数字温度计实验报告
3 数字温度计 一． 设计任务书 设计一个可测量一定温度范围的数字温度计，并显示出当前温度。 二． 设计要求 1. 基本要求 （1） 可测量温度范围：000.0℃～102.0℃ （2） 温度分辨率：0.5℃ （3） 测量相对误差：≤2% （4） 用数码管实时显示被测温度 2. 提高要求 （1） 实现多个温度点的实时测量 （2） 实现温度的分档测量 （3） 实现零下温度测量并显示 3. 发挥部分 （1） 实现摄氏、华氏、开氏的转换并显示 （2） 温度过高报警
三． 方案讨论及元件选择 1.方案概述 温度传感器DS18B20是单线通信，其输出值为数字信号，将其输出的温度数据送给单片机AT89C51处理，转换为温度动态显示。
2.分步讨论 （1）温度传感器 本方案采用DS18B20温度传感器，其特点为： 1）适应电压范围更宽，电压范围：3.0～5.5V，寄生电源方式下可由数据线供。 2）独特的单线接口方式，DS18B20在与微处理器连接时仅需要一条口线即可实现微处理器与DS18B20的双向通讯。 3）DS18B20支持多点组网功能，多个DS18B20可以并联在唯一的三线上，实现组网多点测温。 4）DS18B20在使用中不需要任何外围元件，全部传感元件及转换电路集成在形如一只三极管的集成电路内。 5）温范围－55℃～＋125℃，在-10～+85℃时精度为±0.5℃。 6）可编程的分辨率为9～12位，对应的可分辨温度分别为0.5℃、0.25℃、0.125℃和0.0625℃，可实现高精度测温。 7）在9位分辨率时最多在93.75ms内把温度转换为数字，12位分辨率时最多在750ms内把温度值转换为数字，速度更快。 8）测量结果直接输出数字温度信号，以“一线总线”串行传送给CPU，同时可传送CRC校验码，具有极强的抗干扰纠错能力。 9）负压特性：电源极性接反时，芯片不会因发热而烧毁，但不能正常工作。 4
其管脚图为：
DS18B20的引脚功能： DQ为数字信号输入/输出端；GND为电源地；VDD为外接供电电源输入端（在寄生电源接线方式时接地
（2）动态显示 通过单片机与七段显示译码器HCF4511BE结合使用实现 HCF4511BE的简介如下：
HCF4511BE是一个用于驱动共阴极 LED （数码管）显示器的 BCD 码—七段码译码器，特点：具有BCD转换、消隐和锁存控制、七段译码及驱动功能的CMOS电路能提供较大的拉电流。可直接驱动LED显示器。
HCF4511BE 是一片 CMOS BCD—锁存/7 段译码/驱动器，引脚排列如下图所示。其中a b c d 为 BCD 码输入，a为最低位。LT为灯测试端，加高电平时，显示器正常显示，加低电平时，显示器一直显示数码“8”，各笔段都被点亮，以检查显示器是否有故障。BI为消隐功能端，低电平时使所有笔段均消隐，正常显示时， B1端应加高电平。另外 HCF4511BE有拒绝伪码的特点，当输入数据越过十进制数9(1001)时，显示字形也自行消隐。LE是锁存控制端，高电平时锁存，低电平时传输数据。a～g是 7 段输出，可驱动共阴LED数码管。另外，HCF4511BE显示数“6”时，a段消隐；显示数“9”时，d段消隐，所以显示6、9这两个数时，字形不太美观
HCF4511BE 引 脚 图 ： 5
其功能介绍如下： BI：4脚是消隐输入控制端，当BI=0 时，不管其它输入端状态如何，七段数码管均处于熄灭（消隐）状态，不显示数字。 LT：3脚是测试输入端，当BI=1，LT=0 时，译码输出全为1，不管输入 DCBA 状态如何，七段均发亮，显示“8”。它主要用来检测数码管是否损坏。 LE：锁定控制端，当LE=0时，允许译码输出。 LE=1时译码器是锁定保持状态，译码器输出被保持在LE=0时的数值。 A1、A2、A3、A4、为8421BCD码输入端。 a、b、c、d、e、f、g：为译码输出端，输出为高电平1有效
HCF4511BE具有锁存功能，译码器的锁存电路由传输门和反相器组成,传输门的导通或截止由控制端LE的电平状态。 当LE为“0”电平导通，TG2截止；当LE为“1”电平时，TG1截止，TG2导通，此时有锁存作用。
（3）单片机I/O口资源 22H为显示方式存储区，23H为分辨率存储区，38H为DS18B20的标志位存储区 30H,31H摄氏缓冲区，32H,33H为华氏缓冲区，34H,35H为开氏缓冲区 60H-68H存放从DS18B20读入的9个字节数据 36H,37H,40H,41H,42H为中间数据暂存缓冲区 段选p1.0-p1.3，位选p1.4-p1.7,摄氏、华氏、开氏转换INT0，DS18B20数据脚p3.7 摄氏、华氏、开氏表示分别为p2.0、p2.1、p2.2，零下温度显示表示p2.3,报警p2.4 P0.7,P0.6为通道显示
四． 设计原理 1.硬件部分 此次实验主要使用到的芯片有传感器DS18B20、单片机AT89C51、七段译码器CD4511、以及LED数码管。由于传感器DS18B20的输出即为数字信号，因此省去了很多工作，如电流\电压转换、A\D转换等。此次电路的基本原理为：传感器读入温度信息，发送给单片机处理，单片机处理后将信号发送给译码器进行译码后送给LED即显示出当前温度；温度过高时蜂鸣器实行报警。 各部分的连接关系见总图 2.软件部分 软件部分主要包括初始化程序，初始化DS18B20程序，读DS18B20程序，6
数据转摄氏温度BCD码程序，摄氏温度T转华氏温度F程序，摄氏温度T转开氏温度K程序，零下温度转换程序，报警程序，显示程序，中断程序，延时程序等，具体程序见附录。其中下列程序的编程方法做以下说明： （1）数据转摄氏温度BCD码程序：由于要实现分辨率可调，所以编程时小数位的值是根据分辨率的值来对从DS18B20读入的四位小数位进行取舍，百位、十位和个位的数则由二进制数除以一百、一十和余数求得，这样即实现把从DS18B20读入的温度装换成代显示的摄氏温度BCD码。 （2）摄氏温度T转华氏温度F程序：华氏温度值F与摄氏温度T的转换关系为：
32T59F 8位单片机要直接实现9除以5很困难，我们采用的方法是先将摄氏温度T乘以8（3次调用BCD_T）再除以10（右移4位），然后将所得的值加原值T,这样就实现了乘以9/5，再加32就完成了T与F的转换。 （3）摄氏温度T转开氏温度K程序:T与K的转换关系为：K=T+273.1,加法运算很容易实现。 （4）零下温度转换程序：单片机判断从DS18B20读入的数据的符号位为1时，执行零下温度转换程序，因为零下温度时，要对数据位的值求反加1求补码。 （5）报警程序：对所得的温度进行判断，当温度超过50°C时，即驱动蜂鸣器（P2.4口）。 （6）中断程序：INT1接分辨率显示方式选择按键，中断一次，RAM中分辨率显示方式存储区23H的值加1，为2时清零；INT0接摄氏、华氏、开氏显示方式设定按键，中断一次，RAM中显示方式存储区22H的值加1，为2时清零，00H表示显示摄氏，01H表示显示华氏，02H表示显示开氏。
五． 调试 根据以上资料以及原理设计完硬件，编写好程序后，在不存在虚焊和连线错误的情况下，要完好的得出结果，还需经过长时间的调试。在此次调试中我们发现了如下问题： 1. 软件调试时，要用F7进行跟踪调试，并且对照各个寄存器和数据缓冲 区里面的值的变化来判断程序是否正确，是否实现功能，单步调试成功 之后，再全速执行，看看结果是否正确，如果全速执行正确的话就开始 硬件调试，不正确又要单步调试。所以开始单步调试时，一定要仔细， 以防“返工”。 2. DS18B20读取温度时，延时太长导致显示时“闪烁”，所以要适当减小延 时，使数码管显示时既不闪烁也不跳变得过快而影响读数。 3. 中断程序要合理延时以防抖动。 4. 编写程序时，要考虑全面，以防止改变显示方式、改变分辨率和切换通道时对数据产生影响。 5. 由于单片机独立工作时，位置高时提供电压电流不够驱动，所以在每个 7
独立位上可以独立接一个电阻然后接正电源，这样起到一个“辅助”的 作用，例如数码管和发光二极管都可以这样来实现正常显示，而不出现 微亮或模糊不清的情况。
六．优缺点总结 上述设计方案完全能实现基本要求、提高要求和自己的发挥部分。纵观全设计，我们的总结如下： 优点： 1.完成了全部基本要求和提高要求以及发挥部分； 2.本方案最大的亮点是实现零下温度的检测和显示； 3.实现摄氏、华氏、开氏的转换和显示； 4.实现过高温度报警； 5.实现不同分辨率显示； 当然，我们的设计中也存在不少问题，例如，由于单片机独立工作时，不能提供足够大的电压电流，导致报警用蜂鸣器和显示用发光二极管的声音和亮度不够。
七．设计心得体会 通过这三周的软、硬件设计，不仅加深了我们对理论知识的理解，培养了我们的实践动手能力，还锻炼了我们遇到问题解决问题的能力。从开始接到任务时的无从下手，到小组成员各司其职，搜集资料，学习新知识，相互讨论，分析交流，解决好问题的这个过程本身就是对我们的锻炼。此次设计课不同于一般理论课的地方就在于要求我们的并非只是单纯的懂得理论知识，更重要的是小组成员间的团结协作精神以及将理论知识用于实践的能力，由于在实际中，存在各种各样的因素，即使我们有着正确的原理图、软件程序等也不一定能得出正确的结果，正如调试时产生的问题一样，这就需要我们有耐心去分析各种可能存在因素以达到解决问题的最终目的，当然这其中肯定少不了老师的指导和帮助 ，在此，我们小组三人对刘海涛老师的帮助给以最衷心的感谢。 通过这次课程设计我们学到了很多东西，培养了我们的自学能力，接受新事物的心态，以及遇到问题时戒骄戒躁的良好心态和虚心向同学、老师请教自己不会的问题，更重要的是小组成员间的团结协作，相互鼓励，做好分配给自己的任务，用心做每一件事而非应付过关的消极态度。总之，此次设计课使我们受益匪浅。
八．附录 附录一：程序清单 ;说明：********************************************************* ;22H为显示方式存储区，23H为分辨率存储区，38H为DS18B20的标志位存储区 ;30H,31H摄氏缓冲区，32H,33H为华氏缓冲区，34H,35H为开氏缓冲区 ;60H-68H存放从DS18B20读入的9个字节数据 ;36H,37H,40H,41H,42H为中间数据暂存缓冲区 ;段选p1.0-p1.3，位选p1.4-p1.7,摄氏、华氏、开氏转换INT0，DS18B20数据
最新大学物理实验-温度传感器实验报告
最新大学物理实验-温度传感器实验报告实验目的：1. 了解温度传感器的工作原理及其在物理实验中的应用。
2. 掌握不同类型温度传感器的特性和使用方法。
3. 通过实验测定不同环境下的温度变化，并学会分析实验数据。
实验仪器：1. 数字万用表2. K型热电偶3. PT100温度传感器4. 恒温水槽5. 冰盐混合物6. 热水浴7. 标准温度计（作为参考）实验原理：温度传感器是将温度变化转换为电信号的设备。
本实验主要使用了两种类型的温度传感器：热电偶和PT100。
热电偶是基于塞贝克效应工作的，即当两种不同金属或合金连接在一起形成回路，且两个接点处于不同温度时，就会产生电动势，从而测量温度。
PT100是基于电阻随温度变化的原理，其电阻值与温度之间有确定的关系，通过测量电阻值即可得到温度。
实验步骤：1. 准备实验仪器，确保所有设备处于良好工作状态。
2. 使用数字万用表配置K型热电偶，校准设备。
3. 将PT100温度传感器与数字万用表连接，进行校准。
4. 制备冰盐混合物，建立低温环境。
5. 将热电偶和PT100分别浸入冰盐混合物中，记录并比较两种传感器的读数与标准温度计的读数。
6. 准备热水浴，建立高温环境。
7. 重复步骤5，将传感器浸入热水浴中，记录并比较读数。
8. 分析不同温度下两种传感器的精度和稳定性。
9. 根据实验数据，绘制温度-电阻/温度-电动势的图表。
实验数据与分析：（此处填写实验中收集的数据表格和图表，并对数据进行分析，比如不同温度区间的线性关系，传感器的响应时间，精度对比等。
）实验结论：通过本次实验，我们了解了不同类型温度传感器的工作原理和特性。
通过实际操作和数据比较，我们发现K型热电偶在高温区域的测量效果较好，而PT100在低温区域更为精确。
同时，我们也认识到了温度传感器在实际应用中的局限性和需要注意的误差来源。
通过本次实验，我们增强了对温度测量技术的理解，并为未来的物理实验和研究打下了坚实的基础。
数字电桥综合实验报告
一、实验目的1. 理解数字电桥的工作原理和测量电阻的原理。
2. 掌握数字电桥的使用方法，包括校准、测量和数据分析。
3. 通过实验验证惠斯通电桥测量电阻的准确性。
4. 学习使用数字电桥进行温度计的组装和原理分析。
二、实验原理数字电桥是一种高精度的电阻测量仪器，其基本原理是基于惠斯通电桥。
惠斯通电桥是一种平衡电桥，通过比较未知电阻与已知电阻的比例，可以精确测量未知电阻的阻值。
数字电桥通过内置的微处理器和A/D转换器，实现了电阻测量的自动化和数字化。
三、实验仪器与设备1. 数字电桥一台2. 惠斯通电桥一套3. 待测电阻若干4. 温度计一套5. 示波器一台6. 计算机一台四、实验步骤1. 数字电桥校准- 打开数字电桥，进入校准模式。
- 根据说明书，设置校准参数，包括参考电压和电阻值。
- 进行校准，直到数字电桥显示校准完成。
2. 测量电阻- 将待测电阻接入数字电桥的测量端。
- 设置测量范围，确保待测电阻在测量范围内。
- 启动测量，数字电桥自动完成电阻测量，并显示测量结果。
3. 验证惠斯通电桥测量电阻的准确性- 将已知电阻接入惠斯通电桥的测量端。
- 调节电桥，使检流计指针指向零位。
- 记录此时已知电阻的阻值。
- 将待测电阻接入惠斯通电桥的测量端，重复上述步骤。
- 比较数字电桥和惠斯通电桥的测量结果，验证测量准确性。
4. 组装数字温度计- 将温度计的电阻丝接入数字电桥的测量端。
- 调节温度计的电阻值，使其与数字电桥的测量范围相匹配。
- 启动测量，数字电桥自动完成温度测量，并显示测量结果。
5. 分析设计方法- 根据实验结果，分析数字温度计的设计方法，包括电路设计、温度与电阻关系等。
- 讨论数字温度计在实际应用中的优缺点。
五、实验结果与分析1. 数字电桥的测量结果与惠斯通电桥的测量结果基本一致，验证了数字电桥测量电阻的准确性。
2. 通过组装数字温度计，成功实现了温度的测量。
实验结果表明，数字温度计具有较高的测量精度和稳定性。
温度及其测量实验报告
一、实验目的1. 了解温度及其测量在科学研究、工业生产和日常生活中的重要性。
2. 掌握温度测量的基本原理和方法。
3. 熟悉常用温度测量仪器的使用和操作。
4. 分析温度测量误差，提高实验数据处理能力。
二、实验原理温度是表征物体冷热程度的一个物理量，常用单位有摄氏度（℃）和开尔文（K）。
温度测量方法主要有接触式测量和非接触式测量两种。
1. 接触式测量接触式测量是将温度传感器直接与被测物体接触，通过测量传感器内部温度变化来反映被测物体的温度。
常用的接触式温度传感器有热电偶、热电阻、热敏电阻等。
2. 非接触式测量非接触式测量是利用红外线、微波、超声波等手段，在不接触被测物体的情况下测量其温度。
常用的非接触式温度传感器有红外测温仪、微波测温仪、超声波测温仪等。
三、实验仪器与设备1. 热电偶温度计2. 铂电阻温度计3. 热敏电阻温度计4. 数字温度计5. 恒温水浴锅6. 温度计校准仪7. 数据采集器四、实验步骤1. 热电偶温度计测量（1）将热电偶温度计的冷端与恒温水浴锅的液体接触，确保冷端温度稳定。
（2）将热电偶温度计的热端插入恒温水浴锅的液体中，观察温度计示数。
（3）重复上述步骤，记录不同深度处的温度值。
2. 铂电阻温度计测量（1）将铂电阻温度计的冷端与恒温水浴锅的液体接触，确保冷端温度稳定。
（2）将铂电阻温度计的热端插入恒温水浴锅的液体中，观察温度计示数。
（3）重复上述步骤，记录不同深度处的温度值。
3. 热敏电阻温度计测量（1）将热敏电阻温度计的冷端与恒温水浴锅的液体接触，确保冷端温度稳定。
（2）将热敏电阻温度计的热端插入恒温水浴锅的液体中，观察温度计示数。
（3）重复上述步骤，记录不同深度处的温度值。
4. 数字温度计测量（1）将数字温度计的探头插入恒温水浴锅的液体中。
（2）观察数字温度计示数，记录温度值。
5. 温度计校准（1）将温度计校准仪的探头插入恒温水浴锅的液体中。
（2）观察温度计校准仪示数，记录温度值。
热电偶实验报告
热电偶实验报告一、实验目的本实验旨在探究热电偶的工作原理及其在温度测量中的应用。
二、实验器材热电偶、数字温度计、火柴、酒精灯等。
三、实验原理热电偶的工作原理是基于热电效应的。
当两根金属棒以不同温度连在一起时，形成的热电偶会在两个不同温度处形成电势差。
这个电势差与两个温度之差有关，从而可以通过测量电势差来测量温度。
四、实验步骤1.将热电偶的两端剥开，使之暴露出来。
2.用火柴点燃酒精灯，将热电偶的一个金属头通过火焰加热至红热状态。
3.用数字温度计测量被加热的端头的温度，并记录下来。
4.将另外一个金属头连接到数字温度计上，读取并记录温度。
5.根据读取的温度差计算出电势差，并记录下来。
6.重复以上步骤，将温度差尽量控制在20度左右。
五、实验结果及分析通过实验得到的数据如下：温度一：850摄氏度温度二：830摄氏度温度差：20摄氏度电势差：4.96毫伏通过计算可得，每1摄氏度的温度变化会导致0.248毫伏的电势变化。
以上实验结果表明，热电偶可以非常精确地测量温度，其准确度可达响应温度变化的1/1000左右。
这使得热电偶成为了广泛应用于实验室和工业领域的一种温度测量方式。
六、实验结论本次实验通过实际测量，验证了热电离散效应原理并表面其在温度测量中的应用。
热电偶的优点是精度高，测量范围广，且不易受环境影响。
但需要注意的是，由于热电偶中的金属种类不同，测量范围和适用温度范围也会不同，使用时需要根据具体情况选用适合的热电偶。
七、实验改进本次实验由于实验器材受到限制，缺乏更准确的温度控制设备，实验结果存在了一定误差，建议在另有更好条件的情况下，对实验进行进一步的改进，以获取更准确的实验结果。
e型热电偶测温实验报告
e型热电偶测温实验报告e型热电偶测温实验报告引言：热电偶是一种常用的温度测量仪器，其原理基于热电效应。
本实验通过使用e 型热电偶，探究其在不同温度下的电压输出变化，以及与标准温度计的对比，以验证其测温的准确性和可靠性。
实验步骤：1. 实验器材准备本实验所需器材包括e型热电偶、标准温度计、数字温度计、电压表、实验电源等。
2. 实验环境准备将实验器材放置在恒定的室温环境中，确保实验过程中环境温度的稳定性。
3. 实验前校准使用标准温度计对实验环境的温度进行测量，并记录下来。
将电压表连接到电压源上，调整电压源的输出电压，使电压表示数稳定在零点。
4. 测温实验将e型热电偶的两个接线端分别连接到电压表和数字温度计上。
将e型热电偶的探头放置在待测温度物体的表面，并等待一段时间，直到温度稳定。
5. 数据记录与分析记录下e型热电偶在不同温度下的电压输出值，并与数字温度计的测量结果进行对比。
通过计算得到热电偶的灵敏度和误差范围等数据。
实验结果与讨论：在实验过程中，我们将e型热电偶分别放置在室温环境和不同温度物体表面进行测温。
通过记录和对比实验数据，我们得到以下结果和讨论：1. 温度与电压输出的关系根据实验数据，我们发现e型热电偶的电压输出随着温度的升高而增加。
这符合热电效应的基本原理，即温度差引起的电势差。
2. 与标准温度计的对比将e型热电偶的测量结果与标准温度计的测量结果进行对比，我们发现两者的测温结果基本一致。
这表明e型热电偶在测温方面具有较高的准确性和可靠性。
3. 热电偶的灵敏度和误差范围通过计算实验数据，我们得到e型热电偶的灵敏度和误差范围。
灵敏度是指单位温度变化引起的电压输出变化，而误差范围则是指实际测量值与标准值之间的差异。
我们发现e型热电偶的灵敏度较高，误差范围较小，说明其在温度测量中的精度较高。
结论：通过本实验，我们验证了e型热电偶在温度测量方面的准确性和可靠性。
实验结果表明，e型热电偶的电压输出与温度之间存在一定的线性关系，且与标准温度计的测量结果基本一致。
三年级实验报告单
实验名称: 观察和正确使用温度计实验目的：认识温度计，会正确读出温度计上的数。
实验器材：体温计1、气温计1、水温计（刻度范围-20℃——110℃）2、自制温度计模型（刻度范围在-20℃——110℃）实验步骤：1．了解温度计是由哪几个部分组成？2．观察温度计的构造、刻度、标记、数字等内容。
并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。
3.观察温度计下端的玻璃泡及玻璃泡上连着的细玻璃管。
4.观察玻璃泡里装着的液体。
用手捂住温度计的玻璃泡使他变热，观察温度计产生的变化。
放开手等一会儿再观察。
实验结论：温度计主要由玻璃管、玻璃泡和刻度三部分组成；常用温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
实验名称: 测量水的温度实验目的：会根据不同的测量范围和使用需要,选择不同的温度计和正确使用温度计测读温度。
实验器材：4杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水）， 4支水温计（刻度范围在-20℃——110℃），水温测量记录表（教材）实验步骤：1.严格按照测量水温的方法，分别测量4杯水的温度。
2.交流各小组测得的水温数据，讨论温度的差异是什么原因引起的？3．间隔相同时间连续测量并记录4杯不同冷热的水的温度。
4.连续测量10分钟内水温变化并记录。
5.分析记录表内的数据并交流：这些水温的变化说明了什么？实验结论：对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。
实验名称: 观察冰的融化实验目的：观察冰的融化实验器材：烧杯一只，温度计2支，冰融化时温度记录表、冰块实验步骤：1.把冰块放入烧杯内，用温度计测量，并记录冰块的温度。
2.让冰块自行融化。
在冰块融化的过程，按均匀的时间间隔测量温度。
3.当冰块完全化成水时，记录温度计上的读数实验结论：当环境温度高于0℃时，冰的温度升至0℃时开始融化，温度会长时间保持在0℃，直至冰完全融化成水。
实验名称: 观察加快冰的融化实验目的：加快冰的融化实验器材：烧杯一只（内盛小半杯冰块），温度计4支，冰融化时温度记录表（参考书P50），冰融化时周围空气温度记录表，可封口的小塑料袋1只、冰块 1块（要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样）。
电子温度计实验报告
电子温度计实验报告
篇一：电子温度计的设计与实现实验报告
实验六电子温度计的设计与实现
摘要：设计一个用铂电阻作为传感器的电子温度计，用非平衡电桥测量铂电阻的温度系数。并对温度计进行标定
关键词：电桥铂电阻电子温度计
一．引言
传感器在现实生活中的应用越来越广泛，常用的有力敏传感器、气敏传感器、温度传感器等。利用温度传感器和电阻配合，可将温度这一热学量转化为电学量，这样在实践应用中便于自控和遥测，为工业自动化创造了有利条件。本实验用非平衡电桥和铂电阻传感器构成测温电路，并用电表显示读书，从而实现对温度的测量。
八．结束语
操作过程中过于心急以及对操作程序步骤和实验仪器的不熟悉造成误差。了解到实验最需要的是耐心与仔细。
九．参考文献
[1]期刊：郭雷.仿真物理实验教学系统的设计与实现[J].中国科学技术大学学报，20XX,32(3)：373-380
[2]书籍：赵丽华等,编大学物理实验[m],浙江大学出版社20XX.3
①
②当电源e的输出电压一定时，非平衡电桥桥路的输出电压uout
五、实验内容
1.按图1连接电路，取R1=R2=2500V，R0=99.8欧，电源电压u=3V。2.标定测温范围下限。将数字温度计和铂电阻传感器放入冰水混合物中，在T=0℃时，调节电桥平衡，记录，和数值，由此确定铂电阻的数值。3.改变温度（不断加温），记录数字温度计的读书，用数字式万用电表测量，确定铂电阻的阻值与温度在20~70℃时之间的关系，共测量30个点，温度分布尽量均匀。用微安表的读数作为温度显示，要求零刻度线对应20℃，满刻度对应70℃，每隔5℃标定一刻度。
0.引言
单片机技术作为计算机技术的一个分支，广泛地应用于工业控制，智能仪器仪表，机电一体化产品，家用电器等各个领域。“单片机原理与应用”在工科院校各专业中已作为一门重要的技术基础课而普遍开设。学生在课程设计，毕业设计,科研项目中会广泛应用到单片机知识，而且，进入社会后也会广泛接触到单片机的工程项目。鉴于此，提高“单片机原理及应用”课的教学效果，让学生参与课程设计实习甚为重要。单片机应用技术涉及的内容十分广泛，如何使学生在有限的时间内掌握单片机应用的基本原理及方法，是一个很有价值的教学项目。为此，我们进行了“单片机的学习与应用”方面的课程设计，锻炼学生的动脑动手以及协作能力。
温度传感器实验报告
温度传感器实验报告温度传感器实验报告引言：温度传感器是一种常见的传感器，广泛应用于工业自动化、环境监测、医疗设备等领域。
本实验旨在通过对温度传感器的实际应用和实验验证，探索其原理和性能。
一、温度传感器的原理温度传感器是一种能够感知周围环境温度并将其转换为电信号的器件。
常见的温度传感器有热电偶、热敏电阻和半导体温度传感器等。
热电偶是利用两种不同金属的导线通过热电效应产生的电势差来测量温度的传感器。
当两种导线的接触点温度不同，就会产生一个电势差，通过测量这个电势差可以得到温度值。
热敏电阻是一种电阻值随温度变化而变化的传感器。
常见的热敏电阻有铂电阻和镍电阻等。
当温度升高时，电阻值会增加；反之，温度降低时，电阻值会减小。
半导体温度传感器是一种基于半导体材料电阻随温度变化的原理进行温度测量的传感器。
半导体材料的电阻值与温度呈线性关系，通过测量电阻值的变化可以得到温度值。
二、实验目的本实验旨在通过实际操作和数据记录，验证温度传感器的性能和准确度，并了解不同类型温度传感器的特点和适用范围。
三、实验材料和方法材料：温度传感器、温度计、数字万用表、电源、导线等。
方法：1. 将温度传感器连接到电源和数字万用表上，确保电路连接正确。
2. 使用温度计测量环境温度，并记录下来作为参考值。
3. 打开电源，观察数字万用表上的温度显示，并记录下来。
4. 在不同温度下重复步骤3，记录不同温度下的温度传感器输出值。
四、实验结果与分析通过实验记录的数据，我们可以得到不同温度下温度传感器的输出值。
将这些数据绘制成图表，可以清晰地观察到温度传感器的响应特性和准确度。
根据实验结果，我们可以发现温度传感器的输出值与实际温度存在一定的误差。
这是由于温度传感器本身的精度和环境条件等因素所导致的。
在实际应用中，我们可以通过校准和修正来提高温度传感器的准确度。
此外，不同类型的温度传感器在不同温度范围内具有不同的优势和适用性。
热电偶适用于高温环境的测量，而半导体温度传感器则更适合于低温环境的测量。
ad590实验报告
ad590实验报告AD590实验报告引言：AD590是一种温度传感器，广泛应用于各种温度测量和控制的领域。
本实验旨在通过对AD590的实际应用，探究其在温度测量中的性能和优势。
一、实验目的本实验的目的是通过AD590温度传感器的实际应用，了解其原理和特点，并验证其在温度测量中的准确性和稳定性。
二、实验材料和方法1. 实验材料：- AD590温度传感器- 电压源- 数字万用表- 温度控制装置- 温度计2. 实验方法：1）将AD590温度传感器连接到电压源和数字万用表上，确保电路连接正确。
2）将温度传感器放置在温度控制装置中，并设定不同的温度。
3）记录AD590传感器输出的电压值和对应的温度值。
4）使用温度计测量相应温度，以验证AD590的准确性。
5）重复实验多次，取平均值以提高实验结果的可靠性。
三、实验结果和分析经过多次实验，记录并整理了AD590传感器输出电压和对应的温度值。
实验结果显示，AD590传感器的输出电压与温度之间呈线性关系，且准确度较高。
在实验过程中，我们发现AD590传感器的输出电压随温度的变化而线性变化。
这意味着我们可以通过测量AD590的输出电压，准确地计算出相应的温度值。
这种线性关系使得AD590在温度测量中具有很高的准确性和可靠性。
此外，我们还发现AD590传感器对温度的变化非常敏感。
即使是微小的温度变化，也能被传感器准确地检测到。
这使得AD590在温度控制系统中具有很高的灵敏度，可以实现精确的温度调节。
四、实验总结通过本次实验，我们对AD590温度传感器有了更深入的了解。
AD590传感器在温度测量和控制中具有很高的准确性、稳定性和灵敏度。
其线性关系使得我们可以通过测量其输出电压来准确计算温度值，从而实现精确的温度控制。
然而，需要注意的是，在实际应用中，AD590传感器的精度受到环境因素的影响。
例如，电压源的稳定性、传感器与温度控制装置之间的连接等因素都会对测量结果产生一定的影响。
温湿度传感器实验报告
小型智能系统设计------- 实验项目报告实验名称：基于STC 89C52单片机的温湿度变送器实验日期： 2014年5月——2014年6月院系：电子科学与工程学院专业：微电子科学与工程指导老师：张熠姓名：高波学号：B13020927EDA实验室开课时间：2013/2014 学年第二学期摘要随着人们生活水平的不断提高，利用单片机实现智能控制无疑是人们追求的目标之一，它给人带来的方便也是毋庸置疑的，其中温度传感器就是其中的一个典型例子，但是人们对单片机的控制要求越来越高。
要为现代人工作，生活，科研，学习提供更好、更方便、更人性化的设施就要从单片机技术入手，一切向数字化、智能控制化方向发展。
温湿度变送器基于STC 89C52 单片机，配以DHT11传感器、DS1302显示器以及RS485中继站,具有精度高、适用范围广、生产加工简单、成本低、支持远距离传送、操作简单等优点。
是工农业生产和日常生活都非常实用的一种器件。
目录序言 (3)第一章温度采集器总体设计方案 (4)1.0 温度采集器设计方案论述 (4)1.1 方案明细 (4)第二章硬件设计 (7)2.0 1-wire总线协议介绍 (7)2.1S T C89C52的简单介绍 (8)2.2D H T11特点及电气特性 (9)２.3 MAX232特点及电气特性 (10)2.4 11.0592晶体振荡器电气特性 (13)第三章系统软件设计 (13)3.0主程序设计 (13)3.1 温度程序设计（DHT11模块） (13)3.2 时间程序设计（ＤＳ１３０２模块） (14)第四章总结与体会 (14)第五章软件仿真与系统调试 (16)5.0 protues软件仿真 (19)5.1 keil version仿真 (25)5.2 实物照片 (29)第六章附录 (29)6.0 主程序源代码 (30)序言智能温度传感器智能温度传感器(亦称数字温度传感器）是在20世纪90年代中期问世的。