沪教版数学二年级下册《三位数的减法(竖式计算)》课件
《退位减法》两三位数的加法和减法PPT课件
行 业 PPT模 板 ： /hangye/ PPT素 材 下 载 ： /sucai/ PPT图 表 下 载 ： /tubiao/ PPT教 程 ： /po werp oint/ Excel教 程 ： /excel/ PPT课 件 下 载 ： /kejian/ 试 卷 下 载 ： /shiti/
PPT模 板 下 载 ： /moban/ 节 日 PPT模 板 ： /jieri/ PPT背 景 图 片 ： /beijing/ 优 秀 PPT下 载 ： /xiazai/ W ord教 程 ： /word/ 资 料 下 载 ： /ziliao/ 范 文 下 载 ： /fanwen/ 教 案 下 载 ： /jiaoan/
儿童 “童1”话，退民“间1”学习
3小3说5本当2“101本0”1故. 8事5本
资料 500本
15 0
答：一共借书150本。
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民间故事比童话少多少本? 你还能提
210-185=（ 25 ）（本）
出哪些数 学题？
2 1 0 当0出图书现统在计表数
- 1 8 5种类 的儿最童 高童位话时，民间 学习
小蜗牛找家
283
545-437
492
436-153
108
851-359
努力吧！
被减数 减数 差
357 516 627 434 210
184 409 276 138 73 173 107 351 296 137
我的身高 是610厘 米
我比长颈 鹿矮370 厘米。
610-370=240（厘米） 小马的身高是多少厘米？
谢谢
读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 一个不是我们有所求的朋友才是真正的朋友，交友不是为了向对方索取什么。衣服新的好，朋友老的好。 当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。 不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。
小学数学《三位数减三位数》课件【三篇】
【导语】好的课件可以创造出各种情境，激发学⽣的主动性和创造性及学习的兴趣，进⽽为语⽂教学创设出良好的学习氛围，使学⽣迅速的⾛进预设的教学氛围境界。
⼀堂成功的课往往得⼒于⼀个⽣动的课件，这是因为学⽣对每⼀篇新课⽂都有⼀种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。
下⾯是整理分享的⼩学数学《三位数减三位数》课件，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】⼩学数学《三位数减三位数》课件 ⼀、教学⽬标 1、使学⽣理解被减数中间有0的退位减法的算理;掌握计算⽅法，会对减法进⾏验算，体会验算⽅法的多样性，能够⽤验算检验答案的正确性。
2.通过⾃主探究、迁移类推，使学⽣经历计算⽅法的形成过程，在共同交流与探究中优化算法。
3、逐步形成认真仔细的学习习惯，初步形成验算的意识。
体会验算⽅法的`多样性。
⼆、教学重点：理解三位数减三位数(被减数中间有0的连续退位减法)的笔算算理，掌握算法。
三、教学难点：三位数减三位数(被减数中间有0的连续退位减法)的笔算算理，应⽤⽅法正确计算。
四、教学具准备：课件 五、教学过程 (⼀)情境导⼊ 笔算下⾯各题。
267-189=、783-298= (1)指名板演：说说你的计算过程。
(2)交流⽅法：笔算减法要注意什么?⼩结歌谣：数位对齐是第⼀，要从个位先减起，不够减时要退位，借⼀当⼗要清晰，借完以后要少1，认真仔细要牢记。
导⼊：今天这节课我们继续来研究减法。
(板书：笔算减法) (⼆)探究新知 1、借助知识迁移，进⾏试算。
(1)出⽰主题图 (2)你能解答这个问题吗?请学⽣独⽴尝试笔算(板书：403—158=) (3)汇报交流：同伴互相说说笔算的过程。
并找出错误原因。
2、⼩组讨论，对⽐提升：梳理中间有0的退位减法的计算⽅法。
(1)对⽐：这道题与前⾯所学的算式在计算上有什么不同? 今天这道题个位上还是3减8不够减，从⼗位退1，但是⼗位是0，怎么办?(红笔描红横式中⼗位上的0) (2)⼩组讨论，全班交流。
(3)教师和学⽣共同总结：我们还是从个位减起，个位不够减从⼗位退1，⼗位是0，就从百位退1，到⼗位做10⽤，⼗位就是10退1剩9，然后⽤9来继续减。
《三位数减两位数(连续退位)》精品课件
435－86
计算：435－86＝349
相同数位对齐， 从个位算起。
百位上4借 走1为3。
·4 ·3 5 － 86
349
十位上3借走1 为2,2减8不够 减怎么办？
想一想，竖式应该怎样写？
个位上5减6不 够减，怎么办？
国产电视动画片生产情况统计表
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
2005年比2011年少生产多少部动画片？
435－86 ＝349（部） 答：2005年比2011年少生产349部动画片。
三位数减两位数（连续退位）的笔算方法：
1.相同数位对齐； 2.从个位减起。 3.哪一位不够减，从前一位退 1当10继续减。
1.列竖式计算。
354－66＝ 288 ·3 ·5 4
答:买一台洗衣机现在可以省190元。
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数减两位数（连续退位）减法的计算 方法： ①相同数位对齐， ②从个位减起， ③哪一位不够减就从前一位退一当十再减。
人教版3年级上册第四单元
三位数减两位数（连续退位）
优教•数学
1.口算下面各题。
780－300＝ 480 56－18＝ 38 380－300＝80 470－70＝ 400
2.笔算下面各题。
笔算减法时， 要注意什么？
600－150＝ 450 6· 0 0
－1 5 0 450
1.相同数位对齐, 从个位减起。 2.哪一位上的数不够减，从前一位退1。
－ 66
2 88
133－74＝ 59
沪教版数学二年级下册《三位数加减一位数》word练习
（沪教版）二年级数学下册《三位数加减一位数》一、解下列各题，你发现了什么？4+3= 6+9= 15-8=24+3= 56+9= 65-8=324+3= 256+9= 165-8=724+3= 456+9= 465-8=924+3= 856+9= 965-8=二、算法大讨论。
596 + 8= 805–7 = 492 + 9 = 201–8=三、判断题2 3 6 8 9 3 6 0 2+ 9 + 7 - 83 3 5 9 0 0 6 0 4（）（）（）四、看卡片口算：5+23= 43-6= 87+9= 70-5=94+（）=100 97+（）=100 77+5= 92-6=五、说说77+5、92-6你是怎样算的？六、试一试：578+4= 627+6= 364+9=674-7= 554-7= 813-6=695+8= 904-7= 598+7= 303-6=（沪教版）二年级数学下册三位数减法一、练习：406 500－ 58 －127二、算式421-78= 143-107= 421-107= *107-78=三、每人任选两道做。
490-273 385-158583-97 647-375906-454 806-404四、直接写得数1 0 9 1 0 5 1 0 0－ 2 7 － 6 9 － 3 4五、列竖式计算777－444= 876－765= 105－69=六、比一比，谁的本领大5 6 5 6 1 0 0 0－2 8 2 8 － 1 2 3（沪教版）二年级数学下册三位数加法一、练一练：7 2 8 6 1 8 9+ 4 5 +6 7 +4 4 2二、列竖式计算：66+358= 789+8= 503+609=三、请你当参谋：小丁丁的爸爸有1000元超市购物券，他想买2件小家电，可以怎样买？需要多少钱？把算式写下来并计算。
吹风机电熨斗饮水机电饭煲电水壶257元 189元 745元 438元 88元四、用你喜欢的方法计算，并在练习册上写出过程。
2022年北京版小学数学《三位数减三位数(不退位)笔算》精美公开课课件
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三位数减三位数（不退位）笔算
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
三位数不退位减法的计算方法： 相同数位对齐，从个位减起，计算到哪一位 就把结果写在那一位的下面。
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三位数减三位数（不退位）笔算
这节课你（1）用加法验算，即用减数加差看结果是否 等于被减数。 （2）用减法验算，即用被减数减差看结果是 否等于减数。
在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。
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三位数减三位数（不退位）笔算
课堂小结
… … …
4 =4
等号 读作：4等于4
4＜ 5
3 ＞2
小于号
大于号
读作：4小于5 读作：3大于2
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小于号 读作：4小于5
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三位数减三位数（不退位）笔算
比一比，认一认。
… …
…
比 多1个。
3＞2
大于号 读作：3大于2
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三位数减三位数（不退位）笔算
比一比，认一认。
… … …
4 =4
等号 读作：4等于4
4＜ 5
3 ＞2
小于号
大于号
读作：4小于5 读作：3大于2
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三位数减三位数（不退位）笔算
北京课改版 数学 二年级 下册
5 万以内数的加法和减法
三位数减三位数
（不退位）笔算
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
三位数减三位数（不退位）笔算
情境导入
两位数加两位数不退位减法的笔算方法是 怎样的？
相同数位对齐，从个位减起，个位减 个位，差写在个位上，十位减十位， 差写在十位上。
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三位数减三位数（不退位）笔算
苏教版二年级下册数学 三位数减法笔算(连续退位减)(课件)
➢ 拓展延伸
比一比，算一算，你有什么发现？
981-189= 792
972-279= 693
963-369= 594
954-459= 495 954-459=495
发现：选3个数，所能组成的最大3位数-所能组成的最小3位数，得
出差后；再用差的3个数，所能组成的最大3位数-所能组成的最小3 位数。一直推下去，可以得到4,5,9组成的三位数495。
62 1
516－89 =427
516 － 89
427
357－164 =193 450－353 =97
357 －1 6 4
19 3
450 －3 5 3
97
427 + 89
51 6
193 +1 6 4
35 7
97 +3 5 3
4 50
➢ 巩固练习
4.
我的身高 是610厘米。
我比长颈鹿 矮375厘米。
大象的身高 是多少厘米？
思考：任选3个数，按上面这样组成三位数算一算，看能不能得到495。
➢ 回顾整理，反思提升
这节课你们都学会了哪些知识？
连续退位减 1.相同数位对齐 2.从个位减起 3.哪一位上不够减，就从哪一位的前一位退1作10再减。
94
个个位位不不够够减减从从十十位位退退1作1作101再0再减减（，十十位位就再比不原够来减少又了从1）百，位十退位1作再1不0再够减减。 又从百位退1作10再减（不能忘记十位上已经少了1）。
➢ 探索新知
2.你会算一算，比一比吗？
758 －3 7 4
384
232 －1 2 6
106
758 －3 7 9
三位数减法的笔算 （连续退位减）
苏教版数学二年级下册 三位数减法的笔算(不连续退位减)
第11课时三位数减法的笔算（不连续退位减）教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第74-75页例6，“试一试”，“想想做做”第1-4题。
教学目标：1.经历探索三位数减两、三位数（不连续退位）的计算方法的过程，能正确计算三位数减两、三位数（不连续退位），学会减法的验算方法。
2.在解决问题的过程中，能独立进行简单的有条理的思考。
3.培养积极思考及与同学合作交流的学习态度，增强应用数学的意识。
教学重点：探索三位数减两、三位数（不连续退位）的计算方法的过程。
教学难点：正确计算并验算三位数减两、三位数（不连续退位）的计算。
教学准备：计数器、课件。
教学过程：小讲师一、游戏导入，先学探究1.小组接力赛比赛规则：老师挑选8名同学，分成两小组，接力算下面4道题目，哪组用时短又没错误，就是获胜方。
74－59= 86－38= 60－53= 62－7=2.说一说笔算两位数减法怎样算？这是我们学过的减法笔算。
列竖式时，要把相同数位对齐，从个位算起，个位上的数不够减，要从十位退1作10再减。
3.板书课题：这节课我们将利用以上的知识学习千以内的笔算减法，三位数减两、三位数（不连续退位）的减法。
二、探索新知，交流共享（一）教学例6过渡：我们学校是书香校园，图书室里有许多同学们喜欢看的书。
想不想去看一看？让我们一起去看一看吧。
（出示例题图片）1.审准例题，找出信息。
提问：你能知道哪些数学信息？要求什么问题呢？指名学生回答，课件及时出示：（条件1：共有215本书，条件2：借出93本。
问题是：还剩多少本？）2.出示问题，列出算式。
借出93本是多了还是少了？要求还剩多少本用什么方法解决？你能列出算式吗？（结合学生回答，课件出示数量关系式，板书：215-93= （））追问：这道算式和刚刚写的几题有什么不同？明确：刚刚的题是两位数减两位数，这题是三位数减两位数。
3.组内合作，思索探究。
提问：怎样计算这道算式？（1）出示合作要求：①拨一拨：在计数器上拨一拨。
沪教版二年级数学下册三位数加减法竖式计算题61
沪教版二年级数学下册三位数加减法竖式计算题 372＋517＝ 377－353＝ 421＋490＝ 937－876＝ 629＋124＝ 109－106＝ 395＋248＝ 479－458＝ 695－16＝ 640－30＝ 535＋236＝
895－606＝ 402＋577＝ 628－295＝ 327＋200＝ 沪教版二年级数学下册三位数加减法竖式计算题 944－369＝ 515＋102＝ 731－309＝ 771－22＝ 170－33＝ 442＋446＝ 130－126＝ 602＋320＝ 998－255＝ 744＋211＝ 272－144＝
501＋267＝ 381－378＝ 698－49＝ 632＋85＝ 沪教版二年级数学下册三位数加减法竖式计算题 873＋105＝ 744－513＝ 717＋195＝ 782－117＝ 307＋497＝ 854－370＝ 502＋219＝ 493－274＝ 492＋64＝ 566－20＝ 725＋181＝
292－285＝ 357＋375＝ 740－114＝ 603＋133＝ 沪教版二年级数学下册三位数加减法竖式计算题 205－197＝ 246＋307＝ 454－294＝ 231－32＝ 645＋42＝ 450＋446＝ 301－218＝ 292＋472＝ 477－178＝ 188＋234＝ 818－767＝
690＋301＝ 282－187＝ 260－25＝ 664－39＝ 沪教版二年级数学下册三位数加减法竖式计算题 794＋182＝ 113－101＝ 489＋375＝ 438－138＝ 577＋203＝ 852－790＝ 820＋111＝ 688－423＝ 714－42＝ 726－94＝ 670＋200＝
932－226＝ 255＋232＝ 855－786＝ 587＋304＝ 沪教版二年级数学下册三位数加减法竖式计算题 281－274＝ 890＋105＝ 904－754＝ 612＋86＝ 264＋39＝ 856＋100＝ 579－340＝ 796＋196＝ 764－508＝ 816＋128＝ 912－539＝
二年级三位数加减法竖式讲解
二年级三位数加减法竖式讲解在二年级数学学习中，加法和减法是一个重要的内容。
其中，二年级主要学习三位数的加减法，通过竖式的方式进行计算。
下面我们来详细讲解一下三位数加减法的竖式计算方法。
一、三位数的加法竖式计算方法：例子一：345 + 178我们将这个加法题按照竖式的方式进行计算。
首先从最右边的数字开始相加，再逐位向左相加。
345+178-----这里从个位数开始计算，5 + 8 = 13，将个位数写下3，然后十位数相加，4 + 7 = 11，再加上进位的1，结果为12，将2写下，百位数相加，3 + 1 + 1 = 5，结果为5。
所以最终的结果是523。
例子二：567 + 432同样的步骤，我们将这个加法题按照竖式的方式进行计算。
567+432-----从个位数开始计算，7 + 2 = 9，将个位数写下9，然后十位数相加，6 + 3 = 9，百位数相加，5 + 4 = 9，所以最终的结果是999。
二、三位数的减法竖式计算方法：例子一：531 - 298我们将这个减法题按照竖式的方式进行计算。
同样的，从最右边的数字开始相减，再逐位向左相减。
531-298-----首先从个位数开始计算，1 - 8，由于个位数1小于8，所以需要向十位数借位，将十位数的3变成2，原本的个位数变成11 - 8 = 3，我们将个位数写下3，然后计算十位数，2 - 9，同样的，由于十位数2小于9，所以需要向百位数借位，将百位数的5变成4，原本的十位数变成12 - 9 = 3，我们将十位数写下3，最后计算百位数，4 - 2 = 2，所以最终的结果是232。
例子二：785 - 243同样的步骤，我们将这个减法题按照竖式的方式进行计算。
785-243-----首先从个位数开始计算，5 - 3 = 2，然后计算十位数，8 - 4 = 4，最后计算百位数，7 - 2 = 5，所以最终的结果是542。
以上就是二年级三位数加减法竖式的详细讲解。
西师大版数学二年级下册《三位数的减法》课件2013
400 300
111 11
总结：
通过本节课的学习，同学们能够熟 练正确地计算三位数的减法算式了吗？
西师大版二年级数学下册
学习目标：
1. 知道如何计算三位数的减法算式。
2. 能够熟练正确地进行计算。
小丽有340元钱,买一台计算器后,还剩多少元钱?
120元
前卫小学
男生(人)
女生(人) 合计(人)
438 876
大家能算出前卫小学的男生 有多少人吗？
丰收小学的女生有多少人？
丰收小学
男生(人) 433
女生(人)
合计(人) 925
用竖式计算并验算。
936-478 700-403
解决问题。
一种电视机原价是1000元,现价是798 元，现在的价格比原来便宜多少元？
看谁算得对又快。
500 -289 800
1000
211 511 711
304 -109
195 92 426 791 471
201 535