泰戈尔专题
部编版语文七年级上册期末复习专题 - 专题五 文学文化常识与综合性学习(含答案)
部编版语文七年级上册期末复习专题
专题五 文学文化常识与综合性学习
文学文化常识
一、 填空题。
1. 《春》是一篇 (填体裁)，作者是朱自清，现代 、 、 。
2. 《济南的冬天》选自《 》，作者是老舍，著名作家，原名 ，字舍予，北京人，代表作有小说《 》。
3. 泰戈尔， 作家、诗人，曾获1913年诺贝尔文学奖。
4. 《秋天的怀念》的作者是 。
5. 《世说新语》是南朝宋 组织编写的一部 小说集。
6. 孔子，名丘，字仲尼， 家学派的创始人。《 》是记录孔子及其弟子言行的一部书。
7. 《诫子书》选自《 》，作者是诸葛亮，
时蜀汉政治家、军事家。
8. 《皇帝的新装》的作者是 ， (填国籍)著名童话作家。
9. 《从百草园到三味书屋》的作者是 ，原名
，我国著名的 、 和革命家。
10. 《狼》的作者是 ，字留仙，世称 ， 代文学家。
二、 选择题。
11. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《咏雪》中“与儿女讲论文义”一句中的“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
B. 《天净沙·秋思》选自《全元散曲》。作者是元代戏曲作家、散曲家马致远。“天净沙”是曲牌名。
C. 《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D. 诗人泰戈尔的散文诗《金色花》从儿童的视角为读者展示了一位既有美丽清新的外表，又注重自己内在涵养的美好的母亲形象。
【小说分类训练】专题10 叙述视角作用-备战高考语文(原卷+解析)
高考语文小说分类训练
小说叙述视角分析题
第一人称(有限视角)
第一人称只能局限于叙述人的所见所闻，方便主观的心理的描写,代入感强烈,易于抒情；写的都是“我”眼中事,心中事,可充分展现“我”的内心世界,这就更具真实感。
第二人称
第二人称拉近了叙述者与人物之间的距离，使读者迅速进入角色，把情感调动起来并融入文章中去，有很强的代入感，增强了文章的抒情性和亲切感，容易引起共鸣，便于感情交流。
第三人称(全知视角)
第三人称不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
要注意叙述视角的转换：在第一人称中穿插第三人称的转述，可扩大表现的时空领域；在第三人称中夹杂第一人称的独白等，可增强文章的真实感和亲切感。叙述视角的转换，可使叙述的对象得到全方位、立体化的表现。
一、阅读下面的文字，完成题目。
喀布尔人
[印度]泰戈尔
我五岁的女儿敏妮在我书桌旁，用手轻轻敲着膝盖玩。我正专心地写小说的第十七章。忽然敏妮跑到窗前，喊道:“一个喀布尔人!街上果然有个喀布尔人走过。他穿着宽大污秽的喀布尔服装，着高高的头巾;背着个口袋，拿着几盒葡萄干。
女儿大声叫他:“哎!”那个喀布尔人回过身来抬头看。她看到这光景却吓住了，跑到妈妈那里躲起来这是他们第一次会面。
可没过几天，我意外地发现敏妮坐在门口长凳上和那个坐在她脚边的大个喀布尔人又说又笑。她小纱丽(印度妇女传统服装，丝绸制的连衣裙编者注)的角上已经塞满了杏仁和葡萄干——喀布尔人用这种有力的贿赂，使两人成了很好的朋友。
他们常说些玩笑。敏妮满脸含笑地坐在喀布尔人面前，小大人似地低头看着这大高个:“呵，喀布尔人!你口袋里装的什么?”他用山民的鼻音回答:“一头象!”也许这并不可笑，但是这两人多么欣赏这句俏皮话!依我看，这种小孩和大人的对话里，有些非常引人入胜的东西。
喀布尔人也不放过开玩笑的机会:“那小人儿，你什么时候到公公家去呢?
敏妮对这问题有点莫名其妙，但她不肯显露，却机灵地回答:“你到那去么?”
2019【部编版】九年级语文上册名著导读《艾青诗选》、《水浒传》等专题练习(附答案)
2019九年级语文上册“名著导读”专题练习
（一）《艾青诗选》、《泰戈尔诗选》、《唐诗三百首》
一、填空题
1.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，1910年出生于浙江
一个地主家庭，18岁他考入西湖艺术学院绘画系，后因参加 活动，被捕入狱，在狱中，写下了长诗 ，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。主要诗集有： 、 、 。
2.二十世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，1937年7月7日，卢沟桥的炮火震撼了中国大地，也把诗人们的诗思引向民族救亡的滚滚洪流，他这一时期的诗歌总是充满“ ” ，多谢国家民族的苦难，悲伤与反抗，具有非常凝重，深厚而又大气的风格，如《 》、《 》、《 》 。（举3个例子）这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“ ”、“ ”。
3.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。经过20年的沉寂，诗句变得更 ，诗情变得更 ，诗意变得更 ，如《鱼化石》、
《 》、《 》等。擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显表现出“ ”的特点。
4.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他 、 、集中、
明快”的诗歌美学主张。艾青诗歌表现的主题是 。
5.《泰戈尔诗选》的作者是 （国籍）诗人泰戈尔，1913年，他凭借《吉檀迦利》成为亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。他代表诗集有《吉檀迦利》、
《园丁集》、《 》、《 》等。
6.母爱和 是泰戈尔诗歌的重要主题，如《 》用孩童的视角，描绘儿童的种种天真情态和奇思妙想，语言朴素，格调明快，被认为是世界文学中无与伦比的艺术珍品。
2024年上海市高考语文一轮复习知识点精讲精练 专题48 “不尽如此”类作文题含详解
专题48“不尽如此”类作文题
【典例示例】
一、阅读以下材料，完成作文。
25．有人说，不能提供经验的经历是没有意义的。也有人认为不尽如此。对此，你怎么看？
请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
二、阅读以下材料，完成作文。
人与时代相处的方式多样，有人选择与时代合唱，有人选择独自吟唱，有人觉得不尽如此。对此，
你怎么看？
请写一篇文章，谈谈你的认识与思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【提分秘籍】
一、审题
“不尽如此”类材料作文的审题，需要把握材料的深层含义，并从中挖掘出独特的观点
或见解。首先，要理解“不尽如此”这个词组，它意味着事情并非完全如表面所呈现，
还有更深层次、更复杂的一面。审题时，要善于发现材料中的矛盾或隐含信息，这些往
往是引导我们深入思考的线索。
例如，材料描述一位勤奋的学生每天学习到深夜，但成绩并不理想。通常我们会认为这
是因为学生不够努力或者学习方法不对，但深入思考后，我们可以提出“成功并非只靠
努力”的观点，强调成功需要多种因素的共同作用。
二、立意
在立意方面，可以从不同的角度来构建文章的中心思想。例如，可以从“表面现象的局
限性”出发，提出看问题要全面，不能仅凭表面就下结论；或者从“努力与成功的关系”
入手，指出成功不仅需要努力，还需要方法、心态等多方面的配合。
同时，要确保立意新颖、深刻，能够引发读者的共鸣或思考。例如，对于上述勤奋学生
材料，可以立意为“勤奋之外的成功之道”，探讨成功所需的多种因素，使立意更具深
度和广度。
三、构思在构思文章结构时，要遵循逻辑严密、条理清晰的原则。可以采用“总-分-总”的结构，
先提出观点，再分点论证，最后总结升华。在论证过程中，可以采用并列、对比、递进
等多种论证方法，使文章更有说服力。
例如，在论证“成功并非只靠努力”的观点时，可以分别从学习方法、心态调整、合理
规划时间等方面进行论述，使观点更加全面有力。同时，要注意段落间的过渡和衔接，
使文章整体流畅自然。
四、论证技巧
语文议论文阅读专题训练练习题含答案及解析
语文议论文阅读专题训练练习题含答案及解析
一、中考语文议论文阅读专题训练
1．阅读下面文章，完成小题。
也说颜值
①过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才”。现在，网友们又发明了一个热词：颜值。在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？
②在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记，“貌比潘安”的赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。所以，颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远远不够的。
③颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上，颜值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂青。于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！
④如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。
⑤貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊，气度不凡，可谓“颜值高”，但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜，徒有“颜值”之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。
⑥才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”，才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述：个子中等，身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上面还有斑斑的油迹。可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮”，可谓“颜值不高”，但他却在大风大浪中凭借过人才华，成就一番事业，名留青史，令人敬仰。
⑦古语云“腹有诗书气自华”，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，终于人品”。无论是一个人如何风华绝代，最后沉淀下来值得祢道的只有两样——德行和才华，然后才可能说，这个人还有“颜值”。
专题十 名著阅读 第6讲《昆虫记》解析版
专题十
名著阅读
第6讲《昆虫记》解析版
【真题1】
（2023·湖南常德·统考中考真题）《昆虫记》是“昆虫的史诗”。下面对相关昆虫的表述，有误的一项是（ ）
A．螳螂的外形娇小可爱，但本性残酷，是吃肉不吐骨头的凶残幽灵，雄螳螂会在新婚当天或第二天就吃掉自己的伴侣。
B．蟋蟀的歌唱原理与蝈蝈、螽斯相似，都借助于“有齿条的琴”和振动膜，只是蟋蟀是右撇子，其他歌唱家是左撇子
C．发育成熟的雄、雌性萤火虫虽然体型不同，但是屁股上都挂着灯笼，它们能自己控制发光器，并且可以随时熄灭。
D．天牛幼虫在自己挖掘的长廊中行动自如，在光滑的桌面上却寸步难行，它们的足是退化的器官，始终不起任何作用。
【答案】A
【详解】本题考查名著识记。
A.“雄螳螂会在新婚当天或第二天就吃掉自己的伴侣”有误。应是雌螳螂在“新婚之夜”会吃掉雄螳螂。
故选A。
【真题2】
（2023·四川雅安·统考中考真题）阅读语段，完成下面试题。
【文段一】高处，我头顶上方，天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架；下方，就在我的四周，【甲】在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无所知。
【文段二】【乙】对蜗牛施行了麻醉。它几乎总是单独操作，即使是遇到一只个头儿很大的蜗牛，它也不找助手。在它施行完麻醉手术后，总会有宾客不请自来，两三位，四五位，甚至更多。众宾客来到餐桌前，与食物的真正主人并无纷争，毫不客气地尽情享用，不分彼此。……主客吃饱喝足了之后，不屑一顾地把残羹剩饭给撇下了。
(1)上面两个文段都选自法国作家法布尔的《昆虫记》文段一中的“甲”所指的昆虫真题在线
是 ，文段二中的“乙”所指的昆虫是 。
(2)两个文段都在记写昆虫，它们在内容或表达上有什么共同点？请你写出其中一点。
【答案】(1) “甲”是意大利蟋蟀 “乙”是萤火虫
9.部编中考语文专题古今中外文学名家、作家作品(文学常识篇)
1 / 4 专题2.2 （文学常识篇）--古今中外文学名家、作家作品
古今中外重要作家作品
1. 《诗经》：中国最早的一部诗歌总集，其名篇有《关雎》《蒹葭》等。
2. 《论语》：儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编写，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
3. 《左传》：中国古代最早的一部叙事详尽的编年体史书，《曹刿论战》出自《左传》。
4. 孟子：儒家学派的代表人物。代表作品有《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》等。
5. 庄子：道家学派的代表人物。代表作品有《庄子》以及名篇《逍遥游》等。
6. 《史记》：我国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，作者是西汉史学家司马迁。
7. 《资治通鉴》：我国历史上第一部编年体通史，北宋司马光主编。
8. 中国古典四大名著：《水浒传》，作者明朝施耐庵；《三国演义》，作者明朝罗贯中；《西游记》，作者明朝吴承恩；《红楼梦》，作者清朝曹雪芹。
9. 《聊斋志异》：清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。
10. 《儒林外史》：长篇小说，清代吴敬梓作，我国古代讽刺文学的典范。
11. 鲁迅：现代作家，代表作有散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》《彷徨》、散文诗集《野草》等。
12. 郭沫若：现代作家，代表作有诗集《女神》、历史剧《屈原》等。
13. 老舍：现代作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、剧本《茶馆》等。
14. 冰心：现代作家，代表作有诗集《繁星》《春水》等。
15. 沈从文：现代作家，代表作有小说《边城》等。
16. 《伊索寓言》：古希腊、古罗马时流传下来的寓言故事，其中的故事有《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》等。
17. 泰戈尔：印度文学家，诺贝尔文学奖获得者，著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。
18. 安徒生：丹麦童话作家，著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》等童话作品。
专题44 28句关于青春、成长的金句+优秀作文欣赏-2022年中考语文作文素材积累及练习
关于青春、成长的句子：
1、世界上有两种长大的方式，一种是明白了，一种是忘记了明白不了的，心中了无牵挂，所有人都用后一种方式长大。
--冯唐《万物生长》
2、一条路不能回头，就是一生要走许多路，有成长之路。很多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停也不能回头。
——宫崎骏《千与千寻》
3、读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。
--梁文道
4、正在经历的孤独，我们称之为迷茫；经过的那些孤独，我们称之为成长。
--刘同《你的孤独 虽败犹荣》》
5、我们到了一个略显尴尬的年纪:都不再那么年轻了却也没有足够的成长;都想依靠自己却没发现还差一点;都想要往前走却发现前路漫漫，前有迷雾后有压力。可即便迷茫尴尬，时间依旧拖着你。总有些时刻你不再相信了，可在心底你还是会有所追寻。我们都跑不过时间，我们只能跑过昨天的自己。
--卢思浩《愿有人陪你颠沛流离》
6、人不都是这样吗，安慰别人的时候头头是道，自己遇上点过不去的坎立马无法自拔。道理都懂，只是情绪作祟，故事太撩人。
——木心
7、你要克服的是你的虚荣心、是你的炫耀欲，你要对付的是你时刻想要出风头的小聪明。
--毛姆
8、时间用它独有的刻薄方式令我们渐渐宽宏，明白不管怎样被生活对待，依然要许诺自己明日必有太阳。我想，沉默是成长的标志，而成熟的标志，就是如何去沉默。 --泰戈尔《生如夏花》
9、我对自己的要求很低:我活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。
--王小波《沉默的大多数》
10、如果有一天:你不再寻找爱情，只是去爱;不再渴望成功，只是去做;你不再追求空泛的成长，开始追求修养性情;你的人生，才真正开始。
--纪伯伦
11、所谓成长，就是在一次次接近，次次远离中，寻找一个彼此都不太受伤害的位置。 --韩寒
专题四作为偶像课时活页训练
一、基础运用
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是( )
A．崇．拜/作祟． 剽．窃/漂．白 褴褛．/缕．析
B．薄．膜/账簿． 喘．息/揣．度 靓．妆/菁．华
C．反省．/省．悟 田畴．/踌．躇 憔悴．/精粹．
D．朝．觐/朝．晖 径．直/痉．挛 遏．止/扼．要
解析：选C。C项读音分别为xǐnɡ，chóu，cuì。A项读音分别为chónɡ/suì，piāo/piǎo，lǚ。B项读音分别为bó/bù，chuǎn/chuǎi，jìnɡ/jīnɡ。D项读音分别为cháo/zhāo，jìnɡ，è。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．缔造 殉职 短小精悍 汗流浃背
B．沉缅 笼络 韬光养晦 贻笑大方
C．签名 脉博 穿凿附会 趋之若鹜
D．饯别 装潢 精兵减政 剑拔弩张
解析：选A。B.缅—湎，C.博—搏，D.减—简。
3．下列加点的熟语使用不．正确的一项是( )
A．那时呀，我们这些小职员十有八九爱打肿脸充胖子．．．．．．，明明家里已经穷得揭不开锅了，但出门在外仍旧是西装革履的。
B．我市有家饮料厂在生产饮料时添加人工色素，却在广告中欺骗广大消费者，掩耳盗．．．铃．地说“没有添加人工色素”。
C．有些事虽然是好事，但办得不是时候也是会招来群众埋怨的；所以我们想问题、办事情决不能是剃头挑子．．．．——一头热．．．。
D．徐竹影听出了她话中带刺，有些恼火，不等她说完，便反唇相讥．．．．：“我当然比不上你，我又不会花言巧语讨好别人！”
解析：选B。掩耳盗铃：比喻蠢人自己欺骗自己。此处语境是说欺骗消费者，显然是用错对象。
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．如何防止上海世博会参展的贵重物品免遭盗窃，这是上海安保部门深感责任重大的事情。
B．我国近年来重视发展以就业为导向的职业教育，旨在均衡教育结构，解决人口众多与蓝领人才短缺的不协调问题，促进教育平稳发展。
中考语文一轮复习基础考点精讲精练专项汇编 专题06 文学及文化常识(考点讲解)
专题06 文学及文化常识
七年级上册
【课内知识点总结】
【第一单元】
1.春
文学常识
朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》等，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
2.济南的冬天
文学常识
老舍满族人，原名舒庆春，字舍予，笔名 “老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里 。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
3.四季的雨
文学常识
刘湛秋安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。
4.古代诗歌四首
文学常识
曹操（155——220），字孟德，沛国谯郡人，东汉（朝代）末年的政治家、军事家、诗人。他是建安时期的代表诗人之一，其诗以慷慨悲壮、宏伟壮观著称。著有《蒿里行》《短歌行》《苦寒行》《龟虽寿》《观沧海》等诗篇。
李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐代三大诗人之一，浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪，李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。
王湾（生卒年不详），唐代（朝代）诗人，洛阳人。
马致远字千里，号东篱，大都人，元代（朝代）戏曲作家、散曲家。有“曲状元”之称。后人把他和关汉卿、 白朴、王实甫称为“元杂剧四大家”。他几乎一生都过着漂泊无定的生活，也因之而抑郁不得志，困窘潦倒。在一次羁旅途中，写下了《天净沙•秋思》——被称为“秋思之祖”。
（第二单元）
5.秋天的怀念