外研版小学五年级英语M1---M10
教学案课题: 五年M1（1）授课时间：月日总评：备课教师：谢丽君学生姓名：1、学习下列单词life different ago anytelevision grandchildren us grandmother lady fireradio telephone field hope2、学习下列短语1)in English( ) 2)a programme ( )3)about China ( ) 4)come and watch ( )5)very different ( ) 6)in China ( )7)many years ago ( ) 8)in a small house ( ) 9)enough food( ) 10)how about ( )11)lots of ( ) 12)watch TV（）13）every day ( )14)Thank you for talking to us( ) 15）live in( ) 16)a big house( ) 17)There are/is( ) 18)have got( ) 19)miss China( )20)miss my grandmother( )3、按要求写出下列词的适当形式it's(完整形式) I'm(完整形式) come(现在分词) am/is(过去式) year(复数) different(对应词) are(过去式) bus(复数) television(复数)live(过去式) did(否定形式) weren't(完整形式) car(复数) big(对应词) watch(过去式)talk(现在分词) change(现在分词)4、翻译下列句子1)There weren't any buses .We lived in a small house .( )2)There are lots of buses and cars .We live in a big house.( )教学案课题: 五年M1（2）授课时间：月日总评：备课教师：谢丽君学生姓名：1、补全单词，写出汉语意思l f d ff r nt g nyt l v s gr ndch ldr n s grandm th l d fr d t l ph n f ld h p2、学习下列短语[1] 1)in English( ) 2)a programme ( ) 3)about China ( ) 4)come and watch ( )5)very different ( ) 6)in China ( )7)many years ago ( ) 8)in a small house ( ) 9)enough food( ) 10)how about ( )11)lots of ( ) 12)watch TV（）13）every day ( )14)Thank you for talking to us( ) 15）live in( ) 16)a big house( ) 17)There are/is( ) 18)have got( ) 19)miss China( )20)miss my grandmother( )[2] 21)a televisionprogramme about China( )22)last night( ) 23)an old lady( ) 24)her life( ) 25)many years ago( ) 26)on a fire( )27)in the field( )3、按要求写出下列词的适当形式[1] it's(完整形式) I'm(完整形式) come(现在分词) am/is(过去式) year(复数) different(对应词)are(过去式) bus(复数) television(复数)live(过去式) did(否定形式) weren't(完整形式)car(复数) big(对应词) watch(过去式)talk(现在分词) change(现在分词)[2] talk(过去式) cook(过去式) work(过去式)field(复数) couldn’t(完整形式) too(同音词)4、翻译下列句子Modle 1 We lived in a small house .（）Lingling is still in English with Sam and Amy .（）Amy : Look ,Lingling !（）It’s a programme about China .（）Come and watch .（）Lingling : I’m coming .（）Old lady : Life was very different in China many years ago .（）Interviewer : How was it different .（）Old lady : There weren’t any buses .（）There weren’t any televisions .（）We lived in a small house .（）We didn’t have enough food .（）Interviewer : How about now ?( )Old lady : There are lots of buses and cars .( )We live in a big house . ( )We have got lots of food . ( )I watch TV every day . ( )Yesterday I watched TV with my grandchildren . ( ) Interviewer : Thank you for talking to us . ( )Amy : China is changing. ( ) Lingling : I miss China !( )I miss my grandmother . ( )Unit 2 She didn’t have a television( )Dear Daming ,I watched television programme about China last night .An old lady talked about her life many years ago .She cooked on a fire .She didn’t have a television or a radio .She didn’t have a tele phone .She worked in the fields .She couldn’t read or write .I miss my grandmother .I miss you ,too .I hope you are well .Lingling教学案课题: 五年M2(1) 授课时间：月日总评：备课教师：谢丽君学生姓名：1、补全下列单词l nt(l n的过去式)学习th 这些d nc 舞蹈演员cl ss班级st d 学习h d努力地r t d退休的2、按要求写出下列各词的适当形式。
they’re(完整形式) grandparents(单数)who’s(完整形式) this(对应词) it’s(完整形式) grandma(对应词) wear(现在分词) these(单数) was(原形) dance(名词) dance(过去式) Chinese(名词) city(复数) do(过去式)learn(过去式) drive(名词) didn’t(完整形式) he’s(完整形式) learn(现在分词) year(复数) teacher(动词) teach(过去式) study(过去式) teach(现在分词)3、翻译短语1)my grandparents 2)my grandma3)wearing these clothes 4)a dancer5)in lots of Chinese cities6)foreign languages 7)learnt(learn) English 8)your grandpa 9)a driver10)ten years ago 11)Mr Li 12)a teacher 13)taught Chinese 14)in his class15)a good pupil 16)studied very hard17)an English teacher 18)walk to school19)go to school 20)by school bus教学案课题: 五年M2(2) 授课时间：月日总评：备课教师：谢丽君学生姓名：1、补全下列单词(learn的过去式)学习这些舞蹈演员班级学习努力地退休的2、按要求写出下列各词的适当形式。
they’re(完整形式) grandparents(单数)who’s(完整形式) this(对应词) it’s(完整形式) grandma(对应词) wear(现在分词) these(单数) was(原形) dance(名词) dance(过去式) Chinese(名词) city(复数) do(过去式)learn(过去式) drive(名词) didn’t(完整形式) he’s(完整形式) learn(现在分词) year(复数) teacher(动词) teach(过去式) study(过去式) teach(现在分词) 3、翻译短语1)my grandparents 2)my grandma3)wearing these clothes 4)a dancer5)in lots of Chinese cities6)foreign languages 7)learnt(learn) English 8)your grandpa 9)a driver10)ten years ago 11)Mr Li 12)a teacher 13)taught Chinese 14)in his class15)a good pupil 16)studied very hard17)an English teacher 18)walk to school19)go to school 20)by school bus句子Did your grandma learn English?Yes,she did.He’s learning English now.教学案课题: 五年M2(3) 授课时间：月日总评：备课教师：谢丽君学生姓名：1、写出下列各词的过去式。
五年级上册m1-m10单词外研版
五年级上册m1-m10单词外研版五年级上册外研版主要包括M1-M10的单词，下面将为大家详细介绍这些单词。
M1单词：1. alien (n.)外星人2. astronaut (n.)宇航员3. galaxy (n.)银河4. moon (n.)月亮5. planet (n.)行星6. rocket (n.)火箭7. satellite (n.)卫星8. spaceship (n.)宇宙飞船9. star (n.)星星10. universe (n.)宇宙以上是M1单元的重要单词，这些单词与太空和宇宙有关。
学生可以通过学习这些单词了解到关于外星人、宇航员、月亮、行星等知识。
M2单词：1. behind (pre.)在...后面2. between (prep.)在...之间3. bridge (n.)桥梁4. building (n.)建筑物5. castle (n.)城堡6. church (n.)教堂7. clock (n.)时钟8. corner (n.)角落9. gate (n.)大门10. wall (n.)墙以上是M2单元的重要单词，这些单词与城市和建筑有关。
学生可以通过学习这些单词了解到关于桥梁、建筑物、城堡、教堂等知识。
M3单词：1. angry (adj.)生气的2. bored (adj.)无聊的3. brave (adj.)勇敢的4. friendly (adj.)友好的5. happy (adj.)快乐的6. sad (adj.)悲伤的7. scared (adj.)害怕的8. surprised (adj.)惊讶的9. tired (adj.)累的10. worried (adj.)担心的以上是M3单元的重要单词，这些单词与情感有关。
学生可以通过学习这些单词了解到关于生气、无聊、勇敢、友好等不同情感的表达。
M4单词：1. air (n.)空气2. clean (adj.)干净的3. dirty (adj.)脏的4. earth (n.)地球5. environment (n.)环境6. litter (n.)垃圾7. pollution (n.)污染8. recycle (v.)回收利用9. rubbish bin (n.)垃圾箱10. water (n.)水以上是M4单元的重要单词，这些单词与环境保护有关。
外研版一起五年级下M1--M10单元教学笔记
教学
反思
单 元 教 学 笔 记
教学内容
Module3, Unit1 Have you got the Harry Potter videos?Unit2 You can use the computers.
教学时间
3
主要目标
1.To learn“Have you got the Harry Potter videos? You can use the computers.”
教学时间
主要目标
教学间
主要目标
1.To learn“What did she have for lunch? She had sandwiches. Lunch is usually at half past twelve.”
2.To design a healthy diet blank, collect some information, have a match, do a survey.
单元
教学
设想
Module3
Unit1 Have you got the Harry Potter videos?New1
returnHave you got the Harry Potter videos?
归还Sorrry, we haven’t got the videos.
Unit2 You can use the computers.New1
单元
教学
设想
Module1
Unit1 She was a driver before. New1
drove flute player She was a driver before.
驾驶笛子演奏者He played Chinese music.
(一年级起点)新版外研社小学英语五年级下册M1-M10知识点汇总
外研版（一起）第十册英语复习要点整理Module 1词汇：1、drive（过去式drove）驾驶2、flute笛子3、player演奏者4、office办公室5、factory（复数）factories6、shop商店7、hospital医院8、fish 捕鱼，钓鱼（动词）9、farm农场职业名称拓展：1、farmer农民2、postman邮递员3、doctor医生4、nurse护士5、firefighter / fireman消防员6、writer作家7、driver司机8、policeman警察短语:1、in the picture在照片上2、drive a bus驾驶公共汽车3、Chinese music中式音乐4、play the flute吹笛子5、teach English教英语6、work in an office在办公室工作7、work in a factory在工厂工作8、work in a shop在商店工作9、work in a hospital在医院工作10. work on a farm 在农场工作11. a flute / an erhu player 一位笛子(二胡）演奏者12、work at a school 在学校工作13、work at a bank在银行工作语法要点：本模块我们主要学习用一般现在时形式和一般过去时形式谈论某人的职业和具体工作。
要关注时间状语before/now，区分时态。
询问职业及职业中的细分类时要用特殊疑问词What .例：What did your father do ?What does your father do ?询问工作场所要用特殊疑问词Where例句：Where did your father work?Where does your father work ?主要句型：She was a driver before. 以前她是个司机。
五年级上册m1-m10单词外研版
五年级上册m1-m10单词外研版第一节：概述1.1 介绍主题五年级上册m1-m10单词外研版是小学五年级英语课程中的重要一部分，它涵盖了一系列基础单词，对学生的英语学习起着重要的辅助作用。
1.2 文章目的本文旨在对五年级上册m1-m10单词外研版进行系统地介绍和解读，为学生和教师提供学习参考和教学指导。
第二节：五年级上册m1-m10单词详解2.1 单词列表m1: apple, banana, orange, watermelon, peachm2: milk, water, tea, coffee, juicem3: dog, cat, rabbit, hamster, turtlem4: car, bus, bike, taxi, tr本人nm5: mother, father, sister, brother, familym6: this, that, these, those, penm7: pen, book, ruler, eraser, pencilm8: doctor, nurse, teacher, farmer, writerm9: spring, summer, autumn, winter, hotm10: shoe, shirt, skirt, dress, trousers2.2 单词解释及用法（1）apple: 苹果，可用于描述水果类的食物。
（2）mother: 母亲，指家庭中的女性亲属。
（3）pen: 钢笔，常用于书写和绘画。
详细解释每个单词的含义及用法，包括常见搭配和句型。
第三节：教学建议3.1 听说读写在学习这些单词时，学生可以通过听、说、读、写的方式进行。
3.2 互动游戏利用互动游戏的方式帮助学生巩固这些单词，增强记忆和理解。
3.3 同音词辨析适当引入一些同音词辨析的练习，提高学生的语言运用能力。
第四节：学习效果评价4.1 测验评估设计一些针对这些单词的测验，以评估学生的学习效果。
外研社英语 一起 五年级上 M1--M10模块重点
Module 1重点一、重点短语：1.in China 在中国2.look different 看起来不同3. feed the birds 喂鸟4.lots of 许多5.how about …怎么样6. the pictures of …的照片二、重点句子：1. There weren’t any benches here before. 那里以前没有一些长凳。
2.There was a house. 那里以前有一个房子。
3.There wasn’t a clock here before! 那里以前没有一个钟表.4.There are tall trees now. 现在有高大的树木。
三、语法： 1.“There be”句型。
表示“某地有某物”A：现在时肯定There is/are ……now 表明现在这里有什么。
（用一般现在时）（1）There __is___ a bag on the chair now. 椅子上有一个书包。
（2）There ___are__ many eggs in the kitchen. 厨房里有很多鸡蛋。
B: 现在时否定There isn’t/ There aren’t…now. （用一般现在时）（1）There _____ isn’t ___ a bag on the chair now. 椅子上没有一个书包。
（2）There ____ aren’t ___ many eggs in the kitchen. 厨房里没有很多鸡蛋。
C：过去时肯定There was/were……before. 表明以前这里有什么。
（用一般过去时）（1）There____ were _lots of little trees here before. 以前这里有许多小树。
（2）There_____ was __a supermarket here before. 以前这里是一个超市。
精编新外研版五年级上册英语全册 Module 1——Module 10知识点重难点知识小结
精编新外研版五年级上册英语全册 Module 1——Module 10知识点重难点知识小结Module 1一、核心词汇1. 名词: ground 地面hurry赶紧,匆忙email 电子邮件ice cream 冰激凌love爱你的2. 动词: met (meet的过去式)碰上,遇见finish 吃完,喝完,用尽wait 等待,等候dropped (drop的过去式)(无意中)使掉落send 发送,寄ran (run的过去式)跑3. 代词: those 那些4. 宾语: us (宾格)我们5. 介词: above 在……上方,在……之上二、拓展词汇动词的过去式: came (come的过去式)回来went (go的过去式)去bought (buy的过去式)买did (do/does的过去式)做was (is/am的过去式)是were (are的过去式)是lived (live的过去式)居住waited (wait的过去式)等visited (visit的过去式)参观finished (finish的过去式)吃完三、核心句型1. — Did you come back yesterday? 你们昨天回来的吗?— No, we came back last Sunday. 不是,我们上周日回来的。
解读:此句是由did引导的一般过去时的一般疑问句,询问对方过去是否做过某事。
回答时要用“Yes”或“No”。
举一反三: — Did she meet John in the park? 她在公园里遇到约翰了吗?— Yes, she met John in the park. 是的,她在公园里遇到约翰了。
— Did she come back to China? 她回到中国了吗?— No, she came back to Canada. 不,她回加拿大了。
2. We bought ice creams. 我们买了冰激凌。
新版外研版五年级上册英语M1-10单元归纳总复习
• 3.This man is blind.He can’t see.This dog helps him.这个男人是盲人，他看不见，这条狗帮助他。
• 4.This girl is deaf.She can’t hear. This dog helps her.这个女孩是聋子，她听不见，这条狗帮助她。
• this pair of shorts 这条短裤 • want sth 想要某个东西 • want to wear it 想穿它 • buy sth for sb 买某个东西给某人 • on the nine 在绳子上 • wash them for you 为你洗听他们 • lost my cap 丢了我的帽子 • find this bag 找到这个包 • on the shool bus 在校车上 • sports shoes 运动鞋 • Don‘t argue 不要争吵
carry the bag 拿包
节目
sit down 坐下
Last week 上个星期
this little girl 这个小女孩
have a dog 养一条狗
帮助很大 帮助他 一个关于狗的电视节目 拿包 坐下 上个星期 这个小女孩 养一条狗
• 1.They can help a lot .他们帮助很大。 • 2.There’s a TV show about dogs.有一个关于狗的
• forty • number • thirty • fifty • seventy • ninety • happily • sixty • many • eighty
• fifteen faces 十五张笑脸 • class begins 上课 • give out 分发 • all right 好的 • in the class 在教室里 • on the floor 在地板上 • have a party 举行晚会 • all of them 他们所有人 • dance happily 跳得高兴 • so many 许多
外研(一起)五上M1-M10单元教学笔记
3、在学习中能够乐于模仿,敢于开口。
教学重点
掌握句型：There are many sweets. There is a lot of fruit, too. This one is heavy. (区分there is 与 there are)
Be动词的形式变化is—was, isn’t—wasn’t, are—were, aren’t—weren’t
教学难点
There wasn't…. There weren't…. 能够灵活运用There be 句型对过去与现在的变化进行描述。
教学关键
在情境中操练目标语句。
单 元
教 学
设 想
本模块主要是通过There be句式来描述某个地方过去及现在有什么及没有什么。主要是让学生掌握There be句式的各种变化形式。在Unit 1中Sam, Amy和Lingling一起去了英国的公园。Sam, Amy向Lingling介绍了这个公园两年前与现在的不同。学完后我也将带领学生尝试用英语描述事物或场景的变化。在Unit 2 中将继续学习用英语描述事物或场景的变化。可以从学校、教室及学生居住的小区的变化来做充分的练习。教师出示新旧图片，如公园、学校、操场、教室等，用英语进行描述。让同学们自己带照片或画画，向同学们介绍自己的房间。看一看，比一比。教师出示几组图片，限定时间，看谁说出的句子最多。通过本节课的学习，学生应该能够口头表达场景、事物过去与现在的变化，并且能够仿照课文书写2-3哥简短的句子。
2. 灵活运用There be句型的一般现在式与一般过去式及其肯定句式和否定句式 及用There is… There was… There are… There were…描述事物或场景变化。
外研版(一起点)五年级上册M1—M10作业答案
【M1作业答案】一、抄写、默写本模块单词和短语(XY5AM101)。
二、读一读，写一写(XY5AM102)。
A. 选词填空，补全句子。
1.weren’t2.are3.wasn’t4.is5.wasB.根据图片或汉语提示，补全句子。
1.weren’t benches2.Yes does.3.there are4.China for5.How aboutC.用所给词的适当形式填空。
1.wasn’t2.children3.is4.feed5.is三、背诵重点功能语言(XY5AM103)。
四、读句子，结合所学内容判断句子的表达与图片情景是否一致。
一致的写“T”,不一致的写“F”(XY5AM104)。
1.F2.F3.T4.F5.T五、读句子，选择与图片内容相符的内容(XY5AM104)。
3 2 54 1六、根据思维图示复述课文（XY5AM105）。
【M2作业答案】Part I 基础性作业一、抄写、默写本模块单词和短语(XY5AM201)。
略二、根据提示完成句子（XY5AM202）。
A.根据汉语提示完成句子1. supermarket2.fruit3.Oranges4.Sweets5.heavyB. 用所给单词的正确形式填空。
1. is2.Families3.S ells4.me5.Go三、用there is或there are填空（XY5AM202）。
1. There are2.There are3.There is4.There are5.There is1.A2. B3. B4. A5. C四、背诵重点功能语言（XY5AM203）。
略五、观察所给的商品，仿照例句，尽可能多的运用形容词描述商品。
（XY5AM204）。
1.This schoolbag is beautiful and new. But it’s expensive.2.This coat is yellow. It’s beautiful.3.This toy is very cute. And it’s very big.4.Chips are very delicious.5.These fruit are very healthy. （仅供参考）六、根据思维导图复述Unit1课文内容，根据Unit2课文填空（XY5AM205）。
2023年外研版英语五年级上册M10U1优选课件
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
3. Where is John? He is in the kitchen.
Listen and read.
Sam：Let’s play hide-and-seek. All：OK.
Amy：Now, where is Sam? Oh, there he is! He’s in the bedroom!
Guess and say.
Hello! I played hideand –seek with my friend. Where did I
find my friend? Guess!
She found her friend…