家长制作机器人通知
请家长制作手工作品的通知
请家长制作手工作品的通知
亲爱的家长朋友：
国庆前夕，我们全园要举行“趣味亲子手工制作周”评比活动。
顾名思意，就是请家长朋友与孩子们一起制作一样纯手工制品。
本次活动要求全园的幼儿与家长共同参与，无论制作出来的东西是好是坏，我们都希望每一位家长都能参与到此次活动中来。
活动注意事项：
1、手工制作主题为“乐器制作”；
2、制作时间为一周左右；
3、材料：利用各种废旧材料或各种装饰物来进行创作；
4、评比方式：制作完成后我们会组织全园教师对大家的作品进
行认真地评比，并且还将举行亲子手工制作展览活动。
在此，我们希望中（一）班的每一位家长朋友都能和小朋友一起开动小脑筋，创造出别出心裁的小乐器。
同时也是为了给孩子一个锻炼与表现的机会。
手工制作亲子活动方案
手工制作亲子活动方案篇一活动流程规范：一、亲子创意设计1.家长课堂：教师制作课件与少儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品2.教师引导家长、少儿一起讲述自己搜集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动1.组织少儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助少儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：Ａ.区域(桌面)活动创设材料；Ｂ.布绒玩具制作区；Ｃ.桌面活动创设材料；三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出详细要求。
2.教师下载有关ＤＩＹ布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长少儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好少儿，避免乱跑、打闹、拿走别人作品等，确保少儿安全。
3.管理好家长没来的少儿，避免人多走失。
篇二一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励少儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：ＸＸ少儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主习题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容《少儿园教育指导纲要》指出：家庭是少儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。
因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养少儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发少儿制作的兴趣和尝试探索的*，懂得“废物利用”的价值，使每个少儿的个性品质得到良好的开展。
亲子手工制作活动方案（共3篇）
亲子手工制作活动方案（共3篇）第1篇：手工制作亲子活动方案手工制作亲子活动方案导读：本文手工制作亲子活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇1活动流程：一、亲子创意设计1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：A.区域(桌面)活动创设材料；B.布绒玩具制作区；C.桌面活动创设材料；三、亲子参观活动家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
篇2一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：XX幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。
机器人亲子活动策划方案5篇
机器人亲子活动策划方案5篇机器人亲子活动方案1通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到：真正形成家庭、学校教育的合力。
创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象x年级(x)班学生以及学生家长。
活动内容与说明：1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。
此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。
后5名得分50分。
)2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。
)3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。
两组同时进行。
快、准者为胜，得分100分。
否则得50分。
)4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。
满分100分。
)5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。
(此项是必选项目，不评分。
)活动准备：1.丰富生活经验。
利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。
3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。
4.丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。
学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
5.布置活动环境。
2024年亲子机器人活动方案
2024年亲子机器人活动方案一、活动目标1. 培养亲子互动意识：通过机器人活动，激发亲子互动意识，增强亲子间的交流和沟通，促进亲子关系良好发展。
2. 培养科学技术兴趣：利用机器人活动，培养孩子对科学技术的兴趣和热情，激发他们的创造力和创新能力。
3. 增强动手能力：通过机器人活动，培养孩子的动手能力和解决问题的能力，提高他们的实践操作能力。
4. 培养团队合作精神：通过机器人活动，培养孩子的团队合作精神，并提升他们的团队协作能力和沟通协调能力。
二、活动内容1. 机器人组装与编程：组织亲子机器人组装与编程活动，引导父母和孩子一起组装机器人，并教授机器人编程知识，培养孩子的动手能力和逻辑思维能力。
2. 机器人技能挑战赛：组织机器人技能挑战赛，设置多个技能关卡，父母和孩子搭档参与，通过解决问题、交流合作等方式，通过挑战赛促进亲子关系的发展。
3. 机器人创意竞赛：组织机器人创意竞赛，鼓励孩子们发挥创造力，设计和制作特色机器人，同时鼓励亲子合作，父母可以给予孩子们指导和支持。
4. 机器人科普讲座：邀请专业的机器人科普讲解人员，为孩子们和父母讲解机器人的原理和应用，激发他们对机器人的兴趣，了解机器人的发展前景和可能的应用领域。
5. 机器人主题展览：组织机器人主题展览，展示各种机器人作品和项目，让孩子们和父母亲身感受到机器人的魅力和可能性，同时也增强他们的科学知识和科技意识。
6. 机器人故事分享会：邀请机器人领域的专家和从业者，分享他们在机器人领域的成长经历和创新故事，激励孩子们对机器人更加感兴趣，并激发他们的创新思维。
三、活动计划1. 活动前期准备：确定活动的时间、地点和主题，制定详细的活动方案，并组织专业人员进行活动准备工作。
2. 宣传推广：通过各种渠道进行活动宣传推广，包括社交媒体、学校、社区等，吸引更多的亲子参与活动。
3. 活动注册和报名：设置在线注册系统，提供活动报名渠道，方便亲子报名参加活动。
4. 活动现场布置：按照活动主题进行现场布置，设置展示区、实践区、讲座区等，确保活动进行顺利。
微信群发幼儿和家长一起制作玩具通知
微信群发幼儿和家长一起制作玩具通知为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，丰富幼儿园教育教学资源，增进亲子关系，促进家园合作，XXX幼儿园组织“亲子合力自制玩教具”活动。
以下是小三班此次活动的相关事宜，请各位家长认真阅读并积极配合。
一、活动目的:
1、通过亲子制作，感受家庭的合作乐趣，增进亲子感情。
2、废物利用，环保制作，低碳生活。
3、集合家长力量，为幼儿营造轻松愉快的学习和游戏氛围，构建家园和谐环境。
二、活动形式
活动以班级为单位，每个班级的所有家庭需要参与进来，每位幼儿与家长要完成一个玩教具。
三、活动要求
作品要求:利用废旧物品采用绑、贴、粘，组装等多种手法，制作出适合小班幼儿使用的实用性教玩具。
每一件玩教具不管在选材上还是构思上都要充分体现“玩、趣、美”三大特色。
参加人员：小三班全体幼儿。
放假幼儿作业通知家长模板
尊敬的家长们：您好！随着学期的结束，我们即将迎来愉快的假期。
在此，幼儿园全体教职工向各位家长表示衷心的感谢，感谢您在过去的一年里对幼儿园工作的关心与支持。
为了使孩子们度过一个充实、快乐、有意义的假期，我们特制定了以下幼儿作业通知，请您予以关注并协助完成。
一、作业内容1. 阅读习惯培养：- 请家长每天为孩子安排至少30分钟的阅读时间，选择适合幼儿年龄的图书，培养孩子的阅读兴趣。
- 鼓励孩子讲述自己阅读的故事，提高语言表达能力和想象力。
2. 手工制作：- 家长可以引导孩子进行简单的手工制作，如剪纸、折纸、粘贴等，锻炼孩子的动手能力和创造力。
- 鼓励孩子用自己的双手制作一份小礼物，送给家人或朋友，培养孩子的感恩之心。
3. 户外活动：- 假期期间，请家长带孩子参加户外活动，如散步、骑自行车、爬山等，增强体质，亲近自然。
- 引导孩子观察大自然，记录下看到的美丽风景，提高孩子的观察力和记录能力。
4. 生活技能学习：- 家长可以教会孩子一些基本的生活技能，如整理房间、洗漱、穿衣等，培养孩子的独立生活能力。
- 鼓励孩子参与家庭事务，如帮忙洗碗、扫地等，让孩子体验劳动的快乐。
5. 艺术欣赏：- 家长可以带孩子参观美术馆、博物馆等文化场所，欣赏艺术作品，培养孩子的审美情趣。
- 鼓励孩子进行绘画、唱歌、跳舞等艺术活动，激发孩子的艺术潜能。
二、作业要求1. 家长陪伴：请家长在完成作业的过程中，给予孩子足够的关注和陪伴，确保作业的质量。
2. 记录成长：请家长协助孩子记录作业完成情况，如拍照、视频等，以便我们了解孩子在假期中的成长。
3. 安全第一：在完成作业的过程中，请家长务必注意孩子的安全，避免发生意外。
4. 交流分享：开学后，我们将组织一次“假期作业分享会”，请家长和孩子一同参加，分享假期中的快乐时光。
三、温馨提示1. 请家长合理安排孩子的作息时间，保证充足的睡眠，养成良好的生活习惯。
2. 请家长关注孩子的心理健康，与孩子保持良好的沟通，倾听孩子的想法和感受。
家长给机器人编程课程教师的评价
家长给机器人编程课程教师的评价1. 您这机器人编程课程教得那叫一个绝！我家孩子以前对编程可是一窍不通，就像面对一团乱麻无从下手。
可自从上了您的课，嘿，现在就跟开了窍似的，能自己编出一些简单的机器人动作程序了。
这就好比您是那个开锁匠，把孩子脑袋里关于编程的那把锁给打开了。
2. 我得好好夸夸您这个机器人编程课程的老师。
我家那小子啊，调皮捣蛋得很，坐都坐不住。
但在您的课堂上，他居然能安安静静地听讲，还积极参与互动。
您是不是有啥魔法呀？感觉您就像一个神奇的魔法师，把孩子的注意力全给吸引住了。
3. 老师啊，您的机器人编程课简直就是宝藏课程。
我女儿之前对那些机器人啥的根本不感兴趣，觉得那是男孩子玩的东西。
可自从上了您的课，她整个人都变了。
每天回家都和我讲今天在课上学到的编程知识，眼睛里都闪着光呢。
这就像您在她心里种下了一颗编程的种子，现在这颗种子正在茁壮成长。
4. 您教机器人编程课可真是有一套！我家孩子以前一提到学习就愁眉苦脸的，可现在只要一说到您的编程课，那脸笑得跟朵花似的。
您是不是在课上给他们施了什么快乐学习的魔法啊？就像把苦药变成了甜糖果一样，让学习编程变得这么有趣。
5. 不得不说，您这个机器人编程课的老师太厉害了。
我那孩子以前动手能力特别差，连个小手工都做不好。
可是自从跟着您学编程，他现在能自己动手组装机器人，还能编写程序让机器人动起来。
这变化就像毛毛虫变成了美丽的蝴蝶，全是您的功劳啊。
6. 老师，您教的机器人编程课真的是棒极了。
我家孩子以前做事情总是没有耐心，三分钟热度。
但是在您的编程课上，他为了让机器人完成一个复杂的动作，能花很长时间去调试程序。
这就好比您把他的耐心从一个小水滴变成了一片大海。
7. 您的机器人编程课程教学方法太独特了。
我家小孩之前数学成绩不太好，我还担心他学编程会有困难。
谁知道，自从上了您的课，他对数学的理解好像也变好了。
您就像一个桥梁，把编程和数学联系起来，让孩子在编程的过程中不知不觉地提高了数学能力。
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家长制作机器人通知
亲爱的家长朋友们：
大家下午好呀！
为了更好地对孩子进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学，走进快乐的科技世界，我园将于xx月xx日开展“制作机器人”主题活动。
各位家长小朋友积极参加呦！
一、参赛对象
全体幼儿及家长
二、参赛要求
可以利用废纸盒或其他废旧材料制作有关机器人的作品。
三、作品上交时间
所有作品请在xx月xx日之前上交至班级老师，届时将根据参赛要求每班评选出一个优秀作品走上T台秀。
注：
1、题材不限、自行命题，要求色彩鲜艳。
2、体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力。
3、请在作品角落贴好幼儿班级、姓名、年龄、以及作品简短介绍。
让我们一起探索神奇的机器人世界，和孩子一起在科学的世界里创造梦想，畅想未来！。