小学英语三年级说课稿PPT
5 拓展练习以及文化浸 染 5’
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IF语句的应用
4.1 新课导入
一、多媒体展示结合卡片展示 在欢快的歌声中开始本堂课的学习，同时在
歌声中复习数字1-10，并通过卡片，进行简单 的加法运算从而导入新课。
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4.2 多方式呈现，仿学新知
三年级孩子活泼好动，针对这一特点，采 用卡片和多媒体相结合、精美图片和运算 相结合的方式，变化的呈现11-15这几个数 字，紧抓学生兴趣。
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IF语句的应用
4.3 游戏充实学习
学生按照老师提供G的游 游uLLeci游e戏 戏snoat戏useg’一 二 三ne、utts、 、hp主e 动学习、合作学习。
对于数字学习进行拓展，深化到日常生活。
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4.4 文化浸染和拓展练习
拓宽学生认知，连接中西方文化，课后作业温故知新。
4-1 教法与学法
图片展示法、 创设情境法、 讲解点拨法
通过模仿、过 渡到自学
通过完成游戏 任务达到运用
学会小组合作
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4-2 教学过程
1
歌曲导入，复习旧知
共
铺垫导入新知 5’
计 四
2 多种方式呈现，模仿
十
学习新知 15’
分 钟
3 由此及彼，开展多重
游戏 5’
4 任务教学，在任务中 巩固新知10’
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尚有不足敬请斧正！ 谢谢！
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大家好
1
小学三年级下 册英语说课稿
Unit3 How Many?
鹰潭一小Leaf
2
IF语句的应用
说课内容
1
教材分析
2
教学目标
3
学情分析
4
教学过程
5
教学评价
3
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1 教材分析
❖PEP小学英语三年级下册 ❖Unit 3 How Many? ❖A 部分 Let’s learn
4
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Lucky Number
东方与西方数字认 知的不同
数字连接
课堂 后最 连后 线利 题用 巩数 固字 新 连接成小知鱼和星星 ，让学生熟悉数字
课后练习
பைடு நூலகம்12
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5 教学评价
❖ 本课的教学设计中，注重对新知的铺垫和自然导 入，使学生在温故中开始学习，并通过多种方式 让学生始终能集中注意力在课堂学习中，充分利 用游戏和任务教学手法让课堂充满趣味，培养学 生积极的学习情感，拓展文化，希望取得良好效 果。
2 教学目标
1、理解并掌握1115的英语表达法； 2、熟悉运用How
Many?
通过游戏和完成任务， 了解中西方在数字 培养学生语言交际能 上的不同认识 力和合作学习。
教学目 标
5
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3 学情分析
❖ 教学对象为处在三年级下册时的学生 ❖ 此阶段学生特点表现为活泼好动，爱模仿，好表
现
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IF语句的应用
小学英语三年级PPT课件
你和你的两位同学一起来祝贺***的生日。在他/她 的birthday party上，你们分别给他/她送了生日礼 物，并唱了生日歌，现在请和你的组员一起把当时 的情景给大家来表演一下。看一看哪一组表演得最 棒？（请根据参考句型进行改编）
Hello, **. Happy birthday.
Here’s your ______.
Module 6 Birthday Unit 1 Happy birthday
a pencil
a pen
cake
present
birthday
Here's=Here is 这是
• Here's your cake.
Here’s your _____.
Here’s your _____.
You Know, The More PowerfulYou
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
Thank you.
Here’s your ______.
Thank you.
Here’s your ______.
Thank you.
1,2,3,4,5,6,… I’m____.
Let’s sing “Happy birthday”.
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
三年级英语教学PPT课件
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
• banana
•Do you like pears ?
• Yes, I do .
• Do you like ……?
• 是表示你喜欢什么的一般疑问句，肯 定回答Yes，I do 否定回答 No ,I don’t.
Make a survey
Fruits
name
homew惯
A-P-P-L-E, apple!
学习目标
• Let‘s learn. 本部分主要学习认读pear， apple，orange，banana 这些单词。
• 利用课文提供的场景和动作呈现句型，以 加深学生对 Do you like ……?Yes I do....的理解
红红脸, 圆又圆， 亲一口， 脆又甜。
• apple
黄外衣， 点黑 豆， 尝一 只， 甜水流。
• pear
• pear • bear
外面杏黄衣， 姐妹抱一起， 打开仔细看， 都是一瓣瓣。
•orange
• An orange is orange . • Orange 橙子 • Orange 橙色，黄色
弯弯的月儿小小的船 小小的船儿两头尖
Unit 5 Do you like pears?
A let’s learn
Sing a song
an apple a day An apple a day keeps the doctor away.
PEP 英语 三年级下册 全册 说课稿
Unit 1 Welcome back to schoolA Let’s talk说课稿我授课的内容是三年级英语下册第一单元Welcome back to school的第一课时，下面我将结合这一课时进行说课。
主要从说教材、说学生、说教法、说学法和说过程等五个方面来谈谈自己对这堂课的认识、看法和设计。
一、说教材我授课的主题是第一单元第1课时，该课的主要内容是询问对方来自哪里。
该课的重难点主要是以下句型：We have a new friend.I’m from America/Canada/China.主要词汇是：America China Canada welcome教学内容与分析1、Let’s talk本部分主要巩固问候语：Good morning./Hi.并学习新句型：We have a new friend today. I’m from ...（国家）. Welcome！通过教学会话，让学生学会介绍他人及作自我介绍。
2、Let’s practice本部分是为巩固Let’s talk部分而设计的练习，让学生在模仿、表演的基础上对自己的情况做一些介绍，如名字、国籍等。
【教学重点】句型：We have a new friend today.I'm from America.词汇：welcome, America, Canada, China【教学难点】Welcome的发音。
二、说学生参加上课的是目前就读小学三年级的学生，他们毕竟年龄小，接触英语时间不长，英语语言学习的兴趣和习惯有待于进一步地加强和培养。
三、说教法在本节课的教学方法设计中，我主要是依据《新课标》精神,从学生的学习兴趣、认知水平出发，采用游戏法、直观演示法、交际法和愉快教学相结合的方法。
让学生亲身体验，大胆实践和积极参与、共同合作和交流，激发他们学习英语的兴趣，培养自身学习能力的发展。
四、说学法教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维，鉴于学生的特点，我准备引导学生采用听、看、读、说、游戏等方法来学习本课。
(人教PEP)三年级英语下册 Unit5 partA Let us talk 说课稿
（人教PEP）三年级下册Unit5 partA Let's talk 说课稿Unit5 Where is my ruler?PartA-Let’s talk向阳小学冯春金一、教材分析教学内容为义务教育课程标准实验教科书PEP教材第二册第五单元第一课时，主要学习教材的Let's talk 部分。
本部分是通过情景会话，让学生学会提问和回答物品所在位置Where's...? It's in / on / under.... ，并能在实际情景中自然运用。
在学、练的同时能听、说、认读以下单词desk ,chair, toy box, in, on, under。
二、教学目标1、知识目标：掌握下列单词的正确发音并能认读：desk ,chair, toy box, in, on, under ；能在实际情景中自然运用提问和回答物品所在位置Where's...? It's in / on / under.... 。
2、能力目标：加强学生语音方面训练，使学生能在现实生活中灵活运用所学英语。
培养学生的合作精神以及观察能力。
培养学生的创造思维能力。
3、德育目标：在学习过程中，能使学生形成好的学习习惯。
三、重点、难点重点：能听、说、认读以下单词desk ,chair, toy box, in, on, under。
能在实际情景中自然运用提问和回答物品所在位置Where's...? It's in / on / under.... 。
难点：正确掌握单词toy box的发音。
能在实际情景中自然运用提问和回答物品所在位置Where's...? It's in / on / under.... 。
四、教学过程1、热身、复习(Warm-up/Revision)在课前，我先和孩子们做了一个奇怪的游戏，比比谁是“邋遢王”。
我们把自己的文具放在自己想要放的地方，无论是桌子上或下或课桌里或椅子下，评出“邋遢王”，在课结束时，我们再评出“整洁王”。
全册(说课稿)人教PEP版英语三年级下册
全册（说课稿）人教PEP版英语三年级下册一、教材概述人教版PEP英语是我国普通小学英语教材的代表，包括小学的1-6年级。
本次说课的主要内容是人教版PEP英语三年级下册的教学。
三年级下册的教材内容主要涵盖了名词性物主代词、现在进行时、一般现在时、指路、问路和日常生活话题等内容。
通过这些基础词汇和句型的学习，让学生掌握简单的英语交流能力。
二、教学目标本节课的教学目标主要是让学生掌握以下能力：1.描述日常生活和周围环境。
2.熟练掌握名词性物主代词的用法。
3.理解和正确使用现在进行时和一般现在时。
4.了解和使用指路和问路的基本词汇和句型。
三、教学重点和难点本节课的教学重点是名词性物主代词和现在进行时的用法，教学难点则主要在于指路和问路时的口语交流能力。
四、教学过程1. Warming up（5分钟）利用一些简单的英语口语练习帮助学生打开英语思维，例如：•Hello, how are you?•What’s your name?•What’s the weather like today?•What time is it?2. Presentation（10分钟）通过展示图片和实物等方式，引入今天的主题，并简单介绍本次课程所要学习的内容。
3. Practice（30分钟）本节课的重点和难点主要在于口语交流，因此需要在练习中加强。
例如进行以下练习：•以现在进行时为主题，进行一些手势和动作展示后，让学生用英语描述。
•制定游戏，让学生在游戏中使用名词性物主代词描述图片和实物。
•进行短段对话，让学生练习问路和指路的基本词汇和句型。
4. Consolidation（10分钟）通过口语和书写练习巩固本节课的内容。
5. Extension（5分钟）介绍一些类似的词汇和句型，让学生在日常生活中更好地运用所学知识。
五、课后作业•练习书写名词性物主代词。
•用现在进行时和一般现在时写一些简单的句子。
•练习口语交流，尝试在日常生活中使用所学知识。
人教版三年级下册英语PPT课件【全册】
⼈教版三年级下册英语PPT课件【全册】⼈教版三年级下册英语PPT课件【全册】第⼀单元、Unit1 Welcome back to school !2013年新PEP⼩学三年级英语下册第⼀单元A课let's spell课件PPT教学2013年新PEP⼩学三年级英语下册第⼀单元A课词汇PPT课件教学2013年新PEP⼩学三年级英语下册第⼀单元A课对话PPT课件教学2013年新PEP⼩学三年级英语下册第⼀单元B课词汇对话PPT课件教学2013年新PEP三年级下册英语《Unit1 Welcome back to schoolPPT课件》第⼀课时2013年新PEP⼩学三年级下册英语第⼀单元《Unit 1PPT课件》第⼆课时⼈教版2013年春季新PEP三年级下册英语《Unit1 Welcome back to schoolPPT课件》第三课时2012教育部审定2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Unit1 PPT课件》第四课时2013新PEP三年级下册英语《Unit1 Welcome back to schoolPPT课件》第五课时2013新PEP三年级下册英语《Unit1 Welcome back to schoolPPT课件》第六课时⼈教版第⼆单元、Unit2 My family2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Unit2 My familyPPT课件》第⼀课时⼈教版2013年春季新PEP三年级下册英语第⼆单元《Unit2 My familyPPT课件》第⼆课时2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Unit2 My familyPPT课件》第三课时⼈教版2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Unit2 My familyPPT课件》第四课时第⼆单元2012教育部审定2013年新PEP三年级下册英语《Unit2 My familyPPT课件》第五课时2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Unit2 My familyPPT课件》第六课时⼈教版第三单元、Unit3 At the zoo2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Unit3 At the zooPPT课件》第⼀课时⼈教版2013年春最新PEP⼩学三年级下册英语《Unit3 At the zooPPT课件》第⼆课时2013年春季新PEP三年级下册英语第三单元《Unit3 At the zooPPT课件》第三课时⼈教版2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Unit3 At the zooPPT课件》第四课时⼈教版2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Unit3 At the zooPPT课件》第五课时⼈教版2012教育部审定2013年新PEP三年级下册英语《Unit3 At the zooPPT课件》第六课时recycle 1、2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Recycle 1PPT课件》第⼀课时2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Recycle 1PPT课件》第⼆课时2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Recycle 1PPT课件》第⼆课时2013年新PEP⼩学三年级下册英语《Recycle 1PPT课件》第三课时第四单元、Unit 4 Where is my car?2013新PEP⼩学三年级下册英语《Unit4 Where is my carPPT课件》第⼀课时2013新PEP三年级下册英语第四单元Unit4 Where is my carPPT课件第⼆课时2013年春季新PEP三年级下册英语《Unit4 Where is my carPPT课件》第三课时2012教育部审定新PEP三年级下册英语Unit4 Where is my carPPT课件第四课时2013新PEP三年级下册英语《Unit4 Where is my carPPT课件》第五课时⼈教版新PEP三年级下册英语《Unit4 Where is my carPPT课件》第六课时⼈教版第五单元、Unit 5 Do you like pears?2013新PEP⼩学三年级下册英语《Unit5 Do you like pearsPPT课件》第⼀课时2013新PEP三年级下册英语第五单元Unit5 Do you like pearsPPT课件第⼆课时2013年春季新PEP三年级下册英语《Unit5 Do you like pearsPPT课件》第三课时2012教育部审定新PEP三年级下册英语Unit5 Do you like pearsPPT课件第四课时2013新PEP三年级下册英语《Unit5 Do you like pearsPPT课件》第五课时⼈教版新PEP三年级下册英语《Unit5 Do you like pearsPPT课件》第六课时⼈教版第六单元、Unit 6 How many?2013新PEP⼩学三年级下册英语《Unit6 How manyPPT课件》第⼀课时2013新PEP三年级下册英语第六单元《Unit6 How manyPPT课件》第⼆课时2013年春季新PEP三年级下册英语《Unit6 How manyPPT课件》第三课时2012教育部审定新PEP三年级下册英语Unit6 How manyPPT课件第四课时2013新PEP三年级下册英语《Unit6 How manyPPT课件》第五课时⼈教版2013新PEP三年级下册英语《Unit6 How manyPPT课件》第六课时⼈教版recycle 2、2013年新PEP⼩学三年级英语下册《Recycle 2PPT课件》第⼀课时2013年新PEP⼩学三年级英语下册《Recycle 2PPT课件》第⼆课时2013年新PEP⼩学三年级英语下册《Recycle 2PPT课件》第三课时经典MTV⾳乐集锦爱之声点歌台经典视频⽼歌荟萃⼴场舞系列⼀⼴场舞和分解动作系列⼆⼴场舞系列三健美操系列⼀五⼗⾸DJ舞曲珍藏冷漠情歌专辑⾼安经典歌曲⼗五⾸龚玥歌曲⼆⼗⼋⾸精选⽹络情歌五⼗⾸旋律甜美的歌曲130⾸聆听伤感情歌对唱80⾸卓依婷精选歌曲四⼗⾸周华健歌曲精选专辑26⾸交谊舞38⾸交谊舞⼗⼀⾸追忆⽹络情歌⼆⼗三⾸祁隆情歌专辑⼗五⾸三⾸⼀杯红酒⼀⾸情歌28⾸ 80年代经典歌曲27⾸最新DJ舞曲14⾸歌⼿伍佰精选歌曲三⼗⾸闽南励志情感歌曲精选三⼗六⾸闽南语MV专辑五⼗⾸经典闽南歌曲七⼗⾸2013年最新歌曲汇总七⼣情⼈节快乐—情歌⼋⼗⾸举国欢腾庆国庆龙马精神迎新年祁隆情歌经典荟萃三⼗九⾸动动⼴场舞五⼗⾸情定七⼣执⼿相约经典⽼歌新春好运到中秋节祝福情深意浓迎中秋庆国庆歌曲精选⼋⼗⾸庆国庆歌曲精选⼋⼗⾸。