学校运营手册

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教育机构私域社群运营玩法

教育机构私域社群运营玩法

教育机构私域社群运营玩法一、教育机构私域社群运营玩法1. 社群定位超重要得先想清楚这个社群是干啥的呀。

是给学生答疑解惑呢,还是推广教育机构的课程呢?如果是给学生答疑的,那就得把那些学霸老师或者成绩好的学长学姐拉进来。

要是推广课程,就得把目标受众,像那些想提升成绩的学生或者想给孩子找课外辅导的家长拉进来。

社群的风格也得定好。

可以是那种超级活跃,大家天天聊天分享学习经验的,也可以是比较严肃,专门用来上课讲解知识的。

比如说,要是针对小学生的,社群风格就可以可爱一点,用一些小动物的表情包啥的;要是针对大学生的,就可以酷一点,用一些流行的梗。

2. 吸引成员有妙招内容要诱人。

可以在机构的公众号或者其他平台发一些超级有用的学习资料,然后说只有加入社群才能获取更多。

像那种整理得特别好的数学公式手册,或者英语语法总结。

搞一些小活动。

比如说邀请好友进群就可以获得一次免费的课程试听机会,或者在群里抽奖,奖品是学习用品,像好看的笔记本、精致的钢笔之类的。

还可以和一些学校或者其他教育相关的组织合作,让他们帮忙宣传社群。

3. 社群内容要丰富定期分享知识。

老师可以在群里定期发一些学习小技巧,比如怎么背单词更快,或者数学题的巧妙解法。

也可以让学生自己分享,然后给分享的学生一些小奖励,像电子奖状之类的。

组织学习打卡。

设定一个学习目标,让大家每天打卡完成情况。

比如每天背20个单词,然后在群里打卡,坚持一周的就可以得到一个小徽章,积满一定数量的徽章就可以兑换奖品。

举办线上讲座。

请一些教育专家或者有名的老师来做讲座,讲一些学习方法或者升学规划之类的。

讲座前在群里预热,让大家提问,然后讲座的时候解答。

4. 互动环节不能少发起话题讨论。

比如说“你觉得最有效的复习方法是什么”或者“你在学习上遇到的最大困难是什么”,然后让大家踊跃发言,老师或者管理员可以在中间引导话题,让讨论更热烈。

进行问答互动。

学生有问题可以随时在群里问,然后老师或者成绩好的同学尽快回答。

亲子园运营手册(园长用书)

亲子园运营手册(园长用书)
第一、我们应尊重员工,身为管理者只有尊重员工,员工才能更好的尊重我们。每一名员工都希望自己的意见、想法被管理者重视,都希望自己的能力得到领导的认可,一旦他们感觉到自己是被重视的、被尊重的他们就会有一种不负使命的心理。
第二、相互交流增进了解,作为一名管理者若想与员工建立起良好的人际关系,减少彼此间的工作磨擦就需要在部门内部创造一个良好的大家庭氛围,增加与员工的交流机会。
1、目标必须是经努力可以实现的。
2、目标实现后应有相应的报酬配合。
3、目标的表述应明确清楚,切忌含糊不清。
4、目标最好是自己首先提出来的。
5、目标符合组织的共同愿景。
6、本单位、本部门、个人的目标应与其他有关方面和成员的目标相协调与配合。
7、目标易于考核评价.
二、
以SMART标准为依据,以书面文字细致地描述每一个目标:
3.亲子园管理者:亲子园中的人、财、物的管理,保证提供给员工良好的工作环境,为顾客创造高品质的服务。
4.沟通协调者:做为亲子园园长,不光要管理好内部员工,更重要的是要建立工作中的网络,便于开展亲子园其他工作。(例如:宣传推广)
5.评估考核者:做为亲子园园长,要具备评估考核能力。每开展一项工作前都要制定详细计划,同时建立评估考核制度,以此作为衡量工作是否达成的依据。
4、根据季度计划招生人数设定开班数
为了保证亲子园资源的合理利用,如:人员费用,电费,易耗品费用等等。我们必须做好开班数量的预估,尽量提高满班率,减少资源浪费.在计算开班数量前,我们要先确定出每班的平均招生人数。
季度开班数 = 季度计划招生人数 ÷每班平均招生数
例如:每班平均招生人数为10人,计划招生人数为200人,开班数就应为20个班次.
目标管理就是设定目标,关注结果。但每一个目标的实现都要有一个过程,需要很多资源和条件,所以谈目标,一定要谈条件约束。什么样的条件达成什么样的目标,如果事先不约束条件,大家来谈这个目标根本就没有意义。

安徽电信家校通--学校管理员用户手册

安徽电信家校通--学校管理员用户手册

安徽电信家校通系统学校管理员操作手册目录1、前言 (3)1.1用户计算机环境需求 (3)1.1.1软件环境需求 (3)1.1.2操作系统 (3)1.1.3硬件环境需求 (4)1.2如何使用信息应用系统 (4)1.3功能模块介绍 (5)2、基本操作 (6)2.1首页界面 (6)2.2主页面操作 (6)2.3查询操作 (7)3、学校事务 (8)3.1学校信息修改 (8)3.2学校公告管理 (9)3.3孩子考勤查询 (12)3.4学生考勤管理 (12)3.5教室视频 (14)4、系统设置 (17)4.1班级管理 (18)4.2课程管理 ............................................................................... 错误!未定义书签。

4.3教师管理 (22)4.4教师帐号 (29)4.5教师管理班级 (26)5、个人服务 (31)5.1个人设置 (31)6、基本信息 (32)6.1职位管理 (32)6.2科目管理 (34)6.3考勤参数 (35)1、前言欢迎使用安徽电信家校通系统!安徽电信家校通系统的学校管理员用户,主要是管理学校的各样事务,以及每段时间发布通知公告等信息。

学校管理员用户也可以在线查询各班学生每天的考勤情况。

本章主要包括以下内容:●用户计算机环境需求●如何使用家校通系统●基本功能模块简介1.1用户计算机环境需求正确的计算机环境才能让本平台的各种功能完美的得以实现,请按照下面的需求认真配置您的计算机环境。

1.1.1软件环境需求●Microsoft Internet Explorer5.0(IE5.0)以上(建议使用IE6.0),为了更好的使用平台的各种功能,建议您不要使用Netcaptor、QQ浏览器等工具,或者安装3721等拥有拦截窗口功能的相关控件。

●(可选)Microsoft Office 2000或Microsoft Office 97办公系列软件。

学校宾馆运营方案

学校宾馆运营方案
七、合法合规运营
-遵守国家相关法律法规,办理必要的经营许可。
-建立内部监控体系,预防违法违规行为。
-加强安全防范,制定应急预案,保障宾客及员工安全。
八、环境保护与可持续发展
-采取环保措施,减少能源消耗和废物排放。
-推广绿色服务,提高员工环保意识。
-参与校园环保活动,贡献社会责任。
本运营方案为学校宾馆提供了一套全面、系统的运营管理体系,旨在实现宾馆的长期稳定发展。在实际运营过程中,应根据市场变化和客户反馈,不断调整和优化方案,确保宾馆始终满足客户需求,保持行业竞争力。
2.前台接待部:负责宾客接待、预定、入住、退房等服务。
3.客房部:负责客房卫生、设施维护、客房用品补充等工作。
4.餐饮部:负责餐厅、宴会厅的运营管理,提供餐饮服务。
5.财务部:负责宾馆财务收支管理,制定预算,进行成本控制。
6.人力资源部:负责员工招聘、培训、考核等工作。
三、服务项目
1.客房服务:提供标准间、大床房、套房等不同类型的客房,满足不同宾客的需求。
4.食品安全:严格把控食材采购、加工、储存等环节,确保食品安全。
六、合法合规经营
1.遵守国家法律法规,办理相关经营手续,取得合法经营资质。
2.建立完善的内部管理制度,规范员工行为,确保宾馆运营合规。
3.加强安全防范,制定应急预案,保障宾客人身财产安全。
七、环境保护
1.严格执行环保法规,做好废水、废气、固体废弃物处理。
学校宾馆运营方案
第1篇
学校宾馆运营方案
一、项目背景
随着我国教育事业的发展,校园基础设施日趋完善。学校宾馆作为师生交流、学术研讨、接待外来嘉宾的重要场所,其运营管理显得尤为重要。本方案旨在规范学校宾馆的运营管理,提高服务质量,确保宾馆合法合规经营。

学校功能室介绍和管理制度

学校功能室介绍和管理制度

学校功能室介绍和管理制度学校功能室介绍和管理制度一、前言学校是培养优秀人才的地方,为了更好地服务学生的学习、理论和兴趣爱好的学习,学校建设了不同的功能室。

本文将介绍学校的不同功能室以及管理制度,以确保学校功能室的正常运营和学生的有效利用。

二、图书馆图书馆是学校最重要的功能室之一,是学生进行自主学习、阅读及借阅书籍的场所。

学校图书馆拥有大量丰富多样的图书、期刊、报纸和电子资源,供学生进行学术研究和知识增长之用。

学校对图书馆的管理制度非常严格,要求学生在入馆前出示学生证进行登记,外借图书需要提供有效证明,并按照约定时间归还。

三、实验室学校的实验室是培养学生科学技术能力的重要场所。

实验室一般分为自然科学实验室、物理实验室、化学实验室、生物实验室等。

为了保证学生的安全以及实验的准确性,学校对实验室的管理制度非常严格。

首先,学生进入实验室前需穿戴实验室服装和安全装备,如实验手套、护目镜等。

其次,学生必须严格按照实验手册进行实验,不得擅自修改实验步骤。

最后,学生完成实验后需要及时清理实验室并归还实验器材。

四、多媒体教室多媒体教室是学校用于开展信息技术及多媒体教学的场所,配备有投影仪、电脑、音响等设备。

多媒体教室的规定如下:首先,学生进入多媒体教室前需按时入场,不得迟到或早退。

其次,学生需爱护教学设备,操纵正确、稳定。

同时,学生不得在多媒体教室中玩耍、吃东西、喧哗等行为。

最后,学生应妥善保管个人物品,不得将私人物品遗留在多媒体教室中。

五、艺术室艺术室是供学生进行艺术创作和展示的场所,包括音乐室、舞蹈室、绘画室等。

为了保证学生能够进行艺术创作的环境和条件,学校对艺术室的管理制度如下:首先,学生在进入艺术室前应预约使用时间,并遵守预约时间。

其次,学生使用艺术室时需遵守场地秩序,保持环境整洁。

同时,学生需要爱护艺术器材和乐器,使用后需要及时归还。

最后,学生需要尊重他人的艺术作品和创作,不得随意篡改或擅自使用。

六、体育馆体育馆是供学生进行体育运动、锻炼和比赛的场所。

高校一卡通运营方案

高校一卡通运营方案
2.系统运行效率:监测系统性能指标,评估系统运行效率。
3.管理效益:分析一卡通系统对学校管理效率的提升效果。
本方案旨在为高校一卡通系统的运营提供全方位的指导,确保系统的高效运行和优质服务,为构建智慧校园奠定坚实基础。在实施过程中,应根据实际情况灵活调整,持续优化,以实现最佳运营效果。
4.人员培训:对学校相关人员开展培训,确保熟练掌握一卡通系统的使用。
5.正式运营:全面推广一卡通系统,开展线上线下运营活动。
6.持续优化:根据用户反馈,不断优化系统功能和运营策略。
五、预期效果
1.提高师生校园生活品质,实现一卡通在校园内的广泛应用。
2.提升学校管理水平,为学校决策提供数据支持。
3.增强学校核心竞争力,为创建智慧校园奠定基础。
四、运营管理
1.组织架构
-成立一卡通运营管理中心,负责日常运营管理和决策执行。
-配备专业的技术支持和客服团队,确保系统稳定和用户满意。
2.运营流程
-制定详细的运营手册,规范运营管理流程。
-建立应急预案,快速响应和处理系统故障和用户问题。
-定期进行运营分析,优化运营策略和服务体验。
3.安全保障
-采用先进的安全技术,保护用户信息和交易数据。
-建立健全的安全管理制度,提高系统的安全防护能力。
-定期进行安全审计,确保系统安全无隐患。
五、实施计划
1.准备阶段
-完成系统需求分析,明确功能需求和运营目标。
-招标采购,选择具备资质的供应商进行系统开发和建设。
-制定详细的实施计划和预算,确保项目按期推进。
2.建设阶段
-进行系统开发,按照设计方案实施功能模块。
(2)合作拓展:与校内各部门、商户开展合作,拓展一卡通应用场景。

培训机构-市场标准化手册

培训机构市场标准化手册科学大叔2022年4月25日目录一、XXX人须知 (4)1.走进XXX (4)1.1.诠释XXX (4)1.2.XXX的核心争力 (4)2、XXX的企文化 (6)2.1.XXX文化 (6)3、XXX隋神——XXX人的基本法 (7)二、XXX教育全业务流程图 (8)1.各部门关键业务流程图 (8)2.市场业务流程详解 (9)三、市场岗位说明 (10)1.市场部门职能说明 (10)2.各岗位职能及考核指标 (11)3.参考:行业中常见绩效考核办法 (14)4.各岗位招聘任用标准 (16)四、市场岗位事件说明 (17)1.综述1:关注单店生存的市场模式 (17)第二部分:会员数据库管理 (19)第三部分:会员服务及转化体系 (19)2.综述:2:了解你的会员数据营销兵器库 (19)3.综述3:市场模式进阶——前后推拉模式简介 (20)4.综述4:各阶段市场关键点 (21)5.综述5:区域媒体广告投放须知 (21)6.中心市场人员岗位事件一:市场调研 (26)子事件1:市场环境调研 (26)子事件2:竞争对手调研 (26)子事件3:内部学员调研 (28)7.中心市场人员岗位事件二:每日常规市场工作 (28)子事件1:网络推广 (28)子事件2:数据互换 (30)子事件3:活动洽谈 (31)子事件4:定点咨询 (32)子事件5:终端拦截(拉上) (33)子事件6:单页直投/海报张贴 (34)6.中心市场人员岗位事件三:市场活动的组织 (36)子事件1:制订市场活动方案 (36)子事件2:正确选择市场活动场地 (39)子事件3:活动人员安排 (41)子事件4:组织活动前市场活动宣传 (42)子事件5:活动场地及设备检查布置 (45)子事件6:清理活动现场 (46)子事件7:统计、上报市场宣传活动实施结果 (47)子事件8:监测竞争对手市场活动信息 (48)9.中心市场人员岗位事件四:市场与其它部门的衔接与协作 (49)子事件1:市场与咨询师的衔接与协作 (49)子事件2:市场与其他人员的衔接与协作 (50)五、市场各项制度及规范 (50)1.市场报表、例会制度 (50)2.市场物料管理制度 (50)3.市场人员行为规范-罚款条例 (51)六.活动案例集锦 (51)1、公开课(体验课、家庭教育交流课) (51)2、其他常规活动 (55)3、进校相关的的市场活动 (57)七、教育市场营销进阶资料 (59)1、市场细分及定位相关知识 (59)2、定位误区:提防“什么都有任你选”陷阱 (61)3、营销战略选择 (63)4、教育产品策略进阶 (63)5、定价策略进阶 (69)6、分销拓展策略进阶 (70)7、推广策略进阶 (70)一、XXX人须知1.走进XXX1.1.诠释XXXXXX个性教育用爱与责任——为每个学员提供包括水平测试、能力评估、心理咨询、问题报告、解决方案、跟踪数据等最完善和贴切的“私人学习管家”个性化教学服务;为运营者提供空间设计、运营诊断、招生促进、教学定制等全套系统的个性化运营支持服务。

校园饮水运营方案

校园饮水运营方案1. 背景分析随着社会的发展,人们对健康饮食的重视越来越高,尤其是在校园环境中,学生们需要足够的饮水来满足他们的日常需求。

然而,在很多学校,饮水设施的设置和管理并不完善,导致学生们在校园中难以方便地获取到干净、健康的饮用水。

因此,为了改善校园饮水情况,提高学校的生活品质,需要对校园饮水进行有效的运营管理。

2. 目标和意义校园饮水运营的主要目标是为学生们提供方便、高质量的饮用水,保障学生的健康饮食需求。

其次,通过合理的饮水运营,能够提高学校的形象和评价,吸引更多的优秀学生加入。

最后,通过饮水运营,学校也可以为学生提供更多的饮用水知识和环保意识培养。

3. 运营方案(1)饮水设施更新升级首先需要对校园内的饮水设施进行全面的更新和升级。

包括更换旧的饮水机,采购新型号的净水设备,为学生们提供更加高质量的饮用水。

同时,还应该增加饮水点的数量,确保每个学生在校园中都可以方便地获取到饮用水。

此外,还要在校园的公共区域设置一些水龙头或自动售水机,以便学生们在外出活动时也能方便地获取到干净的饮用水。

(2)运营管理团队校园饮水运营需要一个专门的管理团队来负责。

此团队需要有饮水设施管理、维护保养和质量监督等专业人员组成。

团队负责监督饮水设施的日常运行情况,及时发现和解决问题。

同时,团队还需要定期对饮水设施进行检查和维护,确保设施的正常运行。

(3)健康宣传教育活动在校园中开展健康饮用水的宣传教育活动,帮助学生们养成良好的饮水习惯。

可以通过举办饮水知识讲座、举办饮水比赛或者组织饮水日等形式,让学生们了解到健康饮水的重要性,提高学生们对饮用水的关注和认识。

(4)环保节水意识培养通过饮水运营,校园还可以培养学生们的环保意识和节水观念。

可以告诉学生们如何正确使用饮水设施,避免浪费,提醒学生们随手关好水龙头,养成勤俭节约的好习惯。

(5)科学监管和评估体系建立健全的饮水设施运行监管和评估体系,确保饮水设施的质量和安全。

市场运营手册【模板范本】

市场推广计划一.常态化推广1。

每周1.1社区活动1。

1。

1 采单发放单页(按照小时计算)信息登记(每日每人35任务)讲座预约(每场20人)1。

1.2品牌宣传海报张贴讲座通知课程宣传1。

1.3学校宣传发放单页(按照小时计算)信息登记(每日每人35任务)讲座预约(每场20人)2。

每月1.2.1讲座(4场,每场20人)1.2.2主题活动(按照当月实际情况定)1.2。

3节日活动(按照节日定)二.动态化推广2。

1因节日需要而调整发起的市场活动及推广2。

2因新产品上市而发起的市场活动及推广2。

3因新开校区而发起的市场活动及推广2.4因特别打折活动而发起的市场活动及推广2.5因协助其他部门或领导指示而发起的市场活动及推广三.耗材物资四.人员及经费人员费用➢ 4.1兼职结算方式:周结➢4。

2结算标准:两种结算方式(一)收单员➢ 4.3结算标准:两种结算方式(二)发单员✓30元/小时(宣传两个社区,时间不低于3个半小时,发出的简章数量不低于300份。

时间算法是离开公司时间到回到公司时间.如果时间比较充足或者社区比较近有学校,需要与兼职沟通先发放社区附近的学校(临近放学点))人员数量兼职收单员16人用人原因详见《市场手册分组管理》全职市场专员2人负责日常户外巡点,验收回单质量五.管理制度详见《市场手册》整体要求1)亲和有礼:微笑,阳光,真诚,目光注视但不直视,安全距离一米,有较好的服务意识.2)声音甜美/磁性:大小适中,语速不快不慢,重点介绍,停顿适中,声音甜美,互动技巧、沟通话题自然融入。

3)专业:介绍用语专业、体系讲解精准。

对于专业学科和年龄特点、中高考知识的理解及讲解一定要专业、权威和准确性高。

4)工作状态:积极主动,有激情不懈怠,能自主调节情绪,劳逸结合.5)机灵敏捷:反应一定要快,能察言观色,揣摩客户心理,机敏应对。

对于自己不懂或了解不够专业的提问,第一时间电话接通专业咨询师回复,或告知顾客,我们会安排专业老师给您回电详细解答。

智慧校园建设与管理规范手册

智慧校园建设与管理规范手册第一章智慧校园概述 (3)1.1 智慧校园的定义 (3)1.2 智慧校园的发展历程 (3)1.2.1 起步阶段 (4)1.2.2 发展阶段 (4)1.2.3 深化阶段 (4)1.3 智慧校园的建设目标 (4)1.3.1 提高教育教学质量 (4)1.3.2 提升校园管理效率 (4)1.3.3 促进学生全面发展 (4)1.3.4 推动教育现代化进程 (4)第二章规划与设计 (4)2.1 智慧校园规划原则 (4)2.2 智慧校园设计标准 (5)2.3 智慧校园布局规划 (5)2.4 智慧校园网络架构设计 (5)第三章技术选型与应用 (6)3.1 关键技术概述 (6)3.2 信息化设备选型 (6)3.3 信息化系统应用 (6)3.4 创新技术应用 (7)第四章智慧校园基础设施 (7)4.1 基础设施建设要求 (7)4.2 信息化基础设施建设 (8)4.3 安全保障设施建设 (8)4.4 环境保护与节能减排 (8)第五章教育教学管理 (8)5.1 教学模式创新 (9)5.2 教学资源建设 (9)5.3 教学过程管理 (9)5.4 教学评价与反馈 (9)第六章学生事务管理 (10)6.1 学生信息管理 (10)6.1.1 学生基本信息管理 (10)6.1.2 学生学籍管理 (10)6.1.3 学绩管理 (10)6.1.4 学生档案管理 (10)6.2 学生行为管理 (10)6.2.1 学生日常行为规范 (11)6.2.2 学生违纪处理 (11)6.2.3 学生奖励与资助 (11)6.3.1 心理健康教育 (11)6.3.2 心理咨询与辅导 (11)6.3.3 心理危机干预 (11)6.4 学生就业与创业指导 (11)6.4.1 就业政策宣传与解读 (11)6.4.2 职业规划与指导 (11)6.4.3 创业教育与培训 (11)6.4.4 校企合作与实习实践 (11)第七章师资队伍建设 (12)7.1 师资队伍发展规划 (12)7.2 教师信息化能力培训 (12)7.3 教师评价与激励机制 (12)7.4 教师专业发展支持 (12)第八章校园安全与应急 (13)8.1 校园安全管理 (13)8.1.1 管理体系构建 (13)8.1.2 安全规章制度 (13)8.1.3 安全责任体系 (13)8.1.4 安全检查与整改 (13)8.2 安全防范技术手段 (13)8.2.1 视频监控 (13)8.2.2 电子围栏 (13)8.2.3 人脸识别 (13)8.2.4 烟雾报警 (14)8.3 应急预案制定与演练 (14)8.3.1 应急预案制定 (14)8.3.2 应急预案演练 (14)8.4 安全教育与培训 (14)8.4.1 安全教育 (14)8.4.2 安全培训 (14)8.4.3 安全演练 (14)第九章资源共享与服务 (14)9.1 资源共享平台建设 (14)9.1.1 平台架构设计 (14)9.1.2 功能模块划分 (15)9.1.3 关键技术选型 (15)9.2 信息化服务体系建设 (15)9.2.1 服务内容 (15)9.2.2 服务流程 (15)9.2.3 服务管理 (16)9.3 资源利用与优化 (16)9.3.1 资源整合 (16)9.3.2 资源调度 (16)9.4 服务质量评价与改进 (17)9.4.1 评价方法 (17)9.4.2 评价体系 (17)9.4.3 服务改进措施 (17)第十章财务与资产管理 (17)10.1 财务预算管理 (17)10.2 资产配置与使用 (18)10.3 资产评估与处置 (18)10.4 财务审计与风险控制 (19)第十一章智慧校园文化建设 (19)11.1 文化建设目标与原则 (19)11.2 文化传播与推广 (19)11.3 文化活动策划与实施 (20)11.4 文化成果展示与评价 (20)第十二章智慧校园评估与持续改进 (20)12.1 智慧校园评估指标体系 (20)12.2 评估方法与流程 (21)12.2.1 评估方法 (21)12.2.2 评估流程 (21)12.3 持续改进策略 (21)12.4 智慧校园发展报告 (22)12.4.1 项目背景 (22)12.4.2 建设成果 (22)12.4.3 存在问题 (22)12.4.4 改进措施 (23)第一章智慧校园概述信息技术的飞速发展,智慧校园作为一种新型的教育信息化模式,正在逐渐改变着传统校园的面貌。

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一、组织结构图: xx培训学校

校长办公室 市场营销部 教学发展部

行政企划部

市场推广 企划营销 教学管理 网络优化 网站维护 网络客服 软文策划 乐器销售 财务管理 人力资源 行政管理

发放传单 会员活动 会议营销 品牌营销

课程研发 乐团建设

股东会

乐器采购 促销培训 售后服务 库房管理

师资认证 教师管理 学员管理 分校运营 课程开发 教材研发 师资培训 节目开发 乐团排练 团员管理 预算报表 财务管理 财务审计 库存盘点 人事招聘 档案管理 薪酬考核 福利保障

编订计划 整理报表 制度管理 品牌维护 后勤行政 二、各岗位工作职能: 1、股东会的岗位职责

1) 聘任和解聘校长 2) 修改学校章程和制定学校的规章制度 3) 制定发展规划,批准年度工作计划 4) 筹集办学经费,审核财务预算、决算 5) 决定教职工的编制定额和工资标准 6) 决定学校的分立、合并、终止 7) 决定其他重大事项

2、常务校长的岗位职责 1) 全面掌控学校的整体发展方向并负责组织组织制定学校中长期战略规、年度经营计划以及学期、学年的工作计划,并进行分工,认真组织实施并检查、督促规划和计划的执行情况,定期做出工作总结,提出改进学校工作的意见和措施,塑品牌学校形象 2) 组织和领导教学教改工作。根据教学大纲的要求制定教学计划,提出教学研究的项目;鼓励教师加强学习,不断改进教学方法,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量。 3) 主持学校日常各项经营管理工作,建立通顺、高效的组织架构 4) 监督执行各项管理规章制度制定、更新和执行 5) 领导与监督各部门工作。通过目标化管理,制定各部门工作目标(月度、季度、半年度、年度),监督各部门工作,同时指导、支持与促进各部门完成目标,提高各部门工作绩效 6) 建立和健全教职工的岗位责任制和其他各项规章制度以及检查考核办法;维护校内正常教学和工作秩序,参与校园周边环境的建设与管理。 7) 学校管理部门的关系维护妥善安排好每一阶段工作,抓好重点,协调好各部门的关系 8) 日常工作文件的起草(含全校性的工作报告、校历、计划、总结和校领导讲话材料等),公文的起草、审核、编号,文件的收发、传阅。对各级管理人员的绩效考核 9) 教职工基本情况建档,学校基本情况、数据的汇总,各种信息、材料和数据的上报与管理,做好教职工的思想工作,最大限度地调动教职工的主动性、积极性和创造性。 10) 提名学校高层管理人员的聘用和解职;提出学校高层管理人员的报酬、待遇和支付方式 11) 定期审阅学校的帐表和其它重要报表,全面监控学校的财务状况、经营状况 12) 签署日常行政、业务文件及对外上报印发的各种重要报表、文件、资料 13) 维护学校运营的正常进行,处理校内偶发事件

3、财务部岗位职责 1) 管理学校教育事业经费、科研经费和其他各项经费。负责编制学校的年度综合财务收支预算,并严格按批准的分配批准的分配方案,对支出进行监控,考核。 2) 办理各项经费的审核、报销、报帐、记帐、报表编制等日常会计工作。负责学校固定资产价值总量核算。 3) 对学校的各项收费标准进行审核、管理、送批。负责学校各项费用的收取工作。 4) 负责学校教职工的工资的发放工作。 5) 参与学校重大经济合同的签定。 6) 负责本职范围内形式的文件、资料的立卷归档工作。 7) 完成学校领导交办的其它工作。

4、市场推广部 4.1市场部主管的岗位职责 1) 在校长带领下,根据学校长远的发展规划,独立负责领导市场部门工作,定期向校长汇报并沟通市场拓展情况、学员报名情况、潜在学员的开发情况 2) 组织实施招生计划,制定市场调查规划,确定调查目的、项目、方针与计划,分别从市场潜力、消费水平、同行业竞争状况等方面进行资源数据的搜集整理、分析协调、活动效果评估等,公正合理地利用各项资源,并上升为决策方案 3) 根据市场变化和需求,及时调整市场开发方案、方式方法,不断提高本校在培训市场的占有率 4) 结合当地实际市场善,撰写开发市场方案,分阶段制定市场推广部年度、季度、月度至每一场宣传活动的市场活动计划,经批准后进行实施 5) 负责编辑与设计招生章程、招生简章等招生宣传资料工作。 6) 负责招生日常文件的起草、打印、收发;做好招生录取工作的数据统计、分析、研究和材料整理工作,做好招生工作总结。 7) 负责组织、协调招生咨询宣传工作,有计划、有力度地深入做好招生咨询工作 8) 负责对推广宣传与招生活动、广告的投入进行备案,合理分配市场预算,将投入转化为产出 9) 合理的进行广告、新闻媒体的挑选和管理,建立合作媒体,代表学校对外发布需发布的信息 10) 负责本部门市场推广专员的培训考核与日常工作的监督管理;提升团队凝聚力 11)全面调动市场人员的积极性,建立完善的销售网络,扩大本校宣传的覆盖面 12)严格控制营销预算,节约开支,降低营销成本 13)协助校长的日常工作,服从管理安排完成各项业务工作

4.2市场部专员的岗位职责 在部门主管带领下,根据学校与部门远规划与营销计划,进行阶段性的各项营销推广与招生宣传的计划,为学校创造更好的品牌形象与实际利益 1) 负责学校招生工作的组织与实施,严格执行上级有关招生的政策 2) 在市场部主管的领导下,负责学校营销信息管理、市场调研方案的策划、方案的提交,宣传与招生活动方案的设计、策划、组织与实施 3) 通过各种渠道挖掘学员资源,搜集潜在的学员信息,对有意向的学员做好跟踪回访服务 4) 根据行业市场情况,制定有效的销售政策,协助部门主管做好相关市场活动的策划和宣传、推广计划的实施; 5) 针对学校的市场推广主题活动,收集市场信息及行业动态,开辟新的宣传渠道 6) 积极认真地完成规定的各项销售指标,为学员及家长主动、热情、满意、周到的服务 7) 及时、准确地提交业务报表,填写有关销售表格,提交销售预测和总结报告 8) 认真贯彻学校及市场主管规定的 9) 学校宣传资料的文案编写及制作 10) 完成领导交办的其它各项任务

5、教学部 5.1教学部主管的岗位职责 在校长领导下,全面负责教学部职责范围内的管理工作,做好教学质量管理和监控,不断提高部门管理和教学管理水平; 1) 参与学校日常教学管理工作 2) 教学计划制定、课程设计和授课地点确定,明确岗位责任,安排教学任务 3) 制定课程及教学活动的日程表,检查专\兼职任课教师的授课计划,定期检查教师备课教案;根据授课计划检查教学进度,检查、落实教师的课程实施情况,并作出评估 4) 考核授课老师授课内容、教学态度和教学效果,提出改进意见或调整授课老师 5) 依据教学检查结果,对教师月度、学期、学年等阶段工作进行绩效考核 6) 对教学检查中发现的问题及时与任课教师沟通,并及时向校长汇报 7) 组织教师开展业务学习和教学研究,组织开展观摩、试听教学;教学改革和学术交流,总结教学经验,提升业务能力和教学水平 8) 填写各种教学表册,教师课程档案的收集、分类、立卷、编目、保管等工作;并做好各种资料的存档工作 9) 组织制定师资体系建设和后备教师甄选计划,做好任课教师调、代课与预约安排 10) 进行有针对性,有实效性的课程开发与设置 11) 了解、反馈学员和教师对课程内容及教学安排的合理化建议和意见,并根据需要进行课程结构及内容等方面的调整; 12) 开展其他教学项目的调研、计划、组织、实施工作;编写具有实用性和实效性的课程实施纲要和具体教案或讲义; 13) 完成上级交办的其他工作

5.2教学部教师的岗位职责 1) 在教学主管的指导下,严格按照教材教学大纲的基本要求和学校的教学计划,并以此为依据进行备课,编写教案,有针对性的开展课堂教学活动 2) 全面负责班级管理工作,建立和完善班级管理制度,力求班级管理规范化专业化,不断提高班级管理水平 3) 负责学员报到和班级过程管理,课堂纪律监督,掌握学员出勤、上课、同学聚会、学员和试听人员就餐安排、其他意见反馈等情况 4) 了解学员的学习情况,及时汇总学员学习过程中出现的问题并随时向教学部长汇报; 5) 维持学员的课间活动纪律,防止各类安全事故的发生 6) 耐心接待学员家长,虚心听取家长意 7) 各项教学服务的执行及学生在学期间的安全和纪律 8) 授课所在班级的环境保持及课后教室的清洁工作 9) 负责授课期间所用书籍、磁带及其它教学用具的保管 10) 配合搞好其它各项教学及管理工作 11) 协助市场部进行市场宣传和推广活动 12) 负责领导安排的其他工作任务

6、前台 1) 负责进入学校办公场所的来客的接待、登记、导引,对无关人员、上门推销和无理取闹者,阻挡在外或协助有关人员处理 2) 负责接听来访电话,记录电话内容,并做好记录与传达工作。定期维护、保养各种办公教学设备 3) 做好咨询接待工作,对电话及前来咨询的客户所提出的疑问进行耐心、细致、周到的讲解 4) 负责学校邮件、包裹、报纸的收发与转交 5) 随时保持包括整个前厅环境清洁、干净,无灰尘、无污渍;每1小时清扫一次 6) 负责前厅各种办公设备及教学用品的保管与发放 7) 负责协助学校文件打印、复印等工作及报刊订阅及邮件分发管理。 8) 及时、完整掌握各任课教师当日课程安排,辅助教学部进行相应的工作。 9) 定期(总校2月一轮,分校3月一轮)对学员进行回访,认真填写回访表,由校长不定期进行抽查。 10) 完成学校领导交办的其它任务 三、各部门制度与奖罚: 1、市场部 各校区 招生奖罚: 各校按照财务部制定的月任务进行提成 校区任务划分 南郊 10万/月 北郊8万/月 省体5万/月 咸阳4万/月 超额完成任务主管提成学费所有的1% 课程顾问新生报名提成3% 老生续费提成2% 主管完成任务50%以上只拿基薪+岗位工资,低于50%只拿基薪,连续3个月未完成任务直接辞退 个人任务:按照月任务总额平分 个人招生任务完成50%以上只拿基薪+岗位工资 50%以下只拿基薪,连续3个月未完成任务直接辞退

销售奖罚: 销售人员提成销售额的1% 销售部根据财务部指标给各校区制定每月销售任务,超出任务部分,分校主管按照销售额的1%追加奖励。

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