博客评语
读书沙龙点评评语简短
读书沙龙点评评语简短
1、有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。
因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
所以，在教学中，书本是无言的老师，读书是教学中最大的乐趣，把读书与“端正教风、增强素质、提高能力”结合，使读书应该是我们的职业习惯，在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人交流，我们教师的形象就会更厚重、更雅致。
2、无论你怎么读，都有一个共同点，那就是要做，如今的年轻人都喜欢网上阅读。
网上读书有诸多好处：信息量大，观念新，作为教师，想要在网上读书成长，莫过于进入教育在线，浏览教育名家的博客。
读读他们的文章，学习学习他们的思想，你会得到意想不到的提高。
3、不管以何种方式阅读，我想，只要能养成一种习惯，不久的将来，各位都会在不知不觉中收获很多，窦XX老师说：“多读书，读好书，从书中获得语言的魅力，文化的浸润，情感的熏陶和精神的滋养，在读书中培植书香气息；书读得多，起点就高，视野必然开阔，眼光必然深邃；书读得多，悟性就越强，新观念一听就能吸收内化，新方法一看就能巧妙运用；书读得多，就会充满创造精神，就能把别人的东西融入到自己原有的知识结构中，形成新的知识结构。
语文考试考差了家长签字评语
语文考试考差了家长签字评语数学考试考的不好，家长怎么写评语数学考试考的不好，家长可写评语如下：1.感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!2.真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!3.多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。
他对学习数学也越来越有兴趣了!4.再接再励，注意细节，学会自我总结!5.没有认真读题，检查不仔细。
6.概念记得不牢。
7.应认真仔细，注意基础知识的掌握。
8.能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。
语文考试家长签字评语老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。
希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。
希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!语文考试家长签字评语得看考了多少分。
不及格：家法伺候60-80分：学习尚未成功，老师还需努力80分以上：老师辛苦了语文考试考了90分，家长意见怎么写家长评语：考试后家长的评语2014-03-28 出处：其他作者：佚名关键词：评语家长评语家长评语大全小学生家长评语家长评语怎么写1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。
和上一次相比较，没有退步也没有进步。
希望孩子继续努力，更上一层楼。
同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。
有劳老师以后继续费心教育孩子。
我们家长一定会鼎力支持，配合老师!2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。
希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。
希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。
中考家长评语怎么写
中考家长评语怎么写1.她是一个善良，文静，有爱心的女孩。
她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。
她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。
她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。
她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。
2.从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为"数学王子"。
父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!3.在读初中三年中，由于学校的校风环境师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。
4.在初中短短三年生活学习,获益良多从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯在家长心中是个听话的好孩子如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进我们相信会做到更好!5.通过看某某某的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他教育他，也希望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
6.XX家长：希望能够做到认真对待每一门功课。
通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。
对自己评语
对自己评语1.对自我的描述和评价本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。
对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
本人是XX专业毕业生，熟练手绘，熟练cad,3dmax,vray,photoshop 等设计软件，熟练办公软件。
懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。
本人乐观开朗，积极好学，健谈，有自信，具有设计的创新思想；对待工作认真负责，细心，能够吃苦耐劳，敢于挑战，并且能够很快融于集体。
我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。
尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。
请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。
思想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。
通过两年的社会生活，我成长了很多。
，我对自己这两年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。
在我从事办公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作用。
作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘当无名英雄的气概。
办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。
三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志；乐观向上，大方开朗，热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神、爱好阅读，上网，打羽毛球，旅游.本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览，手绘能力强，熟练cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有一定的相关工作经验，绘画过许多大型室内空间效果图，本人的博客里有自己设计的3d效果图.希望能成为各大企业一份子，今后务必尽自己能力为贵企业出一份力.性格开朗、善于交际；为人正直，上进心强。
自我评价评语(共7篇)
自我评价评语〔共7篇〕第1篇：自我评价_评语《自我评价200字》自我评价200字〔一〕：我是**中学的一名应届毕业生。
我性格开朗、办事稳重、擅长考虑、自学潜力强，易于理解新事物。
我的根底知识扎实、实验操作技能强。
是一名贴合时代要求的毕业生。
作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期盼成功.高中三年来，考虑、书籍和社会理论使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面：我用心上进，笃守诚、信、礼、智的做人原那么，思想用心要求进步。
在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们效劳，参与组织了各项有益活动，培养了较强的筹划、组织、协调、管理和创新潜力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，用心参加了校园各项文艺活动，活泼在校内的各种文艺舞台上。
此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。
自我评价200字〔二〕：大学的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到此刻即将走上工作岗位的沉着、坦然。
我明白，这又是我们人生中的一大挑战，主角的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松，并获得了优异的成绩，获学校XX-XX学年二等奖学金。
在工作方面，在大学三年里我始终担任班里的团支部书记。
在职期间我认真地传达上级团组织的决议和指示，结合班级详细状况认真地开展工作。
在生活中我觉得大学校园就像是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的主角。
教师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
经过自己的努力，自然获得不错的效果，但仍然存在缺乏，在以后的工学习，作中必须不断学习，不断加强，争取有更优秀的表现。
小学生家长意见和建议的评语
小学生家长意见和建议的评语小学生家长意见和建议的评语140句在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语是指作说明或讲解用的话。
你所知道的评语是都是什么样子的？下面是本店铺为大家收集的小学生家长意见和建议的评语140句，希望对大家有所帮助。
1、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励！2、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。
生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！3、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。
一切的成长离不开家庭心的感激；一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。
4、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。
你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。
努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
5、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。
但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
6、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。
看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。
我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。
7、姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步！良好的学习生活习惯，会让你走地快，走地轻松！8、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。
希望在老师的指导下在同学们的帮助下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
9、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
建立班级博客 优化作文教学评价
委婉指 出习作 中的不足， 细心 呵护学 生写作积 极性 ： 有的用 文字评 价， 的用表 有 情符 号 示意 。让 学生 找 到 了 自信 ， 新拾 起 再 创作 的欲望 。 重 １ ４ 评价 中唤 醒和 积累 生活 素材 ． ， 激发 写作 情感 。 班级 作文博客 给了学 生上传作 文的 自由， 向他们提 供更为 广阔 的展 示交 也 流 评 比 的空 间。 博客 回 复具 有 个 性化 互 动 的特 点 。学 生可 以 在 “ 一对 一 ” 或 “ 对 多 ”的多 向互 动 中获 得 读者 的 关注 和激 励 。精 妙 的评语 往 往 能唤 一 醒 学生 内心 的写作 素材， 点燃 学 生的 写作热 情， 激起 学生 的创造 思维 。在 博客 这个 自 由的 “ 地 ”里，即使 是平 时不 爱 发言 的学 生， 能很 好地锻 炼 语 言 天 也 表达 能 力和与 人沟 通 的能 力， 让真 实 的个性在 这个 平 台上 尽情展 示 。语文教 师只 要加 强引领 ， 不断 强化学 生博 客回 复的水 平 即可 。另外 ， 班级博 客创建 的 平 台， 大家 视角 、 思想各 异， 这样在 交流 的过 程 中能 即时产生 大量 信 息， 为学 生积累 了不少 写作素材 ， 能进一步激 起其 写作 的激 情， 并 因此 在博 客环境下， 学 生练 习作 文 的 空 间更 大 了。 ２基于 班级 博 窖作 文教学 评价 的 理性思 考 当今 社会正 处于信息爆 炸的 时代， 网络似 乎成 了人 们 日常 生活交往 的必用 工具 。博客 应 生活 的需要 一 时成 为 了时代 的 “ 儿 运用 博 客进 行作 文教 宠 学也随 机兴起 ， 的应运 而生， 它 给作 文 教学带 来 了不少生 机 。但它 在作 文教学 评 价 中 的实 际 运用 不 是 一 次邂 逅 。 ２．１ 积极 响应 新 课 标 中的 “ 元 化 ” 形成 性 评 价 ”理 念 。 多 、“ 《 语文 课程 标 准 》指 出 ： 实施 评 价，应注 意将 教 师 的评 价 、学 生 的 自我 评 价与 互相评 价相 结 合 。这 种 开放 的评 价体 系虽然 并 非单 纯指 作文教 学， 但
对老师的评价和建议
对老师的评价和建议篇一：学生对老师评语学生对老师的评价（）老师授课的方式特别适宜我们，他按照本课程知识构造的特点，重点突出，层次明晰。
理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。
但授课速度有点快，来不及记录。
（）老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的典范。
（）老师上课有时特别幽默，有时特别严格，不过仍然特别有教授风度的，不妨本人来听听嘛！大家特别崇拜他哦！=（）老师治学严谨，要求严格，能深化理解学生的学习和生活情况，循循善诱，平易近人；留意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为爽朗；上课例题丰富，诲人不倦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，修正作业认真及时并留意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能谦虚并广泛听取学生的意见和反响信息，做到及时修正和调整本人的教学。
总之，段老师是一个不可多得的好老师。
（）老师对待教学认真负责，语言生动，条理明晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，可以鼓舞学生积极发言，使课堂气氛比拟积极热烈。
课堂内容充实，简单明了，使学生可以悄悄松松掌握知识。
教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，特别受同学欢迎。
老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛爽朗，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓重。
最开场，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。
因此，总体感受此刻城段老师讲得特别好。
老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难征询题在课堂上得以处理；老师理论联络实际，课上穿插实际征询题，使同学们对本人所学专业有初步理解，为今后学习打下基。
信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要的根底课，对这门课的知识的掌握，对我们学习专业课的才能至关重要。
半个学期以来，同学们对这门课的学习以渐入佳境。
我特别庆幸继《电路根底》之后又能听到李辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深化浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了特别多晦涩难明白的知识，同时印象深化。
实验报告评语4篇
实验报告评语4篇按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________实验报告评语4篇实验报告评语第1篇(1)本次实验查看了很多资料，感觉这个学期在张老师的课上学到了些知识受益匪浅，通过回转实验我查看了大量资料。
学到了很多知识，复习了《自动控制原理》的第三章的内容，了解到了PID参数调节的方法过程。
又看了张老师编的《船舶控制系统》和《控制系统建模与数字仿真》，在里面学到了系统建模和仿真的一些知识。
例如NOMOTO模型的建立，和干扰的引入。
在CNKI上找到了一些相关的资料，有所借鉴。
(2)通过本学期学习张老师的课程，感受到张老师严谨的治学态度以及对待学生的和善，通过阅读张老师的博客学习到张老师在生活和工作上经常总结的良好习惯。
由于本人刚刚踏入研究生行列，学术能力有限，文章中难免会出现很多纰漏，还望老师批评指正。
(3)闭门造车为大忌！单纯的只考一本教材，凭借自己的思考来做这个实验，是非常不明智的选择。
通过阅读相关文献会发现，有很多好用的参考方法。
按照自己目前的知识量，通过自己的思考得出的实验方法与结果很难比现有的一些好的算法更精确，同时还会白白浪费自己的时间去走前人已经走过的路。
所以就像张老师说的，要博学之，慎思之，获取的知识量多了，思考的问题多了，集百家之长，才能将提高自己。
(4)通过本次实验，自己对Matlab的Simulink仿真工具有了进一步的熟悉。
实验过程中实验的参数是在自己多次计算和反复尝试下得出的，在这过程中培养了自己的耐心，从中体会到学习需要认真的态度和一颗持之以恒的心。
因为能力有限做出的结果不是很理想，希望以后与张老师有更多的交流。
在此感谢张老师耐心回答本人的若干问题，感谢张老师生动的授课，感谢张老师的批阅。
(5)总的来说，通过这门课的学习我了解了船舶建模和以及基本的实验，并对建模理论有了一个相对完整的了解，而且张老师平时上课时讲的那些道理我都有种共鸣感，我也学到了很多学习方法，比如张老师记忆时用的那些口诀，启发我要善于找事物之间的联系。
家长数学评语
家长数学评语1.数学考试考的不好,家长怎么写评语数学考试考的不好，家长可写评语如下：1.感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去！2.真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标！3.多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。
他对学习数学也越来越有兴趣了！4.再接再励，注意细节，学会自我总结！5.没有认真读题，检查不仔细。
6.概念记得不牢。
7.应认真仔细，注意基础知识的掌握。
8.能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。
2.数学家长评语大全家长评语：1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。
在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。
天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好！2、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。
做好自己的本分，很少让我们操心。
有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。
思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。
懂得站在他人的角度去看待问题。
心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。
如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
3、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。
她比较听话，让我省了不少心。
总的来说，女儿比较独立自主。
女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。
女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。
性格善良温和、与人为善，充满积极向上的。
她热爱自己的民族，为国家作贡献，学习能力很强，我们更高兴，尊敬师长、从小就淘气的你，我不追求她的成绩，被同学们誉为“数学王子”。
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01 印象 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 你的口头表达能力较强，有一定的演讲才能。 你的求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神。 你的校服总是穿得整整齐齐。 你个性活泼开朗，待人有礼，能容忍别人的过失。 你很聪明，对事物常有不落俗套的看法。 你很有上进心，本学期光荣加入共青团。 你乐于助人，关心同学，耐心解答同学的提问，所以与同学的关系很融洽。 你平时积极上进，要求入团。 你生性活泼，善于与同学交往，人缘好。 你是班里第一批入团的学生，作为团支部书记，你成了老师工作中的得力助手。 你是个品行优良的男孩，各方面表现都不错。 你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩。 你是个尊敬师长，团结同学的好学生。 你是一个待人随和的好学生，从不计较个人得失。 你为人热情大方，能和同学友好相处。 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。 你喜欢读课外书，喜爱文体活动。 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。 你有上进心，有良好的道德修养，能自觉抵制不良风气的影响。 你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。 你做事有主见，有开拓创新精神。 喜欢你的羊角辫（虽然时常显得凌乱）、喜欢你的思维敏捷（虽然有时接下茬）、喜欢你做作业的思路清晰（虽然字迹不很清秀）… 2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 你能团结同学，基本上能遵守校规校纪，但上课仍有乱讲话的不良现象。 你容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。 你善于观察和思考，有较强的动手能力。 你是个聪明的学生，可惜有时太过于计较个人得失，不够关心班集体。 你是个文静内向的女孩子，有点娇气。 你喜欢动，应专心听讲。 你兴趣广泛，看过很多书，知识面广，但是要知道看课外书应适当，不能妨碍正课学习。 你性格开朗、乐于助人，只是偶然脾气有些急躁，如果今后能加以控制，你的威信会与日俱增。 你性格内向，平时沉默寡言，与周围同学缺乏交流，有点孤僻。 你学习还用功，成绩良好。 你一定听说过爱迪生的故事吧？他小时候曾被老师认为是个蠢笨的孩子，甚至被老师赶出学校，可他并没有气馁，他继续努力自学，勤于动手动脑终于成了一名伟大的发明家。 你有点自卑的心理，总是低着头，能勇敢地抬起头来吗？ 你有时做事仅凭个人主观喜好，没有考虑后果，以后做事要三思而后行啊！ 你有注意到自己的动手能力和解决日常生活中的实际问题的能力不足吗？ 你在课后喜欢讲些无聊的话语，并且经常有追逐打闹的不良行为，可以改掉这些不雅的的言行吗？ 4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差 为什么你的校服穿着总是马虎了事呢？老师多次发现你衣着不文明，这不是一个好学生应有的表现。 不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪。 你对于自己取得的成绩容易产生骄傲，沾沾自喜，目中无人的不正常情绪。 你可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩。 你平时处理问题以自我为中心，不太注意考虑别人的感受。 你平时待人接物不够大方，过分计较个人的得失。 你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。 你情绪容易激动，有时上课还发出一些不该发出的声音。 你未能注意自己的言语，有时挖苦，取笑别人。 你有时处理问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。 02 班务 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 班干工作，你主动大胆，在同学中有一定的威信。 工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。 工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的威信。 工作上比以前更加积极主动，并得到了大家的肯定，取得了良好的效果。 工作上尽心尽力，是老师的好助手。 工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。 积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。 积极参加班的文体活动，出色地完成了班的墙报工作。 积极参加课外小组活动。 积极参加文艺活动，有一定的文艺爱好特长。 积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。 热爱班集体，热心为同学服务，得到大家的一致好评。 善于发动和团结其他班干部开展工作。 身为体育委员，除自己积极参加锻炼外，还能带动和组织其他同学进行锻炼。 为班里的黑板宣传工作做出了很大努力，并多次得到好评。 小组长工作能以身作则，大胆督促同学。 有集体荣誉感，乐于为集体做事。 有较强的工作能力和组织能力。 值日生工作，你能够服从安排，认真完成。 作为文娱委员，积极参与班内外的各项活动，组织好主题班会。 2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 班干工作，你不够主动大胆，所以尽管付出了一定的时间和精力，但效果较差。 不能主动大胆地开展工作。 对班级活动并不是很关心，希望能在以后积极参加各种班级活动。 积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。 平时要多带动班级中其他的同学，共同进步。 主动参加校运会，积极训练，为班增光。 4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差 不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。 03 纪律 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 纪律上比上学期有所进步。 能严格遵守学校的各项规章制度。 能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。 能自觉遵守校规校纪，按要求穿着校服。 能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。 2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 不过，本学期还是迟到了好几次，一定要想办法改正过来。 不过，午休及自习课上的纪律性有待提高。 不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。 不过，有时午休时会做一些不利于自已及同学休息的事情。 不过，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。 基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。 纪律观念不够强，要求自己比较随便。 要增强时间观念，杜绝迟到的现象。 在学校集会时，不够自觉遵守纪律。 中午经常性不在课室，这直接影响你下午上课时的精神。 自习课有时不够自觉，有随便说话、私自调位的现象。 4分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★ 5差 迟到现象较严重，本学期达**次之多。 考试时，你有作弊行为，弄虚作假，诚实是一种美德，希望你也拥有这种美德。 旷课次数较多，再这样下去可能会受到学校的处分。 旷课次数仍然较多，受到学校记过处分。 你有时在冲动的情况下破坏了公物，今后要控制自己的情绪，改正这种不良行为。 有时很冲动，有打架现象，受到学校记过处分。 04 学习态度 0分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★ 1好 各科基础知识比较扎实。 课后能按时完成作业。 课堂上，你大胆争论，勇于畅抒己见。 能独立依时完成作业。 认真完成作业，合理安排时间，兼顾主次。 上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。 上课能专心听讲，大胆发言。 上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。 上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记。 学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。 学习较为刻苦，积极思考，遇到不懂的能大胆向老师请教，认真完成作业。 学习刻若认真，上课上能集中精神，专心听讲，做好笔记。 学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作业，本学期成绩有明显的进步，并基本上保持稳定。 学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。 学习目的明确，态度端正，勤奋用功，认真完成作业。 学习目的明确，态度端正，学习上有较强的自觉性和计划性，有钻研精神。 学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。 学习目的明确，态度认真，学风严谨。 学习努力，思维活跃。 学习努力，虚心好问。 学习勤奋，基础扎实，成绩优异。 学习勤奋、踏实，有钻劲。 学习上积极主动，会想办法解决学习中存在的问题。 学习上有钻研精神，成绩优秀。 学习态度端正，积极性较过往有了较大的提高，上课专心听讲，作业依时完成，成绩正稳步上升。 学习态度端正，目的明确，作业认真工整，成绩稳步提高。 学习态度端正，学习成绩较好，能做到各科全面发展，不偏科。 学习态度有所改善，通过自己的努力，学习成绩进了一大步。 作业认真，书写工整。 作业字迹工整，一丝不苟。 2分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★ 3中 但可惜平时较贪玩，浪费了不少时间，因而学习成绩未能有更大的进步。