九年级化学下册第10单元课题1常见的酸和碱同步训练(新版)新人教版
课题1 常见的酸和碱
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1.下列物质能使紫色石蕊试液变红的是( )
A.氯化钠
B.碳酸钠
C.氢氧化钙
D.碳酸
2.危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。
氢氧化钠应选用的标志是( )
3.稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是( )
A.它们都是溶液
B.它们都含有酸根离子
C.它们都含有氢元素
D.它们都电离出了氢离子
4.下列关于氢氧化钠的叙述中错误的是( )
A.其水溶液能使石蕊溶液变蓝
B.能去除油污，可做厨房的清洁剂
C.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂
D.如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液
5.若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是( )
A.溶质质量都减少
B.溶剂质量都增大
C.溶液质量都增大
D.溶质的质量分数都减小
6.下列家庭小实验不能成功的是( )
A.用紫卷心菜制酸碱指示剂
B.用闻气味的方法鉴别白酒和白醋
C.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑
D.用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水
7.因“对核糖体结构和功能的研究” 而获得2009年诺贝尔化学奖。
核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有碱的性质)和羧基(一COOH，具有酸的性质)。
氨基酸分子具有的性质是( )
A.既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应
B.只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应
C.只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应
D.既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应
8.实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是( )
A.酚酞试液
B.镁条
C.氯化钾溶液
D.氯化铜溶液
9.氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制
备方法为：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑，②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl，下列判断正确的是( )
A.钴的金属活动性比铜的弱
B.①②反应类型不同
C.氢氧化钴的化学性质稳定
D.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
10.如右图，一木块漂浮于X中，向X中缓缓加入（或通入）少量物质Y后最终木块上浮，则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)( )
A.②④
B.①③
C.①②③
D.②③④
二、填空题
11.盐酸溶液中含有H2O分子、H+和Cl－离子，要探究是哪一种粒子能使紫色石蕊溶液变成红色，请观察在白色点滴板上进行下列实验，将实验现象和结论填入下表。
12.实验室新进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关探究。
请根据要求回答问题：
(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。
据此可知，浓硝酸具有_______________(填一条物理性质)。
为
进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如下装置(脱脂棉
团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验，实验过
程中将观察到的现象是_____________________，发生反应的化
学方程式为____________________。
(2)将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。
据此现象可推知浓硝酸具有_________________(填一条化学性质)。
(3)通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸？
答：_____________________________________。
13.小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
(1)复习酸的化学性质
由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：_______________________________。
(2)讨论交流
①小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素_________元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质__________(填序号“①”、“②”或“③”)。
②你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如_______________________(任写一点食醋在生活中的妙用)。
(3)反思
盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有_______离子。
答案：1.D2.A3.D4.C5.D 6.C 7.A 8.C 9.B 10.B
11.第1孔：不能使紫色石蕊溶液变红第2孔：孔中溶液仍为紫色 Cl－不能使紫色石蕊溶液变成红色第3孔、第4孔：孔中溶液变为红色 H+能使紫色石蕊溶液变红
12.(1)挥发性脱脂棉由红色褪成无色 HNO3+NaOH=NaNO3+H2O (2)见光或受热易分解
(3)密封、避光、阴凉处保存
13.(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(2)①铁(Fe)② ②除水垢(合理均可) (3)氢(H+)。
人教版初三化学九年级下册第十章酸和碱课题1常见的酸和碱酸的化学性质同步训练题含答案
人教版初三化学九年级下册第十章酸和碱课题1常见的酸和碱酸的化学性质同步训练题含答案1. 临时放置的金属外表会生锈，稀盐酸和稀硫酸都常被用于金属外表的清洁剂是应用了它们化学性质中的( )A．能与碱反响 B．能与某些金属氧化物反响C．能与金属反响 D．能与紫色石蕊试液反响2．厕所用的清洁剂中含有盐酸，假设不慎洒到大理石空中上，会发作嘶嘶声，并有气体发生。
这种气体是( )A．二氧化碳B．二氧化硫C．氢气D．氧气3．要除去铜粉中的氧化铜，可采用的方法是( )A．参与稀硫酸 B．参与足量的水 C．加NaOH溶液 D．与氧气共热4. 4．对某无色液体停止以下实验，依据实验现象得出的结论中，不正确的选项是( )A．滴入紫色石蕊溶液，颜色变红，那么该溶液显酸性B．滴入酚酞溶液，溶液坚持无色，那么该溶液一定显酸性C．参与Mg粉，有气泡发生，那么该溶液显酸性D．参与CaCO3固体，有气泡发生，那么该溶液显酸性5．某兴味小组的同窗将一块不纯的铁片5.6g投入到足量的稀盐酸中，充沛反响后生成了0.2g气体，那么该铁片中混有的杂质一定不能够是( ) A．铝和锌 B．镁和锌 C．镁和铜 D．锌和铜6. 如下图的实验中，小烧杯①盛的是紫色石蕊溶液，②盛的是浓盐酸。
片刻后，可以观察到烧杯①中液体的颜色是( )A．紫色B．白色C．无色D．蓝色7. 以下方程式中，能正确表示铁与盐酸反响的化学方程式是( )A．2Fe＋6HCl===2FeCl3＋3H2↑ B．Fe＋HCl===FeCl2＋H2↑C．Fe＋2HCl===FeCl2＋2H↑ D．Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑8. 食醋是一种厨房常用的调味品。
某同窗要停止实验验证食醋具有与盐酸相似的化学性质，他选择了以下物质，其中不能到达目的的是( )A．铜 B．铁锈 C．锌粒 D．紫色石蕊溶液9. 紫色石蕊溶液遇酸变色，无色酚酞溶液遇酸。
10. 回忆第八单元金属与盐酸、稀硫酸的反响，完成以下填空：结论：酸与较生动金属反响，生成____和____。
【人教版】九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱同步测试(含答案)
第十单元酸和碱课题 1常有的酸和碱第 1 课时酸碱指示剂01知识管理酸、碱与指示剂作用物质加入紫色石蕊溶加入无色酚酞溶指示剂液后的颜色变化液后的颜色变化白醋红色无色苹果醋红色无色石灰水蓝色红色氢氧化钠溶液蓝色红色酸碱指示剂：能跟__酸 __或 __碱 __的溶液起作用而显示不一样的颜色的物质。
常用指示剂：紫色__石蕊 __溶液和无色 __酚酞 __溶液。
指示剂物质酸性溶液中性溶液碱性溶液紫色石蕊溶液变红色不变色变蓝色无色酚酞溶液不变色不变色变红色注意： (1) 酸碱指示剂与酸或碱的溶液作用时发生的是化学变化，且变色的是指示剂，而不是酸或碱。
(2)酸性溶液不必定是酸溶液，碱性溶液不必定是碱溶液。
2基础题1．以下含有酸性物质的是(A)A．白醋 B ．石灰水C．氢氧化钠溶液 D ．炉具洁净剂2．使酚酞变红的溶液，使紫色石蕊变(B)A．红色 B ．蓝色 C ．紫色 D ．无色3．(2017 ·枣庄 ) 紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含有丰富的花青素。
花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色。
在凉拌紫甘蓝丝时，察看到菜丝变为红色，可能是加入了以下哪一种调味品(C)A．食盐 B ．味精 C ．食醋 D ．香油4．某同学将一朵紫色牵牛花泡在石灰水里，牵牛花很快就变为了蓝色，又将牵牛花泡在稀盐酸中，牵牛花又变为了红色，请你依据以上实验现象回答：(1)该同学将紫色牵牛花泡在肥皂水里，牵牛花很快就变为了蓝色，据此可推测肥皂水显__碱性 __( 填“酸性”或“碱性” ) 。
(2)该牵牛花的汁液 __能 __( 填“能”或“不可以” ) 用作指示剂。
3中档题5．(2017 ·株洲 ) 以下物质呈酸性的是(A)A．柠檬水 B ．肥皂水C．石灰水 D ．浓氨水6．以下各组物质，只用石蕊试液就能鉴识出来的是(D)A．氢氧化钠溶液、石灰水B．食盐水、氯化钾溶液C．稀盐酸、稀硫酸D．水、稀盐酸7．如下图 A、 B、C、D 是两圆订交的部分，分别表示指示剂与酸、碱作用时所显示的颜色，此中对应颜色不正确的选项是 (A)A．紫色B．蓝色C．红色D．无色8．把自制的紫薯汁( 呈紫色 ) 分别滴加到盛有以下溶液的试管中，察看到的现象如表所示：溶液白醋盐酸蔗糖水草木石灰水灰水加入紫薯汁红色红色紫色绿色绿色后的颜色以下说法中不正确的选项是 (D)A．白醋的水溶液呈酸性B．草木灰的水溶液呈碱性C．紫薯汁能够用作酸碱指示剂D．紫薯汁滴到氢氧化钠溶液中显紫色4拓展题9．某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四个字，而后再喷上另一种无色液体，白纸上立刻出现了红色的“化学魔术”四个字。
新版人教版初三九年级下册化学第十单元 课题1 常见的酸和碱(第1课时 酸碱指示剂和常见的酸)同步训练
课题1 常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂和常见的酸一、酸、碱与指示剂作用1．概念能与酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质。
常见的有紫色的石蕊溶液和无色的酚酞溶液。
2．变色规律溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液酸溶液红色不变色碱溶液蓝色红色二、常见的酸1．浓盐酸和浓硫酸(1)物理性质浓盐酸浓硫酸色、态、味无色、具有刺激性气味的液体无色、油状液体挥发性易挥发不易挥发吸水性—具有吸水性腐蚀性具有强烈的腐蚀性具有强烈的腐蚀性①要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中。
②玻璃棒的作用是搅拌，让热量及时散失。
2．酸的化学性质稀盐酸和稀硫酸的化学性质释疑1．酸能使石蕊溶液变红色，不能使无色酚酞溶液变色，要注意发生颜色变化是指示剂分子与H＋作用的结果，因此变色的是酸碱指示剂而非酸碱。
2．在金属活动性顺序中排在氢前的金属能与H＋作用，置换出酸中的氢，排在氢后的金属则不能；硝酸因具有很强的氧化性，与金属反应一般不生成氢气而生成水。
3．稀盐酸(或稀硫酸)在与铁反应时生成氯化亚铁(或硫酸亚铁)，溶液颜色为浅绿色，反应类型为置换反应，铁元素的化合价由0变为＋2；在与氧化铁反应时生成氯化铁(或硫酸铁)，溶液颜色为黄色，反应类型为复分解反应(后面将要学习)，各元素的化合价均不改变。
【例题】物质王国发生了一起团伙盗窃案，“警察”把两名“嫌疑犯”(分别是稀盐酸、氯化钠溶液)带回了“警察局”。
上级派出下列四名“警察”分别去审“他们”(即把“他们”鉴别出来)。
不能圆满完成任务的“警察”是( )。
A.红面氧化铁“警察”B.白面碳酸钙“警察”C.紫面石蕊溶液“警察”D.二氧化碳“警察”解析：本题考查了稀盐酸的化学性质，但题目一改常规的死板考查方式，而是将其巧妙地以“警察审案”的形式呈现，命题角度新颖，极易激发同学们的解题兴趣，使枯燥、繁琐的知识变得趣味盎然。
氧化铁能与稀盐酸反应形成黄色溶液，碳酸钙与稀盐酸反应产生无色气体，紫色石蕊溶液遇稀盐酸变红色，故A、B、C选项均能鉴别稀盐酸和氯化钠溶液；二氧化碳与稀盐酸和氯化钠溶液都不能发生反应，故无法鉴别两者。
九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂和常见的酸课后习题新版新人教版
第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂和常见的酸知能演练提升能力提升1.假设与排除是探索未知物的一种方法。
《本草纲目拾遗》中记载:“强水性最烈,能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)”。
下列物质最可能是“强水”的是( )A.硫酸亚铁溶液B.稀盐酸C.浓硝酸和浓盐酸的混合物D.稀硫酸2.盐酸“先生”闯迷宫(见图),请你帮“他”选择行进路线(不发生化学反应或无明显现象)( )3.四位学生在一起讨论刚学习的某种物质,请根据他们的讨论判断该物质是( )A.H2OB.H2SO4C.NaOHD.CaO4.★从反应原理和产物纯度两个角度考虑,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是( )A.过量的铁粉与稀硫酸反应,过滤B.过量的Fe2O3与稀硫酸反应,过滤C.过量的稀硫酸与Fe2O3反应D.过量的铁粉与CuSO4溶液反应,过滤5.如图所示:装置气密性良好,广口瓶内装有某种固体,向其中滴加某种液体后U形管内液面a低于b,不符合上述实验现象的一组试剂是( )A.生石灰与水B.铁粉与稀盐酸C.硝酸铵与水D.碳酸钙与稀盐酸6.用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字,如下图。
(1)现象:放置一会儿发现用(填“浓”或“稀”)硫酸在白纸上写的字变黑。
(2)结论:同种酸由于不同,它们的性质不完全相同。
7.甲酸(HCOOH)是一种有机酸,它的酸性比碳酸的强,比盐酸的弱,有刺激性气味和较强的腐蚀性。
蚂蚁、蚊虫叮咬时会分泌出甲酸,所以甲酸又俗称蚁酸。
(1)白蚂蚁除了会蛀蚀木头外,它分泌的蚁酸还会腐蚀很多材料,下列材料容易被蚁酸腐蚀的是(填字母)。
A.塑料B.钢筋C.铜片D.玻璃(2)使用浓硫酸作催化剂,在加热的条件下,甲酸分解得到一种常见的有毒气体和另一种氧化物,其化学方程式为。
8.盐酸是一种重要的化工产品,也是实验室中重要的化学试剂。
(1)增大压强,HCl由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是。
(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。
人教版初三化学九年级下册第十章酸和碱课题1常见的酸和碱常见的酸同步练习题含答案
人教版初三化学九年级下册第十章酸和碱课题1常见的酸和碱常见的酸同步练习题含答案1. 以下关于浓硫酸的描画错误的选项是( )A．溶于水时放出少量的热B．有剧烈的腐蚀性C．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中D．可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸2. 小李在学习酸碱指示剂与罕见酸、碱溶液作用时，归结出如右图所示的关系。
图中A、B、C、D是两圆相交的局部，区分表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，那么其中表示正确的选项是( )A．紫色 B．蓝色 C．白色 D．无色3. 以下关于盐酸的描画，错误的选项是( )A．盐酸中的溶质是HClB．盐酸能使石蕊溶液变蓝C．人体胃液中含有盐酸，可协助消化D．翻开装有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口处有白雾出现4. 将浓硫酸和浓盐酸都敞口放置在空气中，一段时间后，它们发作的相反变化是( )A．溶质的质量都变小 B．溶液的质量都变大C．溶剂的质量都变大 D．溶质的质量分数都变小5. 以下各组物质中，能用紫色石蕊溶液鉴别的是( )A．稀硫酸和醋酸溶液B．稀盐酸和氯化钠溶液C．碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液D．稀氨水和廓清石灰水6. 以下对实验不测事故的处置错误的选项是( )A．硫酸洒在实验台上，立刻用烧碱溶液冲洗B．实验药液溅入眼睛，立刻用水冲洗，切不可用手揉搓C．酒精灯洒出的洒精在桌上熄灭，立刻用湿布或沙子扑灭D．浓硫酸沾到皮肤上，立刻用少量的水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液7. 某同窗在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了〝化学魔术〞四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立刻出现了白色的〝化学魔术〞四字。
该同窗所用的两种无色液体能够是( )A．NaOH溶液、酚酞溶液 B．CuSO4溶液、NaOH溶液C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D．酚酞溶液、〝雪碧〞饮料8. 向2mL氨水中滴加5～6滴紫色石蕊溶液充沛振荡后溶液颜色将变成( ) A．白色B．紫色C．无色D．蓝色9. 在实验室常用浓硫酸作某些气体的枯燥剂，这是应用浓硫酸的( ) A．酸性B．吸水性C．腐蚀性D．氧化性10. 紫色石蕊溶液遇酸变白色，遇碱变蓝色；无色酚酞溶液遇酸不变色，遇碱变____色。
新版人教版初三九年级下册化学第十单元 课题1 常见的酸和碱(第2课时 常见的碱)同步训练 (新版)新
课题1 常见的酸和碱第2课时 常见的碱一、常见的碱 氢氧化钠氢氧化钙 俗名 苛性钠、火碱、烧碱熟石灰、消石灰物理性质 白色块状固体；易溶于水，溶解时放出大量的热；易吸收水分而潮解；有强腐蚀性白色粉末状固体，微溶于水，有腐蚀性 化 学 性 质 (1)与酸 碱指示 剂反应使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红 使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红 (2)与某 些非金 属氧化 物反应 生成盐和水： 2NaOH ＋CO 2===Na 2CO 3＋H 2O 2NaOH ＋SO 2===Na 2SO 3＋H 2O 生成盐和水：Ca(OH)2＋CO 2===CaCO 3↓＋H 2O二、酸和碱的解离酸溶液中都能解离出H ＋，所以酸具有一些相似的化学性质；碱溶液中都能解离出OH －，所以碱也具有一些相似的化学性质。
NaOH 溶液和Ca(OH)2溶液与CO 2反应的相关探究1．CO 2通入澄清石灰水变浑浊，通入NaOH 溶液中无现象，但NaOH 溶液中溶质的质量分数大，吸收的CO 2多，故鉴别CO 2时使用澄清石灰水，吸收除去CO 2时用NaOH 溶液。
2．NaOH 和Ca(OH)2与CO 2反应后会生成对应的Na 2CO 3和CaCO 3，利用Na 2CO 3和CaCO 3都能与稀盐酸反应产生CO 2气体这一现象，来证实NaOH 和Ca(OH)2是否与CO 2发生了反应，或者NaOH 和Ca(OH)2是否变质。
【例题】 (2011·上海中考)下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是( )。
A ．气体从a 端通入，收集氧气B ．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C ．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D ．在b 端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积解析：氧气的密度比空气大，应从洗气瓶a 端通入，A 正确；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故可用澄清石灰水检验氧气中是否混有二氧化碳，B 正确；二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，可被氢氧化钠溶液吸收，C 正确；要测量气体的体积，应在瓶内装满水，a 端接量筒，从b 端通入气体，将水压入量筒，D 错误。
化学九年级下册同步练习及答案常见的酸和盐
第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱5分钟训练1.完成下表：加入紫色石蕊后溶液的颜色加入无色酚酞后溶液的颜色食醋盐酸石灰水氢氧化钠溶液解析：根据常见酸碱知识及酸碱性质填写。
答案：加入紫色石蕊后溶液的颜色加入无色酚酞后溶液的颜色食醋红色无色盐酸红色无色石灰水蓝色红色氢氧化钠溶液蓝色红色2.请根据已有的知识完成下列各空：(1)将你知道的酸写下来：____________、____________、____________等。
酸溶液显酸性，石蕊试液遇酸变____________色，酚酞试液遇酸____________色。
(2)将你知道的碱写下来：____________、____________、____________等。
碱溶液显碱性，石蕊试液遇碱溶液变____________色，酚酞试液遇碱溶液____________色。
解析：复习石蕊试液、酚酞试液遇酸或遇碱的变色情况，阅读教材内容，预习常见的酸有哪些、常见的碱有哪些。
答案：(1)盐酸硫酸硝酸红不变(2)氢氧化钠氢氧化钙氨水蓝红3.下列溶液，能使无色酚酞变红的是( )A.硫酸B.盐酸C.醋酸Ｄ.石灰水解析：无色酚酞在碱性溶液中变红色。
石灰水呈碱性。
答案：D4. 《环球时报》曾报道：一种名为苹果醋(ACV)的浓缩饮料多年来风靡美国，苹果酸 (C4H6O5)是其中的主要物质之一。
下列说法中错误的是( )A.苹果醋饮料呈酸性B.苹果酸不属于氧化物C.苹果酸属于无机化合物D.苹果酸属于有机物解析：苹果酸是一种有机酸，呈酸性，属于有机化合物。
答案：C10分钟训练1.写出下列物质的化学式：(1)俗名为火碱、烧碱、苛性钠的碱____________。
(2)胃液里含有的一种酸____________。
(3)常用于作建筑材料的一种碱____________。
(4)常用于汽车电瓶的一种酸_________________________________。
(5)常温下不稳定，有刺鼻气味的碱____________。
人教版九年级下册化学10.1常见的酸和碱 同步习题(含解析)
10.1常见的酸和碱同步习题一．选择题1．下列是一些生活物品的近似pH，其中酸性最强的是（）A．酱油pH＝4.5B．牛奶pH＝6.5C．鸡蛋清pH＝7.8D．厨房的清洁剂pH＝12.52．以下“水”能使酚酞试液变红的是（）A．食盐水B．氨水C．汽水D．蒸馏水3．化学上有“酸去锈、碱去油”的说法。
某课外活动小组用炉具清洁剂和厕所清洁剂开展实验，下列说法不正确的是（）A．用pH试纸测得炉具清洁剂的pH为13B．炉具清洁剂可使紫色石蕊变红C．在大理石上滴厕所清洁剂会产生气泡D．厕所清洁剂去除铁锈后溶液显黄色4．现有50克40%的H2SO4溶液与过量锌反应，为减缓反应速度又不影响生成H2的总量（已知：一定条件下，同一反应速度快慢与反应物浓度成正比）。
应向H2SO4溶液中加入适量试剂是（）A．5%的Na2SO4溶液B．5%的Na2CO3溶液C．5%的H2SO4溶液D．5% HCl溶液5．镍（Ni）是一种金属元素，其金属活动性比铅强。
已知镍的化合物NiCl2和Ni（NO3）2易溶于水，Ni（OH）2微溶于水。
下列不能直接反应得到NiCl2的是（）A．Ni和HCl B．NiO和HClC．Ni（OH）2和HCl D．Ni（NO3）2和HCl6．在常温下，向pH＝3 的苹果汁中不断地加水，则该苹果汁的pH 变化情况正确的是（）A．不断变小B．一直变大C．可能等于6D．可能等于8 7．如图是一些物质的近似pH．下列关于这些物质的说法中，正确的是（）A．苹果汁能使石蕊溶液变蓝B．稀释厨房清洁剂可使其碱性增强C．酸雨的酸性弱于苹果汁D．酸雨的酸性比正常雨水弱8．下列事实与相应的解释不一致的是（）选项现象解释A铁比铝容易生锈铁比铝的活泼性强B氯化铜溶液、硫酸铜溶液、硝酸铜溶液呈现蓝色溶液中含有铜离子C氢氧化钠溶液显碱性溶液中存在大量OH﹣D铁放入硫酸铜溶液中，有红色固体析出铁的活动性比铜强A．A B．B C．C D．D9．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①固体硝酸铵和水②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④氯化钠和水⑤石灰石和稀盐酸A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②④D．②③⑤10．如图四个图象能正确反映对应实验操作的是（）A．等质量的CaO和Ca（OH）2中分别加入等浓度的稀盐酸至过量B．等质量的镁和锌中分别加入等浓度的稀H2SO4至过量C．向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温D．向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸二．填空题11．下列关于氢氧化钠的叙述中，正确的是A．改良碱性土壤B．不溶于水，溶解时放出大量的热C．能去除油污，可作炉具清洁剂D．12．打开盛有浓盐酸的瓶口会看见瓶口有，这是因为浓盐酸具有性；浓硫酸具有性，所以可以做某些气体的干燥剂。
人教版初三化学九年级下册第十章酸和碱课题1常见的酸和碱常见的碱同步训练题含答案
人教版初三化学九年级下册第十章酸和碱课题1常见的酸和碱常见的碱同步训练题含答案1. 以下物质常用于改良酸性土壤的是( )A．熟石灰 B．烧碱 C．食盐 D．大理石2．以下物质敞口放置在空气中一段时间后，因发作化学反响使质量添加的是( )A．浓硫酸 B．氯化钠 C．烧碱 D．浓盐酸3. 以下物质属于碱的是( )A．CO2B．HCl C．NH3·H2O D．K2SO44．实验室许多药品需求密封保管。
以下药品需密封保管缘由的解释，错误的选项是( )A．浓盐酸——防止挥发 B．NaOH溶液——防止与CO2反响C．浓硫酸——防止吸水 D．生石灰——防止与氧气反响5．物质的结构决议性质，以下有关说法错误的选项是( )A．过氧化氢与水化学性质不同的缘由是分子构成不同B．盐酸与硫酸化学性质相似的缘由是在水溶液中都含有H＋C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的缘由是在水溶液中都含有OH－D．金刚石与石墨物理性质差异较大的缘由是碳原子的结构不同6. 以下物质间不能一步转化完成的是( )A．CaCO3→CaO B．CO2→COC．H2SO4→H2O D．Cu→Cu(OH)27．将N2、CO、HCl三种混合气体依次经过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO，假定每次处置均能完全反响(或吸收)。
那么最后排出的气体是( )A．N2、CO B．H2O(气)、N2C．N2、CO2 D．HCl、CO8. 某同窗为了区别氢氧化钠溶液和廓清石灰水，设计了如以下图所示的四组实验方案，其中能到达目的的是( )9. 我国研制的航天员舱外服为航天员成功停止太空行走提供了牢靠的保证。
航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不能够具有的化学性质是( )A．与二氧化碳反响 B．与盐酸反响C．与氧化铁反响 D．LiOH溶液能使紫色石蕊溶液变蓝10. NaOH是色固体，溶于水，并放热，有吸水性，可作剂，有腐蚀性，俗称苛性钠、火碱、烧碱。
2021-2022年最新人教版九年级化学下册第十单元-酸和碱同步试卷完美版优选全文完整版
优选全文完整版（可编辑修改）最新人教版九年级化学下册第十单元酸和碱同步试卷完美版（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列实验操作正确的是A．测溶液pH B．熄灭酒精灯C．过滤操作D．取用液体药品2、现有甲溶液pH=6和乙溶液pH=1的两种溶液，下列描述中，正确的是A．甲溶液的酸性比乙溶液酸性强B．甲乙两种溶液混合后，溶液的pH可能为5C．甲溶液中可能含有大量的OH-D．甲乙两种溶液一定都是酸溶液3、物质的用途只体现其物理性质的是A．N2：作保护气B．稀有气体：作电光源C．CO2：作灭火器D．CaO：加热食品4、三甲基一氯硅[（CH3）3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇明火或氧化剂会引起爆炸，在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢，与水接触可产生雾状盐酸。
则下列说法错误的是A．保存三甲基一氯硅时应密封防水B．三甲基一氯硅水溶液pH小于7C．三甲基一氯硅分子由3个碳原子、9个氢原子、1个硅原子和1个氯原子构成D．扑灭三甲基一氯硅引发的着火，应使用二氧化碳、干粉灭火剂，并用弱碱性水处理5、下列说法或做法不正确的是A．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出大量的热B．引起煤气中毒的物质是一氧化碳C．分子在不断运动着D．酸雨能中和土壤的碱性，有利于农作物的生长6、物质的用途利用其化学性质的是A．生石灰做干燥剂B．石墨做电极C．稀有气体制霓虹灯D．干冰做制冷剂7、如图是我们生活中一些物质的pH，下列说法中正确的是A．酱油呈碱性B．肥皂水能使无色酚酞试液变蓝C．西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强D．皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸，可用牙膏涂抹消肿8、下列有关酸碱的叙述中，错误的是A．指示剂遇酸性或碱性溶液会变色B．人的胃液中含有一定量的盐酸，可帮助消化食物C．稀释浓硫酸时，应把水沿器壁缓缓倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌D．氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液中都能解离出OH—，所以它们有一些相似的性质二、填空题（每小题4分，共计20分）1、氨气是一种极易溶于水的无色有刺激性气味的气体。