中国成人教育协会成教期刊工委(含重点高师院校)2010年年会暨成教理论研讨会会议纪要
士生导师高志敏教授分别作 了《 国际终身教育发展的若干思考 ：从理念到行动 》《 关于终身教育的认知》 的
精彩专 题讲 座 。 会议 组织 与会 代表参 观 了上海 远程教 育 集 团及 在全 国率先 成立 的上 海开 放大 学 。 为期 两天 的会议 分别 由中国成人 教育 协会 期刊 工委 主任 委员 、 才 与就业 杂志 总编辑 项秉 健 、 汉体 育 成 武
育 的重要举 措 、 要平 台以及所 取得 的成绩 。俞恭 庆会 长 则提 出 了成 人教 育工 作 中许 多值得 研 究的课题 ， 重 引
起 了大家 的思考 。
会议 特邀 华东 师范大 学职 成教 所副所 长 、 士生 导师 黄健教 授 和华 东师范 大学 职成 教所 学科 带头 人 、 博 博
员 、市教 委副 局级 巡视 员 、 海市 成人 教育 协会 会长 、 上 高校 浦东 继续 教育 中心主任 俞恭 庆 ， 上海 市推 进学 习 型城 市建设 指导 委员 会办 公室 副主任 、 上海 市教 委终 身教 育处 副处长 帅 良余 ， 海教 育报 刊总社 党委 书记 仲 上
立新等领导 出席会议开幕式并致词和讲话。 本次会议的主题是 ： 媒介在终身学习中的作用。 帅 良余处长 向与会代表介绍了近年来上海在推进学习型城市建设 、开展社区教育 、成人教育、终身教
学院期刊社社长赵蕴 、 云南师范大学成人教育继续教育学院副院长李兴仁主持。会议听取 了武汉体育学院 期刊社社长赵蕴 《 体育成人教育 的特色 》 以及其他 同志的主题发言 。 与会代表 、 专家围绕会议主题展开了理
论争 鸣和经 验交 流 ， 表 了许 多新颖 独 到 、 发 见地 深刻 的认识 与 观点 ， 交流 了各地 办 刊的宝 贵经验 。 并
会议 代 表对 成 才与 就业 杂 志社 为会 议 做 出的 重要 贡献 表 示 由衷 感谢 。 议 在融 洽 而热 烈 的气 氛 中胜 利 会
闭幕 。
（ ：编 辑部 ） 本 Ｆ Ｉ Ｊ
就业 》杂志承办，研究 》杂志和华东师范大学 《 成人 高等教育研究 》 杂志协办。 参加会议的有来 自部委和央企的 《 中国成人教育》 杂志 、《 煤炭高等教育 》杂志 和来 自全 国各地的近２家成人教 育期 刊和成人教育院校 、研究机构的３余位代表。原上海市教委党组成 ０ Ｏ
中 国成人教 育协会 成教期 刊工 委 （ 重 点 高师院校 ） 含
２ ０ 年 会 暨 成 教 理 论 研 讨 会 会 议 纪 要 １ 年 ０
中国成人教育协会成人教育期刊工委 （ 含重点高师院校 ） ００ ２ １年年会暨 “ 媒介在终身学 习中的作用 ”
理论 研 讨会 ，于２ １年 ８ ４ ００ 月２ 日至 ２ 日在上 海 召开 。 届年 会 暨理 论 研讨 会 ，由上海 教 育报 刊 总社 《 ５ 本 成才 与
合集下载
北京师范大学珠海分校2010年迎新学术讲座一览表(九月)
19:00
励耘A102
管理学院
信息技术学院
学生处
北斗卫星导航系统及其应用
马文章
北京师范大学天文系教授，主要从事天体测量与天体力学专业方向教学和科研工作。主要研究领域：天文参考系的精确化、天文地球动力学、天体测量数据在其他领域中应用等；本人主持的研究课题获得国家自然科学基金资助；在美国耶鲁大学天文系做访问学者期间，参加美国国家自然科学基金重大项目<<SPM>>资料处理和分析工作;发表的研究论文多篇被SCI、EI和ISTP检索。
9月
24日
8:00
励耘A111
特许经营学院
学习与自我发展管理
曹惠民
兰州大学管理学博士，现任特许经营学院教师。
9:30
励耘A112
应用数学学院
密码在军事学中的应用
陈培慈
应用数学学院教授。主持完成过国家与省自然科学基金项目5项，参加过国家863高科技项目的研究，在《数学学报》等国内外重要刊物上发表论文40多篇。曾受聘为《中国科学》、《数学辞海》审稿、撰稿，并聘为《数学辞海》第三卷编委。
8:00
励耘A102
物流学院
物流行业发展趋势
钱东人
教授，物流学院物流管理教研室主任。长期从事现代物流学、流通经济学、电子商务、网络营销等的教学与科研工作。曾主持多项省部级科研课题并获奖。出版专著《商品流通经营实务》，主编《网络营销》，编著《现代物流学新编》,《珠三角物流》等。在重要学术期刊上发表论文数十篇。在珠海主持和参与多项物流科研课题。
9:00
乐育C102
设计学院
志愿服务与志愿精神
郭振宇
珠海市青年志愿者协会秘书长。
14:00
励耘A111
励耘A102
管理学院
信息技术学院
学生处
北斗卫星导航系统及其应用
马文章
北京师范大学天文系教授，主要从事天体测量与天体力学专业方向教学和科研工作。主要研究领域：天文参考系的精确化、天文地球动力学、天体测量数据在其他领域中应用等；本人主持的研究课题获得国家自然科学基金资助；在美国耶鲁大学天文系做访问学者期间，参加美国国家自然科学基金重大项目<<SPM>>资料处理和分析工作;发表的研究论文多篇被SCI、EI和ISTP检索。
9月
24日
8:00
励耘A111
特许经营学院
学习与自我发展管理
曹惠民
兰州大学管理学博士，现任特许经营学院教师。
9:30
励耘A112
应用数学学院
密码在军事学中的应用
陈培慈
应用数学学院教授。主持完成过国家与省自然科学基金项目5项，参加过国家863高科技项目的研究，在《数学学报》等国内外重要刊物上发表论文40多篇。曾受聘为《中国科学》、《数学辞海》审稿、撰稿，并聘为《数学辞海》第三卷编委。
8:00
励耘A102
物流学院
物流行业发展趋势
钱东人
教授，物流学院物流管理教研室主任。长期从事现代物流学、流通经济学、电子商务、网络营销等的教学与科研工作。曾主持多项省部级科研课题并获奖。出版专著《商品流通经营实务》，主编《网络营销》，编著《现代物流学新编》,《珠三角物流》等。在重要学术期刊上发表论文数十篇。在珠海主持和参与多项物流科研课题。
9:00
乐育C102
设计学院
志愿服务与志愿精神
郭振宇
珠海市青年志愿者协会秘书长。
14:00
励耘A111
2010年吉林省中小学教师继续教育工作高级研修班材料汇编
2010 年吉林省中小学教师继续教育工作 高级研修班材料汇编
吉林市江北教育处 吕恩民整理
目
审时度势 把握时机
录
放 2
Байду номын сангаас
关于举办 2010 年吉林省中小学教师继续教育工作高级研修班的通知…………… 1 全面提升中小学教师继续教育的质量和水平……齐
提高培训质量，新期待新趋势新举措……………………北京师范大学
1
审时度势把握时机 全面提升中小学教师继续教育的质量和水平
齐放 吉林省教育学院继续教育办公室 吉林省中小学幼儿教师培训中心
一、2009 年工作的几个亮点 二、培训工作本身存在的几个突出性问题 三、几点思考与对策 一、2009 年工作的几个亮点
（一）全面启动了新一周期的中小学教师继续教育工作。 召开了全省继续教育工作会议，下发了《吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学 教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见 （2009—2013） 》和《吉林省中小学教师全员培训方案（2009—2013） 》 （吉教师字） ， 对未来五年的中小学教师继续教育工作进行了科学全面的规划。 全省九个市(州)相继制定并修改了未来五年的中小学教师继续教育规划。 长春市：启动了教师专业发展型学校二期工程； 吉林市制定了《2009-2013 师资培训工作规划》 ； 松原市提出了“4583”行动计划，启动了“燎原工程”、“火炬工程”、“活野工程”和“摇 篮工程”。 这些规划的制定，有力的保障了我省未来五年中小学教师专业发展行动计划的落 实。 （二）加大了农村教师培训的力度，突出了培训工作的重点。 省本级安排了 1000 名农村骨干教师培训和 540 名薄弱学科的教师培训，在数量上 超过了上一周期五年继续教育省级农村教师培训的总和。 长春、通化组织开展了农村骨干教师的选拔、认定和培养工作，延边州利用英国救 助会项目为农村培训教师 295 人，抚松县与吉林艺术学院合作培养体美教师 160 人。 组织了多种形式的送教活动： 充分利用全省优质教师资源，把高水平的培训服务送到农村，使培训更加贴近 农村教师的实际需要，贴近农村教师培训组织者的实际需要，分赴乾安、敦化、德 惠等地，组织了以校本研修和课堂教学技能提高为内容的送培到县活动。 长春市组织全市的资源，为九台、德惠、榆树、双阳、农安等外五县所有农村 中学英语教师送课；延边州每年组织名教师、学科带头人、骨干教师等人员开展送 教活动；四平市开展“定校定科双向帮扶”活动，切实支援薄弱学校建设；通化、白 城、白山也都组织了多种形式的送教活动。 （三）完善了骨干教师队伍的结构，强化了骨干教师培训。 进一步弥补上一轮骨干教师队伍建设中骨干比例不足的学科， 2009 年培养省级中小 学骨干教师 500 人，幼儿园骨干教师 200 人，对第一批幼儿园骨干教师进行了认定。 委托东北师范大学承担了 45 岁以下的名优中学学科带头人的高级研修工作，促进学 科带头人成长逐步成长为教育专家。 长春市通过骨干教师论坛和高级研修班、 吉林市举办了学科教育教学专家既培训者 第二期培训班，完成了 124 名学科教育教学专家和 512 名教坛名师的强化培训； 延边州举办了政治历史地理和朝文四个学科 107 名青年骨干教师的培训班。 这些培训项目的开展，对于建立以特级教师和学科带头人为引领，骨干教师广泛带 动，全体教师共同发展的新格局将起到极大的促进作用。
吉林市江北教育处 吕恩民整理
目
审时度势 把握时机
录
放 2
Байду номын сангаас
关于举办 2010 年吉林省中小学教师继续教育工作高级研修班的通知…………… 1 全面提升中小学教师继续教育的质量和水平……齐
提高培训质量，新期待新趋势新举措……………………北京师范大学
1
审时度势把握时机 全面提升中小学教师继续教育的质量和水平
齐放 吉林省教育学院继续教育办公室 吉林省中小学幼儿教师培训中心
一、2009 年工作的几个亮点 二、培训工作本身存在的几个突出性问题 三、几点思考与对策 一、2009 年工作的几个亮点
（一）全面启动了新一周期的中小学教师继续教育工作。 召开了全省继续教育工作会议，下发了《吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学 教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见 （2009—2013） 》和《吉林省中小学教师全员培训方案（2009—2013） 》 （吉教师字） ， 对未来五年的中小学教师继续教育工作进行了科学全面的规划。 全省九个市(州)相继制定并修改了未来五年的中小学教师继续教育规划。 长春市：启动了教师专业发展型学校二期工程； 吉林市制定了《2009-2013 师资培训工作规划》 ； 松原市提出了“4583”行动计划，启动了“燎原工程”、“火炬工程”、“活野工程”和“摇 篮工程”。 这些规划的制定，有力的保障了我省未来五年中小学教师专业发展行动计划的落 实。 （二）加大了农村教师培训的力度，突出了培训工作的重点。 省本级安排了 1000 名农村骨干教师培训和 540 名薄弱学科的教师培训，在数量上 超过了上一周期五年继续教育省级农村教师培训的总和。 长春、通化组织开展了农村骨干教师的选拔、认定和培养工作，延边州利用英国救 助会项目为农村培训教师 295 人，抚松县与吉林艺术学院合作培养体美教师 160 人。 组织了多种形式的送教活动： 充分利用全省优质教师资源，把高水平的培训服务送到农村，使培训更加贴近 农村教师的实际需要，贴近农村教师培训组织者的实际需要，分赴乾安、敦化、德 惠等地，组织了以校本研修和课堂教学技能提高为内容的送培到县活动。 长春市组织全市的资源，为九台、德惠、榆树、双阳、农安等外五县所有农村 中学英语教师送课；延边州每年组织名教师、学科带头人、骨干教师等人员开展送 教活动；四平市开展“定校定科双向帮扶”活动，切实支援薄弱学校建设；通化、白 城、白山也都组织了多种形式的送教活动。 （三）完善了骨干教师队伍的结构，强化了骨干教师培训。 进一步弥补上一轮骨干教师队伍建设中骨干比例不足的学科， 2009 年培养省级中小 学骨干教师 500 人，幼儿园骨干教师 200 人，对第一批幼儿园骨干教师进行了认定。 委托东北师范大学承担了 45 岁以下的名优中学学科带头人的高级研修工作，促进学 科带头人成长逐步成长为教育专家。 长春市通过骨干教师论坛和高级研修班、 吉林市举办了学科教育教学专家既培训者 第二期培训班，完成了 124 名学科教育教学专家和 512 名教坛名师的强化培训； 延边州举办了政治历史地理和朝文四个学科 107 名青年骨干教师的培训班。 这些培训项目的开展，对于建立以特级教师和学科带头人为引领，骨干教师广泛带 动，全体教师共同发展的新格局将起到极大的促进作用。
人文社科_27831
安徽大学 安徽省社会科学院 中国中共党史学会 新华通讯社 中国保险学会 北方交通大学 哈尔滨师范大学 北方文物杂志社 北京教育音像报刊总社 北京大学 北京大学 北京市档案局 北京电影学院 北京工商大学 北京市社会科学院 北京师范大学 北京体育大学 北京行政学院 中国政法大学 北京师范大学 中国科学技术期刊编辑学会 上海市编辑学会 山西人民出版社 湖北省会计学会，财会通讯杂志社 甘肃省财政厅等 财会月刊杂志社 西南财经大学 湖南大学 浙江财经学院 东北财经大学 上海财经大学 中国社会科学院财政与贸易经济研 究所 安徽财贸学院 中华人民共和国财政部 中国财政学会 中共吉林省委党校 中国科学院资源环境科学与技术局 成都体育学院 黑龙江省教育学院 中国城市科学研究会 中国城市规划学会 同济大学建筑与城市规划学院 北京市社会科学院 中国出版科学研究所 广西出版杂志社 北京大学
Y Y Y04 Y
Y04 Y Y Y04 Y Y Y Y Y
环境工程 环境科学动态 环球法律评论 黄钟：中国·武汉音乐学院学报 回族研究 会计研究 会计研究 会计之友 吉林大学社会科学学报 集团经济研究 继续教育 暨南学报（人文科学与社会科学版） 价格理论与实践 价格月刊 建筑技术 建筑经济 江海学刊 江汉考古 江汉论坛 江淮论坛 江苏高教 江苏商论 江苏社会科学 江苏社会科学 江西财税与会计 江西教育科研 江西农业大学学报 江西社会科学 交通企业管理 教师教育研究 教学与管理 教学与研究(北京) 教育导刊 教育发展研究 教育科学 教育理论与实践 教育评论 教育探索 教育信息化 教育研究 教育研究与实验 教育与经济 教育与职业 解放军外国语学院学报 金融理论与实践 金融论坛 金融研究 金融与经济 近代史研究
安徽大学学报（哲学社会科学版） 安徽史学 百年潮 半月谈 保险研究 北方交通大学学报 北方论丛 北方文物 北京成人教育 北京大学教育评论 北京大学学报（哲学社会科学版） 北京档案 北京电影学院学报 北京工商大学学报（社会科学版） 北京社会科学 北京师范大学学报（社会科学版） 北京体育大学学报 北京行政学院学报 比较法研究 比较教育研究 编辑学报 编辑学刊 编辑之友 财会通讯 财会研究（兰州） 财会月刊 财经科学 财经理论与实践 财经论丛 财经问题研究 财经研究 财贸经济 财贸研究 财务与会计 财政研究 长白学刊 长江流域资源与环境 成都体育学院学报 成人教育 城市发展研究 城市规划 城市规划汇刊 城市问题 出版发行研究 出版广角 大学图书代财经 当代传播 当代电影 当代法学 当代经济科学 当代经济研究 当代世界 当代世界社会主义问题 当代世界与社会主义 当代思潮 当代外国文学 当代文坛 当代亚太 当代语言学 当代中国史研究 当代作家评论 党的文献 党建研究（北京） 党政论坛 档案 档案管理 档案学通讯 档案学研究 档案与建设 道德与文明 地理与地理信息科学 地域研究与开发 电化教育研究 电视研究 电影 电影评介 电影文学 电影新作 电影艺术 电子知识产权 调研世界 东北师大学报（哲学社会科学版） 东北亚论坛 东方文化（2004年停刊） 东南文化 东南学术 东南亚研究 东南亚研究 东欧中亚研究 东岳论丛 读书 敦煌学辑刊 敦煌研究 俄罗斯文艺 俄罗斯研究
2010年_第十二届_全国职业教育优秀论文评选活动获奖名单_介绍
胡新华 戴素江 章跃洪
CBI 视野下的建筑工程行业英语教学探索
王飞凤
高等职业院校开设休闲旅游专业的若干思考
谢苏
高职管理专业依托教学商店的实践教学评价体系
雷玲
湖北高职院校大学生思想政治状况调查报告
王秋梅 罗清萍 王春艳 黄星君
从高职院校示范性建设项目的逻辑起点看终极目标
— — — 中 国 特 色 高 等 职 业 教 育 类 型 的 体 系 建 设
陈小波
基于实证研究高职英语教师角色反思与重构
邵红万
中职机电技术应用专业课程改革的实践研究
梁海燕
以国际化视野推动中专学校的改革创新
曹仲平
和 学 生 一 起 创 造 快 乐 — — — 我 的 德 育 体 会
李晓雄
中职进出口贸易实务专业课教学方法的综合运用
李洪娟
基于岗位主导下的学前教育专业教学改革
陈琦
汽车运用与维修专业工作过程系统化课程实施中的问题与对策
基 于 能 力 本 位 的 “6+1 ”高 职 课 程 体 系 改 革 与 创 新
——以精品课程《公共关系学》建设为例证 杨 俊 唐 菀
中职《计算机组装与维护》课程借鉴 BTEC 教学法初探 邓小明
“教、学、做”一体化模式在基础医学实践教学中的应用
郑 恒 赵燕芬 陈妙茹 邵少慰 闫 莉 游 斌 周怡兴
浅述“北青社工”模式
袁光亮
高职管理学课程从“说”实训到“做”实训教学摭谈
林胜华
高职院校竞争力系统结构分析与建模研究
张洪春 温中梅
高职二级学院非教学因素对教学质量的影响研究
张洪春
提升播音主持小课教师专业能力的现实意义及基本路径
曾 政李 凌
全国语文学习科学专业委员会2010年学术年会暨全国第二届“语文教坛新星杯”说课大赛在上海举行
做 到 了评 审 工作 的 公平 、 正 和 公 开 。 公 最终 ． ６位 有
本 次年 会 的 主 题 是 “ 变 学 习方 式 ． 进 课 程 转 推 改 革 ” 围绕 会 议 主题 和 当前 语 文 课 程 改革 存 在 的 。 问题 ．８ １岁 的 于 漪 老 师 在 开 幕 式 上 发 表 了深 切 忧 虑 的专 题 讲 话 ． 引起 了在 场 教 师 的 强 烈共 鸣 上 海
全国语文学习科学专业委员会 ２１ 年学术年会 ００ 暨全国第二届“ 语文教坛新星杯” 说溧大赛在上海举行
画 于 学伟
全 国语 文 学 习科 学专 业委 员会 ２ １ ０ ０年 学 术 年
会 暨 全 国第 二届 “ 文 教 坛 新 星 杯 ” 课 大 赛 于 ８ 语 说 月 ｌ １日至 １ 日在 上 海雍 和 宾 馆 举 行 来 自全 国各 ２ 地 的 ３ ０多 位代 表 冒着 盛 夏 酷 暑 出席 了本 次 会 议 ０ 当代语 文教 育 家 和 著 名 特 级 教 师 于 漪 老 师 、 传 过 忠老 师、 陈钟 楔 老 师 ． 当代 语 文教 育 研 究专 家 陶 本
见。
这 一 重大 而 艰 巨 的 使 命 。 就 给 中 学 语 文 教 材 的编 写 这 带 来 一 个 重 要 的 命 题 ： 怎样 的 选 材 标 准 和 编 排 方 式 以 达 到 完 美 的 语 文 形 式 和 正 确 的 思 想 内 容 的统 一 ， 文 语 教 育 与 思 想教 育 的 统一 ： 教 材 的 编 写 中 ． 充 分注 意 在 在 思想性 的同时 ． 伺处理教材 内容的问题性 、 主性 、 如 自 思 辨 性 、研 究 型和 迁 移 性 ． 以实 现 语 文教 育 的最 佳 目
验 工 作 经 验 交 流
本 次年 会 的 主 题 是 “ 变 学 习方 式 ． 进 课 程 转 推 改 革 ” 围绕 会 议 主题 和 当前 语 文 课 程 改革 存 在 的 。 问题 ．８ １岁 的 于 漪 老 师 在 开 幕 式 上 发 表 了深 切 忧 虑 的专 题 讲 话 ． 引起 了在 场 教 师 的 强 烈共 鸣 上 海
全国语文学习科学专业委员会 ２１ 年学术年会 ００ 暨全国第二届“ 语文教坛新星杯” 说溧大赛在上海举行
画 于 学伟
全 国语 文 学 习科 学专 业委 员会 ２ １ ０ ０年 学 术 年
会 暨 全 国第 二届 “ 文 教 坛 新 星 杯 ” 课 大 赛 于 ８ 语 说 月 ｌ １日至 １ 日在 上 海雍 和 宾 馆 举 行 来 自全 国各 ２ 地 的 ３ ０多 位代 表 冒着 盛 夏 酷 暑 出席 了本 次 会 议 ０ 当代语 文教 育 家 和 著 名 特 级 教 师 于 漪 老 师 、 传 过 忠老 师、 陈钟 楔 老 师 ． 当代 语 文教 育 研 究专 家 陶 本
见。
这 一 重大 而 艰 巨 的 使 命 。 就 给 中 学 语 文 教 材 的编 写 这 带 来 一 个 重 要 的 命 题 ： 怎样 的 选 材 标 准 和 编 排 方 式 以 达 到 完 美 的 语 文 形 式 和 正 确 的 思 想 内 容 的统 一 ， 文 语 教 育 与 思 想教 育 的 统一 ： 教 材 的 编 写 中 ． 充 分注 意 在 在 思想性 的同时 ． 伺处理教材 内容的问题性 、 主性 、 如 自 思 辨 性 、研 究 型和 迁 移 性 ． 以实 现 语 文教 育 的最 佳 目
验 工 作 经 验 交 流
2010目录索引
— —
心理氧吧 ２ ０ 天能做 多少事 ６１０ ２ 期待 ． 予合理的 时间和空 间 ８ 给 ３ 找出心 中那根等长 线 ０
３ 心灵 Ｓ Ａ １ Ｐ
４ ６试 （ ） 班 ： 一 样的 专 业 实 验 不 ４ ９熟 悉的 陌生 人 就业前穗 ５ ０给我—个市场 ， 我可以营销整个世界 ５ ２房 产镱 划 ： 的是 一 种生 活 卖
３ 心灵ＳＡ ５ Ｐ
专业大观 ４ 最 。 务员 专 业 ８ 公 ５ ｏ老树 新 。 花 ： 一样 的 法学 不 ５ 电 子 姐 妹花 １ 就业前瞻 ５ 工科女生： ３ 颠覆 － 以稀为贵 牢 身 ５ ５新新 职 业 ， 。 一 霹 打 尽
主任彝林红 招 考资讯 １ ０ ９年全 国普通 高校 招生 省级 招办 ５２０ 主任 联席 会议 在长沙 召开 等
３ 当“ １ 羊人 ． 打造 寒假Ａ计划
３ 心 灵 ， ３ Ａ
５ ６掀 起校 名 。 盖头 来 解 析特 色蕴 台于 曾用校 名的 大学
— —
离割删 粘３ 谢理想辨． ５ 议论窝榭檄
３ 撑—支长蓠， ７ 于灌丈丰ｌ ｌ 嗍 叶 ３ 离割捞 ９ 之道 １ 请 问国 民经 济 管理 专 业是 经 济 类专 业 ２ 位 ４匡 卿 力学‘ 精解 宝 还 是 管理 类 专业 等 １ ０９ ４ ２０ 年全国各地录取前２ 名专业排行 （ 我的大学 ４ 西望 长 安 东 探佥 陵 ０ 下） ７ 走 进西 安 、 南京 的大 学 心理氧吧玛 戏前 戏后的角 考 前考后的 心 ５ 衣 、 、 、 中的高 校乾 坤 ２ 食 住 行 ３ 乐起 ， ０ 心静
— —
４１ 家 长 易陷 的 十大 志 慝 误 区 志愿 方略 ２ 新课改形势下的志愿填报方法 ４
４ ５机械
心理氧吧 ２ ０ 天能做 多少事 ６１０ ２ 期待 ． 予合理的 时间和空 间 ８ 给 ３ 找出心 中那根等长 线 ０
３ 心灵 Ｓ Ａ １ Ｐ
４ ６试 （ ） 班 ： 一 样的 专 业 实 验 不 ４ ９熟 悉的 陌生 人 就业前穗 ５ ０给我—个市场 ， 我可以营销整个世界 ５ ２房 产镱 划 ： 的是 一 种生 活 卖
３ 心灵ＳＡ ５ Ｐ
专业大观 ４ 最 。 务员 专 业 ８ 公 ５ ｏ老树 新 。 花 ： 一样 的 法学 不 ５ 电 子 姐 妹花 １ 就业前瞻 ５ 工科女生： ３ 颠覆 － 以稀为贵 牢 身 ５ ５新新 职 业 ， 。 一 霹 打 尽
主任彝林红 招 考资讯 １ ０ ９年全 国普通 高校 招生 省级 招办 ５２０ 主任 联席 会议 在长沙 召开 等
３ 当“ １ 羊人 ． 打造 寒假Ａ计划
３ 心 灵 ， ３ Ａ
５ ６掀 起校 名 。 盖头 来 解 析特 色蕴 台于 曾用校 名的 大学
— —
离割删 粘３ 谢理想辨． ５ 议论窝榭檄
３ 撑—支长蓠， ７ 于灌丈丰ｌ ｌ 嗍 叶 ３ 离割捞 ９ 之道 １ 请 问国 民经 济 管理 专 业是 经 济 类专 业 ２ 位 ４匡 卿 力学‘ 精解 宝 还 是 管理 类 专业 等 １ ０９ ４ ２０ 年全国各地录取前２ 名专业排行 （ 我的大学 ４ 西望 长 安 东 探佥 陵 ０ 下） ７ 走 进西 安 、 南京 的大 学 心理氧吧玛 戏前 戏后的角 考 前考后的 心 ５ 衣 、 、 、 中的高 校乾 坤 ２ 食 住 行 ３ 乐起 ， ０ 心静
— —
４１ 家 长 易陷 的 十大 志 慝 误 区 志愿 方略 ２ 新课改形势下的志愿填报方法 ４
４ ５机械
郑晓沧成人教育思想述评
高等 函授学报 （ 哲学社会科 学版 ）
外 国语 和划 线实验等 ， 并于 １２ ９ ８年 出版了 《 成人学 习》 一
书 ， 出 ：成 人 的学 习能 力永远不 停止 ， 指 “ 成人的可塑性 或
可教性仍 ，５岁后仍 可学 习” ２ 。他们认为 人的学习能力
在 ２ 岁 时达到顶 峰 ，２岁 以后 每年 下降 １ ０ ４ ％。这是最早
维普资讯
第２ ２卷第 ５期
２０ ０ ８年 ５月
高等函授学 报（ 哲学社会科学版 ）
Ｊｕ ｌ ｏ ｇ ｅ ｏｒ ｐ ｎ ｅｃ ｄ ｃ ｉｎＶ ｉ ｓｐ ｙａ ｄＳｃａ Ｓｉ ｃｓ ｏ ｍａ ｆＨｉ ｒ ｒ ｓ ｏ ｄｎｅＥ ｕ ｔｏ （ｈｌ ｏ ｈ ｎ ｏ ｉ ｃｅ ｅ） ｈ Ｃ ｅ ｏ ｌ ｎ
的 出发点 ， 发现成人 不但可 以学 习 ， 且还 有 自己独特 的 而
学习优势 ， 具有很强 的学 习能力 ， 这是 成人 教育 得 以存 在 和发展的前提 ， 也是断定成人 教育必将有广阔发展前景 的
重要原因。
增长会发生 变化 ， 是并不像人们所想象 的那样糟糕 。由 但 于成 人具有 丰富的社 会生 活经验 ， 比青 少年 更理性 ， 他们 会激发意志的力量 ， 强迫 自己有意识地记住那些必须记住 的东西 ， 以利 于工作 和学 习 的顺 利 开展。因 此 ， 人的记 成 忆力并 不差 ， 习能力也较 强 ， 学 成人应 该也 确实可 以继续
重要作用。 郑 晓沧通过对一些关 于记忆 成果的研究发现 ， 虽然成
人的机械 、 无意记忆 能力随年龄增长会有所减弱 ， 而意义 、 有意记 忆的能力反而 会增 强。成人 的记忆 能力 随着年龄
成人学习是 中外 成人 教 育研 究者 进行 理 论探索 或
[笔记]钟王之争
2004年9月《北京大学教育评论》发表北京师范大学王策三教授《认真对待“轻视知识”的教育思潮》的近5万字的长文，向华东师范大学钟启泉教授领衔的教育部基础教育课程改革专家工作组发起挑战，钟启泉教授写作《发霉的奶酪》和《概念重建与我国课程创新》，率先作出回应，由此引发课程与教学领域广泛学术讨论。
0其时，王策三年近80，已退休；钟启泉正当壮年，是华东师大终身教授，博导，身兼教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长、华东师范大学国际与比较教育研究所所长、教育部华东师范大学课程研究中心主任、教育部社会科学委员会委员、教育部全国教师教育课程资源专家委员会主任委员、教育部教师教育专家委员会委员、教育部基础教育课程改革专家工作组专家、中国比较教育研究会会长、全国教育科学规划领导小组学科评议组成员、国际课程研究促进协会 (IAACS) 执行委员会亚洲区执行委员、日本福冈亚洲文化奖推荐委员、《全球教育展望》杂志主编等职。
00钟王之争邓凯发表于2009-9-30 17:05:00我们需要怎样的课程改革——兼评《“新课程理念”“概念重建运动”与学习凯洛夫教育学》来源：《课程·教材·教法》2009年第7期作者：黄小莲刘力< content="Microsoft DHTML Editing Control" name=GENERA TOR>摘要：新课程改革以来的学术之争以“钟王之争”为代表，钟王的学术之争经历了关于知识观、课程改革方向和课程理论基础的三次交锋，究竟应该如何看待新课程改革理念和凯洛夫教育学思想?通过对两者的境遇、实践品格、理论品格和意义的分析，我们认为我国的课程改革需要建立自身的课程理论，应立足本国的社会现实，发挥课程共同体的效力。
关键词：钟王之争；新课程理念；凯洛夫教育学；课程改革新课程改革以来，华东师范大学钟启泉教授和北京师范大学王策三教授就课程改革的学术问题展开了激烈的论争，有人将之称为中国教育界的南北之争。
学校继续教育工作计划标准范本（四篇）
学校继续教育工作计划标准范本一、指导思想：以____为指针，以教育中心师训工作计划为依据。
____《教育法》、《教师法》、《中国教育改革与发展纲要》和《全国继续教育工作会议》的精神，全面推进素质教育。
我们要不断完善教师培训制度、评价机制，努力建设一支具有正确的世界观和教育思想，掌握现代教育技术，善于从事素质教育的跨世纪的教师队伍特制定我校师训工作计划二工作目标(一)培训方面：本着哈市制定的“坚持、提高、发展”的原则，在中小学教师继续教育工作中，坚持教育行政部门决策，进修院校指挥，学校是基地，校长是主要组织者、责任者的培训机制，探索以课程课堂教学能力为中心，集中培训，把师训、干训、教研、科研有机结合起来，不断开创继续教育的新局面。
(二)新课改方面：按照《尚志市小学教师课改实施方案》进行。
三、工作重点：(一)师德：加大师德建设工作力度，实现师德建设目标。
组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，落实好各项师德活动，开展师德达标活动，并适时召开全市师德建设工作经验交流会。
(二)计算机培训：三十五岁以下小学教师必须达到中级以上水平，逐步实现中小学继续教育现代远程教育网络。
(三)新教师培训：根据国家教委对新教师在试用期内必须接受理论培训和实践考核的要求，教师进修学校师训部每年要组织初中新教师和小学新教师培训。
培训按《尚志市初中、小学新教师培训方案》要求进行。
集中培训____学时，教学实践____学时。
培训后发结业证书，作为新教师定职的必要条件。
(四)骨干教师培训：对各层次骨干教师要进行培训，哈市以上级骨干教师要经哈市以上级培训。
尚志市级骨干教师要经尚志市以上级培训，校级骨干要经校级以上级培训。
(五)非师范类教师教育学、心理学培训：每两年要组织一次非师范类教师教育学、心理学培训。
(六)随着现代教育手段逐渐先进，计算机网上教学在我校已经开展，我们要充分利用现代远程教育技术和信息技术，针对我校实际情况，配合哈市教委和尚志市教委信息网站，实行现代化远程教育，形成开放式继续教育网络，建立好苇河小学教师继续教育信息库。
理工高教研究2010年总目次
高 校 管 理 与 发 展
新时期高校教学管理观念原则与方法 …………… ） …………………………… 朱学海 ， 曹玉蓉 （ ３ ９ — — 煤炭高 关于推进行业特色院校科学发展的思考 — ） 等教育的反思与重建 ……… 刘圣汉 ， 赵保全 （ ４ ２ 关于在校本科生科技创新能力培养措施的探讨 … ） …………………………… 梅书霞 ， 谢峻林 （ ４ ６ 光信息科学与技术专业学生就业去向思考 ……… ） ………………………………… 孔梅 ， 陈高 （ ５ ０ 机械电子工程专业人才培养模式的改革与创新 … ） ………………… 赵俊生 ， 张保成 ， 史源源 （ ５ ３
高 等 教 育 质 量 与 评 估
符号资本在大学社会评价中的作用 ……………… ） ……………………………… 王屯 ， 闫广芬 （ ７ ２ 我国高等教育校际联动评估机制的功能与实现 … ） ……………………… 惠晓丽 ，杨楠 ，徐鹏 （ ７ ８ 高校教师招聘评价标准的探索性研究 …………… ） …… 郭华星 ，宋津 ， 李力生 ，王芬 ，张砚 （ ８ １
学 位 与 研 究 生 教 育
加强研究生学术诚信教育的途径探索 …………… ） ……………………………… 滕建华 ， 娄厦 （ ７ ８ 我国毕业研究生增长趋势模型构建与拟合推测 … ） ………………………………… 丁凡 ， 曲爽 （ ８ ２ Ｊ Ｄ Ｃ 模型下硕士层级的师生关系探究 …………… ） ……………………………………… 熊娜 （ ８ ５ 研究生有效教学的思考与探索 …………………… ） 李如玮 ，刘鹏宇 （ ………………… 窦慧晶 ， ８ ９ 工科研究生导师工作几点思考 …………………… ） ………………… 樊炳辉 ， 孙爱琴 ， 王传江 （ ９ ２
学 位 与 研 究 生 教 育