人教版三年级下册Unit 1 Welcome back to school
人教版(PEP)英语三年级下册：Unit 1 《Welcome back to school》(含答案与听力材料)
Unit 1 单元测试
题号 一 二 三 四 五 六 七 八
九 十 总分
得分
听力部分(40分))
一、听录音，用阿拉伯数字给下列图片排序。(10分)
错误! 错误!,( )) 错误!,( )) 错误!,( )) ,( ))
二、听录音，选择你所听到的图片。(8分)
( )1.
( )2.
( )3.
( )4.
三、听录音，判断句子正(√)误(×)。(10分)
( )1.Hi，I'm Amy.
( )2.I'm from the UK.
( )3.He's a student.
( )4.She's a teacher.
( )5.This is Sarah. 四、听录音，选择你所听到的句子。(12分)
( )1.A.Hi，I'm John. B．Hi，I'm Mike.
( )2.A.Where are you from? B．How about you?
( )3.A.I'm from China. B．I'm from Canada.
( )4.A.She's a student. B．She's a teacher.
( )5.A.Hi，Amy. B．This is Amy.
( )6.A.He's a boy. B．She's a girl.
笔试部分(60分)
五、看图片，连一连。(8分)
1．China,A.) 2.student,B.) 3.he,C.)
4.UAS,D.)
六、选出下列单词中不同类的一项。(10分)
( ) B．Canada C．John
( )2.A.Sarah B．China C．Amy
( )3.A.pupil B．I C．he
( )4.A.boy B．girl C．and
( )5.A.from B．what C．where
【人教pep版】三年级下册英语教学反思：Unit 1单元教学反思(分课时)
1 Unit 1 Welcome back to school!单元教学反思
第一课时
由于小学生习得语言知识的有限性，在教学过程中，教师需采用灵活多样的方式来突破重难点。教师要充分考虑到句子太长会给学生学习带来一定的困难，应把较长的句子采用逐词叠加的方式来进行教读，使学生在最短时间内掌握新学的内容。
教师采用合适的教具来展开教学，让学生在看一看、说一说中熟练地掌握了新句型，使学生少走了许多弯路，并且能灵活自如地将所学语言知识运用起来。
第二课时
本课的重点是能运用所学句型来介绍自己的姓名、国籍以及初步掌握单词的书写格式。在新授时，教师 不是直接地去教单词，而是欣赏各国的历史文化来引出新单词的教学，这样既避免了教学形式的单一，又教给学生许多课外知识。在讲解单词书写要领时，教师一边示范一边让学生跟着说出其格式，这样有效地集中了学生的注意力，使学生在较短时间内学会了知识。
第三课时
本课以会话教学为主，口语交际贯穿教学的整个过程。在新知识传授阶段，教师由易到难，采用层层深入的方式来突破教学重难点；由整体到个人，使每位学生都有开口说话的机会。在侧重知识教学的
2 同时，教师对学生渗透课外知识，使学生所学知识具有全面性，这样大大地开拓了学生的视野。
第四课时
本课以趣味教学为主，游戏教学贯穿整个教学过程的前前后后，学生从兴奋的状态中进入新知识的学习，然后在兴奋的状态中结束新课。整堂课让学生有一种不想下课的心情，极大的提高了学生学英语的兴趣。在做游戏过程中，学生积极主动地参与其中，真正达到了“玩中学，学中乐，乐中用”的最佳境界。
第五课时
本课以练习教学为主，听、说。读、写贯穿整个教学过程。在课的一开始，教师让学生进行造句练习，使每一位学生都在紧张的思考着，这样既培养了学生独立思考问题的能力，又给每位学生提供一次充分展示的机会。接下来复习一些人称代词的用法，这样为后面新知识的学习做好了铺垫。环环相扣，层层深入，真不愧是一节优秀的练习课。
人教版小学英语三年级下册重难点
人教版小学英语三年级下册重难点
三年级下册重难点
Unit1 Welcome back to school！
1.能够听说认读boy /girl /student2.字母a、b、c、d、e及掌握以他们开头的单词3. Where are you from?你来自哪里？及其回答I’m from……句型掌握。4.自我介绍I’m……，I’m
from……5. Happy women’s Day.及其回答6.掌握人称代词he、she、I
Unit 2 My family
1. who is that man/woman？
2.重点词汇：有关家庭成员的单词XXX.字母f、g、h、i
4.以Is开头的一般疑问句
-Is she your mother? -Yes, she is.-Is he your father? -No,
he isn’t.Unit 3 At the zoo
1.重点词汇：掌握描述动物的形容词(反义词)
thin---fat、tall---short、short---long、small---big2.句型look
at…及it’s +形容词3.It has……句型
It has a long nose.
It has small XXX.了解标志语如exit… Unit 4 Where is my car?
1.重点词汇：掌握表示交通工具的和研究用品的单词
chair /desk /cap /ball /car /boat /map2.句型where is my…?
3.难点:介词on、in、under…用法It’s in your desk.
4.掌握字母U-Z
5.句型掌握：
-Is it in your bag?
-Yes, it is. / No, it isn’t.
6.了解儿童节的知识
Unit 5 Do you like pears?
三年级下册英语教学设计-Unit1 Welcome back to school A ｜ 人教(PEP)(2014秋) (1)
Unit 1单元教学目标
Knowledge aims:
1.能听懂会说Where are you from? I’m from...; He’s a ... She’s a …并能在实际情景中进行运用。
2.能听说认读关于常见的国家单词UK, Canada, USA, China,及he, she, student,
teacher and pupil
3.能听懂会听，说，读，写单词：cat, bag, hand, dad;
4. 知道元音字母A 在单词中的短音发音。
Ability aim:
1、 Be able to use the aim knowledge to introduce oneself or friends: I’m from…/
He’s/ She’s a …
2. Be able to ask and answer the question: Where are you from?/ I’m from…
3. Be able to speak out the pronunciation of letter A and spell out the words.
Emotion and culture aims:
1． 学会与人沟通，交流个人信息；
2． 学习对人有礼貌的好行为；
3． 通过学习国家名称，了解中国和主要英语国家的国旗以及标性建筑物；
4． 逐步做到见到符合发音规律的词能拼读。
Unit 1 Welcome back to school（P1）
Teaching aims: Revise the expressions: Good morning! Nice to see you again! Nice to see you
too. How are you? …
Enable the students to grasp the four-skilled words: boy, girl, welcome
三年级英语下册Unit 1 Welcome back to school课后作业练习（附答案）-人教PEP版
Unit 1 Welcome back to school! Part A
1. Read and match.（请你将国家和相对应的国旗连线。）
China the UK the USA Canada
2. Read and order. (请你按照课文内容给下面的句子排序，用数字表示。)
( ) Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
( ) Boys and girls, we have two new friends today.
( ) Welcome!
( ) Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.
3. Read and write. (看图片，写单词。)
(1) (2)
(3) (4)
答案：
1. Read and match.
China the UK the USA Canada
2. Read and order: 2, 1, 4, 3
3. Read and write: cat, bag, dad, hand
Unit 1 Welcome back to school! Part B
1. Read and match.（请你将国家和相对应的国旗连线。）
China Australia Canada the USA
2. Read and order. (请你按照课文内容给下面的句子排序，用数字表示。)
( ) Hi, Amy.
( ) Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.
PEP小学三年级英语下册《unit 1welcome back to school》(含答案)
三年级英语下册一课一练-Unit 1 Welcome back to school 人教PEP（含答案）
Part A 第一课时
Miss White：Boys and girls，we have two new friends today.
怀特小姐：同学们，今天我们有两位新朋友。
Amy：Hi，I'm Amy.I'm from the UK.
埃米：大家好，我叫埃米。我来自英国。
Zhang Peng：Hi，I'm Zhang Peng.I'm from Shandong.
张鹏：大家好，我叫张鹏。我来自山东。
John & Sarah：Welcome!
约翰&萨拉：欢迎！
★介绍自己来自哪里的句型为“I'm from ＋地名。”
如：I'm from the UK.我来自英国。
注意：UK前面的定冠词the不能漏掉！
如：I'm from Yichang.我来自宜昌。
注意：在英文表达中，汉语中的地名是用合写的汉语拼音形式表达的，第一个字母要大写。如：Beijing(北京)，Hainan(海南)。
01 基础过关
一、根据图片，选择合适的单词。
( )1. ( )2. ( )3.
( )4. ( )5.
二、情景选择。
( )1.你想对新同学表示欢迎，你可以说：________
A．Welcome! B．Thank you.
( )2.你想表达“我来自美国”，你可以说：________
A．I'm from Shandong. B．I'm from the USA.
( )3.你向小明介绍了自己来自山东，你想知道他来自哪里，你可以问：________
A．How are you? B．What about you?
( )4.你想告诉你的妈妈“你今天有两位新朋友”，你可以说：________
A．Mum，I have two new friends today.
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文及翻译完整
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文及翻译完整
1 / 29 人教版pep小学英语三起点三年级下册
Unit One Welcome back to school! 第一单元 欢迎回到学校！（A )
Welcome! 欢迎！
Wu Yifan, this is Amy. 吴一凡，这是艾米。
Hi! Nice to meet you. 你好！很高兴见到你。
Where are you from? 你从哪里来？
I'm from the UK. 我从英国来。
Welcome back! 欢迎回来！
Nice to see you again. 很高兴再见到你们。
Nice to see you, too. 我们也很高兴见到你。
A Let's talk. A 我们来说一说。
Boys and girls, 孩子们，
we have two new friends today. 今天我们有两个新朋友。
Hi, I'm Amy. 大家好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
Hi, I'm Zhang Peng. 大家好，我是张鹏。
I'm from Shandong. 我是山东人。
Welcome! 欢迎！
Let's learn 我们来学一学
Hi, I'm Amy. 你好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
UK 英国
Canada 加拿大
USA 美国
China 中国
人教版三年级英语下册第一单元Unit-1-Welcome back to school测试卷含答案
人教版三年级英语下册第一单元测试卷
Unit 1 Welcome back to school! （100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
一、根据图片圈出对应的单词（10分）
1. My friend Su Jie is from ( China / Canada ).
2. Jack is a new ( student / teacher ).
3. Sarah is from the ( UK / USA ).
4. Miss White is a ( student / teacher ).
5. That ( girl / boy ) is my new friend.
二、选出每组中不是一类的一项（10分）
( )1. A. teacher B. student C. she
( )2. A. boy B. he C. girl
( )3. A. China B. Canada C. Beijing
( )4. A. we B. UK C. he
( )5. A. pupil B. blue C. green
三、单项选择（10分）
( )1. We _______two new friends today.
A. have B. has C. had
学校 班级 姓名 考号
--------------------------------------------------------------------密封线内 不要答题---------------------------------------------------
人教版三年级下册英语Unit1教案
1 Unit 1 Welcome back to school!
»单元教材及学情分析
1 .单元教材分析
本单元是本学期的第一个单元 Welcome
back to school! 欢迎学生回 到学校，从巩固问候语开始， 如:Welcome back! Nice to see
you again. Nice to see you, too. 接着学习
自我介绍I'm- - I'm from •••及问句 Where
are you from?和 9 个单词 Canada, China,
USA, UK, she, he, student, teacher, pupil
以及元音字母 a的发音。在上个学期知识点
Good morning. Nice to meet you.的基础上 进一步扩展新知识，学生易于接受，能 更好地学习自我介绍。通过本单元的 学习，更好地为以后学习介绍他人奠定 基础;字母的学习也为以后的学习打下 基础。课本通过新学期新学生与大家 见面、学生之间做自我介绍的情景，让 学生感知句型的意义及应用情景。
2 .学情分析
三年级学生经过半年的学习，对英 语有了全新的认识，加上社会与家庭的 渲染与影响，学生对新课程充满了好奇 想了解英语究竟是怎么一回事，学习热 情也比较高。这也是学生从对英语的
无知向求知发展的动力。这对他们学 好英语有很大帮助，教师应抓住这一有 利因素在新学期的第一节课里充分展 示英语的魅力，让他们从一开始就爱上 这门学科，激发学生的学习兴趣。
»单元教学目标
1 .知识目标
(1)能够听懂、会说句型 Where are you
from? I'm from …He/She is…
(2)能够听、说、认读单词 ：UK,
Canada,USA,China,teacher, student, pupil,
he, she。
(3)掌握Let's spell中元音字母 a 在单词中的发音以及认读、书写含有 这个字母的单词。
小学英语(PEP)三年级下册《Unit 1 Welcome back to school!》课标解读
小学英语（PEP）三年级下册《Unit 1
Welcome back to school!》课标解读
第1单元第1课，学生学习的核心句型是I’m from…。教学目标是要求学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，并能够模仿对话，根据自己的实际情况，在设定的情景中介绍自己的国籍或籍贯。
第1单元第2课，学生学习的核心句型是I’m from…。教学目标是要求学生能够听懂、辨认图片中所学的单词及其书写形式，了解中国和主要英语国家的国旗及标志性建筑物，拓展中外文化知识。
第1单元第3课，课时涉及的课标要求分为语音和书写两部分，语音部分主要学习字母a在单词中的发音，即短元音，教学目标是通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，让学生归纳a字母在单词中的发音规律；书写部分要求学生通过描红单词初步掌握单词书写的要求并辨认词形。
第1单元第4课，课时内容是A部分Let’s talk的延伸。通过吴一凡介绍Amy和Mr Jones认识，引出Mr Jones与Amy的交谈情景，呈现核心句型Where are you from？ I’m from…。本课时的教学目标是要求学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，并能够运用Where are you
from？ I’m from…在模拟的语境中询问他人的籍贯或回答他人的提问。
第1单元第5课，要学习he，she，teacher，student四个单词，由于前面的教学中，已有多次出现，学生对这些词汇已比较熟悉。因此，本部分的教学目标是帮助学生在认读词形的基础上，通过创设情景交流活动，让学生在语境中强化he和she的用法训练，培养学生综合运用语言的能力。
第1单元第6课，主要内容是检测与故事学习。检测部分为学生根据图片和录音完成相关的选择，巩固本单元的重点知识；故事教学部分，学生除了复习巩固句型I’m a