的“文明餐桌行动”,深化我校青年学生精神文明创建活动的理念,校学生会向全体同学发出“文明就餐、节约消费”倡议。 1.文明就餐,提升素质。餐厅内禁随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣;就餐时注意穿着、言行举止,严禁吸烟喝酒。 2、环保就餐,讲究卫生。减少使用塑料袋等有毒有害餐具,尽量不使用一

次性方便筷;讲究就餐卫生,养成良好习惯。 3.排队就餐,保障秩序。自觉排队买饭,文明礼让排队,共同创造一个良好、有序的就餐环境。 4.爱惜粮食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人的劳动表现,也是大学生良好个人素质的体现,自觉养成艰苦朴素、合理消费的良好习惯。 5.爱护设施,回收餐具。爱护餐厅设施,不蹬踏桌凳,不乱涂,不乱刻,不恶意损坏或丢弃餐具;吃完饭后主动将餐具和杂物带到回收处。 6.尊重他人,合理建议。尊敬工作人员,不侮辱甚至谩骂工作人员;若有建议可及时向餐厅管理人员或者学生会生活权益部反应。 “播种的是习惯,收获的是品格”。文明就餐、节约消费,从我做起,从现在做起。让我们用文明演绎生活,用行动展示形象,为共同营造文明、有序、温馨的就餐环境而努力!

“不剩饭、不剩菜”文明餐桌倡议书 老师们、同学们: “一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维坚”。民以食为天,吃饭是社会生活的重要部分,餐桌文明是社会文明的重要体现,小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。作为市级文明单位的一员,更应从点滴中彰显她的文明形象。今天,特向全体师生倡议: 一、遵守餐桌礼仪,礼貌用餐,礼让他人,遵守用餐秩序,爱护用餐环境,谈吐文雅,不吵闹、不喧哗。 二、讲究科学饮食,注重营养,追求健康,不酗酒,不暴食,摒弃不良饮食陋习。 三、坚持合理消费,珍惜粮食,杜绝浪费,点餐适量,剩菜打包,不求奢华,不讲排场。 四、珍惜生命,遵规守法,拒绝酒驾,开车不饮酒,酒后不驾车。

课间文明休息倡议书(1)

养成课间文明休息的好习惯 老师们,同学们: 早上好!今天我们聊聊课间休息那点事。 课间十分钟休息,其目的是消除长时间静坐、学习的疲劳,调节大脑和身心,使下一节课能有更充沛的精力去学习。可是,我们经常看到的是:有些同学一下课就如脱笼之鹄,在教室或楼道里,有的嘻嘻哈哈,相互推拉打闹追逐;有的兴奋过度,无所顾忌地大声喧哗尖叫;有的一言不和,拳脚相加;有的前追后堵,敲门踢门,甚至从窗户里爬进爬出……种种不安全不文明的休息,往往带来各种隐患,轻则影响他人学习、休息,让人心生厌恶,重则被撞倒绊倒,造成皮肉之痛,产生意外伤害。 课间意外伤害事故,在其他学校时有发生。有的开玩笑,笔尖不慎戳进他人眼睛,有的下楼梯发生拥挤,导致踩踏致人伤亡;有的因绊倒造成骨折或摔断牙齿;有的被玻璃割断手筋……血的教训,应当引起我们的警醒。 课间休息应当文明高雅,起到调节身心的作用。或者眺望蓝天白云,近赏花香鸟语,放松视觉;或者相互细声研讨题目,探究问题,解决疑难;或者背诵一两句名言警句,哼一段小曲,赏一幅画,猜一个谜语;或者做一个小游戏,动一动,笑一笑,轻松一下大脑。 课间休息应当注意安全,不妨碍他人。在操场活动要适量、轻松、愉快,不宜过于剧烈,不能累得满头大汗,以免影响下一节课。上下楼梯应靠右慢行,避免相撞的危险。

我们应该在下一节课上课铃声响起前,进入教室,安坐于位子上,做好下一节课的课前准备工作,做好预习工作,静待老师上课。 团委向全体同学发出“课间文明休息”的倡议。 1.下课后不追跑打闹,做到轻声慢步。 2.及时整理好上节课的学习用品,订正导学案,准备好下节课的学习用品。 3.课间休息可以极目远眺,放松视觉,轻松大脑。 4.上下楼靠右行,相互礼让,遇到老师或外来人员,要主动问好,同时让老师或外来人员先行。 最后,衷心祝愿同学们每天都能度过放松的十分钟!快乐的十分钟!安全的十分钟!开心的十分钟!

文明从我做起活动倡议书

文明从我做起活动倡议书 “文明从我做起”活动倡议书 全市广大职工、青少年、妇女朋友们: z是一座历史积淀深厚、文化底蕴独特的城市,是我们共同生活的美丽家园。我们见证了z日新月异的变化,分享了成功创建文明城市的喜悦,更受益于城市的发展进步,我们为自己是z人感到无比自豪。“文明兴则城市兴”,城市文明程度是城市综合实力的集中体现,作为z市民,我们是城市文明的创造者和体现者,是文明城市建设的重要力量,我们有义务、有责任为文明建设尽一份心、出一份力! 当前,我们美丽的z开启了领先发展的新航程,奋力打造西部经济核心增长极,大力实施五大兴市战略,朝着建设城乡一体化、全面现代化、充分国际化的世界生态田园城市的宏伟目标昂首迈进。为进一步深化文明城市建设,全面提升市民文明素质,市总工会、团市委、市妇联决定开展“文明z·从我做起”群众性文明城市建设活动,充分调动全市广大职工、青少年和妇女的积极性,共同营造文明和谐的社会氛围。因此,我们向全市广大职工、青少年、妇女朋友们发出如下倡议: 一、文明行动我倡导。让我们争做文明行动的倡导者,积极响应“共建文明城市、争做文明市民”的倡议,从家庭做起,从小事做起,从身边做起,养成健康的生活方式,提高节能环保的意识,以文明道德行为为荣,向不文明行为说不,及时劝阻不文明言行、陋习,用文明的方式感染、影响他人。 二、文明习惯我养成。让我们大力弘扬城市文化精神,在学习、工作中践行市民文明礼仪,将文明好习惯内化为行为品格,提升思想道德、职业技能和文明素质。让我们把文明习惯带回家,影响带动自己的家人,养成良好的文明习惯。让我们多读书、读好书,提高自己的综合素质,用自己的行为实践奉献社会,形成科学、文明、健康的社会新风尚。 三、文明交通我参与。让我们主动遵守交通法规,文明行车、文明停车、文明出行,做文明交通的示范者。遵守交通信号灯,不向车外扔垃圾,不超速、超载、不抢道、不违章停车,斑马线上礼让行人,文明候车、礼貌让座,养成良好的交通参与习惯,共同维护良好的交通秩序。 四、城市清洁我维护。让我们自觉维护城市环境卫生,在厂区、校园、社区周边开展清理卫生死角等活动,自觉维护城市环境卫生。遵守社会公德,革除各种不文明行为和陋习,做到不乱扔垃圾、不随地吐痰,养成文明健康、爱惜环境的良好生活习惯。认真落实“门前三包”责任制,保持公共区域干净整洁,共同维护城市卫生环境。 五、人人参与我争先。让我们齐心协力、主动参与,在本职工作、平凡岗位、家庭生活中文明争先,做一个文明的z市民。要在工作岗位中争当文明职工和青年文明典型,自觉做到遵纪守法、文明礼貌、诚实信用,努力提升行业文明和服务水平。积极参与“文明家庭”创建活动,践行家庭美德,提升家庭成员文明素质。 广大职工、青少年、妇女朋友们,为了使我们有一个文明、整洁、美好的生活环境,让我们齐心协力,从我做起,共同建设美好z! z市总工会 共青团z市委员会 z市妇女联合会 来源自物业经理人

主题班会:文明的课间活动

主题班会:文明的课间活动 主题班会:文明的课间活动 一、教学目标 1、了解课间休息的具体内容:上厕所、饮水、做好下节课的准备、进行游 戏等,明白有条不紊的安排好下课时间。 2、养成规则意识、适应小学生活。 二、教学过程 1、交流乐园 入学一个月,小朋友们都学会了哪些新本领? 是啊,只有课堂上专心听讲,才能学到更多新本领。为了让同学们上课更 有精神,每节课的下课都有十分钟休息时间,喜欢下课吗?为什么? 归纳:安排课间十分钟休息的原因,是想让同学们放松一下精神;上上厕所、喝点儿水;做做小游戏、开展一些有益的活动;能精神饱满地上好下一节课。 2、故事明理 有一位小朋友叫小明,他也是一年级的学生。小明也很喜欢下课,让我们 听听他的课间十分钟是怎样安排的。 小故事《小明的课间十分钟》 提问:你觉得小明下课这样安排好吗?为什么? 3、儿歌导行

是啊,下课不可以大喊大叫,更不能追跑打闹,那我们应该怎么做呢? 有条理地安排好下课休息时间,不仅能为下节课做好准备,而且我们能休息得更好,玩得更开心。 儿歌:下课铃声响,大家来放松, 书本准备好,桌面要整洁, 饮水上厕所,聊天做游戏, 大家休息好,一起来上课。 4、总结 小朋友,马上要下课了,我希望大家都能按照儿歌中的要求去做,度过一个又一个快乐有序的课间10分钟

.下列温度最接近23 ℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃ 6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39 ℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴 的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39 ℃.该温度计的分度值是0.1 ℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、 ⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是- 2 ℃__,一天的温差为_7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是.冰的上表面为-10℃,下表面是℃.整个冰层的温度都是-10℃.整个冰层的温度都是℃.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10- 米,直径10 - 米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是)A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的熔点很低,沸点很高.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是 4 ℃;把它放在标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是)A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是.霜、雾、白气.霜、露、白气.露、雾、白气.露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干, 这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是)A.雨说:我是水汽化而来.露说:我是水蒸气凝华而来.冰说:我是水凝固而来.雪说:我是水升华而来 6.对下列现象的成因解释正确的是.早春,河中的冰逐渐消融——汽化.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生.烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是.春天,冰雪消融.夏天,积水干涸.秋天,草木上出现了霜.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气,是汽化现象,需要吸热.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13.随着科技的发展,过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳,干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14.农谚说霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会凝华形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到℃以下, 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是184.4℃;水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰固态二氧化碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20℃~-10℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对霜形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节汽化和液.下列措施中,能使蒸发加快的是)A.给播种后的农田覆盖地膜.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液化?)A.钢水浇铸成火车轮.倒在地上的水一会儿变干了.清晨,草的叶子上有露水凝结.用久了的灯泡的钨丝比新时.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”,其温度__保持不变。第题图题图.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是.雾是水蒸气.雾是山中冒出来的烟.雾是水蒸气凝固形成的.雾是水蒸气液化形成的 6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为 C )A.水中的温度比岸上的气温高.人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发,要从人体吸热.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是 B .春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是 C )A.图线对应的是乙实验中的数据.图线对应的是甲实验中的数据.水的沸点跟水的多少无关.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是 C .吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热.雪糕周围冒“白气”是液化现象.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B .水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气.水的沸点随气压的降低而降低.水沸腾的现象只发生在液体的表面.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

关注课间安全-倡导文明休息

《关注课间安全,倡导文明休息》主题班会教学设计 活动目的:课间能否文明休息一直是班主任头痛的问题。现如今独生子女居多,大胆活泼,性格外向,尽管老师们采取了一系列措施防止课间发生安全事故,但仍有个别孩子趁老师不注意追逐打闹,推拉扯跑。特别是低、中年级的孩子自控力不强,稍有不甚就会相撞、摔跤,发生意外。课间十分钟,我们就需要引导学生开展丰富多彩的活动,让他们学会文明游戏,做到安全第一。 活动过程:同学们,今天我们上一节班队课,课间10 分钟,我们怎样度过?一起想办法,把我们班的课间活动安排起来,大家愿意吗?现在我宣布:荣文小学五(4)班“关注课间安全,倡导文明休息”主题班会现在开始。活动一:明辨是非师:现在现场回放一些课间情况,请大家仔细观察,看看同学们是怎么活动的?这样做,有什么危害吗? 1. 从扶手上滑下。 2. 投粉笔子弹玩打仗游戏。 3. 叠罗汉游戏。 4. 踢腿游戏。 5. 拐脚游戏。 6. 跳台阶游戏。说说课间活动中你们还玩过哪些容易发生危险的游戏?有什么危险?活动二:阅读“课间打闹导致的安全事故” 1.教室伸懒腰,铅笔戳伤同学眼王某和陆某是某小学六年级同班同 学。某日下午放学前的自由活动时间,在教室里的王某因数学老师要他订正作业,就从自己座位走上讲台拿作业本,在经过坐在前排的陆某身边时,陆某伸了个懒腰,手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。当时,王某因痛揉了揉眼睛,没在意,回去也没告诉家人。第二天上课时,班主任发现王某频繁揉眼睛,问了问王某得知他左眼被戳的事,但也没有采取任何措施。次日晚上,王某爸爸在家发现王某左眼红肿、流泪,一问才知真相,即带儿子到医院治疗。经手术治疗后,王某双眼又并发交感性眼炎,视力急剧下降。医院鉴定王某的左眼视力为 0.06 ,右眼视力为0.2,且不能矫正,左眼角膜裂伤,外伤性白内障,双眼交感性眼炎,已达六级伤残。王某病情虽稳定下来,但随时可能发作,最终可能导致双目失明。王某在索赔无果的情况下,将同学陆某告上了法庭,要求被告赔偿11.9 万余元。法院审理后认为,致害学生对王某受伤有过错,判决两被告赔偿受伤人王某各 项损失74200 元。 2.带蛇进教室,把同学吓成精神病李某(女,15 岁)与张某(男,

创建文明城区倡议书

创建文明城区倡议书 创建全国文明城区倡议书 创建全国文明城市是一项群众性精神文明建设活动,同时又是一项以创促建、居民得实惠的民心工程,实现创建全国文明城市的奋斗目标,与我们普通市民的生活紧密相连,与镇江的繁荣发展息息相关。 文明创建,我们既是参与者,又是受益者。只要你生活在镇江这片热土上,你就是“镇江人”,就要以镇江人的责任感和荣誉感,为创建全国文明城市出一份力,添一份光,尽一份责,。在此,我们向全市市民发出如下倡议: 一、努力规范个人言行,争做文明行为的宣传者、实践者和监督者。 从自我做起,不断修身律己,增强文明意识和参与文明城市创建的自觉性,争当知礼向善公民,塑造文明市民形象。不断了解传统文化,学习身边的优秀典型,发挥模范作用,带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象,及时劝阻身边的不文明言行、陋习,用文明的方式影响他人,形成自强、厚德、崇俭、尚义、明礼、守信、尽孝、报国的良好社会风尚。 请您积极参与,践行文明。遵守社会公德,做一个文明市民。自觉遵守晋江市民文明公约,不随地吐痰、不乱扔垃

圾、不乱贴乱画、不损坏公物、不说粗话脏话、不损坏绿化、不闯红灯和乱穿马路、不乱停车辆、不乱搭乱建、不在公共场所吸烟。对待外来人员,用您的热情和真诚,展现灵源人的大气、包容、厚道、文明。同时,遵守职业道德和家庭美德,做一个合格的美丽灵源建设者。 二、积极参与城市环境改善,齐心共建美好家园。 要积极行动起来,自觉做到爱护市容,不乱贴乱画,不乱写乱涂,不乱挂乱晒;维护城市卫生,不乱扔乱倒,不随地吐痰,不随地便溺;保持庭院清洁,不乱堆乱摆、污染环境;积极参加绿化美化净化环境活动,大力整治环境卫生、环境污染,全面改善城市面貌,努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。 三、自觉维护公共秩序,推动文明城市建设。 要自觉维护车站、商店、旅游景点等场所的公共秩序,爱护公共设施。坚决摒弃乱闯红灯、乱抢道、乱停乱放、乱穿道路和乱插队等不文明行为,形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序,创造安全、文明、畅通的交通环境。积极参加爱护公物行动,保护、维修、整饰庭院、街道、广场、园林公用设施,监督和举报损坏公物现象。 创建文明城市,是市委、市政府继我市创建国家卫生城市成功之后又一项重大决策,是落实科学发展观、构建和谐社会、建设陕西东大门、推动XX社会经济又好又快发展的

课间玩耍我文明主题班会活动方案

课间玩耍我文明主题班 会活动方案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

课间玩耍我文明主题班会活动方案 【活动目标】 1.通过参与活动,使学生拥有一个快乐、文明,安全的课间。 2.通过调查活动、分析案例、自身谈看法等形式提高学生课间活动时的安全意识。 3. 逐渐养成课间文明活动的习惯。 【活动准备】 1.课间活动文明和不文明表现调查,文明活动拍照; 2.文明游戏的展示; 3.儿歌、童谣、三字经; 【活动形式】访谈式体验式 【活动过程】 一、走进课间,发现隐患 (一)回顾一日生活展现常规习惯 (二)揭示课间活动是否文明的调查结果 汇报调查结果: 生1:我发现有的同学在操场上或楼道里追跑打闹。 生2:我发现有的同学说笑的声音很大。 生3:有的同学在楼梯附近玩。 (三)针对看到的现象谈看法 (四)列举不文明的活动导致的后果(请学生谈看法) 二、走进课间,文明游戏 (一)有益的文明课间活动 1.文明游戏展示 (1)课间十分钟,这些同学到教室外面一边晒太阳,一边与好朋友说话聊天; (2)这个同学正向远处眺望,让眼睛休息一下。 (3)几个同学正在与老师聊天; (4)教室里没有了吵吵闹闹,爱读书的同学,正津津有味地看书;有的同学学习累了,趴在桌子上休息; 还有的在专心思考,好像在想什么心事;这位同学口渴了,喝点水,解解渴。 (5)喜欢活动的同学,在操场上跳跳绳,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戏,但不要过于剧烈, 弄得浑身大汗,会影响下一节课的学习。

2.推荐文明课间游戏 三、活动总结 孩子们,通过今天的队会大家知道了在课间我们怎样才能做到文明、安全。我想只要大家遵循今天制定的行为准则, 以后玩我们推荐的文明游戏,就一定能过一个欢乐而安全的课间。相信你们不会让老师失望,现在我们一起来读读《课间安全三字经》 削铅笔,注意手。莫划伤,手指头。铅笔头,很锋利。使用时,须注意。三角板,圆规器。碰到人,出问题。教室里,勿打闹。易摔伤,易滑倒。走廊上,不嬉戏。不追赶,不打闹。同学间,讲友谊。你帮我,我助你。下课时,守秩序。楼门小,别拥挤。上下楼,靠右走。栏杆旁,忌推挤。同学们,要牢记。不粗心,不大意。生命安全数第一,数第一。

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