苏教版八年级上册语文期末复习资料
苏教版八年级上册语文期末复习资料第一单元一、字音岷（mín）山蓦（mî）地泥泞（nìng）猝（cù）然抽噎（yē）愠（yùn）怒焦灼（zhuï）湿漉漉（lū）蓬（pãng）勃帐篷（pãng）精粹（cuì）蔫（niān）巴二、成语⑴调虎离山：比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。
⑵苛捐杂税：指繁重的捐税。
⑶酣然入梦：甜美、畅快地入睡。
⑷万籁俱寂：形容一点声音都没有。
万籁，各种声响。
籁，从孔穴中发出的声音。
⑸千锤百炼:比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。
也指对文章和作品进行多次精心的修改。
⑹苛捐杂税：繁琐的、过多的税收。
三、课文知识1、《七律长征》选自《毛泽东诗词集》，是一首七言律诗，是一首旧体诗，也是史无前例的伟大革命史诗，它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。
2、《长征组歌两首》选自《长征组歌·红军不怕远征难》合唱组歌。
萧华词，由10个乐章组成。
这两首歌词用高度概括的语言，准确生动的词语，形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面，表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。
3、《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》，作者陆定一，无产阶级革命家。
本文采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排文章层次，生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
4、《草》选自《人民文学》，作者王愿坚，现代文学家。
全文以“草”为线索，按事情发展顺序描述了红军长征过草地的时候，红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情，重病在身的周副主席知道后，不顾个人安危，亲自品尝毒草，并果断作出决策，引导红军战士正确对待困难，表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。
5、《长征节选》选自电视文学剧本《长征》第二十四集，作者王朝柱，当代作家。
本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面，表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神，同时也展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。
6、《诗人领袖》选自《诗刊》，原题为《诗人毛泽东》，作者任先青。
四、背诵内容《七律·长征》毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
《老山界》陆定一半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
五、诗词理解1)“七律”是七言律诗的简称，“长征”是题目。
2）五幅“征难”图：腾越五岭、疾跨乌江蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。
3）“腾”突出了五岭的奔腾气势，“走”突出五岭的疾驰状态，衬托了红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。
4)“暖”既写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托了红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。
“寒”烘托了泸定桥环境的险恶，战争的激烈，反衬红军大无畏的英雄形象。
六. 口语交际(当一次主持人)1）口语交际中“开场白”“串联词”“结束语”的写法开场白1、内容要紧扣主题。
2、语言要亲切而富有激情。
3、语言的形式要生动活泼:诗文、典故、相声、谜语、赞词……4、主持人体态大方，声调抑扬顿挫，声音响亮而富有感染力。
串联词1、能紧扣节目内容，在相邻的两个节目之间起过渡作用。
2、语言要有散文诗般的清新和淡雅。
3、语言精练，不冗长。
4、生动风趣。
结束语：点题祝愿说再见；精彩节目多人登场高声朗诵2）“青春第一步”主题班会的“开场白”和“结束”语示例例一开场白：青春是一首悠扬的歌，我们用快乐谱写她；青春是一首奇丽的诗，我们用感动吟诵她；青春是一盏明亮的灯，我们用真诚点亮她。
十四岁的我们宛若绽放的花朵，在阳光下展现我们的活力与激情！现在，就让我们开始本次班会，一起来感悟青春，迈出青春的第一步！结束语：有太多的足迹留在了我们人生的道路上，而迈向青春的第一步是如此坚定，因为那每一部都寄托着我们对生命的热爱，对理想的追求。
今天我们迈出了青春的第一步，因为我们想要追逐那发光的青春。
明天我们要迈好青春的每一步，因为我们想成为被青春追逐的光点！本次班会到此结束！例二开场白：告别童年，那个如史如诗，亦梦亦幻的14岁已经向我们走来，从此生命开始精彩。
怀着憧憬，踏着青春的脚步我们走到了这个班会。
结尾：14岁伴随着喜怒哀乐。
14岁. 伴随着我们成长.14岁.迎来我们的青春.愿大家能在14岁体会着自己的成熟。
自己的青涩。
14岁犹如花儿迎着我们的成长。
这次的班会到这里谢谢大家。
第二单元一、字音贫瘠（jí）募（mù）集卫戍（shù）区戊戌（wùxū）变法凋（diāo）零祈（qí）祷捂（wǔ）挟（xiã）持惩（chãng）罚眷（juàn）恋卓（zhuō）越萌（mãng）发诬（wū）陷月笼l?ng沙寂寥（liáo）造诣（yì）倔（juã）强二、成语1）风烛残年：比喻老人所剩的日子不多了，随时会死去。
风烛，风中燃烧着的蜡烛。
2)故弄玄虚：故意地玩弄花招，使人莫测高深。
玄虚，使人迷惑的花招、手段。
3)得意门生：感到非常满意的学生。
4)据理力争：根据道理尽力争辩或争取。
5)无言以对:被问得哑口无言，什么话也回答不出来。
6）壁垒森严：古代军营四周的防御建筑；森严：整齐，严肃。
原指军事戒备严密。
现也用来比喻彼此界限划得很分明。
7）安居乐业：表示生活美满、安定8）镜花水月：镜里的花，水里的月。
原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。
9)灰飞烟灭:比喻事物消失净尽。
10)民怨沸腾：人民的怨恨达到极点，就像水沸腾了一样.11)无与伦比: 伦比：类比，匹敌。
指事物非常完美，没有能跟它相比的。
三、课文知识1、《枣核》选自《美国点滴》，作者萧乾，现代作家、翻译家、记者。
本文通过一位“旧时同窗”，现在的“美籍华人”异常想念旧时院里子的枣树，想在后花园试种几棵的叙写，表现了广大海外华人对故土的深切思念，赞颂了中华民族是一个具有高度向心性和凝聚力的伟大民族。
枣核是全文的线索，思恋故土，思恋祖国是全文的感情线索。
2、《最后一课》体裁小说，作者都德，法国小说家。
本文采用第一人称，以“我”（小弗郎士）的所见所闻所感为线索，真实地反映了沦陷区的法国人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，表现了法国人强烈的爱国主义精神。
3、《始终眷恋着祖国》节选自人物通讯，《钱学森――中国人民的骄傲》，本文以时间为顺序，记叙了钱学森在学术上取得了辉煌成就后，毅然放弃国外优裕的工作和生活条件，冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。
4、《春望》选自仇兆鳌《杜诗详注》，作者唐代诗人杜甫，字子美，号少陵野老。
该诗表现诗人目睹破碎衰败的祖国，黯然神伤，抒发了诗人忧国思家的心情。
5、《泊秦淮》选自冯集梧《樊川诗集注》，作者唐代诗人杜牧，字牧之，与李商隐齐名，世称“小李杜”。
诗人夜泊秦淮，听到酒店歌女在唱陈后主所作的流行歌曲，不禁触景生情，抒发了诗人对世风和时局的忧愤。
6、《十一月四日风雨大作》选自钱仲联《剑南诗稿校注》，作者陆游，字务观，号放翁，南宋爱国诗人。
该诗表现诗人雨夜追忆往昔军旅生涯，表达自己为收复失地，统一祖国而献身的强烈愿望，也饱含了壮志难酬的痛切愁思。
7、《过零丁洋》选自《文山集》，作者文天祥，字履善，又字宋瑞，号文山，南宋大臣、文学家。
诗人将个人的经历和国家的命运紧紧联系在一起，表达了宁死不屈的坚定决心。
8、《晏子使楚》选自《晏子春秋·杂下》。
《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成。
晏子，名婴，字平仲，春秋后期著名的政治家，以有政治远见，外交才能和作风朴素闻名诸侯。
这则故事通过晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的故事，表现了晏子的机智善辩和对祖国的热爱。
9、《革命诗二首》选自《革命烈士诗抄》。
《把牢底坐穿》作者何敬平。
《花》作者白深富。
四、背诵内容《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
《十一月四日风雨大作》 陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《晏子使楚》晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右曰：‚齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？‛左右对曰：‚为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王曰，何为者也？对曰，齐人也。
王曰，何坐？曰，坐盗。
‛晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：‚缚者曷为者也？‛对曰：‚齐人也，坐盗。
‛王视晏子曰：‚齐人固善盗乎？‛晏子避席对曰：‚婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？‛王笑曰：‚圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
‛五、古文、诗词理解《春望》抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。
1、“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。
2、“溅”“惊”是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。
颔联移情于花鸟，在景中寄予无限的伤感之情。
3、颈联真切的表达了战乱中人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯是心情。
它能引起人的共鸣，成为千古名句。
“连三月”写战祸之长；“抵万金”言家书难得。
4、“搔”通过细节写出了诗人无法排解的忧国思家之情。
《泊秦淮》抒发了诗人心中对世风和时局的忧愤。
1、首句写景。
两个“笼”将轻烟、淡月、寒水、细沙融为一体，描绘了一幅迷蒙冷寂的画面，渲染了悲凉的气氛。
苏教版八年级上册语文期末复习
4．把全诗推向高潮的诗句是： ________________________。 5．“入梦”，耐人寻味，“梦”变宾为主“入” 诗人之神思中，既写____________，又含 ______________。 6、这首诗表现了作者怎样的思想感情？ __________________________________ 7、作者是怎样把现实与梦境巧妙地结合起来的？ ___________________________________
5、本诗中你最欣赏哪一联，请从内容或艺术手法角度作一赏析。 颈联，语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理，一洗以往送 别诗中的感情，给人以莫大的安慰与鼓舞。 6、“海内存知己，天涯若比邻”为什么能成为诗歌中的不朽名 句？ 作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，运用形象的比 喻写出远隔千山万水的朋友之间的深情与厚谊，气象阔大，志趣 高远，表达了真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，既是永恒 的 ，也是无所不在的新意，成为送别诗中的不朽名句。 7、本诗中的破题句是（城阙辅三秦，风烟望五津）。 8、本诗中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的一联诗句是 （海内存知己，天涯若比邻）。
《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
《过零丁洋》
1、解释下列加点的字。 （1）辛苦遭逢起一经 经书 （2）干戈廖落四周星 指古代的兵器，这里指战争。 （3）零丁洋里叹零丁 孤苦无依的样子 （4）留取丹 心照汗青 赤诚的忠心 ２、“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死 观，《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心 照汗青”。就是这种生死观的真情表白。
３、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”历 来被称为绝唱，说说这两句诗好在哪里？
八年级部编版语文苏教版上册期末考试总复习提纲
八年级部编版语文苏教版上册期末考试总复习提纲中考前如何学习语文?找对方法很重要，正确的方法将指引我们前行。
你是不是需要一份提纲呢?以下是小编给大家整理的八年级语文苏教版上册复习提纲，希望对大家有所帮助，欢迎阅读八年级语文苏教版上册复习提纲1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。
作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。
作者雨果，法国作家。
代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。
作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。
4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。
中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。
他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。
??5.《背影》选自《朱自清散文全集》。
作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。
散文家、诗人、学者。
诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。
6.《老王》选自《杨绛散文》。
作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。
翻译有《堂?吉诃德》《洗澡》?钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。
作品《围城》7.《信客》选自《秋雨散文》。
作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
8.《苏州园林》选自《百科知识》。
苏教版语文八年级(上)期末复习资料汇编
一、注音写字：池沼( ) 重峦叠嶂( ) 镂( )空斟酌( ) ( ) 琢( )磨栖( )息硕( )大老鸹( ) 肆无忌惮( ) 鹈鹕( ) ( ) 抿( )嘴懦( )弱抖擞( ) 摇曳( ) 虬( )干万斛( )闲愁惊悚( ) 霓( )虹灯倏( )然耽( )搁悖( )论温馨( ) 咆哮( ) 潴( ) 胼胝( ) ( ) 丘hè( ) lín xún( ) ( ) 房yán( ) jiàn( )赏玲lóng( ) 喜què( ) 围jiǎo() xī()戏xuān()闹mì( )食bà( )道guǎ()人荒dàn( ) wānyán() ( ) liàn( )滟荆jí( ) fù( )盖xiāo()索wèi( )集pān()附chóuchàng( ) ( ) 闲情yì( )致nèn( )绿fū()卵喧xiāo()山岚( )辉huáng( ) mùyù( ) ( ) pán shān() ( ) 咨xún( ) wàng( )意远嫌避yuàn( ) 坻( ) 屿( ) 堪( ) 悄怆( )佁( )然就寝( ) 藻荇( ) 风靡( ) 骤( )然傣( )族山寨( ) 船舷( ) 瑰( )丽鳞次栉( )比器皿( ) 啄( ) 眦( ) 堤( )岸脸颊( ) 靴( )子稠( )密椽( )子xī（）忽深suì( ) tíng( )院朝tíng( ) h uáng( )竹翠màn( ) 寂liáo( ) lì( )而从者yìn( )蔽suì( )道静mì( ) 盘jù( ) 迁x?( ) róng( )会huáng ( )如隔世一hóng( )秋水dì( )听波lán( ) jué( )类植物miè( )条zhēng( )汽jìsì( ) ( ) mógu( ) ( ) huìlù( ) ( ) wǔ()媚qí dǎo() ( ) 保yòu( ) d?ng( )立huī()章cān()厅船t?ng( ) tiào( )望nián( )土绿yīn() yàn( )会kū long() ( ) dū nang() ( ) 狼藉( ) 蹒跚( ) ( ) 箸( ) 呼啸( ) 停滞( ) 磨蹭( ) 吮( )吸瞅( ) 馍( ) 病笃( ) 恸( ) 瞥( ) 憧憬( ) ( ) 脸颊( ) 歉疚( ) 褴褛( ) ( ) 妥( )帖城阙( ) 歧( )路簌簌( ) 交xiè( ) chóuchú( ) ( ) àn( )然行náng( ) shuàn( )羊肉yú( )论jì( )然元xiāo() 惺sōng() zhì( )嫩犹yù( ) chóu( )谢qīqiāo（）（）yān（）红山ào （）郝sǒu（）fēng（）火hān（）然入梦 xuàn（）丽广mào（）měng（）懂jiǎo（）健玛nǎo（）裤dōu（）dàn（）生 ào（）悔kuǎn（）待贫jí（）mù（）集卫shù（）区diāo（）零wù xū（）（）变法祈（）祷捂（）挟（）持惩（）罚眷（）恋卓（）越萌（）发诬（）陷月笼（）沙寂寥（）造诣（）倔（）强官huàn( ) yín( )唱fù( )闲zhǔ()托tuí( )唐琐xiè( ) diàn( )记缝rèn( ) 唏xū() 吩fu( ) 岷（）山蓦（）地泥泞（）猝（）然抽噎（）愠（）怒焦灼（）湿漉漉（）péng（）勃帐péng（）精cuì（）niān（）巴yǎng（）望wēi yí（）（）péng pài（）（）白雪ái ái（）（）咀jué（）liàng qiàng（）（）gōu（）火qián（）之驴群英huìcuì（）（）拖zhuài（）T恤（）如火如荼（）多音字注音组词：龟( )_______ 恶( )_______ 翘( )_______ 教( )_______ 朝( )_______( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______夫( )_______ 劲( )_______ 更( )_______ 强( )_______ 泊( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______中( )_______ 量( )_______ 氓( )_______ 应( )_______ 朝( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______辟( )_______ 禁( )_______ 度( )_______相( )_______ 给( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______帖( )_______ 吓( )_______ 奔( )_______ 晕( )_______ 吓( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______蔚( )_______ 尽( )_______ 为( )_______ 勾( )_______ 查( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______幢( )_______ 乐( )_______ 传( )_______ 悄( )_______ 栅( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______背( )_______ 丧( )_______没( )_______俶( )_______( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______解( )_______ 数( )_______蒙( )_______晃( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______ ( )_______( )_______ ( )________ ( )_______ ( )_______差( )_______ 行( )_______ 参( )_______( )_______ ( )_______ ( )_______( )_______ ( )_______ ( )_______( )_______ ( )_______ ( )______( )_______注释：因地制宜：自出心裁：别具匠心：司空见惯：鲁殿灵光：毛骨悚然：林林总总：好逸恶劳：dì听：鳞次栉比：接风洗尘：瑰丽：风靡：qī qiāo：宛转：诧异：泛舟：汗青：寥落：瞭望：风烛残年：如火如荼：喧嚣：退避三舍：无所事事：诸如此类：斟酌：胸中有丘壑：山岚：失魂落魄：万籁俱寂：辗转反侧：歉疚：饮泣吞声：娓娓动听：循循善诱：触目伤怀：情郁于中：蹒跚：狼藉：修改下列词语中的错别字（在错别字下画线，括号内订正）悲喜交积（）无瑕顾及（）令人作欧（）臭气薰天（）如火如茶（）受益非浅（）图文并貌（）布袍绶带（）好益恶劳（）见利忘益（）事必恭亲（）千锤百练（）择无旁带（）气势磅薄（）万籁具寂（）苛绢杂税（）不宿之客（）自济自足（）毛骨竦然（）闲情逸志（）史无前列（）十年浩疾（）自之知明（）月白风青（）禄禄无为（）因地治宜（）亭台楦榭（）重峦叠障（）别俱匠心（）自出新栽（）肆无悸弹（）旁惹无人（）退辟三舍（）司空见贯（）杯盘狼藉（）习已为常（）风糜一时（）接风洗程（）晃如隔世（）心弛神往（）人迹罕致（）轻瞄淡写（）雄居一方（）可见一般（）鳞次节比（）俯仰生恣（）衣衫监娄（）无精打采（）失魂落魅（）如数俸还（）悄疮幽隧（）碾转反侧（）饮气吞声（）莫明其妙（）微微动听（）热泪吟眶（）前世怨家（）徇徇善诱（）一保眼福（）情寓于中（）夺框而出（）不能自己（）气势凶凶（）情不自尽（）摄手摄脚（）璧垒森严（）无与论比（）晶花水月（）陷指一算（）居理力争（）吊虎离山（）千锤百练（）珂捐杂税（）憾然入梦（）万赖俱寂（）快致人口（）良师亦友（）梦昧以求（）草毯泥粘（）火急火撩（）泥泞不勘（）偏偏起舞（）徇丽多姿（）感概良深（）曲指数算（）姹紫艳红（）萌懂少年（）促目伤怀（）痛绝良久（）当面筹谢（）云涯暖（）莫然（）渲闹（）呆稚（）荒涎（）折分（）徒峭（）枯躁（）孕藏（）隔核（）邪渎（）康乃罄（）文学常识填空1.古时行军打仗中的“三军”指、、；《七律长征》描绘了、、、、五幅图；《最后一课》作者是（国名）的，小说以为背景，着重表现了和等人物的爱国情怀。
江苏地区语文学科苏教版八年级上册期末复习题整理
江苏地区语文学科苏教版八年级上册期末复习题整理江苏地区语文学科苏教版八年级上册期末复习题选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（）A.对称chèng虬枝qiú悖bèi论温馨xīnB.龟裂jūn栖息xī胼胝zhī决眦zìC.舷窗xián珍宝guī斟酌zhóu堪称kānD.殉职xùn女红gōng券门xuàn猬集wèi2.下列各句标点符号使用有错误的一项是（2分）（）A.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边怎么样。
B.现代的威尼斯城徽还是一头狮子拿着一本《马可福音》。
C.关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述--孙悟空常常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子--猴毛变猴就是克隆。
D.快，打电话到特勤部去。
托卡列夫对他（霍利亚瓦）说。
没有面包的事情，不许告知任何人。
老头子接着又警告杜巴瓦。
3.下列句子没有语病、句意明确的一项是（2分）（）A.溱湖湿地公园，是一座独具风格的名园建筑。
B.这里介绍台湾宝岛的一种权威著作。
C.二十一世纪需要一大批德才兼备的学问分子去建设祖国。
D.中同学理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。
4.下列加点词语使用错误的一项是（2分）（）A.新课程转变方案开宗明义：变同学被动学习为自主、合作、探究式学习，提高素养教育的水平。
B.新星中学评比我最喜爱的十本书，罗琳《哈利波特》系列竟然别出心裁的荣获第一名。
C.提到自己所犯的错误，他总是轻描淡写，满脸的不以为然。
D.红桧木有香气，高达58米，可以说是罕见的庞然大物。
5.下列各项中加点词的解释，全部正确的一项是（2分）（）A.非询问不穷其致（事理）荡胸生曾云（同层）造化钟神秀（集中，汇合）相与步于中庭（漫步）B.心乐之（以为乐）是以必得躬历山川（因）俶尔远逝（突然）以其境过清（由于）C.泥于掌故（古代的典章）可百许头（大约）凄神寒骨（寒冷）俱病笃（病重）D.犬牙差互（像狗的牙齿）潴有浅深（池塘）语时了不悲（完全）王曰，何坐？（用做，干）6.将①~①句填在横线上，挨次最恰当的一项是（2分）（）密西西比河岸风光旖旎。
苏教版八年级语文上册期末复习
《过零丁洋》慨叹抗元事业的失败，表达了诗人宁 死不屈的坚强决心。 1、 “干戈寥落”包含了诗人很多的辛酸和遗憾。 2、颔联以形象的比喻描写国家和个人的命运。 “风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回； “雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无 根，时起时沉。 3、颈联上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心 情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧 妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的 险恶和境况的危苦。可见，诗中“惶恐”、“零 丁”具有双层含义。 4、 尾联以激励人心的议论表现出诗人高尚的情操 和舍生取义的生死观，成为爱国志士激励民族气 节的警句名言。
《晏子使楚》 (一）字词解释 (二)译文 （三）内容理解 1、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了 什么？请简要回答。 环境影响成长（水土异也）。 2、楚王为什么想侮辱晏子？（用自己的话回答） 因为他知道晏子很会说话，很会外交，想找机会羞辱他， 试探他。 3、楚国君臣是怎样安排计谋的？（用自己的话回答） 先预设抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到 楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。 4、针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的？ 以橘树生长地不同，而本质不同来设喻，得出一方水土 养一方人的结论，环境造人。
第三单元
一、注音、成语(必须会写、写对！) 二、背诵内容 背影第6段 古诗二首：送杜少府之任蜀川、己亥杂诗 人琴俱亡课文、字词翻译、译文
第一单元
一、注音、成语(必须会写、写对！) 二、背诵内容 《七律 ·长征》毛泽东 《老山界》 陆定一自《毛泽东诗词集》，是一首七言 律诗，是一首旧体诗，也是史无前例的伟大革命史诗， 它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情 洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革 命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共 产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。 2、《长征组歌两首》选自《长征组歌· 红军不怕远征难》 合唱组歌。萧华词，由10个乐章组成。这两首歌词用 高度概括的语言，准确生动的词语，形象地描绘了当 年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、 穿过草地等历史画面，表现了红军战士的大无畏的英 雄气概和革命乐观主义精神。 3、《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征 记》，作者陆定一，无产阶级革命家。本文采用顺叙 的方法，按时间变化和地点转换安排文章层次，生动 地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了红军不怕 困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
苏教版八年级语文上册期末复习-课件
二、填字成词：
千锤百〔炼〕 苛〔捐〕杂税 〔酣〕然入梦 无与〔伦〕比 围追堵〔截〕 花天〔酒〕地 万〔籁〕俱寂 风〔烛〕残年 故弄〔玄〕虚 专〔栏〕作家 〔据〕理力争 〔壁〕垒森严 不能自〔已〕 情〔郁〕于中 热泪〔盈〕眶 情不自〔禁〕 〔娓娓〕动听 循循善〔诱〕 饮〔泣〕吞声〔辗〕转反〔侧〕 无精打〔采〕 丰富多〔彩〕 失〔魂〕落〔魄〕 如数〔奉〕还 接风洗〔尘〕 〔恍〕如隔世 心〔驰〕神往 轻描〔淡〕写 可见一〔斑〕 〔鳞〕次〔栉〕比
二、填字成词：
千锤百〔 〕 苛〔 〕杂税 〔 〕然入梦 无与〔 〕比 围追堵〔 〕 花天〔 〕地 万〔 〕俱寂 风〔 〕残年 故弄〔 〕虚 专〔 〕作家 〔 〕理力争 〔 〕垒森严 不能自〔 〕 情〔 〕于中 热泪〔 〕眶 情不自〔 〕 〔 〕动听 循循善〔 〕 饮〔 〕吞声 〔 〕转反〔 〕 无精打〔 〕 丰富多〔 〕 失〔 〕落〔 〕 如数〔 〕还 接风洗〔 〕 〔 〕如隔世 心〔 〕神往 轻描〔 〕写 可见一〔 〕 〔 〕次〔 〕比
tuò
元 〔 〕 云〔 〕〔
〕 保〔 〕 〔 〕宽
yǎn bān lán
繁〔 〕 〔 〕
惆怅 诛 荆棘 曳 沐浴 悖 咆哮 吼叫 馨 呻吟 匍匐 亵渎 阂 崖 涯 宵 霄 踉跄 佑 拓 衍 斑斓
２、注音 岷山〔 〕 扎营〔 〕 呜咽〔 〕 打颤〔 〕 泥泞〔 〕 有顷〔 〕 倾听〔 〕 踱步〔 〕 字帖〔 〕 请贴〔 〕 妥帖〔 〕 钥匙〔 〕 逮捕〔 〕 宿营〔 〕 猝然〔 〕 旋即〔 〕
召唤〔zhào〕 懦者〔nuò〕 害怕〔qiè〕 翘望〔qiáo〕 龟裂〔jūn〕 恶心〔ě〕 脊椎〔jízhuī〕 话茬〔chá〕 贮运〔zhù〕 枯燥〔zào〕 蕴藏〔yùn〕 粉碎〔suì〕 憔悴〔cuì〕 纯粹〔cuì〕 陶醉〔zuì〕 戊戌〔wùxū〕 戍守〔shù〕 提携〔xié〕 编撰〔zhuàn〕万斛〔hú〕
苏教版八年级上册语文期末复习题有答案
语文期末复习题1、注音写字（4分）峰回路转；迂曲穿过一片林区；眼前zhòu然一亮；出现一hóng水潭。
它叫姊妹潭；传说曾有两姊妹一起在此投水xùn情而亡。
这潭犹如山间一面明镜；清澈透亮；仿佛山林不是倒映潭中；而是与水潭镶qiàn在一起；成了一幅倒置的水墨画。
2、字型纠正（4分）离开罗马刚刚一个小时；道格拉斯G型客机就缓缓地向低空府冲；我从弦窗向外眺望；一片尉蓝的世界；天；是蓝的；地；也是蓝的。
水天连接的远处；耸立着几处高楼和尖顶教堂；仿佛在蓝色的盆景里点辍着一簇簇的村落……3、标点修改（下列句子中的标点符号有三处使用不正确；请找出来并改正。
影片“泰坦尼克号”在芝加哥首映时；一位幸存者激动地说：“我对沉船惨景记忆犹新；在救生船下高举起求救的千百双手至今历历在目。
我想象不出还有什么比那时候更可怕？”（1）改为（2）改为（3）改为4、忆海拾贝（10分）（3）；乌蒙磅礴走泥丸。
（4）荡胸生曾云；。
（5）；；盖组竹柏影也。
（6）李贺在《雁门太守行》中；以抒写官军全体将士心愿的方式表现诗人维护中央集权的坚定政治立场的诗句是“；。
”（7）李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞；把思念深情转化为重聚希翼的名句是“；。
”5、经典回放（4分）在21世纪的今天；保尔精神对我们做人有什么意义？你认为保尔·柯察金和比尔·盖茨谁是我们今天应该学习的英雄？为什么？我们生活在这样的一个年代；可以从保尔汲取到什么精神？6、美句仿写（4分）模仿给出的句子；以“我喜欢”开头；再造两个句子；使整个句式形成排比。
例句：我喜欢婉约中英气的李清照；虽是“人比黄花瘦”；也高歌“不肯过江东”的项羽；仿句：我喜欢仿句：我喜欢7、成语运用（2分）请用一个成语替换下面语段中加横线的部分；使语言更精炼。
生活就像一条千回百折的小溪；需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。
生活是一位公正的法官；他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。