人教版四年级语文上册句子专项强化训练
人教版四年级语文上册句子专项强化训练
1. 《扬子晚报》曾报道，某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据，并加盖公章。字据内容为：“还欠工程款贰拾捌万元整。”时隔三年双方对簿公堂，各执一词，争执不下。请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。
甲方（工厂）认为该字据的意思是：______。
乙方（建筑商）认为该字据的意思是：______。
你认为引起这场争执的原因是：______。
2. 句子练习。
①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）
②张择端 画 名扬中外 一幅 的 了 画（连字词成句）
③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。（用划线词造句）
3. 排列句序。
（ ）我从同学家里移来几株指甲花栽在花园里。
（ ）我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了。
（ ）它亭亭玉立，朝气蓬勃，给花园增添了无限的生机。
（ ）我家门前有一个小小的花园。
（ ）一天清晨，我刚跃出房门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。
（ ）过了半个多月，指甲花长得有一尺多高了。
4. 为下面诗句划分朗读节奏。
①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
5. 仿写句子。
（1）搭石，构成了家乡的一道风景。
______，构成了______。
（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
______，联结着______，也联结着______。
6. 照样子写句子。
（1）山上住着一只老虎，山下住着一个贼。
山上______，山下______。
（2）老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。
演员______，观众______。
（3）老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。 ______；______。
7. 按要求完成句子。
（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子，把句子写具体）
①天热得像______，使人喘不过气。
②这里美得像______，使人流连忘返。
（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句）
（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为陈述句）
（4）《小英雄雨来》的作者是管桦写的。（修改病句）
8. 按要求改写句子。
（1）校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。（修改病句）
（2）蝴蝶在花园里飞来飞去。（改写成拟人句）
9. 照样子改写句子。
例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？
在这儿画点儿什么，很好。
①有空多看书，不是很好吗？
②用锯在树上来回拉，不是快得多吗？
10. 给下列各句排序。
（ ）这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
（ ）鱼的生长跟气候有直接的关系。
（ ）于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
（ ）秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
（ ）有的科学家叫它“生长圈”。
（ ）春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
11. 调换词语顺序改写句子，不改变句子意思。
①我从来没有见过这么大的鱼。
②在路上行了几日，武松来到阳谷县地面。
12. 按要求改写句子。
①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）
②祖国的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句）
③“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）
13. 按要求改写句子。
①母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？（改为陈述句）
②老师，我们没有辜负您的希望！（改为反问句）
14. 照样子,写一写。
例:玉米又大又多
（1）桃子又______又______ 西瓜又______又______
（2）例:小白兔一边跑一边喊。
______—边______—边______。
（3）例:我坐在秋千上荡来荡去。
______在______来______去。
15. 照样子用划线的词写句子。
①黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
②海底的动物常常在窃窃私语。
16. 根据意思，改变说法。
（1）才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配，它就______。
（2）才能不利用就会衰退。
才能越利用才会越______。
17. 按要求写句子。
（1）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：______
（2）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
改为陈述句：______
（3）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：______
（4）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：______
18. 读句子，体会划线的词语在句中的作用。
①只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。
②老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。
③威廉叔叔看上去既疲惫不堪，又忧心忡忡。
我体会到第一句是表示______的；第二句是表示______的；第三句是表示______的。
仿写：只有……才……______。
19. 照样子，写句子。
（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。
仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；
即使我们只是一片落叶，也应该“______”。
（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。
仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；
如果你是______，那快乐就是______。
20. 将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
21. 按要求写句子。
①教室里安静极了。（改为夸张句）
②老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）
③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句）
④博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话）
22. 为名画《清明上河图》制作名片。
①作者：______
②画名：______
③内容：______
④历史：______
⑤保存：______
23. 按要求写句子。
①赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话）
②我们要虚心帮助同学。（修改病句）
③宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化 （连字词成句）
④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）
24. 在原句上修改病句。
①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。
②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。
25. 给下列各句排序。
（ ）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。
（ ）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。
（ ）再数一数除去部首还有6画。
（ ）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。
（ ）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。
26. 按要求写句子。
（1）海力布听到消息。
扩写句子：______
（2）嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。 用关联词合成一句：______
27. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。请列出四个抗日战争中的重大战役名称。
28. 读对联，填空。
上联：鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽
下联：鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游
这副对联的上联包含了《三国演义》中的三位著名人物：诸葛亮、______、______；下联包含了宋代的三位著名文学家：王安石、______、______。
29. 说说下列句子中划线词的意思。
①非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。
②方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。
③牲口没了，官府岂能善罢甘休。
30. 按要求写句子。
（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。（缩句）
（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______, ______。（续写句子）
（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。（改为双重否定句）
（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。（改为夸张句）
（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。（在原句上用修改符号修改病句）
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人教版小学语文四年级上册句子专项练习题
1、 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.（改为把字句）
2、 钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）
3、 我们在河边大树下发现了几只小船.（缩句）
4、 我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象.（缩句）
5、 我们把美丽的火烧云拍下来了.（改为被字句）
6、 我一走进教室,就看见小红说话的声音.（修改病句）
7、 今天老师讲的题,我基本上全懂了.（修改病句）
8、 宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾.（缩句）
9、 几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现.（修改病句）
10、 树叶很密.（扩句,至少两处）
11、 一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着.（缩句）
12、 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了.（修改病句）
13、 小鸟在树上叫.（改为拟人句）
14、 可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点.（修改病句）
15、 读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力.（修改病句）
16、 小鸟在树上飞.（改为拟人句）
17、 喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪.（缩句）
18、 天空中跑来一条狗.（扩句,至少两处）
19、 其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）
20、 小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目.”（改为转述句）
参考答案：小英说,这次文艺汇演她要表演一个节目.
21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来.（缩句）
22、 小红认真专注地听着悠扬的琴声.（修改病句）
23、 三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲.（仿写比喻句）
24、 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛.（缩句）
25、这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）
25、 济南的夏天是个游览的好地方.（修改病句）
27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据.（缩写句子）
28、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹．琴．.（仿写句子,注意加点词语）
新人教版四年级语文上册句子专项水平练习
新人教版四年级语文上册句子专项水平练习
1. 根据意思，改变说法。
（1）才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配，它就______。
（2）才能不利用就会衰退。
才能越利用才会越______。
2. 按要求写句子。
①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）
③帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）
3. 按要求改写句子。
（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。（用划线的词语造句）
（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。（仿写句子）
（3）如果没有老师的悉心教导，______。（把句子补充完整）
（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）
4. 用关联词将下列句子合并成一句话。
（1）我对什么花。我不懂得欣赏。
（2）不来台风。我可以收几大箩。
（3）这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。
5. 照样子写句子。
例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
（1）这里的景色好______，好______。
（2）妈妈做的菜好______，好______。
（3）______好______，好______。
6. 我会积累，我会读书。
（1）这学期我们已学了两首描写山水风光的古诗，你能默写其中一首吗？别忘写上作者的姓名哦。
______
______
______，______。
______，______。
（2）本学期你一定读了不少课外书，请你推荐一本你认为比较好的书吧。 先写出书名：《______》
简要谈谈你认为好的理由：______
7. 按要求改写句子。
（1）活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句）
人教版四年级语文上册句子专项练习题及答案
1 / 8 人教版四年级语文上册句子专项练习题及答案
一、 按要求写句子。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
_________________________________
2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句）
_________________________________
3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（仿写句子）
老百姓高兴得_______________________
二、 按要求写句子。
1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(缩句)
2.白衣战士战斗在第一线。(扩句)
3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句)
4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句)
5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句)
三、 按要求改写句子。
1．泉水从地下往上涌。（改为比喻句）
________________________________。
2．为人类造福，有什么错？（改成陈述句）
________________________________。
3．冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句）
2 / 8 ________________________________。
4．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）。
________________________________。
四、 按要求写句子。
1.小明在读书。（扩句，至少扩两处）
________________________________________________
2.小鸟在树上跳来跳去。（改成拟人句）
________________________________________________
3.例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
最新人教版四年级上册语文专项句子练习(15道)
1 / 8 最新人教版四年级上册语文专项句子练习（15道）
一、 句子小天地。
1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。（改成设问句）
__________________。
2.你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。（用关联词连成一句话）
_______________。
3.丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。（改为转述句）
________________________。
4.在横线上续写带有动作描写的句子，以表明人物“高兴”的心情。
小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴地_______________。
二、 按要求改句子综合练习。
1．错 我 没有 完全（用这些词语组成意思不同的两句话）
__________________________________
2．李芳长得不高。 李芳的优点很多。（用关联词把两句话合成一句话）
__________________________________
3．海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢？（改为陈述句）
_________________________________
4．柳枝随风摆动。（改成拟人句）
_________________________________
5．国庆节大阅兵，这是一件令全国人民自豪的事。（改成反问句）
__________________________________
6．几年以后，当我回忆往事，承认父亲是对的。（改为双重否定句）
__________________________________
三、 按要求改写句子。
1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。
2 / 8 请用上“因此”，将两句话合成一句话：_____________________
2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。（修改病句）
________________________________
3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）
人教版四年级语文上专项册句子练习
1 / 9 人教版四年级语文上专项册句子练习
一、 按要求写句子。
1．白茫茫的水上没有一点波浪。（缩句）
_____________________________________
2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）
______________________________________
3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
（给句子换个说法，保持句子的意思不变）
______________________________________
4．中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
_______________________________________
5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子）
_______________________________________
二、 按要求写句子。
1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。
_________________________________________________
2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的红红 调皮的妹妹 整洁的书房
__________________________________________________
3.读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．。
__________________________________________________
三、 运用能力提高快。
2 / 9 1．周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。（改为“被”字句）
________________
2．鹅是那么．．弱，那么．．可笑。（用加点词语仿写句子）
四年级语文上册句子专项强化训练
四年级语文上册句子专项强化训练
1. 不改变句意，把直接引述句改为间接转述句。
①周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
②大娘用手拢了拢头发说：“俺去西头。”
2. 将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
3. 有一种瓷杯。杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。
①可以清心也。
②______。
③______。
④______。
⑤______。
4. 按要求改写句子。
①爷爷是个非常有趣的老头儿。（缩句）
②凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。（用关联词连成一句话）
③怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）
5. 把下列句子改成转述句。
①顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”
②枣核蹦出来说：“牲口是我牵的。”
③苗苗说：“我最喜欢看故事书。”
6. 照样子写句子。
例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
（1）这里的景色好______，好______。
（2）妈妈做的菜好______，好______。
（3）______好______，好______。
7. 我能按要求写句子。
①燕子落在电线上。（改写成拟人句） ②燕子飞回来了。（扩句）
8. 按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）
②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。（改为双重否定句）
③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。（缩句）
9. 按要求写句子。
①黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩句）
②懒人不知道有几棵树会枯萎。（改为反问句）
③他熏黑的脸扭曲如一载枯根。（仿写比喻句）
④杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。（修改病句）
10. 句子练习。
2021年部编人教版四年级语文上册句子专项强化练习
1 / 8 2021年部编人教版四年级语文上册句子专项强化练习
一、 按要求写句子。
1．路旁开着野花。（把句子写具体）
_________________________________________
2．看到钱塘江大潮，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）
_______________________________________
3．钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）
______________________________________
4．如果．．你仔细看那些细小的脚，你就．会想起图画上蛟龙的爪子。（用加点的词语造句）
___________________________________________
二、 按要求写句子。
1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）
____________________________________
2.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。（改为转述句）
____________________________________
3.在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）
_____________________________________
4.在讨论会上红红首先第一个发言。（修改病句）
_____________________________________
三、 按要求写句子。
1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。
_________________________________________________
2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓
2 / 8 痒。
助人为乐的红红 调皮的妹妹 整洁的书房
__________________________________________________
人教版四年级语文上册句子专项训练及答案
1 / 7 人教版四年级语文上册句子专项训练及答案
一、 缩写下列句子。
1．一墙绿葱葱的爬山虎扑人眼帘。
______________________________
2．居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
______________________________
3．他发出的声音化作了隆隆的雷声。
_______________________________
4．在夜里飞行的蝙蝠还能捕捉飞蛾和蚊子。
_______________________________
二、 按要求写句子。
1．父亲说：“我简直羞愧死了！”（改为转述句）
_______________________________
2．他俩不得不回到了家乡。（给句子换一种说法，不改变原意）
_______________________________
3．我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。（缩句）
_________________________________
4．这种小巷人家特有的诗情画意，永久令我依恋。（改为反问句）
________________________________
5．妈妈总是经常对我说：“你要好好学习。”（修改病句）
_________________________________
三、 按要求改写句子。
1．蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？（改为陈述句）
_________________________________________________
2．他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句）
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2 / 7 3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）
_________________________________________________
4．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）
部编人教版小学四年级上册语文期末复习题(句子专项训练)
部编人教版小学四年级上册语文期末复习题(句子专项训练)
1.虽然明天还会有新的太阳，但永远也不会有近距离的太阳了。
2.我能承受各种疼痛，但不会犯错，更不会放弃治疗，以免火种蔓延。
3.人类是万物之灵，难道还有什么事情做不到吗？
1.一条隐藏的隧道，青草丛生，倾斜着。
2.五彩的液体石头非常稠，化成了一块巨大的物体。
3.一只半浮半沉的巨大木轮在水面上漂浮着。
4.XXX是一个令人敬佩的民族英雄。
5.老百姓XXX领导开凿了一条渠道。
1.博学之，审思之，笃行之。
2.一场秋雨一场寒。
3.八月暖，九月温。
4.好问则裕。
5.智能之士，必有所问。
6.为学患无疑。
7.学海无涯。 8.XXX应悔偷灵药，赤壁怀古，绿野仙踪。
1.到了立秋，梧桐树必定开始落叶，这就是人们常说的“秋高气爽”的道理。
2.成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为每个人都要虚心向别人研究，才能不断进步。
3.一定要把握好这次机会，买到就是赚到，赶紧拿起你手中的电话前来订购吧！
4.无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“言而无信，不知其可也”表现了一个人的诚信。
5.有时候直言不讳并不好，会伤害他人的感情。俗话说得好“病从口入”，说话也是门学问。
6.爸爸笑呵呵地说：“咱们现在过得日子是‘知足者常乐’。”
7.去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了XXX的诗句“空山不见人，但XXX语响”。
4.
1) 星光虽然在我们的肉眼里渺小，但它使我们觉得光明无处不在。
2) 蝙蝠夜里飞行，不靠眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 3) 飞机上装上了雷达，从而使飞行更加安全。
4) 蟋蟀在土底下干活感到疲劳，因此它会在未完工的家门口休息一会儿。
2.
1) 改写后：明天虽然会有新的太阳，但我们永远无法近距离接触它。
2) 改写后：我可以忍受各种疼痛，但我不会犯错，更不会放弃治疗，以免火势蔓延。
新部编人教版四年级语文上册句子专项训练(15道)
1 / 8 新部编人教版四年级语文上册句子专项训练（15道）
一、 修改病句。
1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
______________________________________________
2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
______________________________________________
3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
______________________________________________
4．我国人口是世界上最多的国家。
______________________________________________
5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
______________________________________________
二、 照样子写句子
1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。（改写成转述句）
_________________________
2．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。（用加点关联词写句子）
_______________________
3．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）
是谁_________？当然是________。
4．①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
②那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
你认为句____的表达效果更好，原因是___________________请你仿照句①写一句话。
__________________________
5．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改进我们的生活。（修改病句）
2 / 8 ________________________
三、 按照要求完成句子。
1．那里有名贵的各种花草。（修改病句）
_________________________________