建筑施工组织与管理 中专及职高通用教材超详细备课教案 WORD格式第二章第一节第二课时
建筑施工组织与管理教学设计
建筑施工组织与管理教学设计一、教学目标本课程旨在提高建筑工程学生的建筑施工组织与管理能力，使其掌握建筑施工过程中各项管理工作的方法和技能，能够在实际工作中根据不同的工程特点和管理需求进行建筑施工组织与管理，确保工程质量、工期和安全等各项指标的达标。
二、教学内容1. 建设工程概述1.1 建设工程基本概念 1.2 建设工程分类和建设工程项目管理体系 1.3 建设工程管理法规和标准2. 建筑施工组织与管理概述2.1 建筑施工组织与管理基本概念及环节 2.2 建筑施工组织与管理过程 2.3 建筑施工组织与管理方法和技术3. 施工组织设计3.1 施工组织设计概述 3.2 施工组织设计的主要内容 3.3 施工组织设计实例分析4. 施工计划管理4.1 施工计划管理概述 4.2 施工计划编制原则和方法 4.3 施工计划的管理和优化5. 施工过程质量管理5.1 施工过程质量管理概述 5.2 施工图审查和材料工序验收 5.3 施工过程中监理和检查6. 施工现场安全管理6.1 施工现场安全管理概述 6.2 施工安全生产规章制度和宣传教育 6.3 施工现场风险评估和风险防范7. 施工成本控制和管理7.1 施工成本控制和管理概述 7.2 施工成本预算和造价估算 7.3 施工成本的控制和管理三、教学方法1.讲授法2.实例分析法3.讨论和研究法4.实践教学法四、教学时数本课程为32学时，包括理论讲授、实例分析和实践教学。
五、考核方式1.学生课堂表现（20%）2.作业和报告（30%）3.闭卷考试（50%）六、教材参考资料1.《建设工程项目管理实务》2.《工程监理与质量管理》3.《建筑施工组织与管理案例分析》4.《施工安全管理实践指南》。
建筑施工组织与管理教案
《建筑施工组织与管理》教案系别：基础部教研室：英语教研室教师：冯春菊云锡职业技术学院目的要求：（1）对该门课程有一个总体的认识；（2）对该门课程产生浓厚的学习兴趣。
重点难点：建设项目的组成、施工项目管理程序教学过程：第一章：绪论§1.1建筑施工组织的研究对象与时代要求对象——建设项目。
任务——研究如何根据具体的条件，以最优的方式解决施工组织的问题。
即如何根据拟建工程的性质和规模、施工季节和环境、工期的长短、工人的素质和数量、机械装备程度、材料供应情况、构件生产方式、运输条件等各种技术经济条件从经济和技术统一的全局出发，从许多可行的方案中选定最优的方案。
§1.2建设项目的建设程序一、建设项目及其组成1、项目定义：在一定的约束条件下，具有特定的明确目标和完整的组织结构的一次性任务或管理对象。
特征：项目的一次性、目标的明确性和项目的整体性。
2、建设项目定义：是固定资产投资项目，包括基本建设项目和技术改造项目。
管理主体：建设单位3、施工项目定义：施工企业自施工投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目，是一次性施工任务。
管理主体：施工承包企业4、建设项目的组成（1）建设项目：基本建设中按照一个总体设计来进行施工，经济上实行独立核算、行政上具有独立的组织形式的建设工程。
（2）单项工程：是（1）的组成部分，在一个建设项目中，具有独立的设计文件、建成后能独立发挥生产能力或效益的工程。
（3）单位工程：（2）的组成部分具有独立组织施工条件、单独作为计算成本对象，建成后不能独立进行生产或发挥效益的工程。
（4）分部工程：（3）的组成部分，一般是按单位工程的结构部位、使用的材料、工种或设备种类、型号的不同划分。
（5）分项工程：按不同的施工方法、材料及构件的规格将（4）分解为一些简单的施工过程是建设工程中最基本的内容。
（6）检验批：按同一的生产条件或按规定的方式汇总起来供检验用的，由一定数量样本组成的检验体。
建筑施工组织与管理教案
建筑施工组织与管理教案一、教学目标本教学的目标是使学生了解建筑施工组织与管理的基本概念、原则、方法和流程等方面的知识，掌握建筑施工组织与管理的实践技能，能够应对实际施工工作中的各种挑战。
二、教学内容本教学内容主要涉及建筑施工组织与管理的基本概念、原则、方法和流程等方面的知识。
1. 建筑施工组织与管理的基本概念•建筑施工组织与管理的定义、目的和意义•建筑施工组织与管理的基本原则2. 建筑施工组织与管理的基本方法•施工组织设计的基本要求和特点•施工计划编制的基本步骤和方法•施工现场管理的基本方法3. 建筑施工组织与管理的基本流程•施工组织设计的主要内容和流程•施工计划编制的主要内容和流程•施工现场管理的主要内容和流程三、教学方法本课程采用讲授、案例研究、实地考察、分组讨论等教学方法相结合。
具体来说，教师将主要采用讲授方式介绍建筑施工组织与管理的基本概念、原则、方法和流程等内容，引导学生就建筑施工组织与管理中实际问题进行案例研究和讨论，并组织学生到实际施工现场考察，感受建筑施工组织与管理的实际操作。
四、教学评估本课程的教学评估将主要考察学生在案例研究和实地考察等教学活动中对建筑施工组织与管理的掌握和理解程度。
具体来说，课程将安排课堂小测试、学生报告、小组讨论、期末考试等多种教学评估方法。
最终评估成绩将综合考虑学生的课堂表现、作业完成情况、小组讨论表现等方面因素。
五、教材和参考文献教材1.王伟，容李平，臧清华. 建设工程施工组织与管理. 北京：中国建筑工业出版社，2018.2.王志祥，张朝福，叶明辉. 建筑施工组织与管理案例教程. 北京：清华大学出版社，2017.参考文献1.王荣生. 施工现场管理. 北京：中国建筑工业出版社，2015.2.陈晨石. 施工组织设计与管理. 北京：中国建筑工业出版社，2017.3.罗俊，牛全. 建筑施工现场安全与环境管理. 北京：中国水利水电出版社，2016.建筑施工组织与管理是建设工程的重要环节，理论知识和实践技能的掌握对于工程的顺利进行十分重要。
工程施工组织与管理》电子教案
工程施工组织与管理一、教案概述章节：第一章工程施工组织与管理基础课时：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解工程施工组织的概念、目的和意义。
2. 掌握工程施工组织与管理的基本原理和方法。
3. 理解工程施工组织与管理的目标和任务。
教学内容：1. 工程施工组织的概念与目的2. 工程施工组织与管理的基本原理3. 工程施工组织与管理的目标和任务教学方法：1. 讲授法：讲解工程施工组织的概念、目的和意义，工程施工组织与管理的基本原理和方法。
2. 案例分析法：分析实际工程施工组织与管理案例，加深学生对工程施工组织与管理原理和方法的理解。
教学准备：1. 教案、PPT课件2. 相关工程施工组织与管理案例资料二、教学过程第一课时1. 导入：介绍工程施工组织的概念、目的和意义，引发学生对工程施工组织与管理的学习兴趣。
2. 讲解：讲解工程施工组织与管理的基本原理和方法，通过PPT课件展示相关内容。
3. 案例分析：分析实际工程施工组织与管理案例，让学生运用所学原理和方法分析、解决问题。
4. 课堂互动：学生提问，教师解答；学生分享工程施工组织与管理的心得体会。
第二课时1. 复习：回顾上一课时讲解的工程施工组织与管理的基本原理和方法。
2. 讲解：讲解工程施工组织与管理的目标和任务，通过PPT课件展示相关内容。
3. 案例分析：分析实际工程施工组织与管理案例，让学生运用所学原理和方法分析、解决问题。
4. 课堂互动：学生提问，教师解答；学生分享工程施工组织与管理的心得体会。
三、作业布置1. 请学生总结本章所学工程施工组织与管理的基本原理、方法和目标。
2. 选取一个实际工程施工组织与管理案例，分析其运用了哪些原理和方法，并阐述其效果。
四、教学评价1. 课堂问答：检查学生对工程施工组织与管理基本原理、方法和目标的理解程度。
2. 作业批改：检查学生对工程施工组织与管理案例分析的能力。
3. 学生反馈：了解学生对工程施工组织与管理教学内容的满意度和建议。
工程施工组织与管理》电子教案
工程施工组织与管理电子教案第一章：工程施工组织与管理概述1.1 工程施工组织的意义与目的1.2 工程施工组织的形式与结构1.3 工程施工管理的基本原理与方法1.4 工程施工管理的任务与内容第二章：工程施工组织设计2.1 工程施工组织设计的概念与作用2.2 工程施工组织设计的依据与原则2.3 工程施工组织设计的步骤与方法2.4 工程施工组织设计案例分析第三章：工程施工计划管理3.1 工程施工计划的意义与作用3.2 工程施工计划的类型与内容3.3 工程施工计划的编制与调整3.4 工程施工计划的执行与监控第四章：工程施工现场管理4.1 工程施工现场管理的重要性4.2 工程施工现场管理的任务与内容4.3 工程施工现场管理的手段与方法4.4 工程施工现场管理案例分析第五章：工程施工质量管理5.1 工程施工质量的意义与目的5.2 工程施工质量管理的任务与内容5.3 工程施工质量管理的手段与方法5.4 工程施工质量管理案例分析第六章：工程施工成本管理6.1 工程施工成本管理的意义与目的6.2 工程施工成本估算、预算与控制6.3 工程施工成本管理的手段与方法6.4 工程施工成本管理案例分析第七章：工程施工进度管理7.1 工程施工进度管理的意义与目的7.2 工程施工进度的计划与控制7.3 工程施工进度管理的手段与方法7.4 工程施工进度管理案例分析第八章：工程施工安全管理8.1 工程施工安全管理的意义与目的8.2 工程施工安全管理制度与法规8.3 工程施工安全管理的手段与方法8.4 工程施工安全管理案例分析第九章：工程施工合同管理9.1 工程施工合同的含义与类型9.2 工程施工合同的签订与管理9.3 工程施工合同的履行与变更9.4 工程施工合同管理案例分析第十章：施工资源管理10.1 施工资源管理的意义与目的10.2 人力资源管理10.3 材料资源管理10.4 设备资源管理10.5 施工资源管理案例分析重点解析第一章：工程施工组织与管理概述重点：工程施工组织的意义与目的，工程施工组织的形式与结构，工程施工管理的基本原理与方法。
施工组织与管理
施工组织与管理第一章绪论◆本章学习目标通过本章的学习，要求学生了解该课程的基本框架。
本章要了解施工组织研究的对象和任务。
理解建筑产品及生产的特点及有关概念。
◆本章教学内容1、施工组织研究的对象和任务2、建筑产品及生产的特点3、有关概念4、本课程掌握内容及重点◆本章重点建筑产品及生产特点；有关概念。
◆本章难点建设项目及其构成。
◆本章学习方法建议及参考资料主要参考资料：全国建筑施工企业项目经理培训教材，施工组织设计与进度管理，中国建筑工业出版社。
第一节施工组织研究的对象和任务一、施工组织研究的对象随着社会经济的发展和建筑技术的进步，现代建筑施工过程已成为一项十分复杂的生产活动。
一个大型建设项目的建筑施工安装工作，不但包括组织成千上万的各种专业建筑工人和数量众多的各类建筑机械、设备有条不紊地投入工程施工中，而且还包括组织种类繁多的，数以几十甚至上百万吨计的建筑材料、制品和构配件的生产、运输、储存和供应工作，组织施工机具的供应、维修和保养工作，组织施工现场临时供水、供电、供热，以及安排施工现场的生产和生活所需的各种临时建筑等工作，这些工作的组织与协调，对于多快好省地进行工程建设具有十分重要的意义。
建筑施工组织就是针对工程施工的复杂性来研究工程建设的统筹安排与系统管理的客观规律的一门学科，它研究如何组织、计划一项拟建工程的全部施工，寻求最合理的组织与方法。
它研究如何组织、计划一项拟建工程的全部施工，寻求最合理的组织与方法。
具体地说，施工组织的任务是根据建筑产品生产的技术经济特点，以及国家基本建设方针和各项具体的技术政策，实现工程建设计划和设计的要求，提供各阶段的施工准备工作内容，对人力、资金、材料、机械和施工方法等进行科学合理的安排，协调施工中各施工单位，各工种之间、资源与时间之间、各项资源之间的合理关系。
在整个施工过程中，按照客观的技术、经济规律，做出科学、合理的安排，使工程施工取得相对最优的效果。
施工组织管理的对象是千差万别的，施工过程中内部工作与外部联系是错综复杂的，没有一种固定不变的组织管理方法可运用于一切工程，因此，在不同的条件下对不同的施工对象需要采取不同的管理方法。
工程施工组织与管理电子教案
工程施工组织与管理电子教案第一章：工程施工组织与管理概述教学目标：1. 了解工程施工组织与管理的基本概念。
2. 掌握工程施工组织与管理的目标和任务。
3. 了解工程施工组织与管理的基本原则。
教学内容：1. 工程施工组织与管理的基本概念。
2. 工程施工组织与管理的目标和任务。
3. 工程施工组织与管理的基本原则。
教学方法：1. 讲授法：讲解工程施工组织与管理的基本概念、目标和任务、基本原则。
2. 案例分析法：分析实际案例，加深学生对工程施工组织与管理概念的理解。
教学资源：1. 教材：工程施工组织与管理。
2. 案例资料：相关工程施工组织与管理案例。
教学活动：1. 课堂讲授：讲解工程施工组织与管理的基本概念、目标和任务、基本原则。
2. 案例分析：分析实际案例，引导学生思考工程施工组织与管理的重要性。
作业与评估：1. 课后作业：要求学生结合教材和案例，总结工程施工组织与管理的主要内容。
2. 课堂讨论：学生分组讨论，分享对工程施工组织与管理案例的理解和看法。
第二章：工程施工组织设计教学目标：1. 掌握工程施工组织设计的基本概念。
2. 了解工程施工组织设计的流程和内容。
3. 掌握工程施工组织设计的方法和技巧。
教学内容：1. 工程施工组织设计的基本概念。
2. 工程施工组织设计的流程和内容。
3. 工程施工组织设计的方法和技巧。
教学方法：1. 讲授法：讲解工程施工组织设计的基本概念、流程和内容、方法和技巧。
2. 案例分析法：分析实际案例，加深学生对工程施工组织设计概念的理解。
教学资源：1. 教材：工程施工组织与管理。
2. 案例资料：相关工程施工组织设计案例。
教学活动：1. 课堂讲授：讲解工程施工组织设计的基本概念、流程和内容、方法和技巧。
2. 案例分析：分析实际案例，引导学生思考工程施工组织设计的重要性。
作业与评估：1. 课后作业：要求学生结合教材和案例，总结工程施工组织设计的主要内容。
2. 课堂讨论：学生分组讨论，分享对工程施工组织设计案例的理解和看法。
建筑工程施工组织与管理教案
建筑工程施工组织与管理教案一、教学目标通过本课程的学习，学生应能够：1. 理解建筑施工组织与管理的基本概念和原则；2. 掌握常用的施工组织方法和管理技巧；3. 能够运用所学知识解决建筑施工中的实际问题。
二、教学内容1. 建筑施工组织与管理的概念及重要性；2. 施工组织架构与职责分工；3. 施工进度计划与施工过程控制；4. 施工现场安全管理；5. 资源管理与调配；6. 施工质量控制；7. 施工成本控制；8. 人力资源管理与培训。
三、教学方法1. 授课法：通过讲解概念和原理，引导学生理解建筑施工组织与管理的基本概念和原则。
2. 案例分析法：通过真实的案例，鼓励学生分析和解决建筑施工中的问题，并讨论最佳解决方案。
3. 小组讨论法：将学生分成小组，让他们共同思考建筑施工组织与管理问题，并提出自己的见解和建议。
4. 实地考察法：组织学生参观建筑施工现场，让他们亲身体验施工组织与管理的实际情况，并对所学知识进行实际应用。
四、教学流程1. 建筑施工组织与管理概念介绍- 简要介绍建筑施工组织与管理的定义和重要性。
2. 施工组织架构与职责分工- 介绍建筑施工中的各项职责和任务，以及相应的组织架构。
3. 施工进度计划与施工过程控制- 介绍建筑施工进度计划的编制和控制方法，以及如何进行施工过程控制。
4. 施工现场安全管理- 解释建筑施工现场安全管理的重要性，并介绍常见的安全管理措施。
5. 资源管理与调配- 说明建筑施工中的资源管理和调配方法，包括人力资源、物资和设备等的协调与管理。
6. 施工质量控制- 强调建筑施工质量控制的意义，并介绍常用的质量控制方法和技术。
7. 施工成本控制- 分析建筑施工成本控制的重要性，讲解成本控制的方法和技巧。
8. 人力资源管理与培训- 介绍建筑施工中的人力资源管理和培训方法，包括招聘、培训和绩效评估等。
五、教学评估1. 课堂讨论：安排学生就建筑施工组织与管理中的重要问题进行讨论，并评估学生的思考能力和解决问题的能力。
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温岭市职业中专电子教案格式
【课 题】 2.1.2 组织建筑施工的方式与特点（二）
【教学目标】 学习流水施工的特点及案例
【教学重点】 流水施工的特点及案例
【教学难点】 案例结合理论
【教学准备】 黑板
【教学时间】 45分钟
【教学方法】 讲授法
【教学过程】
环节 时间 内容（教什么） 师生互动（怎么教） 设计意图
（为什
么）
导入揭题 5 提问：1、有哪三种施工组织方式？ 2、请同学上台演示流水施工？ 师：提问 生：回答相关问题。 引导进入本节课内
容。
新授课程 30 一、流水施工 二、 定义：类似于其它产业生产产品通过流水线作业可提高生产率，建筑施工也渴求采用流水作业以提高效率，不同之处是建筑产品的固定性决定了它的流水作业特点、人流产品不流，这样可充分利用时间和空间（工作面）、连续、均衡、有节奏地进行施工，从而提高生产率、缩短工期、降低成本。 （一）施工组织方式 组织m幢同类型房屋或将同一幢房屋分成若干个施工区段进行施工时，组织施工的方法有以下4种： 依次施工（顺序施工）；平行施工；搭接施工；流水施工 流水施工优点： （1）缩短工期； （2）工作班组专业化、提高效率； （3）总的节约了投资成本。 Δ提倡采用流水思想组织施工 1、依次施工组织方式 定义 特点 师：讲解相关概念，通过多媒体黑板的配合，把知识点简单介绍一遍。 生：听，思考。 生：讨论。 师：请同学上台来用自己的语言解释上面的概念。 生：上台讲解。 其余学生：自己听讲，有错误的挑错，有记忆概念 学生参与 学生主动思考 提高学生
积极性
带动学习
氛围
题目练习
例题 2、平行施工组织方式 定义 特点 3、流水施工组织方式 定义 特点 （二）流水施工的技术经济效果 （三）组织流水施工的条件 1、划分分部分项工程 2、划分施工段 3、每个施工过程组织独立的施工队组 4、主要施工过程必须连续、均衡地施工 5、不同的施工过程尽可能组织平行搭接施工 没讲全的上台
补充，有加分。 适当提问 让学生来补充 师：讲解案例。 答题
案例
联
系
巩
固
5
流水施工的优劣，主要是优点。 师：做一定的提示 生：思考回答 提示，拓
展难点。
课
堂
总
结
3
三种施工组织方式
师：讲解提问
生：回答
回顾总结
作
业
拓
展
2
抄流水施工的条件 P9 师：布置，提示。解决难点。 辅导作业
板
书
课题
概念 案例
概念 案例
教
学
反
思
时
间
2月16日第1节
附件一
（一）总体概况
序号 项 目 内 容
18 外装修
外墙装饰
首层为花岗石石材、
二层以上为米黄色涂料
门窗工程
商店均为普通卷帘门、
外窗均为铝合金窗
屋面工程
SBSⅡ型防水层
19 室内装修
地面工程
卫生间、厨房为防滑地砖地面、
其他均为水泥毛地面
内墙装修
卫生间、厨房为带色釉面砖、其他为仿
瓷墙面
踢脚 室内均为水泥砂浆踢脚
门窗工程
楼梯间、管道间 防火门
其 他 木门
20 防水工程
屋面防水 SBSⅡ型防水层
卫生间、厨
房
SBSⅡ型防水层
（二）结构情况
序
号
项 目 内 容
1 结构形式
基础结构 混凝土满堂基础
主体结构 首层框架剪力墙、以上为砖混结
构
2 建筑物地基 地基土质 粉质黏土
地基承载力 120kPa
3 地下防水系统 底板抗渗混凝土
4
混凝土强度等
级
C10 垫层
C25 底板、首层混凝土
序
号
项 目 内 容
4 混凝土强度等级 C20 二层以上混凝土
5 抗震等级
抗震设防等级 8度
抗震等级 二级
6 钢筋类别
一级钢 φ6、φ8、φ10
二级钢
φ12、φ14、φ16、φ20、φ
22、
φ25
7 结构断面尺寸
外墙厚度
370
内墙厚度
240、120
柱子截面尺
寸
370×370、240×240、370×
240
梁断面尺寸
370×240、240×240
楼板断面尺
寸
150、100
8
钢筋接头形式 气压焊
直径≥22钢筋
搭接焊
直径﹤22
一、 施工部署
(一)、项目组织结构及职责分工
1.组织结构图
经 理
项目经理 施工员
生 材 设 财 技 安 翻 资
产 料 备 务 术
调 供 管 预 质
度 应 理 算 量 全 样 料
为确保工程质量，加快施工进度，缩短工期，经公司研究决定，
对该工程实行项目法管理，实行项目经理负责制，抽调公司最具有实
力的专业队伍进驻施工现场，项目部人员职责分工如下：
序号 姓名 岗位分工 技 术 职 称 学历
○
1
××× 项目经理 工程师 大专
○
2
××× 项目技术负责人 助理经济师 中专
○
3
××× 质量检查员 助理经济师 中专
○
4
××× 施工员 助理工程师 中专
○
5
××× 安全检查员 技术员 中专
○
6
××× 劳资员 助理经济师 中专
○
7
××× 会计员 助理会计师 中专
○
8
××× 预算员 助理工程师 中专
○
9
××× 资料员 技术员 中专