吉林省长春市十一高中2017届高三上学期期中考试试题 语文 Word版含答案.doc

长春市十一高中2016-2017学年度高三上学期期中考试

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,测试时间150分钟。满分150分。

第Ⅰ卷 (阅读题70分)

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

建安风骨,作为中国古典诗学的重要范畴之一,不仅指代汉魏之际雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格,也一直是南朝以讫宋明批评家品评文学的主要标准。千年以来,这枚鲜活而真实的文化种子,历经流变,由狭入广,自道德而审美,深刻地影响了中国人的族群认同与生活想象,成为了解我们文化特性的一个不可或缺的符号,折射出时代迁移与诗学理念的复杂关系。

自汉末延至魏晋南北朝,是中国历史上一个漫长的阵痛时期。社会的动荡和分裂,政权的瓦解和崩溃,以及儒学衰微和玄风炽盛,共同构成了士人人格裂变与心灵超越的主要原因。人才选拔的标准在悄然发生变化,“德”不再是唯一的尺度,而“才”或与才华相伴的性灵之美得到重视。这显然就是“风骨”脱颖而出的时代背景。“风”,指风姿、风韵和风神,用于品鉴人物的姿态和气质;“骨”,指骨相,用于赞赏人物的体格和形象。而这种评判风骨的视角与标准一旦形成,迅速影响到魏晋时代的审美自觉,并对绘画、书法以及文学的鉴赏与创作产生深远影响。

对“建安风骨”进行理论总结并提炼其美学精神的,首推南朝齐梁时代文学理论家刘勰。众所周知,《文心雕龙》的基本立场是从儒学古文派的视角审视文学的起源与创作。由此出发,刘勰首先将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓展至“明道”“宗经”的文学批评尺度。他继承曹丕所揭橥的“文以气为主”的理念,既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系。刘勰以“慷慨以任气,磊落以使才”来概括建安文学的美学特征,在时代的大脉动中突出生命的悲剧意识,进而推送出“建安风骨”这个中国诗歌美学的批评典范。 体验 探究 合作 展示

唐王李世民在平定隋末社会大动乱之后即位,逐渐建立起一个统一、稳定和强大的新王朝。毫无疑问,帝国的繁盛对诗歌创作与品评产生了决定性的影响。刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风成为诗人自觉的追求。在“建安风骨”流变史上,唐代两个标志性人物是初唐的陈子昂与盛唐的殷璠。陈子昂最早标举“汉魏风骨”的旗帜,将“兴寄”与“风骨”联系起来,张扬“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声”的美学,达到与“建安作者相视而笑”的境界。这使得他在继承建安诗歌慷慨苍凉的风格之外,又富于壮大高昂、寥廓雄浑的气概。盛唐诗人对传统进行了创造性转化,以“盛唐风骨”或“盛唐气象”替换了“建安风骨”,使刘勰“风骨”说焕发了生机。这种流变既呈现为从文、辞到兴象、境界的迁移,又体现为自道德而审美的流转,折射出时局变迁对诗学风格的深刻影响。

“建安风骨”的流变史,一方面恰切地说明了时局变迁与文学格局、气度之间的内在关联,另一方面也提醒我们应该更客观地看待文学与政治的关系这个古老命题。对政治的参与和理解,深化了诗人的生命体悟;文学的温情与浪漫,又赋予政治一种别样的情致。当“建安文学”走出建安,当“建安风骨”不再只是某一个时代的符号,而成为整个民族对“壮美”与“崇高”的生活想象时,我们才更为深沉地洞察了“文变染乎世情”的深意。

(选自王洪琛《“建安风骨”之流变》,《光明日报》2016年08月26日)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

A.建安风骨既指汉魏时期雄健深沉、慷慨悲凉的文学风格,也是指从南朝到宋明时期批评家品评文学的主要标准。

B.建安风骨历经流变,深刻地影响了中华民族的族群认同与生活想象,成为了解中国文化特性的一个重要的符号。

C.不再完全以“德”选拔人才,重新开始重视“才”或与才华相伴的性灵之美,这种人才选拔标准的变化,正是建安风骨形成的时代背景。

D.刘勰对“建安风骨”进行了理论总结和美学精神的提炼,他将建安文学的美学特征概括为“慷慨以任气,磊落以使才”。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.从汉末到魏晋南北朝,由于社会的动荡和分裂、政权的瓦解和崩溃、儒学衰微和玄风炽盛等原因,造成了士人人格裂变与心灵的超越。

B.评判风骨的视角与标准形成后,很快地影响到魏晋时代的审美自觉,也深远地影响到绘画、书法以及文学的鉴赏与创作等方面。

C.既强调作家的生命体悟对创作的关键作用,又鲜明地突出文学与时代的内在关系,

正是曹丕“文以气为主”理念与刘勰“风骨”说的本质区别。

D.刘勰从《文心雕龙》的基本立场出发,将“风骨”概念从带有玄学色彩的人物品藻功能拓展至“明道”“宗经”的文学批评尺度。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.统一、稳定和强大的唐朝对诗歌创作与品评产生了决定性的影响,从此以后,诗人们自觉追求刚健、雄壮而又辞采华茂的诗风。

B.刘勰的“风骨”说能够焕发出新的生机,得益于唐代诗人对传统进行创造性转化,并用“盛唐风骨”或“盛唐气象”完全取代了“建安风骨”。

C.从“建安风骨”的流变史中,可以清楚地了解时代变迁与文学格局、气度之间的内在关系,也提醒人们更客观地看待文学与政治的关系。

D.当“建安文学”走出建安时代,当“建安风骨”成为整个民族对壮美与崇高的生活想象时,人们才能更深切地理解“文变染乎世情”的深意。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4-7题。

王守仁,字伯安,余姚人。守仁天姿异敏,年十七谒上饶娄谅,与论朱子格物大旨。游九华归,筑室阳明洞中,数年无所得。弱冠..举乡试,学大进,好言兵,且善射。正德元年冬,权阉刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人,守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。龙场万山丛薄苗僚杂居守仁因俗化导夷人喜相率伐木为屋以栖守仁穷荒无书日绎旧闻忽悟格物致知,当自求诸心,不当求诸事物,喟然曰:“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教,专以致良知为主。学者翕然从之,弟子盈天下,世遂有“阳明学...”云。十一年擢右佥都御史,巡抚南、赣。当是时,南中盗贼蜂起。守仁至,亲率锐卒屯上杭,佯退师,出不意捣之,连破四十余寨,俘斩七千有奇,远近惊为神。十四年,命勘福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反。守仁急趋吉安,征调兵食,治器械舟楫, 传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王..。守仁计取南昌,宸濠惧,尽发南康、九江兵。丙辰复战,官军却,守仁斩先却者。诸军殊死战,贼复大败。明日, 宸濠方晨朝其群臣,官军奄至。以小舟载薪,乘风纵火,焚其副舟,宸濠舟胶浅,仓卒易舟遁,王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。初,京师闻变,诸大臣震惧。王琼大言曰:“王伯安居南昌上游,必擒贼。”至是,果奏捷。当是时,谗邪构煽,祸变叵测。微守仁,东南事几殆,世宗深知之,甫即位,趣召入朝受封。思恩、田州土酋卢苏、王受反,乃诏守仁以原官兼左都御史,总督两广兼巡抚。乱平,守仁已病甚,疏乞骸骨。行至

南安卒,丧过江西,军民无不缟素哭送者。隆庆初,廷臣多颂其功。诏赠.新建侯,谥文成。

(节选自《明史·王守仁传》)

4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.龙场万山/丛薄苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜/相率伐木为屋以栖/守仁穷荒/无书日绎旧闻

B.龙场万山丛薄/苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜相率/伐木为屋以栖/守仁穷荒无书/日绎旧闻

C.龙场万山/丛薄苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜相率伐木/为屋以栖守仁/穷荒无书/日绎旧闻

D.龙场万山丛薄/苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜/相率伐木为屋/以栖守仁/穷荒无书/日绎旧闻

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( 3分 )

A.勤王多指君王的统治受到威胁而动摇时,臣子起兵救援王朝。

B.弱冠指男子二十岁,古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,但体还未壮,故称弱冠。

C.阳明学是由明代大儒王守仁发展的儒家学说,因王守仁世称阳明先生,故其学说被称为阳明学。

D.赠指在官员生前或死后赐以官爵或荣誉称号,以表彰对朝廷的贡献。

6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)

A.王守仁天资聪明,潜心向学。十七岁和上饶娄谅谈论朱熹格物致知的大意,后来在阳明洞中苦思潜修,乡试之后,学业大进。

B.王守仁刚正不阿,不惧权贵。他反对当权太监刘瑾滥捕上疏救戴铣等人,触怒刘瑾,结果被廷杖四十,贬为贵州龙场驿丞。

C.王守仁善于用兵,精于奇谋。巡抚南、赣,他亲率精锐士兵,出其不意直捣贼巢;计取南昌,纵火烧船,三十五天就平定宁王叛乱。

D.王守仁文武全才:他创立“阳明学”,弟子遍布天下;屡次剿贼平乱,战功赫赫,朝廷颂功,时人称赞他为神人。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)喟然曰:“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教,专以致良知为主。

(2)微守仁,东南事几殆,世宗深知之,甫即位,趣召入朝受封。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首元曲,完成8-9题。

中吕·满庭芳·山中杂兴

张养浩

风波几场,急疏利锁,顿解名缰。故园老树应无恙,梦绕沧浪①。伴赤松②归欤子房,赋寒梅瘦却何郎③。溪桥上,东风暗香,浮动月昏黄。

【注】①沧浪:出自《楚辞·渔父》:这里代指避世隐居。②赤松:指赤松子,传说中的仙人。③何郎:何逊,南朝梁的文学家,喜爱梅花,日夕吟咏其下。

8.请从炼字角度鉴赏“急疏利锁,顿解名缰”中的“急”和“顿”的妙处(5分)

9.该曲是怎样含蓄地表达作者情怀的?请结合全曲分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

(1)《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人为法度的两句是: , 。

(2)《蜀道难》中把神话和夸张融为一体,写山之高及回川之险的两句是: , 。

(3)白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“ , ”。

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

约翰·纳什:走出“囚徒困境”的指路人

包蕴涵

5月23日,约翰·纳什在美国新泽西州遭遇车祸去世,终年86岁,生前被广泛誉为是20世纪最伟大的数学家之一。此前,纳什才刚刚在挪威领受了阿贝尔奖。阿贝尔奖也可以称得上是“数学界的诺贝尔奖”,以86岁高龄成为有史以来唯一一位诺奖和阿贝尔奖双料得主,纳什的成就在晚年得到了世人充分的肯定。

比起光彩夺目的青年时代、痛苦而波折的中年时代,纳什的晚年时代其实已经相当的平静和安详了。纳什的一生是曲折和传奇的。

童年时代的纳什是一名奇才,而青年的纳什给大学同学的印象是无与伦比的才华、奇特

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下列句子中,没有语病的一项是()

A.2015年11月7日,广州恒大足球队在迪拜以0:0的比分战平阿联酋阿赫利队,为回到主场捧得第二座亚洲杯开了个好头。

B.两会代表们期盼国家医药管理局能够尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓能买得起药,看得起病。

C.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,她为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

D.受快餐文化的影响,真正喜欢阅读中外名著的中学生并不多,因此在语文教学中,广大教师引导学生阅读中外名著就显得十分至关重要。

【答案解析】A

B,搭配不当,“制定措施”应为“采取措施”,“降低……流通环节”搭配不当,应为“减少……流通环节”;C,不合逻辑,“成绩……得到回报”不通,去掉即可;D,成分赘余,去掉“十分”或“至关”。

2

下列各句中,没有语病的一句是()

A.有专家认为当前西方势如骑虎,或许将对伊朗发动袭击;当然,不但伊朗权衡利弊,见机而作,作出妥协,而且化干戈为玉帛,也是有可能的。

B.2012年德国“中国文化年”活动在德国拉开帷幕,中国电影在柏林引起受到了观众和媒体的极大关注、热捧,特别是影片《金陵十三钗》。

C.安徽潜山县的天柱山以超高压变质带经典构造闻名世界,成为研究大陆动力学的典型,去年9月被正式荣膺“世界地质公园”称号。

D.山东省在全国率先打破高考户籍限制,从2014年起,凡在山东省高中阶段有完整学习经历的无户籍考生均可在山东省就地报名参加高考。

【答案解析】D

A,不合逻辑,关联词使用不恰当,将“不但……而且……”换成“假若……从而……”;B,句式杂糅,“引起……关注”和“受到……热捧”只保留一个;C,句式杂糅,去掉“被”,或将“荣膺”改为“授予”。

3

下列各句中,没有语病的一句是()

2017-2018学年吉林省长春市十一高中等九校教育联盟高一下学期期初考试语文试题(Word版含解析)

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2017-2018学年吉林省长春市十一高中等九校教育联盟高一下学期期初考试

语文

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷(选择题)

一、选择题

1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确.....的一项是( )

①一些落马的贪官,曾经占用大量社会公共资源,开百万豪车,住千万别墅,一饭千金...., 却从不资助任何公益事业。

②日前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入里....的评论吸引了大批受众。

③马云的第一家无人超市“淘咖啡”在杭州开业,整个城市都疯狂了。市民排着长龙等候入场,甚至出现了重足而立....的火爆场面。

④小剧场正上演昆曲《游园惊梦》,云台上那青衣眼神流转,碎步生莲,才一开腔便先声夺人....,楼上楼下的看客皆轰然叫好。

⑤正如鲁迅先生所说,如未将坏人投畀豺虎....于生前,当然只好口诛笔伐之于身后了。

⑥冯友兰教授回忆说,蔡元培校长给他留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的胸襟,光风霁月....的气象,这种人格魅力最令人慨叹不已。

A. ①④⑥ B. ①③④ C. ②⑤⑥ D. ①③⑤

2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )

①从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”,从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”,这无不彰显着从善如流的道德风尚。

②当前,党和政府正在努力倡导“大众创业,万众创新”。应该说,作为寒窗七载的研究生毅然去创业,无可非议 ,但要摆摊卖烤脑花,就值得商榷了。

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长春市十一高中2017-2018学年度高三上学期期中考试

数 学 试 题 (文)

一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.已知集合21,2,3,4,|log31,ABnnkkA,则AB( )

A.3 B.1 C.1,3 D.1,2,3

2.“1x”是“12log(2)0x”的( )

A.充要条件 B.充分不必要条件

C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

3.已知角的顶点为坐标原点,始边为x轴的非负半轴,若),3(mP是角终边上的一点,且13sin13,则m的值为( )

A.12 B.6 C.12或12 D.6或6

4.已知()fx是R上的奇函数,且当,0x时,()lg(3)fxxx,则(1)f( )

A.0 B.lg3 C.lg3 D.lg4

5.将函数)62sin(xy的图象向左平移4个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程为( )

A.3x B.6x C.12x D.12x

6.

已知函数(12),1,()1log,13xaaxfxxx当12xx时,1212()()0fxfxxx,则a的取值范围是( )

A.1(0,]3 B.11[,]32 C.1(0,]2 D.11[,]43

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- 1 - 2017-2018学年第一学期期中考试高一年级

GAC-ACT班 语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共3页。考试结束后,将答题卡交回。

注意事项:

1。 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信

息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0。5毫米黑色字迹的签字笔书

写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;

在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.

5. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.

第Ⅰ卷

第Ⅰ卷(选择题 共20分)

一、语言文字运用(每小题2分,共10分)

1、下列各项中字词的注音或释义有错误的一项是( )

A、百舸(gě) 橘(jú)子洲 遒劲(强劲有力)

B、峥嵘(zhēng róng) 携(xié) 遏(è)制

C、漫江(满) 寥(liáo)廊 挥斥(斥责)

D、惆怅(chàng) 稠(chóu)密 辟谣(pì yáo)

2.下列词语的书写,全都正确的一组是 ( )

A.坟墓 扯破手掌 炭灰 冰屑悉索

B.枯死 提着菜蓝 衬衣 雕花家具

C.掐死 金碧辉煌 炕橙 碾了三番

D.土匪 温揉贤惠 拥抱 搭好灶火

3.下列加点词不是偏义复词的一项是( )

A。昼夜勤作息.. B。勤心养公姥..

C.否泰..如天地 D。其日牛马..嘶

4。下列加点词语解释有误的一项是( )

吉林省长春市十一高中、白城一中2016-2017学年高二上学期期中联考语文试题解析(解析版)

吉林省长春市十一高中、白城一中2016-2017学年高二上学期期中联考语文试题解析(解析版)

第Ⅰ卷(共30 分)

一、课内基础。(22分,每小题2分)

1.下列各句中不含通假字的一项是( )

A.师者,所以传道受业解惑也。

B.或师焉,或不焉,小学而大遗。

C.更那堪,冷落清秋节。

D.辘辘远听,杳不知其所之也。

【答案】D

【解析】

试题分析:A.受——授。B.不——否。C.那——哪。

考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

2.下列各句句式类型与例句相同的一项是( )

例句:不拘于时。

A.灭六国者,六国也。

B.尝学琵琶于穆、曹二善才。

C.使快弹数曲。

D.感斯人言。

【答案】D

【解析】

试题分析:D均为被动句。A.判断句。B.状语后置句。C.省略句。

考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

3.下列各句中加点词活用类型完全一致的一项是( )

A.族.秦者秦也,非天下也。 朝歌夜弦.,为秦宫人。

B.其下.圣人也亦远矣。 吾未见其明.也。

C.吾从而师.之。 而耻.学于师。

D.辞楼下殿,辇.来于秦。 后人哀之而不鉴.之。

【答案】A

【解析】

试题分析:A名词作动词。B.名作动,形作名。C.名意动,形意动。D.名作状,名意动。

考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

4.下列各句中加点多义词的解释,不正确的一项是( )。 A.古之学者..必有师。 学者:求学的人。

B.戍卒叫,函谷举.。 举:举行起义。

C.可怜..光彩生门户。 可怜:可爱。

D.其闻道也固先乎吾,吾从而..师之。 从而:跟从(他),就

【答案】B

【解析】

试题分析:B举:拔,攻占。

考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

吉林省长春市2017-2018学年高一语文上学期期中试题(GAC班)

吉林省长春市2017-2018学年高一语文上学期期中试题(GAC班)

2017-2018学年第一学期期中考试高一年级

GAC-ACT班 语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共3页。考试结束后,将答题卡交回。

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信

息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书

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3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;

在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷

第Ⅰ卷(选择题 共20分)

一、语言文字运用(每小题2分,共10分)

1、下列各项中字词的注音或释义有错误的一项是( )

A、百舸(gě) 橘(jú)子洲 遒劲(强劲有力)

B、峥嵘(zhēng róng) 携(xié) 遏(è)制

C、漫江(满) 寥(liáo)廊 挥斥(斥责)

D、惆怅(chàng) 稠(chóu)密 辟谣(pì yáo)

2.下列词语的书写,全都正确的一组是 ( )

A.坟墓 扯破手掌 炭灰 冰屑悉索

B.枯死 提着菜蓝 衬衣 雕花家具

C.掐死 金碧辉煌 炕橙 碾了三番

D.土匪 温揉贤惠 拥抱 搭好灶火

3.下列加点词不是偏义复词的一项是( )

A.昼夜勤作息.. B.勤心养公姥..

C.否泰..如天地 D.其日牛马..嘶

4.下列加点词语解释有误的一项是( )

A.采薇采薇,薇亦作止.:句尾语气助词,无实义。

吉林省长春市十一高中2017-2018学年高三上学期期中考试(文)数学试卷 Word版含解析

2017-2018学年吉林省长春市十一高中高三上学期期中考试(文)数学试卷

一、单选题(共12小题)

1.已知集合,则( )

A. B. C. D.

2.“”是“”的( )

A.充要条件 B.充分不必要条件

C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

3.已知角的顶点为坐标原点,始边为轴的非负半轴,若是角终边上的一点,且,则的值为( )

A. B.

C.或 D.或

4.已知是上的奇函数,且当时,,则( )

A.0 B. C. D.

5.将函数的图象向左平移个单位,所得函数图象的一条对称轴的方程为( )

A. B.

C. D.

6.已知函数当时,,则的取值范围是( )

A. B. C. D.

7.已知为第三象限角,且,则 的值为( )

A. B. C. D.

8.函数在处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为( )

A. B. C. D.

9.函数()在一个周期内的图象如图所示,此函数的一个解析式为( )

A. B.

C. D.

10.若关于的不等式在区间上有解,则实数的取值范围为( )

A. B.

C. D.

11.定义运算:.例如,则函数的值域为( )

A. B.

C. D.

12.设奇函数在上存在导数,且在上,若,则实数的取值范围为( )

A. B.

C. D.

二、填空题(共4小题)

13.函数的图象过一个定点,则这个定点坐标是 .

14.已知,则的值为 .

15.已知函数,若关于的方程有唯一一个实数根,则实数的取值范围是 .

16.设函数的最大值为,最小值为,则 .

三、解答题(共6小题)

17.已知函数.

(1)求的单调区间和极值;

(2)求曲线在点处的切线方程.

18.设函数

(1)求的最大值及此时的值;

(2)求的单调减区间;

(3)若.

19.已知等差数列中,.

吉林省长春市十一中2017-2018学年高三上学期期中试题 历史 Word版含答案

长春市十一高中2017-2018学年度高三上学期期中考试

历 史 试 题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,测试时间90分钟。

第Ⅰ卷

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。)

1.近年来,以历史为题材的电视剧持续热播。下列场景在历史剧拍摄中不应出现的有

①《封神榜》中烽火戏诸侯 ②《汉武大帝》中卫青出任枢密使

③《大宋提刑官》中内阁首辅专权 ④《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

2.恩格斯曾说,“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证

A.在古代希腊、罗马,不平等的思想才是正常的思想

B.在古代希腊、罗马,各阶层都享有民主权利

C.雅典民主政治的本质就是全体国民的民主

D.罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限

3. 右图是杨之光在1954年所作的一幅宣传画《一辈子第一回》,画中老人手捧着一张崭新的选票,满脸露出无比的喜悦。此宣传画从一个侧面表明了我国正在逐步形成

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.政治协商制度

D.基层村民自治制度

4.西方记者惊叹,这是自游牧时代以来最大规模的人类迁徙,这是中华民族的出埃及记,某地成为中国的迦南。这不仅仅是一次民族生命的死里逃生,这也是中国南宋、明末以降民族精神凤凰涅盘式的现代复兴,而且是整个东方历史性惊觉奋起的史诗图景。材料中的“某地”发生过的重大历史事件是

A.抗日民族统一战线初步形成 B.《马关条约》中被列为商埠

C.新中国具有临时宪法性质的文件颁布 D.开启中国百年屈辱的文件签署

吉林省长春市十一高中2017届高三上学期期中考试试题 英语 Word版含答案

1

2

长春市十一高中2016-2017学年度高三上学期期中考试

英 语 试 题

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),满分150分,测试时间120分钟。

第Ⅰ卷 选择题(满分100分)

第一部分、听力(共两节,共20小题,每小题1.5分,满分30分)在笔试结束后进行

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. What will Dorothy do on the weekend?

A. Go out with her friend. B. Work on her paper. C. Make some plans.

2. What was the normal price of the T-shirt?

A. $15. B. $30. C. $50.

3. What has the woman decided to do on Sunday afternoon?

A. To attend a wedding. B. To visit an exhibition. C. To meet a friend.

4. When does the bank close on Saturday?

A. At 1:00 pm. B. At 3:00 pm. C. At 4:00 pm.

5. Where are the speakers?

A. In a store. B. In a classroom. C. At a hotel.

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题Word版含答案

长春外国语学校2017-2018学年第一学期期中考试高一年级

语文试卷

出题人 :蒋黎茉 审题人:董文颖

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部份,共12页。考试终止后,将答题卡交回。

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信

息条形码粘贴区。

2.选择题必需利用2B铅笔填涂;非选择题必需利用0.5毫米黑色笔迹的签字笔书

写,字体工整、笔迹清楚。

3.请依照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;

在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.维持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准利用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷(阅读题 共81分)

一、现代文阅读(25 分)

(一)论述类文本阅读(此题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

宋词的演变进展历程曲折,其经历几个世纪,在不同的时期有着不同的进展轨迹。 词最初在唐朝就开始显现了,词的产生最初源于燕乐,其作为一种与燕乐相配合的唱词,在晚唐五代以后才被人们简称为“曲子词”。唐朝诗人李白的《菩萨蛮》和白居易和刘禹锡的《忆江南》都属于最先的文人词作,它们标志着词体形成的萌芽状态。这些唐朝诗人在词中继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的优良传统,不仅增加了词作的底蕴和表现力,而且其沉郁雄放的词风对后代有着深远的阻碍。因此,唐朝的这些文人词作被称为“百代词曲之祖”。

词至宋初,在题材与语言风格上,大体已经形成定局。尤其是以柳永为代表的时期,词的内容、体制、风格上都发生了庞大的转变,几乎达到了“凡有井水饮处,即能歌柳词”的境界。柳永不仅进展了长调的体制,而且还丰硕了词的创作方式,同时,他还擅长吸取民间歌词的养分,采摘民间曲调入词,大量创作慢词,有效地扩大了词的境遇,对宋词后来的进展起了庞大作用。

北宋中期,随着经济的进展,城市人口日趋集中,加上北宋词人知道音律的更多,不仅自己能调曲,而且尤善作词,因此词调大盛。这一时期,宋词作为一种新的文学样式,开始取得快速的进展。

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