五年级作文第七讲
梁衡的21堂作文课 第七讲心得体会
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五年级下册语文第七单元作文（精选37篇）
五年级下册语文第七单元作文五年级下册语文第七单元作文（精选37篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级下册语文第七单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级下册语文第七单元作文篇1妈妈，是慈祥的，和蔼的。
为了能够使我们懂得更多的事情，妈妈常常在我出去玩或者是去学校时，反复地叮嘱我们，不是让我们不要把刚换的衣服弄脏了，就是让我们好好听课，听学校老师的话，我想，大家都一定“逃”不过这一关吧！用我们小孩子的话说吧，也就是“妈妈的唠叨”。
在我上二、三年级的时候，每次出门时，妈妈总要边帮我整理好衣着，一边又开始了，在学校要听老师的话，下课不要在地上玩，不要把衣服弄脏了，看着妈妈这副一点儿刀不耐用烦的脸，我在心里头笑了。
“难道妈妈不累逃避“妈妈的唠叨，而骗妈妈。
我快要上学去了，一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨，想到这，看见妈妈去我房间整理东西我就趁着妈妈不在，忙着把早餐往嘴里塞，尽管我的嘴小，塞不进去几个，但是我还是”拼命“地塞呀塞，看见妈妈准备出来了，我就马上背起书包，道了一声”“妈妈，我走了。
”就往外跑，妈妈也跟着出来，看见我离她很远，就在门口大声说：“不要把衣服弄脏了，原老师的话，”虽然我离妈妈很远，但我还是能模模糊地听到。
不要把衣服……像这样事，还发生过很多次。
我渐进地长大了，也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了，随我渐进长大，妈妈也随着我长大，而慢慢地把她“厌烦”的唠叨减少了，慢慢地，甚至到没有！如今我长大了，懂事了，才明白以前母亲对我的关怀，是那样的深，那样的深。
每一句都是对儿女的期待。
希望我们能够早点长大成人，懂得更多的是非。
母亲没有了唠叨，但我还能够听到自己的母亲在远方为自己的儿远在他方的女祈祷着。
“一定要好好学习，保重好自己的身体，要为妈妈争气。
五年级下册语文第七单元作文篇2我有一个漂亮的妈妈。
小学五年级第七单元作文
小学五年级第七单元作文小学五年级第七单元作文（精选6篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以提高我们的书面写作能力。
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小学五年级第七单元作文（精选篇1）“噔！噔！噔！”一听这熟悉的脚步声，那么快，那么有力，不用猜，准是妈妈回来了。
我急忙打开门，只见妈妈已到了门口，拎着大包小包，里面装满了菜，见到我就说：“快，快，接一下！饿了吧，妈妈马上做饭！”一进门，放下东西，顺手就从架子上取下围裙，伸出胳膊，围裙就乖乖地上了工作岗位。
接着择菜，洗菜，切菜，打火，炒菜、做饭，忙得不亦乐乎。
一边的我光看妈妈风风火火、忙来忙去就够眼花缭乱了，更何况每次经过我身边似乎还带着一股风呢！再看妈妈，额头上的汗珠顺着脸颊往下流，头发也好像湿了，我突然发现，妈妈头发里竟夹着几丝白发！这不都是为我们一家人操心的见证吗？你可知道，妈妈每天去木料场干活，一下工，就得赶紧回来继续做家务，你说不快行吗？急性子的妈妈看见别人动作慢就生气！只要我们动作慢，她一准会直着嗓子叫起来。
这不，我写作业慢了些，妈妈便来了，你听，她提高嗓门：“津谊，快点！”可我还是磨磨蹭蹭的，妈妈更火了。
跑过来就拧我的耳朵，可妈妈还不解气，又朝我背上打几巴掌，边打边喝道：“我叫你慢！我叫你慢！”我再也不敢磨蹭，赶紧写起来。
妈妈都是为我好，虽然做法过分，但脾气上来了，就控制不住了。
暗地里我也听到妈妈和爸爸的谈话，说动手打我很后悔，以后要改正。
妈妈做事又快又好，我很羡慕，也很敬佩她。
要是妈妈对自己的孩子也能和气些、耐心些，那就更好了！小学五年级第七单元作文（精选篇2）我知道人人都有自己敬佩的人，而我敬佩的就是我的超能爸爸。
我爸爸的鼻梁上架了一副眼镜，身高大约1米7，身材壮壮的，平时还喜欢逗我玩，让我高兴。
其实我的爸爸很厉害。
有一次，我在淘宝上订了《三国演义》的乐高积木。
五年级语文第七单元作文
五年级语文第七单元作文篇1我的弟弟爱哭、爱笑、倔强、可爱，可他最拿手的还是倔强。
生气时赌气，开心时不听话，平时又很任性。
“开饭啦，快来吃饭！”妈妈把我们都叫到了饭桌旁。
咦？好象少了个人嘛！我正纳闷儿呢，这时，弟弟抱着牛奶，蹦蹦跳跳着过来了，嘴里还念念有词：“妈妈，牛奶，我要喝牛奶……”妈妈不同意，他就扔下牛奶，转身往房间跑，房间里顿时就传出了阵阵噪音。
我想去安慰，可被妈妈拦住了，没办法，我只能乖乖吃饭。
过了一会儿，弟弟跑了出来，又开始喋喋不休了。
妈妈说：“你要喝吃完饭再喝，不然待会儿又吃不下饭了。
”弟弟嘟起小嘴，双手叉腰说：“我要喝，我要喝，我要喝……”说着说着还唱了起来我大声说：“烦死啦！”没想到他唱的更起劲了，更大声了。
这时妈妈出了个主意，她说：“好听好听！接着唱，快接着唱。
”可他顿时就没了声。
我回头一看，他正津津有味地喝着牛奶，我让妈妈来看，没想到他巧舌如簧，说：“唉，没办法，你们不让我喝，我自己喝。
不用你们做主。
我要做一只自由的小小鸟。
”我看见妈妈眼睛都气绿了，她扔下一句话：“那你把这饭吃了，不然别想吃零食。
”弟弟说：“不用你管，哼！”哎，弟弟太倔了，我们都拿他没办法。
这时，妈妈拿出扫把，准备请他吃“笋干炒肉”。
弟弟说：“打就打，我不怕！”可妈妈正要请他“吃”时，他却一溜烟跑了。
弟弟真的觉得像一头驴似的，什么时候他才能改改自己的脾气那呢？五年级语文第七单元作文篇2我的老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大，一开始看好像没有什么特别的，可是你如果再仔细看一看的话，咦，老师的眼睛会说话，真是与众不同。
我懂得老师眼睛所说的话，別的同学也懂得老师的眼睛所说的话。
在上课的时候，如果有同学在做小动作或窃窃私语时，老师就会用眼睛盯着我们看一下，似乎在对我们说：“上课怎么可以这样呢？”于是同学们就立刻坐端正了，不讲话了。
有一次，老师问一篇课文的梗概，我一听，马上把手举得高高的。
老师提了我，我见有很多同学盯着我望，我一紧张，就说错了，可老师并没有怪我，反而向我投来了鼓励的目光，好像在说：“没关系，继续努力。
2024年五年级第七单元作文7篇
作为园丁的老徐是这样一个人!作为德育主任又是怎样一个人?
老徐是我们学校的德育主任，时不时就轮到他值班，见过许多在学校混日子的人。有一次，他十分严肃地说，让我们不要跟学校里带手机，抽烟喝酒的人一起混!他也常常说，要是谁被德育处抓去了，让我去领人，我是不会去领的!
老徐就是这样一个人，他做人脚踏实地，做事有始有终。
虽然，我没有去过西湖，但听去过的人都说就像进入了仙境一般，无法自拔。无论何时来，都会领略到不同寻常的风采，夏日接天连碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭……
西湖还有十景，有雷峰夕照、断桥残雪、苏堤春晓……其中就有三潭映月！
阳春三月，莺飞草长。苏白两提，桃李夹岸。当你漫步在西湖边，决不能望向西湖，否则你会无法自拔，犹如进入仙境。那波光粼粼的湖面怎能不叫人吸引？一望无际的湖，和恬静的风光，怎能叫人自拔？水光潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。
记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己自信站在这里竞选大队委，所以希望你们投我神圣一票。记住哦，我是4号余晓君，一个非常有自信心女孩。
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为了不让这些可怕的事情发生，那就让我们携起手来，共同保护鸟类吧！不掏鸟蛋，不打小鸟，更不能吃鸟类，小鸟受伤了要保护小鸟，不砍伐树木，破坏小鸟的美好家园。
我们要保护鸟类，鸟类是我们的好朋友。它们是脆弱的，需要我们时时刻刻的保护。我在这里呼吁，不要再伤害我们的朋友了，还鸟儿们一个安稳的家吧！
五年级第七单元作文篇2
我的妈妈性格比较急在不停地催促。
妈妈做得一手好菜，每次过节、聚会，妈妈都会准备一桌丰盛的饭菜。毫不吹牛地说，妈妈做的'饭菜和酒店大厨比起来，也是毫不逊色。
五年级下册第7单元作文讲解
五年级下册第7单元作文讲解
今天语文课上，老师说要写作文！我有点激动，毕竟这学期我们才刚写过作文呢。
老师说接下来我们要写的是五年级下册第七单元的作文讲解，我暗想，这可真是个大难题！
单元里的课文，我都认真读了，但我还不知道怎么写。
老师笑眯眯地踱来踱去，说要我们写出自己的感受，写一段对课文的理解。
我望着窗外，阳光好温暖，风吹过树叶，沙沙作响。
以前要告诉我些什么，可我又莫明其妙的感觉。
老师说，我们可以写一些故事，也可以写一些感想。
我突然想起，班里的小明，他最喜欢看课外书，每隔一天都端着书本，看得饶有兴味。
我应该向他学习，多去读书，才能写出好作文吧！
老师还说，文章要写得具有趣味性，要让别人读了之后，留下深刻的印象。
我突然感觉，写作文也没那么难了。
下课铃声响了，我迫不及待地想回家，抬手接过我的笔，一直在写我的作文。
我要写一个关于友谊的温情故事，一个关于梦想的故事，一个关于我们成长的故事。
我已经相信我会写出很棒的作文，我会让老师看见我的努力，我会让同学们看见我的成长。
明天就要交作文了，我有很多话很想说，有很多故事想分享。
我希望我的作文能像阳光一样温暖，像风一样自由，像小树一样向上生长。