猜字谜(作文)

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有趣的猜字谜作文400字(通用125篇)

有趣的猜字谜作文400字(通用125篇)

有趣的猜字谜作文400字(通用125篇)全文共5篇示例,供读者参考有趣的猜字谜作文400字(通用125篇) 篇1标题:有趣的猜字谜大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我最喜欢的一种游戏,那就是猜字谜!猜字谜是我们小学生最喜欢的游戏之一,不但好玩,而且可以锻炼我们的思维能力和语文功底。

每当课间操或者下课后,我们同学之间就会你来我往,开始猜谜的游戏。

猜谜的过程就像解开了一个个有趣的谜团,让我们兴奋不已。

有些谜面很简单,一猜就中;有些却让人绞尽脑汁,百思不得其解。

就拿这个谜面来说吧:"肉在前头走,走着走着就掉队。

"我可为这个谜面费了好大的脑筋呢!原来答案是"猪"。

还有一个很有意思的谜面是:"白雪公主从床上跌下来,摔掉了一个字,是什么字?"你猜到了吗?没错,就是"床"字中的"木"字掉下来了,所以答案是"木"字。

真是太有创意了!除了常见的字谜,我们还玩过很多其他有趣的猜谜游戏,比如动物猜谜、水果蔬菜猜谜等等。

猜出谜底的那一刻,大家都会高兴得直夸奖:"你真棒!太聪明了!"而没猜出来的人就会自嘲一番:"我这次太笨了,下次一定加油!"总之,猜字谜不仅好玩有趣,而且还能增进我们的友谊。

现在,我就把机会留给你们,来出一个棘手的字谜给我猜猜吧!一定要把我难住哦!总之,猜字谜对我们小学生来说,既增长了知识,又强化了逻辑思维能力,还增进了我们之间的友谊,真是一举多得的好游戏啊!如果你还没玩过,赶快去找朋友们一起玩吧,保证你会上瘾的!有趣的猜字谜作文400字(通用125篇) 篇2题目:有趣的猜字谜作文你们喜欢猜谜吗?我超级喜欢猜谜的!尤其是猜字谜,简直太有趣了。

每当老师在课堂上给我们出谜语时,我就兴奋得手舞足蹈,巴不得马上猜猜看。

猜字谜就像在打开了一个神奇的宝箱,里面藏着各种有趣的谜面和玄妙的答案。

一次有趣的猜字谜游戏作文,200字的

一次有趣的猜字谜游戏作文,200字的

一次有趣的猜字谜游戏作文,200字的猜字谜活动作文(1)汉字之谜,无穷变幻,刚结束综合汉字单元,老师便为我们准备了一堂生动的猜字谜课。

铃声响起,教室里一片沸腾。

大家议论纷纷,有的自信满满,有的跃跃欲试。

老师宣布开始,大家纷纷举手,龚云涛走上讲台,提出了谜面:“方千寒的头,猜一城市。

”同学们笑作一团,方千寒的头与城市有何关联?一番思考后,徐思雨给出了答案:“太原。

”教室里一片掌声,字谜游戏的精彩瞬间尽显于此。

韩静雨出了一道关于花开之后蝶先来的谜语:“花开之后蝶先来,猜一字。

”同学们绞尽脑汁,最终王璐猜对了:“茧。

”蝴蝶破茧而出,揭示了谜底的巧妙之处。

字谜游戏不仅考验了智慧,还展现了汉字的魅力。

猜字谜活动作文(2)尹老师宣布今天要进行猜谜活动,同学们兴奋不已。

尹老师第一个字谜:“一个人力量大无边,一手推到一座山。

”谢桧源迅速给出答案:“众”或“过”。

当“扫”字被猜出时,大家恍然大悟。

接下来,关于“磨”的字谜和谜语故事让同学们陷入沉思,最终赖鸿博和罗宏宇以“右”字猜中,尹老师的引导和同学们的思考相互交织,构成了字谜游戏的精彩画面。

最难的一道字谜:“左看不出头,右看不出头,左右一起看两个不出头。

”同学们尝试各种方法,最终尹老师提示:“两个不出头,就是两个‘木’,加在一起成‘林’。

”字谜游戏激发了大家的思考,让同学们在欢笑中享受了学习的乐趣。

猜字谜活动作文(3)在家闲暇时,提议玩猜谜语游戏,家人们欣然接受。

由我出题,爸爸、妈妈和外婆参加。

爸爸的谜语:“爸爸是跑在时间前面的人,打一成语。

”答案是“时不再来”。

妈妈的谜语:“自大一点人讨厌”,答案是“臭”。

外婆猜对了妈妈的谜语:“人到三十方为春,猜一种饮料品种”,答案是“茶”。

字谜游戏不仅考验智慧,也增进了家庭成员间的互动与乐趣。

猜字谜作文

猜字谜作文

猜字谜作文猜字谜作文1今天,胡老师跟我们玩了个游戏――猜字谜。

我们一听要猜字谜,都欣喜若狂。

我终于可以大显身手啦!首先,老师出了一道“开胃菜”,就是“一箭穿心”。

大家听到了,纷纷举起了手。

我心想:“一箭穿心?那不是很疼吗?”最后,我说了答案,结果全班哄堂大笑。

胡老师请汤可欣回答,她说:“这个字应该是‘必’字,那一撇就像剑一样,刺穿那个‘心’。

”胡老师说,这只是简单的,后面还有更难的。

我们倒吸了一口凉气。

接下来,老师端出一道“精品菜”,内容是“七十二小时”。

什么?我瞠目结舌。

正当我绞尽脑汁地想着,有人举起手,说:“老师,应该是‘晶’。

72小时不就是三天嘛!”我心里暗暗佩服。

老师说:“看,天花板上不是有答案吗?”我们抬头一看,果然,全是一个个正方形组成的“晶”。

接着,老师上了一份“点心”――“二十四小时”。

大家听了,犹豫地举起了手。

“日?”“错。

”“天?”“错。

”结果,我们都束手无策了。

老师笑了笑,说:“是‘旧’呀!一日不就是‘旧’嘛!”哦!我们恍然大悟。

很快,我们又品尝“特色菜”――“少小离家老大回”。

有人觉得是“尖”,有的人觉得是“闷”,还有的人觉得是“雀”。

谁知,这些都是错的。

我们都蒙了,有人甚至说脑子都要想炸了。

看看我们一脸疑惑的样子,老师说道:“你们看,里面说‘小’走了,那个‘小’就只剩下‘丿’了。

”又说:“‘大’回来了,所以是‘夭’。

”我们又一次呆若木鸡。

我心想:“这题好难啊!老师怎么这么厉害!”我做梦都没想到贺知章大诗人写的《回乡偶书》里还藏着字谜呢!时间过得真快,“菜”都上完了。

这节有趣的作文课在我们的欢声笑语中结束了,让我们知道了用更好的方法记字,给我们带来了快乐。

猜字谜作文2早在上星期,陈老师公布我们班将举行第一届字谜比赛的消息传出后,整个班级沸沸扬扬,当老师在班里掷地有声时,同学们个个磨拳擦掌,希望在赛场上大显身手。

这一天终于到来,随着陈老师一声令下,激动人心的比赛终于拉开了帷幕。

猜字谜活动作文(精彩3篇)

猜字谜活动作文(精彩3篇)

猜字谜活动作文(精彩3篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是精心为大家整理的猜字谜活动作文(精彩3篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

猜字谜活动作文篇一“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。

我从小就爱看书,每当遇到优秀的文章我就会爱不释手,迫不及待地去翻看。

在我看来,书就像阳光,而我是小草,它滋润着我,哺育着我,让我快快长大。

其实读书的方式有很多种,我可以独自在这字里行间任意穿梭,去联想、去猜测,如脱缰的马儿自由奔放,那是怎样一种心情啊!也可以大家通过游戏活动等方式一起读书,在玩中学,这又是怎样的一种快乐啊!星期五的下午是校本课程,我们班举行了一次别开生面的读书节活动,活动的主题是“猜书名”。

猜书名的同学们个个摩拳擦掌,精神饱满。

活动的主办人林微微选了三组挑战者,一组两人,还有两组嘉宾,一组三人。

活动规则是:一组一组进行游戏,一个同学抽纸条,抽到一个书名就做这个书名的动作,另一个同学根据动作去猜这个书名,最后看哪一组画的“正”最多就是胜利者。

活动开始了,第一组是黄浩升与杨超众,黄浩升表演,杨超众猜。

黄浩升做了一个机器人走路的动作,超众抓耳挠腮,怎么也猜不出来。

第二次,黄浩升做了一个较简单的动作,他把两根手指竖在头顶上,好象兔子的长耳朵,又在空中画了一根草的样子。

超众想了又想,突然,他急中生智,叫了起来:“中国兔子德国草!”“完全正确,加2分!”林微微说。

接下来,杨超众对答如流。

但是强中更有强中手,最厉害的对手第三组出场了,只见陈碧禾与陈俊走上了讲台,陈碧禾做了一个动作,还说了“花园”二个字,陈俊顿时脱口而出:“是秘密花园!”“回答正确!”林微微说。

接下来,陈碧禾又做了一个动作,她指了指自己的鞋子,又指了指头顶,陈俊灵机一动,说:“是红雨伞,红布鞋!”“又答对了!”林微微叫了起来。

猜字谜作文600字

猜字谜作文600字

猜字谜作文600字谜语来源于中国古代民间,是古人集体智慧创造的,无法把谜语的发明权落实到某一个人。

下面是橙子为你整理了“猜字谜作文600字”,希望能帮助到您。

猜字谜作文600字(1)猜字谜,是我国的传统文化,也是汉字的组成游戏,这不,在李老师家就举行了一次猜谜语赛。

这是以猜字谜为主要项目,一共有十几个谜,只要猜对一个,就有一个小奖品,最后看谁的奖品多谁就获胜。

“我宣布,猜谜现在开始!”随着老师的一声令下,比赛开始了,“第一个谜‘拉住妈妈的手——打一字。

”这字谜出来后,全场先是一阵沉默,但紧接着,五花八门的答案就一个接一个地冒了出来。

“‘母‘字!”“不对,是‘拉‘字。

”……大家议论纷纷,答案不一,不知道谁对谁错。

可是这些答案都被一一否认了。

片刻之间现场又恢复了静寂,大家都陷入了沉思中,有的搔头、有的在纸上写写画画,有的对着天花发呆……半晌,终于有一个人站起来说出了正确答案:“是‘拇‘字。

因为拉就是‘手’部,而母亲的‘母’字加上‘提手旁’就是‘拇’字。

”这响亮的正确回答,引得全班同学纷纷鼓掌,对这个同学佩服得五体投地。

也让我们知道,不少汉字可以拆分也可以组合。

第二个字谜是“错错错,大错。

”我一听就知道了,因为猜过,一口答出:“是‘爽’字。

因为四个错是四个叉,与‘大’字放在一起,就是一个‘爽’字了。

”汉字的会意,在这里得到体现,这个战绩扭转了我的战况,终于得了一分。

经过了几轮“战斗”,我以一分惨败,就这一分还是以前就猜过的,看来,我对汉字的象形、指事、会意等方法没有掌握,可是我得到的收获可不止那么点,我从中学到了汉字的组成结构。

字谜是我国古老的传统游戏项目,它表现了汉字的多样化与趣味性,比如说:象形字‘日’,形声字‘和’,会意字‘林、森“等等,都有相应的字谜,让我们在娱乐中加深了对汉字的理解记忆,真好。

猜字谜作文600字(2)前几天,语文课进行综合性学习时,张老师带我们举行了两次活动:“寻找街头错别字”和“猜字谜”。

作文范文之猜字谜作文的开头

作文范文之猜字谜作文的开头

猜字谜作文的开头 【篇一:猜字谜】 有趣的猜字谜活动 哈哈哈……”你听,这笑声是从哪儿传出来的呀?告诉你吧,这笑声是从我们五(4)班教室里传出来的,因为我们今早在开展一次猜字谜活动。 你瞧,老师一宣布要开展猜字谜活动时,原本精神颓丧的同学们顿时来了精神:有的手舞足蹈,跃跃欲试,一副胜券在握的样子;有的疯狂地用手直拍桌子,激动得连话也说不出来;有的干脆马上翻开《字谜大全》,看看待会儿老师考的内容会不会与里面相符…… 活动开始了,老师一开始就给同学们来了个“下马威”——“水边。”老师不紧不慢地说道。这下,原来得意洋洋的同学们的头像已收割的麦穗一样垂下了。教室里沉寂了,同学们都陷入沉思:有的用手托着下巴,若有所思;有的咬着笔,冥思苦想;有的用手轻轻地翻动着字典,企图找到答案;还有的居然用笔敲打着自己的脑门,想“灵机一动”……老师看我们一点儿头绪都没有,索性给我们来了个友情提示:“?水边?用一个字概括,大家想想是什么呢?”用一个字概括?一个同学站起来,小心翼翼地说:“难道是?堤??”老师停顿了一下,笑眯眯地说:“?恭喜你?,答错了。请再接再厉。”“不是吧?!”那个同学说着,悻悻地坐了下来。“哈哈哈……”大家看着他那副模样,笑得前俯后仰,同时也暗暗庆幸自己又重新得到了机会。那个同学的回答似乎给杨沉沉同学一点儿启示,只见她站起来,微微侧着脑袋说:“是?岸?吗?”“请你解释一下。”大概她答对了,老师才这么说吧,我想道。“因为?水边? 的意思不就是岸边嘛,”杨沉沉又说,“所以用一个字概括就是 ?岸?。”“very good!恭喜你,答对了!”“不是吧?!”大家异口同声,刚才对别人幸灾乐祸的心情一忽儿就烟消云散了。 ……通过这次有趣的猜字谜活动,我总结出猜字谜的三种方法:组合法、象形法、意会法。同时,我也更深刻地感受到汉字的神奇与魅力…… 我爱你,中华汉字! 有趣的猜字谜 一个星期前,我们班开展了一次有趣的猜字谜活动,就让我带大家重温一下吧,好戏开场了。 那是上语文课的时候,预备铃响了,大家无精打采地耷拉着头,百无聊赖地拿出语文书来。这时,语文老师走进教室,说:“同学们,这节课我们学习第五单元的第一部分:字谜七则。”一听有字谜猜,大家顿时来了精神,专心地听着老师说字谜。第一个字谜是:画时园,写时方,冬时短,夏时长。打一个字。同学们争先恐后地举手,老师叫了一个同学回答,他说:“是日字。”老师说:“答对了,大家鼓掌!”教室里响起了热烈的掌声。老师又出了个谜语:“千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说来到好。”一个同学回答道:“是香字。”教室里再次响起了雷鸣般的掌声。接下来是看图猜字。图上画的是一个人靠在树的左边,我们一起喊出来:“是休字。”后来老师让大家把自己的姓氏编成字谜,只见杨宇轩站起来说:“汤的旁边 有一棵树。”老师说:“不太准确。”我补充说:“汤里没有水,只有一棵树。”同学们哄堂大笑起来。这次有趣的猜字谜活动就在我们的欢笑声中落幕了。 欢乐的时光总是过得飞快,什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢?我真期待! 有趣的猜字谜活动 今天下午,阳光明媚,我们和陈老师一起在教室里进行了一场猜字谜活动,大家玩得不亦乐乎。 陈老师给我们讲了游戏的规则后就进行第一个游戏―――击鼓传花。游戏开始了,同学们在响亮的鼓声中飞快地传,那朵花似乎变成了一个定时炸弹,谁都不想接住它。纸杯花传得离我越来越近了,我的心跳也迅速地加速起来了,我前面的那位同学接过了花,迅速地传给了我,我马上拿起花,以闪电般的速度放到同桌的桌面上,同桌再向左传去,传到小黄手中时,鼓声停了,大家一阵哄笑,小黄站起来听老师出题。第一题是:半个人,小黄想了一会儿,还是猜不出,只好向同学们求助,聪明的同学一下就猜出来,是“伴”。游戏继续进行着,传到第三个同学时,老师出了一道比较难的:“专人负责”,这可把大家都难住了,同学们你看我,我看你,最后老师公布了答案:“债”,老师一边把谜底写在黑板上,一边解释道:“人就是单人旁,加上责,就是债了”大家恍然大悟。 第一个游戏结束了,接下来是小组竞赛猜谜语,游戏规则是:四个小 欢乐的时光总是过得飞快,什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢?我真期待! 有趣的猜字谜活动 在第五单元综合实践活动中,我们举行了一次猜字谜活动,同学们都非常高兴。“叮铃铃……”“叮铃铃……”,第四节课上课了。简老师走进课室,活动开始了。 在众多同学中,三十六号杨智钧同学出的题目最让我难忘。他出的题目是:“独生子”。这题一出,台下的同学们有的挠着头,有的在 嘀咕:“独生子?独生子?到底是一个什么字呢?”还有的人在用笔在草稿纸上写着。最后杨智钧同学才得意洋洋地解开谜的。“答案是:?兀?!。独生子,其实一个儿子的意思,而“兀”字是一个“一”字再加一个儿字组成的。“原来如此。“许多人小声地说道。 我出的题目非常难,他是从古文里面摘取来的,题目是:“厥名有米,复之以庚。”这题一出,教室里首先是一片寂静,随后,大家交头接耳,议论着。可却没人猜出谜底。我得意极了,看见大家都回答不出来,我便揭开了谜底,是“康”字。大家迷惑不解,我解释道:“把米字重复在庚子上面,不就是康字了吗?”大家恍然大悟。 还有许多好玩的字谜,如:“他俩差点都当兵”、“夕阳西下”、等等。有的题一出,大家交头接耳,一副苦瓜脸。等解开谜底时,大家才恍然大悟。 真是一场有趣的猜字谜啊! 有趣的猜字谜 今天下午,老师带着微笑走进了教室,说:“今天我们来玩一个猜字谜的游戏,大家分成四队,各给这个队起个名字。”话音刚落。大家搬椅子的搬椅子,起名字的起名字。准备好了,各队分别报了名:“长江七号”、我们的“脑筋转转队”“阳光女孩队”和“福尔摩斯队”。各队也报了自己的口号,我们的口号是“脑筋转转队,越转越聪明。” 【篇二:猜字谜】

有趣的猜字谜作文(15篇)

有趣的猜字谜作文(15篇)

有趣的猜字谜作⽂(15篇) 在学习、⼯作、⽣活中,⼤家都接触过作⽂吧,作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织,通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

怎么写作⽂才能避免踩雷呢?下⾯是店铺整理的有趣的猜字谜作⽂,希望对⼤家有所帮助。

有趣的猜字谜作⽂1 今天,我们很开⼼,因为⽼师让我们玩了猜字谜的游戏,你说我们今天能不⾼兴吗? “谁来出谜语?”⽼师的话⾳刚落,同学们已经迫不及待了,有的同学⼿举得⾼⾼的,有的同学都站了起来,有的同学嘴⾥喊着:“我……我……”⽼师找李昊朗来出字谜,他⼤摇⼤摆地⾛了上去,但⾛上讲台后有点害羞,他出的字谜是:写的是⽅的,画的是圆的。

这是什么字,同学们都被难住了,有的同学眉头紧锁着,还有的同学冥思苦想,我⼼⾥想:这也太难了吧,这时,李昊朗说:“是⽇。

”我们都恍然⼤悟,然后,⽼师⼜让翟世凯来出字谜,他⾃信满满地⾛了上来,说:“三个太阳,这是什么字?”同学们都举起了⼿,议论纷纷,这也太简单了吧,同学们异⼝同声地说:“是晶。

” 猜字谜游戏可真有趣啊!有趣的猜字谜作⽂2 今天,同学们在教室⾥窃窃私语。

上课了,⽼师从容地⾛进教室,教室⾥顿时鸦雀⽆声,连时钟的滴答声都听得见。

⽼师随之在⿊板上写了三个字:“猜字谜”。

同学们⼀看到⿊板上写下的这次班会课的主题,都兴奋不已。

⽼师出⼀道题:⼀⽃⽶(猜⼀个字)。

这时若颖不假思索地说:“是‘料’字。

”当⽼师说答案正确时,同学们都⽤赞叹的⽬光望着她。

接着,⽼师⼜出了⼀道题:⼀夜⼜⼀夜。

这可把我们难住了,如丈⼆和尚——摸不着头脑。

过了⼀会⼉,终于有⼀位同学站起来说是“多”,我们全班向他惊叹地⿎掌,⽼师也赞不绝⼝。

再接着⼀道题:⼆⼗四⼩时,不作⽇字猜。

我们全班异⼝同声地说:“是‘旧’!”⽼师笑容满⾯地说:“正确。

”我们全班⾼兴地哈哈⼤笑起来。

剩下最后⼀道题了,同学们都打起⼗⼆分精神来⾯对最后⼀个难关。

这道谜语便是:樱桃⼩嘴。

这时同学们有的冥思苦想,有的在交头接⽿,还有的急得抓⽿挠腮。

猜字谜作文

猜字谜作文

猜字谜作文猜字谜作文(集锦10篇)猜字谜作文1今天我们小桔灯课堂举行了快乐的猜字谜活动,不仅带给了我快乐,更让我感受到汉字的无穷魅力!听,老师开始出谜了,“加一横不好,加一半不少。

”教室里立刻变得鸦雀无声,同学们陷入沉思,突然,一个同学信心十足的站了起来,说,“是‘多’字。

”同学们都把羡慕的眼光投向他。

这时,答对了的那个同学昂首挺胸的坐在那里,享受着胜利的喜悦;答错了的同学则垂头丧气的坐在那里,心里好像想让老师放出下一只拦路虎。

开始出题了,老师严肃的说:“二小姐。

”我细想的分析着这个字谜,想“二”不就是“次”吗,“小姐”不就是“女”吗”?那么“次”字加“女”字,不就是姿吗?这是我环顾了一下四周,虽然发现有同学在窃窃私语,好想知道了答案,担仍不见智慧之手举起,于是,我信心十足的举起了我的智慧之手,并迅速地说出了谜底。

我居然答对了,老师奖给了我宝贵的一个积分,我心里仿佛像吃了蜜似的。

随着一阵阵开心的笑声,有趣的猜字谜游戏结束了,但同学们依然议论纷纷,似乎已沉浸在这些汉字带给我们的快乐中了!猜字谜作文2“哈哈哈哈,啊哈哈哈……”咦?是哪里传来了一阵阵欢乐的笑声?哦!原来是樟城小学六年五班正在举行一场别开生面的猜字谜比赛哩!还有主持人呢!来!跟我一起去看看吧!我们先看看比赛规则吧:比赛分成四个小组,每个小组有一次抢答的机会,如果抢答正确,当组加5分。

抢答错误,当组不加分,其它三个组加一分。

比赛开始啦!第一题:主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木(打一字)?”还没等主持人说完话,有同学就脱口而出:“是子字!”还有同学说:“出这么简单的字谜,太小儿科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一个叉,同学们议论纷纷:“不是‘子’字,会是什么字呢?”我也感到很纳闷。

突然,小军大声喊起来说:“是‘一’字!是‘一’字!”“为什么?”老师问,“因为”不仅要把‘木’字去掉,还要把‘了’字去掉。

”主持人笑着在‘一’字后打了一个勾,我恍然大悟,原来是这样!后来我们有猜了“林子多一半”……“点心”“100—1”等字谜,可是“72小时”这个字谜把大家难住了。

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