云桂铁路培训--检测技术3
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年9 月下午9 时18分 20.9.92 1:18Se ptembe r 9, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年9 月9日星 期三9 时18分5 2秒21: 18:529 September 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。下午 9时18 分52秒 下午9时 18分21 :18:522 0.9.9
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5、知人者智，自知者明。胜人者有力 ，自胜 者强。 20.9.92 0.9.921 :18:522 1:18:52 Septe mber 9, 2020
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 9月9日 星期三 下午9 时18分5 2秒21: 18:5220 .9.9
• 10、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。9/9/20
20 9:18:52 PM21:18:522020/9/9
• 11、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。9/9/20
谢 谢 大 家 20 9:18 PM9/9/2020 9:18 PM20.9.920.9.9
• 12、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。9-Sep-209 Sep tember 202020.9.9
Ｘ射线衍射分析仪
常温物相鉴定、物相定量分析、 晶粒度测定、晶胞常数精确测定.
高温物相分析仪
15882464365 李福海 西南交通大学土木学院建材教研室 E-mail:lifuhai2007@
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1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.9. 920.9.9 Wedne sday, September 09, 2020
热重 －红 外联 用仪Байду номын сангаас
用于测定样品在程序控制温度下产生的质 量变化及分解过程所生成气体产物的化学 成份。
红外拉曼光谱仪
PE FTIR 1000型 红外仪器
X荧光能量色散光谱仪
D/max-RB X射线衍射仪
可进行从室温至1500℃的动态高温X射线衍分析。 可用于无机和有机小分子的固体化合物物相的定性、定量 及结构分析，纳米材料的粒度表征。
• 13、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异 纸上画饼充饥，无补于事。Wednesday, September 09, 2
0209-Sep-2020.9.9
• 14、我只是自己不放过自己而已，现在我不会再逼自 己眷恋了。20.9.921:18:529 September 202021:18
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。21:1 8:5221: 18:5221 :189/9/ 2020 9:18:52 PM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.9.92 1:18:52 21:18S ep-209-Sep-20
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 21:18:5 221:18: 5221:1 8Wednesday, September 09, 2020
具体的分析过程主要包括以下几个步骤： 1、选择有代表性的样品并测量其近红外光谱； 2、采用标准或认可的参考方法测定所关心的组
分或性质数据； 3、将测量的光谱和基础数据，用适当的化学计
量方法建立校正模型； 4、未知样品组分或性质的测定。 包括：近红外光谱仪、化学计量学软件和应用
模型三部分。三者的有机结合才能满足快速分析的 技术要求，是缺一不可的。
电镜照片
▪ 纺纱
▪ ▪ 合金
粉煤灰
（二）红外线光谱分析
红外光谱技术简介
红外光谱（NIR）分析技术是近年来分析化学 领域迅猛发展的高新分析技术。
红外光谱分析是将光谱测量技术、计算机技 术、化学计量学技术与基础测试技术有机结合的 技术。与常规分析技术不同，红外光谱是一种间 接分析技术，必须通过建立校正模型（标定模型） 来实现对未知样品的定性或定量分析。
新的光源----短波电子辐射源
基于德布罗理论：所有微观离子（电子、中子、离 子）的性质与可见光相同。这就使电子束具有成为新 光源的可能性
又：电子波长 λ=1.226/√V nm
(V 加速电压）
如：Ｖ加速到１00千伏，λ＝0.37nm
２、简介电子显微镜
透射电镜结构与光学显微镜相似 扫描电镜结构与电视摄影显象相似
分辨率: 指两个可以分辨的物体间的最小距离
光学显微镜以可见光为光源，由于可见光波长 大于300-700nm,且具有波动性，所以限制了光学 显微镜的分辨率，也就是说对分辨率的限制不是 来自于显微镜本身的部件，而是由所采用的光源 所决定。在微米数量级以下细节，放大倍数无限 大也无法分辨。要提高显微镜的分辨率必须寻找 短波长的光源。这便出现了用电子束作光源的电 子显微镜
透射电镜
扫描电镜
C-S-H凝胶体和C4AH13晶体
石膏过量安定性不良
钙矾石形貌
氢氧化钙形貌
氢氧化钙形貌
C-S-H凝胶体与骨料界面
石膏形貌
透射电子显微镜
分辨率：0.14nm。 可以直接采集图像信 息，并实现远程观察。
扫描电子显微镜 分 辨 率： 3.5 nm 最大放大倍数：×18~300,000
材料微观分析测试技术
科研和新产品开发→产品鉴定、事故分析和仲裁
电子显微镜技术是材料形貌学研究的主 要手段，主要有两类电子显微镜：
透射式电子显微镜 扫描式电子显微镜
透射电镜－－分辨率２～３ 扫描电镜－－分辨率３０～１００
（１Å＝10-10 m =10-8 cm =10-4 µm =10-1 nm）
１、电子光学基础
铁路试验检测业务培训课件
如果龄期不够，样品要由检测单位负责养护到期
。
4.取样时，样品取出后及时密封，此过程施工 、监理单位人员不得参与。
5.任何单位（包括检测单位）不得对样品进行拍照
。
6.样品临时运输时，应“竖立”放得晃动。
7.样品托运时，要将样品放置在木箱内，样品之 间做好隔离和防震措施，避免样品破损。
3. 未经母体试验室先行验收。
4. 验收内容不全，未对主要试验和管理人员进 行现场考核。
5. 验收程序不符合要求，无书面资料。
八、其他常见问题
1. 材料未检先用。 • 监理单位平行或见证试验未做，或频率不足。
（不同试验项目的要求不同，检查时要针对不 同试验检测项目，对照验标区别对待）
• 施工、监理单位的进场检验项目不全（质量 证明文件检查、抽样试验检验--全检、日 常），时常发生漏项问题。
同一种材料的包装袋必须一致，不同材料的包装 袋要有所区别； ●要严格执行标准规定的取样方 法及规则，抽取的样品具有代表性； ●液体材料
（减水剂、速凝剂、涂料等）取样时必须搅拌或 摇匀； ●检查其储存条件及保质期，要从符合规 定的材料中抽取； ●核实准确生产厂家、批次、 进场时间、进场检验情况等； ●要从集中堆放的 材料中抽取，防止材料被
一、试验检测工作重要性
1.数据说话，客观真实反映工程质量状况。 2.在举报调查、质量事故调查中用检测手段能
提高调查结果的说服力和可信程度。
3.铁路行业对试验检测工作日益重视。体现在以 下方面：
★检测内容及频次多：施工单位自检、监理单位 见证及平行检验、建设单位第三方
检测和随机抽检、区域监督站检测、监督
8.介电常数标定准确。 9.检测人员素质过硬、经过培训上岗。
其他检测参考。
铁路职业技能鉴定(高级技师)试题库与答案
铁路职业技能鉴定(高级技师)试题库与答案一、单选题（共73题，每题1分，共73分）1.频率下限则由探伤灵敏度、脉冲宽度及( )决定。
A、指向性B、灵敏度高C、盲区小D、信噪比低正确答案：A2.铸件超声波检测的特点是( )。
A、杂波干扰大B、穿透性差C、上述都对D、定量困难正确答案：C3.TB/T 2340-2000标准规定,37°、70°探头在探测WGT-3试块3×65横孔时,当波高达到80%时其灵敏度余量不小于( )。
A、36dBB、46dBC、40dBD、30dB正确答案：C4.钢轨焊缝中的各种缺陷最不易检测的缺陷是( )。
A、光斑和灰斑B、光斑C、灰斑D、过烧正确答案：A5.( )是以某些人工的规则反射体的反射波高作为基准,而对缺陷进行定量的方法。
A、波高法B、对比法C、延伸度法D、当量法正确答案：D6.在高磁变压器次级不同绕组感应出的不同电压是( )。
A、直流电压B、变流电压C、交变电压D、脉动直流电压正确答案：C7.超声波探伤仪面板上,代表时间轴的调节旋钮是( )。
A、测量范围B、声速C、延迟D、以上全是正确答案：D8.探伤仪中距离幅度补偿电路又称( )。
A、DACB、DDCC、DCDD、DBD正确答案：A9.十进制100用二进制表示为( )。
A、1110101B、1001101C、1100001D、1100100正确答案：D10.对于室外现场探伤,要求探伤仪重量轻、荧光屏亮度好、( )、便于携带。
A、盲区小B、信噪比低C、抗干扰能力强D、灵敏度高正确答案：C11.为有效地发现近表面缺陷和区分相邻缺陷,探伤仪应( ),分辨率好。
A、信噪比低B、精度低C、盲区小D、灵敏度高正确答案：C12.探测厚焊缝中垂直于表面的缺陷最适用的方法是( )。
A、聚焦探头B、串列双斜探头C、直探头D、斜探头正确答案：B13.超声衍射声时技术又称( )。
A、TOFDB、TUFDC、TFFDD、TAFD正确答案：A14.在超声波A型显示探伤仪中,水平扫描时基线代表( )。
铁路试验检测业务培训PPT课件课件
业务能力提升方向探讨
1 2
加强试验检测设备操作技能
提高试验检测设备的操作熟练度，减少操作失误， 提高试验检测效率。
提高试验检测数据处理能力
学习数据处理方法，提高试验检测数据的准确性 和可靠性。
3
增强试验检测报告编写能力
加强报告编写技巧的学习，提高试验检测报告的 规范性和可读性。
未来发展趋势预测
智能化试验检测技术
用于铁路桥梁、隧道、轨道等 结构的模板、支架等临时设施
。
铁路工程结构
路基工程
包括路堤、路堑、排水 设施等，是铁路线路的
基础结构。
桥梁工程
包括桥墩、桥台、桥面 系等，用于跨越河流、
沟谷等障碍物。
隧道工程
包括洞身、洞门、衬砌 等，用于穿越山岭、丘
陵等复杂地形。
轨道工程
包括钢轨、轨枕、道岔 等，是铁路线路的承载
促进技术创新和进步
铁路试验检测是铁路工程技术创新和进步的重要手段，通 过对新材料、新工艺、新设备的试验检测，可以推动铁路 工程技术的不断发展和提升。
提高经济效益和社会效益
通过铁路试验检测，可以优化设计方案和施工工艺，降低 建设成本和运营维护成本，提高铁路工程的经济效益和社 会效益。
铁路试验检测的目的
和稳定性。
03 铁路试验检测技术与方法
常规检测技术
轨道几何尺寸检测
使用轨距尺、支距尺等工具，检测轨道的轨距、水平、高低、方 向等几何尺寸。
钢轨探伤
采用超声波探伤仪、磁粉探伤仪等设备，对钢轨进行内部缺陷检测。
车辆动力学性能检测
通过车辆动力学性能测试系统，对车辆的运行稳定性、平稳性、曲 线通过性能等进行检测。
铁路试验检测业务培训ppt课件课 件
铁道车辆动态检测技术智慧树知到期末考试章节课后题库2024年辽宁铁道职业技术学院
铁道车辆动态检测技术智慧树知到期末考试答案章节题库2024年辽宁铁道职业技术学院1.超声波探伤中，对RE2A型车轴轮座镶入部进行检查时应采用斜探头进行扫查。
（）答案:对2.超声波探伤作业前需要进行性能校验，当采用小角度纵波探头对轴颈根部或卸荷槽进行灵敏度确定时，将探头置于TZS-R试块B面上，使R面1mm深度的人工裂纹最高反射波达到荧光屏垂直刻度满幅的80％，以此作为小角度纵波探头探伤灵敏度。
（）答案:错3.TCDS可以检测客车防滑器。
（）答案:对4.TPDS中的二维板式传感器主要用于测量钢轨承受的剪力。
（）答案:错5.在磁粉探伤中，一旦检测到磁痕，即可判断工件存在缺陷。
（）答案:错6.斜探头中延迟块的作用是消除超声波发射持续时间等影响。
（）答案:错7.TCDS可以检测烟火报警。
（）答案:对8.在TFDS运用与管理中，看弯曲不是车钩托梁检查技巧。
（）答案:错9.实物试块是用于探伤设备性能测试、技术验收和状态标定。
（）答案:对10.TPDS中的1#磁钢用于开机，2#、3#磁钢用于计轴计辆测速。
（）答案:对11.动车组车轮自动探伤作业前，应对动车组状态进行检查，下列（）说法是正确的。
答案:拆除影响探伤作业的零部件###待检轮对制动缓解###要求动车组处于降弓断电状态12.在使用TFDS进行动态检车时，钩缓和互钩差工位需要放大检查的部位是（）。
答案:钩锁铁###钩尾框###车钩托梁###缓冲器###折角塞门手把13.在TEDS设备中，属于近端磁钢功能的是（）。
答案:测速###为相机拍照速度和频率提供依据14.对动车组车轮进行探伤时，主要围绕（）部位进行检查。
答案:轮辋###辐板###轮缘15.THDS系统中，安装卡轨器、探头箱、探头时，应用的工具有（）。
答案:M24螺栓###校准架后靶###激光瞄准器###校准架前靶16.TPDS报警类型包含下列（）。
答案:超偏载报警标准###车轮踏面损伤报警标准###运行品质不良报警标准17.磁粉探伤方法中，以下选项属于纵向磁化法的是（）。
(高速铁路技术)2020年操作技能岗位人员安全培训抽考题库
（高速铁路技术）2020年操作技能岗位人员安全培训抽考题库一起练习答题吧！确定您的姓名： [填空题] *_________________________________1. 所有高铁从业人员每（）必须经单位、车间、班组三级专门安全教育培训，并经考试合格后、方准上岗。
[单选题]月季度半年(正确答案)年2. 对身体有明显( )，不适合现场作业的人员不能从事高速铁路维修岗位工作。
[单选题]不适肥胖缺陷(正确答案)消瘦3. 高速铁路所有上线人员，应统一着装带有夜间反光标志的( )色坎肩。
（冬季室外作业禁止戴无耳孔的防寒帽） [单选题]红黄蓝橙(正确答案)4. 各单位必须按规定为从业人员配发符合( )标准的劳动防护用品和工具，并教育从业人员正确佩戴、使用防护用品和工具。
[单选题]国际国家(正确答案)企业商业5. 作业途中应按规定在（）上行走，必须在道床上行走时，应不断前后瞭望。
[单选题]线路道岔路肩(正确答案)钢轨6. 所有上线人员，用统一着装带有夜间反光标志的防护坎肩或带有反光标志的（）色半袖衫。
[单选题]红绿橙(正确答案)蓝7. 如遇高速铁路电务设备故障或其他非正常情况必须上道作业时，现场维护单位必须设专人防护，严禁电务人员（）上道作业。
[单选题]单人(正确答案)双人结伴8. 现场维护工区班前碰头会必须进行人身安全（），并制定人身安全防护措施。
[单选题]总结预案预想(正确答案)定制9. 在高柱信号机上作业离开梯子或站在梯子架外侧工作，须使用( ). [单选题]万用表克丝钳安全带(正确答案)防护服10. 对带有220V及其以上电压的信号设备进行作业时，一般应切断电源或（）作业。
[单选题]单人双人(正确答案)三人四人11. 需停电进行检修作业时，应指派（）负责断电，并在电源开关处悬挂警示牌。
停电作业恢复供电时，应确认全体工作人员作业完毕，脱离带电部件后，方可合闸，摘除警示牌。
[单选题]民工专人(正确答案)助理12. 检修电压高于220V的整流、变流及磁饱和等电源设备时应关闭电源，并通过人工放电，释放( )电能后，方可开始工作。
加强铁路试验检测技术人员教育培训的措施建议
加强铁路试验检测技术人员教育培训的措施建议摘要：在铁路的发展过程中，对铁路施工质量过程的控制尤为重要，对铁路检测技术人员的需求和要求也越来越高。
在此基础上，本文总结了铁路检测技术人员教育培训的特点和原则，分析了铁路跨越式发展中检测技术人员的教育培训存在的问题，并提出了相关的解决方案和建议，以供参考和借鉴。
关键词：铁路；试验检测技术；人员教育培训；措施建议1铁路试验检测技术人员教育培训的特点1.1基本普及信息化和网络化教育培训为了满足不同的企业规模，以及企业中不同人员的科学文化水平的需要，网络化可以让企业的员工在任何时间、任何地点都可以享受到教育培训带来的好处，从而提升了教育培训的水平。
伴随着中国铁路事业的飞速发展，铁路事业的信息化和网络化也在一定程度上得到了发展。
目前，铁路企业在进行职工教育培训时，一般都会使用多媒体设备和投影仪，以达到更加直观和有效的教育培训效果。
1.2教育训练保证制度比较完善伴随着铁路新技术、新标准、新设备的持续发展，铁路试验检测技术人员的教育培训在培训内容上持续更新，最终形成了一个持续时间为五年的管理体系。
特别是在铁路跨越式发展的过程中，对工作人员的技术培训构成了区域融合、校企融合、项目融合的全方位培训体系，铁路管理企业、施工企业、政府监督等部门均为铁路试验检测技术人员的培训提供了强有力的支持和保障体系。
例如，施工企业继续进行教育投资，加强企业人才的培养和任用，积极积累教育教学资源，积极参与校企合作等。
1.3具有行之有效的驱动机制对铁路试车员进行教育和训练的一个关键环节是对试车员进行激励和约束。
在每一项测试中，大多数测试技术人员都采取了“证后报销”的经济奖励方式，并采取了“因能而用”的岗位聘任方式，以经济为杠杆，以岗位为提升，这样的奖励方式，极大地激发了测试技术人员的学习热情和工作热情，测试技术工作的水平和质量也在不断地提升。
1.4具有纵横发展的全方位铁路试验检测教育培训体系目前，铁路试验检测培训体系以相对健全，培训已经覆盖全国各个路局范围，通过线上、线下开班，以及培训教师微信、微课、学习通互动等形式，实现了纵向贯通、横向覆盖的教育培训平台，形成较为立体式全方位的教育培训体系，为“八纵八横”高铁主通道网络建设和铁路“十四五”规划奠定了坚实的基础。
高级信号工技能鉴定培训ppt课件(1).pptx
(A)。
高级信号工技能鉴定理论复习题
11、上道进行施工、检修作业及设备检查时，应实行（B）作业，按规定穿着防护服，并应设安全防护员，实行专人
防护。
（A）单人 （B）双人 （C)三人 （D）四人
（专业知识）
12、6502电气集中，不允许两端同时向同一无岔区段调车，在电路上是通过（B)来实现的。
（A）FKJ (B)ZJ (C)KJ (D)XJJ
要征得工务部门的同意和配合，并由他们负责防护。
高级信号工技能鉴定理论复习题
10.所有进楼电缆钢带在引入口处用6平方毫米的铜芯塑料线焊接后，连接汇集接 地端子排。
11.当进站信号机内方第一区段轨道电路发生故障而不能及时修复时，应采用引导 进路锁闭方式进行引导接车。
电气集中电路DCJ或FCJ在该道岔区段的 SJ落下时复原。 13.控制台零层一块18柱定型端子板，可供一组单动道岔（包括道岔区段）和一架
22.联锁表是根据站场图确定防护该进路的始终端信号机名称和显示、进路性质和 方向、开通进路所需要的道岔__防护道岔的名称_和开通方向、敌对信号。
电气集中电路SJ平时处于____吸起 ____状态。 24.控制台全站共用的按钮及表示灯的单元块应布置在控制台的__中部____。 25.进路__接近锁闭__是指信号开放后且接近区段有车占用时的锁闭。 26.进站信号机电路在LXJ和ZXJ吸起时，说明向____正线____接车。 27.在股道有中间道岔的情况下，接车进路的最末一个道岔区段是指____中间道岔
C、同一到发线上对向的列车进路与调车进路
D、同一咽喉区内对向重叠的列车进路
高级信号工技能鉴定理论复习题
三、判断题
1、列车进路上的无岔区段，应选用2/Q组合类型图。
铁路职业技能鉴定(高级技师)练习题库(附答案)
铁路职业技能鉴定(高级技师)练习题库（附答案）一、单选题（共73题，每题1分，共73分）1.提高含碳量还会增加钢中产生( )的机会。
A、气孔B、裂纹C、白点D、核伤正确答案：C2.钢轨探伤仪70°探头通道要获得和轨头侧面平行的二次回波主要取决于( )。
A、探头的折射角B、探头的扩散角C、探头在轨面的偏斜角D、A与C正确答案：D3.对于定位要求高的情况,探伤仪的水平线性误差( )。
A、要大B、不变C、要小D、2%正确答案：C4.超声波探伤仪C型显示是显示试件中缺陷的( )。
A、正投影图B、立体投影图C、侧面投影图D、顶视图正确答案：D5.70°探头探测轨头时,一次波扫查面积大小与探头偏角、( )和灵敏度等有关。
A、入射点B、位置C、近场长度D、频率正确答案：B6.用单斜探头检查厚焊缝常易漏掉( )。
A、与探测面垂直大而平的缺陷B、夹渣C、未焊透D、密集气孔正确答案：A7.在超声波A型显示探伤仪中,水平扫描时基线代表( )。
A、反射声能的大小B、探头移动的距离C、声程传播的时间D、反射声压的高低正确答案：C8.对探伤灵敏度余量的测定,探伤仪的发射强度旋钮应置于( )的位置。
A、强B、通常C、弱D、可调正确答案：A9.在钢中产生横波折射角为90°时的横波入射角称为( )。
A、第一临界角B、第二临界角C、临界角D、第三临界角正确答案：D10.70°探头探测轨头时,二次波扫查面积大小与( )、位置和灵敏度等有关。
A、近场区B、探头入射点C、分辨率D、探头偏角正确答案：D11.钢轨核伤多发生在钢轨头部,一般距作用边下( )范围。
A、5~15mmB、10~15mmC、12~15mmD、2~15mm正确答案：A12.( )是以某些人工的规则反射体的反射波高作为基准,而对缺陷进行定量的方法。
A、波高法B、对比法C、当量法D、延伸度法正确答案：C13.用有机玻璃做探头的斜楔,声速变化会引起( )变化。
《隧道施工培训教材》word版
新建云桂铁路（云南段）五标段隧道施工培训教材编制：复核：审批：中铁十局集团XXX云桂铁路云南段五标五工区二零一一年目录第一节洞身开挖施工 (1)第二节喷射混凝土施工 (8)第三节锚杆施工 (16)第四节钢筋网施工 (22)第五节钢架施工 (26)第六节隧道管棚施工 (32)第七节超前小导管施工 (41)第八节衬砌施工 (46)第九节防排水施工 (58)第十节监控量测 (65)第十一节辅助导坑进正洞挑顶施工 (73)第十二节超前地质预报 (77)第一节洞身开挖施工1. 适用范围适用于云桂铁路云南段四标范围内隧道洞身开挖施工。
2．作业准备2.1内业技术准备开挖施工前，组织技术人员认真学习、领会实施性施工组织设计，阅读、审核、施工图纸，澄清有关技术问题，熟悉规范和技术标准。
制定施工安全保证措施，提出应急预案。
对施工人员进行技术、安全交底，告知安全风险以及在过程中需采取的应急措施。
对参加施工人员进行上岗前技术、安全培训，考核合格后持证上岗。
2.2外业技术准备2.2.1对隧道开挖的中线、高程、方向进行复核，确保测量精度。
2.2.2对开挖的洞身围岩进行地质超前预报，探测前方围岩的性质，地质状况和不良地质状况，宏观掌握隧道段落围岩状况；同时采用地质钻机对隧道围岩进行直观探测，结合围岩、支护的变形监测，对围岩状况进行分析，其结果与施工图、施工组织设计进行比较，及时修正开挖、支护参数。
2.2.3检查高压风、水、电管路畅通，接头完好，施工机具性能符合施工要求，机械性能良好。
隧道内排水系统完好。
应急材料、物资准备妥当，安全设施功能良好。
3．技术要求3.1隧道开挖中线、高程，开挖轮廓满足设计和规范要求，严格控制超欠挖。
3.2炮眼痕迹保存率符合规范要求。
3.3Ⅰ级围岩拱部平均线性超挖不大于10cm，最大超挖不大于20cm；Ⅱ～Ⅳ级围岩拱部平均线性超挖不大于15cm，最大超挖不大于25cm；Ⅴ级围岩拱部平均线性超挖不大于10cm，最大超挖不大于15cm；边墙平均线性超挖不大于10cm；拱脚和底脚以上1m范围严禁欠挖。
《轨道工程检测技术》课程标准
《轨道工程检测技术》课程标准一、课程性质该课程是高职城市轨道交通工程技术专业的专业核心课程。
该课程的目标是让学生掌握轨道工程检测技术的能力。
它要以“城市轨道交通概论”、“土木工程材料”、“轨道测量技术”等课程的学习为基础，也是进一步学习“轨道线路养护与维修技术”课程的基础。
二、课程设计思路本课程以铁路技术人员、施工人员和检测人员等职业岗位活动为导向，联合多家铁路局和工程局等企业技术专家共同分析轨道工程检测的工作任务所需能力，融入最新标准、规范和方法，并结合校内实训场地实际情况以及在遵循高等职业院校学生的认知规律的基础上，合理选取和组织教学内容。
以“工作项目”为主线，创设工作情景；以书本知识的传授变为动手能力的培养为重点，结合职业技能，强化学生实践动手能力的培养，从而实现职业能力的培养目标。
本课程标准从“任务与职业能力”分析出发，遵循高等职业院校学生的认知规律，紧密结合职业教育中相关技能考核要求，确定课程内容。
三、课程目标（一）总体目标通过本课程的学习，使学生掌握轨道检测系统知识，使学生具有初步的独立解决轨道检测实际问题的能力，培养学生成为具备轨道检测基本操作技能的高素质专业人才。
（二）具体目标1．专业能力（1）能正确理解轨道工程基本概念及相关工程术语。
（2）能够掌握轨道线路静态检测和各部分结构检测内容。
（3）能够正确描述钢轨常见伤损类型以及成因。
（4）能够准确掌握四种无砟轨道类型检测内容和要求以及检测原理。
（5）能够掌握道岔的结构组成以及几何形位。
2．方法能力（1）能够识别出常见钢轨伤损类型，并会使用钢轨探伤仪进行简单的探伤作业。
（2）能够熟练使用轨检小车以及轨道常用检测仪器对轨道线路以及轨道结构进行检测作业。
（3）能够熟练承担施工现场的CRTSⅢ型无砟轨道板精调精调工作。
（4）能够胜任施工现场轨道精调工作，并进行数据分析。
（5）能够在现场完成一系列轨道检测的工作。
3．社会能力（1）在学习的过程中培养学生独立思考、钻研探索的兴趣，在平时学习实践中不断获取成就感、满足感和兴奋感，并引发他们对后续课程的学习热情和渴望。