早教产品幼儿智力开发PPT模板
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婴幼儿早期智力开发及喂养PPT文档31页
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
婴幼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ早期智力开发及喂养
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
婴幼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ早期智力开发及喂养
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
少儿智力开发培养教学课件PPT模板
主题一
主题二
主题三
主题一
到动物园去，认识动物，与外国小朋友分享学习结果
模块1
模块2
模块3
模块4
我的行程 我安排
动物世界 多精彩
动物本领 真强大
交通规则 我遵守
活动目标
（1）我能掌握计算机的基本操作； （2）我知道了许多英语单词和语文成语，扩充
了自己的课外知识； （3）我能在日常生活中遵守交通规则。
2
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活动准备
1
2
我会准备好文具
3
我需要懂得许多 语、数、外基础知识
我会找到小伙伴
模块1
我的行程我安排
活动目标
（1）我能自己看视频； （2）我会使用数字键填表； （3）我能认识更多英语单词； （4）我会自己制定出游计划。
模块1
我的行程我安排
活动准备
1）我需要一起制定计划的小伙伴 2）我认识许多交通工具
主题三
添加文字说明内容
模块1
模块2
模块3
模块4
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主题二
主题三
主题一
到动物园去，认识动物，与外国小朋友分享学习结果
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模块2
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我的行程 我安排
动物世界 多精彩
动物本领 真强大
交通规则 我遵守
活动目标
（1）我能掌握计算机的基本操作； （2）我知道了许多英语单词和语文成语，扩充
了自己的课外知识； （3）我能在日常生活中遵守交通规则。
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1
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我会准备好文具
3
我需要懂得许多 语、数、外基础知识
我会找到小伙伴
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我的行程我安排
活动目标
（1）我能自己看视频； （2）我会使用数字键填表； （3）我能认识更多英语单词； （4）我会自己制定出游计划。
模块1
我的行程我安排
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1）我需要一起制定计划的小伙伴 2）我认识许多交通工具
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幼儿早教PPT图片(2024)
进家长间的互助与合作。
2024/1/30
17
04
家长在早教中角色定位
2024/1/30
18
陪伴孩子共同成长
2024/1/30
陪伴时间
01
家长应保证每天有足够的时间陪伴孩子，进行亲子互动，增强
亲子关系。
共同成长
02
家长要关注孩子的兴趣和需求，与孩子一起学习、探索，成为
孩子成长的伙伴。
鼓励尝试
03
当孩子尝试新事物时，家长要给予鼓励和支持，让孩子勇于尝
幼儿早教PPT图片
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 幼儿早教重要性 • 各类早教活动介绍 • 早教资源推荐与分享 • 家长在早教中角色定位 • 幼儿早教效果评估方法 • 总结：让每个孩子都拥有美好未来
2
01
幼儿早教重要性
2024/1/30
3
智力开发与认知培养
01
促进大脑发育
幼儿期是大脑发育的关键时期 ，早教可以通过各种刺激和活 动，促进大脑神经元的连接和
对家长反馈进行整理 和归纳，及时发现问 题并采取相应的改进 措施。
2024/1/30
鼓励家长提出宝贵意 见和建议，以便更好 地满足孩子的成长需 求。
26
持续改进和优化方案
根据观察记录、能力测试结果和 家长反馈，对早教方案进行持续
改进和优化。
针对孩子的个体差异和需求，调 整教学内容和方法，提高教学效
通过各种运动游戏和活动 ，可以培养幼儿的平衡感 、协调性、灵活性等运动 技能。
养成健康习惯
早教活动可以帮助幼儿养 成良好的生活习惯，如定 时作息、健康饮食、适度 运动等。
6
创造力与想象力激发
2024/1/30
17
04
家长在早教中角色定位
2024/1/30
18
陪伴孩子共同成长
2024/1/30
陪伴时间
01
家长应保证每天有足够的时间陪伴孩子，进行亲子互动，增强
亲子关系。
共同成长
02
家长要关注孩子的兴趣和需求，与孩子一起学习、探索，成为
孩子成长的伙伴。
鼓励尝试
03
当孩子尝试新事物时，家长要给予鼓励和支持，让孩子勇于尝
幼儿早教PPT图片
2024/1/30
1
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2024/1/30
• 幼儿早教重要性 • 各类早教活动介绍 • 早教资源推荐与分享 • 家长在早教中角色定位 • 幼儿早教效果评估方法 • 总结：让每个孩子都拥有美好未来
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01
幼儿早教重要性
2024/1/30
3
智力开发与认知培养
01
促进大脑发育
幼儿期是大脑发育的关键时期 ，早教可以通过各种刺激和活 动，促进大脑神经元的连接和
对家长反馈进行整理 和归纳，及时发现问 题并采取相应的改进 措施。
2024/1/30
鼓励家长提出宝贵意 见和建议，以便更好 地满足孩子的成长需 求。
26
持续改进和优化方案
根据观察记录、能力测试结果和 家长反馈，对早教方案进行持续
改进和优化。
针对孩子的个体差异和需求，调 整教学内容和方法，提高教学效
通过各种运动游戏和活动 ，可以培养幼儿的平衡感 、协调性、灵活性等运动 技能。
养成健康习惯
早教活动可以帮助幼儿养 成良好的生活习惯，如定 时作息、健康饮食、适度 运动等。
6
创造力与想象力激发
婴幼儿早期智力开发及喂养PPT课件
(2)切忌嫌麻烦而对孩子冷淡，甚至斥责，
否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。
11
五、早期教育的方法
尊遁着教育理念，针对身心发展特点， 通过益智游戏、亲子互动开发智慧潜能。
12
六、爬行
有助于协调深度知觉，大、小脑之间的联 系，促进大脑发育。 扩大接触探索，锻练意志和胆量，有助于 个性发展。
13
食物添加的结构的选择 从少量清淡，泥糊状的食物开始
6--8个月
8--10个月 10--12个月
可以吃颗粒逐渐变粗的食物，给予多种口味的 口感的信息处理
16
婴幼儿辅食添加的重要性
❖ 保证充足均衡的营养 ❖ 训练婴儿咀嚼与吞咽的能力 ❖ 学习成人的饮食方式 ❖ 促进神经系统的发育---及时添加辅食有助于
神经发育、刺激味觉、嗅觉、视觉和触觉。 此外、宝宝从母体内带来的营养素已开始逐渐 下降，需要从饮食中得到补充。
17
食物添加原则
添加泥糊状食品总原则：循序渐进
力。
9
2、训练语言和思维：
幼儿的语言发展要经过三个阶段：
(1) 从出生---一岁为语言前期； (2) 一岁---一岁半为理解语言阶段； (3) 一岁---三岁末为表达语言阶段；
一岁半左右是学习语言的最佳时期，早与孩子 说话，不断进行交流，可诱导启发和促进语言的发 展。
10
3、珍惜小儿的求知欲:
(1)婴幼儿时期，对周围的一切感到新奇，求 知欲和好奇心很旺盛，应珍惜这种求知欲望，一 定要耐心，热情的倾听，认真，简要而正确的回 答，满足其要求，开阔其眼界，丰富他的知识和 经验。
水溶性： B、C
五 元素
六水
常量元素：钙、 磷、钠、钾
微量元素：铁、 锌、铜、碘
否则将对小儿心理及智力发展产生不良后果。
11
五、早期教育的方法
尊遁着教育理念，针对身心发展特点， 通过益智游戏、亲子互动开发智慧潜能。
12
六、爬行
有助于协调深度知觉，大、小脑之间的联 系，促进大脑发育。 扩大接触探索，锻练意志和胆量，有助于 个性发展。
13
食物添加的结构的选择 从少量清淡，泥糊状的食物开始
6--8个月
8--10个月 10--12个月
可以吃颗粒逐渐变粗的食物，给予多种口味的 口感的信息处理
16
婴幼儿辅食添加的重要性
❖ 保证充足均衡的营养 ❖ 训练婴儿咀嚼与吞咽的能力 ❖ 学习成人的饮食方式 ❖ 促进神经系统的发育---及时添加辅食有助于
神经发育、刺激味觉、嗅觉、视觉和触觉。 此外、宝宝从母体内带来的营养素已开始逐渐 下降，需要从饮食中得到补充。
17
食物添加原则
添加泥糊状食品总原则：循序渐进
力。
9
2、训练语言和思维：
幼儿的语言发展要经过三个阶段：
(1) 从出生---一岁为语言前期； (2) 一岁---一岁半为理解语言阶段； (3) 一岁---三岁末为表达语言阶段；
一岁半左右是学习语言的最佳时期，早与孩子 说话，不断进行交流，可诱导启发和促进语言的发 展。
10
3、珍惜小儿的求知欲:
(1)婴幼儿时期，对周围的一切感到新奇，求 知欲和好奇心很旺盛，应珍惜这种求知欲望，一 定要耐心，热情的倾听，认真，简要而正确的回 答，满足其要求，开阔其眼界，丰富他的知识和 经验。
水溶性： B、C
五 元素
六水
常量元素：钙、 磷、钠、钾
微量元素：铁、 锌、铜、碘
卡通风早教知识基础发育知识及训练PPT课件模板培训学习宣传
十种有助于开启智力的玩具
响环
3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。 用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。
6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就
球
会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
拉着走的动物玩具
幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一 根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车 还更有启智作用。
儿童培训系列课件PPT模板
感谢聆听
早教知识基础发育知识及训练
汇报人：
20XX
BUSINESS POWERPOINT
冬季疫情防控
汇报人：
目录
CONTENTS
要有信心
政府和卫生部门已经根据疫情的变化做出 了积极的反应。大家生活在这里，要保持 足够的信心。 在处理公共突发事件上有适应本国国情的 行之有效的办法。当疫情到了预警的红线， 国家机器马上就会运转起来，我们所希望 看到的措施正逐步变成现实。所以，请相 信当地政府，踏实生活，不要因为过度恐 慌造成了错误的判断。
复台形状盒
这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同 一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的 婴幼儿较合适。
玩沙
所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他 们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。
电影院
提前预约购票，并准备好健
儿童早期发育和智力促进56页PPT
END
儿童早期发育和智力促进
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
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