人教版四年级数学上册专项训练条形统计图(可打印)

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小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(含答案解析)

小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(含答案解析)

小学数学人教版四年级上册第七单元条形统计图单元测试(含答案解析)一、选择题1.下图中纵轴一格代表()箱。

A. 100B. 20C. 1202.下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图,()季度的月平均销售量多。

A. 一季度B. 三季度3.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少,应制作()统计图。

A. 条形B. 折线C. 扇形4.笑笑在班级里进行了一项调查,并把调查结果制成如右图所示的统计图。

笑笑可能进行的调查内容是()。

A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了5.下面是六(1)班同学“十一”度假方式统计表.度假方式旅游探亲访友在家休息其它人数151762A. 条形B. 折线C. 扇形6.只表示数量多少的统计图是()。

A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图7.近几年来下面4个球队获奖的情况:(1)哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍?()A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队(2)广东队获得奖杯数是哪个队的2倍?()A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队8.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示),( )能准确地表示各种花的占地面积。

A. B. C.9.如图表示各种颜色气球的数目:红色、蓝色和白色的气球总共有()个.A. 45B. 46C. 51D. 69 10.如图是某校四年级学生体育成绩统计图.根据统计图,下面()的说法是错误的.A. 一格表示60人B. B等人数最多,占总人数的一半C. A等人数比C等人数少30人11.如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图.根据统计图,下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是()A. 甲户比乙户大B. 乙户比甲户大C. 甲﹑乙两户一样大D. 无法确定哪一户大12.下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图,根据统计内容,四年级参加哪种课外小组的人最多?A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13.分析如图的条形统计图,下半年平均每月销售汽车________辆,十二月份比十一月份销售量增加________%.14.下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图.①六年级(1)班共有学生________人;②优的人数是不及格人数的________倍。

人教版四年级数学上册《条形统计图》同步试题(含答案)

人教版四年级数学上册《条形统计图》同步试题(含答案)

《条形统计图》同步试题北京市东城区和平里第一小学肖仙莉一、填空1.填出下列条形统计图中一格表示多少,直条表示多少。

1格表示:1格表示: 1格表示:1格表示:直条表示:直条表示:直条表示:直条表示:考查目的:会根据统计图的纵轴数据确定单位量。

答案:①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150解析:每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的,因此在审题时一定要认真看数据的标注点,题目中的数据都是标注在双数格上,所以每题的单位量及数量分别是①5、40.②10、30。

③2、10。

④25、150。

2.根据统计图填空。

统计图中,1格表示()票,得票最多的城市是(),与得票最少的城市相差()票,共有()名代表投票。

考查目的:识图能力——单位量是多少,最多、最少的数据确定方法。

答案:5、中国上海、34、84。

解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。

3.根据统计结果填空。

这张统计图中每一格表示()辆汽车,产量最少是()月份,是()辆;产量最多是()月份,是()辆;最多与最少的月份产量相差()辆汽车,下半年一共生产了()汽车。

考查目的:识图能力──单位量是多少,体会一格代表多个单位量的用法。

最多、最少的数据确定方法。

答案:300 七900 十2100 1200 8700解析:先根据纵轴的标注确定单位量,然后对数据进行比较和运算。

4.根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。

育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表()比较合适,()名同学参加兴趣小组。

考查目的:根据数据及实际情况,确定单位量。

答案: 5 238解析:根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小,确定每格代表5更合适。

5.根据统计图回答下面问题。

四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了()名同学,参加()小组的人数最多,( )小组的人数最少,相差()人,参加()小组的是()小组人数的2倍。

考查目的:会看横式条形统计图。

答案:35 足球趣味数学 6 足球趣味数学解析:先看横轴和纵轴各表示统计的内容,然后再根据横轴和纵轴解决问题。

(常考题)新人教版小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元测试卷(含答案解析)

(常考题)新人教版小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元测试卷(含答案解析)

(常考题)新人教版小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元测试卷(含答案解析)一、选择题1.二年级一班参加运动会项目情况统计图,参加人数最多的项目是()。

A. 跳远B. 跑步C. 跳绳D. 拍球2.调查组要统计几个城市的人口数量,应绘制()更好些。

A. 统计表B. 条形统计图3.如图所示,是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图(共分A、B、C三个等级),则下面的回答正确的是()A. C等级人最少,只有40人B. 该校六年级学生共有120人C. A等级人占总人数的30%D. B等级人最多,占总人数的4.只表示数量多少的统计图是()。

A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图5.下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。

如果每个班都有48人,那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。

A. 16B. 10C. 86.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示),( )能准确地表示各种花的占地面积。

A. B. C.7.如图表示各种颜色气球的数目:红色、蓝色和白色的气球总共有()个.A. 45B. 46C. 51D. 69 8.观察图,跳绳的有30人,跑步的大约有()人.A. 60B. 90C. 120D. 1609.一个圆形花坛内种了三种花(如下图),用条形图表示各种花占地面积的关系应该是( )。

A. B. C. D.10.下面是五一班同学喜欢吃的水果情况纵向条形统计图,将它转化成横向条形统计图,正确的是哪一个?A.B.11.某地2010年、2011年自然保护区数量如下图,根据图片,2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多?A. 县级B. 省级C. 国家级12.王先生开了一家店,下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图,请你帮他算一算,上半年是盈利了还是赔本了?A. 赔本了B. 盈利了C. 正好收入和支出相等,既没有盈利,也没有赔本二、填空题13.分析如图的条形统计图,下半年平均每月销售汽车________辆,十二月份比十一月份销售量增加________%.14.在一幅条形统计图上,纵轴上1格表示5人,表示20人的直条应画________格。

小学数学四年级上册人教版第七单元条形统计图 单元测试(包含答案解析)

小学数学四年级上册人教版第七单元条形统计图 单元测试(包含答案解析)

小学数学四年级上册人教版第七单元条形统计图单元测试(包含答案解析)一、选择题1.下图中纵轴一格代表()箱。

A. 100B. 20C. 1202.()能表示一组男生的跳绳成绩。

A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图3.一个饲养场养鸡400只,鸭200只,鹅120只。

在制作条形统计图时,表示鹅的直条高6厘米,那么表示鸡的直条高()厘米。

A. 10B. 20C. 12D. 154.学校图书馆一天的图书借阅情况如下表:用条形统计图表示表中的数据,每格代表多少本比较合适?()A. 1B. 10C. 20D. 505.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,用条形统计图表示应该是()。

A. B. C. D.6.关于选用统计图,下面说法合适的是()A. “二孩”政策后,为统计本区每个月新生儿出生变化情况,选用条形统计图。

B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,选用扇形统计图。

C. 要了解超市每月销售额和利润额数据,选用折线统计图。

D. 以上都合适。

7.如图所示,是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图(共分A、B、C三个等级),则下面的回答正确的是()A. C等级人最少,只有40人B. 该校六年级学生共有120人C. A等级人占总人数的30%D. B等级人最多,占总人数的8.下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。

如果每个班都有48人,那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。

A. 16B. 10C. 89.下面统计图中,虚线所在的位置反映三个数平均数的图是()。

A. B. C.10.在一个条形统计图里,用3厘米的直条表示60人,用()厘米长的直条表示400人.A. 10B. 15C. 2011.2003年A、B、C、D、E五种轿车的产量分别为6.8、4.9、4.7、4.5、3.9万辆,下面哪个图更能真实地反映它们产量上的差距?A.B.12.右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据,扇形图是该校各年级人数比例分布图.那么该校七年级同学捐款的总数大约为()A. 870元B. 4200元C. 5010元D. 250560元二、填空题13.气象员记录一天气温变化情况,选用________统计图;果农选用________统计图来表示桃、梨、橘子的产量占总产量的百分比;小明选用________统计图来表示各年级人数的多少。

人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当二)》同步检测题及答案

人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当二)》同步检测题及答案

人教版小学四年级数学上学期第七单元
《条形统计图(以一当二)》同步检测题及答案
1.下面是四(1)班参加艺术小组的情况统计表。

艺术小组唱歌舞蹈相声小品
人数8 10 4 6
(1)左边统计图的每格代表()人,右边统计图的每格代表()人。

(2)参加()小组的人数最多。

(3)如果参加相声小组的有3人,在右图中可以用()格表示1人。

2.下面是四(1)班同学最喜欢的蔬菜情况统计表,根据统计表制统计图。

女同学最喜欢的蔬菜
蔬菜黄瓜番茄辣椒茄子
人数10 8 2 4
男同学最喜欢的蔬菜
蔬菜黄瓜番茄辣椒茄子
人数 6 12 8 3
(1)每格代表()人,女同学最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。

(2)男同学最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。

(3)四(1)班一共有()人。

3.调查本班同学最喜欢的电视节目,并完成下面的条形统计图。

参考答案
1.图略(1)1 2 (2)舞蹈(3)半
2.图略(1)2 黄瓜辣椒(2)番茄茄子(3)53
3.略。

四年级数学上册单元讲练(人教版) 第七单元《条形统计图》(解析)

四年级数学上册单元讲练(人教版) 第七单元《条形统计图》(解析)

第七单元 条形统计图条形统计图能够清楚地表示出数量的多少根据数据的特点,可以用“1表示1”、“1表示5”、“1表示10”,还可以用“1表示更多”一格表示多个单位知识点一:条形统计图1.一格表示一个单位的条形统计图条形图是统计数据的一种方法,条形图是用直条的长短来代表数据的大小,从条形统计图中能很容易地看出各种数据的大小,便于比较。

2. 一格表示多个单位的条形统计图用条形图表示数据,1格可以表示1个单位,也可以表示2个单位。

在用条形图表示数据时,1格可以表示1个单位,也可以表示多个单位。

3. 选择合适的单位格表示数据(1)制作条形统计图时要根据统计表中数据的特点和大小来确定一格代表几。

(2)当一组数据较大,这组数据不集中时,可以用一格表示多个数量。

【易错典例1】如图是育才小学为保护大熊猫生态家园捐款情况的条形图.(1)图中每格表示100元.(2)从图中你能提出什么问题?【思路引导】(1)通过观察统计图的纵轴可知:图中每格表示100元.(2)答案不唯一,提出的问题是:育才小学一共捐款多少元?根据加法的意义,把6个年级捐款的数量合并起来即可.【完整解答】解:(1)图中每格表示100元.(2)答案不唯一.育才小学一共捐款多少元?200+500+600+500+800+900=3500(元)答:育才小学一共捐款3500元.故答案为:100.【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.【易错典例2】如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是()A.缺少图例B.不知道每个月的销量C.不能够正确反映出销量情况D.看不出哪个月的销量最多【思路引导】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例,此图缺少图例.【完整解答】解:如图,这幅复式条形统计图缺少图例.故选:A.【考察注意点】此题主要考查学生对复式条形图的识别能力.从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器,进而不能确定冰箱和取暖器的数量.既缺少图例.【易错典例3】(防城港模拟)下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图.根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?()A.西门小学B.育英小学C.两个学校一样多【思路引导】首先根据加法的意义,用加法分别求出两个学校各回收电池多少个,然后进行比较即可.【完整解答】解:35+37+45=117(个),117>102,30+37+35=102(个),答:西门小学的学生回收的电池更多.故选:A.【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.【易错典例4】(•永州期末)观察统计图,解决问题.(1)图中每格代表2人.(2)四(2)班一共有50人,请把统计图补充完整.(3)四(2)班喜欢吃面包的人数最多.【思路引导】(1)通过观察条形统计图的纵轴可知,图中每格表示2人.(2)首先根据减法的意义,用减法求出这个班的同学喜欢喝牛奶的有多少人,然后根据条形统计图的绘制方法完成统计图即可.(3)通过观察条形统计图可知,四(2)班喜欢吃面包的人数最多.据此解答即可.【完整解答】解:(1)图中每格表示2人.(2)50﹣(18+8+12+4)=50﹣42=8(人)作图如下:(3)答:四(2)班喜欢吃面包的人数最多.故答案为:2;面包.【考察注意点】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.考点1:两种不同形式的单式条形统计图1.如图,()可以表示下面哪种情况的统计.A.4个学生期末数学考试成绩B.四年级喜欢各项运动的男女生人数C.小明1﹣﹣8岁的身高D.蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况【思路引导】根据复式条形统计图的特点和作用,复式条形统计图可以反映两种或两种以上数量的多少,据此解答即可.【完整解答】解:A,表示4个学生期末数学考试成绩,用单式条形统计图;B,表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数,必须用复式条形统计图;C,表示小明1﹣﹣8岁的身高,用单式统计图;D,表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克,可以用复式条形统计图,但是统计图中只有4项,所以不符合题意.故选:B.2.果园里有苹果、橘子、桃子三种果树,各自的数量用条形统计图表示如图。

四年级上册数学人教版课时练第7单元《条形统计图》01(含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!课时练第7单元条形统计图1.条形统计图中每2格的高度表示40人,表示120人需要6格。

(________)2.四年级篮球组同学的身高数据如下表。

(1)条形统计图中每格表示(________)人,这个小组共有(________)人。

(2)这个组身高在(________)厘米人数最多,(________)厘米人数最少。

(3)身高是140~149厘米的人数是150厘米及以上人数的(________)倍。

3.(1)动物人数猴子(________)兔子(________)狗(________)猫(________)(2)每格代表(________)人。

(3)最喜欢(________)的人数最多。

2020-2021学年人教版小学四年级数学上册第七单元《条形统计图》单元测试题(有答案)

2020-2021学年人教版小学四年级数学上册第七单元《条形统计图》单元测试题一.选择题(共8小题)1.条形统计图可以通过条形的()看出数量的多和少.A.长短B.宽窄C.颜色2.在条形统计图里,用0.5厘米长的直条表示500千克,那么表示3000千克的直条应该画()厘米.A.2.5B.3C.4D.63.根据统计结果,你认为a选项的数值大约是()比较合理.A.10B.12C.16D.244.下面是美华果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量.平均每天卖出苹果和橘子各多少箱?()A.8,7B.8,8C.7,8D.8,65.下面三幅图是4名学生一分钟内投篮投进个数情况统计图,图()中虚线所指的位置表示平均每人投进的个数.A.B.C.6.如图,()可以表示下面哪种情况的统计.A.4个学生期末数学考试成绩B.四年级喜欢各项运动的男女生人数C.小明1﹣﹣8岁的身高D.蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况7.小丽在班级调查了一些同学最喜欢的电视节目,并制作成如表所示.如果用白色条表示男生,黑色条表示女生,下面()是小丽调查的结果.A.B.C.D.8.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内()如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果?A.B.C.D.二.填空题(共10小题)9.一幅反映衬衫销售的条形统计图,用1cm直条表示4000件.表示6000件的直条应画厘米长,一个直条长3cm表示件.10.条形统计图用2格表示20人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画.11.条形统计图中,1格可以代表2,也可以代表,还可以代表…要根据具体的情况来确定.12.如图是希望小学四年级一周内向“我爱祖国”主题活动投稿情况统计图.请根据条形图回答问题.(1)每格代表篇.(2)这一周内,周投稿篇数最多,周投稿篇数最少.(3)周四比周二多投稿篇.(4)这一周一共投稿篇.13.在一幅条形统计图中,用0.5厘米长的直条表示5吨,用厘米长的直条表示28吨.14.在一幅条形统计图中,用2厘米表示8人,用厘米长的直条表示48人,用6厘米长的直条表示人.15.下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图.(1)我们班喜欢喝的人数最多.(2)喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多人.(3)喜欢喝的比喜欢喝的人数少人.16.四(2)班五名选手在踢毽子比赛中的成绩如下.(1)踢的下数最多,踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第名,第三名是.(3)小静比小兰多踢了下.(4)小静踢的下数是小红的倍.17.看图填空.观察图,使用电话投票的方式,的票数最多,是票,使用网络投票的方式,的票数最少,是票.18.在一幅条形统计图里,用4.5厘米长的直条表示18人,用厘米长的直条表示22人,用6厘米长的直条表示人.三.判断题(共5小题)19.任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图..(判断对错)20.条形统计图的直条只要把长短制精确就可了,宽窄可以任意画..(判断对错)21.单式条形统计图中要标出图例.(判断对错)22.条形统计图是根据数量的多少,画长短不同的线条排列起来的图形..(判断对错)23.在一幅条形统计图中,画出的直条越长,表示的数据就越大.(判断对错)四.应用题(共7小题)24.如图是某工厂四个车间第一季度和第二季度生产情况统计图.(1)车间季度生产量最高.(2)第二季度车间产量最低.(3)第三车间第一季度比第二季度多生产个.(4)提出一个问题并解答.25.如图是小亮家2017年1~5月收支情况统计图.(1)小亮家哪个月节余最多?是多少?(2)小亮家1~5月平均收入是多少元?26.小军家和小强家2018年各季度电费情况如图,根据统计图回答问题.(1)小军家平均每季度电费是多少元?(2)小强家平均每月电费是多少元?(3)你还能得到什么信息?27.为了丰富学生的课外活动,25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程,四年级参加活动如图表示.仔细观察如图并且回答问题.(1)一格表示人.(2)参加小组的人数最多,参加小组的人数最少.(3)参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多人.(4)你还能提出什么问题?28.33、某学校四年级同学最喜欢的体育运动项目统计图如下.(1)统计图中一格表示人.一共调查了人.(2)喜欢的人数最多,喜欢和的人数同样多.(3)你还能提出什么数学问题并解答?29.小刚和小强分别制作了一艘轮船模型进行比赛.下面是这两艘轮船前4次的试航情况的统计图.(1)前4次试航,谁的轮船平均每次航行的距离远一些?(2)第5次试航,小刚的轮船航行距离是20米,小强的轮船航行距离是16米.请你在图中表示出来.(3)请你选一选,第5次试航后,小刚的轮船航行距离的平均数会,小强的轮船航行距离的平均数会.A.增加B.不变C.减少30.下表是二年级四个小朋友夹弹珠比赛的成绩.明明李丽陈麦方悦13颗15颗18颗16颗(1)根据上表完成下面统计图.(2)制作统计图时,我用一格表示颗.(3)从统计图中,我发现获得冠军,他比第二名的小朋友多夹了弹珠,第三名与第四名的小朋友一共夹了颗弹珠.(4)你还能提出什么问题?请解答.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.解:据分析可知:条形统计图可以通过条形的长短看出数量的多和少.故选:A.2.解:3000÷500×0.5=6×0.5=3(厘米)答:表示3000千克的直条应该画3厘米.故选:B.3.解:如图,选项a直条的高度是B的2倍少一点,大约是16比较合理.故选:C.4.解:苹果:(6+7+9+7+11)÷5=40÷5=8(箱)橘子:(4+8+6+7+10)÷5=35÷5=7(箱)答:平均每天卖出苹果和橘子的箱数分别是8箱、7箱.故选:A.5.解:利用移多补少的方法可知,图C中的虚线所指的位置表示平均每人投进的个数.故选:C.6.解:A,表示4个学生期末数学考试成绩,用单式条形统计图;B,表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数,必须用复式条形统计图;C,表示小明1﹣﹣8岁的身高,用单式统计图;D,表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克,可以用复式条形统计图,但是统计图中只有4项,所以不符合题意.故选:B.7.解:喜欢动画类节目的男生有6人、女生有2人;喜欢文艺类节目的男生有4人、女生有8人;喜欢科技类节目的男生有9人、女生有5人.通过队4幅统计图的比较发现:图B是小丽调查的结果.故选:B.8.解:根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应.故选:D.二.填空题(共10小题)9.解:6000÷4000=1.5(厘米),4000×3=12000(件),答:表示6000件的直条应画1.5厘米长,一个直条长3cm表示12000件.故答案为:1.5;12000.10.解:用2格表示20人,可以求得条形高与数据比为2:20=1:10,则可求出表示数据120人的条形高为120÷10=12(格);故答案为:10;12格.11.解:据分析可知:条形统计图中,1格可以代表2,也可以代表5,还可以代表10…要根据具体的情况来确定;故答案为:5、10(答案不唯一).12.解:(1)通过观察条形统计图的纵轴可知,每格代表5篇.(2)这一周内,周五投稿篇数最多,周三投稿篇数最少.(3)45﹣35=10(篇)答:周四比周二多投稿10篇.(4)40+35+30+45+50=200(篇)答:这一周一共投稿200篇.故答案为:5;五、三;10;200;13.解:28÷5×0.5=2.8(厘米),故答案为:2.8.14.解:8÷2=4(人),48÷4=12(厘米),4×6=24(人).答:用12厘米长的直条表示48人,用6厘米长的直条表示24人.故答案为:12,24.15.解:(1)答:我们班喜欢喝牛奶的人数最多.(2)20﹣14=6(人)答:喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多6人.(3)18﹣14=4(人)答:喜欢喝矿泉水的比喜欢喝橙汁的人数少4人.故答案为:牛奶,6,矿泉水,橙汁,4.16.解:(1)小静踢的下数最多,小兰踢的下数最少.(2)小萍的成绩是第二名,第三名是小芳.(3)40﹣14=26(下)答:小静比小兰多踢了26下.(4)40÷20=2答:小静踢的下数是小红的2倍.故答案为:小静,小兰;二,小芳;26;2.17.解:观察图,使用电话投票的方式,尼莫的票数最多,是580票,使用网络投票的方式,加菲猫的票数最少,是60票.故答案为:尼莫,580,加菲猫,60.18.解:18÷4.5=4(人),22÷4=5.5(厘米),4×6=24(人).答:用5.5厘米长的直条表示22人,用6厘米长的直条表示24人.故答案为:5.5,24.三.判断题(共5小题)19.解:为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图.原题说法错误.故答案为:×.20.解:根据条形统计图的意义可知:条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来;所以原题说法错误.故答案为:×.21.解:单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,因此不用标出图例;而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量,所以要标出图例.故答案为:×.22.解:条形统计图用一个单位长度表示一定数量,直条的长短来表示数量的多少,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来.故答案为:×.23.解:在一幅条形统计图中,画出的直条越长,表示的数据就越大是正确的.故答案为:√.四.应用题(共7小题)24.解:(1)第四车间第二季度生产量最高.(2)第二季度一车间的产量最低.(3)1705﹣1550=155(个)答:第三车间第一季度比第二季度多生产155个.(4)第一季度平均每个车间的产量是多少个?(1550+1430+1705+1575)÷4=6260÷4=1565(个)答:第一季度平均每个车间的产量是1565个.故答案为:四、二;一;155.25.解:7000﹣4400=2600(元)答:小亮家3月节余最多,是2600元.(2)(5000+4000+7000+5600+5200)÷5=26800÷5=5360(元)答:小亮家1~5月平均收入是5360元.26.解:(1)(160+115+210+135)÷4=620÷4=155(元)答:小军家平均每季度电费是155元.(2)(205+130+270+187)÷12=792÷12=66(元)答:小强家平均每月电费是66元.(3)第一季度小强家电费比小军家多多少元?205﹣160=45(元)答:第一季度小强家电费比小军家多45元.27.解:(1)一格表示1人.(2)参加套圈小组的人数最多,参加象棋小组的人数最少.(3)7﹣4=3(人)答:参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多3人.(4)提出的问题是:四年级参加兴趣小组有多少人?7+11+4+7+5=34(人)答:四年级参加兴趣小组的有34人。

小学数学新人教版四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(有答案解析)

小学数学新人教版四年级上册第七单元条形统计图单元测试(有答案解析)一、选择题1.动物园的管理人员为动物做了一次“体检”,下面是几种动物体重的统计图。

长颈鹿比东北虎重()千克。

A. 500B. 300C. 200D. 8002.下面哪幅图表示的是统计表中的数据。

()A. B. C.3.调查组要统计几个城市的人口数量,应绘制()更好些。

A. 统计表B. 条形统计图4.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下,用条形统计图表示应该是()。

A. B. C. D.5.关于选用统计图,下面说法合适的是()A. “二孩”政策后,为统计本区每个月新生儿出生变化情况,选用条形统计图。

B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况,选用扇形统计图。

C. 要了解超市每月销售额和利润额数据,选用折线统计图。

D. 以上都合适。

6.一组调查数据被呈现在一扇形图里,下面条形图()与这个扇形图显示的是相同的数据。

A. B. C. D.7.在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示),( )能准确地表示各种花的占地面积。

A. B. C.8.观察图,跳绳的有30人,跑步的大约有()人.A. 60B. 90C. 120D. 1609.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图.如果有4个孩子读了4本书,有5个孩子读了5本书.那么有()个孩子读了6本书.A. 1B. 2C. 3D. 6 10.某小学开展“阳光体育活动”,六(1)班全体同学分别参加了巴山舞、兵乓球、篮球三个项目的活动,陈老师统计了该班参加这三项活动的人数,并绘制了如右图所示的条形统计图和扇形统计图。

根据这两个统计图,可以知道该班参加乒乓球活动的人数是()。

A. 10B. 15C. 25D. 50 11.右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据,扇形图是该校各年级人数比例分布图.那么该校七年级同学捐款的总数大约为()A. 870元B. 4200元C. 5010元D. 250560元12.下面是英才小学四年级同学参加课外小组的人数统计图,根据统计内容,四年级参加哪种课外小组的人最多?A. 书法小组B. 文学小组C. 手工小组二、填空题13.分析如图的条形统计图,下半年平均每月销售汽车________辆,十二月份比十一月份销售量增加________%.14.条形统计图是用________表示数量的多少,折线统计图是用________表示数量的增减变化情况.15.通过图回答今年的产量是________万吨.今年比去年增产________%,是去年的________%.16.王丽同学调查二(一)班学生的年龄,制成了下面的条形图。

人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当一)》同步检测题及答案(含三套题)

人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当一)》同步检测题及答案1. 下表是小明按照学号记录的四(1)班同学的出生季节情况,回答下面问题。

(1)根据上面的记录情况,把下面的统计表填写完整。

(2)根据统计表中的数据,绘制条形统计图。

(3)根据统计图回答问题。

①每格代表()人,这个班一共有()人。

②()季过生日的同学最多,有()名。

③夏季和冬季过生日的同学共有()名。

2.下面是某地12月份空气质量状况统计表。

(1)根据统计表中的信息,绘制条形统计图。

(2)根据统计图回答问题。

①每格代表()天,横轴表示的是(),纵轴表示的是()。

②空气质量是()的天数最多,是空气质量是的天数的5倍。

③从统计图中,你还能知道哪些信息?④针对该地12月份的空气质量状况,你有什么建议?3.统计本班这一学期1周语文、数学、英语、体育、音乐各科目的课时,并完成条形统计图。

参考答案1.(1)(2)图略(3)①1 24 ②冬 9 ③112.(1)图略(2)①1 空气质量状况空气质量状况对应的天数②轻、中度污染优③12月份有31天,空气质量是优、良的天数共有11天。

(其他答案合理即可)④答案不唯一,合理即可。

3.此题答案不唯一,根据自己调查的实际情况填写即可。

妙招:先将收集的数据分类汇总制成统计表,再根据统计表中的数据完成统计图。

人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当一)》同步检测题及答案1.四(1)班美术组同学最喜欢的颜色情况如下:红色绿色蓝色黄色正+3 正 4 正+2(1)填写统计表:颜色红色绿色蓝色黄色人数(2)完成条形统计图。

(3)美术组一共有()人。

(4)喜欢()色的人数最多,喜欢()色的人数最少。

(5)你还能提出什么数学问题?并解答。

2.下面是2016年某校四年级学生植树情况的统计表。

组别第一组第二组第三组第四组数量/棵 6 9 6 7 把表中的数据在条形统计图中表示出来。

(1)通过统计的数据可知,第()组植树的棵数最多。

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