部编版小学道德与法治六年级下册第二单元测试卷含答案
部编版六年级道德法治下册第二单元测试卷（一）
一、选择题。
（每小题1分）
1．下列属于环境污染的是（）。
A．海洋上大面积的石油泄露
B．亚马逊热带雨林遭受破坏
C．山体滑坡
2．下列属于不可再生能源的是的是（）。
A．太阳能B．风能C．煤炭
3．每年的（）是世界环境日。
A．2月2日B．4月22日C．6月5日
4．下面那个星球的表面温度最高（）。
A．地球B．太阳C．月亮
5．气象灾害预警信号的级别是严重，用（）色表示。
A．黄B．橙C．红
6．环境保护是我国的一项（）
A．基本国策B．义务C．法律
7．以下不属于保护地球的协定或者法律的是（）
A．《联合国海洋法公约》
B．《环境保护法》
C．《义务教育法》
8．下列不属于自然灾害的是（）
A．废水污染了农田
B．冰雹砸坏了地里的西瓜
C．泥石流造成了道路的损坏
9．对我国影响范围最广的自然灾害是（）
A．旱灾B．洪涝C．旱涝
10．以下哪种避险方法是正确的（）
A．雷电交加时，在大树下避雨
B．面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C．山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营
11．以下会对水资源造成巨大伤害的是（）
A．工厂排放未经处理的污水
B．燃煤电厂排放废气
C．小军总是没有拧紧关水龙头
12．以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）
A．人在屋中居，屋在水中游
B．因地制宜，就地取材
C．消耗资源，发展经济
13．为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育（）孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A．一个B．两个C．三个D．多个
14．下列做法不可取的是（）。
A．雷电交加时，在大树下避雨
B．在地势较高的地方躲避洪水
C．在狭小空间躲避地震
D．在室内躲避暴风雪
15．下列不属于自然灾害的是（）。
A．地震B．台风
C．洪涝D．家用电器失火
16．在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（）。
A．所以我们可以袖手旁观B．所以我们要躲得远远的
C．但是我们可以伸出援手D．因此我们不必出手相帮17．地球是我们共同的家园，所以我们应该（）。
A．随意浪费资源B．随意破坏环境
C．随地乱扔垃圾D．保护自然环境
18．下列现象不属于自然灾害的是（）。
A．冰雹砸坏了农田里的西瓜B．废水污染了农田
C．干旱造成农作物产量下降D．泥石流造成道路损坏19．下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（）。
A．佝偻病B．水俣病C．艾滋病D．侏儒症20．目前已经探知，只有（）上有生命的存在。
A．火星B．金星C．地球D．土星21．下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（）。
A．月球B．地球C．火星D．金星
22．下列不属于自然灾害的是（）。
A．干旱B．地震C．溺水D．洪涝
二、填空题。
（每小题2分）
23．为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过
________、________等方式来限制人类对地球的伤害。
我国还把
________列为一项基本国策。
24．地球孕育了人类，提供了人类生存的________。
25．人与自然是________。
人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的________与现代高科技相结合，大力发展________，实现可持续发展。
26．破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成________。
破坏森林，使森林无法保持水土，易引发________。
27．任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库________、________、________、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、________
设施以及防汛备用的器材、物料等。
28．尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成________，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。
29．重大自然灾害发生后，全国人民发扬“________、________”的精神共同应对灾难。
30．__________气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
31．__________的意识、__________的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
32．预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。
33．重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，____________”的精神共同应对灾难。
34．我国发生的自然灾害有________、_______的特点。
35．我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。
36．除了______的原因外，人类在______、_______中不合理的行为也会诱发或______自然灾害。
三、判断题。
（每小题1分）
37．化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。
（）38．20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
（）
39．如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。
（）
40．我们是小学生，保护地球我们做不了什么。
（）
41．近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。
（）
42．破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。
（）
43．毁损水库大坝是违法行为。
（）
44．当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。
（）
45．台风多发于夏秋之间。
（）
46．弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。
（）
四、连线题。
（10分）
47．将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏资源短缺
石油、天然气过度开采环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏
沙漠在悄然扩大
五、简答题。
（每小题10分）
48．自然灾害会造成哪些危害？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 49．你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 50．保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
参考答案
1．A
2．C
3．C
4．B
5．B
6．A
7．C
8．A
9．C
10．B
11．A
12．C
13．B
14．A
15．D
16．C
17．D
18．B
19．B
20．C
21．B
22．C
23．签订协定制定法律环境保护24．自然环境
25．生命共同体清洁能源循环经济26．洪涝灾害山体滑坡
27．大坝堤防水闸通信28．减灾共同体
29．一方有难八方支援
30．“风云四号”
31．防灾避险自救自护
32．危害紧急四级
33．八方支援
34．种类多分布广
35．旱灾地震泥石流
36．自然生产生活加重
37．×
38．×
39．√
40．×
41．×
42．√
43．√
44．×
45．√
46．√
47．
48．自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
49．新能源有：太阳能发电、海浪发电、电热发电、风能发电等
主要特点：1）资源丰富，普遍具备可再生特性，可供人类永续利用；2）能量密度低，开发利用需要较大空间；3）不含碳或含碳量很少，对环境影响小；4）分布广，有利于小规模分散利用；5）间断式供应，波动性大，对持续供能不利；6）除水电外，可再生能源的开发利用成本较化石能源高。
意义：化石能源不可再生，形成困难，燃烧也会污染环境，使用可再生的新能源可以环保节能。
50．宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
2022年部编版道德与法治六年级下册第二单元测试卷(一)(含答案解析)
部编版道德与法治六年级下册达标测试卷第二单元《爱护地球共同责任》学校:___________班级：___________姓名：___________一、填空题1．我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有_________、__________、_________、_________、_________、__________和__________等。
2．自然灾害不仅会造成__________、__________和__________，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会________和________。
3．除了自然的原因外，人类在__________、__________中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。
4．具备________意识、________的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
5．为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的__________，还建设了牢固的__________。
6．为了更有效地保护地球，世界各国通过__________、__________等方式来限制人类对地球的__________。
7．我国把环境保护列为________。
8．人与自然是________。
人类对大自然的伤害最终会伤及________，这是无法抗拒的________。
9．为了保护地球家园，人类不断__________，运用__________，将自然界赋予人类的__________与__________相结合，大力发展__________，实现可持续发展。
10．保护环境是每个人应尽的__________，让我们__________起来，让天更蓝、山更绿、水更清。
二、判断题11．人类在生产、生活中的各种行为不会诱发或加重自然灾害。
( )12．保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让天更蓝、山更绿、水更清。
( )13．在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害的重要手段。
六年级下册道德与法治单元试卷(全册)
六年级(部编版) 道德与法治下学期第一单元检测（全卷共六个大题，共2页，满分100分，考试用时60分钟）姓名:学校:考场号：座位号：准考证号:一、填空题(14*2=28 分)1、当我们思考过去的事情，并从中得到( )时，就是在反思自己。
2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
尊重自己包括( )、( )、( )和( )等方面。
3、尊重他人是一项基本的( )要求，也是一个人( )的体现。
4、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律( ) 。
国家尊重和保障()。
中华人民共和国公民的( )不受侵犯。
5、( )让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
6、在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条“虫子”:( )、( )、( )。
二、判断题(2*10=20分)1、我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。
( )2、小红是班长，在班上素来有威信。
小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。
( )3、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。
( )4、以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。
即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。
( )5、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问题_上不能让步。
( )6、反思很有必要。
但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。
( )7、相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。
( )8、反思别人的错误，能提醒自己。
“他山之石可以攻玉。
”( )9、学会原谅别人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
( )10、尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。
( )三选择题(3*7=21分)1、每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。
部编版《道德与法治》六年级下册第二单元测试题(含答案)
部编版《道德与法治》六年级下册第二单元测试题(含答案)一、我会填1、自然；2、水、空气、阳光；3、环境污染、气候变化、生物灭绝；4、法律、政策；环境保护；5、共生体、保护；环保；6、废物利用、再生利用；资源节约；7、风能、太阳能、生物质能；8、洪灾、地震、台风；9、洪涝灾害、干旱；10、互助、自救。
二、明辨是非1、√；2、×；3、√；4、×；5、√；6、√；7、×；8、蓝、黄、橙、红；9、√；10、×。
三、连线题1、世界地球日-3月22日；世界湿地日-2月2日；世界环境日-6月5日；世界水日-10月16日；世界粮食日-4月22日。
2、XXX正在排放废气-环境污染；海洋上大面积的石油泄漏-生态破坏；石油、天然气过度开采-资源短缺；岛屿正遭受海平面上升的威胁-生态破坏。
1、保护环境是我们每个小学生的责任。
我们可以从以下几个方面做起：（1）节约用水，不浪费；（2）少用塑料袋，多用环保袋；（3）不乱扔垃圾，分类投放；（4）爱护花草树木，不乱踩踏；（5）骑自行车或步行，减少汽车尾气排放。
2、自然灾害的危害非常大，会给人们的生命和财产带来巨大损失。
例如，洪水会淹没房屋和农田，造成人员伤亡和粮食减产；地震会导致房屋倒塌和人员伤亡；台风会带来强风暴雨，破坏房屋和基础设施，造成人员伤亡和财产损失。
3、地震发生时，我们应该立即找到安全的地方躲避，如桌子下、墙角、门口等，保护头部和颈部。
如果在户外，应该远离高楼、电线杆等高大建筑物，躲在空旷的地方。
如果被困在废墟中，应该保持镇静，用手敲打管道或墙壁，发出求救信号，并等待救援人员的到来。
4、制订环保公约的具体内容可以包括：（1）减少用塑料袋，多使用环保袋；（2）分类投放垃圾，做好垃圾处理；（3）节约用水，不浪费；（4）骑自行车或步行，减少汽车尾气排放；（5）爱护花草树木，不乱踩踏；（6）参加环保宣传活动，提高环保意识。
人教部编版六年级道德与法治下学期第二单元 爱护地球共同责任单元测试题及答案
六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任单元测试卷一．填空题（共10小题，满分27分）1．地球是人类美好的，大自然是我们的。
2．为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
3．为了保护地球家园，要大力发展经济，实现发展。
4．地球出现了、、等问题。
5．人与自然是共同体，人类对大自然的伤害最终会人类自身，这是无法抗拒的。
6．我国发生的自然灾害多，广。
7．在自然灾害面前，我们要增强的意识，提高的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
8．尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上下形成减灾，共同预防、减少自然灾害对我们的。
9．人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了、的抗灾精神。
10．在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、的精神。
二．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）11．煤炭、石油、天然气属于可再生资源。
（判断对错）12．20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
（判断对错）13．2016年4月22日，175个国家签署了《巴黎协定》。
（判断对错）14．地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。
（判断对错）15．目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。
（判断对错）16．我国发生的自然灾害种类少、分布广。
（判断对错）17．山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。
（判断对错）18．在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。
（判断对错）19．当地震发生时，我们要乘电梯尽快离开。
20．气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。
（判断对错）三．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）21．（）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A．地球B．太阳C．月亮22．为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（）A．《巴黎协定》B．环境保护公约C．《纽约协定》D．《北京协定》23．为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（）A．中华人民共和国宪法B．中华人民共和国环境保护法C．中华人民共和国未成年人保护法24．下列不属于清洁能源的是（）A．太阳能B．风能C．煤炭25．人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（）A．制定垃圾分类处理的政策B．每天乘坐公交车上下学C．我们年纪小，保护地球与我无关26．我国造成损失比较大的自然灾害是（）A．干旱B．洪涝和地质灾害C．台风27．当泥石流发生时，我们应该怎么做（）A．站在泥石流下方不动B．向泥石流流的方向跑C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑28．气象灾害预警信号的级别是特别严重，用（）色表示。
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带完整答案(各地真题)
为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育( )孩子的政策于 2022 年 1 月 1 日起正式实施。
A.一个B.两个C.三个D.多个下列不属于自然灾害的是( )。
A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火以下会对水资源造成污染的是( )。
A.洗菜水浇花B.燃煤电厂排放废气C.没有拧紧关水龙头D.工厂排放未经处理的污水自然灾害预警信号黄色表示( )。
A.普通B.较重C.严重D.特殊严重世界上最大的平原是( )。
A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原地球是( )的星球。
A.蓝色B.灰色C.绿色D.白色自然灾害中的( )对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱对我国影响范围最广的自然灾害是( )。
A.旱灾B.洪涝C.旱涝下列现象不属于自然灾害的是( )。
A.冰雹砸坏了农田里的西瓜B.废水污染了农田C.干旱造成农作物产量下降D.泥石流造成道路损坏通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国( )自然灾害造成的损失比例比较大.A.洪涝和地质灾害B.台风C.干旱D.地震为了安排 2022 年后全球应对气候变化的行动， 2022 年 12 月，《联合国气候变化框架公约》近 200 个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过( )。
自然灾害不仅会造成( )、( )和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响( )和可持续发展。
除了( )的原因外，人类在( )、( )中不合理的行为也会诱发或者( )自然灾害。
( )世纪( )年代，美国曾经建成一个摹拟地球生态系统的“( )”。
人与自然是( )共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才干，将自然界能源与( )相结合，大力发展( )经济，实现可持续发展。
根据图片内容写出相应的自然灾害名称。
( )( ) ( )( )( ) ( )为保护环境和资源，人们大力发展( )实现(我国还将( )列为一项基本国策。
)发展、地球孕育了人类，提供了( )的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与( )和谐相处。
部编小学六年级道德与法治第二单元练习卷及答案
部编小学六年级道德与法治第二单元练习卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“人在屋中居，屋在水中游”是（）的风貌。
A．北极地区B．中国浙江乌镇C．中国哈尼族D．中国东北2．我们学会了自救自护的知识以后，就能够（）。
A．防止或减轻自己受到的伤害B．完全阻止灾难的到来C．随便去自然灾害频发的地区玩3．下列做法中会造成大气污染的是（）。
A．某工厂向河里排放未经处理的污水B．燃煤电厂排放废气C．海浪发电4．下面不是自然灾害的是（）。
A．洪灾引发的泥石流B．电器短路引发的火灾C．地震引发的滑坡D．非洲蝗虫灾害E．寒潮冰雪导致的低温冷冻灾害5．气象灾害预警信号发布橙色，表示灾害可能造成的危害程度是（）。
A．一般B．较重C．严重6．（）是迄今为止唯一确定有生命的地方。
A．地球B．月球C．火星7．如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（）。
A．顺着泥石流的方向逃生B．往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生C．要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好8．如果工厂排放未处理的废水，那么（）。
A．这些废水有利于水产养殖B．周围的环境会被破坏C．周围的树木会生产得更茂盛9．为了保护地球，我们可以做的是（）。
A．乱扔垃圾B．节约用水C．练习本还没用完就扔了D．离开教室时不随手关灯10．导致目前全球气候变暖的直接原因是（）。
A．人口增多B．大量温室气体的排放C．过度放牧二、填空题11．自古以来，随着的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。
12．4月22日是世界( )日。
13．地球出现了、、等问题。
14．为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。
4月22日是“世界( ) ”。
15．游客在山谷遇到泥石流发生时，应当向于泥石流流动方向的山坡上跑。
三、判断题16．工业排放污水污染了明明家的农田，明明说这个属于自然灾害。
六下道德与法治四个单元测试卷含答案
道德与法治六年级下册第一单元测试卷一．填空题。
（22分）1．在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常的。
每个人都应得到。
2．尊重自己还表现为：维护自己的，爱惜自己的，信守自己的。
3．尊重他人是一项基本的要求，也是一个人的体现。
4．宽容让人们彼此，相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
5．“，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误。
拥有一颗的心，学会他人。
6．生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的环境、兴趣爱好、看法。
7.反思作为内心活动，是的一种方式，能帮助回顾、分析和过去。
8．通过反思，更好地和思考自己的生活，将我们的过去、现在和联系在一起，让自己的将来做得更好。
9. 被别人尊重让我们感到、，充满价值感。
10. 宽容不是无限度的和，而是有限度、有原则的。
二．判断题。
对的打“√”错的打“×”（20分）1．在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。
（）2．中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
（）3．刘菲总认为自己没什么优点。
无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。
( ) 4．他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。
（）5．在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见。
（）6．尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
（）7．豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是疾病的“维生素”。
（）8．拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。
（）9．考试的成绩不理想，可以回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。
（）10．反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。
（）三．我会选。
（ 20分）1．下列（）不是《中华人民共和国宪法》里的条例。
A．法律面前人人平等 B.7岁入学C．国家尊重和保障人权 D.人格尊严不受侵犯2.面对冒犯和侮辱，我们可以（）。
A.忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复3．下列（）项是不尊重别人。
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附完整答案【全国通用】
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列（）行为是尊重自己的表现？A.缺乏社会公德B.抄袭别人作业C.打断别人说话D.不随地吐痰2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。
世界地球日是每年的（）。
A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日3.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。
造成长江流域洪水灾害的人为原因是（）。
①流域内普降暴雨②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据④下游入海口处挖沙、采沙现象严重A.①②B.②③C.①③D.②④4.《中国的减灾行动》（）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书B.绿皮书C.白皮书D.黄皮书5.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（）。
A.西北防护林----防御风沙B.三峡大坝----防御洪水C.设置防护网----崩塌D.砍伐森林----防治滑坡6.自然灾害中的（）对我国造成的经济损失最大。
A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱7.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（）A.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑8.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（）。
A.21%B.29%C.71%D.30%9.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）。
A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.消耗资源，发展经济10.如果工厂排放未处理的废水，那么（）。
A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛二.填空题(共10题，共42分)1.人类在生产、生活中不合理的行为也会（）或（）自然灾害。
2.如果人类不能尊重自然，随意（）默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。
3.地球出现了（）、（）、（）等问题。
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷带完整答案(各地真题)
部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当有自然灾害发生时，我们应该（）。
A.事不关己，高高挂起B.不屈不挠，团结互助C.伫立观望，见机行事D.远远逃离，绝不插手2.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（）。
A.中华人民共和国环境保护法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国劳动法3.下列避险行为正确的是（）。
A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去B.雷电交加时，小明还在看电视C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去4.“煤炭、石油、天然气”都属于（）。
A.非可再生能源B.清洁能源C.可再生能源5.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（）。
A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.消耗资源，发展经济6.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用（）表示。
A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色7.在（）人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇B.寒冷的北极C.哈尼族人的村寨D.美国的农场8.以下哪个不是清洁能源（）。
A.太阳能B.风能C.煤炭9.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（）。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
10.以下哪种避险方法是正确的？（）A.雷电交加时，在大树下避雨B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营二.填空题(共10题，共48分)1.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（）的（）精神。
2.（）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（）还给森林，把（）还给海洋，把（）留给天空。
3.地球为人类生活提供了所需要的（），环境和（）等。
4.（）的意识、（）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
5.气象灾害严重的预警信号是（）色。
6.人类在生产、生活中（）的行为也会诱发或加重（）。
部编人教版小学六年级道德与法治下册第二单元《爱护地球_共同责任》测试卷及答案(含三套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第二单元《爱护地球_共同责任》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、选择题（本大题共7小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共21分。
） 1.清洁能源包括（ ）①太阳能 ②风能 ③煤炭 ④石油 ⑤水能 A.①②⑤ B.①③④ C.①②④2.人类使用新能源替代化石燃料，最关键的意义在于（ ） A.省时省力 B.经济实惠 C.保护环境3.为了推进生态文明建设，促进经济可持续发展，我国修订了（ ），于2015年起施行。
A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国环境保护法》 C.《中华人民共和国民法典》4.为了保护我们赖以生存的空间，下列做法是我们提倡的（ ） A.双面打印，节约用纸B.大力使用一次性餐具C.经常使用塑料购物5.雷雨交加时，下面做法正确的是（ ） A.到大树下面避雨B.撑着金属杆的雨伞在雨里行走C.避免使用手机6.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象突害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。
下面预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势由高到低排列顺序正确的是（ ） A. 蓝色、黄色、橙色和红色 B. 蓝色、红色、橙色和黄色 C. 红色、橙色、黄色和蓝色7.森林遭到破坏，容易引发的自然灾害有（ ） A.台风、风暴潮 B.洪涝灾害、山体滑坡 C.低温冷冻二、填空题（本大题共8小题，每空2分，共28分。