苏教版二年级数学上册第一单元《100以内的加法和减法(三)》练习一课件
练习题
5.星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：
（1）参加三项活动的一共有多少人？ 32+40+25=97（人）
练习题
5.星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：
（2）你还能提出哪些问题？ 参加游泳和跳绳的一共有多少人？ 32+40=72（人） (答案不唯一)
课后作业
完成练习册本课时的习题。
3.算出每条线上3个数的和，填在（
）里。
90
90
90
练习题
87
95 86
94
练习题
4.小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午 拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。
（1）小华这天一共拾了多少个鸡蛋？ 28＋25＝53（个） 答：小华这天一共拾了53个鸡蛋。
（2）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？ 53－37=16（个） 答：拾的鸡蛋比鸭蛋多16个。
苏教版小学二年级数学上册
第一单元 100以内的加法和减法（三） 练习一
练习题
1.口算下面各题。 4＋26＝30 35－7＝28 35＋6＝41 45－20＝25 68＋9＝77 70－8＝62练习题2. 22＋2源自＋34＝84 84－8－38＝38
75－27＋30＝78 62－39＋25＝48
练习题
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最新苏教版小学二年级数学 上册上学期秋季 公开课课件 第1单元 100以内的加法和减法(三)第3课时 练习一
一 100以内的加法和减法（三）
巩固练习
1.口算下面各题。 4＋26＝3 41
45－20＝25
70－8＝ 62
巩固练习
2. 22＋28＋34＝84 84－8－38＝38
75－27＋30＝78
62－39＋25＝48
巩固练习
3.算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。
90 90
90
巩固练习
95
87 94
86
巩固练习
4.小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了 25个鸡蛋和37个鸭蛋。 （1）小华这天一共拾了多少个鸡蛋？ 28＋25＝53（个） 答：小华这天一共拾了53个鸡蛋。 （2）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？ 53－37=16（个） 答：拾的鸡蛋比鸭蛋多16个。
巩固练习
5.星海小学二年级参加三项体育活动的人数如 下：
（1）参加三项活动的一共有多少人？ 32+40+25=97（人）
巩固练习
5.星海小学二年级参加三项体育活动的人数如 下：
（2）你还能提出哪些问题？ 参加游泳和跳绳的一共有多少人？ 32+40=72（人） 答案不唯一
巩固练习
1.口算下面各题。 4＋26＝3 41
45－20＝25
70－8＝ 62
巩固练习
2. 22＋28＋34＝84 84－8－38＝38
75－27＋30＝78
62－39＋25＝48
巩固练习
3.算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。
90 90
90
巩固练习
95
87 94
86
巩固练习
4.小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾了 25个鸡蛋和37个鸭蛋。 （1）小华这天一共拾了多少个鸡蛋？ 28＋25＝53（个） 答：小华这天一共拾了53个鸡蛋。 （2）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？ 53－37=16（个） 答：拾的鸡蛋比鸭蛋多16个。
巩固练习
5.星海小学二年级参加三项体育活动的人数如 下：
（1）参加三项活动的一共有多少人？ 32+40+25=97（人）
巩固练习
5.星海小学二年级参加三项体育活动的人数如 下：
（2）你还能提出哪些问题？ 参加游泳和跳绳的一共有多少人？ 32+40=72（人） 答案不唯一
苏教版小学二年级上册数学教学课件《一、100以内的加法和剑法(三) 第3课时 练习一》
5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下：
（2）你还能提出哪些问题？ 1.参加游泳和跳绳的人比参加足球的人多多少？ 2.参加足球和跳绳的人比参加游泳的人多多少？ ……
课堂小结
这节课你有什么收获？
谢谢 大家
1 100以内的加法和减法（二）
第3课时 练习一
课时目标
1.进一步巩固三个数的连加、连 减以及加减混合运算的知识，提 高计算水平。
2.培养自己分析问题的能力，为 下节课的学习做准备。
1、口算下面各题。 4＋26＝ 30 35－7＝28 45－20＝25 68＋9＝77
35＋6＝41 70－8＝62
2、 22＋28＋34＝ 84
84－8－38＝38
75－27＋30＝ 78
62－39＋25＝ 48
3、算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。
95
90
90
87
86
90பைடு நூலகம்
94
4、小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋， 下午拾了25个鸡蛋和37个鸭蛋。 （1）小华这天一共拾了多少个？
28＋25＝ 53 （个）
答：小华这天一共拾了53个。
4、小华上午在饲养棚里拾了28个鸡蛋，下午拾 了25个鸡蛋和37个鸡蛋。
（1）拾的鸡蛋比鸭蛋多多少个？
28＋25 37＝ 16 （个）
答：拾的鸡蛋比鸭蛋多16个。
5、星海小学二年级参加三项体育活动的人数如下： （1）参加三项活动的一共有多少人？ 答：参加三项活动的一共有97人。
二年级上册数学习题课件-第一单元 100以内的加法和减法 苏教版 3
20.没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。 23、美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。 39.知识是智慧的火炬。 98.哪怕此刻的生活有多糟糕，也总会有好转的一天。走过的生活并不完美，太完美的也就不是生活了！每人每天都在做一件事情：为了未来 而奋斗！固然结果不同，皆因我们平时的努力，每个今天我们都尽十分的努力，未来的成功就是必然！
数学二年级 上册
第一单元
100以内的加法和减法（一）
第4课时 解决问题（2）
41.该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，就会失去更多。 87.把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是--规则！ 34.远离悲观，人将少一份忧愁；学会乐观，你将多一份快乐；学会达观，你会多一份冷静和智慧。选择一种好的心态，获得一种成功的人生 。
12、不要急于让生活给你所有的答案。有时，您必须表现出耐心等等。即使您向空谷大喊，也要等一会儿才能听到长声回音。换句话说，生 活总会给你答案，但不会立即告诉你一切。
42.驾驭命运的舵是奋斗。 63.世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！ 24、当其他人熬夜，睡觉，其他人已经熬夜，您仍在努力再睡几分钟时，您有很多想法，但脑袋已经过去，其他人则坚持一件事。您必须读 很长时间的书。需要工作时，只需轻扫手机即可。您一定不要在早上醒来背诵单词，并且要在晚上加班直到深夜。在许多情况下，这并不是说 您平凡无所事事，而是您所付出的代价并不比其他人高。
15.这个世界本就邋遢，所以而生活在这里的我们，哪一个不是拼尽全力 ，甚至不择手段地活着。
20、相对于角色的复杂，我的心比较简单。我的情商和智商都一般，好多智商都是角色带给我的，这种简单让我的生活很坦然，同时也让我 很放肆，就像杜小月一样，我有时天不怕地不怕。戏外的我非常简单、放松、泰然。从电影学院毕业11年，一直是角色在陪伴我成长。欧阳 兰兰教会我爱情是那样的，慈禧让我明白一个女人怎么去权衡利弊，韩琳教会我坦然地去生活，做事要淡定、从容。
数学二年级 上册
第一单元
100以内的加法和减法（一）
第4课时 解决问题（2）
41.该来的始终会来，千万别太着急，如果你失去了耐心，就会失去更多。 87.把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是--规则！ 34.远离悲观，人将少一份忧愁；学会乐观，你将多一份快乐；学会达观，你会多一份冷静和智慧。选择一种好的心态，获得一种成功的人生 。
12、不要急于让生活给你所有的答案。有时，您必须表现出耐心等等。即使您向空谷大喊，也要等一会儿才能听到长声回音。换句话说，生 活总会给你答案，但不会立即告诉你一切。
42.驾驭命运的舵是奋斗。 63.世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！ 24、当其他人熬夜，睡觉，其他人已经熬夜，您仍在努力再睡几分钟时，您有很多想法，但脑袋已经过去，其他人则坚持一件事。您必须读 很长时间的书。需要工作时，只需轻扫手机即可。您一定不要在早上醒来背诵单词，并且要在晚上加班直到深夜。在许多情况下，这并不是说 您平凡无所事事，而是您所付出的代价并不比其他人高。
15.这个世界本就邋遢，所以而生活在这里的我们，哪一个不是拼尽全力 ，甚至不择手段地活着。
20、相对于角色的复杂，我的心比较简单。我的情商和智商都一般，好多智商都是角色带给我的，这种简单让我的生活很坦然，同时也让我 很放肆，就像杜小月一样，我有时天不怕地不怕。戏外的我非常简单、放松、泰然。从电影学院毕业11年，一直是角色在陪伴我成长。欧阳 兰兰教会我爱情是那样的，慈禧让我明白一个女人怎么去权衡利弊，韩琳教会我坦然地去生活，做事要淡定、从容。
新版苏教版二年级数学上册《100以内的加法和减法(三)》优质课课件
-2 7
29 +1 1
18
43+13+27=
43 +1 3
56 +2 7
56
83
43
+1 3
56 +2 7
83
13+23-15=
13 +2 3
36 -1 5
36
21
13
+2 3
36 -1 5
21
87-16+22=
87 -1 6
71 +2 2
71
93
87
-1 6
71 +2 2
93
经过上述例题的学习，相信同学 们已经学会了如火如荼运用竖式法解 决两步加减运算题，接下来我们一起 学习课本上的例题吧！
100以内的加法和减法（三）
连加、连减与加减混合式计算
1、87-11 =76 2、79-15 =64 3、23+17 =40 4、56+19 =75
小明喜欢吃糖果，有一天小明跟 着妈妈去超市发现了红色、黄色、 蓝色三种颜色的糖果，小明先拿 了15个红色的，又拿了12个黄色 的，妈告诉小明糖吃多了对牙不 好，但是小明不乐意了，哭闹着 不肯回家，妈没办法只得又买了 14个蓝色的糖果。小朋友们想一 想小明最后一共买了多少颗糖果 啊？
实际上，在我们身边 还有很多这样的问题，同 学们可以自己举例并完成 解答。另外，希望同学们 开动脑筋，积极思考是否 还有其它的办法可以使我 们能更加方便帮我们解决 这些问题。
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
苏教版二年级数学上册课件《一 100以内的加法和减法》
4
我做了11 朵花。
小英
小英 小华
我比小英多做3朵。
小华
我比小英 少做3朵。
小平
（1）小华做了多少朵？
先用圆片摆一摆， 再想想怎样解答。
11 + 3 ＝ 14（朵）
根据解答的结果算一算，小华是 不是比小英多做了3朵？
4
我做了11 朵花。
小英
小英 小华
我比小英多做3朵。
小华
我比小英少 做3朵。
小平
小军 芳芳
小军 芳芳
小军 芳芳
小军再穿4 个彩珠。
把芳芳穿的彩珠 拿走4个。
拿出芳芳穿的2个 彩珠给小军。
3
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
动手操作可以 帮助我们解决 问题。
同一个问题， 可以用不同的 方法解决。
1.
先用小棒摆一
摆，再填空。
第一行摆15根小棒，第二行摆9根。
（1）第一行拿走（ 6 ）根小棒，就和第二行同样多。 （2）第二行添上（ 6 ）根小棒，就和第一行同样多。 （3）从第一行拿（ 3 ）根到第二行，两行小棒就同样多。
35 －1 4
47 +1 6
21
63
口算：21＋40＝ 61
口算：63－8＝ 55
3. 计算下面各题，能口算的就口算。
40＋26＋15＝ 81
83－30－29＝ 24
口算：40＋26＝ 66
口算：83－30＝ 53
66 ＋1 5
81
－5 32 9
24
4.
原来有45棵白菜，
吃了37棵。
（1）还剩多少棵？
45 － 37 ＝ 8 （棵）
4.
原来有45棵白菜，
(赛课课件)苏教版二年级上册数学第一单元100以内的加法和减法(三) (共25张PPT)
典型例题分析 解答：
5＋5＝10(本)
容错展板
错例 1：
小明和小芳读同样一本书。小明读了多少页？
小明
小芳
错误解答：70＋3＝73(页)
容错展板
正确解答：70－3＝67(页)
容错展板
错例2： 竖式计算73－26＋19。
错误解答： 73－26＋19＝76
容错展板
正确解答：73－26＋19＝66
复习驿站 2．连减 按照从左到右的顺序，列竖式计算出得数。
例如： 80－36－15＝29 方法一：列两个竖式计算。
复习驿站
方法二：列一个竖式计算。
复习驿站
3．加减混合运算 计算加减混合运算时，按照从左到右的顺序计算，将两个竖式合并 起来书写更方便。
例如：27＋24－22＝29
简便写法
复习驿站
典型例题分析 解答：
8＋6＝14(岁)
35＋6＝41(岁)
41－14＝27(岁)
典型例题分析
例3：小明送给小刚5本图书后，两人的图书本数同样多，原来小明 比小刚多多少本图书？
典型例题分析 分析：
根据题中的数量关系，画线段图如下：
从图中可以看出，小明比小刚多 2 个 5 本，5＋5＝10(本)。
4. 把两组数量不同的物体变得同样多的方法 使两组数量不同的物体变得同样多的方法有很多，可以把多的部 分去掉；也可以把少的部分补上；还可以把多的部分分成相等的两 份，两组各分得一份。
复习驿站
例如： 比 多( 6 )只； ， 减少( 6 )只，就和 和 同样多； 同样多；从 中拿走( 3 ) 同样多。
容错展板
错例 3： 第一行 第二行
错误解答：从第一行拿 4 个摆到第二行，两行的 就同样多。
二年级上册数学课件-第一单元100以内的加法和减法(三)随堂计算苏教版(共18张)
64－7 < 60 63＋9 < 75 68－36 > 28 25＋33 < 65 64－13 < 58
92－47－16= 29 57＋38－49= 46 24＋38＋17= 79
92 47 -16 29
58 +38
96 -49
46
24 38 +17 79
解决使两个数量同样多的实际问题时，可以 去掉多余的或补加缺少的，还可以把多余的 一半分给缺少的。
第2课时 加减混合
20＋8= 28 37－10= 27 56－50= 6 30＋40= 70 35＋10= 45
23＋4－5= 22 65－5＋20= 80 81＋6－20= 67 22＋7－9= 20 32－2＋30= 60
32＋（ 6 ）=38 46－（ 6 ）=40 33－（ 3 ）=30 40＋（ 5 ）=45 43＋（ 3 ）=46
数学 二年级 上册
苏教版
随堂计算
第一单元 100以内的加法 和减法(三)
第1课时 连加、连减
40＋9= 49 46－20= 26 25＋40= 65 60－40= 20 26＋30= 56
35＋6＋7= 48 2＋50＋5= 57 23＋8＋8= 39 46－20－3= 23 72＋9＋6= 87
47 -26
21 +35
56
92 18 -57 17
54 17 +26 97
已知一个数，求比这个数多几的数是多少，用 加法计算;求比这个数少几的数是多少，用减法 计算。
42－5= 37 78－9= 69 87－8= 79 34＋43= 77 21＋47= 68 54－44= 10
65＋8 < 80 64－14 < 60 65＋31 > 92 48－23 > 23 47＋42 < 91 74－43 > 30
苏教版二年级数学上册第一单元《100以内的加法和减法(三)》优质课件
+2 7 86
45＋28＋16＝89 45
+2 8 73
+1 6 89
返回
连加、连减
92－44－23＝25 92
－4 4 48
－2 3 25
50－25－25＝0 50
－2 5 25
－2 5 0
返回
连加、连减
85－29－38＝18 85
－2 9 56
－3 8 18
32＋32＋32＝96 32
+3 2 64
返回
连加、连减
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学会了连加、连减计算。 连加、连减计算，先把前两个数列成加法 或减法竖式，再把结果和第三个数列成加 法或减法竖式，并算出结果。
返回
连苏加教、版连减数学 二年级 上册
100以内的加法和减法（三）
加减混合运算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
连加、连减
19+27+26=72
19 +2 7
46 +2 6
72
90-25-28= 37
90 －2 5
65 －2 8
37
75-20+8= 63
75 －2 0
55 +8
63
返回
连加、连减
什么时候可以用 口算方便一些？
两位数加减整十数、一位 数时口算方便一些。
返回
连加、连减
巩固练习
母题
1.口算下面各题。
22
“22＋40”可以口算。
返回
连加、连减
怎样计算加减混合算式？
加减混合计算，先把前两个数写成 竖式相加减，再用所得的结果和第 三个数写成竖式相加减，并算出结 果。能口算的可以口算。
45＋28＋16＝89 45
+2 8 73
+1 6 89
返回
连加、连减
92－44－23＝25 92
－4 4 48
－2 3 25
50－25－25＝0 50
－2 5 25
－2 5 0
返回
连加、连减
85－29－38＝18 85
－2 9 56
－3 8 18
32＋32＋32＝96 32
+3 2 64
返回
连加、连减
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学会了连加、连减计算。 连加、连减计算，先把前两个数列成加法 或减法竖式，再把结果和第三个数列成加 法或减法竖式，并算出结果。
返回
连苏加教、版连减数学 二年级 上册
100以内的加法和减法（三）
加减混合运算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
连加、连减
19+27+26=72
19 +2 7
46 +2 6
72
90-25-28= 37
90 －2 5
65 －2 8
37
75-20+8= 63
75 －2 0
55 +8
63
返回
连加、连减
什么时候可以用 口算方便一些？
两位数加减整十数、一位 数时口算方便一些。
返回
连加、连减
巩固练习
母题
1.口算下面各题。
22
“22＋40”可以口算。
返回
连加、连减
怎样计算加减混合算式？
加减混合计算，先把前两个数写成 竖式相加减，再用所得的结果和第 三个数写成竖式相加减，并算出结 果。能口算的可以口算。
苏教版二年级上册数学《连加连减》100以内的加法和减法教学说课复习课件
连加、连减
90－25－28＝ 37 可以怎样写竖式？
90 －2 5
65
65 －2 8
37
90 －2 5
65 －2 8
37
连加、连减
怎样计算连减算式？
连减计算，先把前两个数写成减法竖 式相减，再用所得的结果和第三个数 写成减法竖式，并算出结果。
连加、连减
课堂练习
想想做做
Hale Waihona Puke 1.35+2 4
59
+1 7
76
93 －5 8
35 －1 7
18
连加、连减
课堂练习
想想做做
2. 23＋36＋27＝86 23
+3 6 59
+2 7 86
45＋28＋16＝89
45 +2 8
73 +1 6
89
连加、连减
课堂练习
想想做做
2. 92－44－23＝25 92
－4 4 48
－2 3 25
50－25－25＝0
50 －2 5
第一课· 100以内的加法和减法（三）
连加、连减
课件
1.列竖式计算：
十个 34 ＋5 8
十个
54 －2 6
92
28
相同数位（ 对齐 ） 笔算加减法要注意什么？ 个位相加满十，向（十位进一 ）
个位不够减，（ 十位退 一 ）
2.口算下列各题,说说你是按怎样的顺序算的。
10+10+10= 30 6+4+5= 15 60-20-30= 10 16-8-4= 4
19+27+26=（72） 只
19 +27
苏教版二年级数学上册第一单元100以内的加法和减法(三)连加连减教学课件
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/302021/7/302021/7/302021/7/307/30/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月30日星期五2021/7/302021/7/302021/7/30
• 177/302021/7/302021/7/30
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021