值日班长职责
值日班长职责
值日班长由班干部担任，负责管理班级、记录班级日志。
具体职责如下：
1、负责管理好早读，做好情况记录。
（7：30—7：50）
2、记录当天上课的出勤情况，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
3、督促各科代表上交作业情况表并作记录。
4、维护课间纪律，及时发现并制止大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，并作记录。
及时处理小问题，情况严重马上向班主任报告。
5、协助劳动委员管理好班级卫生。
每天上午放学时，提醒同学把自己的凳子放在桌子上，监督值日生打扫情况，检查完成后关好门窗、电灯、风扇，之后离开教室。
6、上课前，检查每位同学的小桌堂、一平方米和教室卫生，整理干净并作记录。
7、管理自习课和午休纪律时必须上讲台，一经发现声音马上轻声点名，并记录点名次数。
若有同学急需外出，必须经过值日班长的同意并记录。
8、对有关情况必须在班级日志表上作详细的记录，不得徇私枉法。
若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育。
9、下午下课后把班级日志交给值周班长审核，并提醒下一个值日班长，关好门窗、电灯之后离开。
并于第二天早上向班主任汇报。
10、关注教学楼黑板上的通知，提醒相关人员参加会议。
二（9）值日班长安排表。
值日班长职责
值日班长职责
说明：1、值日班长上岗前认真学习本职责，不明事项向前任班长咨询。
2、每天一个值日班长，，负责管理、记录如下内容。
1、值日班长早晨需7：25到班，到班后督促同学认真迅速进行卫生值日，扫地、拖地、擦黑板讲台窗户，在早读之前完成。
周五值日班干下午必须监督值日生完成劳动后，等班主任检查完后，值日班长关闭所有开关后方可离开。
2、负责记载当天的出缺席情况，及时向老师汇报，对迟到的同学问明原因，适当提出批评。
3、维护当天班级的纪律，对违反课堂纪律的同学进行登记、批评、处罚。
自习课有权准假。
如有人出去必须经过值日班长的同意。
4、协助劳动委员搞好卫生的督促的工作。
当天对班级卫生进行三次巡查，发现地上有纸片或其他赃物，谁的座位谁负责，并及时征求班长或班主任老师对班级卫生的意见。
5、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。
若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育。
每天统计一天的曝光数，作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。
6、每天下晚自习前用5分钟向全班同学汇报自己一天的工作情况，表扬班级中的好人好事，对不遵守纪律的学生进行批评。
7、做好当天的《班级日记》记录（一天内班级课内外情况填入），外加自己在任职期间的工作总结。
把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班长，向下一个值日班长提出建议。
值日班长职责
值日班长职责
一、值日班长职责：
认真检查，公平公正；以身作则，锻炼能力。
二、值日班长的职责与任务。
1、每次课提前15分钟到校。
2、检查班级每位同学的完成情况，在值日本上做好记录。
（作业是否全部完成？完成情况？作业是否工整）。
3、提醒同学们拿出书本、进行课前朗读、背诵。
4、询问老师哪些作业需要上交，收好作业送到老师办公室。
5、课前询问老师，做好课前朗读工作。
6、下课保持教室安静，提醒同学不要大声喧哗。
7、以小组为单位安排值日生。
三、值日生职责与任务：
1、课件檫黑板
2、放学后提醒同学，将凳子落好，桌椅摆放整齐。
3、放学后的黑板，用湿抹布擦干净。
4、讲桌用湿抹布擦干净，不要留粉笔灰。
5、教室清扫干净，有污渍的地方拖干净。
希望值日班长负好责任，班级成长，有你有我！
新星小升初英语班。
高中值日班长职责
高三（1）班一日值日班长职责1、早晨考勤及晨读：6:40前必须站在教室前，组织同学大声晨读。
让迟到同学站在教室后黑板前读书，认真记录迟到、早退、请假和旷课的情况。
在黑板最右边区域认真写上值日班长姓名、推荐名言、班级课程。
2、早读及卫生检查：6:40必须到岗，检查班级教室、清洁区、走廊、物品摆放、玻璃门窗、讲台等各处环境卫生，确保各项工作落实到位。
督促三个大组长整齐摆放组员桌凳，确保同学抽屉内部摆放有序。
认真考评小组早读情况。
3、早读课下督促关闭照明设施，杜绝“长明灯”(阴雨天气酌情对待)。
4、早读晚读要求：值日班长先督促组织同学在时间到来前进入读书状态，然后站在讲台前扫视全体同学，（不可频繁走动）禁止同学下位走动、上厕所、喝水等，督促和鼓励同学大声朗读，认真考核小组同学表现。
做好提醒（每组只提醒一次）与表扬。
并详实记录。
5、跑操：课间跑操配合体育委员督促同学快速集合，检查校服、人数，协助体委在跑操过程中保持队列的整齐，记录最后三名到位同学名单。
6、眼睛保健操：站立讲台，确保同学认真做操。
巡视全班，指出问题，要求改正。
7、午休：下午课前十分钟必须到岗，检查卫生，督促值日同学。
组织同学，确保大家能在课前1分钟拿出相关书籍资料，保持安静状态。
8、晚读：晚饭后18:35分必须到位，负责检查督促值日生及时打扫卫生，保证晚读状态。
制止扰乱晚读行为。
保证听力有序进行。
9、课堂考勤。
考勤。
注意课堂气氛。
关注任课教师对班级评价性语言，准确记录入班级日志。
10、自习课纪律维持：每节课前1~2分钟必须站在教室讲台前，提醒同学做好上课准备，自习课无论老师在不在，值日班长必须到位，要坐在讲台上维持班级纪律，确保班级绝对安静，秩序井然。
对违反纪律的同学先提醒一次，如果不听劝告直接扣所在小组积分并在黑板通报，严重违纪者第一时间上报班主任处理。
11、集体活动：协助值日班委。
12、主动承担其他力所能及班级事务，创造性开展工作。
13、工作总结：一日工作结束，认真填写班级日志，准备好记录与总结。
中学值日班长职责纲要模版(三篇)
中学值日班长职责纲要模版作为中学的值日班长，你将承担着一系列重要的职责和责任，既是班级管理的主要负责人，也是同学们的代表和后勤工作的组织者。
以下是一个中学值日班长职责纲要模板，希望能帮助你更好地理解和履行自己的角色。
一、组织班级值日工作1. 制定值日任务表：根据学校规定和班级实际情况，制定每位同学的值日任务表，确保班级工作有条不紊地进行。
2. 监督值日任务的完成情况：每天检查值日同学的任务完成情况，及时与他们沟通交流，解决问题和困难。
3. 检查教室卫生：每日检查教室的卫生情况，包括擦拭黑板、清理桌椅、扫地等工作，并及时向相关人员反馈问题和不足。
4. 检查公共区域卫生：每周检查公共区域的卫生情况，包括走廊、楼梯、厕所等，并协助相关人员进行整治。
5. 组织突发事件应急处理：在突发情况下，及时组织同学们进行应急处理措施，确保同学们的安全与秩序。
二、维护班级纪律和秩序1. 示范守纪守法行为：作为班级的领头人，要时刻保持良好的示范作用，遵守学校的规章制度和班级纪律，不迟到早退，不旷课和旷值日。
2. 督促同学遵守纪律：及时发现同学们的不良行为，如迟到、早退、打闹等，及时加以制止和指导，并向班级老师或相关人员报告。
3. 组织班级会议：定期组织班级会议，宣布重要通知，传达学校和班级的规章制度，听取同学们的意见和建议。
4. 协助班级管理：与班级任课老师和班委成员密切配合，协助管理班级秩序、组织各类活动、落实各项工作。
三、协助学习指导和学科辅导1. 协助老师维护课堂秩序：上课期间，协助老师维护课堂秩序，帮助同学们安静听讲，不打闹、不嘈杂，保持良好的学习氛围。
2. 协助老师进行作业检查：根据老师的要求，帮助进行作业检查和作业订正，及时向老师报告同学们的学习情况。
3. 组织学科辅导活动：协助老师组织学科辅导活动，安排学习小组，帮助同学们解决学习中的难题。
四、代表同学们向班级管理层反馈问题和建议1. 收集同学们的问题和建议：定期向同学们征集问题和建议，听取他们的意见和建议，了解他们的需求和反馈。
值日班长职责
值日班长职责
一、值日班长要求：
认真检查、公平公正；以身作则，严格管理；锻炼能力，优化班风。
二、值日班长的职责与任务：
1．早上7:30、中午2：10提早到班，把值日班长的名字写在黑板上。
2．早读前督促检查值日小组搞好教室和包干区的卫生，摆放好清洁工具，整理桌椅，督促科代表收作业，对未交作业的同学责其限时完成。
并记录各小组的出勤情况和读书情况。
3．每节课前站在讲台上提醒同学们做好上课学习用品的准备，整顿纪律，用安静、文明来迎接每一位走进教室上课的老师。
记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。
4．维护课间纪律、安全和卫生工作，及时发现并制止大声喧哗、在走廊上打闹、危险的游戏和行为。
管理好班级卫生，看到有垃圾及时清理，提醒值日生擦黑板，清讲台。
5．完成《班级工作日记》，评价当天每个小组的表现，包括：早读、卫生、广播体操、眼操、课间纪律、老师在课堂的评价分数、交作业的情况（督促）、好人好事、重大事件……
6．第二天晨会面向全班总结本班一天的情况，表扬优秀小组，指出存在问题。
并把《班级工作日志》转交给第二天的值日班长。
7.值日班长人人轮流担当，每周班会课对值日班长进行评议，每周评选一名优秀值日班长。
8．常务班长指导协助值日班长顺利完成一天的工作。
2024年中学值日班长职责纲要（2篇）
2024年中学值日班长职责纲要一、职位背景值日班长是中学学生干部中的一员，负责组织协调值日班级的各项工作，并代表班级与其他班级和学校进行沟通和协调。
值日班长应具备良好的组织能力、沟通能力和领导力，并且要具备较强的责任心和团队合作精神。
二、职责范围1. 组织安排值日班级的日常工作，包括晨检、卫生打扫、课室巡视等工作，并确保工作的有序进行；2. 协调班级内部各项事务，如班会组织、班级活动等；3. 代表班级与其他班级和学校进行沟通和协调，传达学校的通知和要求，并反馈班级情况；4. 悉心关注班级同学的学习、生活情况，及时为同学们提供帮助和服务；5. 做好班级人员名单的管理工作，及时更新、调整名单，并确保信息的准确性和保密性；6. 简单了解班级同学的家庭情况，做好家访工作，及时了解、解决同学们在家庭环境方面的问题；7. 及时传达并执行学校的纪律要求和规章制度，保持班级秩序，处理同学们之间的纠纷和矛盾；8. 做好与班级中其他干部的协作，共同组织好班级各项活动，提高班级凝聚力和向心力；9. 定期组织班级会议，听取同学们的意见和建议，并做好会议记录和总结；10. 熟悉并执行学校的应急预案，做好火灾、地震等突发事件的应对工作；11. 完成学校下达的其他任务。
三、职责要求1. 具备较强的组织能力和沟通能力，能够有效地组织班级的各项工作并与学校和其他班级进行有效的沟通和协调；2. 具备较强的责任心和团队合作精神，能够带领班级同学共同努力，提高班级的凝聚力和向心力；3. 具备良好的学习成绩和品德修养，做到言行一致，严守学校的纪律要求；4. 具备较强的应变能力和解决问题的能力，能够处理同学们之间的纠纷和矛盾；5. 具备较好的自我管理能力和时间管理能力，能够合理安排时间，做到学习和工作两不误。
四、任期安排值日班长的任期一般为学年，即从入学时开始，到毕业时结束。
任期内，班级同学对值日班长的工作表现进行评估，并对其进行相应的奖励和鼓励。
值周班长、值日班长职责
值周、值日班干部职责
1、管好早读纪律，表现好的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚站。
2、管理早操和集会。
每人管2组，走路整齐，集会认真，做操认真的发一张阳光卡，不好的点名3次以上罚跑步3圈。
3、管理中午自修。
（值日班长做讲台）每人管2组，能安静地学习看书的同学发一张阳光卡，离开座位或吵闹的点名3次以上罚站。
4、监督下午值日。
值日班长管教室，值周班长管场地，督促值日生的扫地速度和整洁情况，全部完成后离开。
5、巡视当天教室场地的卫生、课桌椅摆放、电器使用情况，看到有问题，马上叫同学做好。
6、管好食堂就餐的卫生和纪律。
表现好的发一张阳光卡，表现不好的扣一张阳光卡。
7、发现各种问题，及时处理或报告班主任。
班干部考核表
值日班干部要积极、主动、大胆地负责当天班级的管理工作。
在管理当天纪律卫生均满分的，得，纪律混乱或被扣分的得。
连续两周得的，该天班干部下岗，岗位由得星星多者顶上。
期末由得较多的班干部当选学校三好。
值日班长职责
值日班长一日职责
一、值日班长要求：认真检查, 公平公正, 以身作则
二、值日班长职责与任务：
1. 早上7：10之前到教室，检查同学校徽和红领巾佩戴情况。
督促当天值日生打扫卫生，督促各组小组长检查、收缴家庭作业。
2. 上课情况：课堂上记录被老师点名批评的同学，下课后记录在”值日记录表”上。
3. 维护课间纪律，及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为，阻止学生在班级打篮球，踢足球，并做纪律情况记录和相关人名。
4. 课前1分钟到讲台上，阻止学生大声喧哗，督促值日生擦好黑板，督促学生做好课前准备，等待老师的到来。
记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。
5. 眼保健操期间在讲台前站立巡视全班，提醒并进行记录。
6. 维持好中午班级的秩序，禁止同学大声喧哗。
7. 管理好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来。
8. 如有自习课必须上讲台，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声。
9. 对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录。
10.每天作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。
放学前把《班级工作记录》及时交给下一位值日班长。
值日表：（第二周）
周一：吴艺楠周二：汪杨杰周三：郑宇飞
周四：金艳晴周五：骆丹萍
值日班长值日情况记录表。
值日班长职责表
值日班长职责
1、到校：每天必须在6：25前到校。
每晚放学作总结报告。
2、督促科代表上交作业，留意是否有人趁机抄作业。
3、检查校服胸卡到位情况，胸卡未带的及时询问原因并令
其佩戴好，校服同上。
4、检查是否乱扔垃圾。
一经查到，由其负责垃圾桶。
职责
可由下一位被查到的同学顶替。
5、①早读：检查抄作业。
记录迟到学生并问明原因。
记录
早读认真情况。
②中午：管理好打饭队伍，发现插队勒令退回，傍晚报
告。
11:45分组织同学安静地在教室自习，等待教师。
③上课：做好课堂表现记录，眼保健操时打开广播，检
查，发现不认真令其改正。
④自习：自习时1位值日班长做讲台后宣布自习开始，
做好管理记录工作。
6、纪律：①及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐
打闹的行为。
②离教室上课时值日班长一队前一队后协助相关课代
表管理，做到不喧杂，不拖队。
7、离校：离校时整理课桌，塞好凳子。
关闭电灯门窗（门
口一扇窗不上锁）
8、对当天的情况在值日班长记录本上作详细的记录，不得
徇私枉法。
9、处理偶发事件做到：及时制止，防止激化；做好善后工
作；有必要时及时向班主任汇报。
附：值日班长一览表。
值日班长职责
值日班长职责1.早读做到（6:35-7:10）：每天必须在6：35前到教室，督促科代表带着学生齐读（约五分钟），监督读书大声洪亮。
一经发现谁讲闲话，睡觉，看课外书，迟到，早退等违反纪律的行为，马上记录组别及名字，其间必须巡视班级。
2.早上(7:50-8:20)：必须督促学生保持安静听听力或自学，一经发现谁讲闲话，睡觉，看课外书，迟到，早退等违反纪律的行为，马上记录组别及名字。
早上或下午宣誓必须说：全体起立，右手握拳，宣誓完必须说：全体坐下。
对宣誓不端正等违反纪律的学生，一定要记录组别和名字。
3.午休1:00做到：组织好同学安静地在教室自学，一经发现学生吃东西，讲话，讨论，迟到等违反纪律的学生记录组别及名字；4.课前唱歌及宣誓：14：15一定要叫醒同学，14:20开始站起来唱歌，监督唱歌声音要大声洪亮，其间必须巡视班级（自己能够不唱），并接着带着宣誓。
5.晚读6:00开始，督促科代表带着学生齐读（约五分钟），监督读书大声洪亮。
一经发现谁讲闲话，睡觉，看课外书，迟到，早退等违纪的行为，马上并记录组别及名字。
6.晚自习课6：30做到：必需大声宣布晚自习开始，在讲台坐并做好管理和登记，一经发现谁讲话，睡觉，看课外书，迟到，早退等违纪的行为，马上记录组别及名字，其间必须巡视班级。
7.晚自习期间打了预备铃，督促学生保持安静。
晚自习上到9:10。
8.维护课间纪律。
（1）即时发现并制止课间在教室或走廊大声喧哗、追逐打闹的行为等现象，并记录违反纪律学生名字。
（2）课前5分钟做到：擦好黑板、整理讲台。
（3）打了预备铃，督促他们安静下来，在走廊上的同学，督促他们进来并保持安静，预习下节课导学案或内容。
（违纪者一律记录组别及名字）9.管理好教室（包括走廊）及清洁区卫生。
(1)早晚各扫一次，每天下午放学后，教室先扫地再吃饭，并倒掉垃圾，整理桌凳和卫生器具（要摆放好），上课清扫,算迟到处理。
(2)星期五下午清扫除，对教室的六面及走廊，清洁区要彻底清扫干净，要即时检查，合格后才能够离开。