部编人教版九年级上学期语文第一单元检测题及解析卷
九年级上学期语文第一单元检测题第Ⅰ卷（30分）一、基础知识及课外现代文阅读（每小题3分，合计30分）1．下列加点字的读音全部正确的一项是()(3分)A．妖娆．(ráo)折．腰(shé)可汗．(hán)娉．婷(pīnɡ)B．分．外(fèn)风骚．(sāo)鲜妍．(yàn)莽．莽(mǎnɡ)C．稍逊．(xùn)摇曳．(yè)冠．冕(ɡuān)枉．然(wǎnɡ)D．红晕．(yùn)呢喃．(nán)黎．明(lí)丰润．(yùn)2、下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．邮票折腰天娇喉咙B．妖饶滔滔嘶哑黎明C．凝望鲜研漫游海峡D．坟墓呢喃飘逸忧戚3．下列加点词语使用不正确的一项是()(3分)A．红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹．．．．的少女，格外娇艳多姿。
B．张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物．．．．。
C．你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，令我刮目相看．．．．。
D．我们当代的青少年是一代天骄．．．．，肩负着建设祖国的伟大使命。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)“南国之秋，当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓，回味不永。
比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
”这就不但在情调上，而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。
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__________。
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①但是，郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调②前面就有茅房、耗子，这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹，等等③这是因为他的情感特点，本身就是把大雅和大俗融为一体的④这些话语本来就是缺乏诗意的，用在这充满古典的、高雅趣味的文章中，是要冒不和谐的风险的⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意，赋予它一系列诗意的高雅的话语，然而不时又穿插一些平民的俗语进去A．②①⑤④③B．⑤②④①③C．②⑤①④③D．③⑤②④①5．下列句中没有语病的一项是()(3分)A．科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。
B．通过生动有趣的民俗活动体验，使更多的人了解了中国历史，树立了民族自信。
C．为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节，学校举办了留校学生新春联欢会。
D．在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网＋”快速发展和企业广泛收益。
6．下列文学常识的表述，不正确的一项是()(3分)A．《沁园春·雪》是一首词，作者是毛泽东，词的上片主要写景，词的下片主要议论抒情。
B．《北方》《冥想》《向太阳》《火把》都出自《艾青诗选》。
C．《乡愁》的作者是余光中，台湾诗人、散文家，诗歌表达了对亲人，对故乡，对祖国的思念情怀。
D．现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。
按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。
7、选出对下面对诗歌赏析错误的是（）A、第1节从诗的形式入笔，将枪声与漫漫长征路比作诗韵与诗行。
B、第2节从诗的内容上设喻，战略谋划与战斗生活便成了马背行吟与意象选择。
C、第3节重点刻画诗人的形象与风格，选择了“潇洒地抽烟”“雪天畅想”等细节，写出了毛泽东多愁善感的诗人气质和领袖风范。
D、最后两节，将缔造共和国比作“一首气势磅礴的诗”，“将中国人民从此站起来了”的宣言比作诗的朗诵，突出了毛泽东的伟大贡献和历史地位。
（二）阅读下面文章，完成8－10题（每小题3分，共9分）晋祠(节选)从山西省太原市西行40公里，有一座悬瓮山。
在山下的参天古木中，林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。
悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体，这就是著名的晋祠。
晋祠的美，在山，在树，在水。
这里的山，巍巍的，有如一道屏障;长长的，又如伸开的两臂，将晋祠拥在怀中。
春日黄花满山，径幽香远;秋来草木萧疏，天高水清。
无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。
这里的树，以古老苍劲见长。
有两棵老树:一棵是周柏，另一棵是唐槐。
那周柏，树干劲直，树皮皴裂，顶上挑着几根青青的疏枝，偃卧在石阶旁。
那唐槐，老干粗大，虬枝盘曲，一簇簇柔条，绿叶如盖。
还有水边殿外的松柏槐柳，无不显出苍劲的风骨。
以造型奇特见长的，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。
圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直冲云霄，它的树皮上的纹理一齐向左边拧去，一圈一圈的，纹丝不乱，像地下旋起了一股烟，又似天上垂下了一根绳。
晋祠在古木的荫护下，显得分外幽静、典雅。
这里的水，多、清、静、柔。
在园里信步，但见这里一泓深潭，那里一条小渠。
桥下有河，亭中有井，路边有溪。
石间细流脉脉，如线如缕;林中碧波闪闪，如锦如缎。
这些水都来自“难老泉”。
泉上有亭。
亭上悬挂着清代著名学者傅山写的“难老泉”三个字。
这么多的水长流不息，日日夜夜发出丁丁冬冬的响声。
水的清澈真令人叫绝，无论多深的水，只要光线好，游鱼碎石，历历可见。
水的流势都不大，清清的微波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影，织成一条条大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。
当年李白来到这里，曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉”。
当你沿着流水去观赏那些亭台楼阁时，也许会这样问:这几百间建筑怕是在水上飘着的吧!然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。
这里保存着我国古建筑中的“三绝”。
一是圣母殿。
它建于宋天圣年间，重修于宋崇宁年间(1102年)，这是全祠的主殿。
殿外有一周围廊，是我国古建筑中现存最早的带围廊的宫殿。
殿宽七间，深六问，极为宽敞，却无一根柱子。
原来屋架全靠墙外回廊上的木柱支撑，廊柱略向内倾，四角高挑，形成飞檐。
屋顶黄绿琉璃瓦相间，远看飞阁流丹，气势十分雄伟。
殿堂里的宋代泥塑圣母像及31尊侍女像、4尊女官像，是我国现存宋代泥塑中的珍品。
二是殿前柱上的木雕盘龙。
这是我国现存最早的盘龙雕柱，雕于宋元佑二年(1087年)。
八条龙各抱一根大柱，怒目利爪，周身风从云生，一派生气，距今虽已近千年，鳞甲须髯，仍然像要飞动，不能不叫人叹服木质的优良与工艺的精巧。
三是殿前的鱼沼飞梁。
这是一个方形的荷花鱼沼。
沼上架起了一个十字形的飞梁，下面由34根八角形的石柱支撑。
桥边的栏杆和望柱形状奇特，人行桥上，可以随意左右。
这种突破一字形的十字飞梁，在我国古建筑中也是罕见的。
以圣母殿为主体的建筑群还包括献殿、牌坊、钟鼓楼、金人台、水镜台等，都造型古朴优美，做工精巧。
全祠除这组建筑外，还有朝阳洞、三台阁、关帝庙、文昌宫、水母楼、胜瀛楼、景清门等，都依山傍水，因势起屋，或架于碧波之上，或藏于浓阴之中，各有不同的情趣。
园中的许多小品，也极具匠心。
比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚，光光的脑门，笑眯眯的眼神，双手齐肩，托着一个石碗接水。
历代文人墨客都喜爱晋祠这个好地方，山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛。
为湖光山色平添了许多风韵。
晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
8.关于本文的说明顺序的表述不正确的一项是()A.先介绍晋祠所处的位置，并点明晋祠融合了历史和自然之美。
B.然后按照游览的先后顺序，依次介绍晋祠的山美、树美、水美。
C.接下来详细介绍晋祠中保存着的以“三绝”为代表的古建筑。
D.还补充介绍了园中有意思的小品，最后以一句赞叹简洁收束全文。
9.下列对晋祠的“三美”的表达，不正确的一项是()A.这里的山，指的是悬瓮山，景色美丽，让人心旷神怡。
B.这里的松柏槐柳，都以造型奇特和古老苍劲见长。
C.这里的水，长流不息，清澈见底，与建筑和谐融合。
D.写“三美”既是写实，又衬托了下文的最美“古代文化”。
10.下列对文中说明方法的分析，不正确的一项是()A.这是一个方形的荷花鱼沼。
沼上架起了一个十字形的飞梁，下面由34根八角形的石柱支撑。
（列数字）B.园中的许多小品，也极具匠心。
比如有一座假山，山上一挂细泉垂下，就在下面立着一个汉白玉的石雕小和尚。
（举例子）C.山径旁的石壁和殿廊的石碑上，留着不少名人的题咏，词工句丽，书法精湛。
（作引用）D.晋祠，真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
（打比方）第II卷（90分）二、现代文阅读：(一)阅读下面的文字,完成下列各题。
(15分)为梦想拼尽全力骊尘①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。
在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。
成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。
老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。
②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。
那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。
③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。
尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。
论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。
每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
④我的好朋友林悦就在实验班。
在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。
“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。
⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。
时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。
班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。
那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。
随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。
⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。
语文九年级上学期第一单元检测卷(附答案)
部编版语文九年级上册第一单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、积累与运用（22分）1、（2分）下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A 风骚．sāo 逊．色xùn 怅惘．wǎng 红妆素．裹shùB 凝．望níng 娉．婷pīng 摇曳．yè抑．扬顿挫yèC 隐．逸yìng 山塬．yuán 恣．情zī脍．炙人口kuàiD 腼腆．tiàn 竞．争jìng 招徕．lái 姹．C hà紫嫣红2、（2分）下面诗句的朗读重音标注不当的一项是（）A ．这被暴风雨．．．所打击着的土地.B ．和那来自林间的无比温柔．．……．．的黎明C ．因为我．对这土地爱得深沉……D ．连羽毛．．里面.．．也腐烂在土地3、（2分）下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A ．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考.B ．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长.C ．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志.”D ．2017年12月14日的微信朋友圈被“乡愁”刷屏了.这一天，以《乡愁》一诗闻名于世的余光中先生在台湾高雄医院病逝.4、（2分）下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是()A ．我说/你是人间的/四月天B ．水光/浮动着/你梦/期待中/白莲C ．你是/四月早天里/的云烟D ．在春的/光艳中/交舞着/变5、（2分）下列相关知识搭配不正确的一项是()A ．毛泽东——《沁园春·雪》——赞颂无产阶级革命者B ．余光中——《乡愁》——回旋往复的音乐美C ．艾青——《我爱这土地》——对祖国真挚深沉的爱D ．席慕蓉——《你是人间的四月天》——抒发心中的希望与喜悦6、(12分)诗句默写.（1）《沁园春雪》中写景与议论之间过渡的句子是____________________,_______________________.（2）《我爱这土地》中书写诗人愿为祖国解放事业而献身的诗句是：___ ____________,________________________________.（3）《乡愁》中表达诗人对母亲怀念之苦的诗句是：___________________，_____________________，_______________________.（4）雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦__________________________.《你是人间四月天—一句爱的赞颂》林徽因.（5）穆旦的《我看》一诗中比喻生命“生命的飞奔”的诗句是:___________，__________,___________________.二、阅读（48分）（一）阅读诗歌《沁园春·雪》完成7～11题.(12分)沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘.望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高.须晴日，看红装素裹，分外妖娆.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚.一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕.俱往矣，数风流人物，还看今朝.7．词中“风骚”原指《________________》中的《国风》和《楚辞》里的《____________》.上阕的表达方式是____________，下阕则主要是____________.(4分)8．下列朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A ．江山如此/多娇，引无数/英雄竞折腰.B ．江山/如此多娇，引/无数英雄竞折腰.C ．江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰.D ．江山/如此多娇，引无数英雄/竞折腰.9．画线句运用的修辞方法是()(2分)A ．夸张、排比、比喻B ．夸张、比喻、拟人C ．比喻、对偶、拟人D ．比喻、夸张、借代10．作者评价几位帝王，在用词上有什么不同？(2分)11．点明全词主旨的句子是________________________________，抒发了词人________________________________.(2分)（二）阅读《我遥望》完成12～14题.(10分)我遥望曾卓当我年轻的时候在生活的海洋中,偶尔抬头遥望六十岁,像遥望一个远在异国的港口经历了狂风暴雨,惊涛骇浪而今我到达了,有时回头遥望我年轻的时候,像遥望迷失在烟雾中的故乡(选自《中国诗歌库》)12.“有时回头/遥望我年轻的时候,像遥望/迷失在烟雾中的故乡”表达了诗人怎样的感情?(3分)13.本诗共两节,说说它们的大意.(3分)14.下列对本诗的赏析有误的一项是()(4分)A .“狂风暴雨,惊涛骇浪”是指政治上的狂风暴雨、惊涛骇浪.B .诗的第1节是说年轻的时候觉得时间过得很慢,遥望六十岁,仿佛非常遥远.C .诗的第2节是说到了六十岁的港口,回首一望,觉得时间过得很快.D .这首诗通过时间转换为空间的巧妙构思,告诫人们年华易逝,唤起人们成就学业、事业的紧迫感.（三）阅读《旧土》完成15～19题.(11分)旧土宁新路①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮.旧墙的土看上去很老了,老得有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了.②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉.我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥.我对父亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细腻.③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当.父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的.④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质.⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黃,红土变得更红,黑土变得更黑——泥土活了.⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性.一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足.这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状.⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来.它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西.黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?不论是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水.旧土永远在等待种子和雨水.⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了.几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲口.耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这片地下.地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我捧起这老田里的泥土,湿润润的,油黑黑的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子.我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去.⑨每一捧旧土,都不可小看.每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷.被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样.这就是旧土.旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶.尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧,旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵.⑩我膜拜大地,敬仰旧土.(有删改) 15.第②段中作者说“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲”,作者为什么埋怨父亲?(2分)16.文章第④段有什么作用?说说你的看法.(3分)17.请从修辞的角度赏析第⑥段中画线的句子.(2分)18.请对第⑧段“这老田里的泥土……像年轻的母亲,正在哺育着孩子”做简要品析.(3分)19.本文的题目能否换成《旧土与水》?请说出理由.(3分)（四）阅读《雪落在中国的土地上》完成20～26题.(10分)雪落在中国的土地上艾青雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……风，像一个太悲哀了的老妇，紧紧地跟随着伸出寒冷的指爪拉扯着行人的衣襟，用着像土地一样古老的话一刻也不停地絮聒着……那从林间出现的，赶着马车的你中国的农夫戴着皮帽冒着大雪你要到哪儿去呢？告诉你我也是农人的后裔——由于你们的刻满了痛苦的皱纹的脸我能如此深深地知道了生活在草原上的人们的岁月的艰辛.而我也并不比你们快乐啊——躺在时间的河流上苦难的浪涛曾经几次把我吞没而又卷起——流浪与监禁已失去了我的青春的最可贵的日子，我的生命也像你们的生命一样的憔悴呀雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……沿着雪夜的河流，一盏小油灯在徐缓地移行，那破烂的乌篷船里映着灯光，垂着头坐着的是谁呀？——啊，你蓬发垢面的少妇，是不是你的家——那幸福与温暖的巢穴——已被暴戾的敌人烧毁了么？是不是也像这样的夜间，失去了男人的保护，在死亡的恐怖里你已经受尽敌人刺刀的戏弄？咳，就在如此寒冷的今夜，无数的我们的年老的母亲，都蜷伏在不是自己的家里，就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程……——而且中国的路是如此的崎岖是如此的泥泞呀.雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……透过雪夜的草原那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦殖者失去了他们所饲养的家畜失去了他们肥沃的田地拥挤在生活的绝望的污巷里：饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂.中国的苦痛与灾难像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……中国，我的在没有灯光的晚上所写的无力的诗句能给你些许的温暖么？1937年12月28日，夜间.20．诗歌选取了哪几类人做描写对象，来表现侵略战争使中国土地上的人民蒙受苦难的呢？(3分)21．诗中多次出现“风”“雪”“雪夜”等，请分析其作用.(2分)22．在诗中，诗人也提到了自己，把诗人表现自我的一段文字找出来.这样写有什么作用？(3分)23．结尾“中国，/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么？”表现了作者什么样的情怀？(2分)24．这首诗艺术上最大的特点是反复咏叹“雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀……”，一共出现了几次？有什么作用？(提示：从情感的表达和篇章结构两个角度分析)(3分)三、写作（50分）25.阅读下列文字，按要求作文.“晒”原本是在阳光下曝干或取暖的意思，随着社会的进步与发展,“晒”的含义也逐渐演变成炫耀、展示、分享、公开等意义.泛指将自己的罕有物或特殊技能、特别场景、特殊心情等展现给别人的行为,与人分享,任人评说.“晒”字可以说是现在最流行的一个网络用语了.如果要用一个字概括当下多数人的生活状态，那么非一个“晒”字莫属.晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧，晒老，晒小……真是无所不“晒”.其实古代人早就有这个爱好了.唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》中，,短短81个字,不但晒自己的房子如何超凡脱俗,还晒出了自己的朋友圈,结交的高雅朋友,更晒出了自己的生活情调.唐代诗圣杜甫一次在吃了美味的鲂鱼后,晒出了《观打鱼歌》:“徐州秃尾不足忆,汉阴槎头远遁逃.鲂鱼肥美知第一,既饱欢娱亦萧瑟.”宋代苏轼吃了一位老妇人做的环饼后,即兴题道:“纤手搓来玉色匀,碧油煎出嫩黄深.夜来春睡知轻重,压扁佳人缠臂金.”经他这么一晒,老妇人的环饼香飘万里,赚了不少的钱.请你把你生活中美好的东西给大家晒一晒.请根据以上材料,自选角度,写一篇文章.要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名.答案与解析1、D 、2、C 、3、A4、B5、D6、略7.诗经离骚描写、抒情议论、抒情8．C 9.C10．作者评价秦皇、汉武，唐宗、宋祖时分别用“略输”“稍逊”，表示并非一概否定，而是在肯定其历史功绩的基础上，委婉地指出其不足；评价成吉思汗时，用“只识”，不但有“可惜”的意思，而且有近乎嘲讽的意思，批评得就更严厉一些.11．俱往矣，数风流人物，还看今朝对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情12.表达了诗人对逝去的年华的无限追念之情.13.第1节是写年轻时遥望生命的未来,第2节是写年老时追念逝去的年华.14.A15.“我”担心用旧土盖成的房子用不了多长时间,墙体会像枯木一样,渐渐松散、倒掉;担心父亲盖屋只是为了自己住,不顾及儿孙.(意思接近即可)16.过渡段,承上启下;引出文章的主题:对旧土的深刻认识.17. 运用了拟人的修辞手法.赏析点:将旧土赋予人的情感,从“喝”“唤醒”“醒着”“灵性”等词中任选一个赏析即可.18.运用比喻的修辞手法,将耕种的土地喻为母亲,将正在抽芽的小麦喻为孩子,说明了这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去.19.不能.作者是从旧土得到人生启示的,写作的主要对象是旧土,主旨是赞美旧土;水只是行文中唤醒旧土的重要因素之一.20有北方赶着马车的农夫(无家可归，“你要到哪儿去呢？”潜台词是“你能去哪儿呢？”)，有南方乌篷船里蓬发垢面的少妇(失去了家庭和丈夫)和无数的年老的母亲，有失去了家畜和田地的土地的垦殖者.他们之间的关系不是并列的，前两类形象是分类形象，最后一类形象是总的形象，具有概括意义的形象.他们的悲凉凄楚的境遇正表现了“中国的苦痛与灾难/像这雪夜一样广阔而又漫长呀”. 21．以风、雪、雪夜等自然意象渲染氛围，苍茫而悲凉.22．“告诉你/我也是农人的后裔——……我的生命/也像你们的生命/一样的憔悴呀”把自己和广大农民的苦难命运联系在一起，把这种苦难写得更深刻而真切.23．诗人希望自己的诗句能给苦难的祖国带来温暖，表达了对祖国前途命运的忧虑，向苦难的祖国奉献了一颗赤子之心，表现了诗人忧国忧民的情怀.24．出现了四次.它是诗歌感情的线索，使悲凉压抑的感受贯穿全诗，同时，这种反复咏叹更加深了悲惋凝重的气氛，读来令人心酸落泪.另外，这两句诗也是全诗结构的骨架，多种意象的刻画，都是沿着这两句诗展开的，如大雪的林间、雪夜的河流、雪夜的草原.25、略.。
语文九年级上册第一单元检测卷(附答案)
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、基础运用(33分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A. 卑劣． liè蛮横． héng 妖娆．rǎo 开辟．pìB. 碑帖． tiě鲜妍．yán 飘逸．yì忧戚．qìC. 襁．褓qiáng 呢．喃ní娉．婷pīn 塑．料sùD. 摇曳．y．è．嘶．哑 sī枉．然 wǎng 风骚．s．ā．o．2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A. 幕僚天娇忧心忡忡不修边副B. 弛骋腐烂冠冕堂皇出类拔翠C. 抉择瞥见心无旁骛无与伦比D. 岐途蠕动抢词夺理惊世骇俗3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是( )(2分)关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。
关公是”义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的 ;看到了扶危济困的，也看到了同生共死的。
A．忠义仁义侠义情义B．仁义侠义情义忠义C．情义忠义仁义侠义 D．侠义情义忠义仁义4.下列加点成语运用有误的一项是( )(2分)A.逢年过节，正常的往来无可厚非．．．．。
一个问候的电话，一段祝福的短信，就可以沟通与亲朋的情感。
B.夜幕下的广西三江侗族自治县古宜镇三江风雨桥流光溢彩．．．．，格外亮丽。
C.马云、马化腾、李彦宏引领互联网大潮，是名副其实．．．．的风流人物。
D.在人的各种素质能力中，身体素质是第一位的，离开身体素质来谈其他的素质是舍本逐．．．末．。
5.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.我们虽远在俄罗斯，但我们同样分享着祖国发展的成果和喜悦，无比自豪和荣耀。
B.今年，由于春节时间较晚，使得铁路各项工作将再次面临严峻考验。
C.全国两会有不少政协委员和人大代表呼吁，如今当务之急要为大国培养更多”工匠”。
D.一件件暖人心、惠民生的实事落地，让百姓切实感受到身边生活的变化，获得感、幸福感、安全感不断增强。
人教部编版语文九年级上册第一单元测试卷
人教部编版语文九年级上册第一单元测试卷九年级(上)语文第一单元检测题本试卷共20题，总分120分，考试时间90分钟）题号得分第一部分得分评卷人(1-9题34分)第一部分一二第二部分三四第三部分1．根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
（4分）1)月光下，小桥披上了一件银纱，像月光下的仙女______(yāo ráo)多姿。
2)细细的藤蔓上挂满了花朵，在风中______(yáo yè)。
3)XXX的作品中表现自己胸怀政治理想却被无视的忧戚（_____）之感俯拾即是。
(4)一连半个月的阴雨天终于过去，明媚鲜妍（_____）的春光再次回到了我们身边。
2．下列加点字的注音，完全正确的一项是（）（3分）A．稍逊（xùn）分外（fēn）风骚（sāo）莽莽（mǎng）B．嘶哑（sī）折腰(zhé)腐烂（fǔ）娉婷（pìn）C．柔嫩（nèn）翅翼（yì）冠冕（guàn）枉然（wǎng）D．呢喃（nán）咏赞（yǒng）飘逸（yì）汹涌（yǒng）3．结合语境，下列加点词语解释有误的一项是（）（3分）A．望长城内外，惟余莽莽。
（莽莽：形容原野辽阔，无边无际）B．我枉然在你的心胸里描画。
（枉然：白白地）C．悄悄揉过丰润的青草。
（丰润：指丰茂滋润）D．数风流人物，还看今朝。
（风流人物：指举止潇洒的人）4．下列说法错误的一项是（）（3分）A．《沁园春·雪》一词写景、议论、抒情水乳交融，动静结合，虚实相映照，巧妙运用了多种修辞手法。
B．余光中的《乡愁》“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”，这种表时间的时序像一条红线贯串全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对大陆的无尽思念。
C．XXX《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白。
诗人采用了间接抒情的方式，来表达自己对土地的感情。
D．XXX《你是人间的四月天》这首诗歌在形式上采用新月诗派的XXX原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
部编版语文九年级上册第一单元综合检测卷附答案
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分第Ⅰ卷（选择题共30分）一、积累与运用1.下列加点字注音全对的一项是（）A.妖娆．（ráo）分．外（fèn）娉．婷（pīn）成吉思汗．（hán）B.黎．明（lín）风骚．（sāo）折．腰（zhé）摇曳．（yè）C.枉．然（wǎng）飘逸．（yì）凝．望（níng）冠冕．．（guàn miǎn）D.怅惘．（wǎng）遐想．．（xiá）气氛．（fēn）刹．那（chà）2.下列词语没有错别字的一项是（）A.锤炼红装素裹粗制烂造惊心动魄B.纯粹一代天娇顿时滔滔鹤立鸡群C.笼罩酣畅淋漓忍俊不惊凶神恶煞D.忧戚抑扬顿挫慷慨激昂骇人听闻3.下边不是病句的一项（）A.为了防止这种新型流感不再蔓延,我们必须采取有效的防护措施。
B.为加快构建覆盖城乡的公共法律服务体系,不断提高司法行政队伍服务“建设山青水秀美丽日照”,近日,日照市司法局出台《日照市司法局服务乡村振兴战略实施方案》。
C. 8月31日,中央文明办发布2018年8月份“中国好人榜”,东港区日照街道的陈常菊老人荣登榜单,她拾金不昧的光荣事迹诠释了助人为乐、诚实守信的中华传统美德。
D.通过收看央视播放的《记住乡愁》,使对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
4. 选出下列加点词语运用恰当的一项（）A.为了把我市建设成大气秀关新丹东,广大市民纷纷立海誓山盟．．．．．。
B.在“天网行动”中,腐败分子戴学民被公安机关绳之以法,他对此义愤填膺．．．．。
C.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻轶事,断章取义．．．．, 終于写成我国第一部纪传体通史《史记》。
D.他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇,但遗憾的是,续篇相形见绌．．．．,不能让人满意。
5.选出下列句子中标点符号使用正确的一项（）A.为了继承和发扬中华传统文化,我校开展了《弘扬传统文化》主题系列活动。
部编人教版语文九年级上册第一单元测试题及答案
部编人教版语文九年级上册第一单元测试题及答案(安徽卷)(总8页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--部编人教版语文九年级上册第一单元测试卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、积累与运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中．．．．6· 句，不得多选．．．．．．)①江山如此多娇，________________________。
(毛泽东《沁园春·雪》)②阡陌交通，______________。
(陶渊明《桃花源记》)③采菊东篱下，________________。
[陶渊明《饮酒》(其五)]④______________________，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑤______________________，隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)⑥________________，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)⑦______________________，怜君何事到天涯！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)⑧诗以言志，很多着名的诗人都借助诗歌表达自己的思想和志趣。
苏轼在《水调歌头》中用“________________，________________”表达对亲人的美好祝愿。
(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。
____________________ ________________________________________ ____________________2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)2017年新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。
诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。
全民重温那些曾经学过的古诗词，从诗词中分享美丽，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
部编人教版语文九年级上册第一单元检测题及答案
第一单元单元检测题一、语基达标训练(共28分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分)A．折．腰/折．本流汗．/成吉思汗．改朝．换代/朝．三暮四B．坟墓．/暮．色娉．婷/聘．使往来矫．揉造作/一代天骄．C．红晕．/晕．车悄．悄/悄．无声息曾．几何时/曾．经沧海D．浮．动/孵．化翅翼．/冀．中平原原驰．蜡象/一张一弛．2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．腐烂俱往矣红妆素裹万里雪飘B．嘶哑暴风雨梁间呢喃风流人物C．风骚无止息唯余莽莽回环往复D．冠冕射大雕分外妖娆顿失涛涛3．古诗文默写。
(8分)(1)政通人和，______________。
(范仲淹《岳阳楼记》)(2)______________，月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)(3)刘长卿在《长沙过贾谊宅》中，以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心的句子是：______________________________________？(4)诗以言志，很多著名的诗人都借助诗歌表达自己的思想和志趣。
李白在《行路难》(其一)中用“__________________，__________________”表达对理想的执着追求；苏轼在《水调歌头》中用“__________________，__________________”表达对亲人的美好祝愿。
4．名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)《艾青诗选》的作者是艾青，他在1933年第一次用艾青的笔名发表的长诗是《____________________》。
1985年，他获得______________________，这是中国诗人得到的第一个国外文学艺术的最高级大奖。
(2)用几句话介绍《钢铁是怎样炼成的》中你喜欢的一个情节。
______________________________________________________________________ 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
部编版九年级语文上册第一单元检测卷附答案
部编版九年级语文上册第一单元检测卷时间：120分钟满分：120分一、基础题(20分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出，并根据拼音写词语。
(5分) 春来百花盛开，莺燕nínán__________；夏至绿树成荫，蝉鸣声声；秋到瓜果飘香，寒蛩唧唧；冬有冰雪千里，寒风呼啸——大自然是抒情长诗，旋律多变，时而激昂，时而优美；大自然是娉．(A. pìn B．pīng)婷少女，摇曳．(A.yè B. zhuài)多姿，令人折．(A. shéB．zhé)腰，令人yōu qī________。
2．【2020·徐州改编】根据语境，在文段中的括号里填入恰当的词语。
(3分)悲哀悲痛深沉深厚成长是一个千面女郎。
因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的温床。
不要为融进泥土的花蕊( )，沉寂也是一种成长。
生命存在的过程中，并非所有的成长都有着明朗的色调。
有些成长，注定是那种( )的乐章。
3．下列对句子的修辞手法及其作用分析有误的一项是()(3分) A．“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”运用对偶、比喻、拟人的修辞手法，以动写静，赋予了山、原气势与生机。
B“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用反问，直抒胸臆，抒发了诗人对祖国真挚深沉的爱。
C．“长大后/乡愁是一张窄窄的船票”运用比喻的修辞手法，写出了诗人与爱人分隔两地的愁绪。
D“我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草”运用拟人的修辞手法，表现了春风的温柔。
4．下列说法有误的一项是()(3分)A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
B．艾青是中国现当代著名诗人，长诗《大堰河——我的保姆》是其代表作，抒发了对抚养他的保姆——大堰河的深深的爱和无尽的怀念。
C．泰戈尔的代表诗集有《吉檀迦利》《飞鸟集》《白玉苦瓜》等。
语文九年级上册第一单元测试卷含答案
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间90分钟满分100分一．积累与运用（28分）1.(3分) 下列划线的字注音或解释不正确的一项是（）A .沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）B .莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）C .折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）D .滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）2. (3分)下列各项中词语书写有误的一项是（）A .低首平展翅翼沉醉B .凝望逝去忧戚枉然C .勃发哲人热望咏赞D .坦荡漫游流盼摇拽3. (3分)结合语境，指出下列有误的一项是（）A .俱往矣，数风流人物，还看今朝.（风流人物：指能建功立业的英雄人物.）B .长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫.（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品.）C .他“说”了.说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄.斗牛：指牛的脾气很大.）D .不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星.（不言而喻：不用说就可以明白.）4.(3分) 下列文字的画线处填进的比喻句最妥帖的一项是（）著名作家赵树理曾说：“不要心疼好词句，不论好到什么程度的词和句，只要是多余的，都得划去，________________.把拉拉杂杂的东西去了文章才能干净.”A .不但没有穿西服，不能结领带；即使穿了西服，外边也不要再加领带.B .既没有穿西服，就不要结领带；既穿了西服，外边就应再加马褂.C .既没有穿西服，就不要结领带；即使穿了西服，外边也不要再加领带.D .不仅没有穿西服，不能结领带；就是穿了西服，外边也不要再加马褂.5. (3分)下列句子没有语病的一项是（）A .我们的革命先辈，为了人民的利益，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命.B .不懂英文的张艺谋，用一部全英文对白的怪兽特效大片《长城》，证明了自己在世界上的国际价值.C .你送来的材料已交给打印室，正在进行打印.D .走进美丽的地中海公园，我禁不住驻足欣赏.6.名句默写(3分)（1）北国风光，， .（2），顿失滔滔. ， .（3）乡愁是一湾浅浅的海峡，， .7.文言文赏析.山中与裴秀才迪书王维近腊月下，景气和畅，故山殊可过.足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去.北涉玄灞，清月映郭.夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下.寒山远火，明灭林外.深巷寒犬，吠声如豹.村墟夜舂，复与疏钟相间.此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也.当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀.然是中有深趣矣！无忽，因驭黄檗人往，不二，山中人王维白.（1）解释下列加下划线词.(3分)足下方温经饭讫而去步仄径（2）翻译下列句子.(3分)①寒山远火，明灭林外.②非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀.（3）选段哪几句写了作者想象中的春光？(2分)（4）“深巷寒犬，吠声如豹.村墟夜舂，复与疏钟相间”这四句写了怎样的情景？有什么好处？(2分)二．阅读（32分）（一）祈求林敬钧我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰.在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上.画家在一块白布上泼墨挥毫.长城上的风扬起老人的白发.鼓动每一个人的衣襟.他展开那面墨汁未干的鹰旗.雄鹰起伏振翅，直欲破空而上.阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上.一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量的猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰.那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼.后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴.那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有.它深深地印在我的脑海里.后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰.不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量.我明白鹰不需要巢穴.它从不躲避风雨.它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐.我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团.我想起了鹰，于是我去了.从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰.鹰架距我不到三米.那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间.那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到.一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰.他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意地笑.那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度.我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来.然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方.那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声的骂.那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉的鸣音.它的声音在颤抖.我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头.我拦住那个小孩，叫他滚.鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下.利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲.四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫.我不知道鹰是否会流泪.那夜我在山顶坐了很久.天上有月，月旁有星;山上有风，山下有楼.我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上.到清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，只是刚刚死去.喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西.他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的.天空是蓝色的，一切都很安静.我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗.我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——它一生未曾飞翔.我知道鹰的灵魂在天上.我祈求世上善良的人们，给鹰一颗奔驰的心，让高飞的灵魂永不沉沦.(选自《美丽如初——10年精短散文100篇》，有改动) （1）第三段说作者“不是第一次见到鹰”，为什么在这里“第一次为鹰震撼”?(4分) 答___________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）作者为什么会梦到“一颗泪珠从天上落到我的手上”?(4分)答___________________________________________________________________（3）文中“年轻的鹰”有哪些特点?作者借它表达了什么意思?(5分)答：（4）(3分)下列对本文的赏析，正确的两项是( )A.作者写南方织鸟精致而安全的巢，是为了与鹰的巢穴造成对比，反衬鹰的生存能力强.B.作者用年轻鹰的茫然冷漠衬托苍老鹰的高傲暴烈，意在表明，离开天空鹰就失去了灵魂.C.作者描写遭到戏弄后鹰的动作、神态、声音，使其内在的心理和性格得到了充分展现.D.作品通过对小孩无知行为的描写，对人类残害动物、虐待人才的行为给予了有力的批判.E.文章用象征手法，通过对苍鹰性格及命运的叙写，表达了对志在高远的奋飞精神的渴望.（二）破碎的美丽①有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的.②我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙;喜欢庭院深深一蓬秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花残茎衰.这些破碎的东西是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈.它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中，走到辉煌已让位给别人的今天.③我不知道它们曾经怎样美丽过，所以我无法想像它们的美丽.因此，我深深沉醉于这种不可想像不可求源的美丽之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后蓦然回首，将这两种生命的形态拉至眼前，黯然泪下.这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中，蕴含着多少难以诉说的悲欢离合，蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊!④同样，很残忍的，我相信破碎的人生才最美丽.⑤我喜欢苍老的人记起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情;我喜欢英雄暮年时的忍痛回首，红颜逝去后的对镜哀思.我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来.每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪，是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏.只有等他破碎的时候，他才会露出自己最真实的容颜.⑥林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;梵高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章.如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点，那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空，带给我们人生的梦想和启迪.⑦这些悲哀而持久的美丽，直接触动了我心灵中最柔软的部分，让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默——那是一种多么崇高的感动啊!（1）感知文章，作者从和两方面阐述了“破碎的美丽”.(4分)（2）品读文章②③段，以我们熟知的“月缺”或“花残”为例，说说作者为什么认为它们是美丽的.(4分)（3）如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾，你选择哪一句?说说理由.(4分)①一朵花的美丽，就在于她的绽放;而绽放其实正是花心的破碎啊!②其实，人生哪一刻不美好呢?即使是残损;哪一刹那不该感激欢欣呢?即使是破碎.（4）那些“优秀灵魂”通过文学作品和媒体走进我们的心灵.请你选择大家熟知的一个人物，描绘他(她)令你难忘的破碎之美.要求不少于8字.(4分)三．作文（40分）毛泽东面对茫茫雪景，挥笔写下了壮丽的诗篇，你对雪有什么感受呢？请以“雪”为话题，写一写你的情思感悟.题目自拟，600字左右.答案与解析一．1-5 ADCCD6.（1）正在离开漫步（2）①那寒山中远远的灯火,火光忽明忽暗在林外看得很清②如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你当作闲事吗?（3）草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊（4）写出山中幽远的情景,以声音来衬托环境的空旷寂静,使作者思绪纷起.二（一）（1）长城是中华民族的象征;天空、阳光、长城、长风、泼墨挥毫的老人——开阔而充满动感的场面，传达着一种振奋、豪迈的气势，与鹰的奋飞精神共震，让人热血沸腾. （2）天上落下的泪，是鹰的泪.鹰高傲、凶猛，却被捆在架上无法高飞，当尊严受到冒犯却无法还击时，心中当然充满强烈的悲怆.作者用梦到鹰泪的描写，暗示了鹰的悲剧，表达了对奋飞者厄运的深深的同情及怨愤.（3）人工孵化的;目光迟滞，茫然冷漠;有着祖先的血脉，却从未曾飞翔.作者希望不要人为地制造能力退化，让离飞的灵魂永不沉沦.（4）C 、E (A.反衬的应是：鹰是“飞翔的精灵”“永不留恋巢穴的温暖与安乐”，B.苍老的鹰并没有失去灵魂.D.“虐待人才的行为给予了有力的批判”在文中没有根据.)（二）（1）自然人生或灵魂（2）示例：作者认为我们可以从“月缺”联想到“月圆”的美丽，从中品味难以诉说的悲欢离合，感受其中永恒的感伤和无限的苍凉，这也是一种美.（3）示例1：我选择第①句.这个句子借助花的美就在于破碎的事例，巧妙地点明中心，语言生动形象，很有感染力.示例2：我选择第②句.这个句子连用两个反问句，告诉我们要体会生活的美好，对生活心存感激，深化了文章中心.（4）示例1：我永远忘不了梵高在《自画像》中逼视我们心灵的眼神.他是一个不能为世俗理解的画家，是一个用画笔袒露胸襟的天才.他用灿烂的金黄色渲染火一般的激情，用漩涡般流动的天空暗示内心的躁动.他留给自己的是不幸的人生，留给世界的是永恒的美丽.示例2：雅典奥运会男子单杠决赛中，涅莫夫行云流水般的动作技惊四座.他征服了观众，却征服不了裁判.不公正的得分，引来了全场观众的愤怒.长达八分钟不满的嘘声像爱琴海的波浪淹没了赛场.此时，他重回赛场，面向观众深情地鞠躬，请求观众保持冷静.他的金牌梦破碎了，但他用宽容展现了体育之美，展现了比天空更广阔的心灵.三．略。
部编版九年级上册语文第一单元检测卷带答案
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间90分钟满分100分一、积累运用(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(2分) ( )A.风骚．(sāo)莽．莽(mánɡ)黎．明(lí)稍逊．(xùn)B.妖娆．(ráo)娉．婷(pīnɡ)嘶．哑(sī)折．腰(zhé)C.海峡．(xiá)凝．望(nínɡ)忧戚．(qì)冠冕．(miǎn)D.喉．咙(hóu)枉．然(wǎnɡ)摇曳．(yè)鲜妍．(yàn)2.下列词语书写有误的一项是(2分) ( )A.汹涌呢喃坦荡沉醉B.坟墓摇曳飘逸邮票C.流盼海峡腐烂柔嫩D.悲奋勃发轻灵红晕3.下列加点词语运用不正确的一项是(3分) ( )A.今年3月全国“两会”召开前,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待．．．．的记者.B.久雪初晴,林海雪原在阳光的照射下,红装素裹．．．．,绚丽多彩,如画般美丽,吸引了众多游客前往游玩、观赏.C.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．.D.展望古今中外风流人物．．．．,看历史的车辙辗转,留下了辉煌的痕迹,触动了我的心灵.4.(2017·南充中考)下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )A.唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊.B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力.C.据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上.D.由于电影《摔跤吧!爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉.5.下列文学常识说法不正确的一项是(3分) ( )A.《我爱这土地》的作者艾青,诗人.代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等.B.《乡愁》的作者余光中,台湾诗人、散文家.代表作有《白玉苦瓜》(诗集)、《记忆像铁轨一样长》(散文集)等.C.《你是人间的四月天》的作者林徽因,建筑学家、文学家、翻译家,代表作《你是人间的四月天》《莲灯》《九十九度中》等.D.《我看》的作者穆旦,原名查良铮,曾用笔名梁真,诗人、翻译家.是“九叶诗派”的代表性诗人.6.阅读下面材料,回答问题.(7分)材料一在第四届世界互联网大会期间,乌镇新增了不少智能设备.智能翻译机成为接送嘉宾的司机与外国嘉宾沟通的“神器”.智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路.无人超市门口,用户通过手机淘宝App和快速面部特征识别完成“刷脸进店”.在情绪营销“Happy购”展台,仪器会根据用户的微笑给出不同的折扣.在停车场,只要先将车牌和支付宝绑定,车子驶离的瞬间,智能摄像头就会准确识别车牌,自动从车主的支付宝里扣取停车费,乌镇也成为全国首个“无感支付”景区.材料二下列图表选自《乌镇指数:全球人工智能发展报告(2017)》.(注:人工智能,英文缩写为AI)(1)材料一是某同学要出黑板报的内容,请为之选择一个最合适的标题(2分)A.《全球人工智能群雄逐鹿,谁领风潮?》B.《“无人店”变身“懂人店”》C.《从乌镇的窗户瞭望人工智能的璀璨星光》D.《人工智能与人类生活》(2)阅读材料二,用简洁的语言概述图表所反映的主要信息.(2分)(3)著名物理学家斯蒂芬·霍金曾发表演讲:“强大的人工智能的崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的.”此言一出,引起轰动.对人工智能你有什么看法?(3分)二、阅读品悟(40分)(一)阅读下面一首词,完成7～10题.(12分)沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘.望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.须晴日,看红装素裹,分外妖娆.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.俱往矣,数风流人物,还看今朝.7.这首词分为上下两阕,请概括这两阕的主要内容.(4分)8.“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔.”词人说“望”,写的内容却远超出视力所能达到的范围,词人选择的观察点很高,所写景象存在于想象之中.这样写有何妙处?(3分)9.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”两句在结构上起什么作用?本词表达主旨的句子是什么?(2分)10.理解下列语句的含意.(3分)惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.(二)(2017·鄂州中考)阅读下文,完成11～15题.(15分)闲敲棋子落灯花①一直喜欢一句诗:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.有道是“最难风雨故人来”,朋友的失约让诗人略显沮丧,但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散.聚会下棋本是消磨时光,没什么功利与目的,来与不来本就无碍.于是,他开始闲敲棋子,自己玩味起来.看似漫不经心,实则自在怡然.这种“闲”字当头的处世态度与生活方式,实在令人敬佩.②其实,宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句,表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘,愈简愈美,愈淡愈真.内心里生出喜乐与趣味,才会“画屏闲展吴山翠”;内心通透圆润,才会“宝帘闲挂小银钩”.这样看来,闲敲棋子,敲出的是一份超然与平和.③想来现实生活中的“闲”,多是忙里偷闲.是否能化为澄澈或隽永,只在一念之间.④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节:“夏月荷花初开时,晚含而晓放.芸用小纱囊撮茶叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝.”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活,将茶叶放在荷花心,以泉水烹,虽没有《红楼梦》里妙玉的文雅别致,却是生活中随手可得的小乐趣.平凡而和谐,虽家长里短,亦是绮丽流光.⑤庆山在新书里有句话:若能在万事小物中得到诸般乐趣,又何必再远游呢.走得再远,也走不出彼此的这份天长日久.⑥北京小暑过后异常炎热,对于我这个在海边小城长大的人来说,简直是种折磨.⑦“那周末去郊区山里吧,看山看水看星星.”他说.就这样,周六他真的带我开了一天车到山脚下.傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤,别提多惬意舒心了.⑧第二天一早,我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香.傍晚时分,山里的景色更美了.正应了那句“, ”.幽幽树林,山鸟时鸣深涧,清泉石上流.让人不禁感叹,不出来走走,真的体会不到大自然的乐趣.⑨回想留学那几年,整个美东都遭遇了暴雪.有一次,我抱着一堆资料到图书馆后,突然收到了学校群发的一封邮件,大意如下:今天下雪,封校一天,临时举行堆雪人大赛,奖金300美金,在保证个人安全的情况下,请出门享受下雪的乐趣吧!⑩那一刻,我才想到学校“Study Hard,Play Hard(努力学习,尽情嬉戏)”的校训是多么动人.同学们几乎是同时放下手中的书本,回家穿好衣服出门玩雪.短短几个小时内,一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心,那精致又宏大的雪中城堡,在冬日阳光的照耀下晶莹剔透,闪闪发光,成为当之无愧的第一名.我们游园赏雪拍照,虽然天气寒冷,心中却兴奋异常.有时候,恶劣的天气带来的并不全是负面消息,以一颗玩味的心去对待,往往能收获意想不到的惊喜.还有一次,下午本来和几个朋友约好去山上野餐.清新的桌布已铺好,正准备摆放食物时,突降大雨,我们赶忙收拾,以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨.大约过了半小时,雨停了.不过草地太湿,继续回去野餐已不太现实.这时,一个朋友提议:“天快黑了,山上刚下完雨,空气也湿润,说不定会有萤火虫!”一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈.就这样,我们约好先下山各自拿相机和设备,再一起上山拍萤火虫.那个傍晚,我们看到了绚丽的晚霞和火烧云,萤火虫易发现但不易捕捉,我们两两一组,边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照.本是一次没有实现的野餐,却转化成了一场流萤飞舞的精彩.那天,偶然听到一首很好听的歌,歌里有句短诗,听一遍就记住了:庭前花木满,院外小径芳.四时常相往,晴日共剪窗.第一感觉,这就是爷爷奶奶生活的写照.奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇,一棵是她,一棵是爷爷.现在爷爷树上的花骨朵多些,但她的树型耐看,听着听着,我突然很感动.头发花白之时,至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开.其实,珍贵的东西一直都在,从未远离.不管是友情还是爱情,找个能与你一起玩味与欣赏的人,生活才会有乐趣.这样看来,闲敲棋子落灯花,并不是明月清风在前,鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏,而是,当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的生趣.就像张岱,明明是富贵公子,却称自己“学书不成,学剑不成,学节义不成,学文章不成……为死老魅也已矣”.下雪了,就去湖心亭看雪,友人没来,就自己赏完景安然归去,依然心存欣喜.就这样,他将自己的小品文侍弄到风华绝代,耐寂寞而不热衷,处繁华而不没落.也像《记承天寺夜游》中所说:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.”至于到底有没有趣味,多为外人的评价,不足为据.只要对自己而言,深得其趣足矣.所以,在庸常的生活中,做个力所能及的享乐主义者,没什么不好.(选自《哲思》2017增刊,有删改) 11.“闲敲棋子落灯花”在本文中的含义是什么?(3分)12.把下面的诗句填入第⑧段的横线上,最恰当的一项是(3分) ( )A.好峰随处改幽径独行迷B.山气日夕佳飞鸟相与还C.曲径通幽处禅房花木深D.鸟向檐上飞云从窗里出13.第段中画横线的句子在本文结构上起什么作用?(2分)14.赏析下列句中加点词语的表达效果.(3分)一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈.15.本文的作者在文中引用了大量的古诗文,足见作者的文化底蕴深厚.可现在有的人往往会熟练地敲击键盘,却不会书写漂亮的汉字;会说一口流利的英文,却不会吟诵唐诗宋词……针对这种现状,请谈谈你的看法.(4分)(三)阅读散文,完成16～20题.(13分)夏日薄荷香徐学平①母亲特意回了一趟乡下老家,没想到她冒着酷暑只是为了采摘些薄荷叶回来.望着那一堆嫩绿的叶片,打小就在城市长大的妻子自是满脸困惑,而我知道那些薄荷经过母亲的一番料理后可以做出不少消暑的美食呢.②薄荷,味辛,性凉,喜湿,多生长在靠近水域的阴凉处.每到盛夏时分,故乡的河道沟渠边便会疯长出许多野生的薄荷,零星地散落在杂草之间.儿时的我就经常和小伙伴们一起去摘薄荷,薄荷是很好识别的,它椭圆形叶片的边缘是呈锯齿状的,更主要的是你一旦走近它就能闻到一股浓郁的清香.听说薄荷经日晒后它体内的精油就会挥发,所以得清晨起早采摘,三五成群的孩童在挂满露珠的草丛中嬉戏穿行,未等竹篮采满,一个个都成了“泥猴儿”.③回家后,母亲将薄荷叶洗净晾干就可以备用了.用薄荷泡茶算得上是一种最为简朴的吃法了,取几片薄荷叶放入透明的杯中,再加入适量的蜂蜜或是白砂糖,然后用滚开的沸水徐徐浇入,叶片打着转儿随水漂浮,最后缓缓沉入杯底,仿佛是一池春水中醒着几片绿绿的生命.待到茶水慢慢冷却下来,我不自觉地呷着杯里的茶,忽而,一丝淡淡的清凉立即萦绕着整个身心,再呷一口,直觉得口齿留香,宛若轻风拂面而来,让人顿感心清神怡.④另外,在炎炎夏日里煮上一锅可口的薄荷粥也应该是一个不错的选择.母亲煮薄荷粥时总爱先把薄荷放入水中用文火慢熬,直到薄荷汁液煎尽后方用勺子捞出残渣,然后放入淘洗干净的绿豆和粳米继续烧煮,等到粥即将煮好时再加入适量的冰糖,最后用猛火再次烧沸即可.每当我揭开锅盖时,豆香、米香夹杂着薄荷的清香一起扑面而来,薄荷粥甜而不腻,而粥汤不知何时也染上了那沁人心脾的绿,看后总会叫人食欲大增的.⑤而用薄荷做上一道美味的靓汤那算得上是母亲的一手绝活了.母亲先往汤锅里注入清水,待水烧沸后,她会麻利地将鸡蛋在灶台上打开,任其在空中划出一道优美的弧线后直入锅中,这一切母亲总能一气呵成.鸡蛋稍微断生后便可放入薄荷,用勺子搅开,然后放入食盐和鸡精即可起锅了,最后母亲还会在汤碗里再淋上几滴麻油.薄荷经沸水一烫,颜色碧绿如玉,再加上鸡蛋黄白相间的点缀,光那模样儿就让人垂涎欲滴了.⑥夏日里那股浅浅的薄荷清香曾经一度陪伴着我的成长,如今事过多年了,没想到母亲至今尚还念念不忘.不管这个夏天如何酷热,但我相信,在我的心底早已有了一丝无法挥去的淡淡清凉.(选自《文摘网》2017年10月) 16.文章围绕“薄荷”写了采薄荷、、做薄荷粥、四部分内容,充满浓浓的生活气息.(2分)17.从修辞手法的角度,赏析第②段中的画线句子.(2分)18.第④段描写母亲做薄荷粥的一系列动作,有怎样的表达效果?(3分)19.谈谈你对标题“夏日薄荷香”的理解.(3分)20.生活有百味,哪一种“香味”让你印象深刻呢?说一说原因.(3分)三、写作(40分)21.阅读下面材料,按要求作文.母亲对我说:如果你想人生更加精彩,那么你就要多吃一点苦,多读一些书.因为只有在春天的时候躬身播种,你才能最终收获满园秋色.老师对我说:如果你不能成为太阳,那你就当一颗星星.因为决定成败的不是你尺寸的大小,而在于能否做一个最好的你.朋友对我说:如果你不能预知未来,那你就要努力把握现在.因为只有珍惜当下的点滴,你才不会让青春留下遗憾.亲爱的同学,读了上面的材料,你有怎样的启示和感悟,请自选角度写一篇文章.要求:①自拟题目,自定主题,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名.答案与解析1. B [解析]A项,“莽”应读mǎnɡ;C项,“戚”应读qī;D项,“妍”应读yán.2. D [解析]“悲奋”应为“悲愤”.3. A[解析]“严阵以待”指摆好严整的阵势,等待来犯的敌人.形容记者显然不恰当.4. B[解析]A项,搭配不当,可以去掉“和浓浓的师生情谊”;C项, “超过”与“以上”重复,去掉“以上”;D 项,缺少主语,应去掉“使”.5. C[解析]林徽因是建筑学家、文学家,而不是翻译家.6.(1) C(2分) D(1分)(2)答:示例一:北、上、广的人工智能(或AI)的融资规模和企业数,在全国所占的比重要超过其他地区很多. 示例二:从各省市人工智能发展情况看,无论是融资规模还是企业数,北京都领跑于全国.示例三:上海的人工智能企业数占全国的15.17%,但融资规模只占全国的5.57%,相比北京、广东,上海融资规模并不大.(3)答:示例一:人工智能让人类生活更美好.机器人可以分析大量数据,精确判断病症,并找到最佳治疗方案,为人们提供最好的治疗.示例二:人工智能的发展会导致社会的不安定.机器人的大量应用,可以代替很多人工,使很多人失业从而成为社会的隐患.7.答:上阕描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽景象.下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历史英雄,抒发词人的抱负.[解析]本题考查对文段内容的概括.总结时要抓住要点,语言要简洁准确.上阕主要是写景抒情,下阕主要引发词人的议论,抒发雄心壮志.8.答:这样写,诗词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,精神奋发;更能激发对祖国山河的热爱之情. [解析]本题考查对写作技巧的品悟.答题时从两个方面考虑:一是词的意境;二是词的主旨.9.答:承上启下. 主旨句:俱往矣,数风流人物,还看今朝.10. 答:“文采”“风骚”本指辞藻,这里用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内.“惜”字有褒有贬,肯定他们是英雄,又委婉地批评以下提到的五位人物缺少文采,他们长于武功而短于文治,才能不足.[解析]本题考查对重要语句的理解.解答时,抓住句中的关键词语“惜”“文采”“风骚”分析.11.答:当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的生趣.[解析]此题考查对文章标题含义或说文章主旨的理解.由文章第段的议论可以看出.12. B [解析]本题考查句子的衔接的能力.“我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香.傍晚时分,山里的景色更美了.”此句写到了“山、鸟、傍晚”,只有与“山、鸟、还”相对应,故选B.13.答:承上启下的作用.[解析]此题考查语段的作用.从语段位置可以判断承上启下,结合句意和上下文可以进一步验证.14. 答:写出了“我”由失望到惊喜的心理变化过程,突出了本文“化劣势为优势,尽情活出自己的生趣”的主旨.[解析]此题考查词语的表达效果.“一听到”“一下子”写出了心理变化的过程,突出本文主旨.15.答:示例:古典文学是中国传统文化的精髓,体现了中国传统文化的博大与精深.现今,世界各地都掀起了“汉语热”的狂潮,甚至《中国诗词大会》都有不少外国人参加.作为一名中学生,我们更应该学好中国古典文学,继承和发扬中国传统文化.16. 泡薄荷茶、做薄荷汤[解析]本题考查对文章内容的理解.阅读全文,根据题干提示,排除“采薄荷”“做薄荷粥”两部分内容,总结第③⑤段内容即可.17.答:这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现了作者采薄荷时愉快的心情.18.答:母亲做“薄荷粥”的一系列动作,生动传神(描写细腻),表现了母亲技艺娴熟(做事利落、勤劳能干). [解析]本题考查动词的表达作用.阅读第④段,找出描写母亲做薄荷粥的动词“放入”“捞出”“烧煮”“加入”“烧沸”等,然后联系母亲的品质、技能方面回答.19.答:这个标题既包含了薄荷本身的香气,又隐含了浓浓的母爱和对快乐童年的回忆.[解析]本题考查对文章标题的理解.可以从表层意思和文中蕴含的情感两方面回答.20.答:示例:红烧肉的香味.红烧肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能经常回家,每次回家都给我做香喷喷的红烧肉,那里面含着浓浓的父爱.21[写作提示]这是一道材料作文题,所提供的三则材料贴近学生生活.主题涉及“成长体悟”“精彩人生”“关注自我”“珍惜当下”“真实心迹”等方面,命题的意图在于引导学生以积极健康的心态去规划人生.写作时可围绕其中之一进行立意.可以写记叙文,叙述自己或他人的经历和故事,抒发自己的真情实感;也可以写议论文,针对自己所选的主题,提炼论点,展开论述.。
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试(附答案)
部编版语文九年级上学期第一单元综合测试考试时间120分钟满分120分第一部分基础知识积累与运用(24分)1.选出下列加点字读音和字形都正确的一组( )(2分)A．豺．(bào)狼蠢．(chǔn)笨肺腑．．(wǔ mèi)．．( fèi fǔ ) 寤寐B．窈窕．．(yáo tiáo)醇．(chún)酒荇．(xìng)菜琼筵．．(qióng yán)C．蛊．(gǔ )惑栀(zhī)子野鹜．(wù) 胆怯．(qiè )D．瑟缩(sèsuō) 猩．(xīng )红蜿蜒．．(wǎn yán)羽觞．(shāng)2.原文填空.(8分)①蒹葭凄凄, .所谓伊人, .②, .所谓伊人,在水之涘.③海燕在叫喊着,飞翔着, , ,翅膀掠起波浪的飞沫.④请你从积累的古诗中,写出一个含有“春”字的诗句：, .3、下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是( )(3分)A、“中国梦·我的梦”传递出了每一个中国人的心声,但梦的实现却不是一蹴而就．．．．的.B、春天的凤凰港碧海蓝天、景色怡人,引得外地游客纷至沓来．．．．.C、在中考百日誓师大会上,学生代表信心百倍．．．．地说一定要考出优异成绩回报父母.D、宫廷剧《甄嬛传》的热播,让许多“嬛迷”对扮演甄嬛的演员孙俪耿耿于怀．．．．.4、下列句子有语病的一项是( )(3分)A、近年来,学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注.B、中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分.C、有人直言不讳地批评说,国内很多城市的建筑风格千篇一律.D、雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵.5、给下列句子排序,最合理的一项是( )(3分)①创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试.②知识是形成新创意的素材.③发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识.④但并不是说,光凭知识就能拥有创造性.A、③④②①B、①②③④C、②④③①D、③②④①6、阅读下面的材料,回答后面的问题.(5分)材料一：板蓝根具有清热解毒、凉血利咽、抗菌抗病毒、提高免疫功能、抗肿瘤作用,对普通流感的防治有成效.材料二：随着H7N9禽流感的发生,很多人想起了10年前预防非典时的“神药”板蓝根.记者探访多家药店,发现板蓝根销量疯涨.一家药店在5分钟内连续有4名市民共购买26盒板蓝根.材料三：广东省防控H7N9禽流感专家组组长钟南山在接受媒体采访时说,他的研究目前只能看到板蓝根对普通流感的防治,比如H1N1、H3N2,有一定成效.对人感染H7N9禽流感,他没有研究,也没有查到相关研究结论,因此无法确认板蓝根对人感染H7N9的预防成效.对H7N9的防控方法还需进一步科学论证.⑴针对材料二中的现象,拟一条句式工整的宣传标语.(2分)答：⑵假如你妈妈也要买板蓝根预防H7N9,结合材料,你怎样劝说她？(3分)答：第二部分阅读理解(46分)一、阅读下面诗歌回答7～9题.(6分)关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲. 窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之. 窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服. 悠哉悠哉,辗转反侧.参差荇菜,左右采之. 窈窕淑女,琴瑟友之.参差荇菜,左右芼之.窈窕淑女,钟鼓乐之.7．诗中写河洲的水鸟,写采摘荇菜,起什么作用？(2分)答：. 8．诗中描写感情波澜的诗句是_________________ (2分).答：. 9．谈谈你对“琴瑟友之”的“友”字的理解.(2分)答：. 二、阅读下面的说明文,回答10～13题.(12分)①为什么雷雨天气飞机不能起飞和落地,飞机到底怕不怕雷电?②首先我们要明确一点：飞机上是没有避雷针的,避雷针是用在地面建筑物上的,其原理是将空中雷击产生的电流,通过接闪器、引下线和接地体引向大地,就好像三项插头的“地线”概念,从而避免在城市的地面遭到雷击.③与此同时,飞机外部结构是由导电材料制成的,如果遇到雷击,飞机就是一个短路的路径,虽不会直接伤害机内人员,却很可能损坏飞机上的电子设备以及结构,对安全造成影响.④由于飞机在飞行过程中无法接地,因此,飞机要做的是防雷,而不是避雷.⑤具体而言,在每次飞行前,飞行员都要了解航路各段的天气情况,选择合适的绕飞路线,从而最大限度避免与强雷电做正面接触;在空中飞行时,飞行员也会通过气象雷达来观测航路上的天气状况,总之,面对雷电天气,对策就是一个字——躲.如果飞机还没起飞,当然就不去冒这个险了,至于到达航班,一般情况都会选择备降,还是那个字----躲.⑥但在雷电天气以外,当飞机在云层中飞行,还会跟空气、云层摩擦产生电荷,而当电荷积存达到一定值,也有可能形成雷击,这时候就要用上安装在飞机主翼或尾翼尖端处的“静电释放器”,大家一般称为放电刷,其原理是,当雷电产生的电流通过飞机,又或是飞机因空气摩擦而带静电,电流就会瞬间通过放电刷释放到机身外,这样,在导体效应的作用下就不会形成高能量的电能聚集释放这一过程——值得注意的是,乘客坐在客舱里是安全的,因为客舱跟机身外壳是绝缘的.⑦放电刷也是飞机上的仪表电子设备的“保护伞”,通过随时放掉机身上流动的静电,避免飞机的通信导航受到电磁场干扰而影响飞行安全.一般现代民航客机上的放电刷都有10个以上,但也有很多小飞机是没有的,因为这些小飞机的体积小,机身上的静电很小,直接就由机身释放出去了.此外,飞机防雷还体现在飞机的重要设备都做了加固,比如油箱外壳的加固以及绝缘,而航电设备的位置也是经过精确评估测算出来的,目的在于即使飞机遭到雷击,造成的损伤也不会是致命的.⑧但话又说回来,放电刷的释放能力是有限的,如果飞机被高能量的雷电击中,而放电刷又不能在瞬间将这股能量释放掉,就会产生电阻效应,很可能发生机体被击穿的危险,甚至造成恶性事故.所以说,飞行一定要做到慎之又慎,最重要的是了解每一个天气状况,及时绕开危险.10.请说说选文第④段在全文结构上的作用.(3分)答：.11.如果你是飞行员,根据选文内容,在下列三种情况下,为避免雷击你要做的工作分别是：(3分)飞行前：. 空中飞行时：.到达航班：. 12.选文第⑦段运用了哪些说明方法?并就其中一种说明方法说说它的作用.(3分) 答：.13.选文最后一段“但话又说回来,放电刷的释放能力是有限的”这句话中,“有限”一词有怎样的含义,又体现了说明文语言怎样的特点?(3分)答：.三、阅读下面的议论文,回答14~17题.(12分)薄积厚发①苏东坡说：“博观而约取,厚积而薄发.”“博观而约取”没有问题,“厚积而薄发”则是一种浪费.正如“十年磨一剑,霜刃未曾试.”单纯为了磨剑而磨,此人若不是智商不高,就是情商有问题,学无致用,哀莫大矣.②后来有人对这句诗作了改动,成了“十年磨一剑,一剑惊江湖”.确实,“一剑惊江湖”是大多数人的梦想,但当你看着身边同龄才俊意气风发外加青春逼人时,自己这种主观上为了将来未可知的惊人之举而潜心修炼的行为,是不是怎么看都带着点傻气？现实生活毕竟不是穿越小说,总想着“扮猪吃老虎”吓别人一跳,扮久了真就没准与那粗夯之物神似.③“厚积薄发”是个纯粹的伪命题.要知道,“厚”无止境！姜太公韬光养晦直至古稀之年,将毕生功名寄托在一枚直钩上,该算厚了吧.但就算他真的钓来了周文王这条大鱼,在窃喜之后,他又如何面对那段本应指点江山、挥斥方道却混迹于市井之中的青春韶光？这还算好的, 绝大多数都随历史风尘湮没无痕,当然,随之湮灭的还有胸中壮志、满腹经纶,可惜之至.④所以,隐忍这个词,离我们这个时代越远越好,我们应该“薄积厚发”.⑤“薄积厚发”既是实用的人生哲学,又是坦荡的人生规则,还是积极的人生姿态.宋朝宰相赵普“半部论语治天下”,定下宋赣三百年江山,成为读书少、智谋多的典范代表.这样的人才,自然远胜那些论理有千言、胸中无一策的沽名钓誉之徒.知之为知之,可以教人；不知为不知,可以求学.使知无不言,言无不尽,物尽其才,人尽其用.正是由于许多人的薄积厚发,我们才能得到他们的倾囊相授,社会才得以迅速进步.不管你明不明白,世界变化就这么快.机会不等你,时间不等你,成功不等你……所有的一切都要你自己去追.即使你只有一辆脚踏车,你也要立即起程,若等到买了跑车再行动,可能比赛早已结束.⑥薄积厚发,不是教你寅吃卯粮,而是教你用粮食换来金子；薄积厚发,不是教你好高骛远,而是教你站得高才看得远；薄积厚发,不是教你急着上路,而是教你减轻行囊看好地图；薄积厚发,学以致用,方能一发即中！14 、选文的中心论点是什么？(2分)答：. 15．下面两个句子,句式不同,意思相同.结合上下句,请为文章第③段空缺处选填出最恰当的语句,并说明理由.(3分)A．自古至今,隐忍不发、闭门苦学者何止千万,又有几人闻达于后世？B,自古至今,隐忍不发、闭门苦学者不止千万,也没有几人闻达于后世.答：我选( )句,因为. 16．选文最后一段运用了什么修辞方法？有什么表达作用？(3分)答：. 17．请就选文第⑤段的论据提出疑问,并作简要回答.(4分)疑问：答：四、阅读记叙文,回答18~22题.(16分)失衡(1)刚刚下过一场大雨,山里的空气格外清新.几只鸟儿在空中盘旋,不时发出清脆悦耳的鸣叫.一丛丛的山花经过雨水的冲洗,显得更加艳丽.(2)一群游人呼吸着新鲜的空气,在导游的带领下,要从悬空的吊桥上渡过一条十几米宽的山谷.山谷很深,谷底是浑浊的激流.人们小心翼翼的走上了摇摇晃晃的吊桥,好在吊桥的上方,有一条拇指粗的钢丝绳供人们抓扶.一个七八岁的男孩子,却怕得直抖.眼见人们都过了桥,再不跟上去就要掉队了.孩子的父母便将小男孩舍下,双双上了桥.一般来说,大人走得远了,孩子就会主动跟上来.但是,这一次,这个办法不灵了,父母已经走到山谷对面了,孩子还是站在原地,低着头摆弄着一部数码游戏机.(3)孩子的父亲说：“看来,我得把他抱过来了,他一向胆小.”(4)话音刚落,一阵奇怪的声音响彻了整个山谷！孩子背后的山体在缓慢地滑落,一些零星的石块蹦跳着落入了山谷！是泥石流！(5)“快跑！孩子！快过来！”不仅是孩子的父母,所有的人都大叫起来！(6)在人们的惊呼下,孩子回头一看,当即明白了什么事,但他仍然没有往吊桥上跑,而是转身顺着山路往远处跑去！(7)凶猛的泥石流把吊桥冲毁了,只剩下那根钢丝绳悬在空中,随着山风轻轻摇晃着.孩子跌坐在地上,已经吓呆了.人们在惊恐中清醒过来后,接下来,人们面临着必须解决的难题：天快黑了,怎么把孩子从对面弄过来？(8)人们面面相觑,都露出了无奈的表情.山谷虽然只有十几米宽,却是任何人无法逾越的.孩子的母亲低声哭了起来.那个父亲,也紧皱眉头,唉声叹气.(9)这时,一个二十岁出头的小伙子站了出来,他说：“我能把他抱过来.”小伙子是杂技团的演员,擅长走钢丝.他试探着用手拽了拽钢丝绳,一纵身,灵巧地站在了绳上.小伙子笑着说：“没问题,我平时表演用的那根钢丝绳,比这根可细多了.”(10)果然,小伙子如履平地般在钢丝绳上行走,轻松地跨过了山谷.(11)但那孩子却不肯让小伙子抱他.小伙子吓唬他说：“你再不老实,我就把你扔到山谷下面去！”孩子终于安静了下来.众人都屏住呼吸,紧张地注视着他和肩上的孩子.小伙子走了几步后,步子开始快了起来.很快,小伙子就过了中间部位,这时,小伙子做了个谁都预料不到的危险动作,他把孩子向前高高抛起,在众人的惊叫声中,他一个健步追了上去接住孩子,又一个飞跃纵身跳下了钢丝绳！(12)众人齐声叫好,同时响起一片热烈的掌声！(13)那孩子忽然哭了：“我的游戏机还在那边！”父亲说：“不要了.”众人也纷纷附和说：“为这么个小玩意儿冒险太不值了.”(14)那小伙子笑了笑说：“没什么,我从七岁练功,都走了十五年钢丝了,没问题.”小伙子说着,一纵身,上了钢丝绳.(15)那孩子的母亲激动地说：“人家救了咱的孩子,又冒这么大险去拿个玩具,咱可得好好谢谢他！”(16)孩子的父亲立即说：“我新开发的楼盘还闲着几套房子,送他一套！”(17)这时,小伙子已经走到了山谷的正中,显然,他听到了孩子父母的对话,略微停了一下,回头问：“真的？”(18)孩子的父亲说：“不就几十万块钱吗？比起我们的孩子,这算什么！”(19)小伙子转过了头,继续往前走,这次他走得很保守,很谨慎,但忽然,他一个趔趄,大叫着跌下了山谷！18．第(1)段是什么描写？在全文中起什么作用？(3分)答：. 19．结合语境,解释文中划横线句子加黑词语的意思,并说明其表达作用.(3分) 众人都屏住呼吸,紧张地注视着他和肩上的孩子.答：. 20．有人认为,(11)段中写小伙子在空中一抛一接孩子的情节可以删去,你认为如何？说说你的观点和理由.(3分)答：. 21．走钢丝技术很高超的小伙子,为什么最后“大叫着跌下了山谷”？结合本文谈谈你的理解.(3分)答：. 22．简析文章题目的双层含义.(4分)答：.第三部分写作(50分)23、作文(50分)阅读下面的文字,根据要求写一篇文章.也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美……然而,某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现：原来自己也是美的.拿起笔,写出你发现自己美的经历,让我们分享你的欣喜和快乐.要求：可叙可议,可夹叙夹议；材料具体,有真情实感.题目自拟,不少于600字.文中不要出现真实的人名校名.答案与解析1、C2、(略)3、D4、B5、C6、⑴示例：科学防病,健康生活⑵示例：妈妈,板蓝根有清热解毒、凉血利咽、抗菌抗病毒、提高免疫功能等作用,对普通流感的防治有成效.但对H7N9是否有效并没有定论,钟南山院士也说板蓝根对H7N9是否有疗效还不确定.所以还是要相信科学,不要盲目抢购.(有称呼,观点明确,论述合理)7．引起后文(或：起兴作用).8．求之不得,寤寐思服.悠哉悠哉,辗转反侧.9．像对待朋友一样对她,把她当成知音、知己,和她相亲相爱.(意思接近即可)10.过渡 (或承上启下)11.了解航路各段的天气情况,选择合适的绕飞路线;通过气象雷达来观测航路上的天气状况;选择备降12.打比方,列数字,举例子.作用答案示例：把放电刷比成保护伞,生动形象的说明了放电刷对飞机上仪表电子设备的保护作用.13.说明放电刷的保护作用不是万能的,有时起不到保护作用.体现说明文语言的准确性,说明的严谨性.14.我们应该“薄积厚发”.15.A. A句是反问句,突出了“自古至今,隐忍不发、闭门苦学者”人数之多和成名者之少,强调了“厚”无止境的观点.选B则没有这些效果.16.采用排比的修辞,增强了文章的气势美,使语气强烈,不可辩驳.同时进一步强调了“薄积厚发”的内涵,使论证更全面,更严谨,说服力更强.17、示例：选文第⑤段所提论据能否颠倒？为什么？因为三个论据与本段的三个分论点一一照应.18. 环境描写(景物描写)(1 分)作用：交代故事发生的环境背景,(1 分)同时为泥石流的发生做铺垫.(1分)19.意思是：抑制住呼吸.(1 分)表达作用：表现当时人们的紧张心理,(1 分)也从侧面表现出孩子和小伙子的处境险恶.(1 分)20.示例：不能删除.(1 分)因为这一情节更能突出小伙子走钢丝的技术高超(娴熟),也增加故事的曲折性.(2 分)或者：可以删除(1分),删后不会影响故事的完整性.(2分)21.原来小伙子一心想救孩子,没有物质方面的追求,后来被孩子父母许下的赠房诺言所诱惑,心理负担加重,所以失足落下山谷.(3分)22.表层含义：指走钢丝的小伙子身体失去平衡；(2 分)深层含义：走钢丝的小伙子在巨大利益的诱惑下心理失去平衡.(2分)第二单元1、1、⑴①J jì(或ji) ②扌十二(或12)⑵①晨辰②暄喧2、C3、B4、C5、将“整治”和“排查”互换位置.在“横穿马路”后加“的问题”6、6、⑴通知经研究决定,于6月20日下午3点在学校礼堂举行“青春﹒奋发”主题朗诵会,请初三朗诵社团全体学生准时参加.通城中学学生会2014年6月15日(备注：时间是6月20日之前即可)⑵开场白,要有称呼,内容与“青春﹒奋发”主题有关,并运用一种修辞即可.7、“破”字写出了触目惊心的山河破败的景象.“深”字写出了因战乱而满目荒芜的凄然之景.8、抒发了诗人热爱国家、担忧国家、眷念家人的思想感情.9、①躬．：亲自,亲身②卑鄙．．：身份低微,见识浅陋③约．：克制④悉．：全部,都10. ①在乱世中苟且保全自己的性命,不谋求在诸侯中闻名显达.②我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊.11、D12.鞠躬尽瘁、死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁13.亲贤臣,远小人,选贤任能对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人.14、绿色技术(1分)；能节约利用自然资源,在生产和使用中对环境无害.(2分)15、是指无污染的、充满健康和活力的食品.16、列数字、列举数字具体准确地说明了我国绿色食品行业发展很快.17、目前化石燃料一方面储量有限,另一方面使用后排放的废气和废物量大,危害严重,而绿色能源能解决这两方面的问题.18、⑴无污染⑵指有利于青少年身心健康,没有暴力、凶杀、色情等危害内容19、写大伟妈“心中竟然有些失落”.一方面体现出她内心的虚荣,另一方面也与下文中艾军军的爷爷形成鲜明对比,使人物形象更加鲜明.(一方面1分,意思对即可)20、对大伟妈进行了动作、心理的描写,体现出她看不起他人,自作聪明,内心非常庸俗的形象特点.(描写方法1分,形象特点2分,用词要准确)21、①经历过艰苦的磨练；②受到身边人尤其是他父母的良好熏陶；③爷爷“身教”的影响.22、这位老人非常朴实,虽说有非常出色的孙子,但在他人面前不张扬,不占别人的小便宜,非常注重自己的身教.(表达意思对且全面即可得满分)23、示例：你看我在别人面前那样炫耀孩子,那哪里是教育孩子呀！再看看这位朴实的老人,孩子品学兼优,我真是自愧不如啊！(所写内容必须是心理描写,符合人物特点)24、略(请参考中考作文评分标准)。