《童年》名著阅读训练3
1
《童年》名著阅读训练
习题一：
1《童年》的作者是20世纪俄罗斯文学的（ ）。
2高尔基一生有（ ）老师。按时间先后来说，分别是厨师（ ），律师（ ），
民意党人（ ）和文学家（ ）
3《童年》是（ ）
4 1879年，外祖父破产，高尔基走上“人间”独立谋生
5阿辽沙听外祖母讲故事，还有（ ）的小茨冈，正直的老工人
（ ），献身科学的知识分子“好事情”，都给阿辽沙以（），使他在黑暗环
境中仍保持着生活的勇气和信心，并成为一个（ ），和充满爱心的人。
6外祖母如一盏灯照亮了阿辽沙孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂——的民
间故事给他听。她 。
7外祖父经常毒打外祖父和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去，狠心剥
削工人，暗放（ ），怂恿帮工（ ）。他（ ）。
习题二：
1“我”小时候得过一场大病，开始是由- ------看护着我。后来外祖母从-----------来照顾我。
2“我”家的楼上住着几个--------大胡子人；地下室住着贩-的卡尔迈克老头儿。
3外祖母称“我”为“小鬼”的原因是---------------。
4父亲去世时，门外嘁嘁喳喳地站着些人，有穿---（颜色）衣服的乡下人，也有-------。
5父亲去世后，母亲生了一个-----，不久就死了。-----把弟弟放进了木匣当中，-----从外祖母
的手中抢走了木匣。
6《童年》中“萨拉多夫”指的是-----------。
7-----使母亲便成了另外一个人，连----都变了，“我”觉得她越来越陌生。
夫妻去世后，“我”、------和------乘坐一艘船，离开了----。
8青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，可现在外祖母却要诅咒它。“宝贝”和“它”
都是指-------------。
9外祖母脸上最煞风景的是那个------、---------。
外祖母是我-----，是我------，我与她最知心！
10在船上，外祖母在船上讲的故事很精彩，水手们邀请我们-----------。
11在外祖母的眼中，尼日尼是一个----------地方。教堂好像是在------。
12外祖父是一个-----------的老头儿。他穿一身-----，胡子是------的，鼻子是弯，眼睛是---------
的。
13“我”有------个舅舅，他们分别是-----------------，舅妈------，两个表哥都叫------，表姐叫
-----。
14在外祖父的眼中，我的----------和我的父亲长得一模一样。
15-------------的黑头发梳理得非常整齐，他像老爷一样干瘦干瘦的；--------的头发是浅色的，
打折卷儿。
16“我”最不喜欢老爷，是因为------------------。
17从------------那儿“我”知道。两个舅舅强烈要求老爷分家的。--------到来，这是舅舅们分
家的愿望更加迫不及待了。
18“我”和母亲刚到几天，在厨房里用餐吃就爆发了一场争吵。---------突然轮圆了胳膊给
了---------一个耳光！
习题三：
2
1、《童年》中人物阿廖沙是一个什么样的形象？能给你什么启发或感染？
2、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的___，善良乐观的___，自私
残暴的___，贪婪恶毒的___以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
3、《童年》中塑造了___的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向___的具有普遍意义的
艺术典型。
4、《童年》最基本的主题之一是：______。____是作者创作这部作品的第一主题。
5．简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
6、《童年》是____以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《 》、
《 》。
7、《童年》讲述的是 _______ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再
现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
8、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠
心地剥削手下的工人。外祖母______，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，
乐观纯朴的____，正直的老工人_____，献身于科学的知识分子______都给主人公以力量和
支持。
习题四：
1．高尔基的自传体小说包括哪几部？
2．谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？
3．高尔基在《童年》中记叙了哪些内容？
4．《童年》中的优秀人物对阿廖沙的成长有哪些良好影响？
5．阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？
6．“小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人？他过着怎样的生活？他因为什么事而死去？
7．阿廖沙的两个舅舅总因为什么而吵架？
8．外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人？
9．外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？救火之后是谁死去？
10．外祖父教了“我”什么？给“我”讲了什么？
11．祖母给我讲了什么？
12．默默工作的戈里格里最后结果如何？
13．外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人？
14．外祖父的另一位房彼得伯伯是一个什么样的人？
3
15．举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”？
16．举例说说“我”童年认识的祖国无数优秀人物中的一个。
习题五：
1.主人公在成长过程中经历了不少痛苦,请选3件你最难忘的事加以简要叙述.
2.主人公同样感受道人间的温暖,从文中"我"出了6件这样的事情加以简要描述.
3.这部小说哪个人物给你的印象最深?为什么?
革命烈士诗抄
1、吉鸿昌 就义诗
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头
2、陈然 我的自白书
任脚下响着沉重的鉄镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，
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哪怕胸口对着带血的刺刀！人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；
毒刑拷打算到了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，
魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的自白，
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
3、夏明翰
砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。
4、叶挺
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：——爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，但我深知道——人的躯体怎能从狗的洞子里爬出！我希望有一天
地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
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中考名著阅读：《童年》阅读练习题及答案
《童年》语段阅读训练（一）姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。
那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。
两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。
我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。
我的母亲站起来，走到窗前。
背冲着大家，一声不吭。
这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
传体小说《在人间》《我的大学》。
1.上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。
请你写出作者其他两部自2.节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
3 .分析画线部分语言的表达效果。
（两个要点）答：这两句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态，流露出“我”极端厌恶的情感。
（二）他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。
中考名著阅读：《童年》阅读练习题及答案
《童年》语段阅读训练（一）姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。
那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。
两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。
我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。
我的母亲站起来，走到窗前。
背冲着大家，一声不吭。
这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
1. 上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。
请你写出作者其他两部自传体小说《在人间》《我的大学》。
2. 节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
3 .分析画线部分语言的表达效果。
（两个要点）答：这两句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态，流露出“我”极端厌恶的情感。
他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。
第13讲：《童年》-2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习(全国通用)解析版
2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习（全国通用）第13讲：《童年》（解析版）高尔基，原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫。
苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学的奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人之一。
列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
代表作有剧本《小市民》和长篇小说《母亲》，自传体长篇小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。
【作品简介】阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。
外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。
阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。
阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。
一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。
他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。
但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。
这里有乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里。
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。
小茨冈跳着民间舞，犹如恢复了青春。
这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。
她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。
她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。
而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。
《童年》名著文段阅读理解及答案
名著《童年》（文段）阅读理解题《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有《在人间》、《我的大学》）。
小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。
从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
父亲彼什科夫（手工业者，老实、本分）继父叶夫根尼.马克西莫夫（脾气暴躁，经常毒打妻子）大舅舅米哈伊尔（自私自利）小舅舅雅科夫（自私自利）如片断（2）写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；片断（13）写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《________ 》《________ 》。
2、《童年》讲述的是________（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
《童年》名著阅读试卷和答案
《童年》阅读测试题一、填空题。
1．《童年》是( )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。
2．节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( )，其中印象最好是( ) 两个故事中的人物。
4．在( ) 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是( ) 。
6．阿廖沙因为 ( ) 而没能参加母亲的婚礼。
7．在外祖父眼里，他认为法律就是 ( ) 。
8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶 ( ) 。
9．外祖母从猫嘴里救下一只( )并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( ) 。
10．《童年》的主人公是( ) ，他是一个坚强、勇敢的人。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（）A．外祖父 B．两个舅舅 C．外祖母 D．茨冈2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（）A．顺受，麻木 B．沉默，忧郁 C．正直本分 D．粗鲁无礼3．高尔基开始自食其力是在（）A．4岁 B．5岁 C．10岁 D．16岁4．两个舅舅互相斗争的主要原因是( )A．都想得到父亲的财产 B．为了照顾阿廖沙 C．葛利高里的挑唆D．为了阿廖沙的舅妈5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（）A．不幸的童年 B．生活所迫，为了赚到钱 C．他性格就是这样D．父亲教他变成了这样6．对阿廖沙影响最大的是（）。
A．他的两个舅舅 B．外祖父 C．外祖母 D．他的母亲7. 第一个教阿廖沙识字的人是（）A．外祖父 B．外祖母 C．舅舅 D．舅妈8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用作为奖励。
（）A．五个戈比 B．十个戈比 C．二十个戈比 D．十五个戈比9.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（）。
A．父亲 B．母亲 C．妻子 D．孩子10．《童年》中的“好事情”是一个（）A．正直的老工人B．献身科学的知识分子C．认真负责的老师D．勤劳的农民三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。
名著《童年》练习题含答案PPT课件
__。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特 别厌恶 。
18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个
的人，
经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母
___
，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作
品中，乐观纯朴的 ，正直的老工人_____，献身于科学的知识
分子____都给主人公以力量和支持。
二、简答题 1．高尔基的自传体小说包括哪几部？ 2．谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的？ 3．高尔基在《童年》中记叙了哪些内容？ 4．阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？ 5．“小茨冈”在外祖父家是一个什么样的人？他过着怎样的生活？他因为什么事而 死去？ 6．外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？救火之后是谁死去？ 7．默默工作的格里戈里最后结果如何？ 8．外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人？ 9．外祖父的另一位房客彼得伯伯是一个什么样的人？ 10．外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人？
“宝贝”和“它”都是指
。
9外祖母脸上最煞风景的是那个
、
我
，是我
，我与她最知心！
。外祖母是
10在船上，外祖母在船上讲的故事很精彩，水手们邀请我们 。
1、父亲、尼日尼。 2、波斯 3、因为“我”多嘴多舌！ 4、黑、警察。 5、小弟弟、外祖母、母亲 6、城市名。 7、小弟弟的死、衣服、外祖母、母亲、阿斯特 拉罕。 8、头发。 9、软塌塌的大鼻子、红鼻子头、永远的朋友、 最了解的人 10、吃晚饭。
一、填空题 1、阿廖沙 俄国 2、偷了外祖父的白桌布去染色3、好事情，好事情。 4、外祖母 5、小茨冈 ，格里戈里6、雅科夫，外祖母7、听外祖母讲 故事，勇士伊万和隐士米龙8、担心母亲要讨回被外祖父扣下的嫁妆 。 大打出手。9、外祖父。10、八哥 ，怪声怪气地学外祖父说话。
《童年》阅读训练含答案
《童年》阅读训练(含答案)《童年》阅读题（一）天气变好了，我和外祖母从早到晚都呆在甲板上，头上是明朗的天空，伏尔加河两岸被秋天镶上一层金，又缝上了绸缎。
橙红色的轮船逆水而上，轮桨缓缓地拍打着湛蓝色的水，发出隆隆的声音，船尾用一条长长的牵引索拖着一只驳船。
驳船是灰色的，样子像一只土鳖。
太阳在伏尔加河上空悄悄地移动着；周围的景象不断地变换着，时时刻刻都是新的。
翠绿的山好似大地的华丽衣服的漂亮褶儿。
沿岸有城市和乡村，远远看去仿佛一块块的甜点心。
水面上漂着金黄色的秋叶。
“你瞧，多么好啊！”外祖母不住地这样说，一会儿跑到船这边，一会儿跑到船那边，她容光焕发，高兴得眼睛睁得老大。
她常常对着河岸发呆，把我也给忘掉了；她站在船边，两手交叉在胸前，微微笑着，一声不响，眼里充满着泪水。
我拉拉她的挑花的黑裙子。
“啊？”她抖动了一下，“我像是在打瞌睡，做了一个梦似的。
”“你哭什么？”“亲爱的，我这是因为快乐，因为年老，”她微笑着说，“我已经老了，你知道吧，我已经六十整了。
”她闻了闻鼻烟，开始给我讲一些希奇的故事：讲慈善的强盗，讲圣人，讲各种怪兽和妖魔。
她讲童话故事的时候，声音很低沉，很神秘，她俯下身子靠近我的脸，睁大了眼睛注意地看着我，就仿佛往我心里灌输一种使我兴奋的力量。
她说话像唱歌似的，越说越流畅。
听她说话使人格外愉快。
我每次听完以后，总是要求：“再讲一个！”1．文段写我家祸不单行后，我跟着外祖母和母亲乘船到尼曰尼的外祖父家去。
一路上景色美好，它对写我们的心情有什么作用？2．为什么我从见到外祖母的第一天起，我就和她要好了？（二）小茨冈听音乐的时候，也和大家一样，全神贯注，他把手指插进乌黑的头发里，眼睛盯着屋角，鼻子里发出轻轻的呼噜声。
有时他突然叫起来，惋惜地说：上帝啊，要是给我一副好嗓子，我也来唱一个！”外婆这时叹着气说：好啦，雅沙，你弹得让人心里难受！凡尼亚，你来给大家跳个舞吧……”这时候，外婆的请求不是马上能够得到满足的，不过乐师往往是忽然用手掌按住琴弦，停一秒钟，然后握起拳头，往地板上重重地一甩，仿佛把一件既无形又无声的东西从自己身上甩掉，神气活现地喊道：“扔掉忧愁和烦恼吧！凡尼卡，出场！”小茨冈捋了捋逢乱的头发，拉了拉那件橘黄色衬衫，像踩着钉子似的小心翼翼地走到厨房中央，他那黑黑的面颊泛起红晕，不好意思地微笑着，请求到：“只是你的节拍要快一点，雅科夫·瓦西里奇！”于是雅科夫像发疯似的弹起吉他，小茨冈在厨房中央旋转着，仿佛浑身着了火，踏着小碎步，靴跟敲击地板，震得桌子上和橱柜里的餐具哗哗响，一会儿，他又张开双臂，恰如雄鹰展翅，两腿舞的飞快，简直看不出他在迈步；他忽然尖叫，或往下蹲，像一只金色的雨燕飞来飞去，他的丝绸衬衫金光闪闪，颤抖着，浮动着，映照着周围的一切。
福建省南平市2016年中考语文名著阅读《童年》重点内容及相关练习
福建省南平市2016年中考语文名著阅读《童年》重点内容及相关练习《童年》——在苦难中长大一、简介：《童年》是高尔基三部曲的第一部,讲述的是阿廖沙三岁至十岁期间的童年生活。
此书通过一个儿童无邪的眼光,向读者生动地展示了19世纪中叶俄罗斯社会底层人物的生活,描绘了许许多多社会小市民丑陋和愚昧的生活风貌以及当时俄国的宗教、丧葬等民风民俗。
高尔基的这些回忆,有助于我们了解沙皇俄国那个时代的风貌,了解一代文学大师高尔基童年时的社会环境。
二、《童年》的故事缩写。
阿廖沙（即童年高尔基）很小的时候,父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。
阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子小茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛沉重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。
外婆是阿廖沙最喜欢的人。
“外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。
她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。
她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。
名著《童年》练习题(含答案)
茶时，他总是回答一句_________而得来的。 4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。 5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________
则常常受到捉弄。 6、节日狂欢中，通常由____弹琴，_____表演的舞蹈则让大家如痴如醉。 7、“我” 到外祖母家，我最喜欢的事情是__________ ____，其中印象最好
的是______________这个故事。 8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_____，甚至
因此两个舅舅还________。 9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。 10、外祖母从猫嘴里救下一只________并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，
7．双目失明，流落街头，成了乞丐
8． 祖国的许许多多的优秀人物中的一个
9． 抢劫教堂后伪装成车夫，残忍、虚伪。
10． 外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖 母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
听外祖父讲述自己的童年之后，阿廖沙对外祖父 的看法有了什么变化？为什么会发生变化？
①我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高 大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆 流而上！
7．默默工作的格里戈里最后结果如何？ 8．外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人？ 9．外祖父的另一位房客彼得伯伯是一个什么样的人？ 10．外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人？
1．《童年》 《在人间》《我的大学》
2．列宁
3．本书记叙了阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。小说从 “我”随着母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间” 混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的 生活状况。
名著阅读部分练习
《童年》阅读训练（一）她浑身圆滚滚，脑袋大大的，长着一双大眼睛和一个滑稽的软塌塌的鼻子。
她一身素黑，身子软乎乎的，样子非常有趣。
她也在哭泣，哭声很特别，也很好听，似乎在替母亲伴唱。
她浑身发抖，拉着我向父亲身边推。
我抵抗着躲到她的背后；我也觉得害怕，不是滋味。
1、文中的“我”是，“她”是，当时发生的事情是：。
当时的我年仅，这件事情发生后，我和母亲去了。
（二）她身板硬朗，双手非常有劲。
可是现在她似乎像散了架似的。
本来整整齐齐盘在头上、像戴着一顶有光泽的大帽子似的头发，现在从头上散落下来，一半披到了裸露的肩头，盖住了面孔；还有一半梳成了辫子晃荡着，碰到了长睡不醒的父亲的脸。
2“她”叫是我的。
在父亲事件同时，还发生的事情是：。
（三）“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。
”3、、文中的“她”是指，她的名字叫做，从全书看，她身上具有的美好品质。
4、、请写出2个我和她生活在一起时的情节：；。
（四）人们有秩序地从那条大船走上甲板。
有一个干瘦的小老头在最前头飞快走着，他穿着一身黑色的长衣服，胡子是金红色的，长着一个鸟嘴鼻子和一对碧绿的小眼睛。
“爸爸！”，母亲深沉而响亮地叫了一声，就扑到他的怀里，他抱着她的头，赶忙用那通红的小手抚摸着她的两腮，声音尖厉地喊道：“怎么啦？傻孩子。
噢哟！原来是这么回事。
嗨，你们这些人啊……”5、这里的情节是指“干瘦的小老头”是指我的，他的名字叫做。
他曾在伏尔加河上当过，最后，他开了一家，还当上了。
对于孩子们，他只信奉一个字，那就是“打”。
此人在书中向我们展现的形象特点是：。
不过在下文的情节中，他也有温和的一面，我和他住在大宅子里的时候，他曾经对我做了哪些比较温馨的事情：（写2件事情）（五）A 舅舅突然扬起手对着他弟弟的脸就是一巴掌，弟弟大叫一声，揪住了他，两个人在地板上打开了滚，发出阵阵喘息、呻吟、咒骂的声音。