中小学学籍管理办法6篇
学校学籍管理工作计划7篇
学校学籍管理工作计划7篇第1篇示例：学校学籍管理工作计划为了更好地管理学校的学籍信息，确保学生的学籍资料准确完整，提高学籍管理的效率和质量，我们制定了以下学籍管理工作计划。
一、建立健全学籍信息管理系统1. 采购先进的学籍信息管理系统，实现学籍信息的集中管理和统一规范。
2. 确保学籍信息管理系统的安全性和稳定性，定期备份数据，做好系统维护和保护工作。
二、完善学籍登记流程1. 设立专门的学籍管理部门，负责学籍登记工作。
2. 制定学籍登记操作规范，明确各项登记的要求和流程。
3. 加强对学生信息的核对和验证，确保学籍信息的准确性和完整性。
三、加强学籍信息的更新和维护1. 建立学生信息档案，包括学籍信息、成绩信息、奖惩记录等内容。
2. 定期对学籍信息进行更新和审核，及时补充和修正信息错误。
3. 做好学生转学、休学、退学等手续的办理和信息变更工作。
四、加强学籍信息的保密工作1. 设立学籍信息保密制度，明确保密责任和措施。
2. 对学籍信息进行严格的权限管理，规范信息的访问和查询。
3. 做好学籍信息的安全保护工作，防止信息泄露和损坏。
五、加强学籍信息的利用和分析1. 利用学籍信息系统进行学生信息的统计和分析，为学校决策提供依据。
2. 积极开展学籍信息的挖掘和应用，为教学管理和学生服务提供支持和帮助。
六、加强学籍管理人员的培训和考核1. 组织学籍管理人员参加培训，提高其学籍管理的专业水平和业务能力。
2. 设立学籍管理考核制度，对学籍管理人员进行绩效评估和考核，激励其工作积极性和主动性。
七、加强学籍管理工作的监督和评估1. 设立学籍管理工作评估标准，对学籍管理工作进行定期评估和考核。
2. 加强对学籍管理工作的监督和检查，及时发现和解决存在的问题和隐患。
通过以上学籍管理工作计划的实施，我们将进一步规范和完善学籍管理工作，提高学籍管理的效率和质量，为学校的发展和学生的成长创造更好的条件和环境。
希望全体教职员工共同努力，共同促进学籍管理工作的顺利进行，在学校的建设和发展中发挥更大的作用和贡献。
全日制学生学籍管理规定(四篇)
全日制学生学籍管理规定是指用于管理全日制学生学籍的相关规定和制度。
以下是一般学校可能采用的学籍管理规定的内容：1. 学生基本信息：学校应当建立学生档案，包括学生的个人基本信息、家庭背景、学习成绩、奖惩记录等。
2. 招生录取：学校应当按照国家规定的招生录取政策和程序，公平、公正地录取学生。
3. 学生注册：学生须按照学校规定的时间和程序进行学籍注册，提供必要的身份证明和相关证明材料。
4. 课程安排和学分管理：学校应当按照教学计划和课程安排，开设相关课程，学生必须完成规定的学分要求。
5. 休学、复学和退学：学生如需休学、复学或退学，需按学校规定程序办理，并得到学校的批准。
6. 学校转学：学生如需转学，需按学校规定程序办理，并获得原学校出具的转学证明。
7. 学籍异动：学校应当根据学生在学期间的表现、学习成绩、违纪情况等，对学生学籍进行相应的异动，如晋级、留级、劝退等。
8. 毕业和学位授予：学生按照学校规定的课程要求和培养方案，完成学业，经过毕业审核后，学校授予学生对应的学位。
9. 学籍管理责任：学校设立专门的学籍管理部门，对学生学籍进行管理，并负责学生学籍档案的保管和查询。
10. 学籍管理纪律：学生应当遵守学校的各项规定和纪律，如迟到早退、旷课、作弊等，学校将会对学生做出相应的纪律处分。
以上是一般学校可能采用的全日制学生学籍管理规定的内容，具体规定可能会因学校和地区的不同而有所差异。
全日制学生学籍管理规定（二）入学与注册第一条全日制普通高等学校按照招生规定录取的新生，持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明，向学校请假。
假期一般不得超过两周。
未经请假或请假逾期报到的，以旷课论，超过两周未报到者，取消入学资格。
第二条新生入学后，学校应在三个月内按照招生规定进行复查。
经过复查、注册的，即取得学籍。
复查不符合招生条件者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
学籍管理工作计划（精选5篇）
学籍管理工作计划（精选5篇）学籍管理工作计划（精选5篇）日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，一定有不少可以计划的东西吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的学籍管理工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
学籍管理工作计划1为了进一步做好学生的学籍管理工作，按照上级教育行政部门要求，结合本校实际情况，现将本学期学籍管理工作计划拟定如下：一、指导思想树立学籍管理为教育服务的思想，严格执行国家、省、市制定的小学学籍管理的有关规定，依法治教，全面实施素质教育，结合我校实际情况，与时俱进，开拓创新，大力推进学籍管理工作制度化、规范化、科学化管理。
二、工作目标小学入学率100%。
小学辍学率0%。
小学在校生巩固率100%。
三、主要工作1、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。
对未到校的流动儿童，要求班主任及时家访并了解情况，如确实已回原籍就读，由班主任写书面走访材料，以便管理其学籍。
2、转学生异动严格执行学籍异动管理制度，开学前一周，组织好转学生进班测查，做好家长及学生的接待工作，认真审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。
及时录入转学生信息，完成异动呈报表和异动统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。
3、做好各种名册的调查统计工作。
学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。
4、做好上级交办的其他临时性工作。
四、具体工作领导小组组长：徐启超副组长：李鹏成员：张军王永王桂宝各班主任。
做到加强领导，分工明确，责任到人。
五、保障措施1、学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。
2、每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向教务处汇报。
（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查中。
3、转入学生的程序进一步规范，学校领导同意——办公室办理完善手续——教务处通知班主任接收转入学生并妥善安排。
4、严格按照招生原则进行招生，对进城务工农民子女入学坚持证件齐全原则。
2024年中小学学籍管理工作计划(2篇)
2024年中小学学籍管理工作计划一、综述学籍管理是学校管理的重要部分，关系到学生的权益、学校的秩序和教育质量。
随着社会的发展和教育改革的推进，学籍管理工作也需要与时俱进，不断完善和提高。
本计划旨在提出2024年中小学学籍管理工作的具体内容和目标，确保学籍管理工作能够高质量、高效率地进行。
二、工作目标1. 提高学籍管理工作的规范化水平，确保学籍档案准确、完整。
2. 加强学籍管理与信息技术的结合，提高信息化水平。
3. 加强学生信息管理和学籍档案管理的保密工作，确保学生信息安全。
4. 完善学籍管理与其他管理工作的衔接，提高工作效率。
5. 加强学籍管理工作的宣传和培训，提高工作人员的素质和业务水平。
三、具体措施1. 完善学籍档案管理制度建立健全学籍档案管理制度，明确学籍档案管理的主体责任和管理流程。
规定学籍档案的建立、整理、归档、借阅和销毁等具体操作步骤，确保学籍档案准确、完整，并防止档案遗失。
同时，加强学籍档案的电子化处理，提高信息化水平。
2. 加强学生信息管理整理学校现有学生信息，建立规范的学生信息数据库。
负责学生信息录入和更新工作，确保学生信息的准确性和完整性。
加强与其他管理系统的衔接，实现学生信息共享，方便管理和查询。
3. 加强学籍管理与信息技术的结合利用信息技术手段，开发学籍管理系统，实现学籍管理的电子化和网络化。
通过学籍管理系统，可以方便地进行学生信息的录入、查询、年级升迁、毕业离校等操作，提高工作效率和准确度。
4. 健全学籍管理与其他管理工作的衔接加强学籍管理与教务管理、班级管理、教师管理等其他管理工作的衔接，实现信息共享和高效协作。
学籍管理与其他管理工作的数据互通有无，可以提高各个管理环节的效率，避免出现信息不一致或重复录入的情况。
5. 加强学生信息保密管理制定学生信息保密管理制度，明确学生信息的使用权限和保密措施。
加强对学生信息的保护，防止信息泄露和滥用。
提高工作人员的保密意识，加强保密培训。
初中学校学籍管理规章制度（5篇）
初中学校学籍管理规章制度是为了规范学校学生的学籍管理而制定的一系列规定，包括以下内容：1. 学籍注册：学生入学后，需按照学校要求进行学籍注册，提供相关证明材料和个人信息。
学生必须如实填写个人信息，包括姓名、性别、出生日期、家庭联系方式等。
2. 学籍档案管理：学校设立学籍档案，对每位学生进行相应的档案管理，包括个人信息、学习成绩、奖惩记录等内容。
学生需遵守学校规定，不得私自篡改、毁损学籍档案。
3. 学籍变动：学生因各种原因可能发生学籍变动，如转学、休学、退学等。
学生及家长需按照学校要求进行相关手续办理，并及时通知学校。
4. 学籍管理责任：学校设立学籍管理部门或相应岗位，负责学生学籍的管理工作。
学籍管理人员需认真履行职责，做好学籍档案的归档整理、信息更新等工作。
5. 学籍纪律：学生应遵守学校的学籍纪律，不得伪造、冒用他人学籍，不得利用学籍进行违法活动。
如有违反学籍纪律的行为，学校将按照相关规定进行处理。
6. 学籍保密：学校应严格保护学生学籍信息的安全，不得随意泄露学生个人信息。
学生及家长也应自觉保护自己的学籍信息，不得将自己的学籍信息透露给他人。
7. 学籍查询：学生及家长可向学校查询学生学籍信息，如个人信息、学习成绩等。
学校需提供相关的学籍查询服务，并确保学籍信息的准确性和权威性。
以上是初中学校学籍管理规章制度的一些重要内容，不同学校可能会有细微的差异，具体以各学校的规定为准。
初中学校学籍管理规章制度（二）是指学校为了管理学生学籍、维护校园秩序和教育纪律而制定的一系列规定和制度。
具体内容可能会有所差异，以下是一些常见的初中学校学籍规章制度：1. 学生出勤规定: 要求学生必须按时上学，不得迟到早退，如旷课、迟到次数达到一定次数将会受到处理。
2. 学生学籍管理: 学校要求学生提供真实、准确的个人信息，包括身份证明、住址、联系方式等，并及时更新，确保学籍信息的准确性。
3. 学生行为规范: 学生要遵守学校规定的行为规范，不得打架斗殴、恶意欺凌他人等，否则将受到纪律处分。
学生学籍档案管理规章制度【通用7篇】
学生学籍档案管理规章制度【通用7篇】学生学籍档案管理规章制度（篇1）1新生应按时到学校报到，办理入学手续，开学后三天不到校办理手续，由班主任查明原因后报学校处理，因病或特殊情况不能如期办理，必须在开学后一周内持有关证明请假，最长不得超过两周。
2新生办理入学手续后，即取得学籍，教导处据此登记注册，建立学籍档案。
3学生因家庭住址迁移确需转学者，需先告诉班主任教师，然后持有关证明，经校长审查批准后发给转学证明书，并将《小学生学籍卡》交转入学校。
4转入学生根据上级文件规定办理，不符合转学条件和手续不全者，不予办理，如有特殊情况，由校长决定。
转入学生教导处登记注册，到总务处交纳有关费用后，由教导主任安排到班内就读，否则不予接纳。
5军人子女部队转业干部及地方安置的离退休子女，华侨烈士子女等，随迁转学时，遵照学籍管理的有关规定，尽量妥善安排。
6学生因病需长期治疗，持区人民医院（或区以上人民医院）证明，经教导处核准，准予休学。
7休学期限一般为一年，学生在休学期间，保留学籍，休学期满仍不能复学者，应持区以上医院证明提出申请，批准后方可续办休学手续。
8学生请假超过一周者，须经教导处批准。
9学生修业期满，经考查品德学业体质等方面均达到合格要求，准予毕业，发给义务教育证书。
10本规定未尽事宜，按《中小学学籍管理条理》执行。
学生学籍档案管理规章制度（篇2）1新生办理入学手续后，既取得学历，由教导处负责登记造册和统一编号并按规定建立学生档案。
2各班主任要认真填写学生的学籍卡片，交教导处保存。
3学生因家庭住址迁移确须转学的，须家长持有关证明向学校申请，得到批准后，方可转出。
4学生请假必须履行正式手续，否则做旷课论处。
请假三天以内者，由班主任审批，三天以上一周以内由教导处审批，一周以上者由校长审批。
5学生因病休学必须呈交请求休学报告及医院证明，由学校发给休学证明书。
学生休学时间超过三个月，复学时学校可根据其实际学历程度并征求本人同意后编入相应的班级。
小学学籍管理工作总结7篇
小学学籍管理工作总结7篇篇1一、引言学籍管理是学校教育工作中不可或缺的一部分，它涉及到学生的入学、转学、毕业等重要环节。
本学年，我校小学部的学籍管理工作在全体教师的共同努力下，取得了显著的成绩。
二、学籍管理工作的主要任务和目标本学年，我校小学部的学籍管理工作主要围绕以下几个方面展开：1. 新生入学管理：严格按照招生政策，做好新生入学工作，确保新生入学手续齐全，资料准确。
2. 转学管理：规范转学流程，明确转学条件，确保转学过程公正、透明。
3. 休学、复学管理：制定完善的休学、复学制度，保障学生权益。
4. 毕业管理：严格按照毕业要求，做好学生毕业工作，确保毕业生资料真实、完整。
三、具体实施过程和措施1. 入学管理：- 制定详细的入学流程，确保新生入学手续齐全。
- 加强与幼儿园、其他学校的合作，做好招生宣传工作，提高学校知名度。
- 严格审核新生资料，确保资料的真实性。
2. 转学管理：- 明确转学条件，规范转学流程。
- 加强与转入、转出学校的沟通，确保转学过程顺利进行。
- 及时更新学籍系统信息，确保学籍信息的准确性。
3. 休学、复学管理：- 制定完善的休学、复学制度，明确休学、复学的条件和程序。
- 加强与家长的沟通，确保休学、复学过程顺利进行。
- 及时关注休学、复学学生的学业进展，帮助他们尽快融入学校生活。
4. 毕业管理：- 严格按照毕业要求，做好学生毕业工作。
- 加强与初中学校的联系，确保毕业生顺利升入初中。
- 做好毕业典礼的组织工作，让学生留下美好的回忆。
四、取得的成绩和效果通过全体教师的共同努力，我校小学部的学籍管理工作取得了显著的成绩：1. 新生入学工作顺利进行，学校规模不断扩大，知名度不断提高。
2. 转学流程规范，转学过程公正、透明，未出现任何纠纷。
3. 休学、复学制度完善，学生权益得到保障。
4. 毕业工作严格按要求进行，毕业生资料真实、完整，升学率达100%。
五、存在的问题和不足在总结成绩的同时，我们也意识到工作中存在的问题和不足：1. 部分教师对学籍管理的重要性认识不足，导致工作中出现疏漏。
2024年小学学籍管理规定（4篇）
2024年小学学籍管理规定为进一步强化学校管理，规范中小学教育行为，提升义务教育质量，并全面推动素质教育的发展，我们依据《义务教育法》以及《山东省普通中小学学籍管理条例》和《临沭县普通中小学学籍管理规定(试行)》的相关要求，结合本校实际情况，特此制定《临沭县实验小学学籍管理规定》。
一、管理体制在县教育局学籍主管部门（县基教科）的统一协调与管理下，我校建立了由分管校长领导、教导处主管、学籍管理员具体负责的管理体系，以确保学籍管理工作的有序进行。
二、学籍管理（一）新生入学与注册1. 我校严格按照规定，仅招收具有驻城户口或符合驻城就读条件的适龄儿童入学。
2. 为控制班级规模，我校将采取有效措施，逐步将每班学生人数控制在合理范围内，不超过规定人数。
3. 新生入学时，家长需提供有效证件，并经县教育局基教科审核通过后，方可在我校建立学籍并就读。
4. 学籍档案一旦建立，原则上不予更名。
（二）转学与借读1. 转出：在校学生如需转出，需先获得接收学校的接收证明，然后我校将为其办理转出手续。
若转入外县，则需按转入地的相关规定办理。
2. 转入：符合我校招生范围且经学校研究同意后，学生除需具备合法学籍外，还需满足以下条件之一方可办理转入手续：持有父母调令（限军队安置、组织、人事等部门调动到县城工作的）及家庭户口簿、户口迁移证明；父母在县城经商且有连续一年以上的营业执照（一方须为法定负责人）、税票（年税额需达到一定标准）和户口簿；父母在县城拥有住房并持有房管局颁发的房产证及家庭户口簿；外来投资经商者子女入学需按县委、县府相关政策办理手续。
3. 借读：学生因需暂外出借读时，学校将为其保留学籍。
借读学生需在一个月内将借读证明交回学校，否则学校将在规定时间内向学籍主管部门（县教育局基教科）申请注销该生学籍。
（三）休学学生因病需长期治疗时，需提供乡镇级以上医疗机构（含乡镇级）出具的证明且药费达到一定标准后，经学校审查同意并报县教育局学籍主管部门核准后方可休学。
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中小学学籍管理办法6篇中小学学籍管理办法6篇中小学学籍管理办法1一、学籍档案是学生取得学籍的凭证，是学生在校期间德、智、体、美、劳等情况的真实记录。
因此，新生入学，首先按照上级有关规定建立学籍档案。
有关表册填写要认真、完整，不得缺项。
学籍档案照片加盖乡级主管部门印章方能生效。
二、学籍档案按学年度统一编号后立卷归档。
做到排列合理有序，装订整齐规范。
三、每学期结束，班主任要如实把学生在校的思想表现，学习和奖惩情况及时填入学籍档案。
四、学生入学、休学、借读、转学时，要及时按规定办理好有关手续，做好登记和有关材料的归档工作。
五、学生升学、转出，需要提取档案时，由学校统一办理，学生个人和家长不得私自提取。
六、学生入学，需在学籍册上办理入学手续；学生转学，需持有关介绍信交由班主任老师，由学校学籍管理员办理转学手续；学生休学，需持有关证明，由班主任交给学籍管理员办理休学手续；学生借读，需持有关介绍信办理入班手续，班主任负责给借读生通过学籍管理员办理学籍登记。
中小学学籍管理办法2为保证义务教育的实施，让青少年依法接受九年义务教育，制定学籍管理制度。
1、严格学籍管理，每学年在新生入学三周内各中心校必须到联校办理学籍手续，不得拒收适龄儿童，否则拒收一生罚班主任50元，罚校长20元。
2、所有在校生由联校统一编号，建立档案，任何班级和学校不得隐瞒学生，如有隐瞒，每生罚班主任20元，罚校长10元，考试时该生按零分计入本班成绩。
3、不经联校批准不得留级，对强行留级的教师，按隐瞒学生对待。
4、坚决杜绝辍学现象，对因学习成绩、家庭困难等情况辍学者，要依法做好学生及家长的工作并给予照，劝其必须复学，若出现一例辍学学生，教师和中心校长向联校写出书面汇报，并按有关规定处理；因体罚学生造成辍学的当事人负全部责任，5学生的转出转入，要严格掌握，跟踪调查，在一周内报联校办完手续，否则按隐瞒学生对待。
6、每学期期中、期末考试前两周不允许变动学生档案。
中小学学籍管理办法3根据上海市中小学学籍管理汇编有关精神，现制定本校学籍管理规定如下：一、入学注册1、学校最迟在新学年开学前十五天向新生发出入学通知，新生按规定时间凭通知单办理入学手续。
2、因故不能按期注册者，应办理请假手续。
3、开学后，学校发放新生学籍登记表。
二、请假制度学生因事或因病不能来校，应当天主动联系教师予以请假，事后补交请假条或病假条，请假条必须由家长签名。
不符合以上请假手续者，作无故旷课处理。
三、转学1、由学生家长向原校提出申请，学校核准后发给“转学联系单”。
中学生转学，须由学生家长与户籍所在区招办联系，经核准并安排落实后办理转出、转入手续，学生联系转学未落实之前，学校不得出具转学证明。
2、外省市转入本市，须持户籍证明和转学证明及成绩手册、学籍卡、健康卡等，向区招办申请入学，经核准后安排入学。
接受学校对其进行文化考核，按其实际文化程度编入相应年纪。
3、本校学生转出时，必须得到转进学校开出的证明，保证学籍落实，此后本校再开出转学联系单。
四、退学1、以下条件者须家长书面申请，申请中须写清确保以后不在返校，经学校审核同意，报区招办批准，方可退学。
由学校发给肄业证书。
（1）长期患病，休学两年以上，仍不能正常学习者。
（2）出国定居者。
2、一学期内连续旷课超出八周或累计旷课十周以上，经学校与家长多次联系帮助教育无效者，经学校报请区招办批准，可按自动退学处理。
由学校发给学历证明，证明上要注明“自动退学”字样。
五、休学、复学1、学生因病无法学习者，须由家长持区级以上医院证明向学校提出书面休学申请，经学校批准，报区备案，发给休学证明。
2、学生连续病假三个月，应办理休学手续。
3、因出国要求休学者，须由家长提出书面休学申请，可保留学籍一年，一年后未复学者注销学籍。
4、学生因病休学申请复学者，须有区级以上医院证明，经校核准后方可复学。
六、留级1、学年总评成绩不及格学科达五门者，不得补考，即予留级。
2、学年总评成绩不及格学科达四门以下者，经补考后，语、数、外三门中有两门不及格者；或语、数、外三门中有一门不及格，其他学科有两门不及格者；不及格学科达四门者。
3、高中学生选修课成绩未达到规定学分或活动课一学年无故缺席三分之一以上者。
中小学学籍管理办法4一、总则第一条为全面贯彻执行党的教育方针，实施《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，进一步规范学校管理，全面提高办学质量，根据《小学管理规程》、《福建省全日制小学学籍管理办法（试行）》和《泉州市全日制小学学籍管理实施意见（试行）》的有关规定，结合我校学生实际，特制订本制度：第二条小学学籍由学校审核、编制、管理，并对教育行政部门负责。
学籍管理工作由学校教导处指定专人负责，与班科任建立责任制，设立学籍档案，严格管理，妥善保存。
二、入学第一条严格按照市《小学学籍管理实施意见》的通知精神，招收适龄儿童入学，一般情况下，学校不招收不及龄儿童入学。
残疾适龄儿童为正常招生对象，同步实施义务教育，完成规定的年限教育。
第二条新生注册后便取得学籍，编列学号。
学生学号由九位数字编制组成。
按从左到右的顺序：前两个数字代表入学年度，第三、四两个数字代表乡镇，第五、六个数字代表学校，最后三个数字代表学生号码。
学生学号长期不变。
留级生和复读生一律使用原编学号。
第三条非服务区域的适龄儿童，应办理借读手续后方准就读，按有关规定收取借读费，并建立正式的学籍。
第四条新生入学后，学校要填写好新生花名册，并由中心汇总上报教育局初教科。
第五条学校必须为每个学生建立接受义务教育情况登记卡和学籍卡片，不得出现生、籍分离或不符的现象。
接受义务教育情况登记卡和学籍卡由班主任负责填写完整，填写应实事求是，如实反映学生真实情况。
每学期末由班主任交教导处保管。
三、转学第一条学生因特殊原因确需转学的，由学生家长（或监护人）提出申请，学校负责审查。
乡镇内转学的，由中心审批；跨镇或跨县级以上转学的，需经教育局初教科审批备案后，由所在学校发给转学证明书，并同接受务义教育情况登记卡和学籍卡一起转出。
转学手续一般在学期结束前或开学十五天内办理。
第二条接收学校根据转出学校的转学证明、学籍卡和接受义务教育情况登记卡，经审核完整，即可编入相衔接的。
班级学习，并在学籍卡中注明。
四、休学第一条学生因病（镇级或镇级以上医疗单位证明）无法继续学习的，由家长（或监护人）提出申请，经学校查证属实后，报中心批准，并由学校发给休学证明书。
小学毕业班的学生一般不办理休学手续。
第二条小学休学原则上以一学年为限，期满不能复学的，经申请可延长休学时间。
学生休学期间，学籍仍然保留，不得到其他学校就读。
五、复学第一条学生休学期满应按时申请复学，复学时应编入休学时的年级学习，并在接受义务教育情况登记卡和学籍卡中注明复学时间。
第二条学校应防止未受完规定年限义务教育的学生辍学，如有学生辍学，班主任应及时动员复学并向校长报告，由学校配合当地政府依法促其复学，并坚持学满规定年限。
六、留级第一条中心小学原则上实行不留级制度，或留级比例控制在1%以内，其他小学留级比例控制在3%以内。
第二条小学阶段只允许留级一次。
小学毕业年级一般不留级。
不得利用转学和借读机会，随意将学生留级。
七、毕业对修完规定课程且成绩合格者，经教导主任审核、校长批准，由学校发给毕业证书；不合格者需经过一次补考及格后方发给毕业证书；对虽未修完小学课程，但完成小学四年级且修业年限已满九年义务教育年限者，发给接受义务教育年限证书。
八、奖励第一条学生对学校、社会、国家做出突出贡献的，或在某一方面取得优异成绩并获得一定荣誉的，可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。
对德、智、体、美、劳等方面都得到较好发展且成绩突出的学生，应发给奖状或授予“三好学生”称号；连续六年被评为“三好学生”，在毕业时，学校应发给“优秀学生”奖状或证书。
第二条对学生的奖励，由班主任或者有关教师提出，属于发给奖状的由教导主任审核、批准；授予学生“三好学生”、“优秀学生”称号的，需经校务会议或全体教师会议审查通过，由校长批准公布。
九、处分第一条对严重违反学校规章制度，侮辱教职员工，殴打同学，聚众打架，严重损坏公物，赌博或有偷窃等不良行为的学生，教师应深入了解情况，分析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误。
对极少数屡教不改的，由学校教导主任调查核实，可分别给予警告、严重警告和记过处分。
不得勒令学生退学或开除学生。
第二条对受警告、严重警告和记过处分的学生要热情帮助，不要歧视。
经过教育能深刻认识错误，有悔改表现和显著进步的，在被处分后的半年至一年内，可由学生本人或班主任提出撤销处分要求，经教导主任审查，校长批准，公布撤销处分，并在学籍卡和学生档案内济有。
中小学学籍管理办法51、新生办理入学手续后，既取得学历，由教导处负责登记造册和统一编号并按规定建立学生档案。
2、各班主任要认真填写学生的学籍卡片，交教导处保存。
3、学生因家庭住址迁移确须转学的，须家长持有关证明向学校申请，得到批准后，方可转出。
4、学生请假必须履行正式手续，否则做旷课论处。
请假三天以内者，由班主任审批，三天以上一周以内由教导处审批，一周以上者由校长审批。
5、学生因病休学必须呈交请求休学报告及医院证明，由学校发给休学证明书。
学生休学时间超过三个月，复学时学校可根据其实际学历程度并征求本人同意后编入相应的班级。
6、因故在非户口所在地申请就学的学生，经有关部门审核符合条件的，可准其借读，并可按有关规定收取借读费。
7、小学生除丧失学习能力者外，一律不准退学。
8、学生违反《小学生守则》、学校的有关规章制度和国家法律，学校要与家长配合教育并根据情节轻重、态度好坏，给予适当的批评教育。
对极少数错误较严重的学生可分别给予通报批评、警告、严重警告和记过处分。
9、小学应从德、智、体等方面评价学生。
要做好学习困难学生的辅导工作，原则上不实行留级制。
10、属于下列情况之一者，视情节轻重给予必要处分。
（1）新生无正当理由逾期一周未入学，或入学后一月内因病停学。
（2）在籍学生一学期内，旷课三十六节。
（三次迟到或早退算一节旷课）。
（3）一学期内请事假累记达一个半月。
（4）在籍学生开学时逾期三天不到。
（5）休学期满，逾期不办理入学手续。
中小学学籍管理办法6学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。
为全面做好这项工作，特规定如下：1、新生入学，要及时建立新生登记表和学籍卡，做到不瞒报，不漏建，一生一卡，人卡相符。
2、对转出、转入的学生，要严格手续，班主任和学籍管理人员要认真做好登记，学籍卡片要随转学证明走，避免有证无卡，或有卡无证，甚至无卡无证流动。
3、学籍信息实行微机化管理，微机操作人员在接到学生流动通知后，要认真核对，及时录入有关信息，做到准确无误，记录详实。