滑动变阻器专项练习.doc
滑动变阻器的变化范围讲解练习作业
滑动变阻器的变化范围（器材规格限制）知识储备电表示数变化的判断方法。
初中物理电学中,滑动变阻器与电流表、电压表是三个最基本也是最重要的电学仪表，特别是滑动变阻器的有关问题也是最多，它的作用是改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流，其次是起到保护电路的作用。
正因为它的保护电路作用，滑动变阻器接入电路中的电阻就会受到限制。
器材限制有以下几点：电压表、电流表的量程，滑动变阻器允许通过的最大电流值，用电器工作时的额定电压或额定电流。
类型一：串联电路的滑动变阻器变化范围如图1所示，电源电压为12伏，R=18欧，滑动变阻器R2的变化范围为0~30欧.如果电流表的量程为0~0.6安，电压表的量程为0~3伏，为使两表不损坏，求滑动变阻器的取值范围.解题思路在串联电路时，滑动变阻器向最小值移动时必须保证电路中电流不能超过所有器材限制的最小电流值，向最大值移动时必须保证其他的用电器或电压表不超过电压的限值。
解析：1）为使电流表不损坏，电路中电流最大为0.6A，由R总=U/I1得：R总=12V/0.6A=20Ω，所以R2=2Ω。
如果R2<2Ω，则电流表示数会超过0.6A，电流表损坏。
如果R2>2Ω则电流表示数一定小于0.6A 电流表一定不会损坏。
综合所述：为使电流表不损坏，R2≥2Ω。
2）为使电压表不损坏，电压表的最大取值为3V，此时R1的上的电压为9V，电路电流I2=U/R1I2=9V/18Ω=0.5A 此时R2上的电阻为R2=3V/0.5A=6Ω。
如果R2>6Ω，则电压表示数会超过3V，电压表损坏。
如果R2<6Ω则电压表示数一定小于3V，电压表一定不会损坏。
综合所述：为使电电压表不损坏，R2≤6Ω。
3）综上所述，为使仪表都不损坏，电阻R2的取值范围为：2Ω≤R2≤6Ω练习：1、如图所示电路中，电源电压为10V，且保持不变，电阻R1=20Ω，滑动变阻器R2的最大阻值是30Ω，则当滑片P在滑动变阻器上滑动时，电流表、电压表上示数变化的范围分别是（）A．0.2A～0.5A，6V～0V B．0.2A～0.3A，6V～0VC．0.2A～0.5A，4V～10V D．0.2A～0.5A，4～6V2、如图，已知L的电阻为20Ω，R是阻值0～80Ω的滑动变阻器，电源电压6V保持不变．在滑片滑动过程中，电压表、电流表示数的变化范围是（）A．0～1.2V、0.06～0.3AB．6～1.2V、0.30～0.06AC．0～4.8V、0.3～0.06AD．6～4.8V、0.06～0.3A类型二：并联电路的滑动变阻器变化范围如图所示电路，电源电压恒为12V，定值电阻的阻值为40Ω，滑动变阻器上标有“60Ω 0.5A”，电流表A2、A3的量程均为“0～0.6A”， A1的量程均为“0～0.6A”，为了保证电路各元件的安全，滑动变阻器R P 允许接入电路中的阻值范围为，电路中总电阻的变化范围为，电流表A1的示数变化范围为解题思路在并联电路中，若滑动变阻器在支路上，滑动变阻器的移动必须保证电路中电流不能超过所在支路器材限制的电流值（可求对应变阻器的最小值），更不能发生短路。
精品练习(附答案)《变阻器》(新)人教版物理九年级全一册
2021-2022学年人教版物理九年级进阶训练第十六章第4节变阻器一、单选题1．如图所示为滑动变阻器连入电路的几种情况的示意图。
当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻值变大的图是（）A．B．C．D．2．如图所示的电位器是变阻器的一种，某同学把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接法正确的是（）A．将A、B两个接线柱分别接入电路B．将A、C两个接线柱分别接入电路C．将B、C两个接线柱分别接入电路D．以上连接方法都正确3．如图是连接完毕的调整小灯泡亮度的实验电路中滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合开关进行实验的是（）4．如图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速，下列详解正确的是（）A．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快B．若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速减弱C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快5．图甲为某可调节亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列正确的是（）A.电位器与灯泡并联B. 电位器是通过改变接人电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C.若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡变亮D.若只将b、c接人电路，顺时针转动旋钮灯泡变暗6．使用滑动变阻器，可以实现电路中的多种变化。
如图是滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片P向右移动时，接入电路的电阻值将（）A．变小B．变大C．不变D．无法判断7．如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为调节合灯亮暗的电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。
电路动态变化滑动变阻器三种常见的接法及有关练习
一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分.每小题至少一个答案正确，选不全得2分）1.（2011·福州高二检测）关于导体的电阻，下列说法正确的是( )A.导体的电阻仅由导体两端的电压决定B.导体的电阻在一定温度下仅由长度和横截面积决定C.导体的电阻在一定温度下由导体的长度、粗细及材料决定D.导体的电阻与导体所通电流的大小有关2.在一次研究性学习活动中，研究小组对一幢居民楼的供电设施进行了观察和测量，整幢居民楼供电线路可简化为如图所示的模型，暂停供电时，用欧姆表测得A、B间电阻为R，恢复供电后，测得A、B间电压为U，进线电流为I，则计算该幢居民楼的总功率可以用的公式是( )A.P=I2RB.P=2URC.P=IUD.以上公式都能用3.如图所示是某电源的路端电压随电流变化的特性曲线，则下列结论正确的是( )A.电源的电动势为6.0 VB.电源的内阻为12 ΩC.电流为0.5 A时的外电阻是0D.电源的短路电流为0.5 A4.如图所示是一电路板的示意图，a、b、c、d为接线柱，a、d与220 V的交流电源连接，ab间、bc间、cd间分别连接一个电阻．现发现电路中没有电流，为检查电路故障，用一交流电压表分别测得b、d两点间以及a、c两点间的电压均为220 V，由此可知( )A．ab间电路通，cd间电路不通 B．ab间电路不通，bc间电路通C．ab间电路通，bc间电路不通 D．bc间电路不通，cd间电路通5.如图所示电路，其中L为“4 V 8 W”的用电器，电源电动势E=6 V，内阻r=1 Ω，R为滑动变阻器，则( )A.要使用电器正常工作，电源额定功率不得少于12 WB.要使变阻器安全工作，其额定电流不得少于2 AC.变阻器滑片在左端时，L恰好正常工作D.变阻器滑片在右端时，L恰好正常工作6.如图，电源为“9 V 1 Ω”的电池组，要将“4 V 4 W”的灯泡接入虚线框中，在正常发光的条件下，最多能接( )A．2个 B．3个 C．4个 D．5个7.如图，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关，与分别为电压表与电流表.初始时S0与S均闭合，现将S断开，则(A. 的读数变大，的读数变小B. 的读数变大，的读数变大C. 的读数变小，的读数变小D. 的读数变小，的读数变大8.如图所示，甲、乙两电路中电源完全相同，电阻R1>R2，在两电路中分别通过相同的电荷量Q的过程中，下列关于两电路的比较，正确的是( )A.电源内部产生电热较多的是甲电路中的电源B.R1上产生的电热比R2上产生的电热多C.电源做功较多的是乙电路中的电源D.电源输出功率较大的是乙电路中的电源9.如图甲所示是一火警报警器的部分电路示意图，其中R2为半导体热敏材料制成的传感器，其电阻随温度t变化的图线如图乙所示，电流表为值班室的显示器， a，b之间接报警器，当传感器R2所在处出现火情时，显示器的电流I和报警器两端的电压U的变化情况是( )A.I变大，U变大B.I变大，U变小C.I变小，U变大D.I变小，U变小10.电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比.在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如图所示，图中U为路端电压，I为干路电流，a、b为图线上的两点，相应状态下电源的效率分别为ηa、ηb.由图可知ηa、ηb的值分别为( )A. 3144、 B. 1233、 C. 1122、 D. 2133、二、实验题（本大题共2小题，共18分）11.（2011·天津高考）（8分）某同学测量阻值约为25 kΩ的电阻R x，现备有下列器材：A.电流表（量程100 μA，内阻约2 kΩ）；B.电流表（量程500 μA，内阻约300 Ω）；C.电压表（量程15 V，内阻约100 kΩ）；D.电压表（量程50 V，内阻约500 kΩ）；E.直流电源（20 V，允许最大电流1 A）；F.滑动变阻器（最大阻值1 kΩ，额定功率1 W）；G.电键和导线若干.（1）电流表应选_____，电压表应选_____.（填字母代号）（2）该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题：①_________________________________________________________________；②_________________________________________________________________.12.（2011·安徽高考）（10分）（1）某同学使用多用电表粗略测量一定值电阻的阻值，先把选择开关旋到“×1k”挡位，测量时指针偏转如图（a）所示.请你简述接下来的测量过程：①_____________________________________________________________②____________________________________________________________③_____________________________________________________________④测量结束后，将选择开关旋到“OFF”挡.（2）接下来采用“伏安法”较准确地测量该电阻的阻值，所用实验器材如图（b）所示.其中电压表内阻约为5 kΩ，电流表内阻约为5Ω.图中部分电路已经连接好，请完成实验电路的连接（3）图（c）是一个多量程多用电表的简化电路图，测量电流、电压和电阻各有两个量程.当转换开关S旋到位置3时，可用来测量_____；当S旋到位置_____时，可用来测量电流，其中S旋到位置_____时量程较大.三、计算题（本大题共4小题，共42分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）13.11.如图所示,电源电动势E=10 V,内阻r=1 Ω,电容器的电容C=40 μF,电阻R 1=R2=4 Ω,R3=5 Ω.接通开关S,待电路稳定后,求:(1)理想电压表V的读数;(2)电容器的带电荷量.14.（2011·合肥高二检测）（10分）如图所示，直流电动机和电炉并联后接在直流电路中，电源的内阻r=1 Ω，电炉的电阻R1=19 Ω，电动机绕线的电阻R2=2 Ω，当开关S断开时，电源内电阻消耗的热功率P=25 W；当S闭合时，干路中的电流I=12.6 A，求：（1）电源的电动势E.（2）S闭合后电动机的机械功率.12.电解槽A和电炉B并联后接到电源上,电源内阻r=1 Ω,电炉电阻R=19 Ω,电解槽电阻r0=0.5 Ω.当S1闭合、S2断开时,电炉消耗功率为684 W;S1、S2都闭合时,电炉消耗功率为475 W(电炉电阻可看做不变).试求: (1)电源的电动势;(2)S1、S2闭合时,流过电解槽的电流大小;(3)S1、S2闭合时,电解槽中电能转化成化学能的功率16.（12分）一直流电动机线圈内阻一定，用手握住转轴使其不能转动，在线圈两端加电压为0.3 V,电流为0.3 A.松开转轴，在线圈两端加电压为2 V时，电流为0.8 A，电动机正常工作.求:（1）该电动机正常工作时，输入的电功率；（2）电动机的机械功率；（3）若电机突然被卡住，求此时的热功率电路动态变化滑动变阻器三种常见的接法及有关练习当滑动变阻器滑动片位置发生改变时，电路中的电阻发生变化（当外电路的任何一个电阻增大或减小时，电路中的总电阻一定增大或减小），将引起电路中各处的电流和电压都随之发生变化。
2023年中考物理压轴题专项训练(《含滑动变阻器的动态分析问题》原卷
压轴题09 含滑动变阻器的动态分析问题综合近几年中考对于电磁学的考察形式，动态电路分析是初中物理电学中的重点内容。
动态电路分析只涉及到串并联电路（电源电压保持不变）。
所谓动态电路是指对一个通常含有电源、滑动变阻器、开关、电流和电压表等电器元件的电路，通过改变变阻器接入电路的阻值或开关的通断等形式来改变电路的连接方式，进而改变电路中的总电阻、电流、电压的大小。
中考物理中，动态电路分析主要以选择题和计算题形式出现。
主要分为三种类型：（1）滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；（2）开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；（3）其他电学量发生变化或客观因素引起电路中电学物理量的变化。
具体来说，就是要弄清电阻之间是串联还是并联或两者皆有；所给的电表是测量干路的电流（或电压）还是支路中的电流（或电压）等。
解答此类问题需要注意一下问题：1.电流表的电阻非常小，在电路中相当于导线，可看作短路。
2.电压表的电阻非常大，在电路中相当于断路（开路），即在分析此类问题时可先将电压表放在一边，暂不考虑。
3.基本思想：明确电路中的变量和不变量，首先确定不变的物理量（如电源的电压、各定值电阻，小灯泡的电阻以及小灯泡的额定电压和额定功率），然后根据相关的规律去分析其它量的变化。
4.解题思路：总体遵循“先局部-再整体-再局部”的思路，具体说来：①由某个电阻或开头的变化分析总电阻的变化（局部）；①根据欧姆定律，由总电阻的变化分析总电流的变化（整体）；①由总电流的变化，根据欧姆定律和电路和串、并联规律分析各支路的电压、电流的变化（局部）。
滑动变阻器阻值变化的动态分析此类问题是电路中滑动变阻器动端（滑片）移动，引起变阻器阻值变化，进而电路中电压或电流发生变化。
解答此类问题一定要看清变阻器端移动会引起变阻器阻值增大还是减小，然后再分居阻值变化，利用所学知识分析其他物理量变化。
一、单选题1．（2023春·湖北武汉·九年级校联考阶段练习）如图所示的电路中，电源电压保持不变。
人教版物理九年级全一册：16.4 变阻器 同步练习(附答案)
第4节变阻器一、知识梳理1．变阻器定义：能改变接入电路中大小的元件叫做变阻器．滑动变阻器原理：通过改变连入电路的电阻线的来改变电阻．结构示意图和符号：图甲表示滑动变阻器的示意图，图乙表示其电路符号．铭牌：若滑动变阻器标有“2 A20 Ω”字样，它表示滑动变阻器的是20 Ω，允许通过的是2 A.作用：(1) ；(2)通过改变连入电路的电阻线的电阻，从而改变电路中的和部分电路两端的．使用：滑动变阻器要与被控制电路联，接通电路前应将电阻调节到．注意：将滑动变阻器连入电路时，两个接线柱应采用“一上一下”的接法，不能同时使用上面两个接线柱(R＝0)，也不能同时使用下面的两个接线柱(R为定值电阻，即最大阻值)，否则，移动滑片时起不到改变电阻的作用．2．变阻器的应用：家用电器音量调节的器件是一种变阻器，通常称为．补充：电阻箱是一种能够显示出阻值的变阻器．读数时各旋钮对应的指示点的读数乘以面板上标记的倍数，然后相加即为阻值．二、练习知识点1滑动变阻器及其使用1．滑动变阻器改变阻值的本质是改变接入电路的电阻丝的( )A．材料B．长度C．横截面积D．温度2．小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如图所示的4种电路，其中正确的是( )A．②③B．③④C．①③D．①②3．如图表示的是滑动变阻器的四种接法，当滑动变阻器的滑片向右移动时，电阻值变大的是；电阻值变小的是；电阻值不变的是．4．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮．知识点2变阻器的应用5．如图所示的电阻箱的示数为Ω.6．如图所示的是插入式电阻箱的结构示意图．它的最大电阻值是Ω，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是Ω.5 Ω 5 Ω 2 Ω 2 Ω 1 Ω7．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是( )A．灯泡变亮，电流表的示数变大B．灯泡变暗，电流表的示数变小C．灯泡亮度不变，电流表的示数变大D．灯泡亮度不变，电流表的示数变小8．下列家用电器中，不是使用滑动变阻器的是( )A．台灯上调节灯光亮暗程度的旋钮B．电脑的喇叭上调节音量高低的旋钮C．随身听上调节音量的旋钮D．电风扇上的换挡开关9．将两只滑动变阻器按如图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( )A．P1放在最右端，P2放在最右端B．P1放在最左端，P2放在最左端C．P1放在最右端，P2放在最左端D．P1放在最左端，P2放在最右端10．在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．使用电位器时，下列说法正确的是( )A．只把A和C接入电路，可以改变通过电位器的电流B．只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流C．将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流D．将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路的电阻变大11．如图所示电路，导线a固定在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化．这个实验说明铅笔芯是(填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导体的电阻与有关．受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做．12．如图所示是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向端滑动，变阻器连入电路的电阻(填“变大”“不变”或“变小”，下同)，电流表(重量表)的示数将．13．如图为“用滑动变阻器改变电流”的实验．(1)根据上述实物图在下面虚线框内画出相应电路图．(2)在闭合开关前，滑片P应移动到最(填“左”或“右”)端．(3)滑片向B端滑动时，小灯泡(填“变亮”“变暗”或“不变”)．(4)开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是因为．参考答案：一、知识梳理1．变阻器定义：能改变接入电路中__电阻__大小的元件叫做变阻器．滑动变阻器原理：通过改变连入电路的电阻线的__长度__来改变电阻．结构示意图和符号：图甲表示滑动变阻器的示意图，图乙表示其电路符号．铭牌：若滑动变阻器标有“2 A20 Ω”字样，它表示滑动变阻器的__最大电阻值__是20 Ω，允许通过的__最大电流__是2 A.作用：(1)__保护电路__；(2)通过改变连入电路的电阻线的电阻，从而改变电路中的__电流__和部分电路两端的__电压__．使用：滑动变阻器要与被控制电路__串__联，接通电路前应将电阻调节到__最大__．注意：将滑动变阻器连入电路时，两个接线柱应采用“一上一下”的接法，不能同时使用上面两个接线柱(R＝0)，也不能同时使用下面的两个接线柱(R为定值电阻，即最大阻值)，否则，移动滑片时起不到改变电阻的作用．2．变阻器的应用：家用电器音量调节的器件是一种变阻器，通常称为__电位器__．补充：电阻箱是一种能够显示出阻值的变阻器．读数时各旋钮对应的指示点的读数乘以面板上标记的倍数，然后相加即为阻值．二、练习1．B2．A3．电阻值变大的是__乙__；电阻值变小的是__丁__；电阻值不变的是__甲、丙__．4．解：5．如图所示的电阻箱的示数为__1__258__Ω.6．最大电阻值是__15__Ω，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是__7__Ω.7．A8．D9．D10．C11．这个实验说明铅笔芯是__导体__(填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导体的电阻与__导体长度__有关．受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫做__滑动变阻器．12．在压力作用下滑片P向__下__端滑动，变阻器连入电路的电阻__变小__(填“变大”“不变”或“变小”，下同)，电流表(重量表)的示数将__变大__．13．(1)根据上述实物图在下面虚线框内画出相应电路图．解：(2)在闭合开关前，滑片P应移动到最__左__(填“左”或“右”)端．(3)滑片向B端滑动时，小灯泡__变亮__(填“变亮”“变暗”或“不变”)．(4)开始实验后，如果甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是因为__滑动变阻器接入电路的是下面两个接线柱__．。
16.4变阻器-人教版九年级全一册物理同步练习(含答案)
16.4变阻器姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、选择题（共20题）1、如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（）A B C D2、在如图所示电路中，电源电压和灯L的电阻均保持不变．开关S闭合后，在变阻器的滑片P从中点向b端滑动过程中，下列说法正确的是（）A．电压表的示数不变 B．电灯L的亮度变暗C．电流表A1的示数变小D．电流表A2的示数变大3、下图所连电路中，开关闭合后小灯泡发光，要使其亮度变暗，则下（）A．滑片P1向右移B．滑片P1向左移C．滑片P2向右移D．滑片P2向左移4、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？（）A．B．C．D．5、在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P 向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法中正确的是（）A．M 接C，N 接B B．M 接A，N 接B C．M 接C，N 接D D．M 接A，N6、如图(甲)为调光台灯，(乙)为一简单调光台灯的电路图，将电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，使得滑片P向左移动时，灯泡的亮度减小，则下列方法中正确的是 ( )A．A接M，B接N B．C接M，D接N C．A接M，D接N D．B接M，C接N7、如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当甲图中滑动变阻器的滑片向左滑动、乙图中的滑片向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度的变化是( )A．L1、L2都变暗 B．L1、L2都变亮C．L1变亮，L2变暗 D．L1变亮，L2的亮度不变8、如图所示，两滑动变阻器的滑片P1，P2都向右滑动时，下列说法正确的是( )A．L1和L2都变暗 B．L1和L2都变亮C．L1变暗，L2变亮 D．L1变亮，L2变暗9、滑动变阻器接入电路后，移动滑片能改变电阻是因为移动滑片时改变了( ) A．电阻线的材料 B．电阻线的横截面积C．接入电路中的电阻线的长度 D．电阻线的温度10、如图所示，滑片P可（）A.向左滑动，但不能滑到C点B.向左滑动，可以滑到C点C.向右滑动，但不能滑到D点D.向右滑动，可以滑到D点11、将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P1、P2放在:A．滑片P1放在最右端，滑片P2也放在最右端;B．滑片P1放在最左端，滑片P2也放在最左端;C．滑片P1放在最右端，滑片P2放在最左端;D．滑片P1放在最左端，滑片P2放在最右端.12、在四种接法中，当滑片P向右移动，接入电路的电阻值不变的是( )13、小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯泡L不亮。
人教版物理九年级全册16.4变阻器同步练习(解析版)
2019-2019学年人教版物理九年级全册16.4 变阻器同步练习一、单选题1.电位器是变阻器的一种，小菲同学买了一个电位器，如图所示．小菲想把它与灯泡串联起来，利用它改变灯泡的亮度；请仔细观察，现想使滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，以下接线方法正确的是（）A. A，B 两个接线柱分别接入电路B. B，C两个接线柱分别接入电路C. A，C两个接线柱分别接入电路D. 以上连接方法都正确【答案】B【考点】滑动变阻器的原理及其使用【解析】【解答】解：电位器是变阻器的一种，电位器通过触头的转动从而改变电阻，是由于当触头转动以后改变了连入电路中电阻丝的长度；滑动触头顺时针转动时滑动触头顺时针转动时灯泡变亮，说明电路中的电流变大，所以接入电路中的电阻应变小．应将右边部分接入电路，即连接B、C．故答案为：B．【分析】本题考查学生对变阻器的原理的掌握。
变阻器原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。
2.下面三个电学实验：a、探究电流与电压的关系；b、探究电流与电阻的关系；c、伏安法测电阻都要用到滑动变阻器，关于滑动变阻器，下列说法错误的是（）A. 三个实验中，它都起保护电路的作用B. 三个实验中，它都起改变部分电路两端电压的作用C. 三个实验中，它都起完成多次测量求平均值的作用D. 三个实验闭合开关前，滑片都要调到最大阻值处【答案】C【考点】影响电阻大小的因素【解析】【解答】解：在探究电流与电压的关系、探究电流与电阻的关系、伏安法测电阻的实验中：（1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片都要调到最大阻值处，起到保护电路的作用；故AD正确；（2）在实验过程中，调节滑动变阻器的滑片，可以改变部分电路两端的电压，起到分压的作用，故B正确；（3）伏安法测电阻实验滑动变阻器的作用是多次测量求平均值来减小误差，而其它两个实验不是，故C 错误．故选：C．【分析】（1）滑动变阻器的作用：①保护电路；②改变电路中的电流大小，改变部分电路两端的电压；（2）滑动变阻器在使用时，闭合开关前滑片都要调到最大阻值处．（3）在探究电流与电压的关系时，要保持电阻一定，研究电流与电压的关系；在研究电流与电阻关系时，要保持电阻两端电压一定，研究电阻对电流的影响；在伏安法测电阻实验中，多次测量取平均值可以减小测量误差，使测量结果更接近真实值；3.不考虑温度的影响，关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A.通过某导体的电流为零时，该导体的电阻是零B.电阻表示导体对电流的阻碍作用，电流越大，导体的电阻越小C.粗细相同的两条导线，长导线的电阻较大D.同种材料制成的长短相同的两条导线，细导线的电阻较大【答案】D【考点】影响电阻大小的因素【解析】【解答】解：A、电阻是导体自身的一种特性，与是否有电流通过无关，A不符合题意．B、导体的电阻与电流无关，B不符合题意．C、粗细相同的两条导线，因导线的材料不一定相同，故长导线的电阻不一定较大，C不符合题意．D、同种材料制成的长短相同的两条导线，因在导体的材料、长度和温度都相同的条件下，导体的电阻与横截面积成反比，故细导线的电阻较大，D符合题意故答案为：D．【分析】电阻的影响因素的导体的材料、长度、横截面积和温度.4.一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样它的意义是（）A. 电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5AB. 电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5AC. 电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5AD. 电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A【答案】D【考点】滑动变阻器的原理及其使用【解析】【解答】一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω1.5A”的字样，表示50Ω表示滑动变阻器的最大电阻是50Ω，1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5A．故选D．【分析】滑动变阻器铭牌上标有的电流值表示滑动变阻器允许通过的最大电流值，标有的电阻是滑动变阻器的最大电阻值．5.如图所示，下列说法不正确的有（）A. 在测定值电阻的阻值实验中，改变滑动变阻器的阻值目的是为了多次测量取平均值减小误差B. 在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压C. 在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是为了保护电路D. 将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，灯泡变亮，与比值变大【答案】C【考点】滑动变阻器的原理及其使用【解析】【解答】解：A、在测定值电阻的阻值实验中，为了减小误差，即通过改变滑动变阻器的阻值目的多次测量电阻，最后得出电阻的平均值，故A正确；B、在探究电流与电压的关系实验中，改变滑动变阻器的阻值是为了改变电阻两端的电压，故B正确；C、在探究电流与电阻的关系试验中，滑动变阻器的主要作用是调节定值电阻两端的电压不变，故C错误；D、由于灯丝的电阻受温度的影响，故将图中电阻R换成小灯泡，滑片P由b向a端缓慢移动，变阻器的有效电阻变小，电路电流变大，灯泡变亮，同时灯泡温度变高，故其阻值变大，所以与比值变大，故D正确；故选C．【分析】（1）据课本所学的电学实验中滑动变阻器的作用逐个分析即可判断；（2）小灯泡的电阻是变化的，即其受温度的影响，温度越高，电阻越大．6.关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中，正确的是（）A.它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小B.它们都能显示接入电路的电阻大小C.它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的D.它们都能逐渐改变所在电路的电流大小【答案】D【考点】变阻器，滑动变阻器的原理及其使用【解析】【解答】A．它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小A不符合题意；B．它们都能显示接入电路的电阻大小B不符合题意；C．它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的C不符合题意；D．它们都能逐渐改变所在电路的电流大小D符合题意。
滑动变阻器练习试题
电功率题型练习-滑动变阻器1、滑动变阻器是一种较常见的电学器材。
物理实验室中有一标有“10Ω1A ”的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下些结论，其中错误的是( ) A ．此滑动变阻器能连入电路中的最大阻值是10Ω B ．当此滑动变阻器中的电流不超过1A 时，它能安全使用 C ．当此滑动变阻器两端的电压不超过10V 时，它能安全使用 D ．此滑动变阻器在安全使用时，它消耗的最大功率是10W2、如图所示电路中，电源电压恒定，R l 为定值电阻，R l 为滑动变阻器。
闭合开关S 后，滑动变阻器滑片自b 向a 移动的过程中（ ）A ．电流表A 的示数变大，电压表V 2的示数与电流表A 的示数之比变大B ．电流表A 的示数变大，电压表V 1的示数与电流表A 的示数之比变小C ．电压表V 1的示数不变，电路消耗的总功率变大D ．电压表V 2的示数变小，电路消耗的总功率变大3、如图所示是探究并联电路电流特点的一种实用电路，闭合开关S ，灯泡L1、L 2都正常发光。
过一会儿，由于灯泡L 1的质量问题，灯丝被烧断了。
则下列说法正确的是（ ）A.滑动变阻器实际功率变小B.灯泡L 2额定功率变大C.灯泡L 2亮度不变D. 滑动变阻器实际功率变大4、某同学在探究“灯的亮度是否与电压有关”时，将实物按如图所示的电路连接，进行实验操作前，作出如下判断，其中合理的是 ( )A ．若滑片P 向a 端滑动时，电压表示数会变小，灯会变暗B ．若滑片P 向b 端滑动时，电压表示数会变小，灯会变亮C ．应将灯和滑动变阻器的位置互换后，移动滑片进行观察D ．应将电压表接c 点的导线改接在d 点后，移动滑片进行观察5、如图所示电路中，电源电压恒定，滑动变阻器R2的滑片滑到a 端时，电阻R 1消耗的功率为7.2W ，滑动变阻器R 2的滑片滑到b 端时，电阻R 1消耗的功率为0.8W ，此时电压表示数为4V 。
则滑片在b 端时，电流表的示数为（ ） A.1.8A B.1.2A C.0.4A D.0.2A6、将一个标有“20V ，10W ”的灯泡与一个最大阻值为40Ω的滑动变阻器串联，接 在20V 的电源上，闭合开关移动滑片的过程中，灯泡功率的变化范围是（ ） A.0W ～10W B.2.5W ～10W C.5W ～10W D.10W ～20W7、某同学做电学实验时，电路如图所示，已知他所用的电流表的量程为0-0.6A，电压表的量程为0-3V，为10Ω，S闭合后，在实验操作无误电源电压6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R的情况下，正确的说法是( )A.电流表的最大示数为0.6AB.滑动变阻器消耗的最小功率为0WC.电压表的最小示数为1VD.电阻R消耗的最大功率为1.8W8、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，当灯泡L恰好正常发光时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为2V，则关于该电路，下述判断正确的是（）A.电源电压是2VB.灯泡的额定功率是1WC.若滑片再向右滑动，灯泡有可能被烧毁D.若滑片再向右滑动，电流表示数将减小，电压表示数将增大9、右图所示的电路中，电源电压为30V,定值电阻为30Ω，滑动变阻器标有“60Ω1.5A”字样，在该电路正常使用的情况下，则（）A.电路消耗的最大功率为75WB.电流表的最大示数为1.5 AC.滑动变阻器消耗的最小功率为45WD.电路总电阻的变化范围为15Ω～20Ω10、下图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。
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滑动变阻器专项练习
1.按要求连接电路，要求：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P 向右移动时灯会变亮，在图中画出电路的连接方法。
如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现怎么样移动滑片P ，都不能改变灯的亮度，你觉得可能的原因
2.小明同学想测量一个电路中灯的电流和电压，请把各元件连接起来。
并在右边方框中画出相应的电路图。
3.如右图中所示，要想把滑动变阻器连入电路中，并且当滑片P 向右移动时电灯变亮，应该接哪二个接线柱
4.按照电路图连接实物图。
连接电路时要注意： 闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P 移到 （选填“A ”或“B ”）端；电流
表和电压表的示数如图所示，则通过灯泡的电流和灯泡两端的电压分别是： 和 。
5.如图1所示，若开关S 、S 1闭合，S 2断开，能发光的灯是 ，电压表 所测的是 两端的电压；若开关S 、S 2闭合，S 1断开，那么能发光的灯是 ， 电压表所测的是 的两端电压；
6.如图2所示，若要使滑动变阻器的滑片P 向A 端滑动时，小灯泡变亮，那么 应该将滑动变阻器的接线柱 和 接在电路的M 、N 两端．
7.如图3所示，开关闭合后，电压表V 1的示数为7V ，电压表V 2的示数为2.6V ， 则灯L 1两端的电压为 V.
8.如图4所示，灯L 1与灯L 2串联，先用电压表测灯L 1两端电压，再测灯L 2两 端电压时，只将电压表接A 的一端改接C ，这种接法 （选填“正确”、“不 正确”），理由是
图1 图2 图3 图4
9.如图5两个电路中，电源电压相等，闭合开关S ，当滑片P 都向右滑动时，灯 泡L 1和L 2的亮度变化（ ）
A ．L 1、L 2都变亮
B ．L 1、L 2都变暗
C ．L 1变亮，L 2变暗
D ．L 1变暗，L 2的亮度不变
10.如图6所示，用电压表测灯泡两端的电压和用电流表测电流的电路，当开关 闭合后，下列判断正确的是（ ）
A ．灯泡不亮
B ．电流表不会烧坏
C ．电压表会烧坏
D ．电流表和电压表都会烧坏
11.如图7，开关闭合，电压表、电流表均有示数，将滑动变阻器的滑片P 向左移动，则下列是说法正确的是（ ） A ．电流表、电压表示数都变大 B ．电流表、电压表示数都变小 C ．电流表示数变小，电压表示数变大 D ．电流表示数变大，电压表示数变小
图5 图6 图7
12.图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是:
13、将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a 、b 两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P 1、P 2放在：（ ）
A ．P 1放在最右端，P 2放在最右端;
B ．P 1放在最左端，P 2放在最左端;
C ．P 1放在最右端，P 2放在最左端;
D ．P 1放在最左端，P 2放在最右端.
14.如图所示，有灯泡L 1、L 2，开关S ，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L 1、L 2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L 1的电压，滑动变
阻器改变通过L 2的电流。
请画出电路图并连接实物图。
15.在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压
和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如下图所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了.
（1）如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数、电流表示数情况如何?小灯泡发光情况怎样？
（2）在图中画出小刚连接的那根导线.(用虚线表示)。