2017_2018学年高中历史专题6和平与发展__当今世界的时代主题2追求共同发展教案含解析

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高中历史 专题六 和平与发展——当今世界的时代主题 二 追求共同发展学案2 人民版选修3

高中历史 专题六 和平与发展——当今世界的时代主题 二 追求共同发展学案2 人民版选修3

二追求共同发展胡锦涛指出,发展是人类文明进步的基础,是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键所在,只有实现全球协调、平衡、普遍发展,才能实现持久的和平与稳定。

请思考:我们应如何正确理解和平与发展之间的关系?提示:和平与发展是当今世界的两大主题,两者相辅相成。

维护和平是促进发展的前提,促进共同发展是维护和平的有力保证。

课标要求:(1)了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。

(2)结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。

一、世界经济全球化1.概况经济______是当今世界经济的基本特征,它是将世界各国和各地区的经济日益紧密地联系在一起,并逐渐结合成一个统一整体的过程。

2.主要表现(1)世界____增长速度加快。

(2)世界各国生产日趋____化。

(3)各国之间的________不断紧密。

(4)科学技术以及经济管理制度更加______。

(5)________的迅速增加与扩大。

(6)经济区域发展______趋势加强等。

3.影响(1)积极方面:可以促成________的合理配置,为各国经济实行________和________提供有利条件,同时也有利于国际社会的稳定。

(2)消极方面:经济全球化是一把“双刃剑”,既加快了世界经济的发展,又扩大了全球范围内的________,并给广大的________国家提出了新挑战。

发达国家在经济全球化的过程中居主导地位,这就导致了它们成为经济全球化的最大受益者,而发展中国家在经济全球化的过程中处于不利地位。

再加上不合理的国际经济旧秩序,南北差距进一步拉大。

二、建立国际新秩序1.背景:国际政治经济旧秩序严重阻碍了发展中国家的经济发展。

(1)19世纪末20世纪初,以国际垄断资本统治和______为基本特征的国际旧秩序产生。

(2)二战后,国际旧秩序并未发生根本变化,发展中国家依然是旧秩序的受害者,迫切需要建立国际政治经济新秩序。

2.主要斗争(1)1973年,发展中国家明确提出“______________”的斗争目标,并围绕着改善南北关系、缓和南北矛盾与发达国家展开了一系列对话和谈判。

2017-2018学年高中历史 第6章 和平与发展——当今世界的时代主题 第2节 和平与发展是当

2017-2018学年高中历史 第6章 和平与发展——当今世界的时代主题 第2节 和平与发展是当

第6章和平与发展——当今世界的时代主题第2节和平与发展是当今世界两大时代主题课后知能检测北师大版选修3一、选择题1.对世界产生重大影响的“冷战”终结于20世纪( )A.50年代末B.60年代末C.70年代末80年代初D.80年代末90年代初【解析】本题考查学生再认、再现历史知识的能力。

苏联解体、东欧剧变的时间为20世纪80年代末90年代初。

【答案】 D2.理论界通常称当前世界正处在新旧格局交替的过渡时期。

这一“交替”主要是指( )A.由资本主义向社会主义过渡B.由两极格局向多极化发展C.由民族冲突向地区冲突发展D.由意识形态的对立到政治军事对抗【解析】世界格局指的是国际关系体系的形成。

旧格局即美苏两极格局,东欧剧变、苏联解体后,旧格局瓦解了,新格局正在形成中,总趋势是多极化。

【答案】 B3.1991年,(美国总统)布什指出,美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根,而且能开花结果”。

他的“理想”是( ) A.努力推进多极化格局的建立B.实现国际社会的公平正义C.建立美国主导下的单极世界D.完成对社会主义国家的和平演变【解析】把握时间信息“1991年”以及“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”,结合当时苏联解体的现实,即可判断选择C项。

【答案】 C4.当今世界政治格局呈现出“一超多强”的局面,对此说法不正确的是( )A.它是各国综合国力对比的结果B.它反映了世界格局变化的多极化趋势C.它是世界各种力量分化组合的结果D.美国实现了独霸世界的企图【解析】“冷战”格局结束后,美国成为唯一的超级大国,但这并不是说美国称霸世界的企图已经实现。

此外,其他各种力量如欧盟、日本、俄罗斯、中国等国家或国家组织也在不断壮大,使世界格局向多极化方向发展。

D项很明显是错误的。

【答案】 D5.邓小平提出,现在世界上真正大的问题:一个是和平问题,一个是经济问题或者说是发展问题。

其中“和平问题”是指世界范围内的( )A.总体和平B.绝对和平C.局部和平D.大国和平【解析】和平问题是指世界范围内的总体和平。

6.3:和平与发展:当今世界的主题

6.3:和平与发展:当今世界的主题

2.发展中国家对世界和平与发展的影响 (1)地位:发展中国家人口占全球人口的90%,占 联合国成员国总数的84%,在国际事务中起重要作用 (2)作用: 没有发展中国家的稳定,就没有世界和平。 没有发展中国家的发展,就没有世界的繁荣。
3.威胁世界和平与发展的因素 (1)霸权主义和强权政治的威胁——主要根源; (2)地区性冲突和局部战争时有发生(宗教、民 族、种族矛盾,领土、资源纷争等); (3)分裂势力、恐怖势力和极端势力的危害; (4)世界发展不平衡,发展中国家与发达国家之 间的贫富差距拉大,成为各国共同发展的严重障 碍。 (5)环境污染、人口急剧增长、资源枯竭、走私 贩毒、艾滋病等全球性问题的威胁。
索马里的昨天: 充满梦想
索马里历史悠久,古代 文化十分发达,以饲养骆驼 闻名,索马里人待人彬彬有 礼,言谈举止讲究礼貌,富 有强烈的民族感情。
索马里人民在建国初追求的梦想是什么?
近代史上曾先后遭到意大利 和英国等帝国主义国家占领。 1960年独立并成立索马里共和国。 共和国政府成立之初,曾致力于 维护索马里的主权和独立,努力 消除殖民主义势力的影响,同时, 在世界银行和国际货币基金组织 支持下,调整经济政策,经济一 度好转。
归纳综合
英国《星期日泰晤士报》:25年来,中国经济 的平均增长率达到9.4%。2001年-2003年,中国对全 球经济增长的贡献率约为1/3。如果没有中国的贡献, 世界经济很可能会脆弱得多。 联合国在京发布2009年世界经济报告指出,今年 全球经济增幅将达到极低的1%。但是全球经济增长 中仍存在亮点,即中国有望保持8%的速度增长,这 将给全球经济增长贡献一半的力量。
兀鹰和小孩:世界能否共同发展?
这张照片是凯文卡特94拍 摄的作品,荣获普立兹新闻特 写摄影奖。图中是一个苏丹女 孩即将饿毙跪倒在地,而兀鹰 正在女孩后方不远处等候猎食 女孩的画面。这张震撼世人的 照片,引来人们纷纷打听小女 孩的下落,遗憾的是卡特也不 知道。他以新闻专业者的角色 按下快门,然后,赶走兀鹰, 看着小女孩离去。在他获得这 一生最高的荣誉两个月之后, 卡特自杀身亡。道德良心上的 遣责,可能是卡特无奈结束生 命的原因之一吧?

2017-2018学年高中历史选修三(岳麓版)配套课件:第24课 和平与发展——当今世界的时代主题

2017-2018学年高中历史选修三(岳麓版)配套课件:第24课 和平与发展——当今世界的时代主题

重点聚焦 和平与发展的辩证关系 二者辩证关系可用下图表示:
(1)和平是发展的前提: ①只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往 和顺利实现本国的发展计划。 ②战乱和冲突则是经济发展的重大障碍, 甚至造成严重的经济损失。③历史上,两次工业革命和第三次科学技 术革命都是在和平时期完成的,而两次世界大战则造成巨大的经济损 失,这从正反两方面证明了和平是发展的前提。
材料二 大多数德国人自愿追随希特勒,根本不在乎反对派的遭 遇和对犹太同胞的种族隔离现实。对他们来说,德国在重新前进,而 这是最重要的。由于建立了战争工业,又进行了修筑高速公路等大工 程, 失业现象很快就消失了。 国家号召所有的德国人都买一辆“大众” 牌轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。 ——德尼兹· 加亚尔,贝尔纳代特· 德尚等《欧洲史》
3.和平与发展是指社会主义国家的安全和发展。( × )
提示:和平问题是指世界范围内的总体和平;发展问题是指世界 范围内的繁荣与发展。
4.近年来,国际上悄然吹起了一股温和之风,“伙伴关系”屡见 不鲜。这表明国际恐怖主义受到了很大的遏制。( × )
提示:从两极对峙、剑拔弩张到“伙伴关系”,反映出的是国际 社会中各个主体的务实调整。
三、两极格局结束后的世界形势 1.战争危险依然存在 (1)传统安全威胁和⑩非传统安全威胁的因素相互交织。 (2)少数国家推行⑪霸权主义和强权政治。 (3)⑫恐怖主义活动猖獗。 (4)⑬狭隘民族主义泛滥、地区霸权主义的横行、宗教领土矛盾的 激化等,也对和平与发展构成威胁。 2.和平力量不断增强 (1)经济多极化是世界和平的物质基础。 (2)⑭和平与发展是人心所向,是不可阻挡的历史潮流。 3.认识:只有与霸权主义等战争因素进行坚决斗争,才能维护世 界和平。

18学年高中历史第6章和平与发展——当今世界的时代主题章末归纳提升课件北师大版选修3

18学年高中历史第6章和平与发展——当今世界的时代主题章末归纳提升课件北师大版选修3

【解析】 A 项属于发展问题,不属于和平问题,故选 A 项。
【答案】 A
(3)日本更加主动参与国际事务,加快谋求政治大国地位。 (4)俄罗斯拥有与美国抗衡的军事力量。 (5)中国的国际地位和国际影响日益提高。 这些都使多极化格局趋势加强。多极化格局趋势加强给世界和各国的发展带 来了机遇,首先促进了世界各种力量的发展,打破了“冷战”的束缚;多种力量 的组合,有利于世界进步力量反对少数国家的霸权主义,有利于维护世界和平。
的逐步崛起,冲击了“一超多强”局面,使世界格局向多极化的方向发展。A、B、 C 三项的说法不准确。
【答案】 D
当今和平与发展面临的主要威胁
1.环境污染严重、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病的蔓延等,日益成为 全球性的共同问题,对人类生存形成越来越严重的威胁。 2.少数西方国家固守传统的“冷战”思维模式,企图实现称霸全球的战略, 在世界各地推行霸权主义和强权政治,造成国际关系的紧张。 3.狭隘民族主义的泛滥、地区霸权主义的横行、宗教领土矛盾的激化等现象 依然存在,导致小规模的地区冲突和局部战争时有发生。
3.从 20 世纪 70 年代初至 20 世纪 80 年代中期,世界政治格局从两极向多极 发展,资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成。 4.从 20 世纪 80 年代末至 20 世纪 90 年代初,东欧剧变、苏联解体、华约解 散,雅尔塔体系和两极格局终结,多极化趋势加强。 (1)苏联解体使两极格局瓦解,“冷战”结束。同时使多极化趋势的步伐加快 了。 (2)“冷战”结束给西欧的联合发展带来机遇,欧盟的成立使欧洲经济政治进 一步联合,欧元运行,经济一体化加快,西欧的国际地位进一步加强。
4.国际政治经济旧秩序尚未完全打破,致使发展中国家与发达国家之间的差 距日益拉大,成为危害世界和平与发展的潜在因素之一。 5.恐怖主义、走私贩毒、拐卖人口、武器走私、网络犯罪等非传统性安全威 胁,伴随着全球化的深入发展而呈现不断增长的趋势。

专题六和平与发展——当今世界时代的主体

专题六和平与发展——当今世界时代的主体

专题六和平与发展——当今世界时代的主体第一篇:专题六和平与发展——当今世界时代的主体专题六和平与发展——当今世界时代的主体课标要求:了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势;结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。

学习目标:1.了解多极化趋势加强的原因、表现和对当今世界的影响;列举霸权主义、恐怖主义、局部战争等影响世界和平的主要因素;了解联合国在维护世界和平方面所做的努力和所起的作用;理解对话与合作等解决国际问题的有效手段。

2.了解经济全球化的含义,概述经济全球化的表现;明确解决经济发展问题的关键在和平共处五项原则基础上建立国际政治经济新秩序,知道发展中国家为建立国际政治经济新秩序所做的努力。

教学重点:世界多极化趋势的主要表现,影响人类和平的因素,联合国维护世界和平的努力,经济全球化的表现和影响;发展中国家维护世界和平的努力教学难点:世界政治多极化趋势对世界和平与发展的影响,和平与发展的辩证关系学习导航:一、世界政治多极化趋势(一)原因1.两极格局瓦解2.多个国家、联盟力量中心的出现,且主张推进多极化3.美国成为唯一的超级大国,极力构建有自己主导的单极世界(二)特点:一超多强(三)表现美国:唯一的超级大国俄罗斯:经济恢复,具有世界大国潜力欧盟:一体化是欧洲地位和实力进一步提高和增强中国:最大的发展中国家日本:经济强国,谋求政治强国和军事强国地位(四)意义1.各种力量相互牵制,有利于避免新的世界大战爆发。

2.有利于遏制和削弱霸权主义及强权政治3.有利于建立国际政治经济新秩序4.有利于各种文明的交流与共同繁荣5.有利于实现人类和平与发展二、威胁人类和平的因素1.霸权主义和强权政治是威胁人类和平与稳定的主要根源2.恐怖主义猖獗3.地区冲突、局部战争严重影响地区和平4.军国主义势力威胁人类和平就世界范围而言,和平力量逐步增加,爆发世界大战的可能性越来越小。

高中历史选修3第六单元第3课 和平与发展:当今世界的主题

第六单元和平与发展
第3课和平与发展:当今世界的主题
一.和平与发展:历史和时代的呼唤
1.和平与发展成为全球性的发展趋势和需要解决的重大课题
2.世界日益成为息息相关的整体
3.20世纪两次世界大战的起因:富于侵略的国家对外扩张引起局部冲突与战争,导致世界规模的大战
4.维护持久和平,促进共同发展是世界人民的普遍愿望
二.和平与发展:相互促进的进程
1.和平与发展是相辅相成的
2.和平是发展的前提,发展是维护和平的有力保证
3.和平与发展是解决全球性问题的根本途径
4.解决和平与发展问题需要国际社会长期的不懈努力
5.威胁和平与发展的因素依然存在
●小规模的地区性冲突和局部战争时有发生
●霸权主义和强权政治并未消除
●世界发展很不平衡,发展中国家与发达国家差距在扩大,富国与穷国的差别成为共同发展的障碍三.中国——维护世界和平的坚定力量
1.中国奉行独立自主的和平外交政策
2.中国对外政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展
3.中国是反对霸权主义和强权政治的重要力量
4.中国始终把发展作为执政兴国的第一要务
5.中国积极倡导建立和平稳定,公正合理的国际政治经济新秩序,主张:
✓政治上相互尊重
✓经济上相互促进,共同发展
✓文化上共同繁荣
✓安全上相互信任,共同维护
✓加强联合国的作用,保护主权国家的合法权益,防止强权政治。

高中历史专题六和平与发展——当今世界的时代主题二追求共同发展学案1人民版选修3

二追求共同发展问题导学一、跨国公司与经济全球化活动与探究材料一随着跨国公司在世界经济全球化中所起作用的增强,国际生产持续扩张。

最近的估计表明,全球跨国公司目前大约有65 000家,国外分支机构大约有850 000家。

跨国公司的经济影响可以不同的方式来衡量。

2001年,外国分支机构的雇员大约有5 400万,而在1990年只有2 400万……2001年跨国公司的销售额大约为19万亿美元,是2001年全球出口额的两倍多。

外国分支机构目前分别占全球GDP的1/10和全球出口额的1/3。

——联合国贸易与发展会议:《2002年世界投资报告:跨国公司与出口竞争力》(1)根据材料一及所学知识回答,跨国公司对经济全球化和世界经济的发展具有怎样的积极影响?材料二经济全球化趋势是当今世界经济和科技发展的产物,给世界各国带来了发展的机遇,同时也带来严峻的挑战和风险,向各国特别是发展中国家提出了如何维护自己经济安全的新课题。

……经济全球化趋势是在不公正、不合理的国际经济旧秩序没有根本改变的情况下发生和发展的,因而势必继续加大穷国与富国的发展差距。

根本的出路在于努力推动建立公正合理的国际经济新秩序,以有利于各国共同发展。

——江泽民《在亚太经合组织第六次领导人非正式会议上的讲话》(1998年11月18日)(2)根据材料二回答,经济全球化给发展中国家带来挑战和风险的主要原因是什么?避免这种挑战和风险的根本办法是什么?(3)根据所学知识简述跨国公司与经济全球化之间的关系。

二、和平与发展的辩证关系活动与探究材料一进入20世纪90年代,局部战争和冲突接连不断。

1991年共有各种规模的战争28起,1992年30起,1993年32起,1994年38起。

材料二据联合国统计,目前全世界共有15亿人处于绝对贫困状态,有7亿人营养不良,5亿人吃不到清洁水,另有4 000万人背井离乡,沦为难民。

(1)材料一、材料二反映了什么问题?材料一、材料二所反映问题有什么内在联系?材料三2011年1月24日,俄罗斯首都莫斯科多莫杰多沃机场发生恐怖袭击事件,这次袭击造成35人死亡,180人受伤。

高中历史 第六章 和平与发展—当今世界的时代主题 6.2 和平与发展的相互关系文本素材 北师大版选修

和平与发展的相互关系和平与发展两大主题是世界范围内政治与经济的关系,二者是辩证统一的,互为条件,互为因果。

和平是发展的基本前提,发展是和平的重要保障,发展需要和平,和平离不开发展;在和平中求发展,以发展促和平,这是两者之间一般的辩证关系。

1.世界和平是促进发展的前提条件和平是发展的基本前提,只有在和平的条件下,世界经济的繁荣发展才可能成为现实。

战争对于人类和社会经济的破坏已被历史反复证明。

没有和平就没有发展,更没有繁荣。

2.各国的共同发展是保持世界和平的重要基础世界和平的维护必须有一定的物质基础,没有全人类的共同发展,也就没有世界的持久和平。

首先,霸权主义、强权政治说到底是建立在世界经济发展严重不平衡的基础上的。

其次,世界经济的发展是当今制约新的世界战争的重要因素。

再次,发展还是人类社会摆脱困境的主要出路。

只有通过国际社会共同努力,谋求人类共同的发展,人类社会才有出路。

总而言之,这两大问题具有全球性、全局性、**性,只有抓住它们,才能提纲挈领,带动其他矛盾得到解决。

要和平、求合作、促发展,三者不可分离,形成了相辅相成的关系。

3.维护世界和平、促进共同发展的正确途径威胁世界和平、阻碍世界共同发展的主要根源,是西方国家的霸权主义、强权政治以及不合理的国际经济政治旧秩序。

因此,维护世界和平、促进共同发展的正确途径就是顺应时代潮流和各国人民的意愿,建立公正合理的国际政治经济新秩序。

(1)积极推动世界多极化进程,尊重各国和各国人民的意愿和利益。

这是促进世界和平与发展的重要基础。

(2)推进国际关系民主化,凝聚各国人民的力量解决面临的全球性问题。

全球性的问题和挑战需要各国合作应对,任何一个国家和力量都不可能也没有能力来独自完成这个任务。

(3)尊重世界的多样性,保证各国和睦相处、相互尊重。

各国人民在自身的发展进程中创造了丰富多彩的文明,并且相互交流和借鉴,进一步促进共同发展。

(4)正确引导经济全球化,促进各国实现共同发展。

高中历史 第6章 和平与发展——当今世界的时代主题 第2节 和平与发展是当今世界两大时代主题教师用书

第二节和平与发展是当今世界两大时代主题课程标准重点难点1.了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。

2.结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。

1.国际战略格局的重组和世界格局的多极化趋势。

(重点)2.和平与发展的辩证关系。

(难点)国际战略格局的重组1.苏联解体、两极格局终结,初步奠定了多极化格局的基础。

2.表现(1)美国:成为唯一超级大国,1994年制定了“参与和扩展战略”,加强在全球的“领导地位”。

(2)俄罗斯:仍是唯一能够在军事上与美国抗衡的国家,开展全方位的大国外交;积极参与国际事务,扩大自己的影响。

(3)欧盟:实力大大增强,扩大自己成员国,缩小与美国差距,独立意识增强,欧美关系从“冷战”时期以安全和防务为主的传统关系调整为全面合作的关系。

(4)中国:是世界上经济发展最快的国家,综合国力日益增强,坚定不移奉行独立自主的和平外交政策,在国际事务中发挥越来越重要的作用。

(5)日本:以经济实力为后盾,全面推行政治大国战略,谋求在多极化格局中成为重要的一极。

3.特点短期内呈现“一超多强”的趋势,必将发展成为稳定的多极格局。

世界格局多极化趋势在曲折中发展1.多极化格局趋势“一超多强”的趋势是向多极化格局转变的过渡阶段,美国主宰世界的单极格局并未出现,世界终将出现各方实力均衡的局面,形成多极格局。

2.多极格局与近代世界格局的不同(1)近代以来历次世界格局,如一战后的凡尔赛—华盛顿体系和二战后的雅尔塔体系,都是通过战争来实现的。

(2)20世纪90年代初美苏两极格局的终结,是通过苏联的自行瓦解而实现的。

所以,世界新的多极格局形成还需经历一个长期的过程。

3.多极化趋势的曲折(1)美国继续推行霸权主义和强权政治,极力同多极化趋势相抗衡。

(2)经济全球化和国际社会面临的众多共同性问题,其他大国与美国之间存在互有需求的合作与协调。

(3)欧洲和日本在国家安全等方面对美国存在依赖。

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二追求共同发展教材整理1 世界经济全球化1.含义经济全球化是在社会生产力迅速发展、国际分工不断扩大和深化的基础上,将世界各国和各地区的经济日益紧密地联系起来,并逐渐结合成一个统一整体的过程。

2.表现(1)世界贸易增长速度加快。

(2)世界各国生产日趋国际化。

(3)各国之间的经济联系不断紧密。

(4)科学技术以及经济管理制度更加国际化。

(5)跨国公司的迅速增加与扩大。

(6)经济区域发展集团化趋势的加强。

3.影响(1)利:它既可以促成生产要素的合理配置,为各国经济实行优势互补和不断发展提供条件,加快了世界经济的发展,同时也有利于国际社会的稳定。

(2)弊:扩大了全球范围内贫富差距,并给广大的第三世界国家提出了新的挑战。

[课中思考] 列举你所知道的跨国公司,并谈谈跨国公司在世界经济发展中的重要作用。

【提示】①跨国公司:中国中粮、中石化、联想、海尔;美国惠普、肯德基、麦当劳、必胜客、沃尔玛;法国家乐福;德国西门子、麦德龙;瑞士雀巢;日本松下、三菱、三井;韩国大宇、现代、三星、LG等。

其投资项目主要涉及能源、交通、港口、通信、汽车零部件、电子、医药、建材、造纸、化工等领域。

②跨国公司的作用:跨国公司是指在两个或两个以上国家同时进行经营活动的公司企业,它包括母公司及其在国外设立的分公司,是世界经济中集投资、贸易、金融、服务等功能于一身的特殊主体。

跨国公司推动了国际分工的深化,促进了产业结构的调整,客观上发挥了合理的资源配置者的功能,有利于各国经济和世界经济的发展。

但跨国公司也有一定的消极作用,在现存的国际经济秩序下,它强化了发达国家的资本优势和技术优势,加深了南北矛盾。

一些跨国公司甚至凭借强大的实力,操纵弱小国家的经济命脉,插手他国内政,影响社会稳定。

教材整理2 建立国际新秩序1.背景国际政治经济旧秩序严重阻碍了发展中国家的经济发展。

(1)19世纪末20世纪初,以国际垄断资本统治和强权政治为基本特征的国际旧秩序产生。

(2)第二次世界大战后,国际旧秩序并未发生根本变化,发展中国家依然是旧秩序的受害者,迫切需要建立国际政治经济新秩序。

2.主要斗争(1)1973年,发展中国家明确提出“争取建立新的国际经济秩序”的斗争目标,并围绕着改善南北关系、缓和南北矛盾与发达国家展开了一系列对话和谈判。

(2)1974年,联合国大会通过了七十七国集团起草的《关于建立国际经济新秩序宣言》和《行动纲领》。

(3)在人类跨入新世纪之后,建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序已成为时代发展的要求和全世界人民的共同呼声。

(4)中国倡导的“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则,已成为建立国际新秩序的基本原则。

3.现状目前,世界依然处于国际旧秩序的统治之下,南北之间贫富差距越来越大。

发展中国家的任务依然非常艰巨。

教材整理3 为了世界的共同繁荣1.和平与发展的必要性(1)国际政治经济旧秩序是造成世界各国经济发展极不平衡的重要因素。

广大发展中国家要求尽快建立公正、合理、互惠、平等的国际新秩序。

(2)发展中国家经济的恶化,也会给整个世界的经济发展造成动荡,损害和限制发达国家经济的发展,并可能威胁世界和平与安全。

2.和平与发展的关系(1)和平与发展是相辅相成的①世界和平是各国共同发展的前提条件,是发展的重要保证。

②各国的共同发展则是保持和平的重要基础,发展促进了全球的和平。

(2)和平与发展是当今世界的两大主题,也是当今世界形势发展的总趋势,在和平稳定中谋求发展已成为当今世界的头等大事。

探究点和平与发展(1)根据史料一分析发展中国家面临什么问题?【提示】贫困人口增加;债务沉重。

(2)根据史料二,分析说明和平与发展之间的辩证关系。

你认为发展中国家应该怎样做才能促进世界和平?【提示】①和平是发展的前提,发展是和平的保证。

②只有大力发展本国经济,尽快缩小与发达国家的差距,才能有效地制止战争,促进世界和平。

【史论拓展】和平与发展成为时代主题的客观条件及相互关系(1)客观条件①到了20世纪,整个世界日益成为息息相关的整体,世界各国的共同利益明显增多,相互依赖日益加深。

②两次世界大战的起因,都是由赋有侵略性的国家对外扩张引起局部冲突与战争,然后导致世界规模的大战。

要避免类似的悲剧重演,不是哪一个国家的事情,而是各国的共同责任。

③维护持久和平、促进共同发展日益成为世界各国人民的普遍愿望,越来越多的国家愿意通过谈判和协商来解决纠纷,化解矛盾。

(2)相互关系①和平问题关系着人类的生存和命运,是人类进步的必要前提;发展是人类生存的基本目的,也是当前人类生存的条件。

②和平与发展是相辅相成的。

维护和平是促进发展的前提。

无论是一个国家,一个地区,还是整个世界,生产力的提高和社会文明的进步,都不可能长期脱离和平环境而实现。

促进共同发展是维护和平的有力保证。

发展意味着与外界经济联系的加强,各国之间形成的利益共享,为和平相处提供物质保障。

发展还可以缩小发达国家和发展中国家的差距,使各国可以在平等的基础上进行对话。

阅读下列材料,回答问题。

材料一(2007年9月)伊朗同宿敌美国的斗争连日来成为舆论关注的焦点,美国媒体称美政府已决定把伊朗革命卫队列为国际恐怖组织,伊朗总统内贾德则针锋相对宣布伊朗已成为“核国家”,并公开称伊方已有超过3 000台用于铀浓缩活动的离心机投入运行。

随即又有媒体说,美国已拟定针对伊朗的“三天闪电作战计划”,伊美两国关系似有加剧紧张之势。

材料二目前,全球国内生产总值发达国家占78%,发展中国家占22%;而世界人口发达国家只占20%,发展中国家占80%。

(1)材料一、二分别反映了当今世界存在的什么问题?(2)造成材料一、二反映问题的最主要的原因分别是什么?(3)针对上述材料反映的情况,你认为我国政府应如何应对?【规范解答】第(1)句根据材料信息可知,材料一反映的是和平问题,材料二是发展问题。

第(2)问从材料一中美国的措施可以判断这是美国推行霸权主义,从材料二中发达国家与发展中的贫富差距分析主要原因是不公平的国际经济旧秩序造成的。

第(3)问回答中国政府应对和平与发展问题的措施。

【答案】(1)材料一:和平问题;材料二:发展问题。

(2)材料一:霸权主义、强权政治有了新的表现,超级大国倚仗其经济、科技、军事优势,鼓吹“先发制人”和“预防性干预”,以争夺和控制世界战略要地和资源重地。

材料二:不公正、不合理的国际经济旧秩序,损害了发展中国家的发展,贫富差距扩大。

(3)反对霸权主义、强权政治,坚持独立自主,和平共处;作为最大的发展中国家,应不断推进南北对话和南南合作,为建立平等、公正、合理的国际经济新秩序而努力。

1.有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。

你认为这种观点( ) A.正确。

全球化是发达资本主义国家主导的B.基本正确。

发展中国家最好别趟这股浑水C.偏颇。

全球化对发展中国家既有机遇也有挑战D.基本错误。

发展中国家应无条件支持【解析】尽管全球化会给发展中国家带来挑战,甚至带来一些不利的影响,但全球化是社会经济发展的必然结果,这一历史趋势是无法改变的,而且从长远看,经济全球化有利于世界各国经济的发展,题干观点过于片面。

【答案】 C2.国际制度、国际组织、国际规则和国际法在国际事务中的重要性自冷战结束后明显增加。

这一现象反映的实质问题是( )A.全球化时代各国相互依赖的趋势加强B.多极化时代国家利益之争淡化C.谈判协调基本代替了战争对抗D.各国意识形态和社会制度逐步趋同【解析】国际制度、国际组织、国际规则和国际法等均是各国相互妥协的产物,而之所以妥协根源在于相互依赖性加强,选择A项。

【答案】 A3.21世纪的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”的原因是( )①两次世界大战的惨痛教训深刻教育了各国人民②资本主义经过调整进入相对稳定发展时期③科技革命推动全球化,形成相互依存局面④南北鸿沟不断加深A.①②B.③④C.①②③D.①②③④【解析】两次世界大战的教训,使人民反对战争要求和平。

资本主义稳定发展和各国相互依存制约了战争的爆发,又要求共同发展。

南北差距扩大,发展成为第三世界的首要任务,也是当今世界面临的主要任务之一。

【答案】 D4.下列关于和平与发展说法正确的是( )A.和平是一国的和平B.发展是本国的经济发展问题C.和平是世界范围内的总体和平,发展是世界范围内的繁荣和发展D.和平与发展已经得到实现【解析】和平指的是世界范围内的总体和平,发展是世界范围内的繁荣和发展,和平与发展是全球性的发展趋势,还未实现。

【答案】 C5.阅读下列材料,回答问题。

材料一当代经济实力对比的一个显著特点是,南北国家实力相差悬殊,占全球人口不到1/5的发达国家,拥有世界生产总值的3/4,而占全球人口3/4的发展中国家和地区,仅拥有不到1/5的世界生产总值。

——《世界统计年鉴》材料二发展中国家与发达国家领导人举行坎昆会议,就南北经济问题进行讨论。

(1)材料一反映的现象对世界局势产生了哪些影响?(2)结合所学知识,概括指出材料二所示现象的积极作用。

【解析】第(1)问需从直接影响和深远影响等角度进行说明。

第(2)问应根据材料二中“发达国家”“发展中国家”“南北经济问题”等信息,从直接作用和深远作用等多个方面进行思考。

【答案】(1)影响:引发了难民流动等世界性问题,不利于世界的和平与稳定。

(2)积极作用:有利于解决世界经济发展严重不平衡的问题,推动发展中国家的经济发展,进而促进世界多极化趋势的加强;有利于世界和平力量的增长,更为有效地制止战争。

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