巩固测试题2018-2019学年最新青岛版六三制六年级数学上册《圆的周长》综合测试题
六年级上册数学单元测试卷-第五单元 完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)

六年级上册数学单元测试卷-第五单元完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、在一个长方形内画一个最大的圆,圆的直径()长方形的宽.A.大于B.小于C.等于2、如图,阴影部分的面积是()cm2。
A.0.86B.1.72C.2.28D.4.863、如图是一个半圆,求它的周长的正确算式是()A. B. C.4、下面三个正方形的边长相等,各图中的阴影部分的面积相比较,()。
A.图一最大B.图二最大C.图三最大D.一样大5、大圆的圆周率()小圆的圆周率。
A.大于B.等于C.小于二、填空题(共8题,共计24分)6、把一个直径是6厘米的圆分成若干等份,然后把它剪开,照图的样子拼起来,拼成的图形的周长比原来圆的周长增加________厘米.7、小华按下图画半圆,这个半圆的面积是________平方厘米,小华这样算这个半圆的周长:第一步:2×π×3=6π(厘米),第二步:________。
(请帮小华补上第二步)8、画圆时,用到的常规工具有________。
9、一个圆形花坛,直径为8米,绕花坛有一条小路,宽3米,这条小路的面积是________平方米.10、张奶奶绕着一个圆形花坛的边缘走了一周共走了125.6米,这个圆形花坛的半径是________米,占地面积是________平方米。
(π取3.14)11、填表12、大小两圆半径的比是3:2,它们的周长之比是________ ,面积之比是________A.3:2B.6:4C.9:4.13、一张圆形饭桌的面积是50.24平方分米,这张饭桌的直径是________分米?三、判断题(共4题,共计8分)14、半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。
()15、在同一个圆内的所有线段中,直径最长.()16、在同一圆里,半径是直径的一半()17、圆的任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴.()四、计算题(共2题,共计8分)18、如图,求它的周长和面积。
2018-2019学年青岛版六年级上学期数学期末综合测试试卷含解析

2018-2019学年青岛版六年级上学期数学期末综合测试试卷一、填空题1.=________÷8=10:________=________%=________(填小数).【答案】5;16;62.5;0.625 【解析】=5÷8=10:16=62.5%=0.625【分析】本题考点:小数、分数和百分数之间的关系及其转化;比与分数、除法的关系.在解决类似的题目时,要充分利用比、分数、除法之间的关系.根据题意要清楚分数、除法、比的关系以及小数百分数的互化.2.把圆规两脚叉开3厘米画了一个圆,这个圆的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。
【答案】18.84 28.26【分析】画圆时两脚叉开的距离就是圆的半径,圆的周长=2πr ,圆的面积=πr 2,以此解答。
【详解】圆周长:3.14×3×2=9.42×2=18.84(厘米)圆的面积:3.14×3×3=9.42×3=28.26(平方厘米)【点睛】此题主要考查学生对圆的周长和面积公式的应用。
3.长汀汽车西客站是1路和2路汽车的起点站。
1路汽车每5分钟发车一次,2路汽车每8分钟发车一次。
这两路汽车同时发车以后,至少再经过__分钟又同时发车。
【答案】40【分析】此题属于最小公倍数的应用题,只要求出5和8的最小公倍数,问题即可解决。
【详解】求5和8的最小公倍数,5和8只有公因数1,因此,5和8的最小公倍数是:5×8=40;答:至少再经过40分钟又同时发车。
故答案为40。
【点睛】此题属于最小公倍数的应用题,如果两个数的公因数只有1,那么这两个数的最小公倍数就是这两个数的乘积。
4.王叔叔30分钟行4千米,每分钟行 ()()千米,行1千米要 ()()分钟。
【答案】215,152【解析】略5.千克可以看作5千克的。
【答案】【解析】略6.如果照下图这样排列下去,第5个图形中涂色的小三角形有(_____)个;第10个图形中涂色的小三角形有(_____)个,没有涂色的小三角形有(_____)个。
六年级上册数学单元测试卷-第五单元 完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)

六年级上册数学单元测试卷-第五单元完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、如果一个圆的半径是2厘米,那么圆的面积是()平方厘米。
A.6.28B.12.56C.62、画一个周长是18.84cm的圆,圆规的两脚之间的距离应该是()cm。
A.3B.6C.9D.123、把一个圆平均分成64份,然后剪开,拼成一个近似的长方形,这个转化过程中()。
A.周长、面积都没变B.周长没变,面积变了C.周长变了,面积没变4、在一个周长约为60米的圆形水池周围修一条2米宽的小路,这条小路的占地面积是()平方米.(π取3)A.132B.192C.252D.2885、如图所示,小明驾车由A点出发到B点,发现自己的皮包忘带了,又从原路返回取包后又按原路开车到B处,请计算一下,左、右两侧车轮哪侧路程远,远多少(左、右两轮相距2米).( )A.左侧比右侧远4π米B.左侧比右侧远2π米C.右侧比左侧远4π米D.右侧比左侧远2π米二、填空题(共8题,共计24分)6、半径决定圆的________,圆心决定圆的________。
7、在面积是36平方厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积是________厘米2.8、如图,用一张边长是8cm的正方形纸剪一个最大的圆,那么这个圆的周长是________cm,面积是________cm2。
9、一个圆形展台(如图)的半径是3m,每平方米的租金是0.5万元,租这个圆形展台需要________钱。
10、用一根长7米的绳子绕大厅柱子2圈还剩0.72米,这个柱子的占地面积是________?11、在推导的面积公式时,把一个半径5cm的圆分成若干等份后,拼成一个近似长方形(如图).这个长方形的面积是________cm2,周长是________cm.12、一张光盘的刻录面为环形,内圆直径是4厘米,外圆直径是12厘米,这张光盘刻录面的面积是________平方厘米。
13、一个圆形餐桌的直径是2米,(π取3)如果一个人需要0.5米宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐________人。
青岛版六年级上册《第5章_圆》小学数学-有答案-单元测试卷(5)

青岛版六年级上册《第5章圆》单元测试卷(5)一、填空.(每空1分,共20分)1. 如果用圆规画一个直径是10厘米的圆,圆规的两脚间的距离应该是________厘米,画出的圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。
2. 从一个长8分米,宽5分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是________.3. 一个车轮的直径为50厘米,车轮转动一周大约前进________厘米。
4. 把12.56米长的铁丝围成一个圆,这个圆的面积是________,如果围成一个正方形,这个正方形的面积是________.5. 大圆与小圆的半径比是5:4,那么大圆与小圆的面积比是________.6. 小圆的半径是大圆半径的1,小圆面积是大圆面积的________.27. 把一个圆形纸片剪成两个相等的半圆,它的周长增加了10cm,这个圆的面积是________cm2.8. 一个圆的半径扩大2倍,直径扩大________倍,周长扩大________倍,面积扩大________倍。
9. 在一个长12分米,宽是6分米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是________分米,面积是________平方分米。
10. 把一个直径是4厘米的圆平均分成两半,每个半圆的面积是________平方厘米,每半周长是________厘米。
11. 两个半径不等的同心圆,内圆半径是2厘米,外圆半径是3厘米,圆环的面积是( )平方厘米。
12. 一个半径是3分米的圆,如果半径增加1分米,那么周长增加________分米,面积增加________平方厘米。
二、判断.(每空1分,共10分)通过圆心的线段是直径。
________(判断对错)两个圆的周长相等,它们的面积也相等。
________.(判断对错)直径是圆内最长的线段。
________(判断对错)大圆的圆周率和小圆的圆周率相同。
________(判断对错)长方形、正方形、等腰三角形、圆形、三角形都是轴对称图形。
青岛版六三制六年级上册数学单元测试卷第五单元 完美的图形——圆(含答案)

六年级上册数学单元测试卷-第五单元完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、一个圆形花坛,要在花坛内种草皮,求需种多少草皮是求花坛的()A.半径B.直径C.周长D.面积2、半圆的半径是5厘米,半圆的周长是( )厘米A.15.7B.25 .7C.11 .57D.31 .43、将一个圆沿一条直线滚动若干圈,圆心O的运动轨迹是()A.一条直线B.不确定C.一条曲线4、一个圆的周长是6.28分米,这个圆的面积是( )平方分米。
A.12.56B.9.42C.6.28D.3.145、在一个半径是8厘米的圆里画一个圆心角是90°的扇形。
这个扇形的面积是圆面积的()A. B. C. D.二、填空题(共8题,共计24分)6、有一个圆形金鱼池,半径是10米,它的周长是________米,占地________平方米。
7、A、B、C、D 四个齿轮联动:A 直径 3dm,B 直径 2dm,C 直径 4dm,D 直径 1.5dm,A、B共轴.问:当C旋转一周时,重物被提起________dm?8、用铁丝把2根横截面直径都是20cm的圆木捆在一起,接头处5cm,捆一圈至少要________cm的铁丝.9、在一个长3厘米,宽2厘米的长方形内,剪一个最大的圆,这个圆的半径是________厘米。
10、用一根细线绕铅笔5圈,还剩下5厘米,铅笔的直径是厘米,这根细线的长度是________厘米.11、________确定圆的位置,________确定圆的大小.12、一个圆环的外直径是10厘米,内直径是8厘米,圆环的面积是________平方厘米。
13、希望小学的操场如下图,两端是圆形,中间是一个正方形.这个操场的周长是________米?面积是________平方米?三、判断题(共4题,共计8分)14、周长相等的圆形和正方形,面积也一定相等.()15、同一个圆中,扇形的圆心角越大,弧就越长。
青岛版六三制六年级上册数学第五单元 完美的图形——圆单元测试卷及答案

青岛版六三制六年级上册数学第五单元完美的图形——圆单元测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、两个半径分别为3厘米、5厘米的圆,小圆面积是大圆面积的()。
A. B. C.12、圆的半径扩大3倍,面积扩大()A.3倍B.6倍C.9倍3、用四根同样长的绳子围成等边三角形、长方形、正方形和圆形,()的面积最大。
A.等边三角形B.长方形C.正方形D.圆形4、圆内最长的线段是()。
A.直径B.半径C.直线5、圆的直径扩大2倍,圆的面积扩大()倍。
A.2B.4C.8二、填空题(共8题,共计24分)6、车站钟楼上的大钟,时针长1米,分针长1.5米.时针的针尖每天走________米,分针的针尖每天走________米.(用小数表示)7、用圆规画一个周长是28.26厘米的圆,那么圆规两脚之间的距离应是________厘米.8、在一个圆内,以它的半径为边长作一个正方形,已知正方形的面积是36平方厘米,圆的面积是________平方厘米。
(圆周率取3.14)9、量一量,估一估.1个1元硬币的面积大约是多少平方厘米?再估计一下100个1元硬币的面积大约是________平方厘米.10、一个圆的周长是12.56厘米,它的半径是________厘米,面积是________平方厘米。
11、如图,每个小正方形的边长是2cm,如果在长6cm,宽4cm的长方形中画出一个“逗号”,那么这个“逗号”的周长是________cm,面积是________cm2。
12、________决定圆的大小。
________决定圆的位置。
13、冬冬用铁丝做一个半径为2cm的圆环,把它改成正方形后,边长是________ cm.三、判断题(共4题,共计8分)14、通过转化的方法,探索出了分数除法和圆面积的计算方法.()15、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等.()16、两个圆的周长相等,它们的直径也相等。
()17、圆的直径的扩大3倍,半径也扩大3倍。
青岛版六年级上册《第4章_完美的图形-圆》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版六年级上册《第4章完美的图形-圆》单元测试卷一、填空(22分)1. 一个圆有________条对称轴,半圆有________条对称轴。
2. 一个圆的直径是10厘米,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。
3. 同一个圆内直径与半径的比是________:________.4. 画出一个圆的周长是18.84厘米,那么圆规两脚间的距离是________.5. 一个圆的半径扩大3倍,周长就扩大________倍,面积就扩大________倍。
6. 用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、和一个圆,其中________面积最小,________面积最大。
7. 绕一个圆形花坛走一圈是12.56米,这个花坛的占地面积是________.8. 把一个圆分成若干等份,然后拼成一个近似长方形,长方形的长等于圆的________,宽等于圆的________,因为长方形的面积=________乘________,所以圆的面积=________.9. 一张长方形纸,长12分米,宽4分米。
如果在上面剪出一个最大的圆,这个圆的面积是________.如果在上面剪出半径是2分米的圆,最多可以剪出________个。
10. 一个环形的外圆半径和内圆直径都是4厘米,这个环形的面积是________.11. 大圆半径是小圆半径的2倍,小圆面积是大圆面积的().()12. 一个圆的半径增加3厘米,周长增加________厘米。
二、仔细判断(12分)甲乙两圆的周长相等,它们的面积也相等。
________.(判断对错)半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。
________.(判断对错)半圆的周长就是圆周长的一半。
________(判断对错)大圆的圆周率大,小圆的圆周率小。
________.(判断对错)圆的直径所在的直线就是圆的对称轴。
________.(判断对错)半圆的面积比圆的面积大。
________.(判断对错)三、精心选择(12分)直径与半径的关系是()A.直径等于两个半径B.半径总是直径的一半C.在同一个圆里,直径等于半径的2倍下面几种图形中,不是轴对称图形的是()A.长方形B.等腰三角形C.平行四边形D.半圆圆周率表示()A.圆周长与直径的关系B.圆周长与半径的关系C.直径与半径的关系把一根长20米的铁丝,在一圆盘上绕了3圈,还多1.16米,这个圆盘的半径是()A.0.5米 B.1米 C.1.5米两个相同的半圆拼成一个整圆后,它的()A.面积和周长都增加了B.面积增加了,周长不变C.面积不变,周长减少了D.面积和周长都减少了四、我能操作画一个圆规两脚间的距离是2厘米的圆,并分别用字母O、r d标出它的圆心,半径和直径。
六年级上册数学单元测试卷-第五单元 完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第五单元完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、把一个直径是2厘米的圆分成两个半圆后,每个半圆的周长是()A.6 .28厘米B.5 .14厘米C.4 .14厘米2、在200米赛跑中,由于有弯道(如图所示),为了公平,外道和内道选手的起跑线不在同一地点。
每条跑道宽1.25米,外道选手的起点应比内道选手前移()。
A.1.25米B.1.25π米C.2.5π米D.2.5米3、一个圆的半径乘以π等于这个圆()A.周长的一半B.面积的C.半圆的周长4、一个半圆形的花坛,半径是10米它的周长是()米.A.31.4B.41.4C.51.45、下列哪个说法是对的()A.三角形的三条高必有一条在三角形内部B.所有的质数都只有1个因数 C.一个半圆的周长肯定是一个圆周长的一半 D.两条不相交的直线一定是平行的二、填空题(共8题,共计24分)6、一根铁丝刚好能围成一个直径是4厘米的圆,若把它围成一个正方形,正方形的边长是________厘米。
7、根据条件计算下列圆的面积.C=219.8m圆的面积=________8、小军用圆规画一个圆,圆规两脚间的距离是3cm,这个圆的周长是________cm,面积是________cm2.9、一个圆的半径由3厘米增加到4厘米,它的周长增加了________厘米.10、把π保留一位小数约是________,精确到0.01约是________,四舍五入到千分位约是________。
11、一个钟面的分针长10cm,从3时到3:30,分针针尖走过了________厘米,分针扫过的面积是________平方厘米。
12、下面每个圆的半径是3厘米,这个长方形的面积是________平方厘米,每个圆的面积是________平方厘米.13、如图,大圆和小圆的半径之比是________:________,阴影部分和空白部分的面积之比是________:________。
青岛版六年级上册数学《圆》同步练习题
青岛版六年级上册数学《圆》同步练习题(2019年)为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力,我们特地为大家整理了六年级上册数学圆同步练习题,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!一、填空(16分)1.圆的位置是由( )确定的,圆的大小决定于( )的长短。
2.圆周率表示同一圆内( )和( )的倍数关系,它用字母( )表示,保留两位小数取近似值是( )。
3.在同一个圆内可以画( )条直径;如果用圆规画一个直径是10厘米的圆,圆规的两脚间的距离应该是( )厘米。
4.在长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是( ),面积是( )。
5.一个圆环,外圆直径是6分米,圆环宽1分米,圆环的面积是( )。
6.甲圆直径长8厘米,是乙圆直径的40%。
乙圆的周长是( )。
7.大圆的半径等于小圆直径,则大圆面积是小圆面积的( )倍,小圆周长是大圆周长的( )。
8.在一张长32厘米,宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆,这样的圆最多能画( )个,这些圆的面积和是( )。
二、判断题。
(8分)1.圆的周长是它的直径的π倍。
( )2.圆的直径扩大4倍,圆的面积也扩大4倍。
( )3.半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。
( )4.一个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米。
( )5.圆的半径由6分米增加到9分米,圆的面积增加了45平方分米。
( )6.圆内最长的线段是直径。
( )7.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。
( )8.半个圆的周长就是圆周长的一半。
( )三、选择(9分)1.3.14( )πA. =B. >C.。
六年级上册数学单元测试卷-第五单元 完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第五单元完美的图形——圆-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面关于圆周率π的说法,错误的是()A.π是圆的周长与它的直径的比值B.大圆和小圆相比,大圆的π的值要大一些C.3.14是π的一个近似值D.π是一个无限不循环小数2、半圆的半径是r,半圆的周长是()。
A.πrB.πr+rC.πr+2r3、大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积是小圆面积的()倍。
A.1B.2C.4D.84、在一个底面是长方形的洗脸盆中,有一个直径6厘米的圆形塑料片在盆底任意滑动(如右图)。
这个塑料片不可能滑到部分的面积是()平方厘米。
A.7.74B.36C.28.26D.5.165、一个圆,半径扩大2倍,那么周长()A.不变B.也扩大2倍C.扩大4倍二、填空题(共8题,共计24分)6、一个圆的周长正好比它的半径多了15.84厘米,这个圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。
7、从下面的长方形纸上剪出一个最大的圆,圆的周长是________cm,面积是________cm2。
8、一根铁丝刚好能围成一个直径是4厘米的圆,若把它围成一个正方形,正方形的边长是________厘米。
9、在一块边长为20cm的正方形木板上,锯下一个最大的圆,这个圆的面积是________ ,剩下部分的面积占木板总面积的________%。
10、如图,一个圆剪拼成一个近似的梯形,这个梯形的周长大约是28.56cm,则圆的面积是________ cm²。
11、在一个面积是24平方厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是________平方厘米;再在这个圆内画一个最大的正方形,正方形的面积是________平方厘米。
12、大圆直径4米,小圆直径2米,此图阴影部分的周长是________米,面积是________平方米.(用小数表示)13、一个半圆形铁片的半径是10cm,它的周长是________,面积是________。
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圆的周长
测试题
一、基础练习
1、口算
π×2= π×3= π×4= π×5= π×6= π×7=
π×8= π×9= π×10= π×11= π×12= π×13=
2、 填空题
(1)画一个周长是314厘米的圆,圆规两角之间的距离是( )分米。
(2) 圆的半径扩大3倍,周长就扩大( )倍。
(3)在一个边长为12厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆,圆的直径 ( ) 厘米,周
长是( )厘米。
(4)要在底面半径是10厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是6厘米,需用铁
丝( )厘米。
(5) 在一个圆中,圆的周长是直径的( )倍,是半径的( )倍。
(6)圆周率表示一个圆的( )和( )的倍数关系。π≈( )。
3、判断
(1)圆的半径都相等。 ( )
(2)半圆的周长等于圆周长的一半。 ( )
(3)两端在圆上的线段,直径最长。 ( )
(4)将一个圆的半径扩大2倍,它的直径比原来圆的直径扩大4倍。 ( )
(5)车轮滚动一周所行的路程就是这个车轮的周长。 ( )
(6)大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 ( )
4、选择题
(1)一个圆的半径扩大为原来的2倍。但( )不变。
A.周长 B.直径 C.圆周率
学而不思则罔,思而不学则殆。
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(2)有长度相等的两根绳子,分别围成一个正方形和一个圆,则这两种图形的周长相比
较,( )。
A.相等 B.圆的周长长 C.正方形的周长长
(3)用圆规画一个周长是25.12 cm的圆,圆规两脚之间的距离是( )cm。
A.8 B.4 C.2
(4)想要求圆的周长,就必须知道( )。
A.圆周率 B.直径和半径 C.直径或半径
(5)π是一个( )小数
A.有限 B.无限循环 C.无限不循环
二、重点难点训练
5、用一根3.14分米的铁丝围成一个正方形,它的边长是多少?如果围成一个圆,
这个圆的半径是多少厘米?
6、一个半圆的直径10分米,这个半圆的周长多少分米?
7、一个圆形花坛的直径是8m,在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57m放一盆,一共可以放几
盆花?
8、一只挂钟的分针长20厘米,经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?经过
45分钟呢?
9、一只挂钟分针的针尖在1小时内,正好走了25.12厘米。它的分针长多少?
学而不思则罔,思而不学则殆。
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10、小军用一根30米长的绳子测一棵树的直径,在树干上绕了10圈多了1.74米。
这棵树的直径大约多少米?
11、(俯视图):一群学生站在一个长7米,宽6米的长方形
场地边上,中心是一个投掷篮,如图, 同学们站在四周投
掷,站什么样的队形才最公平?范围最大?
12、求跑道周长
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13、大明想模仿战士设计了一个“过火线”的游戏,于是找来7根直径5
厘米的塑料管,用一根橡皮筋把它们勒紧成一捆(如下图),此时橡皮筋的
长是多少厘米?同学们帮他算一算。
14、大明设计一个画圆弧游戏,同学们先围成一个边长是2米的正方
形(如图,),有一个同学拉7米的绳子从A点出发,将绳子拉紧顺时
针跑,可跑多少米?
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【参考答案】
1
6.28 9.42 12.56 15.7 18.84 21.98
25.12 28.26 31.4 34.54 37.68 40.82
2
(1)5
(2)3
(3)12 37.68
(4)66.8
(5)π 2π
(6)周长 直径 3.14
3 (1)C (2)A (3)B
(4)C
(5)C
4
(1)
(2)
(3)
(4)
学而不思则罔,思而不学则殆。
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(5)
(6)
5
解:3.14÷4=0.785(分米)
3.14÷3.14÷2=0.5(分米)=5(厘米)
6
解:3.14×10=31.4(分米)
7
解:3.14×8÷1.57=16(盆)
8
解:3.14×20=62.8(厘米)
2×3.14×20÷4×3=94.2(厘米)
9
解:25.12÷3.14÷2=4(厘米)
10
解:(30-1.74)÷10÷3.14=0.9(米)
11
解:圆心到圆上的任意一点距离相等。
12
解:由图中信息可知,跑道的长为:
106×2+3.14×60=400.4(米)
答:跑道一圈一共有400.4米。
13
解:由题意可知,橡皮筋的总长为:
6×5+5×3.14=45.7(厘米)
答:橡皮筋的长度是45.7厘米。
14
解:7×2×3.14÷4+5×2×3.14÷4+3×2×3.14÷4+1×2×3.14÷4
=(7+5+3+1)×2×3.14÷4
=25.12米
答:将绳子拉紧顺时针跑,可以跑25.12米。