江苏省苏州市高一上学期语文期末考试试卷
第 1 页 共 15 页 江苏省苏州市高一上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） (2017高三下·陕西模拟) 阅读以下两则材料，完成后面题目。
材料一：简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》，建议在小学开始设置繁体字教育，将中国文化的根传承下去。
（《南方都市报》3月14日）
材料二：近日，针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案，教育部副部长章新胜代表教育部作出回应，称“推广简化字”是法律的规定，教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。
（《潇湘晨报》3月14日）
（1）
用一句话概括以上两则材料所说的现象，不超过20字。
（2）
针对以上的现象，提出自己的观点并加以简要分析。
二、 现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分） (2018高三上·浦东月考) 阅读下文，完成各题。
沉默不是金
刘墉
①沉默是金，人们常说。这话还被写成大字，镶在框里，贴在很多墙壁上。人们用它来告诫自己：言多必失，少说多做，祸从口出，实干兴邦，空谈误国。总之，能闭嘴的时候就闭嘴。
②（ ）马丁·路德金说过：“历史将记取的社会转变的最大悲剧（ ）坏人的喧嚣，（
）好人的沉默。” 第 2 页 共 15 页 ③这显然是个非常有趣的话题。我们习惯于关注言说，因为言说总是推推搡搡试图挤进我们的视线，但在言说和言说的缝隙之间还有沉默，沉默正如言说，也有不同的光泽、质材、结构、密度，也千折百转，也惊心动魄。
④历史上无数悲剧源于集体的沉默。“二战”期间，普通德国人大多已经隐隐知道那些被推上火车的犹太人的下场，但是他们对此不闻不问，照常买牛奶面包，上班下班，并对迎面走来的邻居温和地问候“早上好”。今天的中国，朋友们聚餐，点龙虾鱼翅燕窝，结账的时候，在座的人中有公职的那位“要一张发票”，这上万块钱的餐费最后摊到了谁头上，不会有人追问。
⑤在英文里有个词叫做“房间里的大象”，就是指那些“我们知道，但是我们清楚地知道自己不该知道”的事。比如在临终亲友面前，我们不愿意谈起他们的病情，比如和一个口吃的人聊天，我们假装注意不到他的口吃这种沉默也许是源于善意和礼貌。但是另一些时候，沉默源于怯懦。人们害怕权力，害怕高压，害怕失去升官发财的机会，害怕失去房子和车子，于是沉默成了自我保护的机制。高贵是高贵者的墓志铭，沉默是沉默者的通行证。
⑥另一些时候，人们所恐惧的，甚至不是利益上的损失或者肉体上的暴力伤害，而是精神上被自己的同类群体孤立。出于对归属感的依恋，他们通过沉默来实现温暖的“合群”。解放前为理想浴血奋战、出生入死的革命家，解放后却在屡次政治运动中保持沉默、随波逐流，很难说仅仅是因为贪生怕死，更多的恐怕是因为他们害怕被革命队伍抛弃，成为一个“精神上的孤儿”。对认同感、归属感的强烈需要，大约是写在人类基因里的密码，这个密码有时候会成为勇气的源泉，有时候却让我们蒙上了自己的眼睛。
⑦所以，沉默的人越多，打破沉默就越难——因为当越来越多的人卷入沉默的旋涡，从这个旋涡中挣脱出来需要的力气就越大。
⑧历史上的先知，往往命运悲惨。面对第一个站出来大喊“屋子里有大象”的人，人们往往不会顺着他的手指去看有没有一只大象，而是怒斥他为什么吵醒了自己的好觉。甚至，他们会因为那个人的勇气映照出自己的怯懦而恼羞成怒，你那么大喊大叫干什么?哗众取宠、爱出风头、不识时务、神经病。“沉默如癌细胞般分裂生长”，房间里的大象就这样在“合群”的人们的相互拥抱中越长越大。
⑨好在随着大象越长越大，它被戳破的可能性也随之加大。最终，孩子小声的一句嘟囔“皇帝没穿衣服”，就可能使这只充气大象迅速地瘪下去。“二战”之后，德国人纷纷睁开闭上的眼睛；赫鲁晓夫时代，苏联人也纷纷从斯大林的崇拜中“醒悟”过来；文革之后，曾经打得不亦乐乎的人们回头看自己的所作所为，也会感到不可理喻。可惜，在众人眼睛的这一闭一睁之间，已经有无数人成了沉默的祭品。
⑩拒绝发声并不奇怪，因为发声不但需要勇气，也意味着承担。谈论全球变暖意味着我们要去寻找解决问题的方案，意味着我们可能要选择不买车、少开暖气和空调、刻意节约用水。所以，沉默是金。但是大象并不会因为你不谈论它而消失，你可以不谈论它，甚至不谈论这种不谈论，但是全球还会继续变暖，而我们还是要在所有这些痛 第 3 页 共 15 页 苦面前接受良心的审判。
⑪所以，我们应当直视我们生活中的沉默。直视沉默也就是直视生活中不被阳光照耀的角落和我们自己的软弱。我们尽可以堵上自己的耳朵或者捂上自己的嘴巴，但是当房间里有一只大象时，它随时可能会抬起脚来，踩碎我们天下太平的幻觉。
（选自《房间里的大象——生活中的沉默和否认·序言》，有删改）
（1） 填入第②段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
A . 所以 不是 而是
B . 但是 不是 而是
C . 所以 既是 也是
D . 但是 既是 也是
（2） 第⑤段加下划线词语“房间里的大象”在文中的意思是________
（3） 对文中四处划线句，分析不正确的一项是（ ）
A . 第⑤段化用了北岛的诗句，指出对沉默者而言，沉默是自我保护的机制。
B . 第⑥段中“精神上的孤儿”指那些通过沉默来实现“精神合群”的群体。
C . 第⑦段中破折号的作用是解释说明，解释了打破沉默越来越困难的原因。
D . 第⑧段中“合群”的引号，作用是特殊含义，说明沉默的人数越来越多。
（4） 第⑨段运用了举例论证，请具体分析例子是如何证明观点的。
（5） 概括本文的论证思路。
3. （12分） (2017高三上·无锡期中) 阅读下面的作品，完成文后各题。
真实情节
【美国】希区柯克
“你能搭载我们一程吗？”“你们要去哪儿？”他问。
“圣路易斯。”金发女子回答。 第 4 页 共 15 页 晚上差不多九点钟的时候，他离开大厦。外面天色已经黑了好些时候，行人稀少。他等了一下，让几辆汽车过去，然后跨过街道到了他那部老爷车停的地方。他打算在回家途中去一下圣路易斯旁边的超市。她们的目的地离他走的路只有几条街。“当然可以，请上车。”
他上车，伸手打开了另一旁的车门。两人相互谦让谁坐到前座，最后两人都挤到前座。金发女子居中，她的双肩看上去非常光滑，左手肘上刺有一只小小的蝴蝶。这个世界变得真快，他记得十七岁那年，当他手臂上刺了一个花纹回家时，父母见此大呼小叫；而现在，女孩子纹身都见怪不怪了。
他发动汽车开上马路。经过两条宽阔的街道后，车驶进一条偏僻的小马路，在那儿开车他放松了许多。他刚要拐弯进入一条黑暗的隧道时，金发女子突然喊道：“停车！”
他刹住车靠在路边。金发女子正抓着一把猎刀，刀尖离他的喉咙大半尺。
“把钱交出来。”她压低了声音，声音有点紧张。
他一时手足无措，他做梦也没想到自己会是人家抢劫的对象，其他人可能，但不会是他。
“如果我没有钱，我还能活着离开这车子吗？”他问。他问，“告诉你，我刚从监狱出来，你们俩不也刚从那儿出来吗？”
那两个女子互换了一下眼色。“你怎么知道！”黑人女子问。
“那可是最早消除种族隔离的地方，”他说，“除了监狱，哪儿还会不分种族、白人与黑人相互信任呢？这是你们第一次出来试试运气，对不对？”
“你怎么会那样想？”金发女子问。
那两个女子互换了一下眼色。
他说：“这是你们第一次出来试试运气，对不对？”
“你怎么会那样想？”金发女子问。
“因为你们不知道自己在干什么。”他说，有点自信。
“对这种事你又懂什么？”
“我什么都知道，内行得很。”他说着脸转向金发女子，“就拿你持刀的方式来说吧，它离我的喉咙大半尺，你应该用力顶住我的喉咙或者是我的腰部，并且你们应坐在车的后座，这样下手时不容易被发现。” 第 5 页 共 15 页 金发女子仍举着刀。“有道理。”
“当然有道理，”他有点得意，“还有两个问题。”
“是吗，说来听听。”黑人女子语气缓和了不少。
“你们俩的衣着不恰当。”“你是什么意思？”金发女子问。
“你们的衣服太薄，颜色太浅。如果你们必须用刀的话，必须离得非常近才行，这样容易沾一身血。你们若非用刀不可，万一碰到对方愚蠢的行为，衣服的颜色暗些容易掩饰血迹。”
“还有呢，”黑人女子问，“你不是说有两个问题吗？”
“是的，另一问题是，你们要的是钱，而不是来找人聊天。你们应尽可能地把钱拿到手而不应和对方废话太多。你们只要刀一顶对方就告诉他，废话少说，否则让他白刀子进去红刀子出来，让他交出所有值钱的东西。只要你们做得好，他就会吓得不敢吭声，不敢磨蹭，不敢做一些不该做的事。”
这时黑人女子已经打开车门下车，金发女子也随着滑了下去，并且把刀收进了包里。
“你们准备干什么？”他问。“换衣服。”金发女子说。
他点点头，随之劝诫道：“年轻人，正儿八经做事赚钱，少惹是非。”
“你也一样，别再随便让人搭便车。”金发女子回敬了一句。
金发女子一关上车门，他开车一溜烟地跑了。
照原先计划，在超市买完东西后开车回家，当他进家门时，情不自禁地吹起了口哨。
他妻子从厨房里高声问道：“你听起来心情不错，你的小说写得怎么样了？”
“我把最头疼的一部分写完了。”他回答。
妻子从厨房里出来，递给他一杯酒。“是不是半途抢劫的那一章？那一章你总觉得不太符合现实。”
他抿了一口酒，笑着说：“现在我认为够合乎现实了；实际上，我可以肯定合乎现实。”
（选自《希区柯克悬念故事集》有删改）
（1） 结合情节，简要分析为什么说两个女子是第一次实施抢劫？
（2） 简要概括文中两处划线句子分别表现了人物怎样的心理。 第 6 页 共 15 页 ①“对这种事你又懂什么？”
②“你也一样，别再随便让人搭便车。”
（3） 简要分析“现在我认为够合乎现实了；实际上，我可以肯定合乎现实”一句的含义。
（4） 试探究小说中的“我”是怎样一个人。
4. （9分） (2017高二上·长春期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。
自产业化步伐加快以来，中国电影取得了令人瞩目的成绩。但与中国电影的大发展相伴随的是两个始终难以化解的矛盾：一个是市场业绩的向好与舆论口碑的欠佳；另一个是在国内市场的风生水起和“走出去”的举步维艰。这两个矛盾同时指向中国电影升格为电影强国的一大掣肘——叙事水平的低下。
当张艺谋等“第五代”导演掀起武侠片的创作风潮时，他们的尝试虽提升了国产电影的制作质量，但因不适应商业大片的生产机制，他们不可避免地舍弃了构成好莱坞电影内在精髓的叙事法则，其结果是影片大多在叙事层面出现各种硬伤，观众也很容易对此产生审美疲劳。而在国产大片呈现颓势之际，以当下生活为题材的中小成本电影登上荧幕，引发追捧。但它们弱化甚至放弃了对剧情逻辑性和结构完整性的追求，在叙事上过于依赖“拼盘化叙事”而无法讲好一个完整的长故事，正如小品串演不等于一部话剧，一部由多部短片堆砌成的影片无法与一部标准规格的长片相提并论。要破解口碑与票房、本土和海外市场形成的深刻矛盾，回归行之有效的“经典叙事”成为关键。
江苏省无锡市2024-2025学年高一上学期期末考试-语文含答案
- 1 - 2024年秋学期无锡市一般中学期末考试试卷
高一语文 2024.01
留意事项及说明：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，共150分，考试时间150分钟。
2.请将全部答案按题号全部写在答题卡相对应的区域内，答在其它区域无效。
一、语言文字运用（21分）
1.下面各组词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是(3分）
A.急躁 揭杆而起 恣意(zì) 卷帙浩繁（zhì)
B.良宵 平心而论 纤夫(qiàn) 犄角之势(jǐ)
C.搏 不计前嫌 稂莠(liáng) 大发横财(heng)
D.誉写 英雄气概 苗圃（pǔ） 间不容发（jiān）
2.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是(3分）
演讲其实也是吃开口饭的行当中的一种，即使是 ▲ ，事前总要打算，到时候面对黑压压的一片，即使能 ▲ ，个把钟头下来，或许没有不 ▲ 的。
梁实秋《雅舍小品》
A.夸夸其谈 口燥舌干 学富五车 B.口燥舌干 学富五车 夸夸其谈
C. 口燥舌干 夸夸其谈 学富五车 D.学富五车 夸夸其谈 口燥舌干
3.竹子因虚心、有节、挺立，有着不一般的文化含义,是君子品行的象征。下列诗歌中的竹，不具有此象征义的选项是(3分）
A.竹影和诗瘦,梅花人梦香。可怜今夜月，不愿下西厢。
B.新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持。明年更有新生者，十丈龙孙绕凤池。
C.琼节高吹宿凤枝，风流交我立忘归，最怜瑟瑟斜阳下，花影相和满客衣。
D.南天春雨时，那鉴雪霜姿。众类亦云茂，虚心能自持。多留晋贤醉,早伴舜妃悲。晚岁君能赏，苍苍劲节奇。
4.下面四句嵌入题采石矶太白楼的两副对联最适合的选项是(3分）
①独有千秋②酒杯在手③明月当头④竟无一语
江苏省无锡市2023-2024学年上学期高一期终教学质量调研测试语文试题(解析版)
江苏省无锡市2023-2024学年上学期高一期终教学质量调研测试语文试题
2024．1
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，共150分，考试时间150分钟。
2．请将所有答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。
一、积累与运用（26分）
（一）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
1．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
古诗文常用比喻来表情达意，如：
（1）荀子《劝学》中以“木”“金”为喻阐述学习意义的两句是“______，______”。
（2）曹操《短歌行》中“______，______”两句，以“明月”为喻，通过希望摘取明月来表达对贤士的渴慕。
（3）中国古典诗词常以水喻愁，比如“______，______”。
（二）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成2~4题。
在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义，而是自我主义。自我主义并不限于拔一毛而利天下不为的杨朱，连儒家都该包括在内。杨朱和孔子不同的是杨朱忽略了自我主义的相对性和伸缩性。他太死心眼儿，一口咬了一个自己不放；孔子是会推己及人的，可是尽管放之于四海， ① 。子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”这是对差序格局一个很好的譬喻，自己总是中心，像四季不移的北斗星，所有其他的人，随着他转动。
在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。现代的保甲制度是团体格局性的，但是这和传统的结构却格格不相入。在传统结构中，每一家以自己的地位作中心，周围划出一个圈子， ② 。有喜事要请酒，生了孩子要送红蛋，有丧事要出来助殓、抬棺材，是生活上的互助机构。可是这不是一个固定的团体， ③ 。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。这和我们的亲属圈子是一般的。中国组织结构中的差序格局具有这种伸缩功能，中国人也特别对世态炎凉有感触，正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而变化大小。
2023-2024学年高一年级语文学科期末考试试卷含参考答案
2023-2024学年高一年级语文学科期末考试试卷含参考答案
一、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成各题。
材料一
意境是我国古典文论独创的一个概念。它是华夏抒情文学审美理想的集中体现。文学意境论早在刘勰《文心雕龙》和钟嵘的《诗品》中已见端端倪，盛唐之后开始全面形成。相传王昌龄作的《诗格》中，甚至直接使用了“意境”这个概念。但他当时的意思，只是诗境三境中的一境：
诗有三境。一曰物境：欲为山水诗，则张泉石云峰之境，极丽绝秀者，神之于心，处身于境，视境于心，莹然掌中，然后用思，了然境象，故得形似。二曰情境：娱乐愁怨，皆张于意而处于身，然后驰思，深得共情。三曰意境：亦张之于意而思之于心，则得其真矣。
这段话从诗歌创作的角度，分析了意境创造的三个层次。认为要写好“物境”，必须心身入境对泉石云峰那种“极丽绝秀”的神韵有了透彻了解之后，才能逼真地表现出来；描写“情境”需要作者设身处地地体验人生的娱乐愁怒，有了这种情怀，才能驰骋想象，把握情感，深刻地把它表现出来；对于“境”，作家必须发自肺腑，得自心源，这样的意境才能真切感人。他还探讨了意景的关系提出“诗一向言意，则不清及无味；一向言景，亦无味；事须景与意相始好”。这些都是前无古人的深刻见解。王昌龄之后，诗僧皎然又把意境的研究推进了一步，提出了诸如“缘境不尽曰情”、“文外之旨”“取境”等重要命题，全面发展了意境论。中唐以后。刘禹锡提出了“境生于象外”的观点，晚唐司空图对此加以生发，提出了“象外之象，景外之景”和“韵外之致”“味外之旨”等观点，进一步扩大了意境研究的领域。至此意境论的基本内容和理论构架已经确立。总的来说，它有两大因素、一个空间，即情写景两大因素和审美想象的空间。这就是所谓“境”。
此后，意境论逐渐成了我国诗学、画论、书论的中心范畴，历代都有学者文人对它作补充、发挥，清末王国维是意境论的集大成者。可是，由于意境概念历经了千余年的沿革变化，更由于南宋以后意境与境界概念的混用，其内容更为丰富复杂。有人统计它几乎有四大类十种以上的涵义和界说，意境成了一个无所不包的综合性概念：理论发展的教训告诉我们，当一个概念被引申得无所不包时，也就失去了理论意义。所以，我们主张以意境创立时的基本意义为准，来界定意境概念的内涵，让意境作为一个表意单纯的概念进入现代文艺学，而把此外的诸多含意，让给更为宽泛的概念“境界”去承担，从而区分“意境”与“境界”的不同。
人教版高一上学期语文期末考试试题(带答案解析)
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高一上学期语文学科期末考试试题
本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（21分）
一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面文字，完成1～3题。
家池的修禊俗
修禊是中国传统文化中的精粹。东汉应劭《风俗通义·祀典》中说：“禊者，洁也。谨按《周礼》男巫掌望祀，旁招以茅，女巫掌岁时以祓除衅浴。”但从《诗经·溱洧》来看，修禊由纯祭祀活动逐步演变为带有节日性的活动。三月桃花盛开，百花馥郁，河水荡漾，水盈碧泛，阳光明媚的时候，郑国的青年男女到溱洧两水上沐浴，以洁身除秽邪之气，临别互赠花草。《韩诗》载：“郑俗，三月上巳，之溱、洧之上，招魂续魄。秉兰草，拂不祥。”这应该就是修禊的前身。
但是到了两汉，修禊的形式发生了变化。其神秘繁复的色彩减少了很多，祭祀只是象征性的，在水曲隈处喝酒吟诗成主要内容，成为一种官民同乐的高雅有趣的节日活动。到了宋代，其内容已经是根据喜好随意增减了。文人雅士多曲水流觞，临河赋诗歌咏。一般民众则游春踏青，赏览春光。
史上最著名的一次修禊集会是东晋永和九年（公元353年），王羲之父子、谢安、孙绰等共41人在山阴（今绍兴）兰亭举行的。贤士名流分列两岸，参差坐于茂林修竹中，曲水赋诗，纵酒狂欢。王羲之作《兰亭集序》，成为天下第一行书。但影响巨大波及全国的修禊活动是清康乾年间扬州瘦西湖畔的三次“红桥修禊”，主持者皆为名士，参加者近万，规模空前，成为中国诗歌史上的盛举。其方式是在洗濯后，列坐水畔，随水流羽杯，举觞吃酒，吟诗作词。
襄阳也是一个有修禊传统的地方，而家池就是主要的修禊地点。《湖广通志·襄阳府》载：“县东十里，有白马泉，晋凿齿居焉，因名家池。”宋祝穆撰《方舆胜览·襄阳府》载：“每年三月三日，刺史禊饮于此。”六朝时的《荆楚岁时记》云：“三月三日，四民并出水滨，为流杯曲水之饮，取黍曲菜汁和蜜为饵，以厌时气。”
家池修禊俗极可能源于东汉。但是，从东汉到隋没有文字记录。发现最早的修禊诗文是孟浩然《襄阳公宅饮》诗：“窈窕夕阳佳，丰茸春色好。欲觅淹留处，无过狭斜道。绮席卷龙须，香杯浮玛瑙。北林积修树，南池生别岛。”“北林积修树，南池生别岛”写修禊之时，家池风景无限。“绮席卷龙须，香杯浮玛瑙”则写禊饮者的神态和曲水流觞的场景。
人教版高一上学期语文期末考试试题(带答案解析) 2
人教版高一上学期语文期末考试试题(带答案解析)
一、混合默写
1．在横线上填写诗文原句。
（1）静女其姝，俟我于城隅。_____，_____。（《诗经·邶风·静女》）
（2）《荀子·劝学》里的“_____，_____”这两句中，作者将“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要性。
（3）_____，_____？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。（韩愈《师说》）
（4）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中以水喻愁、将抽象的情感形象化的句子是“_____，_____。”
二、选择题
2．许多成语源自《论语》，给人以丰富的教益。下列对相关成语的解说，不正确的一项是（）
A．子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政》）
从心所欲：随自己的心意，想怎么样就怎么样。鼓励大家追求无拘无束、无欲无求的生活。
B．子曰：“君子不器。”（《论语·为政》）
君子不器：君子不能像器皿一样只有单一的用途。启示我们不囿于一技之长，应求“道”。 C．子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”（《论语·为政》）
周而不比：团结而不勾结。使人认识到要以公正之心待人，不怀成见及私心，不徇私护短。
D．子曰：“非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。”（《论语·为政》）
见义勇为：见到合乎正义的事就奋勇地去做。启发我们要勇担道义和职责，成为仁义之人。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
赤壁赋
苏轼
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
江苏省苏州市2015-2016学年高一下学期期末调研测试语文试题 含答案
学必求其心得，业必贵于专精
2015—2016学年第二学期期末调研测试
高一语文 2016.6
本试卷共21小题，满分160分，考试用时150分钟。
【注意事项】
答题前，请考生务必将自己的姓名、班级、座位号、考试证号用0。5毫米的黑色签字笔填写在答题卡的相应位置，并将考试证号用2B铅笔正确填涂在答题卡的相应位置。
一、语言文字运用(12分)
1. 依次填人下列横线处的词语，：的一组是(3分）
从来文章都提倡 ▲，而繁冗拖沓为作文病忌。这▲
是不错的。然而,文章的繁简又不可单以文字的多寡论。言简意赅，是凝练、厚重；言简意少，却不过是平淡、单薄.“繁” 呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其▲;刻画心理，能使▲。有时，真是非繁不 足以达其妙处。这可称为以繁胜简.
A.干练 固然 穷形尽相 无微不至
B。简练 固然 原形毕露 细致入微
C。简练 诚然 穷形尽相 细致人微
D。干练 诚然 原形毕露 无微不至
2。下列各句中，没有语病的一项是(3分）
A。因为有了语言，人类得以思维和交际，不但传递和保存着文明，而且不断创造新的生活。我们在语言中发展、生存,正如海德格尔所说，它是人类存在的精神家园。
B.文化的发展离不开纵向的积累与创新,也离不开横向的沟通与学必求其心得，业必贵于专精
借鉴.坚持对话，摒弃偏见，增进交流,消除隔阂，人类文化一定会展现共同繁荣、异彩纷呈。
C.只要有人,只要有生活,人性才会演绎出多彩的故事,而真与假、美与丑、善与恶,则是复呈现的主题.在优秀的作品中，一滴眼泪也能折射出人性世界的多彩光辉。
D。在人类日常生活中，用话语交流信息、沟通情感，从来没有像今天这样便捷、频繁。作为现代公民的重要素养，口语交际能力体现了一个人的自信与智慧、教养与风度.
3。沈德潜《说诗啐语》：“性情面目，人人各具。读▲
诗，如见其脱屣千乘；读▲ 诗，如见其忧国伤时。”横线处所填的二位诗人，与下列选项所论诗人相同的是（3分)
江苏省南通市如皋中学2023-2024学年高一创新班上学期期末考试语文试题(含答案)
江苏省如皋中学2023－2024学年度第一学期期末考试
高一语文（创新班）
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1-5题。
当前古装剧在美学上的一大特点在于，从戏剧美学向纪实美学转向，将叙事重心从戏剧冲突向日常生活倾斜，呈现为一种生活美学的倾向。所谓生活美学，是将“美本身”还给“生活本身”的美学，也就是将美的始源、根柢、存在、本质、价值、意义等直接安放于人类感性具体、丰盈生动的日常生活世界之中的美学。它既包括人的物质的、感性的、自然的生活，也包括人的精神的、理性的、社会的生活。当然，有学者也指出，生活美学不只是一种实用美学、日常生活美学，也是审美观发生变化、回归到生活世界的本体论美学。在古装剧《知否知否应是绿肥红瘦》(以下简称《知否》)中，纳征、投壶、婚礼、打马球等礼仪习俗，焚香、点茶、插花、挂画“文人四艺”，以及官宦子弟间的诗酒唱酬、勾栏瓦舍中的文娱生活等都被一一呈现，为我们绘制出一幅流动诗意的宋代生活画卷。这不仅是日常生活本身的物质再现，也是诗意精神生活的有效传达，更是一种颇具风雅趣味的生活美学。《知否》的导演张开宙在采访中说道：“我想拍有人间烟火气息的古装剧。”从影像呈现效果来看，他确实做到了这一点。
劳拉·穆尔维指出，音乐片中的大量歌舞会中断故事的叙事进程，女性的视觉化呈现往往会妨碍故事线索的发展。在古装剧中，对生活细节的描写也可能会产生类似效果。如同音乐片中的歌舞表演一样，对日常生活本身的视觉呈现也容易中断叙事的进程，点茶、焚香等雅趣，婚丧嫁娶、登基庆典等仪式，以及相扑、杂技等娱乐形式本身就具有表演性质，会让原有叙事进程放缓，甚至停顿下来。同时，创作者也希望观众像欣赏绘画作品一样，慢慢去感受古代生活本身的美感，甚至获得一种沉浸式的体验。加之与戏剧冲突的动态性相比，生活本身更具有静态性.与纪实性。于是，这些追求纪实感、生活化的古装剧必然会放缓叙事节奏，这也是《知否》《清平乐》等作品被诟病节奏太慢的重要原因。现代观众习惯了强冲突性的故事情节，但强冲突性却并非古装剧的不二选择，除了故事之外，创作者还应该有表达更多内容的空间与自由。充满烟火气息、有质感的古代社会，趣味风雅、闲适自在的生活方式被创作者融入古装剧中来，在丰富文本内容的同时，也提升了作品的美学品格，并带来了不一样的审美体验。只要日常生活的内容能够有机地融入故事与人物中，不游离于二者之外，就有其存在的合理性。当前古装剧的意义就在于它们打破了观众旧有的审美经验，是一种美学上的探索与创新，应给予更多的支持与肯定。
2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题(含答案)
高一语文上册期末试卷
1、命题范围：语文版必修3
2、考试时间：150分钟；试卷总分：150分。
3、第Ⅰ卷（阅读题70分）;第Ⅱ卷（表达题80分）。
第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
“国学”教育不妨从成语开始
“国学教育”兴起，让国人颇有几分欣慰。早就有人痛心疾首地说国家早该这样了，现在的孩子都数典忘祖了。 然而，亡羊补牢，犹未为晚；爱国不分先后，入市不分早晚。只要是认识到了过失，随时想起来改正都是可喜的，及时的。 下一个问题又出来了，啥叫“国学”？中国的传统文化浩如烟海，大海捞针肯定是不行的。于是乎，有经典说法：从“四书”“五经”开始。 然而，从“五四”以来，孔孟之道已经被批了几次，以“五四”和“文革”最为代表，以“文革”为甚。经书的权威性被动摇不说，让孩子们读四书五经，就算是白话文翻译版本也令人担忧，这种学法能否持久和见效？ 换句话说，“国学”精神太庞杂，几乎包罗万象，甚至可以相互矛盾，或者各取所需。比如“出世”还是“入世”。 再换句话说，文化传统柳暗花明，轨迹迂回迥异，也让人无所适从。比如，春秋时期的侠客精神，比如荆轲和田横五百士，还有高山流水之类的故事，恐怕离时下的主流价值观渐行渐远。剑拔弩张、侠肝义胆那一套跑到日本变成武士道了，中国人已经变得唯唯诺诺。 话说起来太长，这里想说的是，对于中国传统文化的继承，历史系的学生是一种学法，平民百姓和孩子又是一种学法。比如，最能反映中华民族智慧精华的东西，就是成语典故。一半以上的成语故事来自春秋时期，可见，那个时期的民族智慧是多么辉煌啊！ “成语”往往被认为是儿童读物，其实，就其故事的浅显性而言适合儿童，而其中的哲理却属于成人读物。成语确实是中华民族智慧的活化石，或者说，子孙后代的处世哲学在成语中早已高瞻远瞩了。比如“指鹿为马”，如今的下属在领导面前，几乎时刻都要指鹿为马，看领导脸色行事，唯领导马首是瞻。 最经典的两个中国成语如今却最容易被国人所忽略：一个是“井底之蛙”，一个是“五十步笑百步”。其道理之浅显，可谓妇孺皆知，但即便是社会阅历丰富，极具渊博知识的人都不断地重复这些浅显的错误。因此，就做人道理而言，即便是文盲，熟读成语故事也能成为人生大师。 所谓的国学，未必就是儒学，就中国成语的博大精深而言，诸子百家无所不包。如果追根溯源的话，诸子百家还有孙子兵法之类的都来源于春秋时代伟大的圣人管仲。管子的思想也并不能说就是中国传统文化的化身，倒是当孔孟之道的祖师爷还是绰绰有余的。 简而言之，国学典籍浩繁、博大精深，让孩子们记住“成语”两个字就可以了。
江苏省徐州市2023-2024学年高一上学期1月期末抽测试题 语文含答案
徐州市2023~2024学年度第一学期期末抽测
高一年级语文试题（答案在最后）
本试卷满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用
2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘
贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目下面的答案信
息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
城市乡镇之外不仅有流动的江湖，还有山林。既称作山林，便是山重水复、层林密
草的自然，这片人迹罕至的清净之地，是归隐修行的好居所，也是佛寺道观的藏身处，
所谓名山大川或洞天福地，都是“非社会”的区域所在。
不过，士与大夫、野与朝堂也不是截然二分的。历史上有很多隐士常常以在野之名
务在朝之实，而那些身居朝堂的官僚们也并非一味实干，内心里的山林世界也是挥之不
去的。因此，中国城市总是遍布着仿效山林的园林美景，总要梦想出一个别离的世界来。
这意味着，“中国文化之最高理想，与其最高精神，乃在通天人一内外”，即“人文与自
然之和合成体，即人文之自然化，自然之人文化”。看似与日常社会毫无关涉的世界，却
将一种恒久的精神力和神圣性注入人的心灵之中，成为道统的依存之所。
秦汉之变对中国传统政治结构的影响至深至远，而经由魏晋到唐宋形成的长时段文
化变革，真正开启了山林的时代，士人们将道统的原则转化为可具体开展的自我修为及
可完整呈现的世界观和宇宙论，并以此作用于社会领域的方方面面。两晋南北朝是一个
江苏省苏州市高一下学期期末调研语文试卷
第 1 页 共 20 页 江苏省苏州市高一下学期期末调研语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 语言文字运用 (共7题；共14分)
1. （2分） (2020高一下·嘉兴期中) 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A . 一种委曲的情绪使他忍不住泪水盈眶（kuànɡ），他把烫热的脸颊（jiā）贴在冰凉的树干上，惆怅地望着黑乎乎的远山。
B . 大孔雀蛾拥有栗色的天鹅茸外衣，白色的皮毛脖颈(ɡěnɡ)，灰白相间(jiān)的翅膀以及黑、白、褐等颜色的弧形线条。
C . 温柔缱绻（quǎn）、柔情蜜意的抒情最终替代了所有的不屑（xiè）和反讽，爱如潮水浩浩荡荡冲决一切世俗的羁绊。
D .
在落日余辉里，人们各自走向属于自己的那个地方；夕阳努力地染(rǎn)红着天地，却阻挡不了夜色降临(línɡ)的步伐。
2. （2分） (2017高一上·梅河口期末) 下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①国庆前夕，天高云淡，红叶灿烂，我们一家三口轻装简从 ，
背起行囊，徒步走进一个幽静的山谷，尽情享受大自然的恩赐。
②在这里栖息，可以让您找到返璞归真的情趣，体验修身养性的愉悦，享受大自然的绿色恩赐，修复日月在脸上刻下的年轮。
③鲁迅先生的作品在当时也是备受排挤的，经过大半个世纪的检验，人们越来越清晰地看到，这些作品才是不废江河的珍品。
④消费者入住酒店，最关心的当然是服务质量，酒店管理方和消费者如果能够互相包容，相敬如宾 ，
相关纠纷就不可能发生。
⑤今年秋天在省城举办的这次展览，展出的剪纸作品名目繁多，品种多样，涉及到社会生活的方方面面，令人目瞪口呆。
⑥再回兴义，抚今追昔 ，
往日与胡耀邦同志一同工作过的情景历历在目，于是写下这篇文章，以寄托我对耀邦同志的深深怀念。 第 2 页 共 20 页 A . ①②④