四年级数学下册 用字母表示数1课件 冀教版
x·x 2x
a2 a×a
1．一个两位数，十位上的数是a， 个位上的数是b，这个两位数是 （10a+b）。 2．一个三位数，百位上的数是a， 十位上的数是b，个位上的数是c， 这个三位数是（100a+10b+c）。
800米
χ米
y米
小华家
小军家
学校
小丽家
1.小华家到学校的路程是（ ）米。
2.小军家到小丽家的路程是（ ）米。
答：冷=水3151壶000里-还x-剩x-3x50毫升橙汁。 ＝1100-３x
一列火车每小时行60千米，从甲站到乙站行了 4.5小时。甲乙两站之间的铁路长多少千米？
路程 ＝ 速度 × 时间
S=vt =60×4.5 =270（千米）
把下面每种图形的周长计算公式用字母表示出来。
b
a c = (a+b)×2
３3＋＋２×２（×3 （）；a ）
1100毫升
每杯x毫升
用式子表示冷水壶里还剩下多少毫升橙汁。 1100-x-x-x
＝1100-３x
如果x=250,求冷水壶里还剩多少毫升橙汁。
1100-3x 1100毫升 ＝110每0-3杯×x2毫5升0 用式子表＝示1冷10水0-壶75里0 还剩下多少毫升橙汁。
冀教版四年级数学下册
本节课我们来学习用字母表示 数，同学们要能够用字母表示 一个数，一个表达式，一个公 式，并且能够知道每个字母代 表的含义。
摆1个三角形用3根小棒；
增加１个三角形后，共用小棒的根 数是： 3＋２；
增加２个三角形后，共用小棒的根数 是： 3＋２×２；
增加３增加个a三个角三形角形后后，，共共用用小小棒棒的的根数数是是：
3.小华家到小丽家的路程是（ ）米。
本节课你都学习了哪些的 内容？自己总结一下吧！
= 2(a+b)
a
a c = a×4
= 4a
小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a 个正方形．他们两人一共用了多少根小棒?
3a+4a ＝（3+4）a ＝７a
应用了什么定律？
小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a 个正方形。他们两人一共用了多少根小棒?
乘法交换律 a × b = b × a 乘法结合律（a ·b）·c = a ·（b ·c ）
用字母表示运算定 律，简明易记、便
于应用。
努 力吧 ！
看图填空。
a厘米 a厘米 a厘米 a厘米 15厘米
( 4a+15 )厘米
12 39
14 86
5 10
= 15
12 3
=9
30 56
56 78
a
49
a = 36
21
x3 x= 7
说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。
62 6+6
2.5a 2.5+a
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冀教版四年级数学下册 (用字母表示公式)用字母表示数新课件
我发现：两个数相加，( 交换两个加数的位置 )， 和不变。这叫做( 加法交换律 )。用字母表示 是( a＋b＝b＋a )。
返回
(43＋64)＋36＝ 143 43＋(64＋36)＝143 (43＋64)＋36 ＝ 43＋(64＋36)
我发现：三个数相加，先把( 前两个数相加 )，或 者先把( 后两个数相加 )，( 和 )不变。这叫做 ( 加法结合律 )。
（4）12（a-b） 实际上12个月（或一年）节约的水量 是12（a-b）吨
返回
议一议：式子中的a和b可以分别表示哪些数？
a表示的是每月计划用水量，而b 表 示的是同学们采取节约用水措施之 后的平均每月实际用水量。采取节 约措施之后，用水量一定小于之前， 所以b要小于a。所以，式子中只要a 大于b 就可以。
可以用字母公式表示为：
a+b=b+a
如果用字母a、b表示两个加数，可以写成： a ＋ b ＝ b ＋ a ，这就是加法交换律。 用文字表述为：交换两个加数的位置，和不变。
返回
计算下面两组题。
例2
（1）（18+49）+43= 110 18+（49+43）= 110
（2）（125+68）+32= 225 125+（68+32）= 225
因此，正方形的周长公式也可以写成：
a
C=4a
注意：在数学上 一般用C表示周长。
返回
用字母表示正方形的周长公式和面积公式。
正方形的面积=边长×边长
正方形的面积= a×a
a
则S=a∙a或写成S= a2
读作：a的平方，表示2个a相乘。
注意：在数学上一般 用S表示面积。
返回
返回
(43＋64)＋36＝ 143 43＋(64＋36)＝143 (43＋64)＋36 ＝ 43＋(64＋36)
我发现：三个数相加，先把( 前两个数相加 )，或 者先把( 后两个数相加 )，( 和 )不变。这叫做 ( 加法结合律 )。
（4）12（a-b） 实际上12个月（或一年）节约的水量 是12（a-b）吨
返回
议一议：式子中的a和b可以分别表示哪些数？
a表示的是每月计划用水量，而b 表 示的是同学们采取节约用水措施之 后的平均每月实际用水量。采取节 约措施之后，用水量一定小于之前， 所以b要小于a。所以，式子中只要a 大于b 就可以。
可以用字母公式表示为：
a+b=b+a
如果用字母a、b表示两个加数，可以写成： a ＋ b ＝ b ＋ a ，这就是加法交换律。 用文字表述为：交换两个加数的位置，和不变。
返回
计算下面两组题。
例2
（1）（18+49）+43= 110 18+（49+43）= 110
（2）（125+68）+32= 225 125+（68+32）= 225
因此，正方形的周长公式也可以写成：
a
C=4a
注意：在数学上 一般用C表示周长。
返回
用字母表示正方形的周长公式和面积公式。
正方形的面积=边长×边长
正方形的面积= a×a
a
则S=a∙a或写成S= a2
读作：a的平方，表示2个a相乘。
注意：在数学上一般 用S表示面积。
返回
四年级下册数学精选课件-用字母表示数一冀教版(秋)
学以致用
6.在括号里填写含有字母的式子。
（1）一件上衣ɑ元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ a-12 ）元。
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（2）小刚每天看为勿课了复外您制书和、包传15图播页网、，以销及售ɡ天原，创否共作则看者将了的承利担（益法，律15请责ɡ ）页。
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四年级下册数学课件-用字母表示数 第一课时 冀教版(2014秋）【优质课件】 四年级下册数学课件-用字母表示数 第一课时 冀教版(2014秋）【优质课件】
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（1）乘号可以用“·”表示或省略不写。
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（3）字母与字母之间的加号既不能用圆点代替，也 不能省略不写。比如（a+b不能写成a·b）
四年级下册数学课件-用字母表示数 第一课时 冀教版(2014秋）【优质课件】
1.
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学以致用
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2018最新冀教版四年级下册数学《用字母表示数》课件1
用字母表示运算定律
例如：用a 、b 分别表示两个数， 加法交换律写成：
a+b=b +a
用字母表示一些图形的面积和周 长的计算公式
用字母表示下面每种图形的面积 计算公式：
a
S=
a ·a
a
（1）阿Q和小D看《阿P的故事》, Q 、D、P各表示什么？
字母可表示:
人名
（2）小军和小明同时从A、B两地相 向而行。A、B 各表示什么？
字母可表示: 地方
( 3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花k”， A 、k各表示什么？
字母可表示:
数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
( 1 ) 在含有字母的式子里，怎样 简写或缩写？要注意什么？
（2） a ² 读作什么？表示什么？ 它与2a 有什么不同？
做一做1
做一做
（1） 省略乘号，写出下面各式。
a x = ax
x x =x²
x 3 3x = , b表示宽，那么 （2） 如果用a表示长方形的长
这个长方形的面积 s =
5 a = 5a
ab
例1
这个长方形的周长 c = 2(a+b)
例如：用a 、b 分别表示两个数， 加法交换律写成：
a+b=b +a
用字母表示一些图形的面积和周 长的计算公式
用字母表示下面每种图形的面积 计算公式：
a
S=
a ·a
a
（1）阿Q和小D看《阿P的故事》, Q 、D、P各表示什么？
字母可表示:
人名
（2）小军和小明同时从A、B两地相 向而行。A、B 各表示什么？
字母可表示: 地方
( 3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花k”， A 、k各表示什么？
字母可表示:
数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
( 1 ) 在含有字母的式子里，怎样 简写或缩写？要注意什么？
（2） a ² 读作什么？表示什么？ 它与2a 有什么不同？
做一做1
做一做
（1） 省略乘号，写出下面各式。
a x = ax
x x =x²
x 3 3x = , b表示宽，那么 （2） 如果用a表示长方形的长
这个长方形的面积 s =
5 a = 5a
ab
例1
这个长方形的周长 c = 2(a+b)
【冀教版教材】用字母表示数实用PPT1
山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
•
•
1.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
·
·
·
x米 休闲吧
入口
800米 生活馆
我想去 ,从入口出发要走 米。
想一想
下面的字母分别表示什么数?
3 ， 6 ， 9，1A2 ，15 ，…… 10 － y5 =15 ÷ 3
考一考
如图，把一个边长为a的正方形的四个角 同时截去边长为b的四个小正方形，则剩 下部分的面积是多少？周长呢？
a S=a2-4b2
这里的b可以表示哪些数？
玩一玩
智慧屋· y米
·
·
·
x米 休闲吧
入口
800米 生活馆
我想去 ,从入口出发要走 米。
判一判
下面说法对吗？
b×c 写作 bc a×7 写作 a7 c×1 写作 c 5+a 写作 5a
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
•
•
1.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
·
·
·
x米 休闲吧
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800米 生活馆
我想去 ,从入口出发要走 米。
想一想
下面的字母分别表示什么数?
3 ， 6 ， 9，1A2 ，15 ，…… 10 － y5 =15 ÷ 3
考一考
如图，把一个边长为a的正方形的四个角 同时截去边长为b的四个小正方形，则剩 下部分的面积是多少？周长呢？
a S=a2-4b2
这里的b可以表示哪些数？
玩一玩
智慧屋· y米
·
·
·
x米 休闲吧
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800米 生活馆
我想去 ,从入口出发要走 米。
判一判
下面说法对吗？
b×c 写作 bc a×7 写作 a7 c×1 写作 c 5+a 写作 5a
冀教版四年级下册数学课件-用字母表示数量关系 (共16张PPT)
◦ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021 2:03:43 PM
◦ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/152021/3/152021/3/15Mar-2115-Mar-21
◦ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/152021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021
◦ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月15日星期一2021/3/152021/3/152021/3/15
◦ ◦
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/152021/3/15March 15, 2021
想一想 ？
a可以是哪些数？ （1到无数都可以？0可以吗？ a能是200吗？ ）
四年级数学下册 用字母表示数1课件 冀教
3３＋２＋×２（×3 （）；a ）
1100毫升
每杯x毫升
用式子表示冷水壶里还剩下多少毫升橙汁。 1100-x-x-x
＝1100-３x
如果x=250,求冷水壶里还剩多少毫升橙汁。
1100-3x 1100毫升 ＝110每0-3杯×x2毫5升0 用式子表＝示1冷10水0-壶75里0 还剩下多少毫升橙汁。
用字母表示运算定 律，简明易记、便
于应用。
努 力 吧 ！
看图填空。
a厘米 a厘米 a厘米 a厘米 15厘米
( 4a+15 )厘米
12 39
14 86
5 10
=
12 3
=9
30 56
56 78
a
49
a = 36
21
x3 x= 7
说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。
62 6+6
2.5a 2.5+a
小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a 个正方形．他们两人一共用了多少根小棒?
3a+4a ＝（3+4）a ＝７a
应用了什么定律？
小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a 个正方形。他们两人一共用了多少根小棒?
乘法交换律 a × b = b × a 乘法结合律（a ·b）·c = a ·（b ·c ）
= 2(a+b)
a
a c = a×4
= 4a
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
1100毫升
每杯x毫升
用式子表示冷水壶里还剩下多少毫升橙汁。 1100-x-x-x
＝1100-３x
如果x=250,求冷水壶里还剩多少毫升橙汁。
1100-3x 1100毫升 ＝110每0-3杯×x2毫5升0 用式子表＝示1冷10水0-壶75里0 还剩下多少毫升橙汁。
用字母表示运算定 律，简明易记、便
于应用。
努 力 吧 ！
看图填空。
a厘米 a厘米 a厘米 a厘米 15厘米
( 4a+15 )厘米
12 39
14 86
5 10
=
12 3
=9
30 56
56 78
a
49
a = 36
21
x3 x= 7
说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。
62 6+6
2.5a 2.5+a
小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a 个正方形．他们两人一共用了多少根小棒?
3a+4a ＝（3+4）a ＝７a
应用了什么定律？
小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a 个正方形。他们两人一共用了多少根小棒?
乘法交换律 a × b = b × a 乘法结合律（a ·b）·c = a ·（b ·c ）
= 2(a+b)
a
a c = a×4
= 4a
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/172022/1/172022/1/172022/1/17
四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
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（2）买2个书包、2本书共需要（ 2x＋2y ）元。
（3）买3个书包、1本书共需要（ 3x＋y ）元。
四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿； 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿； 4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿； n只青蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿。
5.用线段把左右相等任下的！载数包次连图数网进起将行来对十。作倍品的进索行取维赔权偿，！按照传播
比ɑ多2的数
ɑ-2
比ɑ少2的数
2ɑ
四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
2个ɑ相加的和
ɑ+2
四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
学以致用
6.在括号里填写含有字母的式子。
（1）一件上衣ɑ元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ a-12 ）元。
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第一课时
我比你大3岁。
丫丫
妞妞
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四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
2.
28元
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冀教版四年级数学下册《用字母表示数》课件
A、 a+a B、 2xa C、axa
3.下面哪个式子可以写成62 。( C )
A、 6+6 B、 2x6 C、6x6
1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜
12元.一条裤子( a -12 )元。
2、小刚每天看课外书15页,a天共看了
( 15a )页。
3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街 车站下去x人,又上来y人.现在车上有
1.如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,
面积用S表示.你能用字母表示正方形的周长
和面积公式吗?
2.含有字母的式子还有更简单的写法，你 想知道吗？自学P106页的内容
数字和字母相乘时?
字母与字母相乘时?
正方形周长：C=a×4
两个相同的字母相乘? 字母与1相乘时?
正方形面积：S=a×a
①数字和字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或 者干脆省略不写，但数字必须写在字母的前面；（例如：
如果用字母b表示摆的三角形个数，那么摆b个三角形 所用小棒的根数可以怎样表示？
检测
自学指导二
打开书本第 页，先完成例2， 思考回答：
1.根据写出的加法式子，你知道书法组一 共有多少人？舞蹈组和合唱组呢？
2.如果x=10，合唱组有多少人？ x=14呢？
这里的 x还可以表示其他数吗？
例2：学校美术组有24人。 （1）书法组比美术组多6人，书法组有（24 + 6）人； （2）舞蹈组比美术组多9人，舞蹈组有（24+ ）人； （3）合唱组比美术组多x人，合唱组有（24+ ）人。
根据路程、速度和时间的关系填写下表.
700 320
400t
数学上一般规定s表示路程,v表示速 度,t表示时间, 那么计算路程的公式就可以写成:
3.下面哪个式子可以写成62 。( C )
A、 6+6 B、 2x6 C、6x6
1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜
12元.一条裤子( a -12 )元。
2、小刚每天看课外书15页,a天共看了
( 15a )页。
3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街 车站下去x人,又上来y人.现在车上有
1.如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,
面积用S表示.你能用字母表示正方形的周长
和面积公式吗?
2.含有字母的式子还有更简单的写法，你 想知道吗？自学P106页的内容
数字和字母相乘时?
字母与字母相乘时?
正方形周长：C=a×4
两个相同的字母相乘? 字母与1相乘时?
正方形面积：S=a×a
①数字和字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或 者干脆省略不写，但数字必须写在字母的前面；（例如：
如果用字母b表示摆的三角形个数，那么摆b个三角形 所用小棒的根数可以怎样表示？
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自学指导二
打开书本第 页，先完成例2， 思考回答：
1.根据写出的加法式子，你知道书法组一 共有多少人？舞蹈组和合唱组呢？
2.如果x=10，合唱组有多少人？ x=14呢？
这里的 x还可以表示其他数吗？
例2：学校美术组有24人。 （1）书法组比美术组多6人，书法组有（24 + 6）人； （2）舞蹈组比美术组多9人，舞蹈组有（24+ ）人； （3）合唱组比美术组多x人，合唱组有（24+ ）人。
根据路程、速度和时间的关系填写下表.
700 320
400t
数学上一般规定s表示路程,v表示速 度,t表示时间, 那么计算路程的公式就可以写成:
四年级下册数学精选课件-用字母表示数冀教版(秋)
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a×a可以写 成a的平方。
正方形的面 积等于a乘a。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，
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2.5a-a表示(
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用含有字母的式子表示长方形的周长和面积。
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勿任C复！（制包长、图传网方播将形、对销作的售品周，进否行长则维将权）承，=担按法照2律传a+责播2b
b
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a
S（长方形的面积）= ab
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思。
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①a＋b ② 2a＋b
③ 2 b ＋a ④5(a＋b)
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3.选择（将正确答案的序号填在括号里） ① a2与（ C ）相等。
A.a×2 B.a＋2感谢您下C.载a包×图a网平台上提供的PPT作品， ② 2x一定（ D ）为勿a了复2您制。和、包传图播网、以销及售原，创否作则者将的承利担益法，律请责
【冀教版教材】用字母表示数上课课件1
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2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
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3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
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6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
小游戏：用字母表示一个信息
a 表示举右手一次 b 表示举左手一次
c 表示拍手一次
‥‥‥
摆1个三角形，用（ 3 ）根小棒 摆2个三角形，用小棒的根数是（2×3 ） 摆3个三角形，用小棒的根数是（3×3 ） 摆4个三角形，用小棒的根数是（ 4×）3
……
摆a个三角形，用小棒的根数是（ a×3）
你能写出这个正方形的周长、面积公式吗？
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿； 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿；
…………. ( n)只青蛙（n）张嘴，（2n）只眼睛（4n）条腿
•如果青蛙有更多只数，这首儿歌该怎么唱？
利用字母表示数，能把数和数量关系 一般化地、简明地表示出来。
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•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。