听教授讲座心得体会1000字 听学术讲座的心得体会(3篇)
教授讲座心得体会(精选6篇)_听教授讲座心得体会
教授讲座心得体会（精选6篇）_听教授讲座心得体会教授讲座心得体会（精选6篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：教授讲座心得体会教授讲座心得体会【篇1：专家教授授课学习心得体会】专家教授授课学习心得体会3月6日上午，我团组织全团干部参加了《九十一团加强自身建设提高干部综合培训班》，团特邀请了北京联农科学院刘玉玲教授为我们授课。
此次团领导为全面结党的十八大精神，进一步加强各组组织的自身建设，不断提升全员综合素质，增强干部、职工的责任心和责任感，强化爱岗敬业、扎实工作，积极主动完成各项工作。
结合此次加强自身建设，提高干部综合素质培训，使我们大家深受鼓舞、受益匪浅，作为一名机关干部又是党员，我感受很多：刘教授以质朴的语言，精准的数据，实际事例对胡总书记的十八大报告精神进行了阐述，对中共十七以来党的各项工作进行了分析和总结，特别是对我国进行了三十多年改革开放政策过程中的成功经验和做法进行了科学的总结和提炼，为我国在新时期如何加快经济发展、如何全面实现小康社会、如何提升我国综合国力等都提出了明确的方向。
同时，结合我团如何发展经济，刘教授指出，首先我团必须改变团场脏、乱、差的落后面貌，其次要充分利用我团有利的自然资源，大力发展优势产业，天山鸡、蛋白桑、以及现在正在试验的桑黄菌等，大家要同同舟共济，积极配合团党委、团领导，只有全团上下一条心，才能使九十一团的特色经济得到快速发展，我们要爱团场就象爱自己的家一样，否则，谈何发展。
刘教授用了两个小时的时间，对我团全团干部上了一堂深动、鼓舞人心的课，我作为团场一名干部，更要紧紧围绕在团党委的周围，积极努力地干好团领导交办的各项工作，在工作中全面贯彻落实党和国家的各项政策，在工作中要不断的以十八大精神为指导，让党和国家的各项政策真正让农民、团场、农业富起来、好起来，保障职工、群众的合法权益，维护团场稳定，为团场建设贡献一份力量。
202X年3月8日【篇2：听吴军其教授讲座心得体会】听吴军其教授讲座心得体会博爱县光智中学崔大斌具体来说，吴教授从这样几个方面来阐述新时代下教师的能力提升。
学术讲座心得体会范文-学术讲座感想与体会
学术讲座心得体会范文-学术讲座感想与体会在一次学术讲座中，我有幸聆听了知名学者张教授的演讲。
这次讲座是关于中国文化传统与现代社会的互动关系的主题，特别引起了我浓厚的兴趣。
下面是我对这次讲座的感想与体会。
在讲座一开始，张教授先向我们介绍了中国文化传统的基本特点，强调了其对于现代社会的重要性。
他说道：“中国的文化传统是我们民族的根基，也是我们民族的骄傲。
了解和传承中国文化传统，对于我们的身份认同和文化自信是至关重要的。
”他还特别提到了中国古代的哲学家和文化名人，如孔子、孟子、颜子等，他们的思想和理念对于塑造中国文化传统起到了至关重要的作用。
我对于他这一点特别赞同，中国文化的深厚底蕴正是因为有这些思想家们的智慧和努力，他们的思想对于中国社会的发展和进步产生了深远的影响。
接下来，张教授讲解了中国文化传统与现代社会的互动关系。
他指出，尽管在现代社会中，科技和现代化的倡导使得传统文化看起来有些边缘化，但是经过深入的研究和理解，我们会发现，传统文化对于现代社会具有重要的指导和影响作用。
他以中国传统的思想家孔子的理念为例，阐述了礼仪和道德的重要性，以及其对于社会和个体的价值。
他提到，传统文化中的一些生活方式与价值观，在现代社会中仍然具有现实意义和价值。
比如，孔子提倡的“仁义礼智信”等理念，依然能够在现代社会中为人们提供准则和引导，帮助人们处理复杂的社会关系和道德选择。
我通过这次讲座，更加深刻地认识到传统文化并不是与现代社会对立的，而是可以互通并且相辅相成的。
此外，张教授还提到了中国的文化自信问题。
他认为，对于中国人来说，文化自信是非常重要的，我们应该有自己的文化自信心，同时也要加强对于中国文化的研究和传承。
他强调了中国文化的独特性和宝贵性，这些都是我们的优势和财富。
通过对于中国文化的深入研究和传承，我们可以更好地了解自己的文化身份，也可以为我们现代社会的发展做出更大的贡献。
在整个讲座过程中，我收获了很多。
首先，我对于中国传统文化有了更深入的认识。
学术讲座心得体会（精选7篇）
学术讲座心得体会（精选7篇）学术讲座篇1今晚讲座，主题是计算机专业的就业方向与学习方向。
本来不去在寝室搞高数，但听说讲师是个毕业于北航的中年人，是名高级架构师，给搜狐等网站做过项目，最重要的是他有让人嫉妒的高数满分经历。
于是我就痛快的去了。
他给我们介绍我们这个专业的就业前景，企业系统和互联网是他主要谈到的内容，并且把工资都一一列了出来。
其实我比较关注的是与flash builder，flash等有关的RIA和网页游戏以及电脑动画的有关内容，可老兄就是不讲，最后来了句这个大家可以不用关心。
做纯程序员要很牛逼才行，到沿海城市也基本上是1w 左右，而真正拿高薪的是那些从小就看着电脑程序长大的牛人，我们这群大学才开始接触程序的人单靠纯写程序如何达到那个高度? 然后他推荐了一个培训机构，叫做北京尚学堂，培训四个月，出来后6000+月薪，他像是在做广告。
看现在的趋势，程序员的分工越来越细，写程序的只写程序，而搞美术的就只用flash,3D max,photoshop,但连helloworld都写不出。
以前毕业前没做过任何项目只要你师出名牌大学就能上岗，而现在毕业前做过项目写过几万行代码的都不一定能混到饭吃。
并且这样的趋势会一直延续甚至拉大。
这样就给了会美术又会电脑的人的机会，看看现在全国乃至全球的系统和应用软件的界面和功能都在翻新，都在趋于人性化趋于美感化。
软件行业的门类如此广泛，而美术计算机交叉学科的人又少，看这个趋势仍能延续很久。
从思绪中又回到讲座上，我看他在台上讲得挺起劲，估计是个纯程序员，而且写程序应该非常牛逼，但如果真正赚得巨多钱的话，他是不会再花心思去办学当老师捞外快上的。
可见高数都能打满分的人工资都不足以满足他，像我这种高考数学都打不了满分的人还怎么混呢?但他讲的有几点我还是比较认同的。
比如像我们学计算机的就是要提前学，越提前越好。
那些七八岁就写程序的人咱就不提了，就拿大学生来说，大一开始写程序已经算晚了，所以从大一开始就要开始学，尽早建立思维。
聆听教授讲座的心得体会
一、引言在这个知识爆炸的时代，不断学习、充实自己已成为每个人的必修课。
作为一名学生，我有幸聆听了多位教授的讲座，收获颇丰。
在此，我将结合自身实际，谈谈聆听教授讲座的心得体会。
二、教授讲座的特点1. 知识含量高教授们具有较高的学术造诣，他们的讲座内容丰富、深刻，涵盖各个领域。
在讲座中，他们不仅传授专业知识，还分享自己的研究心得和人生经验，使我们在短时间内获得大量知识。
2. 严谨的治学态度教授们严谨的治学态度令人敬佩。
他们在讲座中注重逻辑推理，善于运用科学方法分析问题，使我们对所学知识有更深入的理解。
3. 实践性强教授们注重理论与实践相结合。
在讲座中，他们不仅阐述理论知识，还结合实际案例，让我们明白如何将所学知识运用到实际工作中。
4. 启发思维教授们的讲座往往能启发我们的思维。
他们善于提出问题，引导我们思考，激发我们的求知欲，使我们在学习过程中不断成长。
三、聆听教授讲座的心得体会1. 拓宽视野聆听教授讲座使我拓宽了视野。
通过了解不同领域的知识，我认识到自己所学知识的局限性，从而更加努力地学习，提高自己的综合素质。
2. 提高思维能力教授们的讲座使我受益匪浅。
在讲座中，他们运用各种方法启发我们的思维，使我们在遇到问题时能迅速找到解决问题的方法。
3. 培养学术素养教授们的严谨治学态度使我深受感动。
在讲座中，他们注重学术规范，使我明白了学术研究的严肃性和严谨性，从而在今后的学术道路上更加注重学术素养。
4. 丰富人生阅历教授们在讲座中分享自己的人生经验，让我明白了人生的真谛。
他们的经历让我学会了如何面对困难，如何处理人际关系，如何规划自己的人生。
5. 增强自信心在聆听教授讲座的过程中，我逐渐认识到自己的不足，但同时也发现了自己的潜力。
这使我更加自信，相信自己能够在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
四、总结聆听教授讲座是一次宝贵的经历。
通过这次经历，我不仅学到了知识，还培养了思维能力、学术素养和人生阅历。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
参加教授讲座的心得体会
一、讲座背景近日，我有幸参加了某知名大学教授的讲座。
此次讲座主题为“科技创新与人才培养”，由我国某知名大学教授主讲。
讲座吸引了众多学子和科研工作者前来聆听，现场气氛热烈。
二、讲座内容概述讲座主要围绕以下几个方面展开：1. 科技创新的重要性教授从全球科技发展趋势、我国科技创新现状等方面，阐述了科技创新对国家发展的重要性。
他指出，科技创新是推动国家经济增长、提高国家竞争力的关键因素。
2. 人才培养的重要性教授强调，人才培养是科技创新的基础。
他结合自身经历，分享了人才培养的重要性以及如何培养具有创新精神和实践能力的人才。
3. 高校在科技创新与人才培养中的角色教授认为，高校在科技创新与人才培养中具有举足轻重的地位。
他分析了高校在科技创新与人才培养方面的优势与不足，并提出了一些建设性意见。
4. 科技创新与人才培养的实践案例教授以自身团队在科技创新与人才培养方面的实践为例，展示了科技创新与人才培养的紧密结合。
他分享了团队在项目研发、人才培养、产学研合作等方面的成功经验。
三、心得体会1. 科技创新对国家发展的重要性通过此次讲座，我深刻认识到科技创新对国家发展的重要性。
在全球科技竞争日益激烈的背景下，我国必须加强科技创新，提高国家竞争力。
作为新时代的青年，我们要紧跟科技发展趋势，努力提升自身科技创新能力。
2. 人才培养的重要性讲座让我意识到，人才培养是科技创新的基础。
我们要树立正确的人才观，关注学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的人才。
同时，高校、企业和社会要共同努力，为人才培养创造良好环境。
3. 高校在科技创新与人才培养中的角色此次讲座让我认识到，高校在科技创新与人才培养中具有举足轻重的地位。
作为高校学子，我们要珍惜学习机会，努力学习专业知识，提高自身综合素质。
同时，要积极参与科研项目，锻炼实践能力，为科技创新贡献自己的力量。
4. 实践案例的启示教授团队在科技创新与人才培养方面的成功经验，为我提供了宝贵的启示。
教授讲座情感心得体会范文
近日，我有幸聆听了某知名大学教授的讲座，主题是《科技与人文的交融》。
这场讲座不仅让我在知识上受益匪浅，更在情感上产生了深刻的共鸣。
以下是我对这次讲座的一些心得体会。
一、讲座内容引发的思考讲座中，教授以生动的案例和深入浅出的讲解，阐述了科技与人文的紧密关系。
他提出，科技的发展离不开人文的滋养，而人文的进步也离不开科技的推动。
这一观点让我对科技与人文的关系有了全新的认识。
首先，科技与人文是相辅相成的。
科技的发展为人类带来了前所未有的便利，而人文则为我们提供了精神寄托和道德指引。
在科技飞速发展的今天，我们不应忽视人文的重要性，要将科技与人文相结合，使科技更好地服务于人类。
其次，科技与人文的交融是时代发展的必然趋势。
随着全球化的推进，各国之间的交流与合作日益密切，科技与人文的交融成为推动世界发展的重要力量。
我国在科技领域取得了举世瞩目的成就，但人文领域的建设也亟待加强。
只有将科技与人文相结合，才能使我国在世界舞台上更具竞争力。
最后，科技与人文的交融对人才培养具有重要意义。
在新时代，我们培养的人才既要具备扎实的科技素养，又要具备丰富的人文情怀。
这样的人才才能在未来的社会中发挥更大的作用。
二、情感共鸣与心灵触动在讲座过程中，教授的讲解让我产生了强烈的情感共鸣。
以下是我的一些具体感受：1. 对科技的敬畏。
在讲座中，教授多次强调科技的力量，让我对科技产生了敬畏之心。
我深刻认识到，科技是一把双刃剑，既能造福人类，也可能给人类带来灾难。
因此，我们要在发展科技的同时，关注其对社会的影响，确保科技的发展造福于人类。
2. 对人文的重视。
讲座中，教授多次提到人文的重要性，让我对人文产生了浓厚的兴趣。
我意识到，人文素养是我们成长过程中不可或缺的一部分，它关乎我们的价值观、道德观和人生观。
在今后的学习和工作中，我将更加注重人文素养的培养。
3. 对未来的憧憬。
讲座让我看到了科技与人文交融的美好前景，我对未来充满了憧憬。
我相信，在科技与人文的共同推动下，我们的社会将变得更加美好，人类将迈向更加辉煌的未来。
全国教授讲座心得体会
时光荏苒，岁月如梭。
我有幸参加了全国教授讲座，这是一次难得的学习机会，让我受益匪浅。
以下是我对这次讲座的心得体会。
一、讲座主题鲜明，内容丰富本次讲座的主题是“新时代背景下我国教育的发展与挑战”。
主讲教授结合当前教育形势，深入浅出地分析了新时代我国教育的发展现状、面临的挑战以及应对策略。
讲座内容丰富，涉及教育政策、教育理念、教育方法等多个方面，使我受益良多。
二、教授讲解生动，引人入胜在讲座过程中，教授运用生动的案例、丰富的图表和数据，将复杂的教育问题讲解得通俗易懂。
他深入剖析了教育领域的热点问题，如教育公平、素质教育、教师队伍建设等，使我明白了教育的本质和内涵。
三、拓宽视野，提升认识通过这次讲座，我拓宽了视野，对新时代我国教育的发展有了更加清晰的认识。
以下是我的一些体会：1. 教育公平是教育发展的基石。
在新时代，我们要关注教育公平，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。
2. 素质教育是新时代教育的核心。
我们要培养学生的创新精神、实践能力和综合素质，为他们的终身发展奠定基础。
3. 教师队伍建设是教育发展的关键。
我们要加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力，为教育事业发展提供有力保障。
4. 家校社协同育人，形成教育合力。
我们要加强家校沟通，发挥家庭教育的作用，与社会各界共同关注和支持教育事业。
四、激发学习热情，助力自我成长这次讲座激发了我对教育事业的热爱，使我更加坚定了投身教育事业的决心。
以下是我的一些行动计划：1. 深入学习教育理论，提高自己的教育教学能力。
2. 关注教育政策，了解教育发展趋势，为教育事业贡献自己的力量。
3. 积极参与教育教学改革，推动教育创新。
4. 加强与同行交流，共同探讨教育问题，提高教育教学质量。
总之，这次全国教授讲座让我受益匪浅。
在今后的工作中，我将以此次讲座为契机，不断提升自己的教育教学水平，为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。
在此，我要感谢主办方为我们提供了这次宝贵的学习机会，也要感谢教授们的精彩讲解。
听教授讲座心得体会(实用8篇)
听教授讲座心得体会(实用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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听教授讲座心得体会1000字听学术讲座的心得体会(3篇)听教授讲座心得体会1000字听学术讲座的心得体会篇一2011年6月27日和28日下午，我校全体教职员工听了天津医专刘紫萍教授的讲座，听后我感受颇多。
经过总结，写了一点自己的体会:作为一个教师，要学习和掌握的知识和技能很多。
教学中，注重备课主要包括的内容有：备教学计划、教学大纲；备课程教学目标；备教学目标；备教学内容、教材；备教学情景（仪器、设备、场地、场景）；备学生等。
以前的教学中主要关注教学内容、教材等，其实要想提高教学质量也应该关注学生体验,提高课堂效果课堂是我们教师的主阵地.如何改进课堂,提高教学效率,是我们每个老师都在思考与探索的,备课时，我们应该弃传统备课中那种单维的,严密的,封闭的,主观的线性教学设计,更努力追求一种多维的、灵活的、开放的、动态的“弹性”预测,充分考虑学生的学习要求.讲课时,教师自己首先投入激情,才能调动学生的激情,才能引导学生主动参与课堂。
备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，其实听相关专业老师的课就等于是“偷艺”。
新老师只有多听课才能够逐渐积累经验，听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我们自己的课堂教学当中去。
作为大学生应该具备主动学习的能力，那么怎样才能让刚刚踏入大学校门的新生们适应主动学习呢？首先给学生压力，也就是平时要留作业，而且要及时检查或抽查，记成绩，另外还要做阶段性测验，尤其是第一次测验，一定要严，而且难，也要记成绩，这样让学生知道大学并不是轻松自在的，也要学习才能顺利毕业。
当然这离不开老师的引导，创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。
听了刘教授的讲座后我受益匪浅，我决定在今后的教学中会再接再厉，积极进取争取做个优秀的教师!————护理系×××2011年7月9日听教授讲座心得体会1000字听学术讲座的心得体会篇二听教授讲座心得体会2015年8月21日，我非常荣幸的聆听了来自佛山市教授精彩的讲座，长达三个小时的讲座，听起来毫无累感，相反，我从中受益匪浅，甚有“听君一席话，胜读十年书”之感。
通过这次学习，我对教育教学工作有了新的认识，而且从中也领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧。
以下便是使我印象最深刻的：一，我从教授口中得知的“牛人”“牛人”对于我的理解是不甘平庸，努力向更高更险的山峰攀登，才能欣赏到更美好的风景。
正如不想当将军的士兵不是好士兵。
教授向我们介绍的“牛人”也正是经历了完美的蜕变，然后才得到了应有的成绩。
他从最初的英语口语老师到班主任，再到备课组长，接着到教高三，然后到教奥数班等。
这一次又一次的自我挑战不正是值得我们每一位教育工作者学习吗？学无止境，每一位教师都要保持一颗终身学习的心态，然后永远不要自甘平庸，努力的踮起脚摘美味的水果。
二，一生只做一件事当教授讲到台湾那位生物教师与他的蝴蝶标本时，我除了震惊更多的是敬佩。
他只是一名普通的生物教师，但却有着滴水穿石之毅力，一生都尽心尽力的倾注于他所喜爱的蝴蝶标本，以至于最终获得了台湾最大的蝴蝶标本博物馆。
不忘初心，方得始终。
这位平凡而伟大的灵魂工程师深深感染了我，让我更加坚定地相信教育之路是平凡而伟大的。
只要你不抛弃不放弃，努力的坚持，一定会有巨大的收获。
三，关爱学生“像关心自己的小孩一样关心学生，像教育自己的小孩一样教育学生。
”这是石门第一任校长李景宗先生的言论。
在此之前，我并不明白爱生如子是一种何等的心态，现在我有些明白了。
每个孩子都需要归属感，记得教授讲到学期结束，所有的孩子都喝到了以为老师亲手煲的鸡汤。
我感动了，感动的是这位教师竟做到了如此境界，而让我们望尘莫及。
因此我学到了永远不要让教师的光环蒙蔽了你的双眼，教师并不是高高在上的，他的价值体现在学生身上。
一个教师是否是成功的，在于它的学生是否有所成就。
我想这就是十年树木，百年树人的道理吧。
教授所讲我获得了许多也明白了许多，我相信事在人为，只要你想把一件事做好，并努力不懈的朝着那个目标奋斗，总有一天你会收获到意外的惊喜。
因为你的心在哪里，你的感情就在哪里；你的心在哪里，你的机会就在哪里。
王白雪2015,8,21听教授讲座心得体会1000字听学术讲座的心得体会篇三听教授讲座的心得体会【篇1：听钱志亮教授讲座心得体会】听钱志亮教授讲座心得体会钱志亮，北师大教育学院副教授、硕士导师。
86级毕业留校，1994年留学归国，博士学历。
研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育。
曾任北师大实验小学书记,兼任中国儿童安康成长专家委员会秘书长、中国教育学会中青会秘书长、国家未成年人保护法修订工作专家委员。
有专著8部。
“饱满的激情、殷切的希冀、热情的关注、亲切的语言、丰富的体语、出神入化的演示、深入浅出的讲授、恰到好处的点拨、游刃有余的教材驾驭、收放得体的课堂调控、紧张有序的分层递进……这就是我对你的讲座的描述”。
做为一个老师，做为一个学者，做为一个专家，钱志亮同志都是合格的超级人才。
于是，钱教授的讲座像一剂强心药，急促我立足本职、只争朝夕、急起直追之心，做一个同样出色的人而自强不息！所以，静心，寻找与大师的差距，用于自勉，用于共勉，教师们团结一心、百花齐放，为我们的教育辉煌出力。
此为文旨。
一、做一个始终充满热情的人。
钱教授始终热情饱满，整个“中心”成了一个大课堂。
这热情不只是表现在声音高亢上，而上表现在自信而幽默上。
一开始，就赢得一片掌声：钱教授就玩笑地对照相记者说，“谢谢，拍两张就得了”。
虽有所不妥，但大家一下就共鸣了，给以热烈的掌声。
大家情绪一下高涨起来。
在后来的三个多小时的授课中，粗略统计一下，鼓掌达13次之多。
充满热情，所以，才意气风发，不偏激，不沉沦，成为一个演讲家；充满热情，所以，好好准备讲座，走下讲坛，能与千人互动，构筑成一个超级大课堂；充满热情，所以，才表现出天下是一家的氛围，让大家知道什么叫人才。
钱教授没有催眠之嫌，没有邪教之惑，没有居心叵测之疑。
自自然然，让人们见识一下什么叫大才：把问题轻松说明白，让大家都受启发，并跃跃欲试，并且长久不忘记，应用于实践中。
就是在我们学校内部，也有充满热情不知疲倦的教师，虽然不能像钱教授那样幽默广博大气磅礴，但同样令学生爱戴，终生敬重。
所以，我们做教师的，第一要有这种对事业的热爱之情，终生不灭。
细想一想，孩子毕竟是孩子；就是成人，也不过是孩子；老人，有时也不过是老小孩。
我们不必恨铁不成钢。
他们始终都需要我们教师在做人与处事上将他们热情地托起，轻轻地放飞……长成一个灵魂圆熟的人。
始终充满热情，你就是一个了不起的人。
而我们很多教师，顶多就是三分钟热血，——还真是个孩子。
而教师，人格要坚定，不能只是孩子。
二、做一个会沟通的幽默的人。
1、讲话别讨人厌。
钱教授一开始讲课，声音就很温和，语调就很动听，如一般大地方的人一样，温文尔雅。
整个讲2、要学会适当幽默。
幽默是项能力，用好了如虎添翼。
当然，虎想添翼也不是容易的事。
三、学会做一个有条理的人。
一堂课是否好，在于让听者听完之后，继续扬起学海奋斗的无限勇气。
钱教授的课无疑是这样的。
看钱教授网上博客的评论，没有打趣的，更不用说贬损了，全是溢美敬佩深受启发感恩之言。
但钱教授那讲义是干巴的，甚至是令人生厌烦的。
有的人就想看那视频，一如想看中国闻名的邹越老师的演讲《让世界充满爱》，或者魏书生的视频一样，钱教授却没有。
首先要有条理。
讲课时，环节清晰是必要的。
有的让学生怎么清楚都行，比如这节课学什么？有的环节，学生可以不清楚，但老师也要十分清楚的。
在老师心里环节越清楚，也就是说，教师知道自己在做什么越是清楚，越能明白地讲清楚，从而高效完成这节课的任务。
其次要把一切要素有效调动起来，为我所用，让一切外物都成为课堂的道具，世界成了一个整体。
说的很玄，但听了钱教授的课，我们就理解了。
我不是说钱教授做得天衣无缝，我是说我们从此看到了优秀的讲演者所造出来的场，很神奇。
邹越老师的学演讲也能这样。
不同的是，他用情感动了孩子们和部分家长。
而钱教授，把抽象的理论演绎得如此精彩，虽然差点儿就绝伦或者造极了。
四、钱教授讲课之所以生动感人，还有一个极大特点就是能用那么多典型的故事很清楚很有力地论证解释他的观点。
我们没有留心我们专业有关的世界上的典型故事。
好的导课，很多不就是好的故事么？好的例子，很多不就是好的故事么？好的讲解，不就可以通过一个好的比喻么？我们没有好的故事吗？聆听钱教授讲课已经过去很多天了，但当时情景历历在目。
我们渴望成为人才，想也能够达到：只要充满热情，心无旁骛，智慧为人，为国为人，就一定会超越自我，取得成功。
【篇2：大学里听教授的讲座心得体会范文】听清华大学张学政教授讲座的心得陈学军今天听了清华大学张学政教授关于职业教育教学的学术讲座，张学政教授以其深厚的学术功底、缜密的逻辑思维、丰富翔实的内容、诙谐幽默的语言，结合20多年的从教经历及教师在教学中易出现的问题，讲述了职业教育中的教学方法和教学艺术听张教授的讲座不仅在教学方法方面给了我深刻的启发，更让人感动的是张教授先进的教学理念，高超的教学艺术，深厚的人文素养，使我敬仰和折服。
张教授的讲座让我感触颇多，现就其中的两个方面写出我聆听这次讲座的心得和体会。
一、激发学生的学习兴趣张学政教授认为，教育的目的是要激发学生的精神，唤起学生的兴趣，培养学生的学习习惯，训练学生的技能，使学生能好好做人、认真做事；教师要以学生为本，教书育人；在教学方法上，要以艺术对待，精益求精，不能误人子弟。
要激发学生的学习兴趣，首先要上好第一节课，要用教师的人格魅力将学生的心收拢到课堂上来，然后，用心去上好每一节课，用知识的力量去征服学生的心，用教师为人师表的言行去感染学生；在课堂上要采用适当的教学方法，可概括为“四点四性一注意”，即“突出重点，讲清难点，设置疑点，安插兴趣点”“讲究逻辑性，注重启发性，富有节奏性，力求形象性”“注意课堂语言表达艺术”；对教学手段的运用，必须把现代教育技术与传统教学方法结合起来，坚持采用“课件＋黑板＋粉笔”“实物＋模型＋教具”的方式进行教学，课件一定要详略得当，最好图文并茂，忌讳长篇大论，教材搬家，做到“教师要有讲头，学生要有听头”；另外，教师要严格要求自己，不断提高自身素质，要过好三关，即“理论关、实践关和科研教研关”。